羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感（精選22篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編為大家收集的羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助！
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感 篇1
那是一段段辛酸的往事，也是一個(gè)開(kāi)心的故事；那是一次次報(bào)復(fù)行動(dòng)，也是一個(gè)原諒大會(huì)；那是一個(gè)個(gè)令人愧疚的玩笑，更是一段難忘的經(jīng)歷所有的答案全在這本書(shū)里。
《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》講述的是一位退休的老師羅伯特和她的媽媽?zhuān)黄饒?zhí)行了醞釀了37年的一系列報(bào)復(fù)行動(dòng)。于是，康勒的飯館被羅伯特放進(jìn)去的大狗布魯搞得天翻地覆；吉約姐妹美容院的派對(duì)被羅伯特用吊車(chē)扔下去的一大堆垃圾攪得一塌糊涂；最終是歌星馬賽克毛毛用真誠(chéng)感化了羅伯特，使他停止了瘋狂的報(bào)復(fù)行動(dòng)，開(kāi)始了安靜的生活。
在這個(gè)故事里，康勒、吉約姐妹、馬賽克毛毛都在學(xué)生時(shí)代時(shí)捉弄過(guò)他們的老師羅伯特。他們本以為是一次可愛(ài)的玩笑，卻不知給羅伯特的心理留下了多么大的傷害。也正是這玩笑讓羅伯特開(kāi)始了報(bào)復(fù)行動(dòng)。
在我們的生活中，我們經(jīng)常會(huì)開(kāi)一些可愛(ài)的玩笑，可有時(shí)過(guò)分的玩笑就會(huì)給別人帶來(lái)很多的麻煩，甚至是心理陰影以及傷害。
有人在大學(xué)校園里做過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查：采訪學(xué)長(zhǎng)們是否捉弄過(guò)新生（學(xué)弟學(xué)妹），有5%的人承認(rèn)捉弄過(guò)。當(dāng)問(wèn)到新生是否被學(xué)長(zhǎng)捉弄過(guò)時(shí)，卻有80%的人吐槽自己曾被捉弄過(guò)。這是為什么呢？原來(lái)，在新生開(kāi)學(xué)期間，學(xué)長(zhǎng)們?nèi)绻鲆?jiàn)問(wèn)路的`新生，他們有時(shí)會(huì)指著錯(cuò)誤的方向，他們看來(lái)或許只是一個(gè)玩笑，殊不知，有人會(huì)因此遲到被老師批評(píng)，也有人迷了路而耽誤了集會(huì)等等。這個(gè)看似玩笑的事情卻給被害人帶來(lái)了一次傷害。
我自己也是曾一個(gè)玩笑的受害者。有一次午休時(shí)我正在看《湯小團(tuán)》，書(shū)里的故事情節(jié)令我如癡如醉，感覺(jué)自己也和湯小團(tuán)走進(jìn)了秦皇漢武的時(shí)代，看到精彩處，我情不自禁的站了起來(lái)。不知何時(shí)，我后面的同學(xué)把我的椅子撤走了，當(dāng)我就毫無(wú)防備坐了下去，接下來(lái)的場(chǎng)面不忍直視：一聲慘叫，四腳朝天，亂作一團(tuán)，結(jié)果我被送往校醫(yī)室。后面的同學(xué)開(kāi)始還笑，后來(lái)也是嚇得面色慘白，這次玩笑真是讓我終生難忘啊！
讀了《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》使我明白了這樣一個(gè)道理：玩笑是我們枯燥生活中的調(diào)味劑，它可以使我們的生活變得更加有滋有味，但我們?cè)陂_(kāi)玩笑的時(shí)候，一定要把握尺度，莫讓玩笑變成傷害！
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感 篇2
你是否能想象，一位老師醞釀了37年的復(fù)仇備忘錄里竟然全部都是學(xué)生的名字嗎?我也覺(jué)得這簡(jiǎn)直是荒唐至極。可是，當(dāng)我讀了這本書(shū)后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)老師真有報(bào)復(fù)學(xué)生的念頭。
這本書(shū)主要講述了羅伯特工作了37年，終于熬到了退休，但是退休后他并不著急享受生活，而是迫不及待地拿出了自己醞釀了37年的復(fù)仇計(jì)劃，三次行動(dòng)，每一次都很周密，而且充滿(mǎn)笑料。勒康餐館餐館中一塌糊涂的晚餐，大狗布魯精彩的表現(xiàn)，不禁讓人捧腹大笑，開(kāi)美容院的.吉約姐妹的派對(duì)上，垃圾從天而降，讓光鮮亮麗的客人們從頭到腳狼狽不堪。而在第三次行動(dòng)中，馬賽克毛毛小姐的音樂(lè)會(huì)上，羅伯特被她的真誠(chéng)所打動(dòng)，以溫暖和寬容原諒了她。
其實(shí)，學(xué)生們?cè)缇秃軕M愧了，只是他們沒(méi)有合適的機(jī)會(huì)正式向羅伯特表達(dá)歉意。前兩次報(bào)復(fù)行動(dòng)都進(jìn)行得十分順利，幸虧馬賽克毛毛有了這樣的一次機(jī)會(huì)，結(jié)果使得羅伯特精心準(zhǔn)備的報(bào)復(fù)行動(dòng)減少了一次。
童年的淘氣和惡作劇往往不需要表達(dá)歉意，他們慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后的他們都很優(yōu)秀，就是在證實(shí)童年只是一個(gè)段落，不是全篇。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大，童年時(shí)代的頑皮，只是成年人所不能容忍和理解，沒(méi)有足夠的耐心去聆聽(tīng)“小屁孩”的心聲。
羅伯特是個(gè)善良、寬容的人，這個(gè)計(jì)劃，一旦遇到馬賽克毛毛真誠(chéng)的歉意，便立刻和顏悅色了。
羅伯特是不會(huì)報(bào)復(fù)童年的�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這句話贊揚(yáng)了老師誨人不倦、春風(fēng)化雨的崇高品德。假如全天下的淘氣包們長(zhǎng)大后，都愿意像馬賽克毛毛一樣道一聲“對(duì)不起”，那不就一切都化干戈為玉帛了嗎？讓世界變的更加的美好。
退休的羅伯特和老母親，身體一定還好，母子倆在漫長(zhǎng)歲月中相依為命，互相照顧，令人感動(dòng)。只是，那輛黃色的老雪鐵龍2CV他還開(kāi)著，我希望他開(kāi)著，這輛老車(chē)?yán)�，還有他的37年。
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感 篇3
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，這句話贊揚(yáng)了老師誨人不倦、春風(fēng)化雨的崇高品德，因而成為了一句千古流傳的佳句。最近，我看了一本法國(guó)著名作家讓—克勞德·穆萊瓦所編寫(xiě)的《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》，這本書(shū)又使我對(duì)這句話有了更深的一個(gè)層次的體會(huì)。
書(shū)中的主人公名叫羅伯特，是一位教了37年書(shū)的退休小學(xué)教師。在小時(shí)候，羅伯特由于身材矮小而總是受其他孩子欺負(fù)，因此，高中一畢業(yè)，他就毫不猶豫地選擇了教師專(zhuān)業(yè)，因?yàn)樗J(rèn)為，這是報(bào)復(fù)那些曾經(jīng)給他帶來(lái)痛苦的“小屁孩”的唯一機(jī)會(huì)。
在師范學(xué)校，羅伯特才知道，原來(lái)老師竟然是不能打?qū)W生的。但當(dāng)時(shí)專(zhuān)業(yè)已選好，羅伯特只好順理成章地當(dāng)上了光榮的、受人尊敬的.“人民教師”。在教學(xué)生涯中，羅伯特不僅沒(méi)有實(shí)施成功他的“報(bào)復(fù)計(jì)劃”，反而一次次地被學(xué)生捉弄，為此他憤憤不平，還決定選四個(gè)讓他“難以忘懷”的學(xué)生，進(jìn)行三次報(bào)復(fù)行動(dòng)。
前兩次報(bào)復(fù)行動(dòng)都進(jìn)行得十分順利，羅伯特成功地使那些“熊孩子”顏面掃地，直到第三次，羅伯特準(zhǔn)備去報(bào)復(fù)一個(gè)曾經(jīng)讓他失去妻子的調(diào)皮女孩，他打聽(tīng)到，那個(gè)女孩現(xiàn)在已經(jīng)成為了一個(gè)著名歌手，但她始終沒(méi)有向媒體透露過(guò)自己的姓氏，因?yàn)樗铡R賽克毛毛！于是，羅伯特準(zhǔn)備在她的演唱會(huì)上，將她的姓公布于世，正當(dāng)他準(zhǔn)備實(shí)施計(jì)劃時(shí)，他偶然遇到了她的弟弟，這時(shí)他才知道，原來(lái)她的還有一位弟弟，而且是一位癱瘓?jiān)诖驳牡艿�，羅伯特深受感動(dòng)，原諒了所有學(xué)生，和全世界“休戰(zhàn)”了。
當(dāng)我看到羅伯特將一大袋垃圾倒在客人頭上時(shí)，我不禁捧腹大笑，為羅伯特的方法點(diǎn)贊；當(dāng)我看到羅伯特原諒他曾經(jīng)所教過(guò)的學(xué)生的所作所為時(shí)，我也備受感動(dòng)。我想，這不是一本笑話書(shū)。在歡笑之余，我們似乎應(yīng)該靜下心來(lái)仔細(xì)想一想，在日常生活中，我們是不是也要對(duì)老師好一點(diǎn)，尊敬他們，因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了我們做人最基本的道理。
要是這個(gè)世界上每個(gè)人都能像羅伯特一樣，懂得寬恕別人，這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好！
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感 篇4
看了這本書(shū)，讓我知道：無(wú)論自己的學(xué)生犯了什么錯(cuò)誤，天下的教師都不會(huì)報(bào)復(fù)的。
羅伯特如此“厭倦”小孩是因?yàn)椋核谛r(shí)候飽受小孩子們的欺負(fù)、羞辱，甚至在大庭廣眾之下脫了他的褲子！這給他美好的童年回憶抹上了陰影。他長(zhǎng)大后，他毫不猶豫，選擇了一個(gè)可以報(bào)復(fù)孩子的職業(yè)——教師，而在他畢業(yè)前夕卻被告知不準(zhǔn)體罰學(xué)生，羅伯特報(bào)復(fù)孩子的夢(mèng)破滅了。從此噩夢(mèng)便開(kāi)始了：被嘲笑，被捉弄，甚至被學(xué)生的惡作劇，幾乎毀了他一生的幸福！天呀！
可憐的羅伯特把怒火吞進(jìn)肚子日里，用微笑回報(bào)給予他莫大“傷害”的孩子；他把“痛苦”留了下來(lái)，把歡笑送給孩子們，多么高尚教師風(fēng)范！
可是，再溫順的人也有發(fā)怒的`時(shí)候，羅伯特把積攢了三十七年的怨氣匯成了三次報(bào)復(fù)，讓自己粗俗不堪的表弟夫婦去他以前的學(xué)生勒康的高雅餐館中吃晚飯；讓大狗沖入餐廳搗亂，幾乎毀了勒康夢(mèng)想的一切；他還收集了近一噸的垃圾，用吊車(chē)吊到他以前的學(xué)生開(kāi)的美容院中，在人們正歡慶美容院開(kāi)張的同時(shí)，用垃圾從天空直瀉下來(lái)，打破了美容院開(kāi)張給人帶來(lái)的愉快。經(jīng)過(guò)他和他媽媽的細(xì)心觀察，羅伯特研究出他以前一位的學(xué)生目前已成為一名歌星，但她卻怕別人把她的姓氏告知天下，于是他準(zhǔn)備在那位學(xué)生的演唱會(huì)上把印有他學(xué)生姓氏的紙片散到天空，讓人們看見(jiàn)。但這絕妙的計(jì)劃卻因?yàn)榱_伯特被那位學(xué)生的歌所打動(dòng)而放棄了報(bào)復(fù)。但這個(gè)故事的結(jié)局是完美的那位學(xué)生認(rèn)出了羅伯特，并因?yàn)閹资昵暗腻e(cuò)誤向他道了歉，一句話道歉溶化了羅伯特三十七年的恨，使他從此做了個(gè)快活人。
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感 篇5
前一段時(shí)間，我看了《羅伯特的三次復(fù)仇行動(dòng)》這本書(shū)，讓我受益匪淺。
書(shū)中講到：羅伯特是一名教四年級(jí)的老師，但它不會(huì)六以上的乘法。
一天，國(guó)家級(jí)的檢查員坐在后面椅子上聽(tīng)課，前面一切都很順利，這時(shí)，勒康提了一個(gè)問(wèn)題：“老師，7乘9等于幾?”羅伯特答不上來(lái)……羅伯特去開(kāi)窗戶(hù)，撞破了肖斯的眉心和眼睛，布里吉特見(jiàn)狀昏了過(guò)去，羅伯特準(zhǔn)備打電話叫醫(yī)生，不料，魚(yú)缸碎裂，七條金魚(yú)全部死亡，檢查員倒在了碎玻璃上，讓羅布特出了大丑。
退休后，羅伯特開(kāi)始了三次復(fù)仇行動(dòng)。
第一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，羅伯特帶著大狗布魯，到勒康的飯店去報(bào)復(fù)，把勒康的餐館搞得一塌糊涂。 吉約把羅伯特的衣服拿走，讓羅伯特光了一上午的身子……
第二次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，羅伯特便在吉約的派對(duì)上，讓垃圾從天而降，搞得光鮮亮麗的客人一個(gè)個(gè)狼狽不堪。馬賽克毛毛讓羅伯特一生永遠(yuǎn)都沒(méi)有女朋友，讓羅伯特非常煩惱。
第三次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，馬賽克毛毛小姐的.音樂(lè)會(huì)上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠(chéng)所感動(dòng)，就饒恕了曾經(jīng)對(duì)自己搞惡作劇的學(xué)生馬賽克毛毛。
讀了這個(gè)故事，我知道了：不管誰(shuí)欺負(fù)你，也不要去報(bào)復(fù)，一定要寬恕他(她)們，幫助他(她)們改掉壞毛病，要永遠(yuǎn)尊敬老師。
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感 篇6
我的枕頭旁有三本書(shū)，一本是《企鵝的故事》、一本是《五毛錢(qián)的愿望》、還有一本是《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》，這三本書(shū)都是我和媽媽上個(gè)月從圖書(shū)館里借來(lái)的，它們都是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。
其中，我最喜歡的是《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。
這本書(shū)主要講了羅伯特老師小時(shí)候經(jīng)常受別的小孩欺負(fù)，長(zhǎng)大后，他當(dāng)了小學(xué)老師，他并不是喜愛(ài)老師這份職業(yè)，而是想通過(guò)當(dāng)老師的.權(quán)力來(lái)報(bào)復(fù)小孩，可是學(xué)校有規(guī)定，所以羅伯特的計(jì)劃失敗了。不但如此，還被小孩捉弄得又慘又狼狽，所以他非常恨小孩。然后，他等到退休后，找了三個(gè)捉弄過(guò)他的小搗蛋進(jìn)行報(bào)復(fù)行動(dòng)。
書(shū)里一開(kāi)始，在羅伯特老師的歡送會(huì)上，他在心里嘀咕的一些真實(shí)想法，讓我覺(jué)得他很幽默。
羅伯特老師對(duì)班上那些壞孩子的一些稱(chēng)呼也很有趣，比如“小狗屎”、小跳蚤”、“小蚯蚓”……這些稱(chēng)呼都很符合實(shí)際情況，惹得我哈哈大笑。
有一次，有人來(lái)聽(tīng)羅伯特老師的課，結(jié)果教室里亂成一團(tuán)，像剛打了一場(chǎng)敗仗一樣狼狽，書(shū)里還說(shuō)“讓我們來(lái)總結(jié)一下這個(gè)迷人的上午”，讀到這里，我都快笑破肚皮了。
書(shū)里好笑的地方有很多，但是這本書(shū)最吸引我的是，最后，有一個(gè)當(dāng)年捉弄過(guò)他的學(xué)生向他道歉了，希望羅伯特能原諒她。雖然她當(dāng)年對(duì)老師做了錯(cuò)事，但她能及時(shí)向老師道歉，她依然是老師最喜歡的學(xué)生。結(jié)果是羅伯特老師的第三次報(bào)復(fù)行動(dòng)沒(méi)有成功。雖然他沒(méi)有成功，但是他心里很高興，因?yàn)樗徚四莻�(gè)學(xué)生。從這里我明白了：原諒他人的過(guò)錯(cuò)，也能給自己帶來(lái)快樂(lè)。
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感 篇7
我酷愛(ài)讀書(shū)，看的書(shū)可多了，有《吹小號(hào)的天鵝》、《大林和小林》、《西游記》……其中，勞德·穆萊瓦所寫(xiě)的《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》這本書(shū)，讓我印象深刻。
故事的主人公羅伯特是個(gè)小學(xué)教師，從事了37年的教學(xué)工作，常受到孩子們的欺負(fù)，身為老師，他只能將苦水往肚子里咽。退休后，他決定狠狠報(bào)復(fù)三個(gè)捉弄他、讓他經(jīng)歷奇恥大辱的學(xué)生。
為了報(bào)復(fù)，羅伯特計(jì)劃得很周密。為了報(bào)復(fù)學(xué)生勒康，他讓大狗布魯在勒康的餐館中搗亂，把晚餐搞得一塌糊涂;為了報(bào)復(fù)開(kāi)美容院的吉約姐妹，在一次派對(duì)上，他讓垃圾從天而降，客人們一個(gè)個(gè)都被搞得狼狽不堪。
故事情節(jié)雖然滑稽，但我讀到這里，始終不理解羅伯特老師，覺(jué)得他太無(wú)理取鬧了，沒(méi)有寬容心。怎么可以報(bào)復(fù)自己的學(xué)生呢?當(dāng)我讀到第三次報(bào)復(fù)時(shí)，卻讀懂了羅伯特的內(nèi)心世界。其實(shí)，他并不是我想象中那種有仇恨的人。
羅伯特第三次報(bào)復(fù)的人是馬賽克毛毛小姐，她的惡作劇致使羅伯特單身，也因此成了他最想報(bào)復(fù)的人。但是，最終羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠(chéng)所打動(dòng)，以溫暖和寬容原諒了這位學(xué)生。
其實(shí)，羅伯特并非真正想報(bào)復(fù)誰(shuí)，他的行為只想讓學(xué)生們也體會(huì)一下他當(dāng)年所遭受的`狼狽。如果那些曾經(jīng)的小壞蛋們都像馬賽克毛毛一樣，說(shuō)上一句真誠(chéng)的道歉，讓老師原諒自己小時(shí)候的過(guò)錯(cuò)，那該多好!
想想現(xiàn)在的我們，老師待我們?nèi)缬H生孩子般，可有許多同學(xué)常常不聽(tīng)話，跟老師對(duì)著干，或在背后說(shuō)老師壞話，也沒(méi)有跟老師說(shuō)聲“對(duì)不起”，實(shí)在太不應(yīng)該了。再想想自己，我曾經(jīng)給老師取過(guò)外號(hào)，將毛毛蟲(chóng)放在老師的書(shū)本里，事后還沾沾自喜�，F(xiàn)在我為自己的行為而后悔，我一定會(huì)找個(gè)機(jī)會(huì)向老師道歉。
讀完這本書(shū)，我不僅認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，而且懂得了做人要學(xué)會(huì)寬容。
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感 篇8
今天，我看了法國(guó)作家讓·克勞德·穆萊瓦寫(xiě)的《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)。書(shū)中的主人公叫羅伯特，他是一位教了37年書(shū)的退休小學(xué)老師，在他的教學(xué)生涯中，他一直被頑皮的孩子們折磨著。所以，他一退休就開(kāi)始了他的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)；一是去勒康的餐廳搗亂；二是去吉約姐妹的派對(duì)上空投垃圾；三是在毛毛小姐的音樂(lè)會(huì)上惡作劇。
我覺(jué)得最精彩的是羅伯特第二次報(bào)復(fù)行動(dòng)。當(dāng)年羅伯特教吉約姐妹時(shí)，她們是超級(jí)調(diào)皮鬼。她們趁老師洗澡時(shí)，把他的.衣服偷走了。害得老師只穿一條內(nèi)褲在公告欄后呆了一整晚。為了報(bào)復(fù)吉約姐妹，羅伯特收集了上千袋垃圾并租了一架吊車(chē)，在吉約姐妹舉行派對(duì)的草坪上空空投垃圾，讓所有來(lái)參加這個(gè)美容院派對(duì)上的所有人都臭氣熏天、狼狽不堪。這個(gè)故事讓我捧腹大笑，印象深刻。
在我們外校，我們是不可能這樣折磨老師，老師也很關(guān)心我們。但是，我們同學(xué)之間會(huì)惡作劇，會(huì)出現(xiàn)可怕的后果�？磥�(lái)，我還是要提醒他們少這樣做吧！當(dāng)心你們被報(bào)復(fù)哦！
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感 篇9
一天，在語(yǔ)文課上，老師給我們做了一篇閱讀訓(xùn)練。當(dāng)我讀到羅伯特在教室里橫沖直撞，桌子椅子都被他掀翻，他努力沖到電話前。就在他要拿走電話聽(tīng)筒的時(shí)候，又因?yàn)槭直塾昧^(guò)猛，啪地把金魚(yú)缸撞翻在地上。魚(yú)缸砸了個(gè)粉碎，水流了一地，七條魚(yú)也全都跌到了地上，其中一條肥肥的金魚(yú)還是所有小孩兒們的最?lèi)?ài)，因?yàn)樗瓷先ハ褚恢痹谛Α?/p>
我眼前仿佛出現(xiàn)了羅伯特狼狽不堪的樣子。下課后，我急忙追問(wèn)老師這個(gè)片段是摘自哪本書(shū)中的。老師告訴我這是《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》中的一個(gè)片段。我在心中暗想：我一定要看《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》這本書(shū)。
放學(xué)后，我迫不及待地往書(shū)店趕去。到了書(shū)店后，我立馬開(kāi)始“地毯式搜尋”，可是一無(wú)所獲。書(shū)店的阿姨說(shuō)那本書(shū)已經(jīng)斷貨了。我無(wú)奈地嘆了口氣，心里似有一陣涼風(fēng)吹過(guò)……
回到家中，媽媽見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，連忙走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)：“樂(lè)樂(lè)，怎么啦？”我沮喪地跟媽媽講述了一切。媽媽笑著說(shuō)道：“買(mǎi)不到，但借得到呀！”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我猛地拍了一下腦袋，大聲叫道：“對(duì)！借！”
我開(kāi)始在腦子里搜索我們班上的那幾個(gè)書(shū)蟲(chóng)的名字，然后挨個(gè)打電話給他們，可接連幾個(gè)都說(shuō)沒(méi)有，我不免有些兒失望。當(dāng)我?guī)缀醪槐Ｍ蚪o最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，電話那頭傳來(lái)響亮的'聲音：“有！”頓時(shí)我高興得想要飛起來(lái)......
拿了書(shū)，我便津津有味地看起來(lái)，一口氣就把它讀完了。
這本書(shū)十分有趣，通常故事描述的都是調(diào)皮的學(xué)生怎么報(bào)復(fù)他們不喜歡的老師，可這本書(shū)講述的是羅伯特老師一退休便開(kāi)始醞釀報(bào)復(fù)曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生的計(jì)劃。三次報(bào)復(fù)行動(dòng)，每一次都計(jì)劃周密，且充滿(mǎn)了讓人意想不到的笑料：勒康的餐館中亂得一塌糊涂的晚餐；開(kāi)美容院的吉約姐姐的派對(duì)上垃圾從天而降。第三次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，馬賽克毛毛小姐的音樂(lè)會(huì)上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠(chéng)所感動(dòng)，以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生。
其實(shí)，包括羅伯特在內(nèi)的天下的真正的老師都不會(huì)報(bào)復(fù)曾經(jīng)懵懂、淘氣、甚至愛(ài)搞惡作劇的學(xué)生的。他們只不過(guò)希望淘氣的“我們”說(shuō)出一句懇求的歉意的話。
這本書(shū)我百看不厭，百讀不膩，一次又一次的閱讀讓我從中真正明白了：寬容是一種愛(ài)的力量！
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感 篇10
自從媽媽把這本《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》遞到我的手里時(shí)，我就有一股抑制不住的好奇心突然就冒出來(lái)了：為什么羅伯特要報(bào)復(fù)曾經(jīng)教過(guò)的學(xué)生？為什么羅伯特只報(bào)復(fù)了三次？羅伯特報(bào)復(fù)了哪些人?種種疑問(wèn)又一次把我卷入書(shū)的海洋里。
羅伯特曾經(jīng)是一名教師，自從退休后，羅伯特和他的媽媽就開(kāi)始絞盡腦汁開(kāi)始報(bào)復(fù)他們從37年前就想報(bào)復(fù)的那些孩子：1.皮埃爾.依夫.勒康 ；2.吉約姐妹：克麗斯泰勒和娜塔莉.吉約；3.奧德蕾.馬賽克毛毛。
在第一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，羅伯特把他的表弟熱拉德和他的妻子莫尼卡帶進(jìn)了勒康的“老城堡”餐廳，還悄悄地把調(diào)皮搗蛋的布魯給帶去，這下勒康的餐廳被整的一塌糊涂、牛頭對(duì)不上馬嘴，連美食家馬萊耶松都遭殃不輕……
第二次報(bào)復(fù)行動(dòng)也如約進(jìn)行，這一次，羅伯特問(wèn)人家借了一輛大吊車(chē)，車(chē)上裝著無(wú)數(shù)沾著籽和汁的甜瓜皮，爛的發(fā)黑、甚至已經(jīng)變成液體狀的香蕉、小孩兒的尿布……各種垃圾袋從天而降，那些客人才剛抬起頭，就每人“收到”將近一噸半的垃圾。最后，客人落荒而逃。
只是在第三次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，羅伯特被奧德蕾.馬賽克毛毛小姐的經(jīng)歷和真誠(chéng)所感動(dòng)。以溫暖和感動(dòng)，原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生們。
羅伯特是不會(huì)報(bào)復(fù)同年的，天下真正的老師都不會(huì)報(bào)復(fù)�？墒�，如果天下的.孩子，天下的學(xué)生，天下的淘氣包和小跳蚤們，長(zhǎng)大了以后，愿意說(shuō)出一句懇求的歉意，那么也非常好。這歉意是詩(shī)，是這世界喜歡的一個(gè)回響。
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感 篇11
那是一段痛苦的回憶，但也是一個(gè)快樂(lè)的故事;這是一次報(bào)復(fù)，寬恕是大會(huì);這是很內(nèi)疚“笑話”的一個(gè)，是一個(gè)難忘的經(jīng)歷......全在這本書(shū)中所有的答案。
《羅伯特的三次進(jìn)行報(bào)復(fù)社會(huì)行動(dòng)》講述的是一位教師退休的老師通過(guò)羅伯特為了和她的媽媽?zhuān)黄饒?zhí)行了一個(gè)醞釀了37年的一系列貿(mào)易報(bào)復(fù)自己行動(dòng)。于是，康勒的飯館被羅伯特放進(jìn)去的大狗“布魯”搞得天翻地覆；吉約姐妹還有美容院的派對(duì)被羅伯特用吊車(chē)扔下去的一大堆學(xué)習(xí)垃圾攪得一塌糊涂；最終是成為歌星馬賽克毛毛用真誠(chéng)感化了孩子羅伯特，使他停止了瘋狂的報(bào)復(fù)我們行動(dòng)，開(kāi)始了安靜的生活。
在這個(gè)故事中，康樂(lè)，吉爾吉斯斯坦約姐妹，鑲嵌毛絨挑選他們的老師當(dāng)學(xué)生 - 羅伯特。他們認(rèn)為這是一個(gè)可愛(ài)的笑話，但我不知道什么羅伯特留下了一個(gè)很大的.心理傷害。這也是一個(gè)笑話的開(kāi)頭讓羅伯特的報(bào)復(fù)。
在我們的生活中，我們經(jīng)常會(huì)開(kāi)一些自己可愛(ài)的玩笑，可有時(shí)不能過(guò)分的玩笑就會(huì)給別人發(fā)展帶來(lái)企業(yè)很多的麻煩，甚至是心理陰影問(wèn)題以及學(xué)生傷害。
有些人在大學(xué)校園做過(guò)這樣的調(diào)查：采訪高年級(jí)學(xué)生是否對(duì)新生（弟弟妹妹）玩過(guò)把戲，5%的人承認(rèn)玩過(guò)把戲。 當(dāng)被問(wèn)及新生是否被長(zhǎng)輩取笑時(shí)，80%的人抱怨他們被取笑了。 為什么？ 原來(lái)，在新學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候，如果長(zhǎng)輩們遇到了問(wèn)路的新生，他們有時(shí)會(huì)指出錯(cuò)誤的方向。 他們似乎只是個(gè)笑話，但我不知道有些人會(huì)遲到老師的批評(píng)。 這件看似開(kāi)玩笑的事給受害者帶來(lái)了傷口。
我自己也是一個(gè)笑話的受害者。有一次午休的時(shí)候我正在看《唐小團(tuán)》 ，書(shū)中的故事情節(jié)讓我著迷，感覺(jué)自己和唐小團(tuán)走進(jìn)了秦漢武年代，看到精彩，我不禁站了起來(lái)。我不知道什么時(shí)候，我身后的同學(xué)拿走了我的椅子，當(dāng)我毫無(wú)防備地坐下時(shí)，下一個(gè)場(chǎng)景是我無(wú)法忍受的: 一聲尖叫，四肢著地，混亂，結(jié)果，我被送進(jìn)了學(xué)校醫(yī)務(wù)室。后面的同學(xué)也先笑了，后來(lái)也嚇得臉色發(fā)白，這個(gè)“笑話”真的讓我“一輩子”啊！
閱讀“羅伯特三大報(bào)復(fù)行動(dòng)”讓我明白了一個(gè)道理：我們的笑話是無(wú)聊的生活調(diào)味劑，它可以使我們的生活更加有滋有味，但是當(dāng)我們開(kāi)玩笑，我們要把握好尺度，不要讓傷害轉(zhuǎn)成一個(gè)笑話！
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感 篇12
放暑假之前的幾天里，我閱讀完了《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。 羅伯特是一名老師，專(zhuān)教四年級(jí)，雖然他是一名老師，但是他不會(huì)六以上的九九表。有一天，國(guó)家級(jí)的檢查員到羅伯特的教室聽(tīng)課，前面的課都上的很棒，唯獨(dú)算數(shù)課不好。上課了，檢查員坐在后面的椅子上聽(tīng)課，前面一切都很順利，這時(shí)，勒康提了個(gè)問(wèn)題：“老師，7乘9等于幾？”羅伯特答不上來(lái)，檢查員的眼睛里充滿(mǎn)了驚訝，羅伯特去打開(kāi)窗戶(hù)，撞破了肖斯的.眉心和眼鏡，布里吉特見(jiàn)狀昏了過(guò)去，羅伯特準(zhǔn)備打電話找醫(yī)生，不料，把魚(yú)缸摔裂，七條魚(yú)全部死亡，檢查員也一不小心摔倒在了玻璃上，讓羅伯特出了大丑。
后來(lái)羅伯特帶著大狗布魯?shù)嚼湛档娘埖耆?bào)復(fù)，把勒康餐館的晚餐搞得一塌糊涂，尤其是大狗布魯?shù)谋憩F(xiàn)不禁讓人笑翻。 吉約把羅伯特的衣服拿走，讓羅伯特光了一上午的身子，沒(méi)法出門(mén)回家，讓他餓得難受。羅伯特便在吉約的派對(duì)上，讓垃圾從天而降，搞得光鮮亮麗的客人一個(gè)個(gè)狼狽不堪。 馬賽克毛毛讓羅伯特一生永遠(yuǎn)都沒(méi)有女朋友，讓羅伯特非常煩惱。在第三次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，馬賽克毛毛小姐的音樂(lè)會(huì)上，羅伯特被她的經(jīng)歷和真誠(chéng)所感動(dòng)，就饒恕了曾經(jīng)對(duì)自己搞惡作劇的學(xué)生馬賽克毛毛。我想：雖然羅伯特報(bào)復(fù)了兩個(gè)學(xué)生，但最后，他還是饒恕了他的學(xué)生。不管誰(shuí)欺負(fù)你，也不要去報(bào)復(fù)，一定要饒恕他(她)們，幫助他們改掉各自的壞毛病，要向羅伯特學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處，改掉自己的短處。
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感 篇13
那是一段苦澀的過(guò)去，一段豁達(dá)的故事；這是一次又一次的報(bào)復(fù)行為，也是一次原諒的會(huì)面；這是一個(gè)令人內(nèi)疚的笑話，也是一次難忘的經(jīng)歷。所有答案都在這本書(shū)里。
《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》講述了一位退休教師羅伯特和她母親的故事，他們進(jìn)行了一系列醞釀了37年的報(bào)復(fù)行動(dòng)。于是，樂(lè)康的.餐館被羅伯特放進(jìn)去的大狗布魯斯弄得天翻地覆；喬治姐妹美容院的聚會(huì)被羅伯特用起重機(jī)扔的一大堆垃圾搞砸了；最終，歌手馬賽克毛毛以真誠(chéng)影響了羅伯特，使他停止了瘋狂的報(bào)復(fù)，開(kāi)始了平靜的生活。
在這個(gè)故事中，樂(lè)康、姬友姐妹和馬賽克毛毛都在學(xué)生時(shí)代捉弄過(guò)他們的老師羅伯特。他們認(rèn)為這是一個(gè)可愛(ài)的笑話，但他們不知道他們對(duì)羅伯特的心理造成了多大的傷害。正是這個(gè)笑話導(dǎo)致羅伯特進(jìn)行報(bào)復(fù)。
在生活中，我們經(jīng)常會(huì)開(kāi)一些可愛(ài)的玩笑，但有時(shí)候過(guò)分的玩笑會(huì)給別人帶來(lái)很多困擾，甚至心理陰影和傷害。
有些人在大學(xué)校園里做過(guò)這樣的調(diào)查：采訪高年級(jí)學(xué)生他們是否戲弄過(guò)新生(同學(xué))，其中5%的人寫(xiě)道承認(rèn)戲弄過(guò)他們。當(dāng)被問(wèn)及大一新生是否被學(xué)長(zhǎng)調(diào)侃時(shí)，80%的人抱怨自己被調(diào)侃過(guò)。這是為什么？原來(lái)大四遇到問(wèn)路的大一新生，有時(shí)候會(huì)指錯(cuò)方向。它們似乎只是一個(gè)笑話。眾所周知，有些人會(huì)因?yàn)檫t到被老師批評(píng)，有些人會(huì)迷失方向，耽誤集會(huì)。這件看似搞笑的事情，卻給受害者帶來(lái)了傷害。
我自己也是一個(gè)笑話的受害者。有一次午休看《湯小團(tuán)》，書(shū)里的故事讓我如癡如醉。感覺(jué)和唐曉端一起進(jìn)入了秦煌吳晗的時(shí)代，看到精彩的東西，忍不住站了起來(lái)。不知道什么時(shí)候，我身后的同學(xué)把我的椅子挪開(kāi)了，我毫無(wú)防備的坐了下來(lái)，不忍直視下一幕：一聲尖叫，四腳朝天，一片狼藉，最后被送到校醫(yī)辦公室。后面的同學(xué)開(kāi)始笑，然后嚇得臉色發(fā)白。這個(gè)笑話真的讓我難忘！
看完《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》，我明白了這個(gè)道理：笑話是我們枯燥生活中的調(diào)味劑，可以讓我們的生活更有趣，但是我們開(kāi)玩笑的時(shí)候一定要把握尺度，不要讓笑話變得傷人！
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感 篇14
羅伯特雖然是個(gè)高1.97，重87kg的巨人。但他的的童年還是受盡了同學(xué)們的欺負(fù)。所以他選擇了老師這個(gè)職業(yè)，為得是報(bào)復(fù)。
可是他遵守老師原則的人，教了37年，沒(méi)有做過(guò)報(bào)復(fù)學(xué)生的行為。熬到退休后，他終于可以報(bào)復(fù)了！
第一次報(bào)復(fù)成功了，那是一個(gè)影響他事業(yè)的孩子，第二次報(bào)復(fù)也成功了，那是一個(gè)使他飽受痛苦的孩子，第三次報(bào)復(fù)是一個(gè)曾經(jīng)破壞過(guò)他唯一次戀愛(ài)使他孤獨(dú)一生的女孩子，可是他沒(méi)有成功，因?yàn)樗贿@個(gè)孩子的歌聲感動(dòng)了，他寬恕了她，她也向他認(rèn)了錯(cuò)。
這本書(shū)寫(xiě)得很好，特別是最后的轉(zhuǎn)折得好，使我看到了美好的結(jié)局，使我看到了羅伯特這個(gè)充滿(mǎn)恨的人的轉(zhuǎn)變，使我看到寬容這個(gè)人類(lèi)最偉大的美德。
通過(guò)這本書(shū)還讓我看到了，小小的惡作劇給人們帶來(lái)的傷害是多么的嚴(yán)重！雖然惡作劇能給你一時(shí)的快樂(lè)，卻給別人失去終生的'幸福。這本書(shū)通過(guò)那些可笑的故事，吸引人的情節(jié)，在閱讀中讓你認(rèn)識(shí)到了惡作劇的嚴(yán)重性，千莫不要作惡作劇��！從小學(xué)生開(kāi)始！
通過(guò)這本書(shū)我還看到了音樂(lè)的偉大，它可以感動(dòng)人的心靈，找回自己的愛(ài)心！我愛(ài)音樂(lè)！
我喜歡最后一段話：羅伯特看著那他教過(guò)一千多個(gè)學(xué)生照片，友好真誠(chéng)，像是異口同聲對(duì)他說(shuō)：“祝你退休快樂(lè)！”人生誰(shuí)沒(méi)犯錯(cuò)，互相報(bào)復(fù)，只能是互相傷害，讓愛(ài)和寬容代替報(bào)復(fù)吧！讓愛(ài)和寬容充滿(mǎn)世界吧！
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感 篇15
我是以一個(gè)同情的心理來(lái)看羅伯特的。他真的很可憐，就算他做了三次的報(bào)復(fù)行動(dòng)，可是他好可憐。從小就被別人用一種瞧不起的眼神看著，小時(shí)候就是因?yàn)闆](méi)有他們“高”，他們就可以天天欺負(fù)他了，天天給他難堪！如果換做是我，或你，或是他，大家的心里一定都不是個(gè)滋味，讓人氣憤的直想哭。
在這之前，老師說(shuō)這個(gè)羅伯特是個(gè)老師，而且這本書(shū)是寫(xiě)他是怎樣報(bào)復(fù)他的學(xué)生的。我當(dāng)時(shí)很驚訝，老師報(bào)復(fù)學(xué)生，為什么會(huì)這樣，以大欺小可不好呀！隨后，這本書(shū)把我給吸引了。我翻開(kāi)書(shū)，看了一下目錄，還是覺(jué)得羅伯特很過(guò)分，身為大人的怎么能欺負(fù)小孩子，還當(dāng)?shù)氖抢蠋熌�，我還想象了一下可能會(huì)怎么樣了。
看著看著，哦……，原來(lái)羅伯特討厭小孩呀，可是，那他為什么還去當(dāng)老師呢？不是討厭么？而且還教了三四十多年。后來(lái)，才知道是在他的小時(shí)候，他的同學(xué)欺負(fù)他，給他的心靈造成了很大的陰影，就算當(dāng)了老師，竟然還會(huì)被自己的學(xué)生欺負(fù)。
我覺(jué)得，那些曾經(jīng)欺負(fù)過(guò)羅伯特的人，現(xiàn)在被報(bào)復(fù)也是正常的，誰(shuí)叫之前欺負(fù)他的，活該！
讓我更覺(jué)得可恨的是，在羅伯特還是老師的時(shí)候，那時(shí)當(dāng)老師已經(jīng)15年了，有幾次，他的學(xué)生本知道羅伯特不會(huì)乘除，只要一大過(guò)1—6的數(shù)字，羅伯特就不會(huì)了，還成心害他出丑。太可惡了。
不過(guò)再怎么樣，羅伯特還有他的媽媽?zhuān)r(shí)候，被欺負(fù)，還可以摟著媽媽大哭一頓。現(xiàn)在媽媽老了，他們相依為命的.生活，一定不希望別人去打擾。
就算他是受害者，可是，我還是要說(shuō)一說(shuō)他：這樣，一點(diǎn)男人多尊嚴(yán)都不懂，小時(shí)候被同學(xué)欺負(fù)，長(zhǎng)大了還被比自己小的人欺負(fù)，還有沒(méi)有自尊心了，等到老了，取了媳婦，難道還要被老婆牽著鼻子走，男人的尊嚴(yán)到哪去了，還是和男的，就是因?yàn)檫@樣，不給他們一個(gè)狠狠地教訓(xùn)是不行的，要給他們當(dāng)頭一棒，讓他們嘗一嘗什么是挨打，沒(méi)面子的滋味。哼！
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感 篇16
寬容能撫平憤怒，寬容能撫平痛苦，寬容能撫平難堪，寬容能化解煩惱�！读_伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》這本書(shū)講的就是一個(gè)以寬容、真誠(chéng)打動(dòng)人心的故事。它的作者在前言中就寫(xiě)道：我寫(xiě)這本書(shū)是為了使人與人之間多一份寬容和理解。
這本書(shū)講了羅伯特先生在幼年時(shí)因?yàn)閭�(gè)子矮而被其他同學(xué)欺負(fù)，所以羅伯特理所當(dāng)然地在長(zhǎng)大后選擇了教師職業(yè)�？僧�(dāng)他培訓(xùn)時(shí)發(fā)現(xiàn)作為一個(gè)教師不允許打罵學(xué)生，這一規(guī)定讓他失望到了極點(diǎn)。于是他下定決心在教師生涯結(jié)束后挑選幾個(gè)可惡的“小蚊子”，給他們來(lái)點(diǎn)兒報(bào)復(fù)嘗嘗，由此便開(kāi)始了他的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)。這三個(gè)鬼點(diǎn)子，每一次都計(jì)劃周密，堪稱(chēng)無(wú)懈可擊，而且充滿(mǎn)了令人意想不到的笑料。勤康開(kāi)的井井有條的餐館，被一條大狗弄得一塌糊涂；開(kāi)美容院的吉約姐妹的派對(duì)上，垃圾從天而降，光彩亮麗的客人一個(gè)個(gè)狼狽不堪；馬賽克毛毛的.音樂(lè)會(huì)上，羅伯特被她弟弟的經(jīng)歷和她的真誠(chéng)所感動(dòng)，最后以溫暖和寬容原諒了惡作劇的學(xué)生。
常言道：退一步，海闊天空。是呀，如果我們能做到這句話，那我們的生活不就會(huì)多出幾分寬容與理解嗎？要是我們都這么做的話，就可以少一些敵人，多很多朋友，對(duì)此我深有感觸。記得有一次，我惡作劇地將同桌的鉛筆盒藏到了我的書(shū)桌里�？焐险n了，他發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了，一下子就慌張得叫起來(lái)：“我的鉛筆盒呢？”。正當(dāng)他抓耳撓腮時(shí)，我及時(shí)伸出“援助之手”，也等著他火山大爆發(fā)。誰(shuí)知，他卻只是寬容地對(duì)我笑笑，輕輕地埋怨了我一句，就輕易地原諒了我，也平息了一場(chǎng)我們之間可能會(huì)“你死我活”的爭(zhēng)端。這樣看來(lái)，真誠(chéng)和寬容是多么重要，它能使同學(xué)之間從死敵成朋友，感受對(duì)方的真誠(chéng)與寬容，會(huì)使人與人之間多一份更多的友愛(ài)。其實(shí)在生活中，我們避免不了同學(xué)的惡作劇，有時(shí)突然在你前面多的一條腿使絆，有時(shí)玩耍時(shí)有人突然推了你一把，有時(shí)故意打你一下，這些都只是在開(kāi)玩笑，我們可以一笑而過(guò)，而不是怒火中燒地和別人引起不必要的矛盾。
其實(shí)說(shuō)到底羅伯特是一個(gè)很寬容地人，他只因?yàn)轳R賽克毛毛的一句真誠(chéng)的道歉而原諒了所有惡作劇的學(xué)生，并放棄了另一次報(bào)復(fù)行動(dòng)。這本書(shū)給我最大的收獲讓我學(xué)會(huì)了寬容，知道男子漢更應(yīng)該有一個(gè)寬廣的胸膛，我希望有機(jī)會(huì)大家也一定要好好去看一看這本書(shū)哦，一定不會(huì)讓你失望的。
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感 篇17
最近，我看了一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，叫《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。
這是一個(gè)發(fā)生在學(xué)生和老師之間的故。學(xué)生天生的淘氣給老師帶來(lái)了不少的麻煩。而羅伯特老師和別的老師不一樣，他選擇了報(bào)復(fù)。
他要報(bào)復(fù)的第一個(gè)學(xué)生是皮埃爾這個(gè)小孩在課堂上提問(wèn)羅伯特的弱項(xiàng)—乘法問(wèn)題，讓羅伯特出丑。所以羅伯特就有了報(bào)復(fù)的念頭。皮埃爾長(zhǎng)大是一位出色的廚師。而且還開(kāi)了一家著名的餐廳羅伯特知道了這件事，居然派出了一只又臟又大的狗在他們的餐廳里搗亂。羅伯特的這次報(bào)復(fù)成功了。
第二個(gè)要報(bào)復(fù)的.學(xué)生是克里斯泰勒和娜塔莉。這兩個(gè)小孩在學(xué)校里把羅伯特的衣服偷走了，害的光著身子在學(xué)校里待了一個(gè)晚上。羅伯特就有了報(bào)復(fù)的想法�？死锼固├蘸湍人蜷L(zhǎng)大開(kāi)了一家美容院。在她們工作的時(shí)候，羅伯特用推土機(jī)把垃圾倒到客人身上。所以，羅伯特這次報(bào)復(fù)也是成功的。
第三次要報(bào)復(fù)的學(xué)生是奧德蕾。因?yàn)樗龤У袅肆_伯特的終身幸福。所以，羅伯特就有了報(bào)復(fù)的念頭奧德蕾長(zhǎng)大成為了一個(gè)歌星。在她的一次演唱會(huì)，羅伯特帶有她真實(shí)的性字條來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，想破壞她的演唱會(huì)，恰好被來(lái)到后臺(tái)的奧德蕾發(fā)現(xiàn)了。奧的淚真誠(chéng)地向羅伯特道歉，使羅伯特回心轉(zhuǎn)意。雖然，這次報(bào)復(fù)沒(méi)有成功，但給我留下了深刻的印象。
羅伯特別怨恨纏繞了三十七年，卻只是因?yàn)橐痪湔嬲\(chéng)的道歉挽回了一個(gè)圓滿(mǎn)的結(jié)局但他們不知道受苦的只是他們自己，，別人卻不會(huì)感覺(jué)到的。倘若你得罪了別人的結(jié)局�，F(xiàn)實(shí)生活中，也有許多為仇恨纏繞的人，要記得真誠(chéng)的道歉，就是化解怨恨的鑰匙。
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感 篇18
一次偶然的作業(yè)，讓我得到了一本十分有趣的書(shū)——《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。讓我們一起去看看吧！
羅伯特是一名小學(xué)教師，工作了37年終于熬到了退休。但退休后的他并不急著享受生活，而是拿出了學(xué)生名冊(cè)，開(kāi)始了他偉大的報(bào)復(fù)行動(dòng)。他為什么要報(bào)復(fù)呢？這對(duì)于羅伯特來(lái)說(shuō)都是痛苦萬(wàn)分的回憶！皮埃爾。依夫。勒康——在羅伯特一次接受檢查員聽(tīng)課時(shí)，皮埃爾。依夫。勒康明知道羅伯特不會(huì)背乘法表，還故意刁難他，結(jié)果讓他丑態(tài)百出，并獲得了歷史上從未有過(guò)的糟糕分?jǐn)?shù)……羅伯特第二個(gè)要報(bào)復(fù)的是吉約姐妹。她們干的好事，先設(shè)計(jì)“水”陷阱讓羅伯特在廁所里渾身濕透，再趁他脫衣服只剩短褲的情況下把他的衣服全部偷走。讓可憐的羅伯特只穿一短褲又羞又急又餓又累的'情況下在學(xué)校痛苦的呆了近24小時(shí)……第三個(gè)讓羅伯特有“生命中無(wú)法承受之痛”的“小臭蟲(chóng)”的是馬賽克毛毛。比起前面兩次事件，馬賽克毛毛做的那件事才叫荒唐！在羅伯特拿出精心挑選的戒指，準(zhǔn)備向美麗的艾涅瑞拉小姐求婚的時(shí)候，馬賽克毛毛居然使計(jì)將羅伯特的訂婚戒指上的名字亂改一通，使羅伯特尷尬萬(wàn)分，讓艾涅瑞拉小姐扭頭就走，并且令羅伯特一輩子沒(méi)有結(jié)婚……你說(shuō)這些羅伯特可以忍受嗎？！
報(bào)復(fù)行動(dòng)開(kāi)始了！為了報(bào)復(fù)皮埃爾·依夫·勒康，羅伯特將狗布魯放入他新開(kāi)業(yè)的店中，把他的店搗得一塌糊涂，剛好是美食評(píng)論家到皮埃爾·依夫·勒康新開(kāi)業(yè)的店中的時(shí)刻，這次的報(bào)復(fù)，讓皮埃爾·依夫·勒康的餐廳受的打擊不小，讓羅伯特痛痛快快的出了一口氣！在吉約姐妹倆的新店開(kāi)張的派隊(duì)上，羅伯特將花了幾個(gè)晚上收集的垃圾從天而降，讓一個(gè)個(gè)光鮮亮麗的客人渾身沾滿(mǎn)垃圾，個(gè)個(gè)都臭氣哄天狼狽不堪……真是大快人心呀！到了馬賽克毛毛這個(gè)“小臭蟲(chóng)”了！在她的演唱會(huì)上準(zhǔn)備搗亂的羅伯特卻意外的遇到了她那患有早衰綜合癥的弟弟，發(fā)現(xiàn)了“小臭蟲(chóng)”馬賽克毛毛不為人知的另一面，并得到了馬賽克毛毛真誠(chéng)的遲來(lái)的道歉，在那一刻，羅伯特終于被馬賽克毛毛的真誠(chéng)與經(jīng)歷所感動(dòng)，用溫暖和寬容原諒了她和其他學(xué)生的所作所為。在那一刻，羅伯特發(fā)現(xiàn)晴朗的夜空掛著閃亮的星星……
一口氣讀完了這本書(shū)，讓我知道了老師是多么辛苦，為了不懂事的我們付出了多少，我想，從今以后，認(rèn)真點(diǎn)上課，少做惡作劇，讓老師不再費(fèi)那么多心，就是對(duì)親愛(ài)的老師最好的回報(bào)！
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感 篇19
前幾天，爸爸給我買(mǎi)了一本《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》，今天，我終于把它看完了。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：一位名叫羅伯特的退休教師，在自己37年的痛苦的職業(yè)生涯中，受盡了折磨，折磨他的不是同事，是學(xué)生!他用一本本子來(lái)作為自己的復(fù)仇備忘錄，列出了四個(gè)令他最憎恨的.學(xué)生。
在第一次復(fù)仇時(shí)，他把大狗布魯放進(jìn)了膽敢在檢查員面前羞辱他的皮埃爾依夫勒康的“老城堡餐館”，把餐館弄得不成樣子。第二次，吉約姐妹和來(lái)參加她們美容院開(kāi)業(yè)典禮的賓客被羅伯特用垃圾“澆”了個(gè)透“濕”。第三次復(fù)仇計(jì)劃是讓成為歌星的奧德蕾被觀眾知道她姓馬賽克毛毛，可是，奧德蕾的真誠(chéng)感動(dòng)了他，他不但和全世界講和，更和自己休戰(zhàn)了。
讀了這本書(shū)，我懂得了，老師是天下最理解學(xué)生的人，作為學(xué)生的我們，要永遠(yuǎn)尊重老師，不要惡作劇，天下真正的老師都不會(huì)報(bào)復(fù)自己的學(xué)生的。
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感 篇20
書(shū)中的羅伯特是一名教師，他非常討厭小孩，討厭這個(gè)工作，他煎熬了三十七年。
羅伯特剛退休就迫不及待地拿出學(xué)生名冊(cè)，這里面有他三十七年教學(xué)生涯里教過(guò)的所有學(xué)生，他要篩選這三十七年里最調(diào)皮的學(xué)生，最后選出了四位學(xué)生。羅伯特和他的媽媽開(kāi)始實(shí)行了羅伯特醞釀了三十七年的報(bào)復(fù)計(jì)劃。他的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)，每一次都計(jì)劃地很周密，而且令人發(fā)笑。第一次報(bào)復(fù)行動(dòng)把勒康的餐館弄得一塌糊涂，特別是大狗布魯?shù)谋硌荩钊舜蟪砸惑@。第二次報(bào)復(fù)行動(dòng)讓開(kāi)美容店的吉約姐妹的派對(duì)上空垃圾從天而降，那些前來(lái)參加派對(duì)的.客人，個(gè)個(gè)都狼狽不堪，身上堆滿(mǎn)了發(fā)臭的垃圾。但是在第三次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，羅伯特被馬賽克毛毛小姐的經(jīng)歷和真誠(chéng)感動(dòng)了，他和他的媽媽放棄了這次報(bào)復(fù)行動(dòng)，原諒了曾經(jīng)所有用惡作劇捉弄他的學(xué)生。
其實(shí)羅伯特是一個(gè)寬容的人，他精心準(zhǔn)備了幾十年的報(bào)復(fù)計(jì)劃被馬賽克毛毛一句懇求的話取消了。羅伯特是一個(gè)善良的老師，他是不會(huì)報(bào)復(fù)童年的，天下真正的老師都不會(huì)報(bào)復(fù)的，讓我們好好對(duì)老師，做個(gè)好學(xué)生吧！
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感 篇21
一個(gè)老師，竟然花了整整37年的時(shí)間來(lái)醞釀自己的報(bào)復(fù)計(jì)劃，而他報(bào)復(fù)的目標(biāo)，竟然是自己教過(guò)的學(xué)生？
沒(méi)錯(cuò)，《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》講述的就是這樣一個(gè)故事。
羅伯特童年時(shí)總是受人欺負(fù)，所以他一直討厭小孩。為了報(bào)復(fù)小孩，他選擇了當(dāng)老師，卻被告知老師不能體罰學(xué)生。他的教師生涯很痛苦，而幫他支撐下去的力量，就是退休后對(duì)他的學(xué)生進(jìn)行報(bào)復(fù)。他選了三批報(bào)復(fù)對(duì)象，開(kāi)始三次報(bào)復(fù)行動(dòng)。前兩次，他都成功了。但在最后一次報(bào)復(fù)行動(dòng)中，他卻終止了。而令人驚訝的是，最后羅伯特卻覺(jué)得心情特別舒暢。
在看這本書(shū)的過(guò)程中，我不由自主地思考這樣一個(gè)問(wèn)題：怎樣才能快樂(lè)？
小時(shí)候的羅伯特為什么總受欺負(fù)？他轉(zhuǎn)了3次學(xué)校，十幾個(gè)班，可是還是照樣受欺負(fù)。難道是他運(yùn)氣不好，走到哪兒都碰到壞小孩嗎？不是！可以看出，這不是別人的問(wèn)題，而是他自己的問(wèn)題。
當(dāng)老師的羅伯特為什么總是很痛苦？從第二個(gè)報(bào)復(fù)行動(dòng)可以看出，同樣是孩子們打水仗時(shí)濺到的水花，別的老師一笑而過(guò)，而他卻懷恨在心。因?yàn)檫@37年的教學(xué)生涯中，他從來(lái)沒(méi)有真正地愛(ài)孩子，所以他總是把別人的微笑當(dāng)作嘲笑，把別人不小心潑到他身上的水當(dāng)作有意攻擊他。別人干什么，羅伯特都會(huì)認(rèn)為是針對(duì)他的。境由心生，當(dāng)你帶著愛(ài)去看待周?chē)娜藭r(shí)，你會(huì)覺(jué)得每個(gè)人都是可愛(ài)的；而當(dāng)你帶著恨去看待別人時(shí)，你會(huì)覺(jué)得每個(gè)人都是可恨的，對(duì)你懷有敵意的。
羅伯特精心挑選的四個(gè)報(bào)復(fù)對(duì)象，真的是罪不可赦嗎？我們可以看一下羅伯特選擇的第一個(gè)報(bào)復(fù)對(duì)像，皮埃爾。在檢查員來(lái)聽(tīng)課時(shí)，皮埃爾故意問(wèn)不會(huì)乘法表的羅伯特“7×9＝？”時(shí)，羅伯特不停地算錯(cuò)，導(dǎo)致了一片混亂，許多人重傷。羅伯特覺(jué)得這一切都是皮埃爾的錯(cuò)，所以把他放在了報(bào)復(fù)計(jì)劃的'第一位。其實(shí)，羅伯特也有很多錯(cuò)。首先，羅伯特不該不會(huì)算“7×9＝？”。其次，有經(jīng)驗(yàn)的老師可以說(shuō)：“皮埃爾，如果你不知道7×9等于多少，說(shuō)明你沒(méi)有好好復(fù)習(xí)功課。有誰(shuí)能回答這個(gè)問(wèn)題？”從而輕松地化解。最后，他不小心打傷人后，不該詛咒，不該打人，不該過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才想到打電話給醫(yī)生，不該橫沖直撞地掀翻了桌椅、魚(yú)缸，導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果�？梢钥闯觯@個(gè)事件，有很大一部分是羅伯特自己造成的，不能簡(jiǎn)單地把錯(cuò)誤全部推到皮埃爾頭上。當(dāng)我們與別人發(fā)生糾紛時(shí)，不要總覺(jué)得“全是他人的錯(cuò)”，應(yīng)該從自己身上多找找原因。
在小說(shuō)的最后，當(dāng)羅伯特接受了奧德蕾的道歉，原諒了她之后，他再看到孩子們的微笑時(shí)，不再覺(jué)得是嘲笑，而覺(jué)得他們看上去友好、真誠(chéng)。所以，要想生活得快樂(lè)，我們必須友好地看待別人，遇事先找自己身上的原因。當(dāng)我們懷著愛(ài)而不是仇恨去生活時(shí)，我們才能生活得快樂(lè)。
羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)讀后感 篇22
今天，我讀了《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》這本書(shū)，其中這么一個(gè)情節(jié)，讓我深深地感動(dòng)著。
羅伯特在一個(gè)月內(nèi)成功地報(bào)復(fù)了勒康和吉約，使他對(duì)自己的第三次報(bào)復(fù)行動(dòng)充滿(mǎn)著信心。羅伯特和媽媽打印了六千多張寫(xiě)著“名：奧德蕾；姓：馬賽克毛毛。你們知道嗎？”的報(bào)復(fù)紙條，準(zhǔn)備在音樂(lè)廳扔下去，讓大家捧腹大笑，讓奧德蕾尷尬。但他精心構(gòu)思了幾十年的報(bào)復(fù)行動(dòng)，結(jié)果卻是因?yàn)橛錾狭笋R賽克毛毛的一句懇求的歉意的'話，馬上變回了一名和顏悅色的小學(xué)老師，但他最后悔的不是報(bào)復(fù)沒(méi)有成功，而是沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)向大明星奧德蕾·克毛毛要親筆簽名。
瞧！這是一位多么可愛(ài)的老師啊，盡管他的生活遭受了很多磨難，然而他還是有著一顆童心。
讀著羅伯特的故事，我不僅想起了生活中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的這件事情。
那時(shí)我向鄰居借了一本詞典，查閱之后就把詞典送回到鄰居家里�？墒撬坪跬诉@件事情，幾天之后她需要用到詞典就到我家來(lái)要回詞典。我說(shuō)：“我已經(jīng)送還給你了��！”但她還是堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，說(shuō)：“沒(méi)有啊，真的沒(méi)有……”看著她固執(zhí)的態(tài)度，我不禁有點(diǎn)寒心，雖然那本詞典比較貴重，可也沒(méi)有友情貴重啊。我突然有了一種小樹(shù)在經(jīng)受風(fēng)吹雨打的感覺(jué)。沒(méi)有意外，我們爭(zhēng)吵了一回，從此互相不再理會(huì)了。
直到那一天，她敲開(kāi)了我家的門(mén)，鄭重地向我道歉了：“子涵，對(duì)不起，你的確是把詞典還給我了，可是……”她支支吾吾的，紅著臉，額頭都快冒汗了。在一剎那，我突然理解了她的難處，我說(shuō)：“沒(méi)什么，只是一場(chǎng)誤會(huì)而已，說(shuō)清楚就好了�！�
雖然當(dāng)時(shí)爭(zhēng)吵的時(shí)候，她罵我罵得有點(diǎn)兇，可是現(xiàn)在面對(duì)著她誠(chéng)意的道歉，我還是選擇原諒了她。
是啊，我們的生活或許會(huì)有很多波折，會(huì)有不少磨難，然而人與人之間的真誠(chéng)是不會(huì)褪色的，也不應(yīng)該褪色。
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