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螢窗小語讀后感

時(shí)間:2022-03-29 01:15:35 讀后感 我要投稿

螢窗小語讀后感(通用5篇)

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的螢窗小語讀后感(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

螢窗小語讀后感(通用5篇)

  螢窗小語讀后感1

  平淡真好,平平的,不令我們顛簸;淡淡的,不讓我們昏醉。

  的確,劉墉老師用最平淡的故事勾勒一個(gè)個(gè)深刻而發(fā)人深省的道理。每一篇文章短而精悍,讀著讀著,心中就升起一股濃濃的飽足感。不論是為人處事,還是學(xué)習(xí)工作,這本書都給了我很大的震撼。無論何時(shí)何地,花個(gè)半分鐘就能感受劉墉老師生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會(huì)。

  幾百張文章中,我印象最深的莫過于《兩個(gè)球》了。確實(shí),當(dāng)你想接住對方拋來的一個(gè)球小菜一碟,但假若同時(shí)兩個(gè)球向你拋來,你難免顧著了這個(gè),顧不了那個(gè)。每個(gè)人不能一心二用,一口吃不了胖子,不能同時(shí)完成兩樣事,要一件件來,一件一件仔仔細(xì)細(xì)地做,這樣將會(huì)事半功倍。平日,有些人總是以節(jié)約時(shí)間為借口,希望一邊彈琴一邊聽英語,或是一邊做作業(yè)一邊聽歌,說什么可以學(xué)歌學(xué)英語的,事實(shí)上,這種效率反而不高,反成了事倍功倍。所以,兩個(gè)球都要一個(gè)不漏地接住,但請一個(gè)個(gè)地接,一件件地做。

  以身作則能影響周圍的環(huán)境,周圍的人。就如同劉墉老師所講述的那條最清潔的社區(qū),早上總有一個(gè)老人每天都將地上的垃圾、灰塵無償?shù)厍謇,社區(qū)中的每一個(gè)人都被感化了,無論是男女老少,所有人都不亂扔垃圾,保持家門口前的整潔干凈,他們都想為老人分擔(dān)一些,他們誰都想盡自己最大的'能力去改善環(huán)境。小小的舉動(dòng)是具有巨大的力量的,也許一個(gè)善良、有意義的舉動(dòng)能影響周圍的人,環(huán)境是能夠改善的,素質(zhì)是可以提高的,情義是可以建立的。

  還有許多許多美味的故事,我仿佛就如同身臨一家歷史悠久、口味獨(dú)到的餐廳,細(xì)細(xì)品味每一碗耐人尋味的湯。這些就如同涓涓細(xì)流流入我的心中。

  螢窗小語讀后感2

  《螢窗小語》,當(dāng)我初次看到這個(gè)書名,便在腦海中顯現(xiàn)出這樣一幅畫面:在寂靜的夜晚,作者坐在小窗前,咬著筆頭,細(xì)想這一天來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,從中汲取一些有用的東西,然后認(rèn)真地記錄下來。事實(shí)上,這本《螢窗小語》是作者年輕時(shí)的生活小記,記錄了作者在青年時(shí)期對生活的點(diǎn)點(diǎn)情懷和感悟。

  《分期付款》,一個(gè)吸引我的題目。這個(gè)詞挺現(xiàn)代,什么買房子、車子和奢侈品的時(shí)候,總會(huì)想到用“分期付款”來分擔(dān)自己的經(jīng)濟(jì)壓力和精神壓力。這種辦法挺好的,自從開始實(shí)行以后,大家的購買力一下子增強(qiáng)了許多,從前不敢想的,現(xiàn)在都擁有了。又因?yàn)槎ㄆ诟犊畹臄?shù)額較少,所以,我們不得不說:“現(xiàn)代社會(huì)最大的福利制度就是分期付款!笨墒牵x完文章,我才恍悟,原來“分期”也可以這樣用:作者設(shè)想了一種“分期治學(xué)”。令人望而生畏的長篇巨著,也用“分期付款”的方法來“分期”閱讀,每天讀一點(diǎn)點(diǎn),日積月累,原來厚厚的巨著,你會(huì)很輕松地就能讀完。我認(rèn)為,學(xué)習(xí)亦是如此,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),天長日久就能積累更多知識(shí)。這樣,還愁學(xué)好知識(shí),考出好成績嗎?“分期付款”是先享用后付錢,“分期治學(xué)”則是先下功夫后享用。“分期付款”的錢付完了,東西也用舊了,用完了;而“分期治學(xué)”的功夫下夠了,學(xué)問則愈學(xué)愈多,愈學(xué)愈扎實(shí)。顯然“分期治學(xué)”比“分期付款”更劃算也更有現(xiàn)實(shí)意義。

  大家都聽說過三人登山的故事吧!故事的大概是這樣的:有三個(gè)人去登山。第一個(gè)人站在山腳下仰望山頂,覺得山很高,就干脆不爬了,悠閑地欣賞山腳下的景色。第二個(gè)人沒有“知難而退”,而是試著往上爬,結(jié)果,爬到半山腰,這人就累得不行了,只好下山了,但是他觀賞到了從山腳下到半山腰的景色,也算是小有收獲了。而第三個(gè)人,他不像前兩個(gè)人那樣,而是鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,堅(jiān)持爬到了頂峰。當(dāng)然,三個(gè)人中只有最后一個(gè)人欣賞到了“一覽眾山小”的美景。這則小故事告訴我們的是:不論做什么事,不能半途而廢,只有堅(jiān)持不懈,才能達(dá)到自己既定的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。如果只讓我們分析,這個(gè)故事立意新穎,用三種人代表了三類人,也表現(xiàn)了這些人對自己的理想的態(tài)度,讀后能夠激勵(lì)人奮發(fā)向上。而讀完作者的小記《登山》后,我卻要重新審視我的思想了。作者說:“同樣是登山,有人一邊爬山,一邊駐足觀賞下面的`風(fēng)景;有的人卻認(rèn)定目標(biāo),一個(gè)勁兒地往上攀。前者雖然爬不了多高,卻頗得登山之樂;后者固然及時(shí)到達(dá)頂峰,享受‘一覽眾山小’的壯闊,但也可能半途累垮,或雖然到達(dá)頂峰,卻天色已暗,什么也見不到了!憋@然,我們在第一則小故事中沒有考慮到時(shí)間、個(gè)人能力等問題。只是擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不屈的勇氣,卻高估了自己的能力,最終栽跟頭的還是自己,更不用說去實(shí)現(xiàn)自己的理想了,畢竟“一覽眾山小”的景色不是誰都能欣賞到的!還有時(shí)間問題。認(rèn)定了目標(biāo),當(dāng)然要去努力實(shí)現(xiàn),如果只是一味地去奮斗,去拼搏,永不放棄,最終達(dá)到了理想的峰巔,卻已是年老體弱,難有作為,F(xiàn)實(shí)中,只有極少數(shù)人既有遠(yuǎn)大的抱負(fù),又有卓越的膽識(shí)和超人的體力,能直登頂峰,看群峰拜于衽席之下,享受尺寸千里的美景。所以,先正確估量自己的能力再登山吧!爬到一個(gè)高度點(diǎn)也往下看看風(fēng)景,享受一下奮斗的快樂,免得到頭來什么也沒有看到,卻要不得不停止這奮斗的旅程了!

  這本書,需要細(xì)細(xì)品讀,才能發(fā)現(xiàn)作者思維的獨(dú)到之處。比如,《裂帛》這篇文章告訴我:一個(gè)集體就如一段綢絹,只要被敵人打開一個(gè)小小的缺口,略施一點(diǎn)力量,就會(huì)功虧一簣。還有《迎向風(fēng)雨》這篇文章告訴我,當(dāng)風(fēng)雨來臨時(shí),逃避它,你只有被卷入洪流;迎向他,你卻可能獲得新生!端吆烷L眠》讓我明白了過度的休息也是不好的。《膽大妄為》使我懂得做事不但要大膽地“放”,更要小心地“收”。

  我們能想到“分期付款”的好處、優(yōu)惠,卻看不見它的弊端,甚至能利用“分期”來治學(xué)。還有“登山”故事的外篇,教會(huì)我們正確估量自己能力。這些新穎的哲理都是適合于我們生活的,也是我們所缺少的思維方式。那么,就讓我們來閱讀《螢窗小語》,走進(jìn)作者的內(nèi)心,讀懂作者心靈的小語。

  螢窗小語讀后感3

  放假了,愉快的氣息充滿了整個(gè)周圍,一本讓我看了發(fā)人深省的,振奮著我整個(gè)暑假,這就是《螢窗小語》是著名作家劉墉寫的一部好書,喜歡這部書,我還因?yàn)橄矚g這個(gè)作者:劉墉,喜歡劉墉,是因?yàn)樗臉銓?shí)無華,更因?yàn)樗奈淖纸o人讀后的無限深思……

  《螢窗小語》是他的早期作品。他善于以小見大,從生活的繁瑣點(diǎn)滴中悟出人生的各種真諦,深入淺出,又耐人尋味。雖篇幅簡短,但詞語精練。它所記述的是作者對人生的感悟。它雖然沒有詩詞的婉約豪放,沒有散文的輕婉柔和,沒有小說的曲折離奇,但它是真實(shí)生活的寫照,文中的娓娓對話,給我以親切、祥和的感覺。

  “明天平凡而無情,它很快變?yōu)榻裉,化為昨天,化為往日,不要等待明天,而?yīng)該開創(chuàng)明天!边@是《瑩窗小語》中平實(shí)而又令人值得一思的一言?鬃釉疲骸笆耪呷缢狗,不舍晝夜!睍r(shí)間之寶貴人人皆知,但可惜的是不會(huì)把握。回想以前學(xué)習(xí)的`日子,自己真是不認(rèn)真,總愛把今天的作業(yè)拖到明天,期待著老師的答案,然后草草率率地亂寫一遭,成績就像直線下跌的股票。最后,惟有嘆息,惟有后悔。美好的明天悄然走來,卻又無情地離去,它無暇顧及你在這一天是否掌握了單詞、公式等。《瑩窗小語》中這平凡樸實(shí)的一句,讓我現(xiàn)在明白的更深,無論是學(xué)習(xí),還是工作都要好好珍惜時(shí)間,為美好的明天而奮斗。

  《瑩窗小語》是作者點(diǎn)滴生活的積累。在平凡的事物當(dāng)中,通常能發(fā)現(xiàn)最深哲理。它教你如何做人,如何在坎坷的人生道路上取得成功。作者說了這樣一句話:“勝利不是迎接就會(huì)來到的,必須付出血汗的代價(jià),才能獲得。惟有經(jīng)過艱苦的奮斗的人,才能感到成功的可貴!彼嬖V我們不應(yīng)該“迎接勝利”,而應(yīng)“爭取勝利”。為了考試取得優(yōu)異的成績,為了每次的比賽獲得成功,我們不要吝嗇每天的辛勤付出,更不要“坐享其成”。我一定會(huì)為自己的理想而堅(jiān)持不懈地奮斗,努力地爭取勝利。人有時(shí)也會(huì)把成功看得很容易,卻忽視了失敗是怎么一回事,敢于發(fā)下誓言,卻害怕實(shí)踐。只想不做,那正所謂的空想,難成大器。

  一上是本人的看完的一些偶感,總之這是一本讓人積極上進(jìn)和自我解壓的的好書,讀一讀,會(huì)讓你的心情輕松,想一想會(huì)讓你身心舒暢,好書,我們絕不錯(cuò)過。

  螢窗小語讀后感4

  “每個(gè)人都會(huì)死,只是不知道時(shí)間罷了;它可能還相當(dāng)遙遠(yuǎn),也可能此刻正敲我們的房門!

  坐在綠草叢中,傾聽著淅淅瀝瀝的雨聲,輕輕翻動(dòng)著薄薄的書頁,如詩如畫般的語言流進(jìn)我的心田。《螢窗小語》是劉墉的.成名作。書中是一篇又一篇簡短優(yōu)美而蘊(yùn)含哲理的散文。其中,《計(jì)劃生命》令我感到好奇。

  這篇小散文想告訴我們,人就這么一輩子,要學(xué)會(huì)珍惜;生命就這么短暫,要學(xué)會(huì)計(jì)劃。

  生命需要計(jì)劃嗎?答案是:需要!你會(huì)吃驚地發(fā)現(xiàn),太陽從東邊升起,轉(zhuǎn)眼便躲到西山后邊去了。或許你還會(huì)發(fā)現(xiàn),你已稀里糊涂地度過了一天又一天。我們不能在浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)生命。我們要學(xué)會(huì)計(jì)劃自己的時(shí)間,自己的生命,讓每一天都變得精彩而有意義。

  你是否計(jì)劃過生命?

  有一位癌癥患者,他得知自己的時(shí)間不多了,便制定了一份計(jì)劃,計(jì)劃自己在生命的最后時(shí)刻,有一個(gè)豐富多彩的旅程。他一個(gè)人去傾聽鳥兒的歌唱,去看溪水嘩嘩地流淌,去享受雨絲滴落草叢間的美,去享受屬于他一個(gè)人的幽靜,去享受大自然的美好奇麗。最后的那些日子里,他感受到了從未有過的輕松自在,從未有過的井井有條。是呀,一個(gè)人不懂得計(jì)劃生命,茫然地,匆忙地度過,將會(huì)失去許多快樂。

  還有一些人,年少時(shí)不懂得珍惜,不懂得計(jì)劃,等長大了,等走到盡頭了,再想著去計(jì)劃,卻已經(jīng)遲了。

  他,在少年時(shí)代,從不認(rèn)真讀書,只知道虛度光陰。成年了,他也不計(jì)劃經(jīng)后的打算,整日流落街頭。他不愿去打拼,他永遠(yuǎn)只肯等待金錢的到來,直到死,都沒有一個(gè)計(jì)劃。

  計(jì)劃過的生命是精彩的,是有意義的,它雖然不能如你所望,但必定是充實(shí)的,是井井有條的。讓我們一起計(jì)劃生命,計(jì)劃明年,計(jì)劃明天,計(jì)劃下一分,下一秒。有計(jì)劃的生活,有計(jì)劃的生命,讓計(jì)劃成為我們生命中的一部分!

  螢窗小語讀后感5

  我是先了解了劉墉先生,再閱讀他的作品的。在看了《藝術(shù)人生》劉墉先生的個(gè)人訪談后,從他的身世到他在事業(yè)上的不斷追求,以及他對家庭、子女教育方面的感悟,我感受到這是一個(gè)很有人格魅力的人,是一個(gè)熱愛生活、熱愛生命的人。

  《螢窗小語》是劉墉在做主持人時(shí)寫的作品,它取自平凡人的簡單生活,一個(gè)個(gè)親切真實(shí)的小故事,普通的就好像路上的.小石子,但經(jīng)過劉墉先生細(xì)膩睿智的解析,就展示出它蘊(yùn)涵的人生智慧和生活哲理了。其中有一篇小短文《人就這么一輩子》給我影響特別深刻,雖然寥寥數(shù)語,但已把人的一生分析得透徹明晰!

  ”人不就這么一輩子嗎?生不帶來死不帶去的一輩子,春發(fā)、夏榮、秋收、冬藏,看來像是一年四季般短暫的一輩子“。

  ”世間的勞苦愁煩、恩恩怨怨如有不能化解不能消受的,不也馱過這短短幾十年就煙消云散了嗎?若是如此,又有什么好解不開的呢?“

  ”人不就么一輩子嗎?短短數(shù)十寒暑,剛起跑便到達(dá)終點(diǎn)的一輩子;今天過去,明天還不知道屬不屬于自己的一輩子;此刻過去便再也追不回的一輩子;白了的頭發(fā)便再難黒起來,脫了的成齒便再難生出來,錯(cuò)了的事情便已經(jīng)錯(cuò)了,傷了的心便再難康復(fù)的一輩子……“

  這三段是我最喜歡的話,前一段他把人的一生比作一年的四個(gè)季節(jié),用春夏秋冬形容生命的短暫,形容生活的艱難。簡短的形容,卻意義深遠(yuǎn)!中間這段句句是真理,看了這段話,心中的煩惱、郁悶一掃而空,只有放下過去,把握現(xiàn)在,才有美好未來!怎么樣都是一輩子,為什么不輕輕松松友善和美的過一輩子呢?沒智慧的人總希望別人給他快樂,有智慧的人是自取快樂,生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,”吾心安處是我家“,就看你對生活懷的是一種什么樣的心態(tài)。讓心寬一點(diǎn),就能寬恕自己和別人而展開笑容。讓心遠(yuǎn)一點(diǎn),就能感覺彼此的親近。換個(gè)美好的心情去看世界,就會(huì)少一些苦惱多一點(diǎn)溫暖。

  因?yàn)橹挥卸梅畔,才能把握?dāng)下!


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