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讀后感寫作技巧3篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么體會(huì)呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的讀后感寫作技巧,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感寫作技巧1
1、讀懂全文,2、擬定題目,3、確定引題,4、根據(jù)實(shí)際生活議論聯(lián)系,5、總結(jié)。
具體內(nèi)容如下:
一、讀:讀懂讀透原文,能正確理解內(nèi)容,把握中心,從中獲得感受和教育。
二、擬:擬定題目。讀后感的題目有兩種形式:
1、正標(biāo)題加副標(biāo)題。正標(biāo)題一般圍繞中心來擬,副標(biāo)題一般指所讀的篇口。如:正標(biāo)題為《他是我的榜樣》,副標(biāo)題為《讀〈中國出了個(gè)毛澤東〉有感》等。
2、直接以所讀的篇目為題。如:讀《買包子的風(fēng)波》有感、《小青石》讀后感。
三、確定引題:先告訴人家,你讀了哪篇文章或哪本書,以及讀后總的`感想。然后概括文章的主要內(nèi)容。這樣文章連貫,作者讀了不感到突然,體現(xiàn)了讀是基礎(chǔ),為下文的議、聯(lián)做鋪墊。
四、聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行議論:議是讀原文后抓住印象深刻的地方為“感”點(diǎn)議論;聯(lián)是聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際中的具體事例寫體會(huì)、寫感想?梢月(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際中的具體事例寫體會(huì)、感想;可以歸納總結(jié)談收獲;可以從表達(dá)方法上談感想、體會(huì);也可以談自己的看法,提出不滿意的地方,議自己不明白的問題,等等。
五、總結(jié):結(jié)就是總結(jié)得到的啟示、懂得的道理。用來照應(yīng)前文內(nèi)容。
讀后感寫作技巧2
一、認(rèn)識(shí)讀后感
讀完一篇文章或看完一部電視劇以后,全篇文章或其中的一部分內(nèi)容給你留下深刻的印象,讓你感動(dòng),而且也讓你想到很多很多自己聽到的、看到的、經(jīng)歷過的事情。
二、怎樣選書目
選擇你感興趣的書籍,尤其是選能從中明白一個(gè)道理或?qū)W到文中人物的精神的文章。(選寫人、寫事的文章最好)
三、通常寫法:
。1) 引用法:引用歌謠、名言。
(2) 舉例子的方法:
可舉古代事例、近現(xiàn)代事例,可舉身邊聽說過的、自己經(jīng)歷的事情,只要事例所表達(dá)的中心與文章的中心一致即可。
可舉正例和反例,正例的作用是讓中心更明確,證明這個(gè)道理是正確的,這種品質(zhì)是值得學(xué)習(xí)的。
四、結(jié)構(gòu)安排:
第一段:寫清讀書的時(shí)間、書名和總的感受。(我受益匪淺。 給我留下深刻的印象)
第二段:用三五句話概括中心思想。(先寫主要內(nèi)容再寫講明的道理或人物的品質(zhì))
第三段:舉由這一道理或品質(zhì)想到的正面事例(古代、現(xiàn)代、身邊的.事例自己的事例)
第四段:舉由這一道理或品質(zhì)想到的反面事例(古代、現(xiàn)代、身邊、自己的事例)。
第五段:發(fā)出號(hào)召、倡議。
正反事例,不要同是古代或同是現(xiàn)代的,最好有層次感,比如舉雷鋒的為人民服務(wù),再舉自己的自私。
讀后感寫作技巧3
一、引——圍繞感點(diǎn),引述材料。
讀后感重在“感”,而這個(gè)“感”是由特定的“讀”生發(fā)的,“引”是“感”的落腳點(diǎn),所謂“引”就是圍繞感點(diǎn),有的放矢的引用原文:材料精短的,可全文引述;材料長的,或摘錄“引”發(fā)“感”的關(guān)鍵詞、句,或概述引發(fā)“感”的要點(diǎn)。不管采用哪種方式引述,“引”都要簡練、準(zhǔn)確,有針對(duì)性。
二、議——分析材料,提練感點(diǎn)。
在引出“讀”的內(nèi)容后,要對(duì)“讀”進(jìn)行一番評(píng)析。既可就事論事對(duì)所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì),由個(gè)別到一般的作一番挖掘;對(duì)寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。
三、聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際,縱橫拓展。
寫讀后感最忌的`是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開,感不能深入,文章就過于膚淺。泛泛而談,往往使讀后感缺乏針對(duì)性,不能給人以震撼。聯(lián),就是要緊密聯(lián)系實(shí)際,既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象,也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼,也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí),還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應(yīng)“引”部,使“聯(lián)”與“引”“藕”斷而“絲”連。
四、結(jié)——總結(jié)全文,升華感點(diǎn)。
總結(jié)既可以回應(yīng)前文,強(qiáng)調(diào)感點(diǎn);也可以提出希望,發(fā)出號(hào)召。不管采用哪種方式結(jié)尾,都必須與前文貫通,渾然一體。讀后感始終要受“讀”的約束,開頭要引“讀”,中間還要不時(shí)地回扣“讀”的內(nèi)容,結(jié)尾也要恰當(dāng)回扣“讀”的內(nèi)容不放松。
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