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變形記讀后感匯編15篇
品味完一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編收集整理的變形記讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
變形記讀后感1
從小就喜歡閱讀各類書籍,而在工作后,因?yàn)樽约旱穆殬I(yè)是一名幼兒教師,每天和孩子們?cè)谝黄穑谖迥昵拔议_始喜歡上了繪本,喜歡上了小小圖畫書中,所蘊(yùn)含的大道理。每每出門逛街,總是會(huì)到書店扎一腳,首選的閱讀書類也有“懸疑”變成了“兒童讀物”。在和孩子們的相處中,每當(dāng)輪到我?guī)О啵乙矔?huì)從文庫找很多繪本的ppt來跟我的娃娃們一起分享。
今天我跟孩子們分享了一個(gè)新的繪本故事《小豬變形記》。這本繪本講述了一頭小豬因?yàn)橛X得生活很沒意思,就想體驗(yàn)其他動(dòng)物的有趣生活。于是,它開啟了自己的`奇妙想象之旅,用盡各種方法“變身”長頸鹿、斑馬、小鳥、袋鼠等小動(dòng)物,但遺憾的是它卻一直沒能變身成功,反而變得更加不快樂,絞盡腦汁的一番行動(dòng)之后,它還是體會(huì)到了當(dāng)一只豬,在泥潭里打滾時(shí),自己是最快樂、最自由的。
這雖然只是一本簡單的兒童讀物,但卻告訴了我們一個(gè)大道理,每當(dāng)看到這種繪本,都會(huì)讓我覺得生活美好,滿滿的都是正能量,這可能也是我喜歡各種繪本的原因吧!我們現(xiàn)在的生活或許很忙碌,幼兒園的教育或許很繁瑣,雖然自信,有時(shí)候也會(huì)覺得是不是可以模仿一下別人,但我一直堅(jiān)持的就是做自己,做最快樂的自己,堅(jiān)持自我,保持自我,正確認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己。這樣,我們才能擁有孩子般簡單、快樂、幸福,滿滿正能量的人生。
愿我愛的人和愛我的人,認(rèn)識(shí)我、不認(rèn)識(shí)我的人,都可以做最快樂、最幸福的自己,愿每天都生活在滿滿的正能量中!
變形記讀后感2
提起卡夫卡的短篇小說,人們就會(huì)立即想到《變形記》。
小說的主人公格雷高爾是一家的旅行推銷員。在一個(gè)普通的早晨,他從不安的睡眠中醒來,突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只巨大的甲蟲。他的父母和妹妹看到他在早晨7點(diǎn)之后還沒有走出自己的房間,都感到極度驚訝。隨后,公司里的經(jīng)理親自登門詢問他沒到的原因。在家人和公司經(jīng)理的催促下,他掙扎著起床去開門。可是他的變化越來越大,徹底變成了一只甲蟲。他的新形象嚇跑了經(jīng)理,幾乎嚇暈了母親。于是,格雷高爾被關(guān)在自己的房間里,因?yàn)榧胰丝吹剿母杏X只有恐懼和厭惡,他成為家中的丑聞,成為親人的累贅。最終家人不能再容忍他了,而他也由于長期不吃東西,最后悄然死去。
格雷高爾的變形僅僅是表面上的.,他真正的內(nèi)心仍然執(zhí)著于以往的一切。例如:他早晨醒來后,腦子里仍然考慮的是他的差事,除了飲食上愛好的變化外,他幾乎保留了以往的一切習(xí)慣,包括對(duì)墻上那幅畫像的喜愛,為了阻止房中家具被搬走,他招來了父親那只幾乎令自己喪命的蘋果。換言之,格雷高爾并沒有發(fā)生本質(zhì)上的“異心”。
“變形”了又如何?保持一顆樂觀、向上的心態(tài),生活依舊很美好,而心中的的理想也不會(huì)隨之動(dòng)搖,仍要執(zhí)著的追求,但是,仍要認(rèn)清現(xiàn)實(shí)的狀態(tài),搞不清楚狀況的人,不容易獲得成功與尊重。
變形記讀后感3
我這次重讀,也有不一樣的感觸。后來發(fā)現(xiàn),小說故事基本發(fā)生在一棟房子里,是封閉空間里的戲,我個(gè)人對(duì)這種封閉空間里的戲更喜歡,因?yàn)檫@更考驗(yàn)講故事的技巧,也讓故事更有張力。
《變形記》把所有人都聚集到一幢房子里來講故事,很獨(dú)特,就是一只甲蟲在屋子里,整個(gè)故事就講下來了,也不覺得枯燥,確實(shí)很有創(chuàng)意。最打動(dòng)我的是小說第一章,讀了特別心酸。作者把主人公的落魄感都寫了出來。最后,格里高爾死的那段,讀起來也非常感人。
我有一個(gè)問題,那幾個(gè)房客是否多余?因?yàn)楣适掳l(fā)展到后面,增加了人物,出現(xiàn)了三個(gè)房客。我一直覺得,故事講不下去的時(shí)候才會(huì)加人物。那么,這三個(gè)人物加得是不是有點(diǎn)笨拙,如果不加這三個(gè)人物,故事是不是也可以結(jié)束?
我回應(yīng)一下一勤關(guān)于三個(gè)房客的問題,我覺得這個(gè)問題很好,讓我有進(jìn)一步的'思考。事實(shí)上,我從來沒懷疑過三個(gè)房客的出現(xiàn)是否有必要。有了這個(gè)問題,我就有了思考。
我覺得,他們的出現(xiàn)很在必要,因?yàn)槌鲎夥孔樱f明他們的經(jīng)濟(jì)情況已經(jīng)到了山窮水盡的地步了,這樣的設(shè)置非常有道理。如果沒有這些房客,當(dāng)然也能寫下去,但可能故事沒這么好看吧。
就此,我進(jìn)一步反思的是,為什么卡夫卡安排了三個(gè)成年人作為房客,而不是安排一家三口呢?我挺好奇的。三個(gè)大男人租了一個(gè)大房間,可能是員工宿舍或者別的,跟原來的家庭形成了滑稽的對(duì)比。好像這三個(gè)房客面目挺相似的,都很滑稽,最后因?yàn)槌芭繓|,被攆了出去。這是一部悲傷小說的一個(gè)喜劇點(diǎn)。也許,這也是卡夫卡的一個(gè)特色,在悲苦當(dāng)中有看似不和諧的笑聲。
變形記讀后感4
我讀過不少書,其中非最喜歡的是一篇看似荒唐的文章——卡夫卡的《變形記》。這篇小說我前前后后看過許多遍,對(duì)它的認(rèn)識(shí)也在不停地改變之中:起初,我認(rèn)為這是一個(gè)荒唐的故事。故事中,小小的推銷員格里高爾一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲蟲……小小的我嚇得不敢入睡,怕自己變成一只大甲蟲。
慢慢的,它變成了一個(gè)沉重的故事?蓱z的格里高爾,由于職業(yè)的重壓,變成了一直大甲蟲,終日生活在暗無天日的小房間里,父母和妹妹先后對(duì)他失去了耐心,他痛苦無助、迷惑、孤獨(dú)……他被世界所拋棄。于是,他也拋棄了世界。在一個(gè)燦爛的.早晨,當(dāng)一縷陽光透過他的房間,照在他干瘦的外殼上時(shí),他死了。
在這樣沉重的故事下面,藏著多少現(xiàn)代人因?yàn)樯畹木薮髩毫Χl(fā)出的痛苦的叫喊聲。∶看慰赐辏叶紩(huì)呆望著陽光,看著塵土飛揚(yáng)沉思:這是怎樣沉重的一個(gè)故事呀!是怎樣被卡夫卡嵌在白紙里的呀!
我無聲地呼喊:是的,生活的壓力已成為現(xiàn)代人的通病,而這,正是一個(gè)關(guān)于不堪忍受生活壓力的故事。落幕了,格里高爾在那樣燦爛的一個(gè)死去,或許他已經(jīng)死了,很久,只是沒有人發(fā)現(xiàn)。
讀了這個(gè)故事后,我才知道善良有多么重要、信心有多么重要。你就算是變成了一只大甲蟲,可你還有家人、朋友。你不應(yīng)該拋棄世界,拋棄一切。雖然父母和妹妹只給了你一點(diǎn)點(diǎn),雖然她們先后對(duì)你失去耐心,把你拋棄,可世界沒有拋棄你呀,所以,你不能放棄,要堅(jiān)強(qiáng)地活下去;要自己去努力,自己去創(chuàng)造幸福美好的明天。
變形記讀后感5
格雷戈?duì),一個(gè)擔(dān)任著重要職位的公司職員,在家里也有著維持家庭生活的作用,沒了他,家里就沒有一個(gè)能掙錢的人——格雷戈?duì)柕拿妹茫攀邭q,不需要指望她干活掙錢維持家庭生活、格雷戈?duì)柕陌职,幾年之前就破產(chǎn)了,五年沒工作了,估計(jì)自信心也沒了、格雷戈?duì)柕膵寢專挥谜f,繞著房子坐一圈都喘氣。
而可憐的格雷戈?duì),在一天剛剛醒來時(shí)卻意外的發(fā)現(xiàn)自己變成了一只令人惡心的蟲子(⊙o⊙)!。他百般嘗試的從床上下來,可剛一下來就撞傷在了床腿上。這只可憐的蟲子的'慘遇估計(jì)誰也無法料到……
從此以來,沒人愿意再看見他,除了好心的妹妹,給他送來吃的,天天關(guān)心著他。格雷戈?duì)柕陌职謰寢審拇艘灰姷剿@只惡心人的蟲子就會(huì)昏過去,而家里的生活一天一天的不富裕了,只剩下五年前格雷戈?duì)柛赣H的公司倒閉時(shí)“營救”出來的財(cái)產(chǎn)了,廚工和女傭也先后被辭退了,格雷戈?duì)枬u漸成為了被人驅(qū)趕的對(duì)象,而他感到別人就想要踩扁了他似的。
而行動(dòng)也始終控制著他,他不能走得太遠(yuǎn)。一系列的不好的心情困擾他,終于,可憐的格雷戈?duì)栐诹璩咳c(diǎn)呼出了最后一口氣。
唉,可憐的格雷戈?duì)枺粋(gè)相當(dāng)受別人歡迎的人,變成了一只可憐的蟲子,誰都不能想象他自己該是多么無奈,漸漸地被人疏遠(yuǎn),被大家所驅(qū)逐,所厭惡。許多人所討厭的格雷戈?duì)柺嵌嗝纯蓱z啊!
變形記讀后感6
讀《變形記》,很大程度是受到課文中節(jié)選那一節(jié)影響,沒想到居然有這樣的作品,雖然以前也聽過,卡夫卡的大名更是如雷貫耳,但真正讀了他的作品,感受深刻了許多許多。
閱讀《變形記》的過程,壓抑得厲害,就像巨石壓在身上一樣。那種生活的拘束,那種情感的壓抑,那種人性的扭曲,困住了我,動(dòng)彈不得,感覺到我就是哥里高爾,我變成了甲蟲。
作品中的主人公夢(mèng)醒之后,發(fā)現(xiàn)自己成了大甲蟲,全家驚恐,絕望至極。在我看來,沒有比這更絕望的事情了,不過,還沒有結(jié)束呢?孤獨(dú)接踵而至。怎么辦呢,面對(duì)無法改變的現(xiàn)實(shí),一家人終于接受了它。妹妹很細(xì)心,媽媽也好言好語,哥里高爾感到溫暖,溫順的配合著,事情似乎得到了緩解,不過,經(jīng)濟(jì)上的不堪重負(fù)把這個(gè)家拖垮了,心理上的負(fù)擔(dān)也逼瘋了他。哥里高爾想克制,卻又克制不了。理智已經(jīng)失控,回憶占據(jù)了所有,雖然是甲蟲的軀殼,但人類的心無法讓他逃避。他要作一個(gè)頂天立地的人,他無法忍受別人當(dāng)他是惡心的爬蟲,他渴望回到過去!但對(duì)過去又十分恐懼,以致于有些喜歡現(xiàn)在的'生活了。矛盾的交織讓他心力交瘁,最終死在自己房間地板上。
哥里高爾不是一個(gè)簡單的小說人物,他是卡夫卡的寫照?ǚ蚩ㄔ趯懽约,寫自己壓抑的生活。
《變形記》中的人物都是小人物,是有血有肉的真實(shí)小市民。在能生存的前提下,他們會(huì)去關(guān)心別人,愛別人,但別人一旦破壞了自己的生活時(shí),愛就不復(fù)存在了,留下的只有赤裸的冷酷。作品中哥里高爾的妹妹就是這樣一個(gè)人物。
到最后,哥里高爾在痛苦的掙扎中,悲慘的死去了,生活又變回了原來的樣子,或許還比原來好了一點(diǎn)。他的妹妹是跳躍著走的,似乎忘記了剛剛死去的哥哥,或許,根本就沒這個(gè)人。
變形記讀后感7
卡夫卡生前未得到認(rèn)可,寫作并不是為了發(fā)表,死前要求朋友把他未發(fā)表的作品全部付之一炬?ǚ蚩ǖ乃囆g(shù)創(chuàng)作完全是一種自我的需要,試圖走出自己內(nèi)心黑暗的需要?ǚ蚩ㄔ谌沼浿蟹Q“寫作是他祈禱的形式”,卡夫卡常常連續(xù)十幾個(gè)小時(shí)寫作,這種超乎尋常方式和激情除了來自于內(nèi)心,不可能來自別的任何地方。“事實(shí)上,作家總要比社會(huì)上的普通人小得多,弱得多。因此,他對(duì)人世間生活的艱辛比其他人感受得更深切、更強(qiáng)烈!贝嗽挾嗌俜从吵隹ǚ蚩▋(nèi)心的困境。旁觀別人其實(shí)也是反觀自己,以往我們看《變形記》總是把這個(gè)人變成甲蟲的故事,當(dāng)作是作者對(duì)外部世界的評(píng)價(jià)與反應(yīng),其實(shí)我們更應(yīng)該看到其中很大一部分不安與恐懼是來自于作者心靈深處的積淀。文學(xué)家有時(shí)看似是在寫別人,寫現(xiàn)實(shí),寫社會(huì),其實(shí)真正的'能量來自他們自我解脫的需要,去彌補(bǔ)他們支離破碎的過去,逃離那個(gè)深陷其中的精神黑洞。
對(duì)于真正的作家來說,寫作如果不是名利的需求,那肯定就是命運(yùn)那只看不見的手推著他不得不走上這條路。他們?cè)谟幸庾R(shí)的寫作中,無意識(shí)地掙扎于自己的精神黑洞,想在過去與現(xiàn)實(shí)的交織中找到自己。但是這些并不妨礙他們作品的偉大,他們不能自拔的真誠態(tài)度猶如圣徒虔誠的禱告,說出了被大多數(shù)常人忽略與遺忘的真相。他們是孤獨(dú)的,偉大的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造往往都聯(lián)系著偉大的孤獨(dú),似乎誰都無法改變。卡夫卡曾經(jīng)說過“在自己的家庭里,我比陌生人還要陌生!逼鋵(shí)在這個(gè)世界里,人們對(duì)于自己的了解其實(shí)比他人還要困難和陌生,否則就不會(huì)有卡夫卡這樣的大師了,而或這個(gè)所謂大師只是一只他自詡的,不斷呻吟自己內(nèi)心痛苦的可憐蟲。
變形記讀后感8
格里高爾的拼命工作并不是只為了錢,更重要是為了讓家里人忘掉父親事業(yè)崩潰使全家淪于絕望的災(zāi)難而承擔(dān)起的責(zé)任。突如其來的“變身”,催毀了格里高爾那被工作磨礪出的堅(jiān)韌外殼,露出了內(nèi)心深處久違的溫暖。那并不是什么“蟲性”,而是他渴望親情的表現(xiàn)。
反觀葛雷特的行為。她原本一直都是個(gè)無憂無慮的孩子。面對(duì)格里高爾的變故。她先是承擔(dān)起了照顧格里高爾的'重任,但面對(duì)日益孤僻怪異的格里高爾。她最后還是沒辦法強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地提供給幫助,最后還是竭力回避格里高爾,甚至驅(qū)逐他。但這從人性的角度完全可以理解。
若說格里高爾的表現(xiàn)讓人同情,葛雷特的行為可以理解的話,那么薩姆沙夫婦的行為……唉,不提也罷。
年輕的推銷員格里高爾是家中惟一經(jīng)濟(jì)來源,每天過著繁忙,壓抑的生活;父母和妹妹都很疼愛他。然而在一天早上,大概是由于受生活重?fù)?dān)和職業(yè)的習(xí)慣勢(shì)力的壓迫,他竟然從人變成了一只顧大的甲蟲。自己和家人的一翻驚慌后,家人開始明顯地對(duì)他冷淡,幾乎不予理睬,不予關(guān)照。他們甚至以“這只蟲根本就不是格里高爾”為由,根本不愿費(fèi)力養(yǎng)這個(gè)不能掙錢還給家里帶來不少麻煩的“怪物”。后來這個(gè)“甲蟲”終于在虛弱和絕望中死去了。死后,家人竟“奇跡般”地很快就恢復(fù)過來——或者說他們干脆就沒有一絲傷心之情,反之,他們都感到了卸去重?fù)?dān)般的解脫,盡管他們心里十分清楚這只曾經(jīng)開口叫過他們的甲蟲就是格里高爾,這個(gè)不幸的家庭中終于又再次充滿了陽光,老兩口看著格里高爾那心情愈發(fā)愉快的美麗的妹妹,心滿意足地想該給女兒找個(gè)好女婿啦……
變形記讀后感9
對(duì)于真正的作家來說,寫作如果不是名利的需求,那肯定就是命運(yùn)那只看不見的手推著他不得不走上這條路。他們?cè)谟幸庾R(shí)的寫作中,無意識(shí)地掙扎于自己的精神黑洞,想在過去與現(xiàn)實(shí)的交織中找到自己。但是這些并不妨礙他們作品的偉大,他們不能自拔的真誠態(tài)度猶如圣徒虔誠的禱告,說出了被大多數(shù)常人忽略與遺忘的真相。他們是孤獨(dú)的,偉大的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造往往都聯(lián)系著偉大的孤獨(dú),似乎誰都無法改變?ǚ蚩ㄔ(jīng)說過“在自己的家庭里,我比陌生人還要陌生!逼鋵(shí)在這個(gè)世界里,人們對(duì)于自己的了解其實(shí)比他人還要困難和陌生,否則就不會(huì)有卡夫卡這樣的大師了,而或這個(gè)所謂大師只是一只他自詡的,不斷呻吟自己內(nèi)心痛苦的.可憐蟲。
這篇小說反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)人性的壓迫,使人們無法生存下去,最終只能在社會(huì)的壓力下變形,其實(shí)與其說是社會(huì)讓他“變形”,不如說是他自己選擇了“變形”。擺脫自己的人形,逃離人的世界,這對(duì)于主人公而言完全是為了不再繼續(xù)昨天的噩夢(mèng),可是這種方式并沒有使得主人公的命運(yùn)走向期待的幸福、光明,反而使其加速滅亡,而他也只能無奈地面對(duì)這悲慘的結(jié)局。他們講述著痛苦,闡釋著痛苦,逃避著痛苦,然后陷入到更深的痛苦中。越是生存得痛苦,就越是不知道反抗,只想躲避,隱藏自己。在這樣不能滿意的環(huán)境里,選擇了最弱的方式——逃避,來求得暫時(shí)的心理安寧。
當(dāng)我們?cè)跒闀兄魅斯谋瘧K命運(yùn)而感到難過時(shí),可曾想過,當(dāng)今社會(huì)的壓力也在無形中改變著我們。但只要我們?cè)诮邮墚?dāng)今社會(huì)形態(tài)的同時(shí),學(xué)著適應(yīng)而不屈服,守住自己心里的那個(gè)底線,相信在變形的過程中,亦不會(huì)被社會(huì)打敗。
變形記讀后感10
這個(gè)故事的資料是,一天早晨,格里高爾從睡夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)自己變成一只巨大的甲蟲。他對(duì)自己的形像感到十分的吃驚,嘴里還不停地說著一句話:這到底是怎樣回事。過了一會(huì)他突然想到他五點(diǎn)鐘要去趕火車,但是看著自己的身驅(qū)說到,我此刻變成這樣是不可能了,他就發(fā)棄了上班。艱難地從床上滾了下來,然后從門縫里鉆了出去。來到客廳聞到了牛奶的'味到,他就順著桌子爬到了放奶用的碗沿上,留意翼翼地喝著牛奶,但是還是掉了進(jìn)去,但到最后還是艱難地爬了出來。
從那以后他吃飯都要靠妹妹來喂他。他的這種樣貌使妹妹感到可憐,把他當(dāng)小寵物養(yǎng)。他是家里的頂梁柱,全家人都要靠他來生活,他的工資是靠當(dāng)旅行推銷員得來的。但是他此刻卻變成了甲蟲,沒有辦法給家人掙錢。家人因?yàn)槭チ隧斄褐钭兊煤茇毟F,家里人的情緒很糟糕,他的妹妹也沒有情緒來喂養(yǎng)它,還拿蘋果來砸它。最后家人對(duì)他失去了感覺,把它扔了出去。它成了一個(gè)流浪的甲蟲,爬在房頂上。
這個(gè)故事我們,因?yàn)榇丝痰纳鐣?huì)帶給人嚴(yán)重性的壓力,最后把人的外表給異化了,不用說內(nèi)心也會(huì)被異化。就會(huì)變得外表丑陋喪失人性。
這個(gè)故事的主人公,也是因?yàn)樯鐣?huì)帶給他的嚴(yán)重壓力,老天爺把他變成了甲蟲。但是沒有減輕他的痛苦,連班都上不成,也掙不到工資來養(yǎng)活這個(gè)家,最后成了一個(gè)無用的怪物被扔了出去。
變形記讀后感11
起初我覺得文章最出彩的在于第一部分,格里格爾都變成甲殼蟲了第一時(shí)間憂慮的卻是工作、償還父親債務(wù)、養(yǎng)家的問題,在面對(duì)首席律師時(shí)條件反射般地脫口而出的解釋,真是完美塑造了格里格爾這個(gè)可憐可悲的形象。同時(shí)還有父親的質(zhì)詢、母親的哀求、妹妹的哭泣、公司的剝削…后面發(fā)現(xiàn)后文一家人的態(tài)度更是耐人尋味。父親一直是粗暴地對(duì)待,完全不當(dāng)人看。母親一直抱有他能變回人的幻想,但一直不敢直視他。妹妹起初是關(guān)心著他,然后開始冷落了他,最后首先提出要除掉他。
除掉格里格爾的理由是:你們?cè)趺粗肋@是格里格爾呢?是的,怎么知道呢?但其實(shí)誰都知道吧,尤其是妹妹。他在感覺到妹妹的恐懼時(shí),用床單蓋住了沙發(fā)下的自己,妹妹也是知道的。但我覺得這也無可厚非吧,畢竟久病床前無孝子,一家人的生活也是很窘迫的`。但最后格里格爾內(nèi)心對(duì)妹妹音樂的喜愛、來不及宣布的想送妹妹去音樂學(xué)院的愿望并由此引發(fā)的愧疚與妹妹的行為產(chǎn)生的對(duì)比令人唏噓。
單從結(jié)果來看,似乎是一定得擺脫格里格爾的。但仔細(xì)想想,是不是就是因?yàn)榧胰诉@種冷漠的態(tài)度、自私的想法、做法才讓格里格爾變成這樣的呢?不敢選擇自己的人生、為了家人犧牲自己,忍受被公司剝削…
同時(shí)文章精彩的還有妹妹與媽媽挪動(dòng)房間家具時(shí)的溝通:放縱還是克制?格里格爾的昆蟲習(xí)性逐漸戰(zhàn)勝他的人類本性時(shí),妹妹選擇放縱他,但媽媽始終希望格里格爾是個(gè)人。那么到了日常生活中,教育小孩的問題呢?既然可以溝通,是不是應(yīng)該尊重對(duì)方的想法呢?或許看起來格里格爾很享受爬行的快樂,但他也在為此感到痛苦啊,所以應(yīng)該正確地幫助他才對(duì)!
變形記讀后感12
晚上,看完《變形記》我問兜兜有什么想法。兜兜居然說:“媽媽,你再生個(gè)小弟弟,然后你和爸爸上班去,我在家當(dāng)艾瑪,小弟弟是利奧!倍刀狄恢倍伎释(dāng)哥哥,雖然平時(shí)我們下班后陪他的時(shí)間也挺多的,每天晚上吃晚飯一家人一起出去散步,晚上睡覺前陪他聊天,講故事,周末也經(jīng)常陪他出去運(yùn)動(dòng)、旅游,給他體驗(yàn)各種新鮮事物……有時(shí)候我們會(huì)問兜兜:“你感覺幸福嗎?”兜兜總是點(diǎn)點(diǎn)頭?呻S著他的長大,我們發(fā)現(xiàn)他也很渴望和同齡大小的小朋友一起玩。晚上散步到市民廣場(chǎng)的時(shí)候,他總會(huì)去尋找其他的小朋友,平時(shí)的言語中會(huì)很羨慕班里的大寶和小寶,也常會(huì)和媽媽說再生個(gè)小弟弟或者小妹妹,哪怕最好玩的玩具給小弟弟或小妹妹玩也沒問題。
看完《變形記》后,我也反思了很久。平時(shí)我們也花了時(shí)間陪兜兜,為什么他還是想要和小朋友們一起玩呢?也許,是我們忽略了孩子的心理,平時(shí)總是把自己覺得好的東西和孩子交流,或者按自己的想法去引導(dǎo)孩子,卻忽略了孩子需要什么。記得曾經(jīng)看過一則故事:一個(gè)爸爸帶著5歲的`孩子去看一個(gè)非常有趣的展覽,參觀的人很多,然而在爸爸看的津津有味的時(shí)候,孩子卻哭了起來。當(dāng)爸爸蹲下來正準(zhǔn)備問孩子怎么了的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)以孩子的高度看到的全是人腿在周圍走來走去?磥,我們做的還是不夠,沒有真正考慮孩子的想法,習(xí)慣于高高在上,看著孩子說話和做事。為人父母不容易,把一個(gè)孩子培養(yǎng)得自信、獨(dú)立、開朗活潑更不輕松。以后我們一定注意“蹲下去和孩子說話”,多考慮孩子的想法,讓孩子真正開心健康的成長。
變形記讀后感13
卡夫卡在《變形記》中塑造的主人公格里高爾形象,同樣被異化了?伤皇潜砻嫔霞础靶巍蓖恋漠惢,他從未丟棄一顆正常人的心,“神”還是原來的神。這是他與阿Q質(zhì)的區(qū)別。格里高爾由于工作的壓力、家庭的負(fù)擔(dān),生活的奔波,有一天,一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己突然變成了一只甲蟲,面對(duì)自己怪異的形態(tài),格里高爾先感到詫異,為何自己的身體會(huì)在一夜之間變了形;雖然他變形后不能說人語,可他的聽力和心里反應(yīng)是與正常人一樣的,尤其是他的心態(tài)是非常正常的,他在變形后還在想自己的工作和家里的債務(wù),想為妹妹爭取音樂學(xué)院進(jìn)修的機(jī)會(huì),可已經(jīng)沒有人能理解他那顆孤獨(dú)寂寞的心。
他雖然形變,但他善良的心卻受到家人的漠視。這一切他都坦然面對(duì),最后他用自己的死來消除親人的厭煩和冷待。格里高爾從變形到死亡,他一直很頑強(qiáng)對(duì)命運(yùn)很坦然,沒有太多的埋怨。應(yīng)該說,人性雖然受到壓制,但畢竟還沒有完全扭曲,格里高爾仍然是一個(gè)有思想、有感情的具有正常判斷能力的孤獨(dú)者,只是身體上披著一身甲殼。
卡夫卡小說通過塑造獨(dú)特的藝術(shù)形象告訴讀者:在現(xiàn)實(shí)生活中維持人性的本真是何等的可貴!卡夫卡在作品中表達(dá)了對(duì)人性的贊美。
家人的冷酷與格雷高爾對(duì)家庭的付出和他的心地善良形成了鮮明的.對(duì)比。而在格雷高爾變成甲殼蟲后,他還慶幸父親這樣的安排給他們今后的生活留了個(gè)保障。變形后的格雷高爾過著蟲的生活,卻始終想著家庭的事情,面對(duì)家人的厭棄,他異常地冷靜,最后他為了不拖累家人,自己絕食,在親人的厭惡中絕望而平靜地死去。由此可見,格里高爾是一個(gè)好職員,好兒子,好兄長,是一個(gè)心地善良、品格堅(jiān)強(qiáng)的人。
變形記讀后感14
這天下午,我們看了《變形記》。看完之后,我深有感觸,對(duì)自己產(chǎn)生了一些想法,有了新目標(biāo),這次觀看,也是對(duì)心靈的一種洗滌。
這次的變形記的主角是城市公子哥易虎臣和山里娃吳宗宏。
在互換主角之前,城市公子哥易虎臣,每一天都和老師作對(duì),嘲笑同學(xué),不愛上學(xué),鐘愛手機(jī),在他的心里語文老師是他的天敵,生活老師是他的克星;而在云南大山的'吳宗宏,每一天幫忙小同學(xué)煮飯,被他們趟過河流,幫家里采松脂掙錢。
在變形的七天中,當(dāng)易虎臣應(yīng)對(duì)著這綠色的森林,心里難免有些好奇。在羊腸小道、坎坎坷坷的大山里穿梭著,經(jīng)歷了幾小時(shí)的跋涉,迎接他的是藝術(shù)野山花。穿的破爛,面黃肌瘦的同學(xué),凹凸不平的泥土操場(chǎng),破爛的籃球架,竹子做的五星紅旗旗桿,四壁禿廢的教室,那一刻,易虎臣心里不知道是什么味道,也許是后悔與無奈,也許是可憐與同情,心里酸酸的,莫名的淚水不禁往下流。
七天的主角互換后,易虎臣明白了對(duì)他人的態(tài)度及做人的道理,吳宗宏的學(xué)校得到了捐助,孩子們不用住在破爛的宿舍里,能夠在寬敞明亮的教室里安心上課。
此刻,我也給自己定了新的目標(biāo),一分耕耘一分收獲,珍惜此刻的一切,去幫忙那些需要幫忙的孩子,還要懂得關(guān)心孝敬父母正因父母是生我們養(yǎng)我們的人,吳宗宏為了賺錢而打工,我們更就應(yīng)學(xué)習(xí)他的勞動(dòng)潛質(zhì)。
變形記讀后感15
今天下午,我和媽媽一起讀了繪本《小豬變形記》。
這本書的主人公是一只可愛的、粉嘟嘟的小豬。這只小豬總覺得自己不快樂,于是他就想找點(diǎn)事干。小豬碰見了長頸鹿,就想做長頸鹿。他做了一對(duì)高蹺,踩在上邊,斑馬看見了說他是一只踩著高蹺的小豬。小豬很生氣,突然又想做斑馬。于是,他用油漆把自己身上刷上了斑馬花紋。大象看見了說他是一只畫著斑馬花紋的小豬。小豬又想做大象,他找了一根塑料管子和兩片大樹葉,綁在自己的鼻子和耳朵上。袋鼠看見了說他是一只綁著塑料管子的.小豬。小豬又想做袋鼠,他找了兩根彈簧綁在自己腳上,鸚鵡看見了說他是一只綁著彈簧的小豬。小豬突然又想做鸚鵡,他找來羽毛和貝殼給自己做了一對(duì)翅膀和一個(gè)大鳥嘴。小猴子看見了說他是一只披著羽毛的小豬,不會(huì)飛。小豬一飛就掉進(jìn)了泥坑,他很煩惱,覺得做什么都做不好。突然,他聽到了一個(gè)聲音:“我就是小豬,我在泥潭里面打滾,可開心了!”于是,小豬也開始在泥潭里滾來滾去,他越滾越臟,越滾越開心。最后,他覺得還是做一只小豬最快樂!
每個(gè)人都有自己的長處和優(yōu)勢(shì),小豬看到了每種動(dòng)物的優(yōu)勢(shì),就羨慕他們,也想做他們?墒牵恳淮味甲霾缓,都失敗了,所以他還是不快樂。后來,他學(xué)那只小豬在泥潭里打滾,才終于找到了屬于自己的快樂。最后,他覺得還是做自己,最快樂!
以前,我也羨慕媽媽能穿高跟鞋,能燙頭發(fā),我也想做媽媽。讀了這本書以后我不再羨慕媽媽了,因?yàn)槲耶?dāng)小孩可以每天讓媽媽照顧著,還可以寫作業(yè)、跳舞、拉琴、玩沙子,也有很多快樂的事情,F(xiàn)在,我也覺得做自己,最快樂!
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