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零下一度讀后感12篇
當品讀完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的零下一度讀后感，希望能夠幫助到大家。
零下一度讀后感1
初聞“韓寒”這個自帶制冷屬性的名字，是在念高二的夏天。雖然距高考還有一年，在教務處的動員下，大家提前進入備戰(zhàn)狀態(tài)。那些不命系于仕途的大多數(shù)學生，課間會傳閱一些閑書—《意林》、《讀者》、《萌芽》、《男生女生》、《哈韓》，以此來排解枯燥的課間生活。就是在那個時候，一篇韓寒吐槽《無極》的雜文闖入眼簾。這便是我對韓寒的初次印記。
初讀韓寒的小說，發(fā)生于剛剛過去的20xx年冬天。之所以刻意避開韓寒的文字，源于對他先入為主的.壞印象。一直覺得他只不過是個網(wǎng)絡噴子，在我沒有深入了解之前，至少在沒有認真看過他的書。
近日讀了他的《零下一度》。
和《1988：我想和這個世界談談》一樣，書里探討的主題并不深刻�；蛘哒f他并不想通過文字，宣教自己的人生哲學。只是單純地把自己的經(jīng)歷，融合到一個個虛構的故事里。那些即便是普通人，也值得被書寫的態(tài)度，是我喜歡他小說的直接原因。
記得《后會無期》上映當天，西安下著朦朧細雨。我和好友L打傘去萬達觀影，步行了四五站路。電影里車輪留下的轍印，一望無際的筆直公路，路肩扶疏的樹木，三五好友對未來不同的期許，荒草鋪陳的曠野，連同男性同胞站立的尿姿，都是我文藝中毒期的心之向往。后來《乘風破浪》上映的時候，我也去看了。
前幾天把《飛馳人生》又重看了一遍。唯獨這部沒有在電影院看的韓式電影，我突然想看第二遍。因為這部電影，更加凸顯出韓寒的念舊情懷。面對會回憶，心思敏感的人無法抗拒。
可能我們都是懷舊的人。一遍遍通過文字或者電影，回顧舊時的映像。這些故事不特別，更談不上深刻，僅僅只是因為與我有關。
疲憊的生活中，有時候你我只想躲在“避難所”里安靜片刻。
零下一度讀后感2
韓寒的書以前看過不少，比如《三重門》、《像少年啦飛馳》。韓寒的書第一次看會有錢鐘書的味道，有種聽上去很有道理的無厘頭，還有共同的對社會冷笑一樣的嘲諷。方鴻漸懦弱且自詡孤高，林雨翔也一樣自命不凡地平庸著。
但是我知道啊，韓寒一定不愿意別人說他是什么什么人第二的，即使那個人是錢鐘書。韓寒說：“我是同時期里再沒有的才子。”頗有種曹植才高八斗的感覺�？墒悄莻�不念書說要靠自己稿費養(yǎng)活自己的少年終究還是做到了，大家也都聽說了他的名字。
就像書里的半自傳的'小故事，零下一度很散漫，一個一個小故事串聯(lián)起來，就像一個老太太絮絮叨叨地回憶往事，想到哪里寫到哪里。但是回憶里的那些人，那些事都很溫暖。我也終于知道，他書里的故事，或多或少都帶了自己的影子�；蛟S時間不說話，但是人啊，他的骨血總帶著來自過去的影子吶。
零下一度讀后感3
作文，顧名思義，就是寫出來的文章。但是怎么樣才能把作文寫好呢?《零下一度》這本書為我寫作文開創(chuàng)了一個新的思路，新的理念，新的觀點，讓我明白了作文的韻味，寫作文的意義是什么。
《零下一度》是一本作文集，韓寒叔叔把他那筆“珍貴的寶藏”拿出來，讓我們來學習他的作文。他的文章內(nèi)容豐富，讓我們能夠從中能吸取到寶貴的精華;他的作文含義深刻，讓我們看到他思維的敏捷，真情實感融入到他的每一句話里，從這本書里，我看到了一個真實的韓寒。
在《零下一度》里，在那篇全國性新概念作文大賽的一等獎作文《杯中窺人》里。他以自己獨到的見解與深厚文字功底征服了在座的評委老師，他旁征博引，在加上結尾細致的惟妙惟肖的描寫，使文章增色了不少。我最欣賞的是韓寒的觀點，這如果不是讀書多得多怎么能表明并且以證據(jù)來說明。要知道，這只是短短的一個小時啊!韓寒竟然能寫出描寫那么精彩的語句，這讓我們感受到韓寒真是一位“俗界奇人”。
過渡自然，讀起來就像順水行舟一樣。他的作文里運用了很多寫作手法，把作文寫得惟妙惟肖，栩栩如生。他描寫事情描寫的真切，讓我們感到這其中沒有一點虛假的成分。
在這本書里，我發(fā)現(xiàn)了一堆珍貴的寶藏。它金光閃閃，散發(fā)著黃金的光耀�！皶凶杂悬S金屋，書中自有言如玉�！边@本書里那隱藏神秘的寶藏，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去挖掘。
作文的韻味是什么?看了韓寒叔叔的'這本書，我明白了——作文的韻味就是用大量的真情實感、名人名言、好詞好句、寫作手法來豐滿自己的作文，這也許就是寫作文真正的含義。
踩在巨人的肩膀上尋找新的成功之路。此時，我也許就是要在韓寒叔叔的肩膀上學習作文該怎么去寫，并且多練。當你真正體會到怎么樣寫作文，那么你的作文也學到手了。
怎么樣寫好作文?在靜寂的夜空下，滿天的星星引起了我無窮無盡的遐思……
零下一度讀后感4
假期里熱映了一部韓寒導演的作品，影片的名字叫做《后會無期》。作為韓寒粉絲的我 ， 還跟媽媽和妹妹一起去看了首映。果真沒讓我失望，一句話說來：不愧是韓寒。
借此，讀了韓寒學生時期寫的一部作品，名為《零下一度》。此書是以散文的形式寫的，大大小小也有二十多篇。主要回憶了童年生活的種種經(jīng)歷，記述了難忘的校園生活，還有一些讀書筆記。文章語言幽默，充滿著奇特的想象。真實地反映了他的喜怒哀樂，展現(xiàn)出他豐富的內(nèi)心世界，反映了一個18歲青年的人生視野和感悟。
最喜歡其中的兩篇小散文《來自海邊》與《兄弟成長 于 藍天年代》。 我只 簡單說說《來自海邊》吧。韓寒在這里用幽默的言語描述了舊稱東方巴黎的上海，并講述了自己在石化海邊成長的許多趣事。 并且以 青島清透的海水和自己無意中撈到海星的經(jīng)歷作比較，寫了自己家鄉(xiāng)的石化海灘。一開始真的是看著很不起眼，用韓寒在書中的.原話說來“水是灰的，沙是黑的，沙灘奇硬。真要把自己活埋了，恐怕要操一些像鐵鏟一類的家伙，一鏟一鏟地挖幾個鐘頭，只要你不怕旁人認為你在挖墳墓�！笨傻搅撕髞�，他也漸漸的開始看到了家鄉(xiāng)獨特的美，并在那里，與兒時的伙伴留下了難忘的回憶。讀完后覺得心里舒服，并且不禁想起了自己小時候那些美好的經(jīng)歷。
有人說韓寒的語言辛辣，諷刺。其實也未 盡 然，他只是善于表達自己真實的想法，毫不在意他人的眼光 、 他人的種種看法。 我 敢說 這 也是他的一大魅力，在如今的社會，存在著太多的虛假，當看到他的文章，就會覺得心里一絲清爽。心情豁然開朗，哈哈……
零下一度讀后感5
我是初二下學期知道韓寒的，那是他上高一，他也是那個時候出名的，同學給了我本首屆新概念作文大賽作品集，就被他那篇《杯中窺人》吸引了。那時我們的語文老師很BS韓寒，說他的文章沒有深度，很不屑他，還把他作為反面教材教育我們，結果語文老師集體遭到我們的BS。現(xiàn)在十多年已過去，韓寒成長成為一位著名的青年作家，越顯……
我是初二下學期知道韓寒的，那是他上高一，他也是那個時候出名的，同學給了我本首屆新概念作文大賽作品集，就被他那篇《杯中窺人》吸引了。
那時我們的`語文老師很BS韓寒，說他的文章沒有深度，很不屑他，還把他作為反面教材教育我們，結果語文老師集體遭到我們的BS。
現(xiàn)在十多年已過去，韓寒成長成為一位著名的青年作家，越顯成熟了。不僅80后房奴們喜歡，90后的肥豬流也很喜歡。不知道我親一愛一的語文老師現(xiàn)在對他有什么看法？
喜歡韓寒的原因是他很真實，想說就說，想做就做�；蛟S他有時候有點做作，有時候喜歡炒作，那有什么呢？為了生存，這是很正常的事情。現(xiàn)在這個社會比這骯臟齷齪成千上萬倍的事情多的去了……
零下一度讀后感6
看到明天的天氣預報，最低溫度達零下一度了，突然想到韓寒的《零下一度》。里面有一篇《穿著棉襖洗澡》讓我印象深刻。
“如果現(xiàn)在這個時代能出全才，那便是應試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒有，所以我們只好把‘全’字人下的‘王’給拿掉。時代需要的只是人才。”
這是韓寒的想法，然而社會上許多人都否認這個看法。中國的教育界依舊口口聲聲地要培養(yǎng)全才，就拿江蘇省的高考方案來講吧，非要你門門都好，有一門拖后腿就會“一尸多命”，拿什么補救都不行。然而，這畢竟是應試教育，除了會做題，考生一無所知，不知道什么是生活，什么是社會……
韓寒作為一個少年成名的偏得才，不是被人捧上天，就是被人踩到地獄。我覺得這對他很不公平，少年成名不是他的錯，而是正如韓寒所說，這個時代需要的只是人才，而韓寒就是文學人才。況且，相比那些學習成績好，卻碌碌終身的人，韓寒可謂是“全才”了，除了在文壇響徹云霄，也涉足了娛樂圈，賽車玩的'也很棒……
我們不能過多的要求韓寒，非要什么都好才能得到社會的肯定。正如我們不能要求庖丁去相馬，伯樂去解牛一樣，每個人都有自己所擅長，也許有人是大器晚成型的，也許有人屬于少年得志型的，我們不能武斷的認為大器晚成一定優(yōu)于少年得志，所謂各有千秋嘛！
“我們最終需要的是專于一類的，當然我們也要有各科的基礎，不能從小學一年級就專攻什么，為直達目的扔掉一切，這就仿佛準備要去公共浴室洗澡而出門就一絲不掛；但也不能穿了棉襖洗澡……所以，現(xiàn)在教育的問題是沒有人會一絲不掛去洗澡，但太多人正穿著棉襖洗澡。”
在我看來，我們該做且能做的不是批評過去的，而是正視現(xiàn)在，再次審視現(xiàn)在的教育，審視自我！
氣溫會驟降至零下一度，但希望不要冰封我們的心！
零下一度讀后感7
初讀到韓寒的作品《零下一度》我認為此人非常猖狂。但不得又叫人非常羨慕——他的性情中雖然透露出孩子率真與頑烈，但那些尖銳的辭藻又是多么的發(fā)人深省。我承認他玩弄文字的深沉，烈目看世的憤然，并且我本人也崇拜他如此的瀟灑。但你不怕后世的唾液會把“您”淹死，所謂的“奇怪水果”把你給砸死。
您的一段話至今是我感觸頗深：
上午去逛書店，發(fā)現(xiàn)又有一些平庸、俗氣、隨流的小毛孩子和老毛孩子出書了。于是我信心大增——等著，我韓寒來了，你們閃一邊去。
年輕人不要太猖狂，“青出于藍而勝于藍”這句千古傳誦的至理名言就是真理實踐�！侗懈Q人》于我來說太過老練，不得不讓人佩服您的才華，他流露的`真實情感您對教育制度的抨擊使我門小輩更為大快，您的作品屢讀不爽。我夸您功高蓋古，會有人說我膚淺，老的真理還我這么人都膚淺的出來，下面就可想而知。
你燒燒燒——燒什么燒，像韓寒這樣的小毛孩子緊快閃一邊去，等著——我李輝揚來了。
零下一度讀后感8
“這本書為什么要叫《零下一度》，不為什么，你覺得為什么，就為什么�！�
書中收錄了韓寒的一些雜文、散文和幾部短篇小說，不得不說韓寒的文風的確是獨樹一幟，獨具一格。也許就像他在文章中說的那樣，他為了不與別的作家風格相仿，不看外國小說，不看名家名作，經(jīng)常抱一本字典，一坐一上午一下午的`樣子，看來卓有成效。一本書讀下來，印象最深刻的是短篇小說《一起沉默》。雖然我們沒有經(jīng)歷，但我們清楚分手和分娩一樣痛苦。“其實懷才好比懷孕，隨著時間的推移終會被人們發(fā)現(xiàn)�！彼脑捯苍S會讓我們?nèi)炭〔唤�，但笑著笑著就笑出了眼淚。
磊子和C小姐的不了了之，還有“我”的失戀經(jīng)歷，無不向我們傾訴著，世上有很多事是永遠也說不清的，我們知道結局，卻無法改變它的走向。
磊子說的好，好馬不吃回頭草。但生活中我們都做不到，因為誰都敵不過想念，帶不走回憶。
零下一度讀后感9
知道韓寒，還是在十幾年前的一些專家報告會上，聽有些專家評論韓寒，當時對韓寒的印象，只知道他是一個文學功底很好、理科成績極差的中學生，從上初中就開始發(fā)表文章。
了解韓寒，是“迫于”女兒的壓力，因為近段女兒迷上了韓寒的作品，苦于沒人分享，于是就逼著我和她共享其樂。
看了韓寒的文章，我想大家都會有同樣的看法，文如其人，韓寒太“狂”，也許是年少無知。但看他文章中所涉及的方方面面，又感覺很成熟，但這種成熟是沒有經(jīng)驗的“不熟”。 他的文章直言不諱，如果你和他在某些觀點上一致，會讓你感到讀時的淋漓，敢說別人不敢說的， 敢寫別人不敢寫的， 敢做別人不敢做的。如，他在文中寫道： “ 數(shù)學只要學初二就好 ……” 那么，他學 “ 多余東西 ” 也不過才兩三年，難道僅僅這么兩三年就讓他對現(xiàn)行教育制度深惡痛絕？難道現(xiàn)行教育制度就一無是處？
韓寒的想像力很豐富，對遇見的事可以加以想像，搞出可笑的事。但他也有一定的判斷和欣賞、分析能力，對一些名者敢于抨擊。這，大概就是韓寒的性格之一。韓寒敢評判自己，有時還會利用一些名言警句來進行語言攻擊，當然只是說笑而已。他的性格有點判逆，所以說話有些怪氣。
他的“不一樣”，來自于他平時的愛好——讀書，書中寫道：我每天上課看書，下課看書，圖書館的書更是被我掃蕩干凈，只好央求老師為我開放資料庫，中午邊啃面包，邊看“二十四史”。為避免我的文風和別人一樣，我?guī)缀醪豢磩e人的.文藝類文章，沒事捧一本字典或辭典讀……
看來，他的功底，不是與生俱來的，與他的“嗜好”有關。他是書就讀，各種各類，難怪他有如此深刻獨到的見解。于是，我對韓寒的印象有最初的“評價不高”到“由衷佩服”。好一個了不起的韓寒！
零下一度讀后感10
我讀的第一本韓寒作品，那時候還是小學五六年級的樣子。讀到那種文章，可想而知，影響是巨大的。
書是阿姨送給我的，今已下落不明，估計其早逝在不幸由我引發(fā)的那場小學里的思想風波。當時全班爭相借閱，風靡程度可能只有另一部兒童文學（注意是兒童文學）雞皮疙瘩系列能與之比肩。怎么可以寫的.這么搞笑？怎么會有這么多段子？怎么能說的這么爽快？
我那個雞凍呀，那個膜拜呀，那個模仿呀，當然，最后總是不了了之；不過是在過了很長一段時間后，我才明白過來，韓寒是無法復制的。
今天的韓寒很努力，是個好男人，在我眼中可以做好哥哥。哈，他也年輕過的，那時候他要是我哥哥我肯定會踹死他的。一山難容二虎，我正是小小少年很少煩惱之時，怎么會完完全全理解另一個才情男孩呢？
何況他叫韓寒。
感謝你不合時宜的冷俊，陪我走過了那段頭腦發(fā)熱的日子。
少年寒，謂之零下一度。
零下一度讀后感11
這本書的作者是韓寒，是個學生。韓寒有著較為深厚的文學功底和較為突出的語文寫作才能。他的文筆流暢、自然，而且老練。韓寒行文自然流暢，旁征博引，洋洋灑灑，舒展自如，無矯飾帶澀之狀。
這正應了“讀書破萬卷，下筆如有神”那句話。當然韓寒還年少，“破萬卷”是不可能的，但可以斷定，他一定是讀過不少書的'。韓寒喜歡用一些幽默的話語，解讀生，評說是非。如：一次長轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)請保留此標記跑比賽，一向長跑不及格的我被-逼去跑，由于前一天莫名其妙被罰站了四節(jié)課，站得我腳無知覺，竟一路領先，捧得冠軍。幽默不是技巧，而是一個的天生稟的自然流露，也是一個的素質(zhì)、智慧的自然展現(xiàn)，它是學不來的，也是強求不得的。幽默的力量在于自然，含蓄，耐尋味。施展過分和可以追求則往往會失之于矯飾和淺保我曾經(jīng)看到過：一個其本并不幽默的，卻在其作品中故作幽默狀，那簡直比東施效顰還更令感到難受。
這本書真好看。
零下一度讀后感12
尖銳的文字，諷刺卻不失幽默的筆鋒，這就是韓寒的文字。透過韓式文風，看到的是韓寒張揚的個性，叛逆的思想，還有便是對現(xiàn)實的失望。
《三重門》讓韓寒名聲大噪，而《零下一度》則讓韓寒鞏固了80后文學作家的幫主地位。《零下一度》是一本雜文集，里面的作品都是韓寒以前各個階段創(chuàng)作。書中大部分文章都是他學生時期的作品，那時無憂無慮，思維沒有束縛，又很有叛逆思維，筆勢順暢，文字真實而不做作。文筆幽默，諸多揶揄妙語，恰如其分，個人覺得韓式文字是一種現(xiàn)實的黑色幽默。
《零下一度》中，讓我印象最為深刻的是《三個地方的三輪車》和《那些年，那些事》，而后者則是我倍加推崇的文篇，它寫出了那樣一個年代的孩子的所思所想，以及心理最隱秘不愿與人分享的秘密。
這書中，他寫兄弟，不只是一味的兄弟俠肝義膽之情，他還寫各自不可告人馬腳；他寫愛情，不只是一味純真浪漫，他還寫期間的難堪事實。相比郭敬明的造作，安妮寶貝的頹廢，饒雪漫的華麗，《零下一度》中犀利的.文字透出的是對現(xiàn)實的無奈和對社會丑惡的憤怒。真實的韓寒，用自己當年少年老成的思維與大家風范的文筆向我們展示了那個年少輕狂，且又甜蜜青澀的年代。
同樣一個時代的人，經(jīng)歷同樣一個時代的事，這樣的作品往往在心理表象上會引起更多的共鳴。韓寒在這本雜文集中的諸多觀點和提法便寫出了當年一樣是中學學生的我們，不敢說和不敢寫的東西。例如，他形象地把中國的應試教育比作“穿著棉襖洗澡的人”。
《零下一度》一本讓人深刻反思的書，一本讓同樣是80后的我們無限感慨的書。對過去的回憶，對未來的憧憬以及對現(xiàn)實的無奈，韓寒的作品就是如此扣人心弦，感同身受。我們當年的脆弱，堅強，歡笑和淚水都被韓寒在《零下一度》中化作一個個字符展現(xiàn)出來，它是一本屬于我們80后的書。
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