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媽媽的賬單讀后感

時(shí)間:2022-03-19 12:04:28 讀后感 我要投稿

媽媽的賬單讀后感(15篇)

  讀完一本書以后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的媽媽的賬單讀后感,希望能夠幫助到大家。

媽媽的賬單讀后感(15篇)

媽媽的賬單讀后感1

  文:宇哥。今天我們學(xué)了一課叫《媽媽的賬單》這一課講的是一個(gè)叫彼得的小男孩,他的爸爸是一個(gè)商人,有一天,他想也開一張收款單給他媽媽,去每天幫大人做事的.報(bào)酬。

  媽媽發(fā)現(xiàn)餐桌上有一份賬單,媽媽仔細(xì)的看了看什么也沒沒說,晚上彼得得到了每天幫大人做事的報(bào)酬,他發(fā)現(xiàn)桌子上還有一份賬單,看了后感到羞愧萬分,他跑到媽媽身邊,把自己所得到的報(bào)酬,塞進(jìn)了媽媽的口袋。

  學(xué)了這一課讓我很感動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)媽媽用不同的教育方法教育孩子,這是給不同的媽媽,慈愛的媽媽。

  學(xué)了這一課讓我懂得了:做一些家務(wù)事是應(yīng)該的,如過還要報(bào)酬,那就不對(duì)了,我們欠父母那么多,還能要什么,你一輩子也還不了,愛是無私的,愛是無價(jià)的,金錢是買不回來的。

媽媽的賬單讀后感2

  我讀了《媽媽的賬單》這篇課文,覺得媽媽的愛是無私的。

  文章主要講的.是:小彼得為媽媽做了些應(yīng)該做的事,他就寫了份帳單向媽媽要報(bào)酬。晚上,他在自己的餐旁找到了自己要的報(bào)酬,可在下面還放著一份帳單,可寫著的,都是0芬尼。小彼得一看,羞愧不已,此時(shí),他想:。寢尩膼鄱嗝吹膫ゴ,我只幫媽媽做了自己應(yīng)該做的,就向她要回報(bào)酬,而媽媽為我們做了那么多,卻沒向我們要報(bào)酬,哎········

  當(dāng)我讀到小彼得把60芬尼塞進(jìn)了媽媽上衣口袋,我在心里默默地說:”小彼得,你做得對(duì),你是應(yīng)該把報(bào)酬還給媽媽,你想,媽媽為我們付出了這么多,卻沒要你的報(bào)酬,你只做了自己應(yīng)該做的事,還向媽媽要報(bào)酬。

  我想到:我的媽媽每天接送我,撫育我長(zhǎng)大,我卻絲豪沒感受到媽媽的愛,也沒在報(bào)答父母。

  母愛真是無價(jià)呀!

媽媽的賬單讀后感3

  我每天為媽媽干活都要索取報(bào)酬,自從我學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》后,我不僅不要報(bào)酬,而且更體貼媽媽,幫媽媽分擔(dān)了很多家務(wù)。

  小彼得做了一點(diǎn)事就給媽媽開了一份賬單,媽媽又給小彼得開了一個(gè)愛的賬單,用無言的愛教育了小彼得,小彼得不僅承認(rèn)了錯(cuò)誤,而且還把那六十芬尼塞進(jìn)了媽媽的`口袋。

  回過頭來看看我,我也確有此事,有一天,媽媽下班回來,忙著做飯,做著做著,發(fā)現(xiàn)鹽不夠用了,就叫我去買鹽,我問媽媽鹽多少錢一元那你給我兩元錢吧為什么?一元錢買鹽,一元錢是我的跑路費(fèi)。因?yàn)閶寢屩,隨手給了我兩元錢,今天我買鹽沒白買。事后,我覺得很不應(yīng)該,媽媽為了我們,任勞任怨,把報(bào)酬兩個(gè)字甩到了一邊。我真自愧不如。

  以后,我不僅要為媽媽分擔(dān)家務(wù),而且不要報(bào)酬做些力所能及的事,做個(gè)懂事的孩子。

媽媽的賬單讀后感4

  今天,我們學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》。故事講的是:一個(gè)孩子叫小彼得,他幫媽媽做了一些事情,因此他想問媽媽索取報(bào)酬,可是當(dāng)小彼得看見媽媽給他留的賬單的時(shí)候,他感到羞愧萬分。他想到:媽媽從小把握養(yǎng)大,給我那么多關(guān)心、愛護(hù),并且還給我這么幸福的生活……媽媽卻沒有向他索取任何報(bào)酬。媽媽的愛是多么的偉大、無私。而他只幫媽媽做了一點(diǎn)事,就向媽媽索取那么多的報(bào)酬,和媽媽相比他是多么的自私!

  通過讀了這篇文章,我想到了,有一次我發(fā)燒39°,媽媽騎著電動(dòng)車像飛一樣地趕到了醫(yī)院,讓我坐在椅子上,她自己忙前忙后地給我找醫(yī)生,取藥,急得頭上直冒汗,直到醫(yī)生給我掛上液體,媽媽才放心。

  還有我吃的、穿的、用的都是媽媽給我買的`、做的,每天還辛苦地輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)……媽媽對(duì)我的愛是數(shù)不完的,但媽媽從來沒有要求過回報(bào)。我作為孩子也應(yīng)該多幫幫媽媽做一些力所能及的事,應(yīng)該向媽媽愛我一樣愛她。

媽媽的賬單讀后感5

  我今天讀了《媽媽的賬單》這篇課文。

  課文的內(nèi)容是:一個(gè)商人的兒子叫彼得,他經(jīng)常幫助父母把賬單送往郵局。有一天,他想應(yīng)該得到為父母干活的報(bào)酬,于是就給媽媽開了一個(gè)60芬尼的賬單。當(dāng)媽媽看到賬單時(shí),什么話也沒說,把錢給他的'同時(shí)還附了一個(gè)0芬尼的愛心賬單給彼得。小彼得看到了媽媽的愛心賬單,感到非常羞愧,小心翼翼的把60芬尼塞進(jìn)了媽媽的口袋。

  讀完這篇課文,我不禁問自己,我們平時(shí)不也和彼和一樣嗎?只要稍微干一點(diǎn)兒活,就想要從父母那獲得報(bào)酬。有時(shí),爸媽沒給我們買什么東西,就在父母面前耍小脾氣。而父母為我們付出那么多,從未想過為我們要過報(bào)酬。當(dāng)我讀到”小彼得讀著讀著,感到羞愧萬分“時(shí),我也非常羞愧,因?yàn)橐郧暗奈易鲆稽c(diǎn)事,就為母親索取報(bào)酬。

媽媽的賬單讀后感6

  《媽媽的賬單》是小學(xué)三年級(jí)語文下冊(cè)的一篇課文。我在教這篇課文時(shí),是從題目中的“賬單“入手,先出示一幅家庭的'日常生活賬單,然后問學(xué)生:你從這個(gè)賬單中能看出來什么?我設(shè)計(jì)的目的是讓學(xué)生能感受到父母平時(shí)生活的艱辛,然后引出課文中的兩個(gè)賬單。

  可我們的另一位老師在談這篇課文的教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)說,這篇課文很感人,我把課文反反復(fù)復(fù)讀了十幾遍,一邊讀一邊想,最終書中的兩個(gè)詞“如愿以償、羞愧萬分”跳進(jìn)我的眼簾。我抓住這兩個(gè)詞設(shè)問,誰能用書中的兩個(gè)成語概括出課文的主要內(nèi)容?這個(gè)問題的提出,不僅讓學(xué)生概括了課文的主要內(nèi)容,也把文中隱含的兩個(gè)重點(diǎn)梳理了出來:“小彼得索要報(bào)酬如愿以償”“小彼得為自己的行為感到羞愧萬分”。

  所以,我認(rèn)為,教師要善于讀教材,想教材,只有多讀多想,才能找到關(guān)鍵詞,重點(diǎn)句,主要段。

媽媽的賬單讀后感7

  今天我們學(xué)了一課叫《媽媽的賬單》這一課講的是一個(gè)叫彼得的小男孩,他的爸爸是一個(gè)商人,有一天,他想也開一張收款單給他媽媽,去每天幫大人做事的報(bào)酬。媽媽發(fā)現(xiàn)餐桌上有一份賬單,媽媽仔細(xì)的`看了看什么也沒沒說,晚上彼得得到了每天幫大人做事的報(bào)酬,他發(fā)現(xiàn)桌子上還有一份賬單,看了后感到羞愧萬分,他跑到媽媽身邊,把自己所得到的報(bào)酬,塞進(jìn)了媽媽的口袋。

  學(xué)了這一課讓我很感動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)媽媽用不同的教育方法教育孩子,這是給不同的媽媽,慈愛的媽媽。

  學(xué)了這一課讓我懂得了:做一些家務(wù)事是應(yīng)該的,如過還要報(bào)酬,那就不對(duì)了,我們欠父母那么多,還能要什么,你一輩子也還不了,愛是無私的,愛是無價(jià)的。金錢是買不回來的。

媽媽的賬單讀后感8

  媽媽的賬單有兩種,一種是媽媽欠彼得另一種是彼得欠媽媽的。

  媽媽欠彼得的每一項(xiàng)都有數(shù),彼得欠媽媽的都標(biāo)零。

  小彼得看了賬單羞愧萬分,小彼得感到收取媽媽的錢不對(duì),所以把錢還給媽媽了。

  我還向媽媽要錢,媽媽讓我干活我還不干,爸爸媽媽上了一天班很辛苦還要照顧我。我要為媽媽幫忙,不能搗亂。

  媽媽對(duì)我要求不高,而我對(duì)他要求有點(diǎn)高,我一天還要這要那的`,給他們?cè)黾迂?fù)擔(dān),而他們只是讓我?guī)兔,把學(xué)習(xí)學(xué)好。

  我通過這篇文章知道了爸爸媽媽很辛苦。

媽媽的賬單讀后感9

  我讀了《媽媽的賬單》這篇文章,文中講了一個(gè)關(guān)于母愛的故事:小彼得經(jīng)常為媽媽干自己力所能及的事,卻想要?jiǎng)趧?dòng)的報(bào)酬。而媽媽給他的所做的一切卻都是免費(fèi)的,不要一分錢。小彼得深深感到媽媽的`愛是無私的,感到自己錯(cuò)了。

  我身上也發(fā)生過這樣的事。幫媽媽刷碗收了5元錢;幫爸爸洗車收了10元錢……我在想:母親每天默默地為自己操勞,幫我洗衣服、為我做飯、送我上學(xué)、到我游玩……這樣的事數(shù)不勝數(shù)。我該怎樣報(bào)答媽媽,怎么有臉向媽媽要錢呢?

  母愛是無私的。母愛是溫暖的太陽,奉獻(xiàn)著他的光芒;是遼闊的海洋,坦露著寬廣的胸懷;是一片肥沃的土壤,哺育著兒女茁壯成長(zhǎng)。

媽媽的賬單讀后感10

  今天,我們學(xué)習(xí)了《媽媽的賬單》這篇課文。學(xué)過后,我回味再三。

  它主要寫了小彼得用賬單向媽媽要他做的那些事的報(bào)酬,媽媽給了他,但最后小彼得還是把錢又還給媽媽了的故事。

  這篇課文讓我懂得了:親人與親人之間是不宜以金錢來衡量的,尤其是母子之間。它還讓我懂得了母愛是偉大而無價(jià)的,是任何金錢都買不來的'。我們應(yīng)該孝敬父母,尊敬父母。幫父母干活是應(yīng)該的,不能干一點(diǎn)雞毛蒜皮的事就向父母索要報(bào)酬。

  我們應(yīng)該在學(xué)校聽老師的話,在家聽父母的話,做一個(gè)孝順、懂事、聽話的好孩子。

媽媽的賬單讀后感11

  我們學(xué)習(xí)了課文《媽媽的賬單》感觸頗深。 這篇文章向我們講述了小彼得和媽媽之間開賬單的情感故事。

  這篇文章講述了:一天,小彼得想到了一個(gè)妙手回春的辦法,每天送郵票,幫大人干活。于是,彼得開了份賬單索取報(bào)酬。母親看到了就把報(bào)酬給了他,并且也開了份賬單放到了抽屜里。當(dāng)他去拿賬單時(shí)看到了。小彼得悄悄把錢塞進(jìn)了媽媽的衣袋原來媽媽是在用無聲的語言來教育自己呀!

  父母掙錢不容易,我也悟出了:享受愛更要回報(bào)愛的道理,我們淘氣父母不在乎,要買東西父母不在乎,在乎的是我們對(duì)他們的'關(guān)愛呀!

  父母愛我們,我們也要愛他們。父母掙錢不容易,我們更要用努力和勤奮來回報(bào)他們!

媽媽的賬單讀后感12

  今天我在家里讀了一片文章叫《媽媽的賬單》。

  這篇文章的大概內(nèi)容是:有一個(gè)小男孩,他一直幫家里干活。他漸漸感覺到得他該有工資了。于是他寫了個(gè)賬單。包括他一直幫家里干活的費(fèi)用。一共要60芬尼。媽媽看了,并不在乎。在晚餐時(shí),那個(gè)男孩在他的.盤子旁邊發(fā)現(xiàn)了60芬尼。旁邊有個(gè)給他的賬單,是媽媽向他要在這個(gè)家里過著開心生活的錢,共要0芬尼。這時(shí)那個(gè)男孩看了感到慚愧萬分,因?yàn)樗谶@個(gè)家里的爸爸、媽媽都很愛他、在這個(gè)家庭里開心的生活、他生病去醫(yī)院治療······父母都不要他的錢。然后當(dāng)天就把那60芬尼還給了媽媽。

  這個(gè)故事讓我明白了世上的親情是不能用錢衡量的。我以后長(zhǎng)大要好好回報(bào)父母。

媽媽的賬單讀后感13

  這篇課文我從兩個(gè)方面去理解彼得,一方面是彼得十分好學(xué),因?yàn)樗グ职值纳痰陰兔膸,在去郵局的路上,他還能了解到一些有關(guān)帳單的`知識(shí),這方面是值得學(xué)習(xí)的。另一方面,他向母親索取勞動(dòng)報(bào)酬是非常錯(cuò)誤的,彼得是家庭的一員,有享受的權(quán)利,也有勞動(dòng)的義務(wù)。因此,母親在收到他的帳單時(shí),也給他回了一張“教育”的帳單。 在生活中,我有時(shí)也會(huì)像彼得一樣向媽媽索取報(bào)酬,比如:考試100分獎(jiǎng)100元,洗一次碗五角,掃、拖一次地兩元讀了這篇課文后,我不禁為自已的行為感到羞愧,我們是家庭的一份子,這些都是我們應(yīng)該做的,我們應(yīng)該像母親一樣,付出,但不求回報(bào)。

  通過學(xué)習(xí)這篇課文,現(xiàn)在我感到羞愧萬分。我再也不和爸爸媽媽要這樣的獎(jiǎng)勵(lì)了。爸爸媽媽為我們付出很多心血,而他們并不是要從我這得到什么。如果讓我給媽媽列一份賬單,那就是——母愛無價(jià)。

媽媽的賬單讀后感14

  今年寒假,我讀了《媽媽的賬單》這篇文章。講的是小彼德從不懂事到變得懂事的故事。這是怎么回事呢?其實(shí)小彼德是一個(gè)商人的兒子,整天要幫爸爸把一些收款和付款憑證送到郵局。

  有一次,他突然想:給媽媽寫一個(gè)賬單,索取他每天幫媽媽做事的報(bào)酬。晚上媽媽發(fā)現(xiàn)了賬單,上面是他幫媽媽做的什么什么,幾芬尼,媽媽看完小彼德的.賬單付給了彼得索要的報(bào)酬,并給小彼德回了信,小彼德一看,感到羞愧萬分。上面是媽媽幫助小彼德做的事,可上面全都是0芬尼。讀到這里我被深深地感動(dòng)了。我看到了母愛的偉大,想想以前有時(shí)我不滿意了,就跟媽媽頂嘴。那時(shí)我沒有想到媽媽是愛我才會(huì)吵我的呀!

  讀了這篇文章,我決定以后要幫媽媽做些力所能及的事情,并且不要報(bào)酬。

媽媽的賬單讀后感15

  今天上午,我們學(xué)了《媽媽的賬單》這篇課文。

  這篇課文講的是:小彼得是一個(gè)商人家的孩子,他經(jīng)常被指派去把一些賬單送往郵局寄走。漸漸的,他覺得自己的勞動(dòng)應(yīng)該得到報(bào)酬。

  一天,小彼得給媽媽開了個(gè)賬單,向媽媽索要”60芬尼“。媽媽仔細(xì)讀了一遍賬單,沒說什么,把小彼得所要的報(bào)酬放在了桌子上。之后她也給小彼得開了個(gè)賬單,只要”0芬尼“。

  當(dāng)小彼得拿到媽媽給他的報(bào)酬之后,他先是”開心極了“,然后又看到了媽媽給他開的賬單,讀了以后”羞愧萬分“。他撲到媽媽懷里,把媽媽給他的報(bào)酬——”60芬尼“輕輕地放在了媽媽的上衣口袋里。

  讀了這篇課文,我懂得了:愛是無價(jià)的,愛是無法用金錢來衡量的.。平時(shí),幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,是不需要報(bào)酬的。

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