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《你憑什么上北大》讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的《你憑什么上北大》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《你憑什么上北大》讀后感1
北大這個(gè)學(xué)校每一個(gè)人都想進(jìn)去上學(xué)，因?yàn)槟鞘且凰芎玫拇髮W(xué)，想進(jìn)去也難，這篇文章我在讀者上看到。
這篇給我的映像很深刻，這篇文章主要寫(xiě)了“我”在高二時(shí)選擇了文科，因?yàn)槟且淮蔚陌鄷?huì)，班主任的一句“你只是懦弱！”“我”決定嘗試努力一個(gè)月。從那以后一個(gè)月，從早上六點(diǎn)到晚自習(xí)上課最踏實(shí)和安穩(wěn)的竟然是自己，在期中考試時(shí)，“我”破天荒考了個(gè)第一，之后“我”再也沒(méi)有改變過(guò)學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法，只有一個(gè)詞：刻苦！在高考前“我”把5本高中歷史書(shū)背了整整六遍，邊背邊掉眼淚，但我堅(jiān)信堅(jiān)持是世上最偉大的品質(zhì)。踏入高考考場(chǎng)時(shí)，我很平靜。考完后“我”心依然空無(wú)著落。以為我相信一切真實(shí)的感知都是要以淚水和痛苦作為代價(jià)的。
是的，這篇文章中說(shuō)道，哪怕北大只有一個(gè)招生名額，為什么考中的那個(gè)人不是我？在生活中我們也要多問(wèn)問(wèn)自己?jiǎn)柺裁幢頁(yè)P(yáng)的'或錄取的不是我？每一個(gè)人都有一個(gè)機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是在于你有沒(méi)有把握或用好這次機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)你會(huì)遇到很多，發(fā)現(xiàn)了它就要牢牢抓住。這篇文章告訴我們?cè)谑澜缟蠜](méi)有什么是“絕對(duì)辦不到”，僅僅是因?yàn)槟銢](méi)有去努力嘗試而已。在學(xué)習(xí)中，我們也要像她一樣為了一個(gè)目標(biāo)而去奮斗，向那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
覺(jué)醒吧！為了一個(gè)目標(biāo)去奮斗吧！這個(gè)目標(biāo)會(huì)成為你精神的動(dòng)力，這也是需要你為此付出代價(jià)的，光有目標(biāo)是不夠的，還應(yīng)付出行動(dòng)。
《你憑什么上北大》讀后感2
大學(xué)，這個(gè)詞給過(guò)多少人幻想、希望和努力。有次我不小心從網(wǎng)上看到一篇文章——你憑什么上北大。剛看到這個(gè)標(biāo)題時(shí)，令我很震驚。這個(gè)標(biāo)題勾起了我的好奇心，我向來(lái)是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人，看篇作文都跳著看，可當(dāng)我看這篇文章時(shí)，我一字不漏的看了幾遍。
文中寫(xiě)了“我”在高二時(shí)選了所在中學(xué)最爛的文科班。在一次班會(huì)上，班主任用“潛臺(tái)詞”批評(píng)了“我”，我卻厚臉皮地做到置之不理，可當(dāng)“我”聽(tīng)到“你只是懦弱”時(shí)，“我”便試著努力學(xué)習(xí)一個(gè)月，而后便不敢相信，從早上六點(diǎn)一直到十點(diǎn)晚自習(xí)最安穩(wěn)、踏實(shí)竟然會(huì)是自己。在之后的一次考試，“我”竟破天荒地考了第一。之后“我”一直沒(méi)改變過(guò)態(tài)度。高考前，“我”把五本歷史書(shū)背了六遍，邊背邊哭�！拔摇笨偰茉诒罎⑦吘壈炎约簤合聛�(lái)，“我”依然堅(jiān)信這個(gè)世界上沒(méi)有不可能的`事情。
是的，我們總是要學(xué)會(huì)放棄一些東西，才能得到另外一些東西。作者的這句話讓我讀懂很多。正所謂：有舍才有得。
《你憑什么上北大》讀后感3
我想大家都有一個(gè)夢(mèng)想，但有時(shí)，卻不想為這個(gè)夢(mèng)想去付出，去努力，去拼搏。但是，當(dāng)我讀完這篇文章時(shí)，我才知道什么是付出，什么是努力，什么是拼搏。
當(dāng)我讀到“我只覺(jué)得，我的一輩子不應(yīng)該就那樣吊兒郎當(dāng)?shù)倪^(guò)去�！睍r(shí)，我讀出了主人公內(nèi)心的自責(zé)，她覺(jué)得自己這輩子，不能那樣吊兒郎當(dāng)?shù)倪^(guò)去，也表明了她想為自己的夢(mèng)想，去付出，去努力，去拼搏。
當(dāng)我讀到“她一直是班里第一個(gè)來(lái)最后一個(gè)走的人。我一直對(duì)那種學(xué)生有一種莫名的排斥情緒�？傁�，你有什么了不起，不就是死讀書(shū)嗎？我要是像你那樣刻苦學(xué)習(xí)，我早是全市第一了�！睍r(shí)，我感覺(jué)到了主人公對(duì)刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)的一種討厭的心理，同時(shí)也在高估自己的實(shí)力，覺(jué)得自己不學(xué)就能比她考得好，那是因?yàn)橹魅斯幌肱�，也害怕自己即使努力了也不比她�?qiáng)。
當(dāng)我讀到“我簡(jiǎn)直不敢相信那從早晨早自習(xí)到晚自習(xí)下課，一動(dòng)也不動(dòng)安安穩(wěn)穩(wěn)踏踏實(shí)實(shí)的人竟然是我自己�！睍r(shí)，我讀出了主人公的`驚訝，也表現(xiàn)出了只有努力才能取得成績(jī)的事實(shí)，
這也使主人公更加相信自己，相信自己能行。
讀完這篇文章，我懂得了開(kāi)如何去為我的夢(mèng)想去付出，去努力，去拼搏，這是我在以后漫長(zhǎng)的學(xué)業(yè)生涯，能夠正確地面對(duì)自己，盡情地運(yùn)用自己的知識(shí)，在這漫長(zhǎng)的學(xué)業(yè)生涯中勾勒出自己輝煌的畫(huà)面。
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