《變色龍》讀后感

　　當(dāng)看完一本著作后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的《變色龍》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《變色龍》讀后感1

　　我讀了《變色龍》這篇小說，覺得它太有意思了《變色龍》讀后感。變色龍就是指警官奧丘梅洛夫，他在馬路上走著，聽見有人說有一條狗咬傷了首飾匠赫留金的手指頭，便問跟在身后的一名警察：“這是誰家的`狗？”那個警察一會兒說是一條野狗，一會兒說是日加洛夫?qū)④姷墓�，一說是將軍的狗奧丘梅洛夫就維護(hù)那條狗，指責(zé)赫留金，一說是一條野狗奧丘梅洛夫就讓警察把那條狗扔掉，安慰赫留金，并且一說是將軍家的狗，警官不是說熱就是說冷。

　　這部小說同樣也告訴我們在那個時期的俄國，普通的老百姓還不如將軍家的一條狗。

《變色龍》讀后感2

　　這是一篇契訶夫的文章，文章講述了一位小小的官員審理一只小狗咬了一位首飾匠的手指的事情。因為有人說那只狗是他上司的.狗，軍官就問首飾匠，是不是想因此敲詐，可首飾匠卻說將軍家的狗都是大獵狗，沒有這種矮小的犬。就這樣，小軍官又怕得罪了上司，又不敢確定，這樣來來回回，軍官最后要自己的手下請了將軍家的廚子，來認(rèn)狗，廚子說這狗是將軍哥哥帶來的，要把它帶回去。最終，被狗咬傷指頭的首飾匠還受了罰。

　　哎那位小小的官員用“變色龍”來形容可真是好啊！

　　在我們大家的身邊，不正是有這樣的人嗎？在比自己強(qiáng)的人面前，裝做好人但是在比自己弱的人面前，又耀武揚(yáng)威真是可恥！

　　大家應(yīng)該摘掉自己的面具！

　　用自己真誠的心來面對別人！

《變色龍》讀后感3

　　《變色龍先生》是一本專屬小學(xué)生的圖畫書，里面不只有變色龍先生一個故事，還有扭來扭去的蛇、薔薇別墅的老鼠、一只恐龍和一百只鳥等有趣的故事。

　　《變色龍先生》講的是一只變色龍生活在一面舊墻邊，有一天，這面墻倒了，變色龍很傷心，它開始流浪的生活了。同時，秋天悄悄的來了，樹葉落了，變色龍趴在金黃色的葉子里，一位女士走過，說：“啊哈，這是一個金黃色的`發(fā)卡？”她撿起來，把“發(fā)卡”卡在帽子上，回到家，她看到那不是發(fā)卡，是變色龍，她拿起就把變色龍扔到樓下。變色龍又開始流浪，它來到一艘船上，別人以為它是一顆鉚釘，很長時間過去了，一只霸道的海鷗出現(xiàn)了，把它從船上銜到草坪上，冬天來了，變色龍做了一個雪人，雪人竟然會說話，它就聽雪人講故事。最后雪人走了，它重找了一面墻，繼續(xù)快樂的生活。

　　讀了這本書，我知道閱讀有多重要，學(xué)會了寫作文的許多寫法，一個故事要生動、精彩、有趣才有人愿意看。

《變色龍》讀后感4

　　晚上，我捧起一本《契訶夫》看起來，我看到《變色龍》時，便有感而發(fā)。

　　其中一點我記得最清楚：那個警察先是假惺惺地裝作正義公正的樣子，聲稱要嚴(yán)懲那只咬人的狗。當(dāng)人群里有人說那條狗可能是將軍家的，奧丘梅洛夫立刻改變了立場，說赫留金是自己弄破的手指，想要敲詐別人賠錢。警察說這也有可能不是將軍家的狗，奧丘梅洛夫就連連稱將軍家不可能有那么寒酸的狗。人群里又有人說那是將軍家的狗，奧丘梅洛夫就責(zé)怪赫留金被咬是活該。這時，將軍家的.廚師來了，說那不是將軍家的狗，奧丘梅洛夫便說這條狗弄死算了。廚師接著說，那雖然不是將軍家的狗，卻是將軍哥哥家的狗。奧丘梅洛夫馬上換了一副嘴臉，打聽將軍的哥哥近來可好，一邊稱贊那條狗聰明。廚師帶著狗走后，奧丘梅洛夫還威脅赫留金，說早晚要收拾他。

　　這時，我感到當(dāng)時的警察只尊敬上司，就連上司的狗也不敢動一下，他們只會欺壓百姓。

《變色龍》讀后感5

　　今天，我懷著美好的心情，讀了《變色龍》這篇課文，是劉夢熊寫的，讀了這篇文章，我對動物有了很多了解，更加有興趣的觀察生活。

　　當(dāng)我讀到：似睡非睡的變色龍，以迅雷不及掩耳之勢。“刷”地伸出它那長得驚人的舌頭······哇！我不禁叫了起來，變色龍的速度果然名不虛傳��！實在是太有趣了，我越來越入迷，恍如身臨其境。從文中，我還體會到變色龍是個“偽裝高手”，用可以自身改變顏色的'優(yōu)點，來躲避敵人的攻擊，好像變戲法一樣有趣。變色龍學(xué)名叫避役，是個很敏捷的動物，也是個深藏不露的捕獵高手。

　　從這篇文章中，我的收獲很多，老師所說的讀書破萬卷，下筆如有神，看來真不假，以后，我一定要多多觀察呀！

《變色龍》讀后感6

　　小說《變色龍》講述的是主人公奧楚蔑洛夫在判斷狗的主人是誰而得到不同答案時，對受害者的態(tài)度的不斷改變。

　　小說主要通過語言描寫來塑造一個見風(fēng)使舵，趨炎附勢，媚上欺下的“走狗”。

　　這篇帶有諷刺意味的小說，所反映的社會現(xiàn)象卻是真實的，讓人在歡笑之余，不禁深深地思考起來。

　　作為當(dāng)代青少年，我們正處于生長發(fā)育的黃金時期，而社會環(huán)境的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于書本知識的熏陶與啟迪。在這個日益紛雜的社會中生活，青少年不能盲目自大，也不能自命清高，既要緊跟社會先進(jìn)思想文化的'腳步，也要有一層堅實的屏障來防止不良信息的誘惑與引導(dǎo)。青少年心理容易接受新鮮事物，但在性格養(yǎng)成的時候，我們不能讓自己擁有見風(fēng)使舵、趨炎附勢、媚上欺下、虛偽做作的性情，而要培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力，讓自己不斷發(fā)展并趨于完美。

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