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水孩子讀后感（通用51篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編精心整理的水孩子讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
水孩子讀后感 篇1
在這個(gè)過程中，小湯姆遇到了許多問題，可是湯姆還是自己把問題解決了。
在去光輝城的路上，小湯姆遇到了許多人，可是沒有人知道怎么去光輝城。小湯姆看見一個(gè)老奶奶，老奶奶幫助他去了光輝城的山腳下。小湯姆在山上看見了一個(gè)老婆婆，小湯姆聽了老婆婆的話，找到了自己掃煙囪時(shí)的`師傅葛林先生。
小湯姆在一路上一定要感謝cheng惡仙人、福善仙人和愛麗，要是他們不教他，小湯姆也不會(huì)變好�，F(xiàn)在的湯姆是真正的男子漢，還是一位有名的科學(xué)家。《水孩子》是英國的金斯利寫的。
水孩子讀后感 篇2
本文寫了一個(gè)掃煙囪的孩子，從小受他師父葛林虐待。后來他碰到了一位仙女，在仙女的保護(hù)下湯姆變成一個(gè)水孩子，在經(jīng)歷了許多許多的奇怪的事情之后湯姆該正了很多之前的壞毛病，他的`師傅葛林也收到了他應(yīng)該有的懲罰。湯姆變成一個(gè)真正的男子漢。
這本書告訴我人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會(huì)自立，這讓我想起了自己，有時(shí)和別人鬧矛盾時(shí)，總是不懂得謙讓，父母常教育我：不能光想著自己，也要為他人著想。
水孩子讀后感 篇3
我讀了《水孩子》這本書中最讓人傷心的一篇，主要講了：湯姆做夢(mèng)都想吃仙人發(fā)的糖果，但是他沒有去做好事得到獎(jiǎng)勵(lì)，卻趁仙人不在時(shí)，偷吃了所有的糖果，害怕被發(fā)現(xiàn)躲藏在石頭縫里。第二天，仙人照例給每一個(gè)孩子分發(fā)糖果，湯姆以為沒被發(fā)現(xiàn)，覺得自己蒙混過關(guān)了，騙過了仙人�？墒牵婀值氖掳l(fā)生了，湯姆在不知不覺中渾身長(zhǎng)滿了刺，他大哭起來，非常的'苦惱，也很后悔，向仙人主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，得到仙人的指點(diǎn)，只有上學(xué)，好好學(xué)習(xí)，努力變好孩子，才能除去身上的刺。
我們千萬不要偷東西，會(huì)被警察抓住，后悔不已。如果我犯錯(cuò)，要主動(dòng)承認(rèn)，請(qǐng)求原諒，不要自欺欺人。我身上有許多刺，我也會(huì)好好學(xué)習(xí)除去這些刺。
水孩子讀后感 篇4
小男孩湯姆從小就父母雙亡，跟著師傅一起打掃煙囪，受盡了師傅的欺負(fù)。有一次，湯姆因被誤認(rèn)是小偷而出逃，在逃跑的路上，他跳到了水里，變成了水孩子，開始了神秘的海洋冒險(xiǎn)之旅。在海里，有許許多多的危險(xiǎn)和困難，不過，湯姆是個(gè)機(jī)靈、聰明的小男孩，沒有什么能難倒他。
在仙女們愛的教育下，淘氣、自私、不禮貌又愛撒謊的'小湯姆歷經(jīng)磨難，改掉了身上的壞毛病，變成了一個(gè)懂事、正直、勇敢、善良、知識(shí)淵博的男子漢。
水孩子讀后感 篇5
讀完這本《水孩子》的書，我深深地感到故事里的主人公湯姆雖然是一個(gè)沒有文化而且整天都在幫別人掃煙囪的小男孩，但是他有一顆善良的心，他勇敢，樂于幫助別人。雖然歷經(jīng)磨難，但是最終卻在“仙女”姐姐的指引和幫助下，通過自己的努力，戰(zhàn)勝了重重困難。最終成為了一名偉大的科學(xué)家，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。
看到這里，使我明白了一個(gè)道理：任何一個(gè)人要想不走彎路取得成功，一方面需要自己付出辛勤的`勞動(dòng)，另一方面更加離不開各位老師的引導(dǎo)以及社會(huì)上的好心人的幫助。
水孩子讀后感 篇6
最近我剛讀完《水孩子》這本書。講的是一個(gè)掃煙囪的小男孩兒叫湯姆，他頑皮而淘氣，從來沒有接受過教育。
仙女把他變成一個(gè)水孩子，和其他的水孩子一起成長(zhǎng)，在經(jīng)歷了許多希奇古怪的事情后，最終成為了一個(gè)純潔而又善良的小男孩。這本書給我的`啟示正如仙女所說的“那些希望干凈的人，他們會(huì)干凈的;而那些希望骯臟的人，他們就會(huì)骯臟�！被锇閭�，有空你們也來讀一讀這本書啊!
水孩子讀后感 篇7
暑假，我讀了一本名叫《水孩子》的童話書。它講的是一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆，他每天都受到師傅的虐待，一天他遇到了一個(gè)假扮成愛爾蘭女人的仙女。在仙女的保護(hù)和引導(dǎo)下，他變成了一個(gè)水孩子，在水中他經(jīng)歷了種種的.奇遇，學(xué)會(huì)了和各種各樣的海底動(dòng)物打交道。他改掉了身上的許多壞毛病，成長(zhǎng)為一個(gè)真正的男子漢。
通過讀這本書讓我明白了每個(gè)人身上都有缺點(diǎn)和不足，也有許多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。只有克服缺點(diǎn)發(fā)揮長(zhǎng)處才會(huì)取得成功。
水孩子讀后感 篇8
《水孩子》講了一個(gè)普普通通掃煙囪的小男孩，他叫湯姆。有一次，湯姆被一位漂亮的.仙女變成了水孩子，他摸了摸自己的領(lǐng)子，覺得好疼，隨后照鏡子一看，自己長(zhǎng)出了魚稽。
漸漸地，湯姆變成了兩棲動(dòng)物，能夠下海了，他見到了小蝦、珊瑚、貝殼、海膽等等，遇到了同是水孩子的小愛麗，被珊瑚林巫婆辨認(rèn)為壞孩子，經(jīng)歷種種磨練后成為男子漢，通往了回家的路。
水孩子讀后感 篇9
這段時(shí)間，我讀了《水孩子》這本故事書，講的是一個(gè)叫湯姆的'小男孩。
他從小就沒有父母，受盡了欺負(fù)，在仙女的幫助下，他從一個(gè)淘氣，不懂禮貌，愛撒謊的小男孩，變成了一個(gè)懂事，正直，聰明的男子漢。我要學(xué)習(xí)湯姆的勇敢，善良，長(zhǎng)大后成為一個(gè)勇敢的男子漢。
水孩子讀后感 篇10
我讀了查理金斯萊寫的《水孩子》之后，我知道了這本書的主人公是一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆，湯姆的師傅格林姆不管生氣還是不生氣都常常打湯姆，有時(shí)候還不給東西他吃。
有一次，在約翰爵士的莊園，湯姆逃跑了，仙女把它變成了水孩子。湯姆常常欺負(fù)水里的小動(dòng)物，仙女懲罰了他，并讓他看了別人被欺負(fù)的'樣子，他決定不欺負(fù)水里的小動(dòng)物。
最后湯姆變成了一個(gè)很棒的孩子。
水孩子讀后感 篇11
水孩子這本書很好看，所以我很快把他讀完了。
這本書介紹了主人公——湯姆。從前，湯姆是個(gè)掃煙囪的小男孩，受盡了他師傅格林姆的虐待。在仙女的幫助下，他變成了一個(gè)水孩子。并得到了仙女的保護(hù)。在仙女的鼓勵(lì)下，湯姆勇敢的離開了水孩子的家，到世外仙境去幫助她師傅。在這次旅行中，湯姆看到了廣闊的`大海里有許多美麗的仙女出沒，成長(zhǎng)的蜻蜓在脫皮；還有面目猙獰的水瀨。各種各樣的水里生物。還有那些生活在水里的水孩子。這一切讓湯姆高興極了。終于，湯姆成為了一名偉大的發(fā)明家。
《水孩子＞這本書告訴我們要勇于面對(duì)自己的不足；要堅(jiān)持；要從生活中吸取教訓(xùn)，才能讓我們終身受益。
水孩子讀后感 篇12
我讀了《水孩子》這本書，感受到了湯姆是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不記仇恨的好孩子。他剛開始掃煙囪的`時(shí)候是無憂無慮的孩子，之后變成了水孩子，整天在水里搗亂，后來沒有魚跟他玩兒了。仙女來了對(duì)他說“如果你再搗亂，就真的沒有魚跟你玩兒了。”后來湯姆改變了，又有魚跟他玩了，并且又找到了其他水孩子，也認(rèn)識(shí)了艾麗小老師，最后湯姆使格林姆也變好了。我要學(xué)習(xí)湯姆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、永不放棄的精神。
通過閱讀《水孩子》讓我懂得了要做誠實(shí)善良的孩子，和同學(xué)之間友好相處，有困難不逃避，勇敢地去面對(duì)。
水孩子讀后感 篇13
我讀了《水孩子》后，我知道了：這本書講訴了一個(gè)掃煙囪的小男孩在仙女的指導(dǎo)下，變成了水孩子。經(jīng)歷了各種奇遇后，他改點(diǎn)了所有的'壞毛病，成長(zhǎng)為一名真正的男子漢的故事。
告訴我們：人要堅(jiān)強(qiáng)，克服困難和挫折，做事要靠自己，還要堅(jiān)持，這樣，才能成功。
水孩子讀后感 篇14
故事發(fā)生在英格蘭北部的一個(gè)大鎮(zhèn)子里。那里有一貧苦的打掃煙囪小男孩—湯姆。他跟隨惡的師傅格蘭姆斯去打掃煙囪，收到師傅的'折磨。有一位仙女救了他，把它變成了水孩子。
湯姆在小河中去掉了身體的灰塵后，像變了一個(gè)人似的非常愛干凈了，還認(rèn)識(shí)了許多朋友，比如艾利，還看見了懲惡仙人，還增長(zhǎng)了不少見識(shí)。最后，他開始了一次驚險(xiǎn)的旅行，就出了被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的師傅，他自己也變成一個(gè)善良勤勞的青少年。格蘭姆斯最后懺悔了，知道自己做錯(cuò)了，湯姆和懲惡仙人原諒了他。
水孩子讀后感 篇15
今天我讀了《水孩子》，這本書主要講了生活貧苦的小主人公湯姆本是一個(gè)掃煙囪的孩子，在仙女的`魔法下他變成了一個(gè)水孩子。他歷盡艱辛找到了仙島，在這里，湯姆學(xué)會(huì)了寬容做人，還改掉了很多壞毛病。最后他不遠(yuǎn)萬里去拯救師傅，完成了一生的使命后回到了仙島，開始了幸福的生活。全書講述了一個(gè)男孩怎樣成為一個(gè)男子漢的故事。
我的感想我也要和湯姆成為一個(gè)誠實(shí)守信——寬容做人，成為一個(gè)好男孩。
水孩子讀后感 篇16
《水孩子》是英國十九世紀(jì)作家查爾斯·金斯利寫的一本著名童話，也是他的代表作，寫成于1863年。
故事的主人公湯姆是一個(gè)掃煙囪的孩子，他沒有接受過教育。一直深受師傅格林姆的欺侮虐待，但同時(shí)他自己也沾染上了不少惡習(xí)，如不講衛(wèi)生、自私、愛撒謊等等。有一天，他去哈索沃莊園掃煙囪。失足掉到了莊園主的'女兒艾莉小姐的房間，艾莉受到了驚嚇，失聲大叫。眾人以為來了盜賊，追趕湯姆。湯姆在逃跑的過程中遇到了仙女。在她的引導(dǎo)下，他來到了河邊，因失足落水而成為一個(gè)水孩子，開始了他奇妙的海底之旅。在闖蕩海底世界的過程中，湯姆不斷地成長(zhǎng)。在仙女的感化、教育下。他懂得了善惡，并努力克服性格缺陷，學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)艱難險(xiǎn)阻。憑著堅(jiān)忍不拔的毅力，他做好了一件自己本來不愿去做的事情——幫助他那作惡多端的老板格林姆，最終完成了水下使命，成為一個(gè)真正的男子漢。
我覺得《水孩子》真是一本充滿童趣的書。它既幽默風(fēng)趣，又親切自然，吸引我一口氣就把它讀完了。同時(shí)，它還是一本富有智慧和幻想的書。它讓我開拓了視野，豐富了不少關(guān)于海洋生物的知識(shí)，使我明白了許多生活的道理，知道了我們應(yīng)該怎么做才能成為眾人眼中的好孩子。讀完這本《水孩子》，我暗暗下定決心：一定要像水孩子湯姆那樣，愛清潔，行善事，同小伙伴友好相處。還要像作者所希望的那樣，學(xué)會(huì)先用自己的眼睛去觀察，再用自己的智慧去思考，克服困難，獨(dú)立地做事，健康而快樂地成長(zhǎng)。
水孩子讀后感 篇17
《水孩子》這本書講的是一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆從小就受師傅格林姆的嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長(zhǎng)大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。但是，小湯姆很不愿意去，因?yàn)樗浅Ｅ聨煾怠稌?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩�？墒窍膳嬖V他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子�！�
湯姆，從一個(gè)很調(diào)皮很愛搗蛋的`孩子，變成了一個(gè)非常有愛和善良的水孩子，所以我想，只要我們努力，到最后一定有很好的結(jié)果。
水孩子讀后感 篇18
在一個(gè)陽光明媚的日子里，媽媽帶我到新華書店買了一本《水孩子》，帶回家看。這本故事的一位主人公，他是一個(gè)掃煙囪的孩子，名叫湯姆。他的皮膚是黑色的'，因?yàn)樗焯觳幌茨�，再加上每天都要掃臟臟的煙囪，所以變得很黑�，F(xiàn)在我給大家講一下這個(gè)故事的大概內(nèi)容吧！
掃煙囪的孩子湯姆一直收到葛林師傅的虐待。一天，他路途中遇見了以普通婦女出現(xiàn)的仙女，在仙女的暗中保護(hù)和引導(dǎo)下，湯姆變成了水孩子，他開始獨(dú)自在水中生活，同水中的各種動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇之后，湯姆漸漸改掉了許多壞毛病，比如：以前老愛捉弄人，不愛洗臉等等，但是后來成為一個(gè)真正的男子漢。
《水孩子》這本書詼諧幽默，想象力生動(dòng)奇特，讀來妙趣橫生。這本書告訴我們要愛清潔，多做善事，勇敢正直，這樣長(zhǎng)大后才能成博聞廣識(shí)，心胸寬闊的人。
水孩子讀后感 篇19
在這個(gè)假期我讀完了一本叫《水孩子》的書，剛開始我不是很喜歡湯姆，湯姆從小就失去父母，沒有接受過教育，所以只能跟著格蘭姆斯先生到處掃煙囪。他沒有好的習(xí)慣，不講衛(wèi)生、自私、撒謊、臟。
一次，湯姆在清理煙囪的時(shí)候迷了路，誤闖進(jìn)了艾莉小姐的家。別人誤會(huì)他是小偷，湯姆也只能選擇慌慌張張的逃走。逃走以后的湯姆不知不覺的走到了凡古，受到了一位老婆婆的幫助。湯姆在一個(gè)池塘里面洗澡的時(shí)候變成了一個(gè)干凈的“水孩子”，他感受到了自由是一件多么快活的事情。但是，他的壞習(xí)慣還仍舊在“毒火攻心”，湯姆在河里經(jīng)常捉弄小魚小蝦，騎著大鯨魚在水里搞破壞。他登上仙人島之后，仙人對(duì)他說：你得一個(gè)人去，用你的眼睛看，用你的鼻子去聞，意思是說:“當(dāng)你看到愚蠢的格蘭姆斯先生被仙女帶走到填上去學(xué)怎樣做好一個(gè)人，當(dāng)你光著身子回到你原來生活的地方聞到原來聞到的新鮮空氣你會(huì)知道該做一個(gè)怎樣的'人�！庇谑�，湯姆在仙女的指導(dǎo)下慢慢的變成了一個(gè)講衛(wèi)生、聽話、懂事的水孩子，海里的小魚、小蝦都開始和湯姆玩了，仙女們也越來越喜歡他，湯姆得到了大家的支持和信任，成為了仙女們最信懶的水孩子。
水孩子讀后感 篇20
《水孩子》這本書是由英國作家查爾斯·金斯利所著。這是一本有關(guān)兒童成長(zhǎng)的書籍，講述的是一個(gè)無父母、從小就跟著師傅掃煙囪的男孩兒怎樣去到他不喜歡去的地方、幫助一些他不喜歡的人，最終成為一個(gè)勇敢的、有責(zé)任心的男子漢的.故事;這是一本有關(guān)精靈幻想的書籍，書中有很多關(guān)于水里的可愛精靈的描寫;這也是一本有關(guān)兒童教育、強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)意義的書籍，書中不是透露出作者倡導(dǎo)關(guān)愛兒童內(nèi)心世界、付出才有回報(bào)的觀點(diǎn);
我通過讀這本書了解到了勞動(dòng)的意義，了解到了關(guān)心別人、愛護(hù)別人的道理，有些事情哪怕是自己不愿意做的事，但是只要有意義，就應(yīng)該去幫助別人。同時(shí)，也讓自己知道了做人要有好的品質(zhì)。要對(duì)真理、正義、善良、真誠、勇敢等好的品行的追求。
這本書有很多好的詞句如：首屈一指、濁者自濁，清者自清、筋疲力盡、趾高氣揚(yáng)、無可奈何、浩瀚無邊、躁動(dòng)不休、昏昏欲睡、魂飛魄散、狗咬耗子——多管閑事、無憂無慮、迄今為止、驅(qū)云散霧、驚弓之鳥、費(fèi)了九牛二虎之力、亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚等等等等。
這本書好的佳句極多如：這位仙女太漂亮了，簡(jiǎn)直無法用言語來形容。她和藹、慈祥、溫柔、有趣、快樂。她喜歡孩子們，孩子們也喜歡她。
水孩子讀后感 篇21
“水孩子”是一個(gè)很好的童話書，讀的書，我深深體會(huì)到這個(gè)道理：武器更強(qiáng)大的比恨是愛，方式比毀滅包容性更加有用。
故事的大致研究?jī)?nèi)容是這樣的：湯姆是一個(gè)無父無母的孩子，他的老板也是十分具有惡毒，天天欺負(fù)他。一天在去干活的路上，遇見了化身普通家庭婦女的仙女女王。在仙女的.暗中進(jìn)行保護(hù)和引導(dǎo)下，湯姆變成了我們一個(gè)學(xué)生快樂的水孩子。但他的壞習(xí)慣還是沒改。他只有通過一個(gè)沒有人去努力學(xué)習(xí)，就這樣他開始了奇妙的旅途，他歷經(jīng)這些種種問題困難和奇遇。還與他的老板文化交流，讓他的老板需要走出社會(huì)罪惡的深淵，成為企業(yè)一個(gè)會(huì)包容理解他人，關(guān)心幫助他人的男子漢。
讀完這本書后，我真的為湯姆感到高興，因?yàn)樽詈笏x擇了寬容和愛。同時(shí)，我也非常欽佩湯姆，決心向他學(xué)習(xí)。
我曾經(jīng)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的分歧，和一個(gè)朋友吵了一架，他和我的另一個(gè)知己成了敵人，這讓我更生氣。一怒之下，我決定再也不跟他說話了，結(jié)果他狠狠地揍了我一頓。我打中了他，然后砰！
后來，我的朋友遇到困難時(shí)，轉(zhuǎn)向了我，我想幫助他，但我的朋友不開心，告訴我，如果我?guī)湍�，和折斷。正�?dāng)我左右為難被捉住了，我想湯姆，他是曾經(jīng)虐待他的惡老板的寬容，為什么不能容納老朋友嗎？最后，我選擇了去幫助他。并說明理由誰知己。從那時(shí)起，我們有三個(gè)比以前更友好！
寬容可以使得我們從前人們經(jīng)常進(jìn)行虐待小湯姆的惡老板，留下了悔恨的淚水。生活中，能說服人心的，往往是一個(gè)包容，是――愛！
水孩子讀后感 篇22
湯姆是一個(gè)可憐的孩子，沒有人關(guān)愛他，沒有人教育他，他也不能上學(xué)，還要做又臟又累的活。
看看湯姆，想想我們，我們是多么的幸福啊！湯姆沒有受到教育，行為習(xí)慣也不好，人人都討厭他，他自己也不學(xué)好，總干一些壞事。又遇上一個(gè)不負(fù)責(zé)任特別自私的.師傅，成天打他，使得湯姆成了一個(gè)真正的小壞蛋。后來湯姆逃離了師傅，又在仙女的幫助下，變成了一個(gè)水孩子，但是他還是沒有改變多少。
直到懲惡仙女的出現(xiàn)，湯姆從別人身上看到了壞毛病是多么的令人討厭，才慢慢改變了自己，并且最后也改變了師傅葛林。這本書告訴我們，清白的人永遠(yuǎn)得到清白，只要愿意改正錯(cuò)誤，還是會(huì)變成一個(gè)讓別人喜歡，自己也喜歡自己的人。
水孩子讀后感 篇23
和爸爸、媽媽一起讀完了《水孩子》，超級(jí)喜歡里邊的湯姆。這本書講的是在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。他不會(huì)讀書也不會(huì)寫字，也不知道他的爸爸媽媽是誰，每天被他那狠毒的老板逼著替人家清掃煙囪，所以挨打挨餓是家常便飯。
湯姆從小就受師傅葛林的.嚴(yán)厲管教。有一次，他和師傅去一個(gè)大戶人家掃煙囪，可是湯姆不小心闖下了大禍，嚇得他到處跑，最后在仙女的引導(dǎo)下，跳進(jìn)了水里，并且變成了水孩子。起初，湯姆還是像以前一樣頑皮，在水里，他經(jīng)常跟各種動(dòng)物搗蛋，后來在仙女的幫助下，小湯姆逐漸長(zhǎng)大了，也成熟了。最后仙女派他去幫助師傅擺脫困境。一開始，小湯姆很不愿意去，因?yàn)樗浅Ｅ聨煾禃?huì)再次把他變成掃煙囪的小孩�？墒窍膳嬖V他，一個(gè)人如果想成功就不能只做自己喜歡做的事。最后，小湯姆最終戰(zhàn)勝了自己，鼓起勇氣去幫助自己的師傅。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后，他終于變成了一個(gè)善良、可愛的水孩子。
這本書講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)正直勇敢、勤勞善良不懈，聰明又懂事的好孩子。湯姆正確地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不逃避，不輕言放棄，從點(diǎn)滴小事做起，不斷改進(jìn)與完善自己，終于成為一個(gè)樂觀好學(xué)的男子漢。
水孩子讀后感 篇24
我讀了《水孩子》這本書后，我感受到：湯姆從小就失去父母，他因?yàn)闆]有上過學(xué)，還跟著他的師傅到處掃煙囪，因此他養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣，比如：不講衛(wèi)生、自私、撒謊、骯臟。
有一次，湯姆去掃煙囪時(shí)候，迷失了方向，被人誤認(rèn)為是小偷，所以慌慌張張的逃走了。他不知不覺的來到了凡谷，是一處寧靜、偏僻、富饒、幽深的地方，受到了老婆婆的幫助。后來，他在河里洗澡的.時(shí)候變成了一個(gè)水孩子，他進(jìn)入水里后才發(fā)現(xiàn)自己的身體變成了4英寸，不過他現(xiàn)在才知道不穿衣服是一件多么幸福的事。但是他的壞習(xí)慣依然存在，他在河里經(jīng)常捉弄小魚小蝦們。自從他登上仙人島以后，仙女對(duì)他說：“你一個(gè)人去，用自己的眼睛看，用自己的鼻子嗅，自己睡的床自己來鋪……”在懲惡仙女和福善仙女獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰下，他漸漸地改掉了壞習(xí)慣，變成了一個(gè)正直，誠實(shí)善良的孩子。
我從湯姆的身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神，我還學(xué)到了自己的事情自己做，要做力所能及的事情，要學(xué)習(xí)湯姆的勇敢和愛心，我非常喜歡這本書。
水孩子讀后感 篇25
《水孩子》這本書，我很喜歡，因?yàn)槔锩娴墓适潞芫�，我很想知道一些問題的答案。
湯姆是一個(gè)孤兒，他沒有爸爸媽媽，每天跟著師傅生活在一起打掃煙囪。有一次湯姆在打掃煙囪的時(shí)候，被當(dāng)成了小偷，湯姆沒有辦法，只好逃跑了，在逃跑的時(shí)候，遇到了仙女，仙女把湯姆變成了水孩子，水孩子生活在河流里，過著無憂無慮的.生活，他時(shí)常還欺負(fù)小動(dòng)物，后來遇到了懲罰夫人懲罰了湯姆，湯姆知道錯(cuò)了，決定再也不欺負(fù)小動(dòng)物了，他就和小動(dòng)物們成為了好朋友。湯姆很寂寞，想找到伙伴，于是他來到了大海，在大海里沒有找到水孩子，他又回到了河流里，在朋友的幫助下，最后在河流里找到了水孩子。湯姆最終成為一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好孩子，他經(jīng)很多的困難和冒險(xiǎn)，最后，湯姆變成了一個(gè)善良、寬容的好孩子。
通過讀這本書，使我知道到了很多大海中的神奇故事，大海里的知識(shí)和變化，使我懂得了很多的道理。從今以后，我要做一個(gè)善良、誠實(shí)有禮貌尊敬老師聽家長(zhǎng)的話好好學(xué)習(xí)天天向上的好孩子。
水孩子讀后感 篇26
最艱我讀了一本水孩子的書，書的主人湯姆，是個(gè)飽受老板虐待的小男孩。
有一次跟著老板格林姆斯去哈特霍府上干活，在這豪華的宅子里，他無意中闖進(jìn)了艾麗小姐的房間，艾麗小姐被這個(gè)臟兮兮的，黑不溜秋的'不速之客嚇壞了，大家以為他是小偷，都首忙腳亂的去追趕他，湯姆走投無路，逃進(jìn)森林里，在一個(gè)好心的人的幫助下，可在恍惚中，他來到了河邊，走入了水中，水森林里發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西，比如：龍蝦族，�？Q等。
水孩子讀后感 篇27
這本故事的一位主人公，他是一個(gè)掃煙囪的孩子，名叫湯姆。他的皮膚是黑色的，因?yàn)樗焯觳幌茨槪偌由厦刻於家獟吲K臟的煙囪，所變得很黑。掃煙囪的湯姆一直被＝林師傅＝待。一天他路途中遇見了仙女，在仙女的保護(hù)和引導(dǎo)下，湯姆變成了誰孩子，他開始獨(dú)自在水中生＝，通水中的.各種動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇之后，湯姆改掉了許多壞毛病，成為了一個(gè)真＝的男子漢。
這本書告訴我們要愛清潔，多做善事，＝敢正直，這樣長(zhǎng)大后才能成薄聞廣識(shí)，心胸寬闊的人。
水孩子讀后感 篇28
我最喜歡的童話小說《水孩子》講述了一個(gè)神奇的故事，一個(gè)陸地上的孩子變成了巴掌大的水孩子。
這一個(gè)小男孩名叫湯姆，從小就父母雙亡，跟著師傅掃煙囪，這是一件非常辛苦的事情，他還受盡了師傅的欺負(fù)。有一次因被誤認(rèn)為是小偷而逃跑，在艱辛的逃亡路上，他跳進(jìn)水里變成了水孩子，調(diào)皮的水孩子既能在陸地上奔跑、跳躍，也能在水里游泳，完全是水陸兩棲了。他從此開始了神秘的海洋冒險(xiǎn)之旅。
在美麗仙女們的教育下，淘氣、自私、不懂禮貌、愛撒謊的小湯姆歷經(jīng)各種艱辛的磨難，改掉了身上的'壞毛病，變成了一個(gè)勤勞、懂禮貌、誠實(shí)、很勇敢的男子漢，又開始過上了幸福的生活。
這本書真的很奇妙！深深地吸引了我，我非常喜歡看這本書。
水孩子讀后感 篇29
讀了《水孩子》，我感到無比的感動(dòng)與自卑。
《水孩子》，它講述了一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的小男孩與他的師傅格里姆斯去打掃一個(gè)大富人家的.煙囪從而發(fā)生一連串的故事，于是，湯姆從一個(gè)不懂事的小男孩成長(zhǎng)為一個(gè)會(huì)體恤別人的帥小伙。
這本書最讓我感動(dòng)的地方是結(jié)尾：當(dāng)格里姆斯遇到困難時(shí)，湯姆不計(jì)前嫌，求以惡懲惡的仙女放了格里姆斯，這讓我想到自己，當(dāng)別人遇到困難時(shí)，我是不是也不計(jì)前嫌，去幫助他（她）們呢？這個(gè)格里姆斯從前他為了一己私欲，折磨了湯姆，可他沒想到，湯姆為了見到他，做了自己最不喜歡的事：去天外仙境幫助不愿幫助的人，去不愿去的地方。結(jié)尾還說了以前跟著湯姆的小狗變成了天狗星。
格里姆斯已經(jīng)不是一個(gè)惡人的名字了，而是我們心中怨恨的代名詞。哪個(gè)人心中沒有一個(gè)“格里姆斯”呢？這個(gè)故事讓我明白：比恨更厲害的武器是愛，比毀滅更有用的途徑是包容。
湯姆已經(jīng)可以去天外仙境了，因?yàn)樗呀?jīng)做到了人性中最難的部分：消除怨恨，寬容他人！
欲上天堂，先下地獄！要想成功，便要奮斗！雨后不一定會(huì)有彩虹，要想見到彩虹，必先經(jīng)歷風(fēng)雨！一個(gè)人只有經(jīng)歷人生的酸甜苦辣，才能成長(zhǎng)。這就是我從這本書中讀到的。
我相信，我也能和湯姆一樣，做到消除怨恨，寬容他人！
水孩子讀后感 篇30
《水孩子》是英國十九世紀(jì)作家查爾斯·金斯利（1819一1875）寫的一本著名童話，也是他的代表作。寫成于1863年。
在這部童話中，作者以親切而風(fēng)趣的語調(diào)，優(yōu)美而簡(jiǎn)潔的文筆，生動(dòng)地講述了一個(gè)掃煙囪的孩子如何變成水孩子，在仙女的引導(dǎo)下，經(jīng)歷各種奇遇，最后長(zhǎng)大成人的美麗故事。
《水孩子》使得英國兒童文學(xué)從道德故事向一個(gè)較為輕松的崎嶇小道。這部童話中有不少諷喻，包括勸誡的成分。但那決不是說教，而是寓于故事之中，寓教于樂，幽默風(fēng)趣。其中寄托了作者對(duì)自己的孩子和所有孩子的希望：愛清潔，行善事，勇敢正直，健康成長(zhǎng)，成為博聞廣識(shí)、心胸開闊的人。湯姆聽到的聲音是：“下海去：下海去！”他得到的教導(dǎo)是：世界是如此的精彩，如果他想成為一個(gè)男子漢的話，就必須到外面的世界去闖一闖。他必須像每一個(gè)降生到這個(gè)世界上來的'人一樣，完全靠自己在外面闖。用自己的眼睛看，用自己的鼻子聞，自己睡自己做的床，自己玩火就燙痛自己的手指頭……另一方面，由于金斯萊平日愛好自然，同時(shí)也是個(gè)博物學(xué)家，所以本書關(guān)于自然界的描寫都極其真實(shí)而且生動(dòng)�？梢哉f，這是一本根據(jù)十九世紀(jì)中葉科學(xué)成就寫成的童話。
所以，《水孩子》不但是一本非常有趣的書，也是一本真正有益的書。
水孩子讀后感 篇31
通過對(duì)《水孩子》的閱讀，我非常的喜愛這個(gè)童話故事。主要講了一個(gè)掃煙囪的貧苦小男孩湯姆是怎樣變成水孩子的。
湯姆到哈特荷府掃煙囪，被別人誤認(rèn)為是小偷，大家一起追趕湯姆，經(jīng)過湯姆曲折的逃離過程，最后湯姆在小溪里洗澡的時(shí)候，奇妙的發(fā)生了變化，變成了水孩子，并且在仙女的感化下，經(jīng)過各種冒險(xiǎn)奇遇，克服了自己的各種性格缺陷，最后長(zhǎng)大成人的故事。
這個(gè)童話讓我學(xué)會(huì)了不少東西，比如，湯姆看見從前辱罵自己的師傅格里姆斯先生遇到危險(xiǎn)不愿意給予幫助的`時(shí)候，故事告訴我們，只有肩負(fù)著自己應(yīng)該肩負(fù)的責(zé)任，做自己不愿意做的事情，人類才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力等等。故事還告訴我們?nèi)松朴猩茍?bào)，惡有惡報(bào)，所有在人世間犯得罪惡，今后必定遭到懲罰。
讀了這本書，我受到了很多啟發(fā)：要做一個(gè)勇敢、細(xì)心、不怕困難的人，不能欺負(fù)比你弱小的人，要幫助別人，要有愛心……我現(xiàn)在要多讀書，讀好書，那么以后就可以更好得幫助別人了。
水孩子讀后感 篇32
毛爺爺說的好，一日可以不吃飯，但不能不讀書，平時(shí)上學(xué)時(shí)作業(yè)繁多，看書總不能盡興，今年寒假，由于新型冠狀病毒肺炎疫情導(dǎo)致我們開學(xué)延遲，呆在家里不能出門，讓我真真過了把讀書癮。其中有本叫《水孩子》的書，讓我印象深刻，記憶猶新。這本書內(nèi)容風(fēng)趣幽默，語言像春天的微風(fēng)一樣，把我?guī)肓艘粋�(gè)神奇國度。
主人公湯姆是一個(gè)黑不溜秋的掃煙囪男孩，他是一個(gè)孤兒，從小被師父格林打罵，幾乎每天他都會(huì)挨餓，被師父打罵。有時(shí)候在煙囪里被劃傷，無論如何大哭，也沒有人去關(guān)心他，生活很困苦，一次意外，他來到了海底世界，在仙女的魔法下，變成了一個(gè)白白凈凈的水孩子，湯姆可以在陸地上奔跑，長(zhǎng)時(shí)間在水里游走，自由自在，她在涼爽的水世界里什麼都不用干，每天都是嬉戲玩耍。在一次和動(dòng)物對(duì)話中，他得知了海里有別的水孩子，于是在仙女的.暗中保護(hù)下，找到了水孩子，和他們一起生活。過了一陣子，他覺得無趣，便到處捉弄小動(dòng)物，直到遇見懲惡仙女，在仙女的教育下，湯姆逐漸克服了性格中的缺陷，變得善良寬容，最后勇敢的拯救了做很多壞事的格林師傅，成長(zhǎng)成為了一個(gè)真正的男子漢。
這本書有很多精彩的語句，讓我記憶猶新，受益匪淺，比如“愿意做清白的人，自會(huì)清白，那些甘心骯臟的人也自會(huì)骯臟”，“我不能因?yàn)槟愕臒o心之關(guān)就去罰你，如果你明知道是不對(duì)的，卻還要去做，懲罰就不一樣了”，“你想讓別人怎么對(duì)你？你就怎樣對(duì)別人”，這些淺顯易懂的語句無不告訴我們做人和做事的準(zhǔn)則。
《水孩子》這本書讓我明白了應(yīng)有善良，真誠，勤勞和勇敢等美好的品格，不斷克服性格的虛偽，兇殘貪婪，自私，懶惰等缺陷才能成為真正的好人。
水孩子讀后感 篇33
《水孩子》這本書是我在小姨家偶然看到，便被深深吸引了，我剛一聽到這個(gè)名字時(shí)還以為是描寫水中生物的小說呢!
這本書的作者是英國作家查爾斯·金斯利。它講述了一名叫湯姆的小男孩，他從小沒有父母，跟隨一位只會(huì)命令他打掃煙囪的師父，他的師父整天對(duì)湯姆又打又罵，在這樣的環(huán)境中，湯姆養(yǎng)成了許許多多的壞毛病。
湯姆一不小心闖進(jìn)了約翰爵士的小女兒艾麗小姐的房間，結(jié)果被誤認(rèn)為小偷，遭到了大家的追趕，在仙女的引導(dǎo)下，他終于逃出了莊園，來到小河邊，失足掉進(jìn)水里，變成了水孩子。他希望自己可以像魚兒一樣自由自在地游泳，也可以像人類一樣有雙腳。湯姆十分渴望在大海里找到與他一樣的伙伴們，可他的壞習(xí)慣仍舊“毒火攻心”，欺負(fù)各種小動(dòng)物，還偷吃了仙女的糖果……最后在艾麗小姐的感化及幫助下，湯姆克服了種種困難，漸漸改掉了身上的壞毛病，還讀了書，變成好孩子，不僅不記恨師父，還幫助他悔改過去的罪惡，自己也成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的'人。
水孩子給我的感受真多!我懂得了無論遇到什么事，什么挫折，什么困難，我們都要克服，不要退縮，勇往直前，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。只要人人都懷著一顆寬容的心，世界一定是美好的。
水孩子讀后感 篇34
我看完《水孩子》這本書以后感受到了湯姆的勇敢。這本書講述了一個(gè)叫湯姆的掃煙灰的小男孩的故事。湯姆從小就失去了父母，從此成為了一個(gè)掃煙灰的童工，每天都在煙筒里爬上爬下，還要飽受師傅格蘭姆斯虐待。在一次去哈特荷佛府掃煙灰的時(shí)候，無意中闖入了艾莉小姐的房間，被這個(gè)房間里的擺設(shè)和干干凈凈的艾莉小姐驚呆了，艾莉小姐也被湯姆這個(gè)不速之客嚇呆了，正巧，老保姆路過，看到湯姆以為是小偷，就喊：“抓賊呀！抓賊呀！”大家都來抓湯姆，湯姆沒辦法，只好一直跑，跑到了森林里，一個(gè)好心的老婆婆收留了他，他睡著之后隱隱約約聽到了一個(gè)聲音對(duì)他說：“哦，你太臟了，快到河里洗一洗吧�！睖肪蛪�(mèng)游一般的走到河里，脫下衣褲來，進(jìn)到了河里。原來，他到河里以后仙女就把他變成了一個(gè)水孩子。
他在水里，經(jīng)常欺負(fù)別的水生物，別的水孩子提醒他，告訴他如果他再這樣，懲惡仙人會(huì)懲罰他的，但是他不聽，最后被懲惡仙人懲罰了，他向懲惡仙人承諾一定要做一個(gè)好孩子。后來懲惡仙人讓艾莉做他的老師，教他知識(shí)，最后懲惡仙人把艾莉送走了，湯姆很想再見見艾莉，懲惡仙人說只有到達(dá)發(fā)光的'墻，穿過打不開的白色大門，到和平地，找的護(hù)持婆婆港，護(hù)持婆婆會(huì)告訴湯姆去外世的路，這樣就可以找的艾莉小姐了。懲惡仙人還告訴他這條路中會(huì)困難重重，而且會(huì)有很多危險(xiǎn)。
我覺得湯姆是一個(gè)知錯(cuò)就改、堅(jiān)韌不拔的的孩子，他光為了見艾莉小姐一面就勇往直前，不怕危險(xiǎn)，不怕困難，遇到困難也不害怕，而是勇敢的面對(duì)他所面對(duì)這些困難，我覺得他這種堅(jiān)韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)，所我敬佩他這種精神。
水孩子讀后感 篇35
前段時(shí)間，媽媽帶我去湖州書店買書，銷售員阿姨熱情的推薦我看《水孩子》，說很好看，我就買回家了。
這本書的內(nèi)容大概是這樣的：
在愛爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子——湯姆。湯姆頑皮成性，不會(huì)讀書寫字，也不知道自己的爸爸媽媽是誰，天天受師傅格林先生的虐待。有一天，在仙女的引導(dǎo)下，他跳進(jìn)水里，變成了一個(gè)水孩子。在清水的洗滌之下，湯姆不僅僅洗去了身上的污泥，他的心靈也受到了一次純潔的洗禮，最后戰(zhàn)勝了怯弱和仇恨，勇敢地去見了師傅格林先生，終于變成了一個(gè)善良、可受的.好孩子。
讀了這本書，我深深的明白了，比仇恨更利害的“武器”是包容，比毀滅更有用的“途徑”是幫助，所以我們要做一個(gè)善良、可愛的好孩子。
有一次，我的語文試卷發(fā)了下來，一看，竟然八十多分，我的心立馬涼了一大截，真是不看不知道，一看嚇一跳！看完分?jǐn)?shù)的一瞬間，我在心里默默祈禱，千萬別讓我們帶回家簽字，因?yàn)榭纪暝嚨臅r(shí)候我跟媽媽說這次的試卷很簡(jiǎn)單，我一定能考九十五分以上的。可老師說：“試卷一定要帶回家讓家長(zhǎng)簽字�！蔽乙宦牨闵盗耍艑W(xué)后，我走進(jìn)家門，感覺有一種無形的壓力壓著我。突然，媽媽說：“寶貝，你怎么無精打采的？”我準(zhǔn)備把分?jǐn)?shù)的事說給媽媽聽，可我怕媽媽難過，就將已到嘴邊的話吞了回去，寫作業(yè)時(shí)，我一直在猶豫說不說，一直到臨睡前，隨手拿起的一本《水孩子》看，看到文中湯姆最終向他師傅說出了心里話，便想：為什么他敢我就不敢呢？于是我鼓起勇氣把試卷拿去給媽媽簽字，媽媽竟然一句責(zé)怪我的話都沒說，只是笑了笑說：“這次失敗，并不代表著永遠(yuǎn)失敗，下次努力吧！”
讀了這本書讓我明白了，只要正確地去面對(duì)自己的不足之處，從一點(diǎn)一滴的小事中不斷地完善、改正自己，幫助他人，最后一定會(huì)成為一個(gè)善良、可愛的孩子。
水孩子讀后感 篇36
近期讀了《水孩子》這本書，讀完之后心中有頗多的感處。
故事講述的是：在一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上，住著一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆，他是一個(gè)淘氣、頑皮的孩子。湯姆從小沒有爸爸媽媽，跟著師傅，而湯姆得師傅對(duì)他經(jīng)常打罵。但他還是堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)所有的困難，繼續(xù)對(duì)未來懷著美好的憧憬。有一次，湯姆跟著師傅去一個(gè)有錢人家里掃煙囪，結(jié)果不小心誤闖一個(gè)小女孩得房間，被當(dāng)做小偷，被人追趕。這時(shí)，他遇到了仙女，在仙女的引導(dǎo)下跳進(jìn)了水里變成了水孩子，一開始，湯姆的玩劣個(gè)性始終沒有改，經(jīng)常去戲弄水里的朋友，最后被懲惡仙女知道了，在仙女的教誨下，湯姆學(xué)會(huì)了和別人友善相處并且拯救了落魄的師傅。湯姆終于變成了一個(gè)善良的、寬容的、勇敢的、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
我心想，湯姆在這樣的環(huán)境下生長(zhǎng)，淘氣、頑皮是不難想象的，我為他擁有這樣的童年感到傷心難過。值得慶幸的是他遇到了仙女，在仙女的幫助下，湯姆由一個(gè)頑皮、淘氣的孩子成了一個(gè)善良、寬容、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在現(xiàn)實(shí)生活中，仙女其實(shí)就是一個(gè)智者、老師、父母、家人，她時(shí)時(shí)刻刻圍繞在我們身邊，給我們正確的引導(dǎo)和教誨。我們比湯姆幸運(yùn)多了，但是我們并沒有像湯姆那樣好好的.珍惜（仙女）給我們的指導(dǎo)，反而被我們看成了是喋喋不休的、令人吵鬧的嘮叨……如果我們每個(gè)人都能像湯姆一樣珍惜（仙女）的教誨，我相信什么事情我們都可以做得很好，不再為自己的童年感到遺憾。
我們要學(xué)會(huì)珍惜、感恩身邊的這些（仙女），他們就像我們頭頂上最明亮的一顆星，總是在自己迷失方向的時(shí)候給我們指引，讓我們朝著正確的方向前進(jìn)。
水孩子讀后感 篇37
自從學(xué)校老師向我們推薦書香滁州網(wǎng)站以來，我在課余之間就會(huì)打開電腦，進(jìn)入這個(gè)網(wǎng)站，網(wǎng)站就像一個(gè)大的圖書館，里面的圖書琳瑯滿目，有兒童文學(xué)、科普?qǐng)D書、漫畫......，在爸爸的指導(dǎo)下，我還學(xué)會(huì)了用搜索鍵來查找圖書，只要在搜索欄輸入你想要找的圖書，就能立刻找出，不像平時(shí)我們?cè)趫D書館里要一本一本的找，找的眼花繚亂。我在網(wǎng)站里閱讀了許多的書，最讓我記憶深刻的是英國作家查爾斯.金斯利的《水孩子》。
故事講述的是一個(gè)名叫湯姆的孩子，非常可憐，小小的年紀(jì)就跟隨他的師傅去幫別人掃煙囪，有一次，他不小心從煙囪里掉了下去，家主人以為是小偷，就對(duì)他進(jìn)行追打，他就不停的逃跑，跑到一條河邊，湯姆一下子就跳進(jìn)了清澈的河水里，被仙女變成了水孩子，湯姆又來到一座仙女島上，島上有許多像湯姆一樣的水孩子，仙女讓一位扎著金色辮子的小女孩愛麗當(dāng)湯姆的老師，最終，湯姆在愛麗的幫助下，改掉了自己身上許多的壞習(xí)慣，成為了一個(gè)勇敢、有責(zé)任心的男子漢，長(zhǎng)大的.湯姆還成為了一位偉大的科學(xué)家。
讀完這本書后，我想起了平時(shí)的自己，想起了我自己身上的許多壞習(xí)慣，做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)寫或者不會(huì)讀的字時(shí)，總是習(xí)慣用拼音代替，卻不想去查字典，遇到不會(huì)的題目，總是會(huì)指望爸爸媽媽去教我，而不去開動(dòng)腦筋認(rèn)真思考，因?yàn)檫@些壞習(xí)慣，我經(jīng)常會(huì)被爸爸批評(píng)，我有時(shí)甚至?xí)X得很委屈，這篇故事給我好好的上了一課，讀完后我認(rèn)識(shí)到自己身上的缺點(diǎn)和不足，生活在現(xiàn)在我們，有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，湯姆在那么艱苦的環(huán)境下都能成才，我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢，我又想起爸爸經(jīng)常教育我的一句話：吃得苦中苦，方為人上人。我從湯姆身上學(xué)習(xí)到了一種勇于克服困難的精神，今后我會(huì)改掉自己身上所有的壞習(xí)慣，成為一名愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的優(yōu)秀少先隊(duì)員。
水孩子讀后感 篇38
故事發(fā)生在英格蘭北部的一個(gè)大鎮(zhèn)子里。那里有一貧苦的打掃煙囪小男孩—湯姆。他跟隨惡的師傅格蘭姆斯去打掃煙囪，收到師傅的折磨。有一位仙女救了他，把它變成了水孩子。
湯姆在小河中去掉了身體的灰塵后，像變了一個(gè)人似的`非常愛干凈了，還認(rèn)識(shí)了許多朋友，比如艾利，還看見了懲惡仙人，還增長(zhǎng)了不少見識(shí)。最后，他開始了一次驚險(xiǎn)的旅行，就出了被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的師傅，他自己也變成一個(gè)善良勤勞的青少年。格蘭姆斯最后懺悔了，知道自己做錯(cuò)了，湯姆和懲惡仙人原諒了他。
水孩子讀后感 篇39
今天，我剛讀完《水孩子》的故事書。
這本書的主要內(nèi)容是：湯姆是一個(gè)掃煙囪的小男孩，他一直受到師傅的折磨。一天他路遇了一位仙女，在仙女的'暗中保護(hù)和指引下，湯姆變成了水孩子。他開始獨(dú)自在水中生活，同水中的各種動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇后，湯姆改掉了許多壞毛病，成為一名真正的男子漢。
水孩子湯姆的故事告訴我，要幫助自己不喜歡的人，這樣，你才能心胸寬廣。從中我也得到教訓(xùn)，成功需要努力，成功屬于努力的人。
水孩子讀后感 篇40
寒假里，我讀了《水孩子》這本書，令我受益匪淺！從中我明白了成長(zhǎng)的意義！
這本書主要講述了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)叫湯姆的掃煙囪的孩子，他的師傅叫格林姆，格林姆對(duì)湯姆很不好，有一天，湯姆在去洗澡時(shí)變成了一個(gè)水孩子，水孩子是生活在水里的，他們要用腮呼吸，所以湯姆的.脖子周圍長(zhǎng)出了腮。他能夠在水里吸氣、吐氣、跑步、行走······，做我們常人無法做到的事。小湯姆很淘氣，一會(huì)兒去嚇嚇小螃蟹，一會(huì)兒搞破石蠶的門，一會(huì)兒又去將小石子放進(jìn)海葵的嘴巴里，讓他們以為是美味的食品。在湯姆被懲惡夫人教育過后，他很快就改正了，從此以后他再也沒有去嚇唬小螃蟹，也不再在海葵的嘴巴里放石子和搞破石蠶的門了。他變成了一個(gè)好孩子�？伤髞碛秩滩蛔⊥党粤颂枪�，在仙女們的幫助下，他終于成為了一個(gè)人見人愛的水孩子！
為什么要說我明白了成長(zhǎng)的意義呢？因?yàn)槲抑�，成長(zhǎng)雖然是快樂的，可是也必須要經(jīng)歷許多磨煉，就像蝴蝶必須破繭才能成蝶；小雞也得自己破殼才能新生；成長(zhǎng)也是這樣，想要收獲甘甜的果實(shí)，必須要經(jīng)過辛勤的勞作才能獲得。
除此之外，我還明白了做人要懂得知足。感恩！就像湯姆，他是個(gè)孤兒，是格林姆把他養(yǎng)大的，雖然格林姆對(duì)他不好還時(shí)常打他；雖然湯姆對(duì)格林姆討厭至極，但他還是很感激格林姆收留了他。偶爾還會(huì)給他喝一點(diǎn)剩下的啤酒！再想想我們現(xiàn)在生活在多么幸福的環(huán)境里啊，我們是不是應(yīng)該更珍惜。感恩我們所擁有的一切；更努力的學(xué)習(xí)；更健康�？鞓返某砷L(zhǎng)呢！
今后，我也要向湯姆學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢。善良的好孩子！
水孩子讀后感 篇41
拿到《水孩子》這本書，我想為什么有一個(gè)水孩子呢？水孩子是不是用水做的呢？還是在水里生活的呢？這么多問題讓我迫不及待地想把這本書看完。
《水孩子》這本書是英國作家查爾斯金斯利的一部?jī)和膶W(xué)經(jīng)典名著。講述了一個(gè)掃煙囪的淘氣小孩怎么變成水孩子的的故事。水孩子的名字叫湯姆，每天他都要跟著一個(gè)兇狠的`師傅在煙囪掃來掃去。有一天湯姆去掃煙囪�？墒撬咤e(cuò)了路，被別人當(dāng)做小偷，最后他掉到了小溪里，湯姆在小溪里睡著了，醒了以后他就變成了一個(gè)水孩子了。他開始了在水里的第一次探險(xiǎn)，認(rèn)識(shí)了很多小溪里、大河里的朋友。最后到了一個(gè)小島變成了一個(gè)很有學(xué)問的水孩子。湯姆上了岸，把關(guān)在監(jiān)獄里的師傅放了出來。他第二次探險(xiǎn)認(rèn)識(shí)了很多海里的海洋生物，順利地回到了島上。
這個(gè)故事里水孩子很善良，我是從他救師父知道的。師傅對(duì)他那么兇，一點(diǎn)都不好，水孩子還要把他從監(jiān)獄里放出來，這個(gè)水孩子真善良啊！水孩子還很勇敢、聰明、懂得的知識(shí)很多，善于交朋友……我要向他學(xué)習(xí)。
水孩子讀后感 篇42
英國人覺得世上最仁慈的書是圣經(jīng)，可我卻覺得道出孩子們心聲，最能有意思的教導(dǎo)我們的書是由英國的金斯利先生寫的《水孩子》。
書中的“你怎么待人她就如何待你”仙女，雖然外貌丑陋，卻是個(gè)頂頂?shù)暮萌�，她讓那些做出垃圾食品給孩子們吃的小販們，從商店這頭，吃到那頭，吃到他們惡心為止；然后又叫來了所有殘酷的校長(zhǎng)，用木棍懲治他們，又讓他們?cè)谝恢軆?nèi)背完一篇三十萬字的課文，直到他們嚎啕大哭�？吹竭@些人，所有的惡人都不敢怎么樣了吧！要不死后就要送到惡罰仙女那兒“深造”了。在教育孩子上，她有自己的一套，她向來主張“以其人之道，還治其人之身�！碑�(dāng)小湯姆偷吃糖果時(shí)，仙女就在禮拜日拿出了難吃的石頭，使湯姆自己承認(rèn)錯(cuò)誤，在錯(cuò)誤被道出時(shí)，仙女幾乎立刻就原諒了他。
后來，湯姆想出去闖世界，去世外奇境，一路上他經(jīng)過了許多國家。最有趣的一部分來了：他去的第一個(gè)地方叫廢紙國，就是寫小人書的國家，湯姆可不喜歡小人書，他寧愿去讀一本好童話，于是他離開了。然后就到了我最討厭的一個(gè)國家了，這個(gè)國家的孩子們都因?yàn)橛媚X過度而變成了胡蘿卜，只會(huì)考試了，其中一個(gè)讓湯姆教他點(diǎn)東西，湯姆就說了他的經(jīng)歷，不想那蘿卜聽到最后，腦子和身子都化成水了！天吶！這個(gè)國家的父母和考官真是愚蠢至極。最終湯姆幫助了自己不喜歡的人，做了自己不喜歡的'事，成了一個(gè)小男子漢。
自從讀了這本書，我不時(shí)會(huì)聯(lián)想起書中的人物和情節(jié)。如果說《水孩子》教會(huì)了我做什么，似乎又不是，說它只是一本荒誕的小說，那就太無禮了，我只是覺得，讀了這本水，我的心里里外外都干凈了。
有一天，我走在路上，看到一個(gè)男孩正在欺負(fù)一只可憐的流浪貓，他揚(yáng)起腳向小貓?zhí)呷�，那惡狠狠的樣子好嚇人。我忽然想到：“他做這樣的事情，會(huì)不會(huì)被送到‘你怎么待她她就怎么待你’仙女那里去接受懲罰！”突然，那只小貓?zhí)饋�，做出要抓那男孩的�?dòng)作，男孩被這突如其來的動(dòng)作嚇得退后了兩步。真是“惡有惡報(bào)”！
或許可以這樣說：《水孩子》告訴我要做一個(gè)善良真誠的人，做一個(gè)仁慈、寬容、知足的人，讓我明白了自己做的事終要自食其果。
水孩子讀后感 篇43
昨天媽媽給我買了一本書，叫《水孩子》。這本書主要講了一個(gè)掃煙囪的男孩--湯姆，受到了他師傅以及各種人的虐待。后來他到小溪里洗澡時(shí)，水里的仙女救了他，從此以后，湯姆就成了一個(gè)水孩子。他在小溪里認(rèn)識(shí)了好多朋友，后來因?yàn)楹闷嫠钟蔚搅舜蠛＠铮诖蠛＠镉龅搅烁鞣N各樣的魚蝦海蟹，可是他沒有善待那些魚蝦海蟹，總是欺負(fù)，捉弄他們。后來海里的懲惡仙人就懲罰了湯姆。而懲惡仙人的姐姐揚(yáng)善仙人經(jīng)常講故事給湯姆聽，湯姆也認(rèn)識(shí)了很多和他一樣的水孩子，并和他們成為了朋友。后來，湯姆到了一個(gè)名叫“逍遙國”的地方。最后，湯姆長(zhǎng)大成人，并成為了一個(gè)有教養(yǎng)的人，他與他的師傅格里姆斯重聚。
讀完了這篇文章，我最喜歡湯姆。湯姆雖然很不幸，但他非常堅(jiān)強(qiáng)，也非常有勇氣。他從小溪到了大海，又往大海的深處游，找到了跟他一樣的水孩子。后來他又從大海到了逍遙國，最后從逍遙國回到了他師傅那里。而這一切全是他一個(gè)人做的，他可真勇敢，我要向他學(xué)習(xí)。我還要學(xué)習(xí)愛麗的善良，愛麗原本是伯爵的女兒，后來和湯姆一樣也成為了水孩子。但是她很善良，愿意幫助很多人。
關(guān)于《水孩子》有感
我讀了一本《水孩子》的童話書，里面的故事情節(jié)豐富多彩，讓我看了一遍又想再看一遍。
這本書里講述的是一個(gè)小男孩，名叫湯姆，他從小就失去爸爸媽媽，每天都到城里幫人家掃煙囪，他不怕臟不怕累，認(rèn)認(rèn)真真地做好工作，為他的老板賺了很多錢，但他的老板還老打他、罵他，不給他飯吃，在這樣惡劣的'環(huán)境下，湯姆他依然非常樂觀，不怕艱苦，勇敢的面對(duì)生活。在一次偶然的情況下，湯姆認(rèn)識(shí)了一位仙人，他在仙人的指引和幫助下，經(jīng)歷了各種奇妙的事情及考驗(yàn)后，終于變成了一個(gè)善良可愛的水孩子，最后就還成了“不會(huì)死的”兩棲孩子。
書里的湯姆真是一個(gè)好孩子，我也要學(xué)習(xí)湯姆這種頑強(qiáng)不屈、樂觀面對(duì)生活的精神，學(xué)習(xí)湯姆那種不怕困難、勇于和困難抗?fàn)幍挠職狻?/p>
水孩子讀后感 篇44
我用了幾天時(shí)間，讀完了《水孩子》這本書。
我對(duì)這本書充滿了興趣。書的內(nèi)容是這樣的：有一個(gè)窮苦的掃煙囪的孩子叫湯姆，他只和一個(gè)兇殘的師傅相依為命。他一直過著被師傅虐待的生活。
他有很多缺點(diǎn)，是個(gè)很壞的孩子。有一次掃煙囪的時(shí)候，他被當(dāng)成了小偷，他逃進(jìn)了河里，被仙后變成了水孩子。變成水孩子后，他可以陪蜻蜓說話，和小魚玩捉迷藏……他過上了無憂無慮的生活。
不久，他踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，走了很長(zhǎng)的.路，終于來到了大海。在懲惡仙人的幫助下，他改掉了壞毛病，并且不計(jì)前嫌地解救了師傅，最后變成了一個(gè)正直勇敢的小伙。
讀了這本書，我懂得了一個(gè)道理：人與人之間要友好相處，要懂得寬容，要象湯姆那樣大度，使他的師傅改過自新。今后我一定要改掉我的缺點(diǎn)，做個(gè)大家都喜歡的好孩子
水孩子讀后感 篇45
今天，我終于看完了《水孩子》這本書。書中湯姆變成水孩子之前被他的師傅格里姆斯欺負(fù)，在變成水孩子的路上遇到了許多稀奇古怪的事情。
書中最讓我感動(dòng)的是——湯姆尋找格里姆斯。
從前湯姆的師傅總是欺負(fù)他虐待他，心腸很壞�？墒菧泛退灰粯�，湯姆善良，又有勇氣。湯姆終于到了監(jiān)獄看到他的'師傅格里姆斯被卡在煙囪里，看到他可憐的樣子，湯姆很難過很想幫他。仙女說：“他做壞事太多了�！�
格里姆斯被湯姆的真誠和善良感動(dòng)的哭了。這么兇殘的人竟然流下了悔恨的淚水。
水孩子讀后感 篇46
一個(gè)掃煙囪的窮苦的小男孩湯姆，他有一個(gè)師傅叫格林姆。但是，他對(duì)小湯姆一點(diǎn)都不好，經(jīng)常虐待他。在這種惡劣的生長(zhǎng)環(huán)境下，小湯姆養(yǎng)成了許多不好的壞毛病。一次，因?yàn)槭艿搅巳藗兊恼`會(huì)，他在逃避追捕時(shí)，沉到了水中，仙女們把湯姆變成了水孩子。他在水里認(rèn)識(shí)了很多動(dòng)物朋友和水孩子，可是他總是欺負(fù)這些可憐的小動(dòng)物和別的水孩子。水中的仙女們用愛來教育他，漸漸地，他一點(diǎn)點(diǎn)改變了。最終他在游向大海的過程中，終于學(xué)會(huì)了以愛來對(duì)待別人。后來在經(jīng)歷了無數(shù)次冒險(xiǎn)以后，他還拯救了自己的`師傅，成為了一個(gè)正直、勇敢、寬容、友善的人。
讀了這本書，我覺得湯姆很棒，他通過自己的努力和堅(jiān)持不懈改掉了所有的壞習(xí)慣。我也要向他學(xué)習(xí)，努力改掉自己的壞習(xí)慣，做一個(gè)寬容、有愛心的好孩子。
水孩子讀后感 篇47
我現(xiàn)在在讀的書是《水孩子》，湯姆原來是一個(gè)掃煙囪，身上臟兮兮的`小男孩，仙女們把他變成了水孩子，他在水里生活，遇到好多朋友，有龍蝦，鮭魚，也有很多敵人，比如水獺。
他幫另一個(gè)水孩子把好多碎石變成石頭花園，他是一個(gè)愛動(dòng)腦子又勇敢的小男孩，我很喜歡他，我也想變成一個(gè)水孩子，在大海里自由自在的生活，玩耍。
我喜歡大海，大海里又很多生物，哥哥有一本《海底兩萬里》，我下一本書就想讀它，哥哥告訴我，大海很神奇，海底充滿著奇妙，我很好奇，希望有一天我也能到海底漫游。
水孩子讀后感 篇48
水孩子原本是一個(gè)沒教養(yǎng)邋遢的孩子，在仙女的教導(dǎo)下變成了勇敢，正直，善良的男子漢!我很喜歡這本書，我也要做一個(gè)勇往直前，不怕困難，善良懂事的好孩子!
我覺得這本書很有意思，因?yàn)樗⒆邮且粋�(gè)掃煙囪的小男孩變成的.。我讀完這本書后充滿了好奇，我一直在想水孩子能做什么事情，但是，我知道水里面除了水孩子還有很多仙女。我很喜歡這本書、很快樂、心情很好，水孩子的名字叫湯姆他有一個(gè)師傅叫格林。
水孩子讀后感 篇49
讀了《水孩子》這本書后，我覺得水孩子很勇敢。他從一個(gè)水孩子成長(zhǎng)為了一個(gè)真正的男子漢，他經(jīng)歷了很多的艱難困苦，走過了很多的地方，但是他毫不畏懼，他堅(jiān)信自己講戰(zhàn)勝任何困難，就是這樣的信念支持著他，一步一步勇敢向前，最終實(shí)現(xiàn)了自己的.夢(mèng)想。
我也要像水孩子一樣，不怕危險(xiǎn)，勇敢地朝著自己的理想努力。
水孩子讀后感 篇50
假期里，我讀了一本叫《水孩子》的書，讓我受益匪淺。這本書講的是掃煙囪的孩子叫湯姆，再一次掃煙囪的時(shí)候，遇到了裝成窮苦婦人的'仙女，在仙女的指導(dǎo)下，變成了一個(gè)水孩子，經(jīng)歷了各種奇遇，長(zhǎng)成一個(gè)正直勇敢的人。
我也要向她學(xué)習(xí)，成為一個(gè)善良、勇敢的人。
水孩子讀后感 篇51
我在暑假看的第一本書是《水孩子》。
這本書講了貧苦的湯姆本是一個(gè)掃煙筒的'孩子，被仙女的魔法下變成了水孩子。他歷盡艱辛萬苦找到了仙島，在這里，湯姆學(xué)會(huì)了寬容做人，還改掉了很多壞毛病。
我要向湯姆學(xué)習(xí)他的勇敢，信心，我也要向湯姆那樣成為男子漢。
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