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路遙《人生》讀后感（精選23篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢？下面是小編整理的路遙《人生》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路遙《人生》讀后感 1
看完路遙的《人生》，讓我的心無(wú)法平靜，一直深思領(lǐng)悟著那句話——人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
有人說(shuō)人生如五彩泡沫，所有的追求最后都會(huì)是一場(chǎng)幻滅；有人說(shuō)人生像五味瓶，酸甜苦辣都要去品嘗；而我想人生是一盤(pán)棋，每個(gè)人只能下一盤(pán)，但是誰(shuí)都不能保證全盤(pán)運(yùn)籌帷幄，步步為贏，但是我們依然是人生的主宰者，我們要主動(dòng)出擊，而不是被動(dòng)地等待五彩幻想的破滅，更不要被動(dòng)地品嘗命運(yùn)強(qiáng)加的各種滋味。
我想故事的結(jié)局一定像我們每天所走的路一樣，一樣的實(shí)在。路，可能有花俏的，像滿地遍花的羊腸小道，像鋪滿鵝卵石的小橋，可能還有的設(shè)計(jì)讓水漫上去，等等�？蛇@些終是旅游式的消遣，就像我們偶然通宵達(dá)旦的與朋友狂歡，真正稱得上路的還是那些結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的水泥大道。
人生，多么沉重的字眼，有誰(shuí)能在這條道上一馬平川。有些事情蹉跎的是歲月，而有些事情卻要用整個(gè)歲月去懷念。也許人是易忘的，可有一種記憶是深深的烙印在我們的'心上，每一次扯動(dòng)就會(huì)疼痛，就會(huì)流血，就會(huì)進(jìn)一步的加深它的傷痕。人生這部作品是段樸實(shí)而又凄美的愛(ài)情悲劇，而這段悲劇之所以凄美，就是因?yàn)橛袆⑶烧涞拇嬖凇８呒恿值谋撑�，�?duì)于她來(lái)說(shuō)是一種致命打擊，但是，“剛強(qiáng)的姑娘，她既沒(méi)尋短見(jiàn)，也沒(méi)神經(jīng)失常，人生的災(zāi)難打倒了她，但她又從地上爬起來(lái)了！”這一是體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌；又體現(xiàn)出她對(duì)生活，對(duì)土地，對(duì)自然，對(duì)家鄉(xiāng)的深厚感情。透露出路遙對(duì)土地、勞動(dòng)對(duì)故鄉(xiāng)自然的深切熱愛(ài)和依戀。
人生是我們沒(méi)法邁過(guò)的檻，而人必生活著，愛(ài)才有所附加！
路遙《人生》讀后感 2
用了兩天的時(shí)間，認(rèn)真閱讀了路遙的代表作《人生》，被故事的情節(jié)深深感染，可以說(shuō)是愛(ài)不釋手，欲罷不能，當(dāng)讀到故事的結(jié)尾，更是意猶未盡，感慨萬(wàn)千。
閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我的大腦無(wú)數(shù)次不受指控的出現(xiàn)周星馳的著名橋段，一個(gè)男人流著眼淚深情的'說(shuō)：“曾經(jīng)有一份真誠(chéng)的愛(ài)情放在我面前，我沒(méi)有珍惜，等我失去的時(shí)候我才后悔莫及，人世間最痛苦的事莫過(guò)于此。如果上天能夠給我一個(gè)再來(lái)一次的機(jī)會(huì)，我會(huì)對(duì)那個(gè)女孩子說(shuō)三個(gè)字：我愛(ài)你。如果非要在這份愛(ài)上加上一個(gè)期限，我希望是……一萬(wàn)年！”
僅從故事發(fā)展，我們很容易聯(lián)想到的就是愛(ài)情，可是當(dāng)你更深層次的思考，你會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)情只是表面的一個(gè)點(diǎn)，她所要表達(dá)的意思可能更加豐富，表達(dá)的是理想與現(xiàn)實(shí)的取舍，這就是生活，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴拼湊起來(lái)不就是有血有肉的人生嗎？
我們都是蕓蕓眾生中的普通一員，在自己的軌道上運(yùn)行，卑微的如同一粒塵埃。但我們有有著自己的思想，面對(duì)著自己的現(xiàn)實(shí)，懷揣著自己的理想，無(wú)時(shí)無(wú)刻不得做出自己的取舍。也許我們已經(jīng)厭倦了自己熟悉的一切，也許我們有著美好的理想，但是現(xiàn)實(shí)的小鞋卻穿在自己的腳上，合不合適只有自己最清楚。
珍惜眼前，懷揣夢(mèng)想，路在腳下。
路遙《人生》讀后感 3
閑來(lái)無(wú)事，最近看了一本小說(shuō)，路遙的《人生》。里面講的是改革時(shí)期背景下高中畢業(yè)的高加林，在當(dāng)了3年民辦教師后被剛高中畢業(yè)的大隊(duì)書(shū)記兒子三星頂替后重新當(dāng)回農(nóng)民的各種艱難選擇。當(dāng)高加林當(dāng)回農(nóng)民后，與大隊(duì)里善良淳樸的巧珍相愛(ài)，但是后來(lái)他也通過(guò)關(guān)系再次離開(kāi)了土地，在縣委通訊組里成了一名通訊干事，同時(shí)也離開(kāi)了巧珍，和一位已有未婚夫的高中同學(xué)黃亞萍糾纏在一起。在他春風(fēng)得意之時(shí)，因工作得來(lái)不當(dāng)被舉報(bào)后再次當(dāng)回農(nóng)民。最后還是已嫁做他人婦的巧珍幫他找關(guān)系讓他再次回學(xué)校教書(shū)。
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但是要緊處常常只有幾步�！逼鋵�(shí)，在當(dāng)今社會(huì)，有關(guān)系又有本事當(dāng)然比沒(méi)有關(guān)系但有本事的人走的通暢！但是后者也無(wú)需怨天尤人，把自己應(yīng)該做的努力做得更好，也就無(wú)遺憾了。畢竟，群眾的眼睛是雪亮的，是金子總會(huì)有發(fā)光的`一天。
人生的道路上，會(huì)有各種各樣的選擇，我們能做的就是正確對(duì)待理想和現(xiàn)實(shí)生活，在追求理想的過(guò)程中，做讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧的選擇。
路遙《人生》讀后感 4
高加林的悲劇都是他自己造成的，怪不得他人，不懂得珍惜。他自以為受過(guò)高等教育，有了一般人們所說(shuō)的知識(shí)分子的“清高”，去縣城買(mǎi)饃饃怕遇見(jiàn)熟人丟臉 ，認(rèn)為和巧珍在一起了就一輩子只能過(guò)農(nóng)民生活了……
失意時(shí)，高加林只會(huì)抱怨不公，而不是想著如何改變現(xiàn)狀，正如黃亞萍的父親說(shuō)的`一句話:“不要抱怨生活!生活永遠(yuǎn)是公正的!你應(yīng)該怨你自己!”
生活的確很公平，高加林拋棄傷害了巧珍，選擇了所謂適合他的黃亞萍，可他還是被黃亞萍的前男友張克南的母親舉報(bào)了走后門(mén)的事，又回到了生他養(yǎng)他的土地……他的悲劇是他自己的選擇所致的。
這本書(shū)描述的每一個(gè)人都挺生動(dòng)形象的，個(gè)人色彩很強(qiáng)，看完之后，感覺(jué)自己了解了各種人哈。
有善良單純的癡情姑娘劉巧珍、有自尊心強(qiáng)不懂珍惜懷有才華的高加林、有嬌生慣養(yǎng)很現(xiàn)實(shí)的黃亞萍、
有忠厚對(duì)黃亞萍很好的張克南、有活了七十多歲年輕的時(shí)候曾為心愛(ài)的人終生不娶的看的很透的德順老漢、有精明的干部高明樓和馬占勝……
還有那所謂的人情世故。
路遙《人生》讀后感 5
高加林的人生可以分兩個(gè)階段，第一個(gè)階段:高加林做不成教師回歸土地做農(nóng)民之后發(fā)生的事，第二個(gè)階段是高加林走后門(mén)來(lái)到縣城工作之后發(fā)生的事。
第一個(gè)階段，是高加林失意的時(shí)候，農(nóng)村姑娘劉巧珍給了他寬慰……
其實(shí)看這部分的時(shí)候，我已看出來(lái)了高加林并沒(méi)有多愛(ài)巧珍，而是他覺(jué)得巧珍能在那段時(shí)間可以給他寬慰。是巧珍使他重新接受現(xiàn)狀，走出了無(wú)法適應(yīng)當(dāng)農(nóng)民的狀態(tài)。
巧珍真的是一個(gè)很好的姑娘!單純善良，對(duì)高加林如此的喜歡。盡管她大字不識(shí)，但她的心比那些所謂受過(guò)教育的人好百倍千倍。就如文中德順老漢說(shuō)的:“巧珍，多好的娃娃啊，那心就像金子一樣……金子一樣啊……”
像巧珍這么好的姑娘真的.很難得。
為了他，巧珍不怕村上眾人異樣的目光和風(fēng)言風(fēng)語(yǔ);為了他，她可以不顧家里人的反對(duì)也要和高加林在一起;
為了他，巧珍主動(dòng)提出來(lái)和高加林分手只為了他更好;為了他，巧珍和別人結(jié)婚之后還為高加林求情給他找事做……
為了高加林，巧珍可以做一切事。
可高加林呢，他是自私的，回到縣城之后，他發(fā)現(xiàn)自己與曾經(jīng)的女同學(xué)黃麗萍在一起，才有更好的發(fā)展，就拋棄了善良的巧珍。
第二個(gè)階段，就是高加林事業(yè)比較順利的時(shí)候，和家境好的黃麗萍也在一起了，可好景不長(zhǎng)，高加林走后門(mén)的事被揭發(fā)了，和黃麗萍也分手了，重新回到鄉(xiāng)下，回到原來(lái)的生活。
但現(xiàn)在可沒(méi)有巧珍的陪伴，她已為人妻，他這時(shí)感到懊悔不已……
路遙《人生》讀后感 6
很多年前，隨手讀了路遙的很多作品。那天晚上，我在公司工會(huì)職工小書(shū)店借到了中國(guó)當(dāng)代作家路遙先生的名著《人生》。懷著對(duì)路遙作品的反省和欣賞的心情，我重讀了路遙的《人生》。
讀完，合上書(shū)，《人生》中感人的一幕幕仍浮現(xiàn)在腦海。生活是什么？一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特。每一個(gè)讀這本書(shū)的`人，總會(huì)想到自己的處境。
我覺(jué)得人生就是你這一生所面臨的選擇，以及做出選擇后付出的代價(jià)和承擔(dān)的后果。無(wú)論對(duì)與錯(cuò)，成敗無(wú)可厚非，而正是在各種選擇中，我們才有機(jī)會(huì)感悟人生，獲得歷練。
我們每個(gè)人都在尋找屬于自己的幸福之道，也都在追求屬于自己的幸福之道。燈火通明就是幸福，幸福就是再有錢(qián)也幸福；朋友多的時(shí)候快樂(lè)才是快樂(lè)，孤獨(dú)的時(shí)候快樂(lè)才是快樂(lè)；
生活小說(shuō)高加林在高考落榜后從縣城回到農(nóng)村成為一名民辦教師。如此優(yōu)秀的民辦教師，卻被高家村村支書(shū)高明樓淘汰，高考落榜的兒子高三興被高加林頂替為民辦教師。期間，高加林無(wú)法接受打擊，變得非常憤怒。一個(gè)多月的吃住都在家里，把怨氣發(fā)泄到父母身上，讓兩位老人心生恐懼。
高加琳在生命的盡頭遇到了善良單純的劉巧珍。雖然她沒(méi)有受過(guò)教育，但她欽佩有教養(yǎng)的人。帶著農(nóng)村女孩的溫柔、關(guān)心和體貼，高加林慢慢走出了陰影。劉巧珍對(duì)高加琳的愛(ài)是真摯的、深沉的、純粹的，她甚至可以犧牲一切，包括生命，讓他在悲傷和痛苦之外，也能感受到愛(ài)的幸福。
路遙《人生》讀后感 7
重讀路遙的（人生），頗多感受，在此與大家分享。巧珍雖然大字不識(shí)，德順爺爺卻說(shuō)：巧珍的心像金子一樣，多么一個(gè)好的女娃，加林哥感受到巧珍對(duì)他是火一樣熱烈和水一樣溫柔的愛(ài)，可高加林卻把巧珍弄丟了。高加林的心是多么的懊惱和后悔，失去了才覺(jué)得珍貴。
可黃亞萍像一杯烈酒一喝就醉，黃亞萍有學(xué)識(shí)和高加林國(guó)內(nèi)時(shí)事聊到國(guó)際時(shí)事。有說(shuō)不完的話題。
反觀巧珍來(lái)城里看望高加林，沒(méi)有話題可談，只能把家里母豬生仔，并壓死兩個(gè)小豬仔的事告訴高加林，兩個(gè)女人的學(xué)識(shí)反差很大。
黃亞萍對(duì)高加林愛(ài)得又很熱烈，把自己的工資基本花在高加林身上，什么時(shí)下最流行的衣服鞋子都買(mǎi)給高加林。高加林兩難選擇，但最后高加林痛苦的時(shí)候選擇了黃亞萍。
可上天又和高加林開(kāi)了一個(gè)玩笑，克南媽媽的告狀，告高加林走后門(mén)得來(lái)的`工作，把高加林打回原形，從農(nóng)村出來(lái)回到農(nóng)村去。高加林回農(nóng)村，黃亞萍一個(gè)城里的天子?jì)膳芘阒呒恿只剞r(nóng)村當(dāng)農(nóng)民嗎？那是不可能的。
人生就是這樣不會(huì)如人意，一攬子都是那么順的。其實(shí)也不能怪高加林的，人生的選擇題本來(lái)就是一個(gè)難題。
我想分析一下，現(xiàn)在社會(huì)愛(ài)情婚姻觀，又是誰(shuí)會(huì)去娶一個(gè)鄉(xiāng)下姑娘沒(méi)有文化，和去放棄一個(gè)現(xiàn)代女性有文化有知識(shí)的呢？現(xiàn)代人的愛(ài)情婚姻觀擇偶標(biāo)準(zhǔn)也是想找一個(gè)有文化，有社會(huì)地位能扶持自己事業(yè)發(fā)展的伴侶。
可往往這樣的婚姻也一定能如意，以目的條件的婚姻能長(zhǎng)久嗎？
路遙《人生》讀后感 8
《人生》中開(kāi)篇引用柳青的一段話“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上的岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生。”那何為人生？人生像一盤(pán)棋，如影如幻，落子無(wú)悔，所以每落一子都要慎重，路遙在書(shū)中用高加林的故事映出了人生面臨選擇時(shí)不謹(jǐn)慎所承擔(dān)的一切，也引導(dǎo)許許多多人生面臨選擇的年輕人。
主人公高加林他勤奮努力，有過(guò)人的才華，但他驕傲、虛榮、貪心，所有的想法與作為都不考慮現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，再加上現(xiàn)實(shí)條件的殘酷，左右了他的意志，所以生活把他的幻想變成了真正的現(xiàn)實(shí)，短短的幾年里人生起起伏伏，嘗遍了生活的酸甜苦辣，不去面對(duì)事實(shí)，想逃避卻又逃不了，轉(zhuǎn)了一大圈后又回到了最初起點(diǎn)的黃土地。一個(gè)人應(yīng)該有理想，也可以有幻想，但是卻不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)，在現(xiàn)實(shí)中有求而得不到的.時(shí)候，就需要找到自己定位，而不是選擇逃避現(xiàn)實(shí)。
《人生》中，路遙不僅講述的是一個(gè)故事，更是對(duì)人生的一種提醒�！凹词箾](méi)有月亮，心中也是一片皎潔”，提醒人們“本心”的重要性，凡事留有本心，有本心的指引才會(huì)在選擇時(shí)知道自己需要什么，主人公高加林自始至終都不清楚自己的本心和想要的是什么，因此錯(cuò)過(guò)了婚姻、事業(yè)，錯(cuò)過(guò)了太多太多，從而悔恨而終。其實(shí)高加林前前后后的身影，是多少人并不陌生的，又是多少人悔恨當(dāng)初的�？陕渥訜o(wú)悔，人生本就是一個(gè)不斷選擇的過(guò)程，此后跟隨本心，選擇從心。
路遙《人生》讀后感 9
簡(jiǎn)單的故事，明朗的線索，所謂的跌宕，名著《人生》即是如此。剝掉它華麗的外殼，呈現(xiàn)于人前的只有一個(gè)裸露的，懦弱的高加林，起碼我是這樣認(rèn)為，就是我唯一的收獲，不得不承認(rèn)高加林能干，正直，熱血，但這絲毫都無(wú)法掩飾他是人生指尖懦弱的顫栗者的事實(shí)。他懦弱，并不是指他行為上的逃避，而是指他面對(duì)抉擇的猶豫，軟弱。
正是由于他的懦弱，他軀殼表面浮夸的熱血被一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬，甚至于埋葬了他的愛(ài)情與事業(yè)，最終成為一具被懦弱之絲牽引著的人生木偶�；蛟S你會(huì)說(shuō)這是時(shí)代結(jié)出的.悲哀之果，但作為幕布的時(shí)代何以能夠左右真正的演員呢？時(shí)代只是客觀存在的背景，是高加林自己在一次次懦弱的掙扎中抽干自己的熱血，染紅了時(shí)代，染紅了那黑色的幕布。紅與黑的交織正是那悲哀的極致色彩。
與腥紅的真實(shí)的血液相對(duì)的無(wú)色的精神的血液了，你盡可以用它衡量一個(gè)人受過(guò)多少良心的譴責(zé)，它就是道德的沙漏，只是再?zèng)]有翻轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)，高加林就是在懦弱的愚弄下流盡了它最后一滴精神血液。他的血為巧珍而流，為年邁的父母而流，為樸實(shí)的村民而流，甚至為他的家鄉(xiāng)高家村而流，他辜負(fù)了所有，傷害了所有，高加林越是被包容，他越是血流不止，他們?cè)绞墙o予高加林一顆火熱的心，高加林的熱血越是加快流逝。他必須為自己內(nèi)心的懦弱付出應(yīng)有的代價(jià)。于是沾染了精神血液的幕布有了自己的意識(shí)形態(tài)，那是一張張黑色的，嘲弄的笑臉，嘲笑高加林的懦弱。
俄羅斯著名尼耶斯夫彼斯基認(rèn)為：人生就是在上地眨眼的剎那，傾盡自己所有的血液，在幕布上留下屬于自己的一絲色彩，哪怕只是悲哀。
路遙《人生》讀后感 10
路遙筆下曾經(jīng)有一個(gè)矛盾的人，他出生于陜北高原的鄉(xiāng)村，他曾是家人的驕傲，他有過(guò)短暫的戀愛(ài)時(shí)光，他順利過(guò)，他潦倒過(guò)，他在一次次的抉擇中浮沉，他在一次次的取舍中徘徊，他身上有著年輕人對(duì)人生的迷惘、不知所措。年輕就意味著被原諒嗎？年輕就意味著可以肆意妄為嗎？人生有太多的抉擇與取舍了，若不是曾經(jīng)因難以抉擇而跌倒過(guò)，曾經(jīng)因不懂取舍而挫敗過(guò)，人哪里會(huì)有成長(zhǎng)，人生哪里會(huì)豐滿起來(lái)？
每個(gè)人的人生中都難免會(huì)有高加林的影子。當(dāng)我們失意的時(shí)候，我們會(huì)忘了自己最初追求的是什么，我們會(huì)退而求其次，我們會(huì)因?yàn)樽ブ桓∧径杏X(jué)心安理得。當(dāng)我們重獲輝煌的時(shí)候，我們難免會(huì)拋棄浮木而登上豪華郵輪，面對(duì)這個(gè)抉擇的'時(shí)候很多人都會(huì)毫不猶豫吧。因?yàn)槲覀兊娜松枰歉�，需要“�?huì)當(dāng)凌絕頂”，這無(wú)可厚非。但是，人生僅僅需要輝煌嗎？拋棄那些曾經(jīng)在我們最失意的時(shí)候給過(guò)我們溫暖的懷抱，當(dāng)我們覺(jué)得世界都拋棄我們的時(shí)候，仍舊站在我們的身后做我們最堅(jiān)實(shí)的支撐的他們嗎？難道這樣的付出，換不回我們對(duì)于名利的取舍嗎？
人生就是這樣，充斥著各種各樣的矛盾，抉擇和取舍。誰(shuí)敢保證失意的時(shí)候做出的抉擇都是經(jīng)過(guò)思索的，誰(shuí)敢保證當(dāng)名利擺在眼前時(shí)我們做出的抉擇是理智的？或許我們都在一直做著錯(cuò)誤的抉擇中成長(zhǎng)，或許我們都因?yàn)殡y以放棄名利而曾傷害過(guò)別人迷失過(guò)自己。但是這種錯(cuò)誤看似讓我們離成功越來(lái)越遠(yuǎn)，但是我覺(jué)得這種錯(cuò)誤讓我們品嘗到人生更多的酸甜苦辣，讓我們?cè)谝淮未蔚氖軅凶兊酶拥膱?jiān)強(qiáng)，變得更加穩(wěn)重踏實(shí)。
路遙《人生》讀后感 11
路遙在《人生》中引用了作家柳青的一段話：人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。如果加林沒(méi)有和巧珍分手那么他也許會(huì)在小城里長(zhǎng)久地工作下去，但是一個(gè)有文化的人能和一個(gè)大字不識(shí)的人生活一輩子嗎？如果加林選擇的不是亞萍而是另外的一個(gè)城市女孩，那么他又會(huì)是哪樣地生活呢？人生沒(méi)有那么多的如果，也沒(méi)有理想中的美滿，它總是或多或少地讓我們的現(xiàn)實(shí)與理想相背，一個(gè)人的性格與追求往往決定了他生活的大致軌跡。愛(ài)是什么？它有多大的力量？生活又會(huì)給你這次選擇一個(gè)什么答案？誰(shuí)都不知道，所以只有周密而鄭重地做好人生的.每一次決擇，做到不后悔。
寧可清貧自樂(lè)，不可濁富多憂。人生的路途坎坷，不必貪多，要的是過(guò)程。就算人生“對(duì)不起”我們，我們也不要做出“對(duì)不起”人生的選擇，那是對(duì)自己的一種不負(fù)責(zé)。我極力推薦《人生》，并非它出色到不行，而是真的可以學(xué)到該學(xué)到的東西。
簡(jiǎn)單的故事，明朗的線索，所謂的跌宕，名著《人生》即是如此。剝掉它華麗的外殼，呈現(xiàn)于人前的只有一個(gè)裸露的，懦弱的高加林，起碼我是這樣認(rèn)為，就是我唯一的收獲，而一蹶不振，人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫而意志消沉，萬(wàn)古曠世，有不知有多少內(nèi)心懦弱之人因受挫折而葬身萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……
因此我們就需時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)清醒的頭腦，去認(rèn)真對(duì)待這殘酷的現(xiàn)實(shí)世界，對(duì)待世界上的挫折，要以頑強(qiáng)的個(gè)人意志，堅(jiān)持不懈的去奮斗、去追求，任何的外界因素都不能轉(zhuǎn)移我們的目標(biāo)，相信最后我們一定能越過(guò)現(xiàn)實(shí)與理想之間的鴻溝！
路遙《人生》讀后感 12
人生在世，起起伏伏。猶如深邃的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而驚濤駭浪。而我們只要堅(jiān)守一顆真摯而積極的心，乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！
《人生》以新中國(guó)成立不久后大生產(chǎn)的農(nóng)村為背景，很具有歷史價(jià)值。以高加林的愛(ài)情和事業(yè)為主線，描述了當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)狀況。通過(guò)對(duì)高加林、巧珍、黃亞萍，順德老漢等人物形象的刻畫(huà)，而揭示了生命無(wú)常的悲涼道理。而且本書(shū)的壞境描寫(xiě)非常細(xì)膩、真實(shí)。最喜歡的就是《人生》敘事中，將每個(gè)人的想法都分別地用相應(yīng)的`篇幅深沉細(xì)膩地描述出來(lái)。這樣使全文人物形象更鮮明突出。也許，以后的寫(xiě)作過(guò)程中可以嘗試用此種方法刻畫(huà)人物的內(nèi)心世界。
失去后才懂得珍惜，可是懂得珍惜也沒(méi)有用了。因?yàn)橐呀?jīng)失去了！高加林因?yàn)樨潙俅蟪鞘械姆比A與更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，而拋棄愛(ài)他如命的巧珍。但是在縣城被遣送回生產(chǎn)隊(duì)時(shí)，才懂得巧珍的好。但為時(shí)已晚，巧珍卻早已嫁作他婦，與他今生是徹底無(wú)緣了。每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的悲哀。高加林空懷一身才華卻因沒(méi)有考上大學(xué)而入民辦小學(xué)教書(shū)，卻因沒(méi)有家庭背景而被迫下崗。最后，它回到自己的村，回到自己的生產(chǎn)隊(duì)做農(nóng)活。不久，他因叔父的調(diào)職，而被暗中調(diào)到縣城當(dāng)記者。人生狀況，沉沉浮浮。加林只是因?yàn)闆](méi)有實(shí)權(quán)，更因?yàn)樯鐣?huì)的現(xiàn)實(shí)，而只能隨波逐流，無(wú)法自己掌握人生。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。若加林沒(méi)有真才實(shí)學(xué)又怎么可能在縣城大放異彩？在平時(shí)生活中我們唯有不斷加強(qiáng)自己的文化水平和辦事能力，才有可能抓緊每個(gè)試圖與我們擦肩而過(guò)的機(jī)會(huì)。時(shí)代的悲哀更是個(gè)人的悲哀。而今，九零后的我們，更因九二年社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的確立，讓如今社會(huì)金錢(qián)至上的理念浮出水面。對(duì)金錢(qián)、實(shí)權(quán)的追求，造成當(dāng)今社會(huì)價(jià)值觀的混亂與個(gè)人人生的蒼涼與無(wú)奈。
我們無(wú)法精確地掌握生活的每次沉沉浮浮，但是我們能以一顆真摯而積極的平常心去面對(duì)每次的挑戰(zhàn)。
路遙《人生》讀后感 13
22歲的我其實(shí)對(duì)于人生沒(méi)有太多的領(lǐng)悟，讀完路遙先生的《人生》有為高劉愛(ài)情的唏噓，也有對(duì)上帝視角的命運(yùn)產(chǎn)生懷疑，更有對(duì)于夢(mèng)想對(duì)于選擇的思考……
用現(xiàn)在的一個(gè)詞來(lái)說(shuō)，高加林在很多離愛(ài)情很近的女生眼中就是“渣男”，他拋棄了滿心滿眼都是他的巧珍，為了走出黃土地走進(jìn)城市選擇了亞萍�？墒遣豢煞裾J(rèn)的，加林掙扎過(guò)在能與他高談闊論國(guó)際時(shí)事的亞萍與細(xì)碎關(guān)心只知狗皮褥子的巧珍之間，他掙扎過(guò)，只能說(shuō)在那個(gè)時(shí)期的高加林心中的價(jià)值排序，事業(yè)高于愛(ài)情。別人的選擇無(wú)可指摘。
從高考未中到教書(shū)再到被擼回到土地，從通訊員到風(fēng)光大記者再到一無(wú)所有回到土地，會(huì)懷疑人生是個(gè)圈，都兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)回到起點(diǎn)。是與命運(yùn)對(duì)抗的失敗嗎？好像也不是。不管是幸福也是苦難，都是生活。說(shuō)實(shí)話，挺佩服加林的，充滿苦難的生活中，一直沒(méi)有停下逐夢(mèng)的腳步。正如奧斯特洛夫斯基說(shuō)的“人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”因此，盡管加林為人所齒，但他身上那股不服輸?shù)膭艃阂仓档眯蕾p。
常說(shuō)人生的選擇，關(guān)鍵處也就幾個(gè)，多是在年輕時(shí)。22年沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的事，小風(fēng)小浪到了今天。會(huì)遺憾有幾句話為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)，會(huì)遺憾為什么七選三這么草率，為什么之前不知道自己喜歡的熱愛(ài)的`究竟是什么，會(huì)遺憾大學(xué)四年虛度了近兩年，會(huì)遺憾為什么不能努把力，會(huì)遺憾沒(méi)能去到夢(mèng)想中的學(xué)府……太多的遺憾和選擇有關(guān)，很多時(shí)候是錯(cuò)過(guò)了才知道自己要的是什么。讀《人生》的時(shí)候竟有些羨慕加林，他一直都知道自己要的是什么的。
不論什么選擇，都應(yīng)該無(wú)愧于心。德順老漢說(shuō)加林丟了金子，丟的不僅僅是那個(gè)赤誠(chéng)愛(ài)慕于他的女孩子，丟的還是他為人的一些堅(jiān)守。選擇師范，源于熱愛(ài)，選擇東城，始于緣分。
希望十年后再讀《人生》能有新的感悟。
路遙《人生》讀后感 14
寒假過(guò)后看的第一本書(shū)就是路遙的《人生》，一起借的還有村上村樹(shù)的《挪威的森林》，先后翻了一下，便被《人生》深深吸引了。作者路遙短暫的人生卻寫(xiě)下了不朽的巨著，讓我們了解那個(gè)年代那個(gè)地方的人、事、物……在看他的《平凡的世界》時(shí)，我就被他細(xì)膩貼切的描寫(xiě)震撼了。
《人生》寫(xiě)的是一名青年高加林人生中的一段經(jīng)歷，命運(yùn)的小船時(shí)而順風(fēng)順?biāo)�，時(shí)而遭遇風(fēng)雨洗禮。高中畢業(yè)沒(méi)有考上大學(xué)，回到農(nóng)村，做了三年老師后因村支書(shū)的兒子畢業(yè)而中斷教師生涯。痛定思痛后決心以勞動(dòng)來(lái)養(yǎng)活自己，這時(shí)候也得到了雖沒(méi)有文化但心善真誠(chéng)而且容貌出眾的巧英姑娘的一片深情。如果生活就這樣過(guò)下去也是一件美事，偏偏又因?yàn)榧恿质迨宓霓D(zhuǎn)業(yè)，成為當(dāng)?shù)貏趧?dòng)局局長(zhǎng)，于是，命運(yùn)的小船駛?cè)肓擞扇藶榈男疫\(yùn)造就的寬闊美麗的河流中。人最可怕的當(dāng)?shù)懒肆硪惶幐叩氐臅r(shí)候往往會(huì)忘本，就像我們吃到一樣從沒(méi)有吃過(guò)的東西后，想著要吃到更多的沒(méi)有吃過(guò)的東西一樣，欲望在膨脹，人心在向更高處看齊。加林也不例外，成為記者后，他對(duì)待工作非常認(rèn)真，也做出了一定的成績(jī)，一段時(shí)間后和老同學(xué)播音員黃亞萍開(kāi)始了羅曼蒂克的愛(ài)情，把一心愛(ài)自己的巧英拋棄在半路上……
也只有當(dāng)一切經(jīng)歷過(guò)之后，回想起來(lái)才能夠部分明白生活的真諦，在生活的驚濤駭浪中沉浮，唯有善良、才學(xué)是永遠(yuǎn)屬于自己的'財(cái)富。有金子般心的巧英聽(tīng)到加林被退了職，依然尋思著為回到農(nóng)村后的加林找代課老師的工作。小說(shuō)沒(méi)有再寫(xiě)下去，留給讀者更多的感嘆與遐想。如果加林到城里以后，能夠保持初心，與巧英結(jié)合的話，也許就不會(huì)出現(xiàn)被舉報(bào)而丟職的事。作為讀者對(duì)加林沒(méi)有走好這一步，沒(méi)有把握好真正愛(ài)他的姑娘兒感到惋惜，心性可以高一點(diǎn)，但是做人的良知才是根本，德不配位就會(huì)使人跌倒。人生沒(méi)有如果，在經(jīng)歷了一些風(fēng)浪后，我們?nèi)耘f要有勇氣去面對(duì)紛繁的生活，歲月積淀下了怒和哀，必定也會(huì)給頓悟的人以喜和樂(lè)。
路遙《人生》讀后感 15
十大組成開(kāi)放式人生的要素包羅：開(kāi)擔(dān)心態(tài)、視野開(kāi)闊、擁有自信、富有膽略、有效籌謀、高效行動(dòng)、不斷創(chuàng)新、整合平臺(tái)、構(gòu)建人脈和打造品牌。這十點(diǎn)要素，各有各的精美，但其中讓我感想最深的便是其中所觸及的開(kāi)擔(dān)心態(tài)和開(kāi)闊的視野。作為勵(lì)志方面的書(shū)，實(shí)在市場(chǎng)上有許多種，但作者以其富厚的人生經(jīng)歷吸引了我，而且提出了許多值得思索的題目。在書(shū)中，作者起首闡發(fā)了種種不同類(lèi)型的人在面臨人生發(fā)展時(shí)的狐疑與瓶頸，并由此提出了樂(lè)成的人生的種種不同的定義。同時(shí)，又陳說(shuō)了在目前環(huán)球化的情況下，人們高興開(kāi)放和拓展本身的人生，使本身的人生更加富厚多彩的須要性。作者總結(jié)了十點(diǎn)組成開(kāi)放式人生的要素，并輔以眾多真實(shí)的事例加以闡述。
作為一名平凡教師，我也渴望樂(lè)成，雖然沒(méi)有像書(shū)中介紹的多位樂(lè)成人士那樣轟轟烈烈，但至少也要有些效果，有些成績(jī)。人生要樂(lè)成，就必要開(kāi)放的`人生，開(kāi)放的人生是你樂(lè)成的前提，人生如何開(kāi)放？書(shū)中總結(jié)的開(kāi)放式人生樂(lè)成的十大要素對(duì)我受益匪淺，尤其是“視野開(kāi)闊”這條要素，我以為說(shuō)得最有道理。
青年人在紛繁龐大的社會(huì)中，由于分辨本領(lǐng)不強(qiáng)，很容易被單方面的現(xiàn)象和見(jiàn)解所利誘，構(gòu)成對(duì)社會(huì)和人生的單方面甚至極真?zhèn)�見(jiàn)解。所以，具有開(kāi)放的心態(tài)和開(kāi)闊的視野是非常重要的。“海納百川，有容乃大”，心態(tài)對(duì)人生、抱負(fù)、本性、行為、頭腦都起導(dǎo)向作用。開(kāi)闊的視野則能使我們?cè)诃h(huán)球化的期間對(duì)國(guó)家發(fā)展、國(guó)家政策、市場(chǎng)行業(yè)及周?chē)闆r有深刻的洞察力和敏感度。如許才是我們?cè)跈C(jī)會(huì)面前領(lǐng)先一步，早日規(guī)劃人生。
作為方才從校園進(jìn)入社會(huì)的年輕門(mén)生，開(kāi)放的心態(tài)和開(kāi)闊的視野對(duì)平常的工作的指導(dǎo)作用還是很顯著的。任何工作都是一種經(jīng)歷，你以不同的心態(tài)，不同的角度去看，勞績(jī)都是不同的。大概多年當(dāng)前回顧，你會(huì)感謝你走過(guò)的每一步。
思想開(kāi)拓，行動(dòng)務(wù)實(shí)，享受歷程同時(shí)關(guān)注效果。
路遙《人生》讀后感 16
時(shí)隔多年，當(dāng)人生再次步入十字路口，我又重新拿起了這本厚重的著作，試圖從中尋找一些夢(mèng)想的痕跡。每個(gè)人的人生又何嘗不是一部《人生》，盡管沒(méi)有了高加林，現(xiàn)實(shí)生活中的90后大學(xué)生們又何嘗不是新時(shí)代的楊加林、武加林、薛加林......你以為你考上了大學(xué)，學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)、檢驗(yàn)、護(hù)理似乎就真的可以為祖國(guó)的衛(wèi)生事業(yè)及金融行業(yè)貢獻(xiàn)你當(dāng)初的宏偉大志，你以為這個(gè)社會(huì)就應(yīng)該是尊重知識(shí)、崇尚自由、注重公平，實(shí)則既不是知識(shí)欺騙了你，也不是時(shí)代辜負(fù)了你，其實(shí)我們不得不如同高加林面對(duì)黃土地一樣，對(duì)待自己現(xiàn)在的生活，只有真正將自己的`根在黃土地中扎穩(wěn)扎牢，你才能在自己澆灌的樹(shù)頂看到不一樣的風(fēng)景。
小說(shuō)通過(guò)高加林的幾起幾落，及其與黃亞平、劉巧珍的愛(ài)情糾葛來(lái)推動(dòng)整個(gè)故事情節(jié)的發(fā)展，它所反映的絕不僅僅是小說(shuō)主人公的人生起伏，更是對(duì)當(dāng)時(shí)陜北農(nóng)村現(xiàn)狀及變化的情景再現(xiàn)，是對(duì)知識(shí)分子命運(yùn)的沉痛思考，是對(duì)國(guó)家未來(lái)的隱隱擔(dān)憂。
“一個(gè)男子漢，不怕跌跤，就怕跌倒了不往起爬，那就變成死狗了”（德順給高加林說(shuō)）�！耙粋�(gè)人應(yīng)該有理想，甚至應(yīng)該有幻想，但他千萬(wàn)不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活，去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西”小說(shuō)中類(lèi)似的論述不勝枚舉，無(wú)論是通過(guò)人物對(duì)話還是穿插于篇章之中的對(duì)理想、對(duì)青年、對(duì)人性的闡述無(wú)不字字珠璣，讀來(lái)如夢(mèng)初醒、當(dāng)頭一棒。無(wú)論你身處何地、心在何方，更無(wú)論你年長(zhǎng)年青、事從何業(yè)，一本《人生》都能讓你不再感念生活的艱辛，不再模糊心中的理想，不再荒廢流逝的時(shí)光。
從現(xiàn)在起改變不容撼動(dòng)的習(xí)慣，停止刷動(dòng)抖音的手指，戒掉想要吃雞的沖動(dòng)，不要再讓手機(jī)擠占你本不寬裕的時(shí)間。時(shí)間不等人，青春在流逝，活在當(dāng)下，人應(yīng)該對(duì)得起自己的青春，對(duì)得起曾經(jīng)的十年寒窗，對(duì)得起自己曾經(jīng)的初心和理想，是《人生》給了我新的人生。
路遙《人生》讀后感 17
花了兩天的時(shí)間，把路遙的《人生》一書(shū)看完了，看完后非常有感觸，感覺(jué)自己的心靈好久沒(méi)有這樣被觸動(dòng)了。
“人不能因?yàn)樘摌s要拋棄做人的原則”，這是書(shū)中光棍老漢德順對(duì)主人公高加林說(shuō)的一句話。高加林因?yàn)楸粍e人“走后門(mén)”而失去了自己民辦教師的職位，自己轉(zhuǎn)為正式教師的夢(mèng)想也隨之破滅。后來(lái)又因?yàn)椤白吆箝T(mén)”而一路青云直上，但是令他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的.是，自己“走后門(mén)”一事被人告發(fā)，自己飛黃騰達(dá)的夢(mèng)想又破滅了。而揭發(fā)此事的人正是克南的母親，她恨他奪去了自己兒媳婦。他為了自己能夠去大城市發(fā)展，為了自己的聲譽(yù)和地位，拋棄了巧珍這塊“金子”。他只看到黃亞萍的溫柔與才華，卻忘記了是誰(shuí)在他最失意最落魄的時(shí)候關(guān)心她，給他勇氣。純樸善良的巧珍雖然沒(méi)讀什么書(shū)，大字不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，但是對(duì)高加林的愛(ài)卻是真摯的。但是高加林卻因?yàn)楹退龥](méi)有共同語(yǔ)言，最后放棄了她而選擇了能和他談?wù)撌姆N新能源的黃亞萍。他這個(gè)決定注定要讓他后悔一輩子，就算他沒(méi)有被揭發(fā)，而是隨著黃亞萍去了大城市，黃亞萍此時(shí)雖然深?lèi)?ài)著他，但是誰(shuí)能保證到了大城市里后不會(huì)變心呢，那里比他優(yōu)秀的男人大把，誰(shuí)知道她會(huì)不會(huì)像拋棄克南一樣拋棄他呢。但是巧珍不一樣，他要是選擇了巧珍，巧珍會(huì)一輩子死心塌地的跟著他過(guò)一輩子的。后來(lái)巧珍也很嫁人了，嫁給了莊稼人馬拴。高加林知道此事，才后悔當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)父親和德順老漢的話，本來(lái)已經(jīng)得到了一塊金子，卻像土圪一樣給扔了。
如此一波三折的故事情節(jié)，深深地吸引著我，也給上了一課：人的一生中會(huì)遇到無(wú)數(shù)的選擇，一但選擇錯(cuò)誤，失去的東西也就永遠(yuǎn)失去無(wú)法再擁有它了。一個(gè)人應(yīng)該有理想，甚至應(yīng)該有幻想，但千萬(wàn)不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活，去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西。就算得到了也會(huì)失去更多的東西。
路遙《人生》讀后感 18
每當(dāng)別人問(wèn)起我最喜歡的一本文學(xué)作品是什么的時(shí)候，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)出《人生》，路遙的《人生》這部作品是我大學(xué)最早接觸文學(xué)的一部作品，至今為止讀了三遍，也是我培養(yǎng)閱讀興趣開(kāi)始的一本書(shū)，也許很多人不知道《人生》這本書(shū)，甚至不知道路遙是誰(shuí)，但說(shuō)到《平凡的世界》相信大家都懂了。我后面看過(guò)超級(jí)多的文學(xué)巨作，但我當(dāng)時(shí)包括現(xiàn)在及未來(lái)它仍然是我最喜愛(ài)的一本書(shū)，因?yàn)樗鶐Ыo我的體悟與感受，是最深刻的。它就像航海中，燈塔上的一盞明燈，指引著我前進(jìn)。它對(duì)我現(xiàn)實(shí)的幫助也是最直接的。我將從事業(yè)與愛(ài)情兩個(gè)方面來(lái)談?wù)劼愤b《人生》對(duì)我的人生啟示。
我想高加林他不僅僅只是想在農(nóng)村當(dāng)一個(gè)教師，他的夢(mèng)想是在城里美好的生活，努力奮斗，改變家人的命運(yùn)。他也這么去做了，他也相當(dāng)努力。而對(duì)于我們今天年輕人來(lái)說(shuō)，如果只想過(guò)著簡(jiǎn)單重復(fù)的朝九晚五的生活，只追求自己的快樂(lè)，我覺(jué)得是自私的。雖然追求自己的快樂(lè)是最重要的事情，但是我們不僅為我們自己活著，我們也有家人，朋友，我們是否有能力讓別人和自己一樣生活得更好，更快樂(lè)呢？只要我們有這個(gè)追求，就一定會(huì)做到。
我一直認(rèn)為老天是公平的，因?yàn)楫?dāng)你舍棄一些東西的時(shí)候，你也會(huì)得到一些東西，當(dāng)你得到的時(shí)候你也丟失了一些東西。就像文中的高加林一樣，他為了美好的前程與亞萍在一起，拋棄了“一塊金子”巧珍，他舍棄的東西也許是讓他會(huì)后悔一輩子的東西，他能承受這樣的舍棄嗎？他有考慮過(guò)后果嗎？他的'后半生都為此后悔值得嗎？同時(shí)高加林舍棄了農(nóng)村悠閑自在單純的生活，得到了城市忙碌拘束復(fù)雜的生活，這是他自己的選擇，他必須承擔(dān)做出每一個(gè)決定的責(zé)任。
閱讀是我最喜愛(ài)的一件事情，普遍喜愛(ài)文學(xué)類(lèi)書(shū)籍。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的這本《人生》帶給我許多人生感悟，并且會(huì)影響我做的一些決定，這就是文學(xué)的魅力所在，也是這本書(shū)本身的價(jià)值所在。
路遙《人生》讀后感 19
路遙的《人生》通過(guò)小說(shuō)的故事發(fā)展，展現(xiàn)每個(gè)人對(duì)自己人生的選擇，而這些選擇有出于慣性、本能、環(huán)境、也有欲望、夢(mèng)想，在時(shí)間推移中，人物在不同境遇下通過(guò)行為表達(dá)自己的人生。
《人生》具體背景我沒(méi)有查證，應(yīng)該在改革開(kāi)放萌芽期，小說(shuō)主人公高加林以農(nóng)村知識(shí)青年身份出現(xiàn)，有激情、勤奮、才華、理想，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)一次一次打擊下任堅(jiān)持努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但另一方面欲望、虛榮充斥著他矛盾的內(nèi)心，并最終被沖破。劉巧珍一位勤勞、樸實(shí)、善良的農(nóng)村女性，她渴望知識(shí)、敢于追求、熱愛(ài)生命、忠于現(xiàn)實(shí)，她給人以正面形象，或許表達(dá)著作者心中對(duì)一些事物美好寄托。黃亞平和克南雖都在城里長(zhǎng)大，但成長(zhǎng)環(huán)境的不同也使他們形成了不同的性格。高明樓的圓通、眼界和眼光，馬栓的圓滑，德順的眼光，高玉德的憨厚，劉立本的'精明。
這本小說(shuō)是朋友推薦的，總希望能找到一些什么，可越是期望越是失望，直至被去除教師資格的高加林在農(nóng)田里對(duì)德順說(shuō)“德順爺爺，我一開(kāi)始就想把最苦的都嘗個(gè)遍，以后就什么苦活也不怕了。”才被震撼。人最怕面對(duì)的是脆弱自己，最強(qiáng)大的是內(nèi)心的堅(jiān)韌。
社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，人生的岔口也有很多，選擇也就很多。在面對(duì)成績(jī)，成功時(shí)要保持冷靜，要戒躁戒躁，找到原本的自己，真實(shí)的自己。在失意的時(shí)候，在給自己希望，想想美好未來(lái)，重新看待自己，相信一切都會(huì)變好。在普通中，在平凡中要耐得住性子，需要努力積累，只有在積累后才能抓住機(jī)會(huì)，如果高加林沒(méi)有才華，也可能成為優(yōu)秀的通訊干事。要有堅(jiān)韌的性格，在困難面前理清思路，克服困難，堅(jiān)定不移的走出自己的路。
高加林還是高加林，雖然故事結(jié)尾他回到了高家村，但我想所有人都清楚只要他夢(mèng)想不熄滅，此段經(jīng)歷會(huì)成為他最為寶貴的財(cái)富。人要有夢(mèng)想，要有激情，要吃苦耐勞，要敢于折騰，敢于寂寞。
路遙《人生》讀后感 20
這幾天在家里讀了路遙先生的《人生》，里面豐富多彩的人物描寫(xiě)和故事情節(jié)使我回味無(wú)窮。
故事的主人公高加林的人生有著很多重要的岔路口。一開(kāi)始高加林在學(xué)校做老師，由于高明樓給他兒子走后門(mén)，所以三星才把高加林換了下來(lái)，高加林的人生在那一刻也走到了最低點(diǎn)，然而他并沒(méi)有頹廢巧珍的出現(xiàn)是他重新振作了起來(lái)，幸運(yùn)女神再次傾向了他 。后來(lái)在馬占奎的幫助下加林到了縣里去工作。在工作過(guò)程中他遇到了他的同學(xué)黃亞萍。與此同時(shí)他也面臨著一個(gè)重大的選擇：巧珍？亞萍？在地位的誘惑下加林違背了他的良心而選擇了黃亞萍，這次錯(cuò)誤的選擇不僅使他沒(méi)能最終和黃亞萍在一起而且還使他被停職重新回到了農(nóng)村。
高加林的這一些事說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：他的人生不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是在機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，他沒(méi)有做出正確的人生選擇，而走上了錯(cuò)誤的道路。在我們的人生路途中同樣充滿著許許多多的選擇，同樣關(guān)系著我們的命運(yùn)。小到考試中的一道選擇題，身邊朋友的選擇；大到自己工作的`選擇，人生目標(biāo)的選擇，我們都一定要慎重的走出每一步。
也許你會(huì)問(wèn)我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ龀鲞@么多選擇。那是因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，身邊的的環(huán)境也在不斷的變化，身邊交流的人也變得越來(lái)越多，這時(shí)候我們就必須要具有明辨是非的能力，而選擇就是我們提高明辨是非能力的一個(gè)很好的途徑。我們通過(guò)不斷的自主選擇，自己也在選擇中得到鍛煉，在做出正確選擇的時(shí)候吸取成功的經(jīng)驗(yàn)；在做出錯(cuò)誤的選擇的時(shí)候吸取失敗的教訓(xùn)；只有通過(guò)不斷的自主選擇我們的選擇能力才會(huì)不斷的提高，我們的人生才會(huì)跟家的豐富多彩。既然人生選擇這么重要，所以我們一定要掌握一些方法學(xué)會(huì)如何進(jìn)行正確的選擇。首先我們應(yīng)該在選擇之前認(rèn)清自己的真實(shí)需要，選擇自己最適合，最喜歡的一條道路；然后我們應(yīng)該根據(jù)選項(xiàng)查閱相關(guān)資料，全面的的了解這些選項(xiàng)的具體情況；最后如果我們一次選擇失敗了也不要放棄，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有十全十美的選擇，我們要從中吸取失敗的教訓(xùn)，以便下次的選擇更加完美。
人生的選擇就是這樣模模糊糊，讓人看不透以至于有些擔(dān)心和后怕。但是人生就應(yīng)該是這樣子的，我們要在今后的生活中不斷的鍛煉自己，這樣我們的人生將會(huì)變得更加美好。
路遙《人生》讀后感 21
人生的道路雖然慢長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。
沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔口，事業(yè)上的岔道口，個(gè)人生活上岔道口，你走錯(cuò)一步，可以影響人生的一個(gè)時(shí)期，也可以影響一生�！�
第一次接觸《人生》一書(shū)，是在念小學(xué)五年級(jí)時(shí)，書(shū)是一個(gè)擬任教的年輕老師帶來(lái)的，他叫李景洪，我記得。老師到校的那天是個(gè)傍晚，我們幾個(gè)幫忙的小屁孩給他打完下手，已是夜幕四下，也是在偶然間發(fā)現(xiàn)了那本書(shū)，于是借著昏黃的`燈光草草翻了一翻，但就因?yàn)榱嗟哪蔷湓�，我便突然的熱血沸騰了一番，有了一種對(duì)知識(shí)的渴望，于是便從老師那借走了書(shū)，回去還及時(shí)把柳青那話摘錄了下來(lái)。后來(lái)的我，僅僅看了幾頁(yè)就把書(shū)擱置一旁了，再后來(lái)便把書(shū)還給了老師，漸漸的，連柳青的那句話也忘了……
其實(shí)，當(dāng)時(shí)年幼，學(xué)識(shí)尚淺，也不喜歡文學(xué)，看這種純文字的書(shū)，實(shí)屬是一種折磨。不過(guò)，就算那時(shí)真的堅(jiān)持把書(shū)看完了，在那個(gè)懵懂的年紀(jì)，除了書(shū)中的愛(ài)情，其它的好像也吸收不到什么吧！
讀這書(shū)，不論是那些曲折的故事還是略帶悲情的結(jié)局，主旨都是在給年輕人一個(gè)勸誡吧:“現(xiàn)實(shí)是不能以個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移的。一個(gè)人應(yīng)該有理想，甚至應(yīng)該有幻想，但他千萬(wàn)不能拋開(kāi)現(xiàn)實(shí)生活，去盲目追求實(shí)際上還不能得到的東西。”尤其是對(duì)于剛踏入生活道路的年輕人來(lái)說(shuō)，這應(yīng)該是一個(gè)重要的認(rèn)識(shí)。有時(shí)讀著讀著，好像能從書(shū)中找到一些契合自身的描寫(xiě)，另一呢，隨著情節(jié)的波動(dòng)，會(huì)有感傷、有憤慨，個(gè)人的情緒還是會(huì)受蠻大的牽觸！
人物故事創(chuàng)作于七十年代，關(guān)于書(shū)中的高加林，我有同情，更多的則是憎恨，我討厭他那幾近急功近利的樣子，丟了該有的樸實(shí)和本分。然而不論什么時(shí)候，在大多年輕人身上，都能找到一些高加林的縮影，包括我自己，那是年輕人身上多有的躁動(dòng)。我更同情和欽佩巧珍，命運(yùn)待她不公，但她卻不失勇敢，張馳有度，能體恤他人，看透生活卻一如既往地的熱愛(ài)著生活，這才是真正的勇者……
人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要的常常只有幾步，有些路，一旦走錯(cuò)，再回首，已無(wú)歸途！
路遙《人生》讀后感 22
“當(dāng)愛(ài)面對(duì)現(xiàn)實(shí)”－－這是我讀完路遙先生的《人生》后，感觸最深的一句話。
如果現(xiàn)實(shí)是一片海，高加林（以下簡(jiǎn)稱“高”和劉巧珍（以下簡(jiǎn)稱“劉”）曾經(jīng)同在海的此岸，而黃亞萍（以下簡(jiǎn)稱“黃”）和張克南（以下簡(jiǎn)稱“張”）在海的彼岸，這兩對(duì)人在他們的世界里書(shū)寫(xiě)著愛(ài)的篇章。但隨著對(duì)現(xiàn)實(shí)的跨越，他們之間的感情也在發(fā)生著激烈的變化。
當(dāng)愛(ài)第一次面對(duì)現(xiàn)實(shí)，高選擇了劉，黃選擇了張，盡管高與黃之間曾有過(guò)懵懂的情感，但現(xiàn)實(shí)的鴻溝最終讓他們?nèi)ッ鎸?duì)眼前的愛(ài)情。轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在高的叔叔復(fù)員歸來(lái)，使得高有了到縣里去工作的機(jī)會(huì)，也正是客觀條件的變化，為高與黃再續(xù)前緣鋪平了道路，由此展開(kāi)了高在劉與黃之間感情的碰撞。高所面臨的并不是兩個(gè)人的幸福，而是關(guān)乎四個(gè)人的未來(lái)。
當(dāng)愛(ài)第二次面對(duì)現(xiàn)實(shí)，高經(jīng)過(guò)心理斗爭(zhēng)，選擇了黃。從此進(jìn)入了四個(gè)人復(fù)雜的情感糾葛。高與黃的牽手，似乎是體現(xiàn)了八十年代青年勇敢追逐真愛(ài)，尊重個(gè)人情感。但這些是建立在背信棄義和劉與張痛苦的基礎(chǔ)上，所以他們的做法是值得我們反思的。
當(dāng)愛(ài)第三次面對(duì)現(xiàn)實(shí)，高丟了縣里的工作，而黃因?yàn)閻?ài)情并沒(méi)有隨他回農(nóng)村�？梢�(jiàn)，黃對(duì)高的愛(ài)是有現(xiàn)實(shí)前提的。但此時(shí)的劉已經(jīng)在高離去后心灰意冷，嫁給了她并不愛(ài)的馬栓，一個(gè)一直深?lèi)?ài)著她的'老實(shí)的農(nóng)村小伙子。而高不得不又再次面對(duì)感情和生活的泥淖。
小說(shuō)的結(jié)尾，劉巧珍的愛(ài)再次照亮了灰色的現(xiàn)實(shí)。她求高明樓，能再讓高加林教書(shū)�？梢哉f(shuō)，劉的農(nóng)村姑娘那種執(zhí)著的愛(ài)和黃因現(xiàn)實(shí)而變的自私的愛(ài)，是本篇小說(shuō)所要呈現(xiàn)給我們的兩種不同環(huán)境下成長(zhǎng)的人對(duì)愛(ài)情不同的理念。
讀完本篇小說(shuō)，很多人都為高加林的選擇感到惋惜，對(duì)他沒(méi)有和劉巧珍成就郎才女貌的傳統(tǒng)婚姻結(jié)局而惋惜。但我想說(shuō)，這就是現(xiàn)實(shí)，每個(gè)人都必須對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。所以，每當(dāng)我們?cè)谏钪忻媾R選擇的時(shí)候，一定要冷靜。看清楚真正對(duì)你付出真心的那個(gè)人，不要在虛名的覆蓋下模糊了雙眼。
黃亞萍可以背叛張克南，難道就不會(huì)放棄你高加林嗎？
路遙《人生》讀后感 23
有人說(shuō)，“人生如戲”，你永遠(yuǎn)無(wú)法知道下一刻會(huì)發(fā)生什么。像路遙《人生》中的主人公高加林，本以為可以靠自己的努力走出小村，永遠(yuǎn)可以在縣城安逸地生活，誰(shuí)知他所在的崗位被干部剛畢業(yè)的兒子三星所替代……
聯(lián)想一下現(xiàn)實(shí)生活，就像是本該屬于你的東西被別人的用勢(shì)力搶走，而你只能在旁邊忍聲吞氣。我認(rèn)為，遇到這種事情要適當(dāng)?shù)刈尣�，但不代表自暴自棄，要以�?dāng)前的處境來(lái)調(diào)整心態(tài)，重新做到以前，甚至更好。
在劉巧珍的鼓勵(lì)下，高加林重新振作起來(lái)，許久才放下自己的面子接受現(xiàn)在惡劣的處境。
人的一生注定命途多舛，只要你繼續(xù)努力，永不言棄，會(huì)得到收獲。舉一個(gè)很極端的例子，從小學(xué)邁入初中的大門(mén)，就像是換了一個(gè)新的環(huán)境，難免會(huì)在學(xué)習(xí)、人際交往等方面遇到問(wèn)題，這時(shí)你更不能退縮膽怯，應(yīng)該對(duì)自己充滿信心，努力學(xué)習(xí)，不懂的地方要放下害羞或自傲向他人請(qǐng)教。
或許是高加林的耕耘得到了收獲，他終于又回到了城里，伴著縣城的繁華，回了那個(gè)“白面書(shū)生”。后來(lái)，高加林竟厭惡起劉巧珍，忘記了對(duì)巧珍的承諾，接受了以前的同學(xué)黃亞萍……
等到高加林被揭發(fā)靠關(guān)系得到的工作并且將他免職后，巧珍早已嫁為人妻。
對(duì)于高加林的這段經(jīng)歷，我感到惋惜，同時(shí)又有些“恨鐵不成鋼”。知足常樂(lè)，既然你已經(jīng)承諾了只對(duì)劉巧珍好，為什么看到令人向往的生活還是會(huì)放棄所愛(ài)的'人，到頭來(lái)難道不只是一場(chǎng)空嗎？
良辰美景人人都愛(ài)，但是做事要憑自己的良心，不能因?yàn)榄h(huán)境和周?chē)镔|(zhì)條件的改變而忘記初心，也不能因?yàn)橐粫r(shí)的快活不顧他人的感受，讓自己在懺悔中度過(guò)許多年。
記得《最大的麥穗》中說(shuō)過(guò)，人的一生就像是在麥地里行走，尋找那最大的一顆麥穗。但是我們未必能碰到它，即使碰到了，也無(wú)法做出正確的判斷。因此，最大的一顆麥穗就是剛剛手邊拿的。追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，才是實(shí)實(shí)在在的。
人生就是這樣跌宕起伏，其中有許多的岔路，不要因一時(shí)的人生低谷而喪失自信，也不要自認(rèn)清高，看不起他人。在平常的生活中，要把值得珍惜的抓在手里，而不是見(jiàn)異思遷。
戒驕戒燥，牢記不忘初心。
越努力，人生越精彩。
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