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幽夢(mèng)影讀后感
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幽夢(mèng)影讀后感1
清代張潮,字山來(lái),號(hào)心齋。
著有《幽夢(mèng)影》一書,取“幽人夢(mèng)境,似幻如影”之意。
幽也,乃曲徑通幽識(shí)得禪房花木之幽情,是為閑逸之語(yǔ)也。
夢(mèng)也,乃莊生迷蝶苦尋人生世相之幻夢(mèng),是為千古之思也。
影也,乃月下獨(dú)酌自?shī)首詷纷詯乐掠,是為自憐之詞也。
時(shí)而清愁縈懷,“邀月言愁,良夜孤眠”,一夜蛩音卻道也道不盡幽人暗恨;時(shí)而閑散安恬,“松下聽琴,月下聽簫”,任那一縷茶香溫潤(rùn)了一日的時(shí)光;時(shí)而凝神細(xì)思,“能讀無(wú)字之書,方可得驚人妙句;能會(huì)難通之解,方可參最上禪機(jī)”,禪機(jī)不可參透便又胡思亂語(yǔ),說(shuō)甚么“閑人園亭,不妨與住宅相遠(yuǎn)”,說(shuō)甚么“言妻子難言之情,乃為密友”,又說(shuō)甚么“若無(wú)翰墨棋酒,不必定作人身”……盡是些癡人說(shuō)夢(mèng),自囈自語(yǔ),卻惹來(lái)好友舊識(shí)諸多應(yīng)和,你一言我一句,頓生無(wú)窮樂趣。試想清代若早有微信朋友圈,也不知這些話嘮子要聊上幾個(gè)不眠不休之夜,又留下多少文人佳話。
一人做夢(mèng),眾人賞夢(mèng),朋友們點(diǎn)贊評(píng)論,各顯神通。
或?yàn)閼?yīng)和之詞,文人相慕而不相輕,相惜而不相妒。張潮曰:“一介之士,必有密友。密友不必定是刎頸之交,大率雖千百里之遙,皆可相信,而不為浮言所動(dòng)……”石天外當(dāng)即應(yīng)和:“如此密友,人生能得幾人?仆愿心齋先生當(dāng)之。”常言道,君子之交淡如水,亦有如此心扉袒露之際,三五尋常字便也勝過千言萬(wàn)語(yǔ),溫暖慰藉。又如,張潮醉心前代詩(shī)文,卻陷入無(wú)法與過世詩(shī)人結(jié)交的遺憾,紀(jì)伯紫安慰道:“君之前生,或竟是淵明、東坡諸人,亦未可知。”顧天石曰:“具此襟情,百年后當(dāng)有恨不與心齋周旋者,能吾幸矣!饼嬏斐卦唬骸拔要(dú)恨古人不見心齋!闭撉吧?yàn)樵?shī)詞翹楚,論后世或流芳千古,論今生則慶幸與君相識(shí),人生能有多少真正欣賞自己的知音,伯牙得一子期足矣,而張潮真是幸之又幸。物以類聚,人以群分,由朋友的只言片語(yǔ),不禁讓人想象心齋先生是怎樣一個(gè)讓人掏心置腹的謙謙君子。
亦或?yàn)槌薪又裕梢蝗~落而知天下秋,由一字一語(yǔ)而道盡世間百態(tài)。張潮道:“春聽鳥聲,夏聽蟬聲,秋聽蟲聲,冬聽雪聲,白晝聽棋聲,月下聽簫聲,山中聽松聲,水際聽欸乃聲,方不虛生此耳。”面對(duì)這般萬(wàn)籟有聲的'仙樂之境,友人黃仙裳一語(yǔ)中的:“此諸種聲頗易得,在人能領(lǐng)略耳!笨v有悠游之心,然身居鬧市亦為不可,朱菊山不由嘆惋:“山老所居,乃城市山林,故其言如此。若我輩日在廣陵城市中,求一鳥聲,不啻如鳳凰之鳴,顧可易言耶?”鋼筋水泥之中,公寓高樓之上,只隱約聽得電梯開闔之聲,車流鳴笛之音,安得鶯啼蟬鳴、風(fēng)吟雨頌?於我心有戚戚焉。張竹坡曰:“久客者,欲聽兒輩讀書聲,了不可得!弊x至此處,想一白頭老翁獨(dú)倚窗邊,旁觀他人兒孫之福,自己卻欲歸不得。心中憫然,腦海浮現(xiàn)納蘭容若的句子,“風(fēng)一更,雪一更,聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成,故園無(wú)此聲”……
幽夢(mèng)影讀后感2
無(wú)善無(wú)惡是圣人;善多惡少是賢者;善少惡多是庸人;有惡無(wú)善是小人;有善無(wú)惡是仙佛。
【心得】
去庸趨賢
以善惡論人,是不是張潮睿智的表現(xiàn)?因?yàn)槿耸亲顝?fù)雜的動(dòng)物,往往無(wú)法簡(jiǎn)單界定其屬性。按善惡多寡,圣賢庸小仙佛各自成列,于是一目了然;也不禁捫心自問:我是什么人?
圣賢仙佛,眾生仰望,總有遙不可及之感,卻也沒有誰(shuí)愿意把自己歸入小人。俗世中自是庸人為多,細(xì)究起來(lái),也可分類:或在庸碌中沉淪而不自知,或在庸者之列而心有不甘。不甘者會(huì)抬起頭來(lái),向上尋找自己可能的位置。
圣人無(wú)善無(wú)惡,仙佛有善無(wú)惡,都不是凡夫俗子的修煉可以進(jìn)入的行列。當(dāng)年孫猴子向如來(lái)要帝位,如來(lái)就曾痛斥:“他(指玉帝)自幼修持,苦歷過一千七百五十劫。每劫該十二萬(wàn)九千六百年。你算,他該多少年數(shù),方能享受此無(wú)極大道?”雖說(shuō)賢者之名也是響亮而偉大的,但多善少惡到底是可能的,那么就努力去做一個(gè)賢者吧。
賢,寫作繁體“賢”,更容易看懂字義,從貝,取臤(qiān)聲!芭O”是一個(gè)會(huì)意字,“臣”即臣屬,“又”指右手,合起來(lái)意為“把臣屬掌握在手里”;“貝”在古代指錢財(cái),所以“賢”的本義是“掌握錢財(cái)?shù)娜恕。后?lái)衍生更多的意思:有才能、有才德的人、美好……所以,賢者也各有不同:堯富而不驕,貴而不舒是賢者,舜孝順仁厚是賢者,許由淡泊名利是賢者,顏回安貧樂享是賢者,嚴(yán)光高風(fēng)亮節(jié)是賢者……
“庸”字的'義項(xiàng)之一是“傭”,先秦時(shí)用作對(duì)某些地位較低的勞動(dòng)者的一種稱呼,如今“庸”有平常、平凡之意就是從這里來(lái)的。庸人即平庸之人,沒有什么才德。從庸到賢,需要修煉。
人性善惡之論,古已有之。孟子說(shuō)人性本善,“惻隱之心,仁也;羞惡之心,義也;恭敬之心,禮也;是非之心,智也。仁義禮智非由外鑠我也,我固有之也。”荀子說(shuō)人性本惡,“好榮惡辱,好利惡害,是君子小人之所同也”,“堯禹者,非生而具者也,夫起于變故,成乎修為,待盡而后備也。”善惡之論未必是觀點(diǎn)的爭(zhēng)鋒相對(duì),或許只是對(duì)人性的信仰不同。
人是自然屬性和社會(huì)屬性的統(tǒng)一體,社會(huì)屬性是人與動(dòng)物的根本區(qū)別,來(lái)自后天的鍛煉和培養(yǎng)!俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”的荷花,可以作為一個(gè)極好的例證。善“我固有之”也好,惡與生俱來(lái)也好,都存于人之一心。為惡為善,關(guān)乎人生追求,庸人賢者,自然涇渭分明。
仙佛雖不可求,善惡卻自可修,想成為什么樣的人掌握在自己手中。人生不要強(qiáng)求成為賢者,能夠一直走在去庸趨賢的路上就足夠了。
幽夢(mèng)影讀后感3
筍為蔬中尤物,荔枝為果中尤物,蟹為水族中尤物,酒為飲食中尤物,月為天文中尤物,西湖為山水中尤物,詞曲為文字中尤物”,而今《幽夢(mèng)影》為書中尤物,可謂有過之而無(wú)不及。一個(gè)幽夢(mèng)影,漲潮先生談?wù)摿颂焐系叵,行云玉露,湖光山色,萬(wàn)物生機(jī),卻從容不迫的展露出了其蘊(yùn)含真理,怎叫人不連連稱贊!
清代的張潮先生對(duì)于交友的理解別有一番韻味,“對(duì)淵博友,如讀異書;對(duì)風(fēng)雅友,如讀名人詩(shī)文;對(duì)謹(jǐn)殤友,如讀圣經(jīng)傳;對(duì)滑稽友,如閱傳奇小說(shuō)”可見在作者的眼里,每個(gè)人都是一本豐富,生動(dòng),精彩的書本。怎么養(yǎng)的修養(yǎng)決定了你的品質(zhì)。但無(wú)論屬哪一種書,都自有精彩之處,我們無(wú)法也不能光從一方面來(lái)看一整本書的精彩。這也解釋了我們并不能參與別人的一生,真正可以評(píng)價(jià)的只有自己罷了。在另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),誰(shuí)說(shuō)傳奇小說(shuō)就一定不比名人詩(shī)文好呢?沒每杯茶都有其獨(dú)特的味道與感受,每本書都有其值得賞閱之處,每個(gè)精神的存在都有它獨(dú)特的意義和價(jià)值。然而我們能做并且需要去做好的,就是“少年人需有老成之見”,這樣才“;垭p修來(lái)”。
而所謂的看觀點(diǎn)的角度,便是有所不同而造成的別有番滋味在心頭省略號(hào)你站在山腳與山峰看的景物就絕大不同了。蘇軾在《題西林壁》中說(shuō)到:“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。想來(lái)他在題詩(shī)時(shí),對(duì)于眼光的角度和高度也有了很大程度上的思考。而這中間的關(guān)系也絕非一招一式,一言一語(yǔ)可以摸觸的清的。不過在“樓上看山,城樓看雪,燈前3看月,舟中看霞,月下看美人”,便另是一番情境了。這些看上去好像很平凡的事物,經(jīng)觀賞角度的'不一樣卻也交了一份有“滋味”的答卷。而在看到21世紀(jì)的現(xiàn)代來(lái)說(shuō),上帝的門與窗便是我們對(duì)于世界的角度。與此同時(shí),也闡述了一定程度上沒有什么是絕對(duì)的,大千世界美輪美奐,變幻無(wú)常,皆可名狀,亦無(wú)可執(zhí)著。
而在最后,張潮真正所想要闡述的不僅限于對(duì)于人生,更是生命的平衡所在。那么怎樣的生命是義無(wú)反顧的,我們又將以一個(gè)什么樣的態(tài)度去對(duì)待渺小又偉大的生命呢?而“為濁富,不若為清貧,以憂生,不若以樂死”是張潮的理解。古人的清貧樂道此處體現(xiàn)的淋漓盡致,這是一種不慕榮華,不染世俗的生存態(tài)度。他所堅(jiān)持的也是值得我們?nèi)ド钏嫉臇|西。
人生如此短暫時(shí)代中的我們奮勇前進(jìn),可你陷落了嗎?迷茫了嗎?后悔了嗎?,可要記住人生多的是困難,更多的是幸福“有工夫讀書,謂之福;有力量濟(jì)人,謂之福;有學(xué)問著述,謂之福;有多聞,直諒之友,謂之福!比说囊簧尅案!背蔀橹鲗(dǎo)!
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