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《曹操》讀后感
品味完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編幫大家整理的《曹操》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《曹操》讀后感1
《曹操的秘密日記》是一本充滿魔力的日記，日記中的校園是充滿十分搞笑“事件”的地方，他還寫出了家庭的`喜樂酸甜。
其中有一篇日記讓我記憶猶新 ，他記錄了曹操在生活中幫媽媽做家務(wù)攢錢買溜溜球的事情 。這件事我感問身受 ，暑假里我也幫媽媽做家務(wù)攢紅花買我自己喜歡的東西。
通過勞動我獲得了很多小紅花，這件事讓我明白了一個道理：凡事不能總想著不勞而獲 ，要通過辛勤勞動獲得自己想要的東西，真正做到一分耕耘一分收獲 。
《曹操》讀后感2
最近閱讀了《卑鄙的圣人——曹操》，我感覺書寫的還是不盡人意。
1.作者雖然閱讀了大量的史書，但是這些史料以小說的方式寫出來，寫的有些生硬，給人感覺他讀書沒有融匯貫通。
2.作者的文字功底，語言表達能力還有些欠缺。
3.這本書還是落入了俗套。比如，曹操英雄救美，對卞氏的描寫等。
4.這本書的'思想不夠深邃，作者的思想也不夠深邃。反之，“當年明月”雖然文字功底比他還差，但是他在寫《明朝那些事》的時候，思想境界要高許多。“當年明月”真正把史書讀透了，也理解透了，而且有自己獨到的見解。
5.書中寫的喬玄的女兒是大喬小喬，這點不符合歷史。
總之，我認為可以多讀一些解放前的人寫的書，無論從文學功底還是思想內(nèi)涵都比現(xiàn)在的書強許多。給大家推薦一套書，蔡東藩寫的演義，從《前漢演義》一直到《民國演義》，共有十一部。好多影視作品，書籍都參考了這些書。比如：電視連續(xù)劇《成吉思汗》就是參考的《元史演義》。
《曹操》讀后感3
今天，我讀了《曹操的秘密日記》。大家可別誤會，他可不是三國時期與劉備煮酒論英雄的曹操。而是在現(xiàn)實中的一個幽默、搞笑的五年級學生——曹操。
曹操是一個有夢想、敢于堅持的人。一次軍訓中，他和其他同學均受到了高強度的`訓練。剛開始時他還精神抖擻，昂首挺胸，特別有勁地走列隊，可沒過多久他就走不動了，這時他才知道，軍訓不是鬧著玩的！雖然軍訓很累，但他和他的同學們互相幫助，終于堅持下來了。
除此之外，他還有一個小夢想：就是能在學校升旗臺上當升旗手！記得有一次，一位同學在校運會上受傷了，是曹操第一時間背著他去學校衛(wèi)生室的。
曹操的努力是人人都看見的，所以他終于當上了升旗手！
由此可進，只要功夫深鐵杵磨成針。只要我們努力，沒有什么能阻擋我們！
而我的夢想則是考上理想的初衷，為了這個夢想，我要在短暫的一年中作最后的努力！
《曹操》讀后感4
我叫車奕萱，這是我上小學后的第一個假期。假期里我讀了一本有趣的書，書名是《曹操上學了》。
書中的曹操和我一樣都是小學一年級的.學生。曹操是一個胖乎乎的小調(diào)皮，他總是有各種各樣的奇思妙想，還有很多幽默搞笑的話語……
在學校里曹操認識了很多新朋友。有瘦瘦高高的段小磊，可愛的姐妹花，還有在幼兒園里就認識的好朋友陳絲思。他們總是遇到或制造各種的“麻煩。“但同時，他們也都是知錯能改，團結(jié)同學，互相有愛，互相幫助的好學生。
我覺得我們應(yīng)該學習曹操身上的優(yōu)點，就像孔圣人曾說過：“擇其善者而從之，其不善者而改之�！�
播下一種心態(tài)，收獲一種思想。
播下一種思想，收獲一種行為。
播下一種行為，收獲一種習慣。
播下一種習慣，收獲一種性格。
播下一種性格，收獲一種命運。
老師經(jīng)常教導我們，要助人為樂，要拾金不昧，要做一個：熱愛生活、熱愛家人、熱愛自然。熱愛一切美好的事物。在釋放愛的同時，就會享受到更多的樂趣……
《曹操》讀后感5
前幾天,媽媽給我買了一本《曹操》,因為我比較喜歡歷史一類的書,特別是歷史人物的故事,所以我僅花了一個星期不到的時間
就看完了這本共209頁的書。
當我們一提起曹操，人們就會不由自主地想到他那陰險的笑聲，想起他那種種惡行。可是，自從我讀了這本書后，才覺得曹操了有很多優(yōu)點，比如：曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標準；能求訪人才；戰(zhàn)爭中能以人之長，補己之短------
我這個中隊長，也很受啟發(fā)，學會了取長補短這個道理，還知道了不少歷史知識。最后，我還要提醒大家，以后可不要說曹操是白臉奸臣了，那可是些守舊的看法，曹操可是個了不起的.人物，我們甚至在某些地方還要向他學習呢！如果有時間的話，也請大家去讀一讀曹操寫的詩《短歌行》，也許你也會體會到曹操那種求才心切的心情。
《曹操》讀后感6
上個星期天，我讀了《曹操上學了》這本書，曹操上學了讀后感。我終于找到了自己最愛讀的兒童故事了。
戴眼鏡的愛哭鬼段曉磊，總聽曹操的。"哎呀，我寫錯了一個字。"剛站起來的曹操又坐下來，他趁段曉磊不注意，拿起橡皮就把段曉磊本子上的"段曉磊"三個字擦掉，然后飛快地寫上他的名字"曹操".
做完這些，曹操開心地把兩個本子交給老師。回到座位后，曹操美滋滋的，心想著："甜甜老師一定會表揚我的字好看"甜甜老師把同學的本子整理好，開始按照本子上的'名字點名后表揚了曹操寫的字很好。
曹操和段小磊打碎了陳絲思漂亮的玻璃杯，后來兩個人都主動把自己心愛的玻璃杯賠給絲思，曹操知道了有錯誤必須勇于承擔。
曹操通過自己的努力終于用20個大拇指印章?lián)Q來了一朵小紅花，他的"一句話"寫得很精彩，而且從來不用拼音。
我喜歡《曹操上學了》這本書，我更喜歡調(diào)皮、懂事，學習認真的曹操。
《曹操》讀后感7
從小，我就看過四大名著，有《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》，其中，令我印象最深的既不是孫悟空，也不是宋江，更不是林黛玉，而是《三國演義》里面的東漢丞相魏王——曹操。
一提到曹操，大家一定會想“白臉的奸臣”，“挾天子以令諸侯”。可是，當我看完《三國演義》之后，我終于知道這是對曹操不公正的評價，其實，曹操是一個很有本事的人，比如：經(jīng)過了無數(shù)的戰(zhàn)爭，中原出現(xiàn)了“白骨蔽平原”悲慘的`場面，農(nóng)作物受到極其嚴重的破壞，幸好曹操使用了“屯田”政策，中原才得以恢復發(fā)展。
還有，曹操打破了東漢以來使用身士族用人的條件，只要有本事，有專長，不管多貧窮，地位多低下，都可以提拔使用，所以，當時投奔曹操的人很多，形成了“武將如云，謀臣如雨”的形勢，為自己打天下作了很好的基矗
曹操除了自己會用人，自已也很有謀略，了解敵情，想當年，袁紹有80萬大軍，準備消滅曹操，可曹操只有20萬大軍，袁紹是曹操的4倍，可曹操發(fā)現(xiàn)了袁紹內(nèi)部意見不統(tǒng)一，就利用這一點，就以少勝多，打敗了袁紹，平定了北方。
《曹操》讀后感8
在《三國演義》中，曹操是反面人物，但曹操也是一位梟雄，雖然曹操殘忍多疑、奸邪狡詐，但是他有統(tǒng)一天下的雄心壯志、珍惜賢才、有膽識的人，自古就有“亂世出英雄”。
在東末時期，整治黑暗，出現(xiàn)許多地方割據(jù)勢力，民不聊生，生活在水深火熱的環(huán)境中。而在《曹操獻刀》中，可以感覺到曹操是一個做大事的人。就如殺死救命恩人呂伯奢全家可看出，他做大事不拘小節(jié)。他生活的時代是亂世，他也有許多無奈，在亂世中沒有絕對的公正。只有強者才不能被壓迫，在亂世中，你不把別人殺死就是別人把你殺死，只有把自己變強才不會受到傷害。
曹操他有自己的理想，他只是為自己的理想而。曹操功成名就后把陳宮的母親接來好生養(yǎng)著，這說明曹操并非忘恩負義，殺伯奢全家也是無奈之舉，并非他真想殺他們。曹操在夢中殺人，是由于他睡覺不安、精神緊張，老覺得有人對他不利，這是由于在亂世中，長期在戰(zhàn)斗中所壓迫出來的`警覺，他也厚葬了那位被殺之人。
總之，曹操是一位梟雄，他沒生在和平的年代，他生活在的時代，他在逆境中艱難地前行，他不畏權(quán)貴、不畏艱難，勇敢地為他的理想而拼搏奮斗，面對失敗他并不氣餒而是勇敢向前。他有英雄氣概，并非全是奸邪。
《曹操》讀后感9
假期我讀了許多書，像個小書蟲一樣遨游在書海中。其中我最喜歡的是《曹操上學了》這本書，這是一個關(guān)于小胖子曹操和小瘦子段曉磊的故事。
這兩個人一個是淘氣鬼，一個是愛哭鬼，竟然把陳絲思的玻璃瓶打碎了，他們還把大班長米粒給氣哭了，這是不是有點過分呢？我的同學中怎么沒有像曹操和段曉磊這樣有趣的人呢？那樣，是不是生活中就可以有一些小插曲，讓我們的生活更加有滋有味呢？
讀了這本書，我還有很多收獲：在學校損壞別人的'東西要賠償；不能欺負女生；老師批評自己的時候要虛心接受并及時改正錯誤；同學之間要互相幫助，團結(jié)友愛，永遠做好朋友，永遠不分開！
《曹操》讀后感10
同學們，前幾天我一直在期待一本書，曹一操一的秘密日記，這真的是一本非常好的書！幽默中帶著苦澀，高興中隱含悲傷，還有那一個個笑點中也蘊藏道理。
朋友們，忘記了么？在我們?nèi)哪昙壍臅r候，跟同學們打打鬧鬧，吹牛、嘲諷，還有現(xiàn)在想著都可笑的打架，小時候的點點滴滴，在這本書里都完整展現(xiàn)。那天，我們一起去鬼屋探險，而曹一操一和他的同學哈智慧——哈哈哈、周大郎——大狼也跟著我們腳步去探險……
“小心點，哈哈哈”，曹一操一和他們小心翼翼的在前進著，只聽見“撲通”“吱呀”“刺溜”“一媽一呀”的響聲，知道發(fā)生了什么嗎？曹一操一一不小心踩到了一灘不明物品——“撲通”，跌倒時撞開了一扇門——“吱呀”，但是門好像鐵銹了，“刺溜”的一聲，嚇得曹一操一“一媽一呀”地叫了一聲，最后他們打開手電，發(fā)現(xiàn)原來這是一個前幾次的.“顧客”的惡作劇，結(jié)果哈哈哈靈機一動，寫下了一條：哈哈哈、大狼、曹一操一到此一游！
想起來，小時候我也有這樣的經(jīng)歷，與同伴們?nèi)ヌ诫U，有時候，我覺得我就是曹一操一，曹一操一就是我，我經(jīng)常在讀書時把自己想成曹一操一，就這樣，我一愛一上了這本書——曹一操一的秘密日記。
《曹操》讀后感11
這個暑假，我看了《曹操的秘密日記》這本書，我獲益良多。
這本書寫的是五年級學生曹操寫的日記，他的日記形象生動地描寫了曹操每天在學校和在家的生活。他的日記圖文并茂，語言俏皮幽默，生動的漫畫插圖，讓我愛不釋手。曹操和他的爸爸、媽媽、姥姥、小姑之間的'故事，讓我忍俊不禁，而他和同學哈智慧、寧靜、潘朵朵、周大良之間的故事，讓我捧腹大笑。其中，讓我印象最深刻的是：曹操為了實現(xiàn)當國旗護衛(wèi)隊的升旗手這個夢想，一直努力學習。
其實，我也有一個夢想，那就是當一名醫(yī)生。記得前段時間，奶奶不舒服住院了，看到她那難受的樣子，我難過極了，也更堅定了我的夢想了。當醫(yī)生，能救人，能減少病人的疼痛感。在奶奶不舒服的時候，如果我是醫(yī)生，我就可以用輕松、效果又好的方法給她治病。在地震后，也可以去災(zāi)區(qū)幫助那些需要幫助的人……所以，我從現(xiàn)在開始，要向曹操學習，要努力學好每一門學科，將來能做一名救死扶傷的好醫(yī)生。
《曹操的秘密日記》教會了我很多，讀了這本書，我懂得了要實現(xiàn)夢想，就要靠自己的努力、勤奮。今后，我一定要努力朝著自己的夢想一步一個腳印向前追。
《曹操》讀后感12
“每個人都有夢想，我們班的夢想和全國人民的夢想加起來就是中國”，這是《曹操的秘密日記》中的一段話。這個曹操不是東漢末年的那個偉大的政治家、軍事家和文學家，而是我們同時代的、一個平凡的五年級小男生。
一開始閱讀這本書，我只是奔著這種文學體裁去的。但是，慢慢地，我被這本充滿著“魔力”的日記中的句子給感動了：“大力丸的事已經(jīng)告一段落了，可這些天我還是有點想大力丸。人家都說狗狗的智力相當于5歲小孩的'智商，這不是就等于說，我和一個五歲的小孩相處了一周、玩得很好的小弟分別了嗎？”曹操這種對狗狗“大力丸”像朋友的感情讓我十分感動。
這篇“日記”主要講了小主人公曹操在五年級的生活，有很多事都在我們身邊發(fā)生過，但是沒有幾個人把它寫下來。況且，這篇“日記”不僅有文字，而且還配有圖畫，看著圖畫和文字，書里發(fā)生的這些事情就像放電影一樣，在我的腦海里一一掠過。
最后，我想說，這本書描寫的主人公和他的朋友們就像一個個生活在我們周圍的、現(xiàn)實中的人，我們要多多向他們學習。還有，我覺得大家一起多寫日記，不僅可以提高寫作水平，還避免我們忘掉一些事情。所以，我提議大家多寫日記，記錄我們生活中的點點滴滴。
《曹操》讀后感13
這是一本我在課外讀的書，這是一本獨一無二的好書，他講述了曹操如何收拾三國群雄的卑鄙、陰險狡詐，但曹操也是一個體恤天下眾生的圣人。
一說到三國，我就會想到曹操；一說到曹操，我腦海里立刻就浮現(xiàn)出那個一張白臉、陰險狡詐、挾天子以令諸侯的一代奸雄曹操。曹操的卑鄙。常常突破道德底線，使對方頭昏腦脹；曹操的慈悲，讓人深深記在心中。曹操有著過人的特點，他善于招攬人才、劍術(shù)、詩文，善于使用兵法。救過被迫害的義子，做過地方的'父母官。但曹操也有自己的煩惱，因為曹操是宦官的后人，可以算是閹人之后，這使曹操一輩子都抬不起頭來，這對曹操造成了很大的影響。()
曹操小時候因為救過通緝犯何顒，被父親轟回洛陽，從而認識了嚴厲的七叔，勇猛的夏侯兄弟。四年后，曹操回到了洛陽，在酒桌上認識了袁。而最后因為宋氏牽連而滿門罷官。
我的感受是，我們做事不要太在意別人的看法，走自己的路，讓別人說去吧！
《曹操》讀后感14
假期我讀了許多書，像個小書蟲一樣遨游在書海中。其中我最喜歡的是《曹操上學了》這本書，這是一個關(guān)于小胖子曹操和小瘦子段曉磊的.故事。
這兩個人一個是淘氣鬼，一個是愛哭鬼，竟然把陳絲思的玻璃瓶打碎了，他們還把大班長米粒給氣哭了，這是不是有點過分呢？我的同學中怎么沒有像曹操和段曉磊這樣有趣的人呢？那樣，是不是生活中就可以有一些小插曲，讓我們的生活更加有滋有味呢？
讀了這本書，我還有很多收獲：在學校損壞別人的東西要賠償。不能欺負女生。老師批評自己的時候要虛心接受并及時改正錯誤。同學之間要互相幫助，團結(jié)友愛，永遠做好朋友，永遠不分開！
《曹操》讀后感15
今天，讀了《曹操》這本書后，我對曹操又有了新的認識。
以往提到曹操，我就會聯(lián)想起戲臺上那一位”挾天子以令諸候“的白臉奸臣，在這里，人們只是看到曹操陰險、狡詐的一面，卻未看到他治國有方的另一面。曹操其實是一個很有本事的人。試看，經(jīng)過多年的戰(zhàn)亂，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到了極其嚴重的破壞，中原地區(qū)出現(xiàn)了“白骨蔽平原”的悲慘景象，于是曹操積極推廣“屯田”方針。屯田方針分“軍屯”和“民屯”兩種�！懊裢汀本褪钦偌傩�，編成組來開荒種地，屯田農(nóng)民直屬國家管理，可以不服徭役，收獲時只要給國家百分之四十的糧食；“軍屯”就是邊防將士守邊種地，收獲的糧食全部給國家。曹操此謀，使中原農(nóng)業(yè)得以很地恢復。
此外，曹操的知人善用也是一個很好的優(yōu)點。他打破了漢末以來官位世襲的'傳統(tǒng)，宣布重用那些出身低低賤卻有專長的人。如曹操手下的張遼、徐晃等雖然出身寒門，但有一技之長，都被提拔成了大將。所以當時自愿投棄到曹操門下的人也很多，形了猛將如云、謀臣如雨的盛況，為他日后奪取天下打下了基礎(chǔ)。
讀了《曹操》，我不僅全面了解了那時的歷史故事，也學會了很多策略。
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