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看看我們的地球讀后感（通用14篇）
我們生活的星球很美麗，而且它也是太陽系唯一一個有生命存活的星球,那就是——地球。以下是小編精心整理的看看我們的地球讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
看看我們的地球讀后感 篇1
最近，我在圖書館看到了一本書，《看看我們的地球》。我興奮不已，一口氣把它讀完了。讀完之后，我心潮澎湃，受益非淺。
這篇文章一看題目就知道是寫地質(zhì)方面的，有冰川、土地、天文、風水等等，讓我看得津津有味，手不釋卷。
比如第一章，他沒有呆板地直接說：“在某個地方，有著怎樣的環(huán)境，它……”而是以“地球的年齡”作為標題，讓文章顯得更加生動有趣。再比如第五章，他讓我們看地球的歷史去計算地球的年齡，你一定會說：“什么？這不可能！”可他們就是做到了，這也驗證的一句古話：你做不到的事總有人能做到，你得不到的東西總有人能得到。
我也看過很多的關(guān)于地球的書，但是《看看我們的地球》我的感觸最深，他告訴我們：宇宙浩瀚無際，我們現(xiàn)在所看到的世界，只是其中的.一點點。在這無比巨大的世界里，我們現(xiàn)在只是其中無比渺小的一員，我們只有更加努力的學(xué)習，才能看到更廣闊的世界。
看看我們的地球讀后感 篇2
我們生活的星球很美麗，而且它也是太陽系唯一一個有生命存活的星球，那就是地球。
讀了《看看我們的地球》這本書，讓我更深的.了解了我們的地球。我們與地球很親近，但卻未必了解它。真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，只有我們換一個角度去看地球，才知道地球究竟有多美。1961年，來自蘇聯(lián)的尤里。加加林成為第一個進入太空的宇航員，得以目睹了地球的真面目。從距離地面330千米的高空向下看，這顆星球十分美麗，海洋、植物、云霧、沙漠以及兩極的冰蓋，使地球穿上了一層絢麗多彩的外衣。從地球誕生，到人類開始出現(xiàn)，再到科技發(fā)達的21世紀，誰知道，這中間經(jīng)過了多長時間？又有誰知道，在這期間，無數(shù)的生物慢慢進化。
同學(xué)們，希望你們也多讀一些這類的書，讓我們對我們所生活的地球有更深層的知識。只有我們更深入的了解它，才能更好地愛護它。
看看我們的地球讀后感 篇3
最近看了一本讓我印象最深刻的書，那是著名地質(zhì)學(xué)家李四光筆下的《看看我們的地球》。
這本書我印象最深刻的是，地球為什么會發(fā)熱？科學(xué)家們已經(jīng)進行了很多的工作，和實驗也獲得了初步的成功，對其他天體的探索有關(guān)利用地球內(nèi)部熱量的研究。
越往地球深處，溫度越加增高，大約每往下降33米，溫度就升高1攝氏度，地球表面的熱量主要是靠太陽送來的.熱。還有地球的起源問題，書中的科學(xué)家們也都做了各種不同的猜測和說法，爭論兩種：一種說，地球是從太陽分裂出來的，原先它是一團灼熱的熔體，后來經(jīng)過長期的冷縮，固結(jié)成了現(xiàn)今具有堅硬外殼的地球。直到現(xiàn)在，它里邊還保存著原有的大量熱量。這種熱量也還在繼續(xù)不斷地慢慢變冷。
讀完了這本書后，我感到了地球奧秘震撼我心，我們的一切都是地球賦予我們的，我們應(yīng)該好好保護和愛護它，不要肆意向它索取。
看看我們的地球讀后感 篇4
為什么地球會自轉(zhuǎn)？為什么地球是圓的？為什么地球會發(fā)生地震？……《看看我們的地球》這本書給我一一解釋，我太喜歡這本書啦！
地球是人類的母親，億萬年來，地球日復(fù)一日，年復(fù)一年的變化著，孕育了萬物，養(yǎng)育著我們，滋潤著我們，我們也應(yīng)該回報它，我們應(yīng)該愛護樹木，愛護環(huán)境，愛護動物，尊重他人，讓地球輝日的美麗
讀了這本書后，我對一個問題比較困惑，地熱這到底是什么呢？是地球自熱，還是地球自轉(zhuǎn)過程中產(chǎn)生的什么物質(zhì)？對，這個問題我真是百思不得其解，在看了這本書后后，我明白了什么是地熱。接下來請聽我解釋一下吧，地熱是地球內(nèi)部巖石熔化產(chǎn)生的'巖漿散發(fā)出來的巨大熱量，其最高溫度可達1200度，要知道，被燒開水的最高溫度只有區(qū)區(qū)100度呀！
而且我還知道地熱除了溫度高，可以發(fā)電供暖之外，可以被用來進行地熱農(nóng)業(yè)、地熱行醫(yī)等，還可以在發(fā)展溫泉療養(yǎng)院、開發(fā)地熱溫室養(yǎng)魚、澆灌農(nóng)田等方面起到很大的作用。
哦，對了，重點再說一下，我們一定要愛護花草樹木和動物，保護環(huán)境，給大自然一個美好的家，這樣才能更好的保護我們的地球。
看看我們的地球讀后感 篇5
假期的時候，我閱讀了《看看我們的地球》這本書，作者是李四光，講述了地球是如何形成的，它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)是什么樣子的，我們要怎么去探索地球，作者以通俗易懂的文字介紹了基本的地質(zhì)地理學(xué)知識，涉及地球年齡、地震原理、地勢與大地結(jié)構(gòu)、三大冰湖、人類起源等等諸多方面的故事。
讀了這本書，我了解了地殼的概念、地球的形狀、燃燒的問題等等，明白了地殼運動引起的巖層永久性的變形、變位叫做地質(zhì)構(gòu)造。它也被人們形象地稱為地殼運動的“足跡”。其中給我印象最深的是地震現(xiàn)象，提起地震，我腦海中總會浮現(xiàn)出滿目狼藉、親人離散的畫面。地震極大的破壞力，總是令人畏懼，也激起我對地震起因的強烈好奇。這本書告訴了我地震是地殼的一種表現(xiàn)，也是可以預(yù)測的。讀了這本書，現(xiàn)在我已經(jīng)了解了地震的有關(guān)知識，更全面的認識了地震的現(xiàn)象。
雖然我還是小學(xué)生了，對地球的'認識有限，但關(guān)于地球的知識是無限的，對地球的探索也是沒有止境的。我要努力學(xué)習科學(xué)文化知識，提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)，在學(xué)習生活中也要多多吸取他人的寶貴經(jīng)驗，提升自己，將來為祖國多做貢獻。
看看我們的地球讀后感 篇6
寒假里，我第一次讀《看看我們的地球》這本書時，這讓我對我們的家園——地球，又有了進一步的了解。
這本書是著名地質(zhì)學(xué)家李四光爺爺以文學(xué)隨筆的形式寫下的地質(zhì)地理科普讀物�！犊纯次覀兊牡厍颉愤@本書具有知識的豐富性，筆調(diào)輕松有趣味性、文情并茂、深入淺出。
隨著科學(xué)不斷地發(fā)展，人類對自然界的了解是越來越廣泛和深入了，可是到現(xiàn)在為止，我們的眼睛所能鉆進石圈的深度，頂多也不過十幾公里，而地球的直徑有著12000多公里呢！
看了這本說讓我了解了地震原理，地源的位置絕大多數(shù)在某些地質(zhì)構(gòu)造帶上，特別是在斷裂帶上。這些都是可以直接見到或感覺到的現(xiàn)象，也是大家所熟悉的事實。一年全球大約發(fā)生500萬次地震，其中百分之九十五是淺震，一般在地下5千米——20千米。雖然每隔幾秒就有一次地震或幾次地震，但從歷史的記錄來看，破壞性大以致毀滅性的地震，并不是在地球上平均分布。地震與任何事物一樣，它的發(fā)生并不是偶然的，而是有一個過程。
地球是宇宙中一顆渺小的'星體，是太陽系行星家族中一個壯年的成員，有豐富的多種物質(zhì)，構(gòu)成它外層的氣、水、石三圈，對生命滋生和生物發(fā)展，具有其他行星所不及的特殊優(yōu)越條件。
聽我解說了這些知識，你還不心動嗎？趕快去看看這本書吧！
看看我們的地球讀后感 篇7
你應(yīng)該對《看看我們的地球》這木書不陌生吧？這本書是由著名的地質(zhì)學(xué)家李四光寫的，它能讓你了解很多關(guān)于地球、地質(zhì)的知識。
宇宙中地球是一顆非常渺小的.星體，是太陽系行星家族中一個成員，有豐富的多種物質(zhì)，構(gòu)成它外層的氣、水、石三圈，對生命滋生和生物發(fā)展，具有其他行星所不及的特殊優(yōu)越條件，所以我們的地球目前是一顆獨一無二的星球。
小時候，我以為地球只是一塊無邊無際的平地，以為地下也住有人，后來我才知道地球是圓形的，有些地方是由巖石造成的大陸，大致占地球總面積的十分之三，其余的十分之七都是海洋。地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)為一同心狀圈層構(gòu)造，由地殼、地幔、地核組成，距地面不遠的地方，平均每深35米溫度就會增加1度，因此地球內(nèi)部是一個高溫、高壓的環(huán)境，所以地下不能住人。
這本書講的地質(zhì)學(xué)內(nèi)容太豐富了，也很有趣，不僅讓我們了解了地質(zhì)學(xué)知識，而且也許我們學(xué)習到了作者李四光那些美好的品質(zhì)。他善于發(fā)現(xiàn)和觀察事物，面對困難從來不退縮，勇于思考，這些品質(zhì)值得我們學(xué)習。
看看我們的地球讀后感 篇8
這個假期我看完了《看看我們的地球》這本書，書里有許多關(guān)于地理和地球的知識，我看完了受益匪淺，所以我想與你們一起分享這本書。
這本書的作者就是著名地質(zhì)學(xué)家李四光。書的開頭寫了地球在他認為是怎么產(chǎn)生的；后面又寫了每層地殼組成、地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及每層地殼的特點；最后講了每層地殼對地球的影響和地球上有用的`物資。這本書貫穿了與地球有關(guān)的所有科普知識，把有用的知識點源源不斷地注入我們的大腦中。
其中我最感興趣的就是地震的那一篇。這篇主要講了地震的預(yù)報，地震的發(fā)生以及地震的震波等�？茖W(xué)家們用一種叫“震波探測儀”的東西來吸收震波，因以此來判斷地震的大小，從而做出相應(yīng)的防御。即使地震已經(jīng)來了，科學(xué)家們也可以用一種叫做“地質(zhì)偵查儀”的東西控制住地震的根源�？茖W(xué)家們真了不起，就像威風凜凜的勇士，制服了地震這頭大魔鬼。
讀了這本書，我深刻地領(lǐng)悟到，我們應(yīng)該從小就有對祖國和勞動人民的愛，去努力地鉆研科學(xué)知識，我們應(yīng)該掌握科學(xué)這把武器，善待環(huán)境，保護地球，并在自然災(zāi)害來臨時，較少傷害，保護家人。我們運用科學(xué)來證明，中國人民是不信邪的，中華民族是勤勞向上的民族，是用自己雙手建造美好生活的優(yōu)秀民族！
看看我們的地球讀后感 篇9
一本好書可以滋養(yǎng)我們的靈魂，幫助我們構(gòu)建美好的心靈家園，引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的閱讀習慣，《看看我們的地球》就是這樣的`一本書，讓人一看入迷，孜孜不倦。
書中講述了地球的年齡、地球的形狀、地殼的觀念、大地的構(gòu)造與石油沉積、地熱、冰川的起源、地質(zhì)時代、均衡代償現(xiàn)象等知識。
我喜歡讀侏羅紀時代的篇章，因為那個時代有特殊的地質(zhì)條件，各種神奇的動植物，還有威猛神秘的恐龍。后來人類出現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了火，發(fā)明了石器工具，建立了朝代，古往今來一代又一代。宇宙、礦石、火山、河流、樹木等等知識，在人類發(fā)展中通過不斷觀察，不斷研發(fā)，不斷被發(fā)現(xiàn)，被更新，被創(chuàng)造，也就有了現(xiàn)在的生活，有了現(xiàn)在的科技時代。
這本書不僅讓我了解很多地質(zhì)學(xué)方面的知識，而且也學(xué)習到了作者李四光善于觀察發(fā)現(xiàn)事物，面對困難從不退縮，勇于挑戰(zhàn)的美好品質(zhì)，這些品質(zhì)在我們的學(xué)習和生活中都非常重要。
看看我們的地球讀后感 篇10
科學(xué)不斷在進步，人類不斷在發(fā)展。我們只有更深入地了解地球，才能不斷地進步，不斷地發(fā)展�！犊纯次覀兊牡厍颉愤@本書從科學(xué)的角度描繪了整個地球的構(gòu)造、過去、未來。內(nèi)容對我來說有些深奧，但是我還是堅持讀完了。
雖然地球的年齡已經(jīng)45.5億歲了，但是她在宇宙中還是個孩子，在太陽系中還是個小妹妹，而在我們的眼中，她卻是一位慈祥的母親。她是一個站在宜居帶上的行星，是一個美麗又生機勃勃的行星。這位偉大的母親孕育出了金木水火土和飛禽走獸，以及我們?nèi)祟悾私馑梢宰屛覀兏H近這位我們共同的母親！
她是圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的'八大行星之一。她由兩個部分組成：石圈和水圈。水圈包圍了暴露出來的石圈，而石圈就在底下包裹著水圈。地球是一個不停自轉(zhuǎn)、飛速繞太陽公轉(zhuǎn)的大圓球。巨大的離心力應(yīng)該把我們甩飛才對，但是我們卻能安安穩(wěn)穩(wěn)地站在地球的表面，真是不可思議��！這本書告訴我，是萬有引力在搗鬼，它把萬物向下吸，使它們能夠腳踏實地。越往地球深處溫度越高，每下降33米，溫度就升高1度。這些地下的熱量是人類還沒開發(fā)利用的，如果我們能開發(fā)利用這些熱量，就不用擔心能源枯竭啦。
這本書除了《看看我們的地球》這一章，其他的章節(jié)都非常深奧，我經(jīng)常百思不得其解。也許等到我長大了，再重新翻看這一本書，就能明白其中的奧秘了。
看看我們的地球讀后感 篇11
在這個假期，我看了一本十分有趣的書，叫《看看我們的地球》。這本書的作者就是我國著名的地質(zhì)學(xué)家李四光爺爺。
說到地球的年齡，相信很多人都不知道。加爾底亞人的天文學(xué)家說世界已經(jīng)有21.5萬年了，瑣羅亞斯的科學(xué)家說，世界只有1.2萬年而已，有一位英國的科學(xué)家甚至說，世界是公元前4004年創(chuàng)建的�？傊鸢肝寤ò碎T，各種各樣的。于是我去問了一下爸爸，可爸爸卻說：“你去查一下吧�！蔽乙徊椴胖�，到2020年為止，地球已經(jīng)有45億歲了。我再接著往下看，才知道地球還在中年期啊，那看來地球一定可以活到100多億歲了。
說到地震，相信每個人都會露出驚恐的表情，因為地震一旦發(fā)生就很很可能會有人員傷亡或者財產(chǎn)損失。但你們知道地震是怎么形成的'嗎？地震的形成是與地質(zhì)構(gòu)造有密切關(guān)系的，是現(xiàn)今地殼運動的一種表現(xiàn)，是地下巖層的某一部位突然破裂，產(chǎn)生了強大的力量，聚集起來的力量超出了巖石的對抗強度，就通過破裂釋放出來，引起地震。但是地震是可以預(yù)測的，發(fā)生地震前小動物都會有異常的表現(xiàn)，比如說小狗會不聽使喚，跑來跑去，不停的汪汪叫；小貓會跳來跳去；而魚就是不停的跳出水面，想跳到岸上來。另外，水也會變得渾濁，會變味等等。所以一旦發(fā)現(xiàn)身邊有這些異常的情況，就要趕緊逃避。
這本書能學(xué)到知識又十分的有趣，真是一本不可多得的好書呀！
看看我們的地球讀后感 篇12
為什么地球會自轉(zhuǎn)？為什么地球是圓的？為什么地球會發(fā)生地震？帶著這些問題，寒假里我看了《看看我們的地球》一書給了我答復(fù)。
《看看我們的地球》是李四光以文學(xué)隨筆的'形式記錄下來，這本書是一本地質(zhì)地理科普，文中有一些專業(yè)的知識以及一些李四光對地質(zhì)的觀點。
這本書告訴了我很多知識，例如我了解了地震的原理，地源位置，絕大多數(shù)在某些地質(zhì)構(gòu)造帶上，特別是在斷裂帶上。這些都是可以直接見到或感覺到的現(xiàn)象。
原來一年中全球大約會發(fā)生500萬次地震，你一定不知道吧？其中百分之九十五都是淺地震，一般是在地下5千米至20千米之間。雖然每隔幾秒地球就有一次地震或幾次地震，但從歷史的記錄來看，友破壞性大以致毀滅性地震，并不是在地球上平均分布的。地震與任何事物一樣，它的發(fā)生并不是偶然的存在的，而是有一個漫長的過程才形成的大地震。
我讀完了這本書后，感到了地球母親偉大與奧秘，我覺得我們要好好愛護我們賴以生存的家園，不要等環(huán)境無法恢復(fù)了再后悔莫及。最后我呼吁：愛護地球吧！這是我們共同的家園，愛護地球吧！這是我們共同的母親。
看看我們的地球讀后感 篇13
在一個愉快的寒假中，我讀了很多書，有《山海經(jīng)》、《看看我們的地球》、《航海王》……其中我最喜歡看的就是《看看我們的地球》這本書。
你看封面就看得出來，里面有國寶大熊貓，還有金魚和赤吻，還有鳥類和魚類還有海底植物等等，還有紅紅的大巖漿呢！還有個戴正方形帽子，戴紅領(lǐng)帶的小男孩呢！誰不知道他想干嘛，肯定是在介紹地球��！
這本書的作者是楊九俊，他江蘇省教育學(xué)習會名譽會長，江蘇省教育科學(xué)研究院江蘇第二師范學(xué)院研究員，語文特級教師副族片是孫雙金，他是南京市北京東路小學(xué)校長，正高級教師，特級教師國物院政府，特殊津貼專家南京師范大學(xué)兼職博士生導(dǎo)師。
讀這本書我明白了，地球產(chǎn)生的時代可是比我們?nèi)祟愖嫦日Q生的時代還要早上千千萬萬年。地球有地軸、赤道、赤道平面、地殼、組成起來的，在這地球上有數(shù)不勝數(shù)的`人類，有樹木成蔭的森林樹木，也有很多動物，小狗，大青蛙，小貓咪，其中大猩猩和三般子頗相類似。西獼猩猩與前說兩類比較相差頗大。所以被推測能源局的祖宗。地球最需要水和陽光空氣，為什么呢？因為地球上有人類人類需要水和陽光空氣。
這本書真有趣啊，里面還藏著千千萬萬的知識等著你們?nèi)ふ伊�，推薦你們也去購買這本書吧！
看看我們的地球讀后感 篇14
寒假里我讀了一本《看看我們的地球》這本書是著名地質(zhì)學(xué)家李四光，以文學(xué)隨筆的形式寫下的地質(zhì)地理科普讀物，作者以通俗易懂的`筆觸介紹了基本的地質(zhì)地理學(xué)知識，涉及地球年齡、地震原理、地勢與大地結(jié)構(gòu)、三大冰期、人類起源等諸多方面，筆調(diào)輕松、文情并茂、深入淺出。
《看看我們的地球》中的《讀書與讀自然書》就是李四光自己對讀書和讀自然數(shù)的感悟。讀書不是讀了就可以，而是要思考，讀書不能讀死書，也不能死讀書。
《看看我們的地球》不僅讓我們了解了很多地質(zhì)學(xué)方面的知識，而且也讓我們學(xué)習到了作者李四光那些美好的品質(zhì)。他善于發(fā)現(xiàn)和觀察事物，面對困難從不退縮，勇于挑戰(zhàn)。
讀完這本書可以讓我們學(xué)到很多地球方面的知識。
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