《少年向上真善美伴我行》讀后感(15篇)
當品讀完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的《少年向上真善美伴我行》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《少年向上真善美伴我行》讀后感1
“少年強則國強,少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》,意思就是青少年是祖國的未來,只要青少年能聰明,有才學(xué),國家就有希望強大富足。所以,只要我們從點點滴滴做起;從小事做起,爭做一個愛祖國,愛人民,愛勞動的好少年,做一個講文明、講城實、守紀律的好兒童。
真善美,這三個字說難理解,也不難理解,說容易理解,也不容易理解,這要看你有沒有真正深入體會過,有沒有真正去踐行過。真善美,這三個字我的理解是:真,就是你的心要真,不能弄虛作假,要真心對待身邊的每一個人,每一件事情。善,就是你的心要向善,多做一些善事,多回報社會。美,不是指外貌美,而是指心靈美,一個人只有心靈美,才是真正的.美。
這本書主要分為四個單元,分別是科學(xué)教人求真、人文教人向善、生活教人尚美、五好小公民大行動。讀了這本書,讓我感受最深的就是感恩這個詞了。每當我生病時,媽媽總是拋下一切,把我送到醫(yī)院;每當我
傷心時,媽媽總會來安慰我;每當我生氣時,媽媽總會來跟我講道理,并讓我不要生氣。媽媽為我做了這么多,我是時候應(yīng)該回報了!
做為未來的的接班人,同學(xué)們只要加入我們的奮斗加入我們的貢獻,我們的國家就會更加繁榮富強,一起學(xué)習(xí)真善美吧!讓我們所有人都擁有真善美!讓感恩成為我們的習(xí)慣!
《少年向上真善美伴我行》讀后感2
一本書,讓我受益終生;一本書,讓我知道許多名人故事,這本書就是《少年向上 真善美伴我行》。
書中教會了我一些好習(xí)慣,讓我知道好習(xí)慣是培養(yǎng)出來的。書中還講述了許多名人故事,在我心中,這些人都是遙不可及的,但讀書時我卻覺得他們好像就在我的身邊。
這些故事中最讓我我感動的是說到做到的柳傳志,讀完他的故事后,他的那句“無論如何,我要對別人的時間負責(zé),而不是對自己的.意外負責(zé)!本镁玫鼗芈湓谖业哪X海之中。他的守信,讓很多人得到了方便,我認為我應(yīng)該向他學(xué)習(xí),做一個守信的人。
《我愿做你的雙腿》這篇文章時也令我感動,因為這篇文章讓我看到了友誼的可貴。一年級的小學(xué)生因為一句“我們一起回家”而建立了深厚的友誼,讓他們走到哪里,就為哪里增添了一道美麗的風(fēng)景線。這種事情本身并不美,是友誼讓它變成了美麗的風(fēng)景線,并在兩個孩子之間建起了友誼之橋,讓兩個孩子相連,讓他們相互為對方著想,也是這種力量,讓他們一直堅持到畢業(yè)。
同學(xué)們,讓我們告別壞習(xí)慣,為了理想勇敢地努力吧!
《少年向上真善美伴我行》讀后感3
在這個全新的21世紀,有越來越多“小皇帝”被嬌生慣養(yǎng),而五千年以來,中華民族的種種美德,也在慢慢地遺失。那么,如何找回那些逐漸被遺失的美德呢?大家看過《少年向上真善美伴我行》這本書就一定會找到屬于你的那一份答案。
本書用精美的語言、優(yōu)美的語句、一個個打動人心的小故事,闡述了一個個鮮活的人物,更讓我們感受到了他們身上那一份真善美。是他們,打開了我們心靈的窗戶,讓我們找回了我們應(yīng)有的美德,保存了中華民族五千年傳承下來的真善美。所以,我們也應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地去感謝他們,感謝頗有心意的作者們。
看看當今社會的少年們:罵人、打架、抽煙、喝酒、泡網(wǎng)吧……這些都是少年們應(yīng)該做的事情嗎?純潔如白紙的少年們變得污濁不堪,這不是個人問題,不是家庭問題,這關(guān)系到社會乃至祖國的未來!社會重視起了這個問題,舉辦了許多節(jié)目、講座、活動,出版了許多書,并開始深入整治,使所有家長都關(guān)心起孩子們的成長,使越來越多的人將這份美傳承下去。希望這些“問題少年”經(jīng)過這樣的.勸告能夠放棄惡習(xí),向道德之路努力前進,這樣,祖國的花朵又變回了那燦爛的樣子。
《少年向上真善美伴我行》令我收獲頗多、感悟頗深,也希望這本書能給更多人道德的力量,能給大家心靈注入正能量,用道德之翼帶領(lǐng)大家向蔚藍的天空去飛翔!
《少年向上真善美伴我行》讀后感4
流年在淡淡消散過去,曾經(jīng)的我太過任性,可自從閱讀了《少年向上真善美伴我行》這本書后,里面的真善美在我心中播下愛的種子。
文中一個個性格鮮明的人物向讀者敘述著真善美的感人故事,有的孝敬父母,有的在危難中互幫互助,為了戰(zhàn)友犧牲,有的年紀小小,稚嫩的雙肩挑起重擔……
看完這本書里的真善美,我心里萬分羞愧,自己平時在家里嬌生慣養(yǎng),稍有不順就大發(fā)脾氣,甚至和父母頂嘴,和同學(xué)不友善相處……
文中有個小故事令我難忘。一位平凡的農(nóng)民工王某的哥哥不幸病逝,誰知沉浸在失去親人悲痛中的'他被另一個消息驚呆:哥哥生前欠下了幾十萬的巨債!幾十萬!幾萬對他來說已經(jīng)是夠大的數(shù)字了,幾十萬的巨額可怎么辦?看著一個個人來討債,王某做出一個驚人的決定;努力賺錢幫哥哥還債。他不顧妻子勸阻,日夜勞苦,種地之余還出去打工,累死累活艱難得來了幾千,他卻迅速還給債主,就這樣一年年不斷辛苦賺錢,還錢,就算妻兒離開了他,他仍日復(fù)一日,年復(fù)一年地還債,差不多十幾年,二十年后他還完了巨債,欣慰地笑了。
王某辛苦賺錢,不顧一切只為幫逝去的哥哥還債,我不禁眼眶紅了,雖然他只是個農(nóng)民工,雖然他平凡地不能再平凡,但他的精神很偉大,令人欽佩,一個決定,他為完成用了差不多20年!
這本書里的真情善良與心靈美感動了我,懂得了很多,明白了真善美,明白了人生的意義。
《少年向上真善美伴我行》這本書,它已在我心中播下愛的種子,讓我們一起從自我做起,讓世界充滿真善美!
《少年向上真善美伴我行》讀后感5
在這個快樂的寒假里,怎么可以缺少快樂的閱讀呢?所以老師推薦給我們了一本好書,這本書的題目就是《少年向上,真善美伴我行》。我只讀了會兒,便被深深吸引住了。這本書中有許許多多的故事,每一個故事都在告訴我們做人的道理,讓我們收到啟發(fā),引領(lǐng)我們走向光明。
這本書里有許多耳熟能詳?shù)娜宋,如周恩來,鄧小平等。最讓我受到啟發(fā)的是《求真的途徑》這個故事。這里面主要講的是,在育才學(xué)校的晨會上,陶行知校長給同學(xué)們講了一個故事:從前有位道人,只要他用手一指,面前的石頭就會變成金燦燦的黃金。有一天,他讓眾徒弟坐在他四周,用手指指著地下一堆石塊,石塊立刻成了金燦燦的黃金。他讓徒弟去挑一塊,眾人立刻跑過去挑,只有一個例外,他說他看中了師傅的`指頭。
人世間有多少人被金子迷惑,卻忘了那點石成金的指頭。我們在學(xué)校里求學(xué)也是一樣,不能只得到一些書本上的知識就知足。這些知識雖好,但只是所有知識的一小部分而已。在求知的長途中,我們還會遇到全新的問題,到那個時候,我們不該責(zé)怪老師沒有教過,而是應(yīng)該捫心自問,我們是否忘了那個“金手指”。在求學(xué)的路上,我們不能一味地只記個答案,而是應(yīng)該找到解決問題的途徑。
這只是我從這本書中所收獲的其中一個啟示,書中的每一個故事都是那么經(jīng)典,蘊含著那么多真理。我喜歡這本書,它不僅讓我增長知識,還滋潤了我的心靈,讓它純凈與飽滿,真是受益匪淺!
《少年向上真善美伴我行》讀后感6
讀了這本書后,我可真是受益匪淺!在這本書中,我明白了許多的道理,獲得了不少的收獲,自然就產(chǎn)生了不少的感受,下面,我就向大家來說說的我的感受。
第一單元中,講了“求真”、“科學(xué)素養(yǎng)”和“創(chuàng)新精神”。在此之中,我認為最重要的'就是“求真”了,而“求真”就是“求真知,做真人”,并且要不被跟前的利益所誘惑,要把目光放得更遠,說不定能拿到更多的利益。
第二單元,告訴了我們要時時閱讀,讓閱讀陪我們成長,而在閱讀中,我們會認識到傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化是社會這首曲子的主旋律,我們要會保護、弘揚它。在傳統(tǒng)文化中,有個最重要的東西,那就是團結(jié)友善。團結(jié)友善能讓我們的祖國強大,只要你幫助了別人,別人也就一定會幫助你的。
第三單元告訴了我們要學(xué)會感恩。別人幫助了你,你就要報答他們,這樣別人才會幫助你。
正如題目講地一樣,我們在天天向上的過程中,真善美是陪伴著我們的!
《少年向上真善美伴我行》讀后感7
1980年,21歲的部隊戰(zhàn)士陳俊貴,參加了新疆天山腳下,獨庫公路大會戰(zhàn)。在一次隨部隊班長鄭林書等4人下山執(zhí)行聯(lián)絡(luò)任務(wù)時遇險,被大雪圍困。生死關(guān)頭,班長鄭林書把最后一個饅頭交給了陳俊貴,叮囑他如果能活著走出險境,一定要代鄭林書去看望鄭林書的父母。
陳俊貴脫險、退伍后,從未忘記班長的臨終囑托。在多方打聽班長的家庭地址及其父母的姓名無果的情況下,帶著妻子與剛出生的兒子,來到了天山腳下,為戰(zhàn)友守墓,一守就是20年。20年來,陳俊貴從未停止對班長父母的.尋找,終于,于200X年來到了班長的家鄉(xiāng)?墒,班長的父母早已去世,陳俊貴跪在班長父母墓前,承諾今生今世將守在班長墓前,讓他永不寂寞!
“一諾千金”,是我們中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng),陳俊貴用他一輩子遵守了自己的諾言,用他實際行動完美的詮釋了這句話的真諦!
讓我們學(xué)習(xí)他,學(xué)習(xí)他遵守諾言的優(yōu)良品質(zhì),讓我們發(fā)現(xiàn)并學(xué)習(xí)生活中的真、善、美!
《少年向上真善美伴我行》讀后感8
讀了《少年向上——真善美伴我行》這本書,首先讓我明白了做人的道理:對人要守誠信、做事要堅持不懈、對生活要熱愛,要學(xué)會感恩,養(yǎng)成好的習(xí)慣。
這本書分別以“真、善、美、五好小公民大行動”四個單元進行了敘述,每個故事都讓我感動,但讓我印象最為深刻的還是“替亡兄還債”這篇文章。這篇文章主要寫了一個名叫張仁春的人,生前欠下了100多萬元的債務(wù),而張仁強、張仁秀兄妹倆卻自愿擔起了替亡兄還債的'責(zé)任。他們把家搬到大塘邊,建棚養(yǎng)豬、替人看管魚塘、喂養(yǎng)雞群……通過三年的起早貪黑、不辭辛勞,才基本還清債務(wù)。我讀這篇文章之后非常的感動,由此讓我想起了我在三年級的時候發(fā)生的一件事情。
記得那是在上學(xué)期間的一天,課間的時候,同學(xué)們都在高高興興的玩耍,我的肚子突然刀絞似的疼痛難忍,此時,一向愛欺負同學(xué)的葉皓然同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的異常,飛奔過來急切地問我:“怎么了,哪里不舒服嗎?”我給他說了我的情況之后,他小心翼翼地攙扶著我回到座位,然后又為我端來一杯開水,吹了吹,生怕燙著我的樣子,讓我趕緊喝下,暖暖胃,之后又迅速的跑去辦公室向老師說了我的情況?粗麨槲遗苌吓芟,這樣關(guān)心我,頓時,我的眼睛紅了,眼眶濕潤了,不知說什么好。心想,原來他也有善良的一面,同時也讓我重新認識了他,讓我不得不為對他豎起大拇指,對他說:“好樣的!”希望你也用這樣的方式去幫助每一位同學(xué)。
通過一系列的事情,讓我深有感觸,使我懂得了:“只要我們每個人都與真、善、美同行,社會會變得更加和諧,祖國會變得更加富強、昌盛!”
《少年向上真善美伴我行》讀后感9
我從識字以來,書籍是我的好朋友,它們有的讓我懂得文明禮貌,有的讓我懂得要珍惜友情……這次寒假我閱讀了《少年向上真善美伴我行》。有許多故事讓我感受很深,但其中這個故事使我震驚!韓國著名生物學(xué)家黃禹錫的論文被揭發(fā)造假,這是件讓人憤慨的'事!科學(xué)容不得半點虛假,盡管事后他在電視上兩次道歉,但這仍不能撫平人們心中的氣憤。
“感恩的心,讓愛充滿人間……”每次聽到這些歌曲,不禁讓我想起一件事:鎮(zhèn)江某小學(xué)有位小男孩患鼻炎癌花了很多錢,老師要求我們捐款幫他渡過難關(guān),我們大家積極捐款,一元十元,一百元不等。我們從身邊的小事做起,一件又一件,天長日久,小的事一件件壘起,助人為樂的種子就會在我們心中生根發(fā)芽。
這本書還讓我明白做人要做真人,無論在什么地方,什么時候都要養(yǎng)成良好習(xí)慣。要學(xué)習(xí)好奇心強,大膽試驗的愛迪生,珍惜時間的魯迅先生,懂得寬容的曼達拉,杰出的音樂家貝多芬……我堅信,以后我會從我自己做起,從身邊小事做起,做一個積極向上的好少年,讓金色的陽光伴我成長。
《少年向上真善美伴我行》讀后感10
寒假里,我閱讀了《少年向上,真善美伴我行》這本書,印象深刻,教會了我許多做人的道理。其中,“克隆之父”黃禹錫科學(xué)論文造假一事,我頗有感觸。
有“韓國最高科學(xué)家”之稱的黃禹錫,聲稱他的研究成果很多,但后來經(jīng)過調(diào)查,證實他只成功培育出全球首只克隆狗,其余科研成果均系造假。原來是韓國的民族英雄,現(xiàn)在卻成了韓國的民族恥辱,真是成敗在于他的一念之間!
無獨有偶,我們現(xiàn)實生活中也存在很多類似的弄虛作假。比如我們班有些同學(xué)在做家庭作業(yè)有不會做的題目,他們也不會請教老師或別的同學(xué),而是想著坐享其成去別的同學(xué)那里抄襲,這樣老師就不清楚你的'不足在哪,就沒法對你輔導(dǎo)了。再還有考試時作弊,像翻看書本或偷看別的同學(xué)的答案,這樣考出來的成績就算再優(yōu)秀都是虛假的。
“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人!边@句勉勵他人的話是我國偉大的教育家陶行知先生說的,他告訴我們:每個人只有做真學(xué)問,做真實真誠的人,才能實現(xiàn)自己的價值,才能成功。在成功的道路上,是沒有捷徑的,你只能一步一步、腳踏實地地走,而不像那些造假的人,為了財富,為了名利,為了把一時的成就,而不擇手段,是科學(xué)界的恥辱,我們要以此為教訓(xùn)吧,做一個誠實守信的人,讓“真誠”這種美德,永遠地流傳下去!
《少年向上真善美伴我行》讀后感11
我讀完《少年向上,真善美伴我行》這本書。其中,有個故事《追夢少年》說了關(guān)于一個14歲少年,他名叫泰勒·威爾森。他成為世界第32個獨立建造核聚變反應(yīng)堆 ,并完成核聚變壯舉的人,也是最年輕的一個。那經(jīng)過一年多的努力,他利用核聚變反應(yīng)發(fā)明了核武器檢測儀,該發(fā)明為他贏得了九項科技大獎。20xx年快樂參加了在白宮舉行的科技展。還有一個英國小學(xué)生托馬斯·蘇亞雷茲12歲時。就成了歐洲最年輕的軟件工程師。他一邊在學(xué)校踢球,一邊掌管自己軟件件公司。
有創(chuàng)新精神的人。對科學(xué)有強烈的好奇心。同時,也有旺盛的`求知欲。生活常見的東西并非盡善盡美。創(chuàng)新的原始動力就來源于生活的迫切需求。我們要用心觀察生活,身參與實踐,提出富有創(chuàng)新意義的解決方案。
《少年向上真善美伴我行》讀后感12
今年寒假,老師給我了一本書,題目叫做——《少年向上真善美伴我行》,里面的許多名人的故事,深受我感動。
這本書分為四個單元,每個單元都教我們了不同做人的道理:第一單元是“科學(xué)教人求真”;第二單元是“人文教人向善”;第三單元是“生活叫人善美”;最后一單元當然是第四單元,這單元是“五好小公民大行動”。
在學(xué)校里,作為學(xué)生的我們科學(xué)素養(yǎng)的高低,決定著明天建設(shè)創(chuàng)新型國家的成敗。其實,我們不能只學(xué)好一門課,要學(xué)好每一門課,因為這樣才能為社會做出更大的'貢獻……世界上有許多這樣的偉人,比如說:鄧小平、周恩來、陶行知……
在家里的時候,我們也要做父母的幫手,幫助父母做一些家務(wù)活。要做你也要做一只勤勞的小蜜蜂,不過,千萬不要做一只懶惰的小懶蟲,整天只知道“吃喝玩樂”,懶洋洋的“躺在沙灘上曬太陽”。
不管在哪兒,一定要做一個五好小公民,也就是所說的小志愿者,比如:老人在大馬路上摔倒了,可不能嘲笑他,而是要二話不說,直接過去扶一把,因為老人摔倒是很有可能的。
少年,向上。
《少年向上真善美伴我行》讀后感13
我們每天沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點,每月進步一點,每年優(yōu)秀一點!讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,鍛煉好身體,始終陽光向上!讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!
真,偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué),教書育人第一要務(wù)是求真。作為四年級的我們,在學(xué)校求學(xué),不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現(xiàn)成知識,這些知識雖好,但僅僅是世界上全部知識的一部分。在追求真理的大道上,我們還會碰到許多新事物,新問題,到那時,我們將會面臨困難,所以,我們求學(xué)必須學(xué)會獲得知識的途徑和方法,這才是要拿到開發(fā)文化寶庫的`金鑰匙。
善就是善良,善良是永遠的美德。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會的事,,我認為善良是做人不可缺少的美德。
我認為美,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的真正美。在生活中,我們要學(xué)會寬容,知道感恩,用心去感謝幫助過我們的每一個人,這樣,我們的生命才有意義,生活才會多姿多彩,充滿美麗。
真善美是需要我們?nèi)プ非笕?zhí)行,真善美伴我行,我心中的真善美。
《少年向上真善美伴我行》讀后感14
《少年向上,真善美》這本書告訴我們成功源于勤奮。
魯迅先生說:“時間就是生命”。魯迅成功的一條重要經(jīng)驗就是珍惜時間。有人說魯迅是天才,可他自己說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了!彼J為節(jié)約時間,就等于延長了一個人的.生命。
郎朗的故事也告訴我們做事要勤奮努力。從三歲開始,郎朗每天都花六個小時練習(xí)彈鋼琴。八歲時把一架瑞典鋼琴半數(shù)的琴弦都彈斷了。九歲獲全國星海鋼琴比賽第一名。這也說明勤奮是一個人能否成功的關(guān)鍵。
成功源于發(fā)現(xiàn)。
愛迪生從小好奇心特別強,老愛問為什么。他經(jīng)常問一些稀奇古怪的問題,然后苦苦思索。而且他也只上了三個月的學(xué)校就退學(xué)了,憑著自己刻苦自學(xué),不懈的努力,終于成為了著名的的科學(xué)家和發(fā)明家。
讀完這本書,我從中認識到不管做任何事,只要有勤奮刻苦的精神,有認真努力的意志,就會有成功的一天。
《少年向上真善美伴我行》讀后感15
讀完了這本書,我深有感觸,“真”是科學(xué)求真,“善”是人文向善,“美”是生活尚美。世界上許多的人,不都是靠著這本書的“真善美”的精神成功的嗎?
科學(xué)教我們求真,古今中外,所有在科學(xué)道路上成就事業(yè)的人,不都是靠“真”才有所成就嗎?偉大的人民教育家陶行知校長曾說過:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。
“真人”就是真實不虛偽的人,但今天的社會上,有許多人打著科學(xué)的幌子,自稱是算命大師,風(fēng)水大師,神醫(yī)等,四處散布謠言欺騙群眾。我的感想是:我們要想在科學(xué)方面取得成功,就必須要嚴謹認真,一絲不茍,不能虛假,這樣才能在科學(xué)的事業(yè)中有所成就。
人文教我們向善,我們要學(xué)習(xí)文化知識,閱讀就是其中必不可少的一環(huán),我們只有真正的讀懂文章,才能明白其中的`知識,明白“善”的含義。文化教育中,弘揚傳統(tǒng)文化也是不可少的。我們要弘揚傳統(tǒng)文化,明白其中的含義,才能使我們形成向上的力量,向善的力量。
生活教我們尚美,我們要從生活明白美的含義之前,我們要先熱愛生活。熱愛生活,讓我們感到大自然的美好,感到人世間其樂無窮,感到前途光明,有激情,有前進的動力,我們才能明白美的含義。我們還要有一顆感恩的心。我們?nèi)绻辛烁卸鞯男,就能學(xué)會寬容,承受和付出,懂得回報,就能理解美的意義。
我們只有真正理解“真善美”的含義,去探索,去發(fā)現(xiàn),去理解,去實踐,才能讓我們成為陽光的少年,成為一個有“真善美”精神的人。
【《少年向上真善美伴我行》讀后感】相關(guān)文章:
少年向上,真善美伴我行作文04-11
少年向上真善美伴我行作文04-14
少年向上,真善美伴我行作文15篇06-06
少年向上,真善美伴我行作文(15篇)06-06
少年向上,真善美伴我行作文(14篇)06-06
少年向上,真善美伴我行作文14篇04-11
少年向上真善美伴我行作文14篇06-06
少年向上真善美伴我行作文(14篇)06-06
少年向上真善美伴我行作文15篇06-05
少年向上真善美伴我行作文11篇05-31