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張桂梅同志先進事跡觀后感(精選13篇)
當看完一部影視作品后,相信大家有很多值得分享的東西吧,這時我們很有必要寫一篇觀后感了。那么我們如何去寫觀后感呢?下面是小編精心整理的張桂梅同志先進事跡觀后感(精選13篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
張桂梅同志先進事跡觀后感 篇1
學習了張桂梅同志的先進事跡之后,我為她愛崗敬業(yè),無私奉獻、深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中而欽佩,我為她身患多種疾病卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅持在三尺講臺上而敬佩。
張桂梅和許多人一樣,對未來充滿憧憬和希望,但是幸運卻沒有垂青她,不幸之神卻于她如影隨行:花季年華喪失母親,青春年華痛失丈夫,兩次腫瘤手術,癌細胞轉移的肝臟。磨難沒有使她消沉,病魔沒有使她倒下。她緊緊抓住有限的生命,在講臺上認真教學,在課外認真輔導學生。幾次暈倒在講臺上,領導要她住院治療,她放不下學生,總是還不到出院就偷偷回學校上課。就是這樣柔弱的身軀,她還依然出任孤兒院院長。是什么力量支撐她如此做呢?用她的話說就是“如果說我有追求,那是我的事業(yè);如果說我有期盼,那是我的學生;如果說我有動力,那就是黨和人民”。拜讀了張桂梅同志的先進事跡和用生命點滴的`人生故事,我深切的領會到一個智者和仁者所顯現(xiàn)出來的精神魅力。張桂梅不是制造出來的英雄,她是那樣樸實,那樣真實,也許她在悄悄的改寫著英雄的概念,這些英雄就生長在普通的生活中。
作為一名普通的人民教師,我們應該像張桂梅同志那樣為學、為人、為師,在建設社會主義和諧社會的今天,我們的教育事業(yè)需要更多像她那樣的教師。我們學習張桂梅,就是要學習她處處以共產黨員的先進標準要求自己,為黨和人民的教育事業(yè)淡泊名利、無私奉獻的精神;學習她愛崗敬業(yè)、為人師表,為教書育人恪盡職守、嘔心瀝血的精神;學習她崇高師德、治學嚴謹,為追求學術鍥而不舍、求真務實的精神;學習她珍愛生命、堅忍不拔,為戰(zhàn)勝病魔而不屈不撓、積極樂觀的精神。
張桂梅同志先進事跡觀后感 篇2
從張桂梅老師的身上,我們不僅看到她是一個優(yōu)秀的黨員干部,她把一生都奉獻給了黨,奉獻給了人民,奉獻給了她熱愛的教育工作和學生。她是新時代共產黨員的優(yōu)秀代表,是新時期教育工作者教書育人的杰出榜樣。她把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業(yè)、獻給了貧困山區(qū)人民,用實際行動詮釋了共產黨人不忘初心、牢記使命。
我們要以學習先進典型為標桿,對照黨章、準則、條例查找差距、檢視剖析好自身存在問題,作為一名黨員干部,我們要以張桂梅同志為榜樣,懷著心系群眾、服務人民的公仆情懷,發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,端正扎根基層、勤奮敬業(yè)的務實作風,踏踏實實的做好自己的工作。
20多年來,張桂梅同志始終牢記黨的宗旨,秉持為民情懷,保持著鑄魂育人的`定力、淡泊名利的堅守,用愛心培育愛、激發(fā)愛、傳播愛,用實際行動踐行著“只要我還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言。
1975年12月,張桂梅響應黨的號召,從黑龍江來到云南支援邊疆建設,在此后的時間里,她把全身心獻給了祖國西南邊陲貧困山區(qū)的教育事業(yè)。1996年,丈夫去世后不久,張桂梅放棄了在大理優(yōu)越的工作環(huán)境,申請調到深度貧困山區(qū)華坪縣。從此,她不是一步步走向大城市,而是一步步走向山區(qū)、民族地區(qū)、貧困地區(qū),越走越偏,越走越苦。來到華坪后,她放棄進入全縣條件最好的華坪一中,選擇在全縣師資最弱、條件最差的民族中學任教,并承擔起4個畢業(yè)班的語文和政治課教學任務。沒人喜歡艱苦,張桂梅也一樣,但她卻選擇了艱苦,她說:“艱苦的地方更需要我!币舱窃谶@個過程中,她越發(fā)感受到做好民族貧困地區(qū)教育工作的重要。
張桂梅同志先進事跡觀后感 篇3
人們常不解的問她:這樣做有什么目的,有什么好處?什么力量使她這樣堅強?張老師總是笑著說:“如果我有追求,那就是我的事業(yè):如集我有企盼,那就是我的學生;如果我有動力,那就是黨和人民”。她,沒有生育自己的兒女,卻有著世界上最偉大的母愛。那些失去父母的貧苦孩子在她的身上感受到了母愛,分享著人間最美好的親情。她,一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的`愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。向傳遞真愛的使者張桂梅學習為主題的“感恩行動”在迅速掀起,成為推動和諧社會建設的強大動力。
張桂梅為何與“感恩”產生聯(lián)系,她的感恩情懷源自何處?從她的人生軌跡中找到了答案。張桂梅同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學習先進的教學經驗和教學方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進行素質教育,總結出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學方法,教學成績突出;她沒有子女,生活節(jié)儉,把自己一天的生活費控制在3元以內,而拿出自己絕大部分工資接濟困難學生,給沒有學費的學生墊交學費,帶患病的學生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學生和孤兒;她不僅生活上關心學生,而且積極培養(yǎng)學生學習興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關愛他們,與迷戀網絡的學生同吃、同住、同學習,精心引導,細心照顧,使他們戒除了網癮。華坪縣民族中學的學生和華坪兒童之家福利院的孩子們親切地稱她為“校園媽媽”、“張媽媽”。
張桂梅同志先進事跡觀后感 篇4
忠誠執(zhí)著守初心,無私奉獻擔使命。6月29日,省委宣傳部在昆明舉行“云嶺楷模”專場發(fā)布會,授予張桂梅同志“云嶺楷模”稱號,大力宣傳弘揚她的先進事跡和崇高品格,激勵全省干部群眾特別是廣大教育工作者向她學習,凝聚萬眾一心打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、決勝全面建成小康社會的信心斗志。
省委副書記王予波,省委常委、省委宣傳部部長趙金出席發(fā)布會。
張桂梅同志是一名貧困山區(qū)基層教育工作者,現(xiàn)任麗江市華坪縣女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院(華坪兒童之家)院長。
她始終牢記共產黨人的初心使命,堅守貧困地區(qū)40多年,把全部身心投入深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場,尤其為解決貧困山區(qū)女孩教育問題,克服種種困難,建成了全國第一所全免費女子高中。
她堅決貫徹黨的教育方針,把立德樹人作為立校之本,把理想信念作為育人之基,用紅色教育樹人鑄魂,讓1600多名貧困山區(qū)女學生圓夢大學。
她敬業(yè)奉獻,長期拖著病體忘我工作,在與時間賽跑和病魔的抗爭中,以實際行動兌現(xiàn)“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言;她無私無我,給予福利院孤兒和貧困山區(qū)女孩母親般的呵護,把自己的.工資、獎金和社會各界捐款100多萬元全部投入教育事業(yè),托舉起了貧困山區(qū)孩子“知識改變命運”的希望和夢想。
張桂梅同志先后榮獲:“全國十佳師德標兵”“全國優(yōu)秀教師”“全國十大女杰”“全國五一勞動獎章”“全國百名優(yōu)秀母親”等榮譽稱號。
張桂梅同志先進事跡觀后感 篇5
張桂梅,女,滿族,1957年6月生,中共黨員,系云南省麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院院長。曾獲全國先進工作者、全國師德標兵、全國最美鄉(xiāng)村教師等榮譽。
《決定》指出,張桂梅同志忠誠黨的教育事業(yè),堅守滇西貧困地區(qū)40多年,放棄優(yōu)越的工作條件,毅然投身深度貧困山區(qū)教育扶貧主戰(zhàn)場,攻堅克難,執(zhí)著奮斗,為當地教育發(fā)展和脫貧攻堅作出重要貢獻。她矢志不渝,克服種種困難,努力阻斷貧困代際傳遞,建成針對貧困山區(qū)家庭困難女孩的全國第一所全免費女子高中,使1600多名貧困家庭學生圓夢大學,托舉起貧困家庭脫貧發(fā)展的希望與信心。她立德樹人,始終堅持一線言傳身教,加強師生思想政治和理想信念教育,給予困難學生母親般的呵護,深受師生和群眾愛戴。她敬業(yè)奉獻,長期拖著病體忘我工作,將自己的工資、所獲獎金和社會捐助診療費等100多萬元全部用于興教辦學,在與時間賽跑和病魔抗爭中,以實際行動兌現(xiàn)著自己“只要還有一口氣,就要站在講臺上”的諾言,用不懈追求書寫著不忘初心、牢記使命,為黨和人民事業(yè)永遠奮斗的絢麗人生。
《決定》同時指出,在張桂梅同志身上,集中體現(xiàn)了一名人民教師絕對忠誠的政治品格、心有大我的家國情懷、教育為民的責任擔當、愛生如子的高尚師德。張桂梅同志是教育戰(zhàn)線脫貧攻堅工作中的優(yōu)秀教師代表,是生動踐行“四有”好老師要求的杰出榜樣。為大力表彰和學習宣傳張桂梅同志的`先進事跡,教育部決定授予張桂梅同志“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。
《決定》要求,全國廣大教師和教育工作者要以張桂梅同志為榜樣,學習她愛黨愛教、至誠報國的崇高信念,學習她教育扶貧、攻堅克難的堅定意志,學習她以德施教、敬業(yè)愛生的師德風范,學習她執(zhí)著奮斗、無私奉獻的高尚情操。要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,自覺將學習張桂梅同志精神與學習貫徹黨的十九屆四中全會精神相結合,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,發(fā)揚奮斗精神,強化使命擔當,只爭朝夕,銳意進取,為黨育人、為國育才,堅決打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn),為決勝全面建成小康社會、加快建設教育強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈努力。
張桂梅同志先進事跡觀后感 篇6
這些女孩是學校老師通過滿大街和菜市場貼廣告、口耳相傳從大山里招來的。
學生什么也不用準備,只需帶著干糧和衣服,坐上大山通往縣城的汽車,去女高尋找屬于自己的一方課桌。周云麗是那個夏天的96個幸運兒之一。
報考女子高中時,周云麗正苦于沒錢讀高中。媽媽早逝,父親養(yǎng)豬、種地、幫人鋤草,養(yǎng)活一家四口。在周云麗的記憶里,有些跛腳的父親總是一清早出門,用碗裝著冷飯上山勞作,傍晚才回家。
打從記事起,周云麗就和姐姐去山上,替父親分擔農活。姐妹倆讀書的動力很直接——擺脫土地與貧窮。
但讀到高中,父親發(fā)了愁。兩個女兒都讀高中,一年花費上萬元,難以負擔。初三還沒畢業(yè),父親就開始為讀書湊錢。那時,父親總是坐在院壩邊、豬圈門口不停地抽煙。
在女高最初建立的兩年,來讀書的女孩幾乎都是因為貧困。周云麗后來才意識到,自己很幸運。在她所在的村子,許多女孩十五六歲就已定親。山里人覺得女孩讀書花錢,不如早早嫁人。
女高成為貧困女孩人生的.第一個轉折點。當時,第一屆學生成績很多未達到中考分數線,且年齡偏大,有學生補習3年還未拿到初中畢業(yè)證。
女高接納了這些女孩,只要是農業(yè)戶口,想讀書,就收。僅有的一棟5層教學樓成為全校師生吃、喝、睡的場所。學生們住在3樓3間教室里,每間教室有女老師陪同,其余女老師和男教師被分入4樓兩間大教室。男老師們輪流在一樓木板床上守夜,夜晚,學生們要去隔壁中學上廁所,女老師陪同,男老師打手電筒護送。
張桂梅長了教訓。學校沒有圍墻,常有男孩來戲耍,張桂梅守在教學樓前,見到逗留等候的男孩就趕跑,大罵“小混蛋”。
學校沒有性教育課。有性知識輔導老師問需不需要支援,張桂梅讓他們“滾一邊去”,“手機上已經很過火了,還用教嗎?”
后來,教學樓一樓安裝了鐵柵欄。一向吝嗇的張桂梅在安全管理支出上毫不心疼,有宿舍門壞,她立即請師傅來修。每當高考季來臨,張桂梅會請幾個人日夜看守教學樓,讓學生看到“樓前樓后都是人”,安心。
為了杜絕攀比,張桂梅規(guī)定,學生必須剪短發(fā),穿校服,女老師在校不能穿裙子和高跟鞋。
教學樓的一樓貼滿捐款人的名字和捐款數額,墻上的企業(yè)和個人幫助支撐起這所免費高中。每當有人來校捐款,她要求學生向捐款人集體敬禮,唱《不忘初心》。但她反對學生手舉捐贈牌被拍照的行為,有企業(yè)提出此類要求,張桂梅寧可錢打水漂也不同意。
有畢業(yè)生回母校捐款,但也不知道最終資助給了哪個學妹,張桂梅希望這種“背對背”的方式,讓學生沒有壓力地接受捐贈。
在張桂梅看來,貧困對女孩是一種隱私,對外,她稱呼自己的學生“山里的女孩”。
張桂梅同志先進事跡觀后感 篇7
張桂梅名如其人,可貴的就是她那種“凌寒獨自開”的精神?戳擞嘘P她事跡的影像資料,親眼所見她的樸實與堅強,更使我驚嘆一個人只要有勇氣和毅力,沒有克服不了的困難。
張桂梅在疾病面前懷著“只要治好病就可以回到學生身邊”這樣的信念,動了一次又一次的大手術,卻不注意調理和修養(yǎng),心里始終放不下學生,術后沒幾天就下地,剛被允許出院就立刻返回到學生身邊,她是真正地把學生當成了自己的孩子。懷著這樣的感情,什么樣的學生教育不好。從她搬進男宿舍的大膽行為,就可以看出她對教育事業(yè)的全身心投入,她對學生的全身心付出。在當今社會,在教師這個群體里像她一樣不計名利,以奉獻為樂的人簡直可以稱得上是圣人了。
從我自身看,雖也做過一些職責以外的事,但是內心卻是不平靜的,總有一個聲音在問我:“你這樣做,日子久了別人會認為這就是你的事,不干還不行了呢,到那時你怎么辦?”尤其是在我忙的焦頭爛額,還不得不堅持做這些事的時候,我更是會抱怨自己“早知今日何必當初”。對照張桂梅所做的一切,我的.付出又算得了什么。她在病痛的折磨下都能依然忘我地工作,何況我是一個健康的人。她不知道命運還會給她留多少時間,但是她會珍惜與學生在一起的每一分每一秒。想想自己遇到惹事?lián)v亂的學生有時就巴不得見不著他們的面,真是太慚愧了。其實越是這樣的學生越是我們豐厚的教育資源,可以使枯燥的教育理論變得鮮活。有許多教育大家為什么在各類學生面前都能應對自如,就是源于他們對另類學生的教育熱情,正是這些個案才充實了他們的教育實踐。
張桂梅命運多舛,相濡以沫的丈夫英年早逝。這給她帶來了巨大的打擊,她甚至想到過死。后來她將對丈夫的思念轉移到他們共同的事業(yè)——教書育人上來,并傾進了全部心血。親人離去的悲痛我也體驗過,當時恨不得一覺睡去就不再醒來。張桂梅挺過來了,孩子們多了一個可敬的“媽媽”,真誠的“朋友”。是呀,對親人的最好懷念就是要堅強地活下去,活得有精神。我要像張桂梅一樣努力干好自己的事業(yè)以告慰那默默支持我的已深埋地下的父親。
寒梅傲雪方顯其美麗。張桂梅以她獨特的人格魅力征服了學生,為我們樹立了榜樣。她那凌寒綻放的身姿,淡淡的幽香使人情不自禁地就想親近她,就想像她一樣。我愛梅花,更想成為具有梅花般品格的人。
張桂梅同志先進事跡觀后感 篇8
“孩子,別哭,有什么困難跟我說!
11月30日中午,記者剛剛踏進云南麗江華坪女子高中的校門,便看到一名女學生依偎在校長張桂梅懷里哭泣。
這位女孩是華坪女高畢業(yè)生呂娜的妹妹,目前在當地一所初中讀書。張桂梅在家訪時認識了她,并一直支持幫助她上學讀書。但女孩因為思念去世的父親,好幾天沒有上學。
“想爸爸了就到墳上跟他說說話,要好好讀書,不能讓爸爸失望!
張桂梅話音還未落,便從兜里掏出一個信封,塞到女孩母親手里。信封里裝著的,是教育部給她看病的1萬元慰問金。
原來,張桂梅知道女孩母親一個人供兩個孩子讀書,經濟十分困難,家里的'杧果林因為缺水收成也不好,便拿錢給她去修個水窖。通過張桂梅做思想工作,這名學生當天就回到了課堂。
像關心呵護這位女孩一樣,張桂梅帶領華坪女高守護著每一位學生的未來,建校12年來已累計把1804名女孩送入大學,點亮她們的人生夢想。63歲的張桂梅,被學生親切地稱作“張媽媽”。
張桂梅同志先進事跡觀后感 篇9
云南華坪女高的一天,從清晨的喇叭聲開始。
女高就建在半山腰上,天還沒亮,五點多響起的高亢喇叭聲,是來催促起床的,女孩們揉著眼睛往外走,一個女人的聲音穿透過喇叭:“傻丫頭,快點!”到了教學樓,喇叭聲也不間斷:“時間快到了,遲到了的掃球場去!”
課間操的音樂響起,喇叭聲繼續(xù)從人群中穿過:“腳抬高點唄!”到了吃飯時間,喇叭里傳出的是震耳欲聾的紅歌,吃完飯的女孩們趕緊往外跑。到了深夜,喇叭聲喊著女孩們的名字,讓她們趕緊上床睡覺。拿著喇叭的女人就站在樓下盯著,按照規(guī)定,宿舍的門不能關,誰要是玩手機或者聊天,她馬上能聽到。
這個木蘭王牌的小喇叭始終握在女高校長張桂梅的手里,在它之前,她已經用壞了十幾個一模一樣的。喇叭的主人強硬,脾氣挺大,不好對付,掌控著關于女高的一切。
在這所寄宿制學校,性別特質是要被抹平的,女孩們必須剪齊耳短發(fā),短發(fā)洗起來節(jié)約時間,也節(jié)約水,吃飯時間被壓縮到10分鐘,每周放假只有3小時。開學時要抄黨章,看革命戰(zhàn)爭片,周六有一堂思政課,張桂梅會拿著喇叭在臺上講,作為一個女性,一定要堅強,要獨立,要讀書,用知識來改變命運。
有高三的學生,把書碼得高高的,在那兒低頭打瞌睡、照鏡子,張桂梅發(fā)現(xiàn)了,一股腦兒把桌上的.書掃到地上,把鏡子直接砸爛。還有學生11點多下了晚課,被張桂梅揪出來說藏零食的事。按照規(guī)定,私藏零食是要退學的。女孩倔著不認錯,張桂梅就要求老師和她一起盯著,有時候僵持到凌晨一兩點,6點多上課,老師快堅持不住了,還是得陪著張桂梅“演戲”,分飾黑白兩角,一定要讓女孩認錯。
女高的畢業(yè)生陳法羽回憶說,上學時看到張桂梅站在那兒,她和同學們都不敢往那邊走,干脆繞點遠路。女高的學生幾乎不敢抬頭和她對視,上課沒注意聽講要被罵,成績下降了要被罵,負責打掃的區(qū)域有灰也要被罵……
在女高當過三年志愿者的殷鑒告訴《人物》,自己能待這么久,是個意外,跟張桂梅在一塊,必須處處自覺。他看著之前許多去女高支教的志愿者,有人想指導張桂梅搞素質教育,還有人夜里貼黑不溜秋的面膜,讓女孩們看見,也模仿著買三塊錢的面膜,把臉弄過敏了。這些志愿者,基本都被張桂梅轟走了。
女高老師的情況也是如此。2008年,張紅瓊讀大四,在云南師范大學見到了張桂梅,她和同學們被張桂梅的講演感染,找到了張桂梅住的旅館,說想來女高當老師。張桂梅強調,要能吃苦。她想,自己后來被選上,可能也是因為看著強壯。
來華坪面試那天,張紅瓊看到,校址上只有一片草地和一個廁所。5個月后的9月1日,憑著一棟4層樓,女高開學了。在兩個大教室各放幾張床,男老師住一間,女老師住另一間,學生們住在二樓,宿舍也是教室改造的。晚上學生上廁所,就由一名女老師和一名男老師陪同,到旁邊的民族中學去上。
剛辦學的時候,張桂梅要求老師們五點鐘起床,分成四個小組打掃整棟教學樓,到七點鐘,還要打掃干凈院子。張紅瓊說,他們一點也不情愿,覺得她太壓榨了,違反了《勞動法》,十幾個老師還寫好了聯(lián)名信,簽了名,要抗議張桂梅的行為。一年之后,17個老師走了9個。
衛(wèi)生交由學生打掃后,張紅瓊是學校團委書記,負責每天站院子里看著學生打掃衛(wèi)生。有一次,她沒看學生掃地,出門吃飯了。吃著飯,接到張桂梅的電話,她趕緊坐個摩的回學校,但還是晚了,張桂梅在院子里劈頭蓋臉批評了她一頓:你現(xiàn)在回來干什么……張紅瓊一邊哭,一邊走回去繼續(xù)看學生打掃衛(wèi)生。
早上要跟衛(wèi)生,中午要跟,晚上還要跟,后來張紅瓊懷孕了,她想,以后孩子出來我怎么辦啊。一天早上,她決定“軟抵抗”,就在宿舍睡著不出來了,想以此退出這個工作。張桂梅找到她,她說,衛(wèi)生不想管了,我要更多去關注一下孩子。張桂梅同意了。但之后兩年,她明顯感覺到和張桂梅的關系疏遠了,“為了家庭疏于工作的這種人,張老師就不怎么欣賞”。
張桂梅同志先進事跡觀后感 篇10
從2011年起,華坪女高連續(xù)10年高考綜合上線率100%,排名麗江市第一。但就在年年的喝彩和點贊聲中,張桂梅的健康每況愈下,肺氣腫、肺纖維化、骨瘤、小腦萎縮……近20種疾病纏身,數次病危搶救。
華坪女高2012屆學生陳法羽,現(xiàn)在是一名人民警察!澳菚r,每天近20個小時,張老師都和我們同步。她每天堅持出現(xiàn)在操場上。我們想,老師都這么拼,我們還有什么理由不用功?”她眼含淚花。
張桂梅沒有積蓄、沒有孩子,孩子叫她老媽、張媽媽;哥哥以及同她一起長大的侄兒去世,她都沒能回去看一眼,卻步行11萬公里,不報銷一分錢在金沙江兩岸的大山里家訪;在華坪,女高和福利院是她的家,而屬于她的,僅有三樓一間高二女生宿舍靠門的一個床鋪;對自己和親友“摳門”,卻把100多萬元的獎金、工資用在了學校和孩子們身上。
“這十幾年,是我一生中最精彩的.十幾年,也是痛苦、勞累、快樂的十幾年。是這片土地接納了我,給了我一個綻放人生異彩的舞臺。是組織支持、培養(yǎng)了我,讓我能夠做事、把事做成,造福山里的孩子們!睆埞鹈氛f。
張桂梅同志先進事跡觀后感 篇11
12年來,張桂梅的每一天從清晨的教學樓巡視開始。5點30分,張桂梅打著手電筒,將5層教學樓的樓道一一點亮,早些年,她要趕走因為沒有院墻而進入學校的蛇和各種小動物,低飛的蝙蝠會劃破學生的臉。她站在二樓,手持喇叭,催促學生跑步進教室。
她希望順時針轉的每一分鐘都能逆轉貧窮。
她記得調任云南華坪縣中心學校教書時,第一次目睹貧窮帶來的苦難:有學生沒錢置辦衣服,冬天穿著一兩塊錢的塑料涼鞋;有學生買不起飯,晚上抓一把米放到熱水瓶,作為第二天的早餐;還有家長來教書費,拼拼湊湊在桌上灑了一把,最大金額的5角,總共不到50元,“我就這些了,有了還給你送來!
張桂梅常自掏腰包帶學生下館子,幫他們交學費、添置衣服和被子。1997年4月,張桂梅被診斷出患有子宮肌瘤,腹腔中長了一顆2公斤大的腫瘤。
從醫(yī)院到學校10分鐘的路程,張桂梅走了40分鐘。為帶好畢業(yè)班,張桂梅堅持上課,把學生送進考場再住院。有一天,張桂梅突然喘不上氣,有老師頂著風雨為她找氧氣袋。有學生家長在山里采野靈芝,用機器磨成粉,拌在飯里送給她吃,還有學生去山里采摘野核桃給她。
山里的婦女們?yōu)榱私o她治病捐款,10元、5元……縣長對她說,我們這個地方再窮,都會把你的病治好!八晕揖土粼谶@兒了!睆埞鹈氛f。
2001年,華坪縣兒童之家福利院成立,捐助方指定讓張桂梅擔任院長,丈夫去世、無兒無女的張桂梅答應了。她發(fā)現(xiàn),每一個孤兒背后都有一個悲劇性的母親,有殺死家暴丈夫獲刑的母親,有因重男輕女陋習導致分娩死亡的母親,有與丈夫感情不和離家出走的母親。
這讓張桂梅意識到,貧困的女孩成為貧困的母親,貧困的.母親又將養(yǎng)育貧困的下一代,“惡性循環(huán)一直存在!
班里女孩本就不多,張桂梅發(fā)現(xiàn),總有女孩讀著讀著就不見了,她去大山里找,發(fā)現(xiàn)很多女孩十幾歲就嫁人了。有一次,張桂梅在家訪途中,看到一個女孩坐在田埂上,眼睛往遠處看,她上前詢問這個女孩在想什么,女孩看了她半天,哭著說自己想讀書,但媽媽讓她嫁人換彩禮。張桂梅很氣憤,去女孩家里試圖說服她的家人,費用她負責,但沒有成功。那個女孩的眼神、坐在高山上的樣子一直刻在張桂梅腦子里。
張桂梅想創(chuàng)建一所免費女子高中,為大山女孩提供教育機會,阻斷貧困代際傳遞。但2004年,這個想法在不被當地教育部門理解,“什么時代,還建女高?”
更棘手的是資金。一所高中需要配套至少3個實驗室,最便宜的生物實驗室“就要五六十萬元”,大家覺得張桂梅“太天真”。
但張桂梅堅持要干,“錢多錢少我不管!痹缭2002年,她就四處“化緣”。她打印“好大一堆證明和宣傳材料”,去人多的街上、橋上發(fā),想著一人捐幾元,捐得多了學校就辦起來了。
然而,5年只募集到1萬多元,有人罵她騙子,還有的向她吐口水。
張桂梅在2007年當選黨的十七大代表。當年,全國黨代表在麗江市只有兩人,張桂梅是其中之一。那一年,張桂梅去了北京——一名記者發(fā)現(xiàn)她破洞的褲子,將她想創(chuàng)辦一所免費女子高中的想法見諸報端,引起政府重視。
在市、縣政府200萬元資金支持下,2008年4月,全國第一所免費女子高中投建,環(huán)境簡陋至極:沒有食堂、廁所、圍墻和大門,只有一棟5層教學樓,地上遍布鋼筋水泥。
當年,張桂梅帶領17名老師擦洗教室,他們將床從山下抬到教室,鋪上新被褥,貼上學生的名字,迎來第一屆新生:96個女孩。
張桂梅同志先進事跡觀后感 篇12
陳法羽一輩子也忘不了在華坪女子高中入學時那張貼在床邊、寫著自己名字的小紙條。她是女高的第二屆畢業(yè)生,如今是麗江市永勝縣一名民警。
2009年,陳法羽初中畢業(yè),中考沒達到高中錄取線。父親對她說:“自費讀高中咱家供不起,要不你回家,過幾年找個好人家嫁了。”
那一年,陳法羽16歲,心有不甘。此時有人告訴她,華坪建了所免費女子高中,專門招收貧困山區(qū)初中畢業(yè)的女孩,想讀高中可以去試試。這對陳法羽來說,無疑是一次改變命運的機會。
開學報到,宿舍的床已經鋪好了。被褥嶄新整齊,床位上貼著名字。陳法羽輕撫寫著自己名字的.字條,忍不住哭了:“這張小床讓我感到安全和溫暖,這張紙條為我打開了一扇新世界的大門!
幾乎每個從華坪女高畢業(yè)的學生,都有和陳法羽相似的感動,她們對張桂梅的敬重無以言表——有什么比改變命運更重要?
張老師對學生的愛真摯熱烈,又一以貫之。拖著病體,她堅持為畢業(yè)班的孩子上課;節(jié)衣縮食,她把省下來的錢捐給學生……有人曾說,張老師快枯竭了,人的愛是有限的。張桂梅聽后說:“不會的,因為有源源不斷的愛奔向我、鼓勵我!”
張桂梅同志先進事跡觀后感 篇13
張桂梅,女,滿族,中共黨員,1957年6月出生,遼寧岫巖人,云南省麗江華坪女子高級中學黨支部書記、校長,華坪縣兒童福利院院長。
心系山區(qū),不忘教育初心。從2001年3月起,張桂梅一邊在華坪縣民族中學當老師,一邊義務當政府新建的華坪縣兒童之家的院長。民族中學里不僅女生很少,有的還會時不時從課堂上“消失”,經過多次家訪,她終于找到了女孩從課堂上“消失”的原因:“農村重男輕女思想嚴重,很多女孩上到中學,就因為經濟負擔而輟學”,她們中的不少人早早被定下了婚姻,或是在家務農,或是外出務工。于是,張建梅萌生了“建一所免費的`女子學!钡南敕,于是她開始籌備為這些孩子建一所在校學習期間免除一切費用的女子高中,讓這些貧困家庭的女孩有一個繼續(xù)深造的機會。
心系女中,牢記教育使命。2008年,在張建梅的努力下,在省、市、縣三級黨委政府的支持下,全國第一所全免費的公辦女子高中--麗江華坪女子高級中學正式建成。辦學12年來,張建梅走過長達11萬公里的家訪,翻過的大山更是不計其數,白天她是校長、晚上她是保安,長時間的高強度勞作,使得張桂梅的身體每況愈下,肺氣腫、小腦萎縮等/16種疾病紛紛纏上了她,可張桂梅依舊堅守崗位。在2019年的高考中,全校118名畢業(yè)生的一本上線率高達40.67%,位居麗江市所有高中排行榜的首位,在12年間先后讓1600多名來自大山的女孩走出大山、圓夢大學。
沒有家庭、無車無房、一身病痛……張桂梅用“蠟炬成灰淚始干”般的執(zhí)念,把自己的全部身心獻給了黨、獻給了教育事業(yè)、獻給了貧困山區(qū)人民。我們要向張桂梅同志學習,時刻不忘自己肩負的崗位職責,果敢應對挑戰(zhàn)、善于攻堅克難,自覺在黨的領導下埋頭苦干實干,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。
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