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《畫蛋》讀后感(5篇)
當認真看完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的《畫蛋》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《畫蛋》讀后感1
完成作業(yè)后,我從書柜里拿出兒時《365夜故事》一書,隨手翻到《畫蛋》一文,立刻被吸引住了,一口氣我就讀完了。
《畫蛋》這個故事給我留下了深刻的印象,也給了我很大的啟發(fā)。童年時的達?芬奇跟一位老畫家學畫畫兒。開始時,老畫家沒有交給他什么復雜的'畫法,只是要他成天畫蛋,一連十幾天都是這樣。于是,他就有些不耐煩了。
這時,老畫家才告訴他,反復畫蛋,是為了讓他打好基礎(chǔ),培養(yǎng)細致觀察和準確描繪事物的能力。達?芬奇理解了畫蛋的意義后,苦練基本功,后來總于成為世界著名的大畫家。
讀了這個故事,我懂得了這樣一個道理:不管是美術(shù),還是學習其它文化知識,都要重視基礎(chǔ)知識的學習,才能學出好成績。這也像我們楊老師說過的那樣:“還沒學會走,就想學跑,那不行,肯定會摔跟頭的。”
以前,我不懂得這個道理。我特別崇拜作家,喜歡寫作文,總想讓楊老師教給我?guī)资帧敖^招”,可她卻要求我們反復讀課文,總是老一套。唉,真沒意思!當時,我還認為老師沒水平呢!現(xiàn)在,我才明白,這就是老師交給的“絕招”,那是讓我們打好基礎(chǔ),一步一步地前進!
老師的“絕招”和老畫家讓達?芬奇畫蛋一樣。
《畫蛋》這一則小故事告訴我們,老師們的“絕招”是讓我們刻苦練習。我們只要用心去學,什么都學得會。
《畫蛋》讀后感2
人說“名師出高徒”,這話實是不假。依我看,這原因有二:其一,是師之教有方;其二,是徒之學不怠。離開了這兩條,既稱不上“名師”,也出不了“高徒”。名畫家佛羅基奧手下出了一代宗師達·芬奇,便是很好的一例。
當達·芬奇投師于佛羅基奧時,佛羅基奧沒有首先教他創(chuàng)作作品,卻要他畫蛋,這是佛羅基奧與凡人不同之處。十幾天只是畫蛋,芬奇自然是不耐煩了,這時,那位名畫家告訴他意義所在:他的目的是嚴格訓練學生的細致觀察與準確描繪形象的能力。這正是佛羅基奧的“有方”。正是由于這有方,才使芬奇日后得以功成。
我也曾有過一位“有方”的老師,不過她不是什么有名的人物,只是一個大我?guī)讱q的女孩子。幾年前,我請她教我拉小提琴,她先問我做事有無耐心,我不明白她的意思,自然是回答“有”。開始學習了。她先給我做了示范,看著她那嫻熟的表演我真羨慕?奢喌轿視r,她卻讓我練習拉空弦。幾天過去了,她給我的任務(wù)還是如此。她告訴我,拉空弦是基礎(chǔ),只有練到了運弓自如了,才可拉曲子,F(xiàn)在想想,她這話實在有理。是的,她不是什么“名家”,卻也是個會做老師的人。
然而,我并沒有成功,又拉了幾天空弦,我聽到的總是那單調(diào)的“拉拉”的聲音。哪有一點兒我為之陶醉的樂聲呢?我一煩之下,一弓挑斷了琴弦,發(fā)誓再不學了,于是我的提琴只好休息了。由此我想到,師固然要有方,更重要的是徒要不怠。芬奇的成功,關(guān)鍵的一點就在這里。他刻苦地練習,用心學習,正是經(jīng)過長期艱苦的藝術(shù)實踐,終于創(chuàng)作出許多不朽的作品。而我的失敗,恰恰也在這里。怕艱苦,在困難面前懈怠,終究要失敗。
不僅學習藝術(shù)是這樣,文化知識的學習也是如此,要從一點一滴的.細微之處學起,只有打好基礎(chǔ)方可學出成績。
我喜歡寫作,真羨慕那些作家,而我的老師卻要我天天記札記,把所見所聞的小事都記下來。當時我不明白老師的意思,只是堅持了,F(xiàn)在,當我一本本地翻看那一摞札記時,方悟出了老師的用意:她是讓我練基礎(chǔ),積累材料,一點點地提高。∷,我在寫作上的進步——雖然它微小——是老師教之有方的結(jié)果,同時也是自己沒有懈怠的結(jié)果。
芬奇畫蛋直至學畫成功和我的失敗與進步,都說明不僅教者要有方,學者更應(yīng)不怠,這兩方面的因素結(jié)合起來,能有什么知識學不會,有什么事情做不好呢?!
《畫蛋》讀后感3
達·芬奇這一名字,我很熟悉,他是歐洲文藝復興時期意大利一位卓越的畫家,曾經(jīng)創(chuàng)作了《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等許多不朽的名作。可是,只有當我讀了《畫蛋》一文后,才了解到這位藝術(shù)大師的繪畫生涯是從畫蛋開始的。
粗一看,畫蛋和創(chuàng)作《最后的晚餐》似乎有些風馬牛不相及,誰都可以提起筆來畫上一個圓不溜秋的蛋,形狀和真蛋似乎也差不離。但達·芬奇的老師,名畫家佛羅基奧卻別具眼光,他對達·芬奇的第一次訓練,就是畫蛋。
佛羅基奧曾告誡達·芬奇說:不要以為畫蛋是容易的事,要真正在紙上把它完美地表現(xiàn)出來,非下一番苦功不可。他還說:反復練習畫蛋,就是訓練自己做到手眼一致,以后不論畫什么就都得心應(yīng)手了。
佛羅基奧的教誨和達·芬奇以后在藝術(shù)上取得的.巨大成功,給我們這樣一個啟迪:萬丈高樓平地起。
不是嗎?如果芬奇沒有名師這一番嚴格的訓練,那就很難想象他以后會成為一代藝術(shù)巨匠;著名的意大利小提琴家巴格尼尼如果沒有孩提時代的嚴格基本訓練,又怎會成為聞名全球的小提琴之王;我國著名的京劇表演藝術(shù)家李少春如果沒有扎實深厚的武功和唱功底子,又怎能成為文武兼?zhèn)涞难輪T,在表演藝術(shù)上達到如此爐火純青的地步……
一句話,他們都曾經(jīng)“畫過蛋”,即他們都經(jīng)過嚴格的基本訓練,有著扎實的基本功,都為萬丈高樓的建造打了深厚的地基,才使他們達到了一般人所不能達到的境界。
讀了《畫蛋》后,我也不禁想起了我的琵琶老師。當初,我剛開始跟著老師學琴的時候,曾對那無休止的基本練習十分頭痛,當我抱著琴,依次伸出右手的五根手指練習輪指的時候,被那單調(diào)的“咚咚咚”的聲音搞得昏昏欲睡;而一彈曲子,我的勁頭就上來了,三下兩下,就把曲子學會了。
可是當我完整地演奏一首曲子時,由于基本功不過關(guān),噪雜的聲音很大,不說別人不愛聽,有時連自己聽了都會怒從心頭起。老師針對我不認真練基本功的情況,經(jīng)常有意識給我講練基本功的重要性,我從自己的切身實踐和老師的教誨中領(lǐng)悟了基本功的重要性,以后一直很重視,終于在技藝方面有了一些長進。
萬丈高樓平地起,這不僅適用在藝術(shù)實踐上,也適應(yīng)在其他一切方面。如果我們要在工作、學習中取得成績,就必須從“畫蛋”開始,只有這樣,才有可能達到成功的彼岸。
《畫蛋》讀后感4
大家對《畫蛋》肯定不陌生吧!如果不熟悉,那就來看一看吧。
在達.芬奇與我年齡差不多的時候,他的美術(shù)老師曾經(jīng)教他畫過雞蛋。達.芬奇一直畫呀,畫呀,漸漸地,他感到不耐煩了,便對老師說:“老師,我畫了這么多雞蛋,應(yīng)該畫畫別的了吧!”老師心平氣和地說:“如果你畫一千一萬個雞蛋,都能畫得不一樣,就可以了!边_.芬奇疑惑不解地問:“那為什么呢?”因為雞蛋從不周的角度看就有不同的樣子!袄蠋燁D了頓又說道:”我現(xiàn)在讓你練基本功,什么時候雞蛋練會了,你就可以換別的畫了。如果都畫會了,你就可以成畫家了!边_.芬奇聽了沒說什么,繼續(xù)練了起來。終于,經(jīng)過達.芬奇的勤學苦練,他成了大畫家。
可能因為我還是三年級的`緣故,我的悟性還不怎么好,跟達.芬奇想得不太一樣。我的觀點就是:老師說得雖然對,但不代表就是一直要練、練、練的。我想的道理很簡單:”做事要勇于拼博,遇到困難不退縮就是了。而真的道理并不那么簡單,像語文首先要會讀寫,為以后打好基礎(chǔ);數(shù)學首先要學會計算;英語要會寫字母……
聽了我的介紹,大家也熟悉畫蛋了,也知道練好基本功的重要性了吧!
《畫蛋》讀后感5
讀罷這則短文,我心中不禁對佛羅基奧和達·芬奇產(chǎn)生一絲敬意。一個教得好,一個學得苦,真可謂“天作之合”。而其中所包含的道理,更是我們工作、學習乃至做人的準則。
當我讀完全文前三個字—達·芬奇時,腦中立刻浮現(xiàn)出《蒙娜麗莎》—世界繪畫藝術(shù)的頂極作品。那一絲古往今來的藝術(shù)家都難以揣摩的笑容,竟是從畫雞蛋開始的,這一切,難以想到,讀罷《畫蛋》,豁然開朗。
的`確,做事情就該如此,從基礎(chǔ)做起,從“細節(jié)”做起。社會上,唯獨有這樣一些人,“小事不做,大事不成”。他們好高鶩遠,生活中的一些“細節(jié)”不屑一顧,而他們又沒有做大事的“資本”,所以一事無成。什么是資本?達·芬奇畫蛋就是資本。連雞蛋間微妙的變化都可以掌握,何愁大事不成,何懼大志不成。
其實,基礎(chǔ)是最不易掌握的東西。因為人們總是忽略其間的細節(jié)。就拿我在學習中的一些事來說。在做題時,有些題目一看,見過,覺得會做,便放了過去,而當真做起來,即使思路清晰,解答過程也是一團糟。這就是“不拘小節(jié)”的后果。
在生活當中有很多細節(jié)可以啟發(fā)人們的思路,揭示人生當中的好多哲理。螞蟻過“河”,飛蛾撲火……這其間蘊含的道理大家是否想過。再拿這次作文為例,許多同學覺得沒有“靈感”!办`感”從哪里來?當然是生活!不注意細節(jié)的人永遠寫不出好的文章來。
基礎(chǔ),我又一次強調(diào)基礎(chǔ)。蓋樓要先打地基,寫文章要先學寫字,這樣的例子太多了。
請大家把高高在上的心“請”下來,一塊去“畫雞蛋”,因為,“畫好雞蛋”,就會畫出“蒙娜麗莎的微笑”!
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