永遠(yuǎn)的布谷鳥讀后感15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的永遠(yuǎn)的布谷鳥讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
永遠(yuǎn)的布谷鳥讀后感1
暑假里我讀了一本書《永遠(yuǎn)的布谷鳥》，書中有很多有趣的短文，使我受益很深。其中讓我感受最深的故事是 : "難忘的八個字".
這篇文章寫的是一個小女孩生下來就是唇裂而且失聰。當(dāng)她步入校門時(shí)，同學(xué)們都譏笑他，用她自己的話說：她的模樣令人厭惡：有兩片畸形的難看的嘴唇，一個彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，說起話來還結(jié)巴。她非常自卑，她想除了她的`家人以外，這個世界上沒人會愛她，喜歡她。在她上二年級時(shí)，一個很胖很美的倫納德夫人成了她的老師。她很愛她。今年的耳語測驗(yàn)開始了，小女孩很緊張。由于這個小女孩失聰，每年的耳語測驗(yàn)都對她是個挑戰(zhàn)，為了不讓別人發(fā)現(xiàn)自己失聰而更加的嘲笑她，每次耳語測驗(yàn)她都是用右手緊緊地捂住耳朵，然后再稍稍把右手抬起一點(diǎn)，這樣就足以聽清老師的話了。小女孩緊張的等待著，終于輪到她了，倫納德老師在她的耳邊輕輕的說了八個字"我希望你是我的女兒!"這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射著小女孩的心田，使她受傷的心靈得到撫慰，從此讓小女孩改變了對人生的看法。
看完這篇文章，我心激動不已。小女孩雖然身體殘疾，受到了同學(xué)們的嘲笑，但她沒有氣餒，她用自己的方式維護(hù)著自己的自尊。小女孩是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，因?yàn)樗龅搅艘晃挥袗坌牡暮美蠋�。倫納德老師看出了小女孩的缺陷，但沒有揭露她，并用"我希望你是我的女兒"這感人肺腑的八個字，表達(dá)了老師的愛心。
夏天的風(fēng)，我心想要是沒有空調(diào)，到了夏天人們得熱成什么樣呢?空調(diào)吃進(jìn)的電吐出來的是涼爽，自己卻不要報(bào)酬，真是值得我們學(xué)習(xí)。
永遠(yuǎn)的布谷鳥讀后感2
前幾天，我發(fā)現(xiàn)了一本叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥》的書，翻看目錄，一篇名叫《這條小魚在乎》的文章深深的吸引了我。
這篇文章主要講了一個這樣的故事：暴風(fēng)雨后的一個早晨，一個人在海邊散步時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個小孩正在不停地在每一個水洼旁彎下腰去，將水洼里的小魚扔到大海中。終于，這人告訴他小魚太多了，根本救不過來。可小男孩卻說他自己知道，那人就說沒有人會在乎的`。可小男孩卻回答這些小魚全都會在乎。
這篇文章使我深有感觸，其中讓我最感動的地方是“‘這條小魚在乎！’男孩一邊回答，一邊拾起一條小魚扔進(jìn)大海，‘這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一條…… ’”是啊，也許我們對別人的幫助對自己影響不大，可卻能讓別人受益匪淺。比如說我們把一個倒了的牌子扶起來 ，就能提醒別人要注意一些事情；我們撿起一個垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，就能讓城市變得更加干凈；我們隨手關(guān)掉一個水龍頭，就能為這個地球多節(jié)約一點(diǎn)水…… 雖然這些只是一些舉手之勞，不會帶來太大的影響，可總有人會在乎。這也正是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！敝灰覀兌鄮椭鷦e人，就能讓世界充滿愛，讓世界更加的和諧美好。
讀著讀著，我不禁感慨萬分，突然想起了512 汶川大地震。512 大地震結(jié)束后，災(zāi)區(qū)的人都餓著肚子，災(zāi)區(qū)的同學(xué)們也沒有學(xué)上，于是我們舉行了捐款，我每個月的零花錢只有十塊，正當(dāng)我猶豫要捐多少錢的時(shí)候，我突然想到：這次地震，災(zāi)區(qū)的同學(xué)們的學(xué)校都倒塌了，他們只能在能在帳篷學(xué)校里上課，而我們有那么好的學(xué)習(xí)條件，能在寬敞明亮的教室里上課，能在安定幸福的環(huán)境下成長…… 或許我們多捐了一元錢，就能讓災(zāi)區(qū)人民多吃上一點(diǎn)飯，就能讓他們早一點(diǎn)住上樓房。想到這里，我不假思索的從我的錢包里拿出了一百元�，F(xiàn)在，當(dāng)我看到災(zāi)區(qū)的人們生活越來越好時(shí)，我不禁感到特別高興。
讀了這篇文章，我明白了太多，太多……
永遠(yuǎn)的布谷鳥讀后感3
在這個寒冷的冬季，一個故事一直令我記憶深刻，受益匪淺。
小男孩西西洛受母親的囑托，趕往醫(yī)院去探望父親，護(hù)士錯把他帶到了一個病�！案赣H”床前。四天里西西洛無微不至的照顧他，直到最后一天才與父親相見。但之后西西洛仍然繼續(xù)照顧那位病危的人直至他死去。
如果說在此期間，西西洛對“父親”無微不至的照顧令人感動而又在情理之中的話，那么當(dāng)他得知自己連日照顧的竟是一位不相識的病人時(shí)，他所做出的留下來的決定則是讓我們?yōu)樗麡闼氐纳屏籍a(chǎn)生由衷的敬意。
善良如一盞明燈，在黑暗的夜里給人帶來光明，如一團(tuán)爐火，在寒冷的冬季給人帶來溫暖。善良是一架橋梁，把情與情相接，善良是一條繩索，把心與心相連。西西洛的善良銘刻在我的腦海，令我無限回味。
最美媽媽吳菊萍，在兩歲小女孩從十樓墜落時(shí)，她第一時(shí)間奮不顧身的沖上去，用自己那并不粗壯的手臂接住了小女孩。那小女孩安然無恙，吳媽媽的'雙臂卻粉碎性骨折。我知道，吳媽媽接住的不僅僅是一個鮮活的生命，而是一個世界，一個善良的世界，一個無私的世界。如果那時(shí)吳媽媽選則逃避，那么小女孩的生命將不復(fù)存在。
而我們現(xiàn)在的人不正缺少這種樸素的善良。有的老人自己摔倒了，為了不付醫(yī)藥費(fèi)而把責(zé)任嫁禍給扶起自己的好心人。所以使人再也不會幫助別人而是選擇視而不見。是什么讓人們內(nèi)心深處隱藏的善良漸漸消失？
讓我們學(xué)習(xí)西西洛那種樸素的善良，讓生活變得更加美好，讓社會變得更加和諧！
永遠(yuǎn)的布谷鳥讀后感4
最近我和學(xué)生共讀最佳兒童文學(xué)讀本之一《永遠(yuǎn)的布谷鳥》。第一篇就是加拿大作家瑪麗寫的《難忘的八個字》。故事用第一人稱的手法記敘了“我”——一個與眾不同的孩子“有著兩片畸形的、難看的嘴唇，一個彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，說起話來還結(jié)巴”的小女孩在耳語測驗(yàn)中的一個感人的故事。
故事中的小女孩的遭遇，小女孩為了遮掩自己的“與眾不同”的.做法——撒謊說小時(shí)候摔了一跤被地上的玻璃割破了嘴巴；為了耳語測驗(yàn)過關(guān)早在幼兒園起就想到了假裝捂緊耳朵，讓人……讀到這里仿佛看到了那個無助又自尊自強(qiáng)的女孩，禁不住心疼。如果沒有倫納德老師的難忘而又神圣的八個字“我希望你是我女兒”，也許小女孩的一生都會在自卑與自欺欺人中度過。
“我希望你是我女兒”簡短的一句話卻具有不平凡的力量，猶如最燦爛的陽光，驅(qū)散了“我”心中的陰霾，照亮了“我”的人生之路。這個小故事感動著我和我的學(xué)生們。掩卷自問，面對這樣的學(xué)生，我能否也有這樣的愛與耐心？
平時(shí)僅是面對那些穿戴不正做事拖拉的學(xué)生我就沒有耐心，動不動你就會“怒吼”，覺得為由此才能“解恨”。動了這個故事之后，現(xiàn)在我能心平氣和地想想這樣做的原因了：小林因?yàn)閶寢尳?jīng)常不在身邊周日沒人照料穿著臭臭的鞋子來上學(xué)，小范父母光顧著爭吵給孩子造成了心理壓力，所以孩子才有與眾不同的心理……每一次的分析讓我消除了對學(xué)生的“煩”，更多的是同情與愛，我會針對不同學(xué)生的特點(diǎn)對幫助他們。這不能不說是《難忘的八個字》這難得的愛與耐心所給予我的。
永遠(yuǎn)的布谷鳥讀后感5
寒假里的一天，酷愛讀書的我讀到了”最佳兒童文學(xué)讀本——《永遠(yuǎn)的布谷鳥》“。書中那首《你最好慢下來》讓我很有感觸。一遍讀完，再讀一遍，這首詩用字?jǐn)?shù)不多的話告訴我們：不要總是匆匆趕往一個又一個的目的`地，而錯過路上的樂趣，不要總是讓焦慮和急促充滿生活，日子便會像未開封的禮物被丟掉，應(yīng)該慢下來，好好地享受生命之樂。
讀完這首詩，我想到了自己，想到了辛苦工作的爸爸媽媽，想到了每日匆忙走在路上的行人們，我想到了很多……比如我們在學(xué)習(xí)知識的時(shí)候，不能只為了達(dá)到”考試“這個目的，而忘記了探究”這是為什么“的過程，忽視了攻克一道道難題時(shí)的愉快心情和自己、家人、同學(xué)、老師之間的收獲。就像爬山一樣，當(dāng)你一心想要快點(diǎn)登上山頂而匆匆趕路時(shí)，錯過了沿途美景帶給心靈的贊嘆，忽略了自己一次又一次超越自我堅(jiān)持到底的自豪感。在學(xué)習(xí)過程中，我也要像詩中寫到的那樣，慢下來，一步一個腳印，扎扎實(shí)實(shí)的享受學(xué)習(xí)帶給我的快樂。
還是那句話，”你最好慢下來，步子不要這么快，因?yàn)闀r(shí)光很短暫，生命之樂不會持久“。
永遠(yuǎn)的布谷鳥讀后感6
《永遠(yuǎn)的布谷鳥》是一本既生動有趣，又非常幽默風(fēng)趣的兒童文學(xué)書�？吹竭@本書時(shí)，我首先是被它的封面吸引。兩只布谷鳥站在樹枝上欣賞著一望無際的稻田，這時(shí)有個小男孩正躲在金黃的稻田里用望遠(yuǎn)鏡觀察著它們，而兩只布谷鳥卻一點(diǎn)也沒察覺，正在愉快地唱著“布谷、布谷”，送別著西沉的夕陽，而封面上那句“讓最美的文字，陪伴孩子們度過生命中一個完整的'春天�！弊屛矣X得這一定是一本非常精彩的書。
《永遠(yuǎn)的布谷鳥》這本書里有很多中外著名的文學(xué)家寫給小朋友的兒童文學(xué)故事，有讓我感動的“晚安，教員先生”、“難忘的八個字”，有讓我哈哈大笑的“講故事”、“表哥駕到”。其中我最喜歡的故事是《暗號》，故事講的是一個初一的哥哥要在暑假里一個人去旅游。在出發(fā)前，他和爸爸一起商量如何對暗號找到接站的人。他們的對話非常幽默，暗號也很好玩，讓我都很想要試一次。我把這個故事推薦給媽媽看，希望她能同意讓我嘗試一下。媽媽看完后笑著說：“真的很有趣，你可以在六年級畢業(yè)的那個暑假感受一下�！甭犃藡寢屨f的話，我心里開心得不得了，感覺棒極了！
這是一本讓我愛不釋手的書，我連續(xù)看了兩遍，我喜歡里面的每個故事，我想把它推薦給我的好朋友們，相信他們會和我一樣喜歡的。
永遠(yuǎn)的布谷鳥讀后感7
我讀了一本《永遠(yuǎn)的布谷鳥》。書里有很多小故事，其中令我感受最深的就是“難忘的八個字”這個故事，因?yàn)槟前藗�字讓我非常感動�！半y忘的八個字”主要寫了作者一生下來就是兔唇，同學(xué)們還譏嘲她，她覺得一個小女孩有這兩片畸形的、難看的嘴唇，一個彎彎的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，作者自己都感到她的模樣令人厭惡，在同學(xué)之間抬不起頭來，很自卑。
是她——倫納德老師改變了作者，讓作者走出陰影。低年級的同學(xué)每年都有耳語測試，孩子們依次走到教室門口用右手捂著右耳，然后老師輕輕講一句話，再把這句話重復(fù)一遍。可作者的左耳先天失聰，不過她有辦法可以對付耳語測試，只要把右手稍稍抬一下，這樣就可以聽清老師的話了。當(dāng)納倫德老師說了“我希望你是我女兒”這八個字時(shí)作者簡直驚呆了，她從來沒聽到這樣溫暖的話語，納倫德老師的這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射作者的心田，撫慰了作者受傷的幼小的'心靈。那位可愛的老師輕輕地說道：“我希望你是我女兒”，這句話在作者的心中溫暖了很久很久。每當(dāng)回味起這句話時(shí)，她的眼睛就閃動著淚花。從此，作者鼓起了生活的勇氣，每天快樂的生活，感覺陽光是那么明媚。
納倫德老師是我心中的偶像，她走進(jìn)孩子的心里驅(qū)散陰霾，讓作者的心中清澈而明亮，對生活充滿希望。同時(shí)也讓我明白，在學(xué)習(xí)生活中無論遇到怎樣的困難，不管別人怎么看待你，你要勇敢坦然的去面對一切，決不能逃避，自己要看得起自己。
永遠(yuǎn)的布谷鳥讀后感8
今天，我看了一本書，名叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥》。
這本書是由許多詩篇、文章和童話組合成的。其中令我印象深刻的是《口水龍》這篇文章。它的作者是臺灣女作家管家琪。
它寫了一只文靜的小恐龍阿丹生活在森林里，小伙伴們都很喜歡和它玩�？捎幸淮危⒌ど艘粓龃蟛≈�，就開始不停地流口水，小朋友們都離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。阿丹傷心極了！小朋友們也聚在一起想辦法，大象有了辦法……
三天了，阿丹都沒有見到小朋友，他就泡在海水里，做一只水龍。這時(shí)大家找到了阿丹，還帶給它一個巨大的`圍兜。這時(shí)大家發(fā)現(xiàn)，阿丹長了一顆大牙。正是因?yàn)檫@顆大牙，阿丹不再流口水了�？伤�是天天都帶著圍兜。因?yàn)檫@個圍兜讓它知道，它的朋友有多愛它！
記得我上幼兒園的時(shí)候，那天放學(xué)時(shí)忽然下起了傾盆大雨。天漸漸黑了下來，小朋友都被家長接走了，就剩下了我一個人。王老師見我家人還沒來，腳又扭傷了，二話沒說就把我背回家。我真想說一聲："謝謝老師！"可話到了嘴邊又生生的咽了回去。等親手把我交到家人手里，王老師才離開。我就的心里暖洋洋的。
我們在平常的生活中，要幫助別人，也要懂得知恩圖報(bào)。
永遠(yuǎn)的布谷鳥讀后感9
我讀了一本《永遠(yuǎn)的布谷鳥》。書里有很多小故事。其中我感受最深的就是“難忘的八個字”這個故事，因?yàn)槟前藗�字讓我非常的感動�！半y忘的八個字”主要寫了作者一生下來就是兔唇，同學(xué)們還譏嘲她，她覺得一個小女孩有這兩片畸形的、難看的嘴唇，一個彎彎曲曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，作者自己都感到她的的模樣令人厭惡，在同學(xué)之間抬不起頭來，很自卑。
是她——倫納德老師改變了作者，讓作者走出了陰影。低年級的同學(xué)每年都有耳語測試，孩子們依次走到教室門口用右手捂著右耳，然后老師輕輕講一句話再把這句話重復(fù)一遍�？勺髡叩淖蠖忍焓敗２贿^，她有辦法可以對付耳語測試，只要把右手稍稍抬一點(diǎn)，這樣就可以聽清老師的話了。當(dāng)倫納德老師說了“我希望你是我女兒”這八個字時(shí)作者驚呆了，她從來沒有聽到過這樣溫暖的話語，倫納德老師的這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射作者的心田，撫慰了作者的受傷的、幼小的心靈，那位可愛的老師輕輕地說道：“我希望你是我女兒”在作者的心中溫暖了很久很久，每當(dāng)回味起這句話，她的眼睛就閃動著晶瑩的'淚花。從此作者鼓起了生活的勇氣，每天快樂地生活，感覺陽光是那么明媚。
倫納德老師是我心中的偶像，她走進(jìn)孩子的心里驅(qū)散陰霾，讓作者的心中澄澈而明亮，對生活充滿希望。同時(shí)也讓我明白，在學(xué)習(xí)生活中不管遇到怎樣的困難，不管別人怎樣看待你，你總要勇敢、坦然地去面對一切，決不能回避，自己要看得起自己。
永遠(yuǎn)的布谷鳥讀后感10
這個寒假里，我讀了方衛(wèi)平老師編寫的最佳兒童文學(xué)讀本《永遠(yuǎn)的布谷鳥》。這里面的每一篇作品都是那么的精彩紛呈，每一個故事都讓我感到愛不釋手。其中，我最喜歡的一個故事是《口水龍》。
這是一個關(guān)于友誼的故事。在彩霞森林里，有一只小恐龍，它的名字叫阿丹。老虎、獅子、大象和兔子都是他的好朋友。有一年春天，一場大病之后，阿丹突然患了流口水的毛病。由于阿丹的個子太大了，它的口水老是不小心弄到好朋友身上，大家都很尷尬，阿丹為此也非常苦惱。這時(shí)候，阿丹的好朋友突然“失蹤了”，原來它們?yōu)榘⒌ぷ鰢等チ��？墒牵⒌げ恢肋@一切，它很傷心，便獨(dú)自離開了彩霞森林，泡在了大海里，整天郁郁寡歡。當(dāng)阿丹的朋友們拿著圍兜找到它時(shí)，阿丹非常激動。雖然它的嘴里這時(shí)候已經(jīng)多出了一顆門牙，不再流口水了，但它還是開心地戴上了朋友們精心制作的圍兜，從此，它和朋友們在彩霞森林里快快樂樂地生活著。
讀完這個故事，我被阿丹和朋友們之間的友誼深深地感動了。是啊，世界上最純潔的感情就是朋友們之間的`友誼。友誼可以跨越心靈，跨越世界。有朋友的人是最幸福的。故事中的小恐龍阿丹擁有很多朋友，它的朋友們都是真心地喜歡它，它整天都被快樂和幸福包圍著。蒲松齡曾說：“天下快意之事莫若友”，和小恐龍阿丹一樣，我也擁有許多的朋友，友誼讓我的生活豐富多彩，我希望我和朋友之間的友誼天長地久！
珍惜友誼，讓我們一起行動吧！
永遠(yuǎn)的布谷鳥讀后感11
“老師”這個詞的含義或許是以一位仁慈、博愛的指引者、理解者、和傾聽者的身份，出現(xiàn)在我們身旁的。如果說“老師”這個稱謂讓我們感到溫暖，那是因?yàn)橛兄切┱鎸?shí)、具體地溫暖過我們生命的老師的存在。
在這個寒假我讀了一本十分好看的書《永遠(yuǎn)的布谷鳥》，這本書展現(xiàn)了純真和質(zhì)樸、玄思和豐富的故事情節(jié)，讀完這本書我深有感觸。
一個十分難看的小女孩出現(xiàn)在了這個故事里，她一生下來就有著兩片畸形的、難看的嘴唇，一個彎曲的鼻子，一口歪歪扭扭的牙齒，一只耳朵先天失聰，說起話來還結(jié)巴。這個小女孩名叫瑪麗。
只要瑪麗一進(jìn)校門，同學(xué)們就開始無休止地嘲笑她，這使得她變得十分自卑，十分地難過。直到二年級時(shí)，瑪麗進(jìn)入了海倫德夫人的教室，在一次耳語測試時(shí)，海倫德夫人輕輕的說出了八個字“我希望你是我的女兒”。雖然這只是普普通通的八個字，但是卻有著不平凡的`力量，它就像一束溫暖的陽光，直射著小女孩的心田，撫慰了這個小女孩內(nèi)心的自卑與憂傷。在以后的上學(xué)中，她每天都是快樂地學(xué)習(xí)和快樂地面對生活，內(nèi)心更加堅(jiān)強(qiáng)她感染了同學(xué)們、老師們。同學(xué)們不再休辱她，而是越來越喜歡她，并幫助她。這簡單的八個字從此改變了她對人生的看法、、、、、、、。
通過這個故事，讓我感受到海倫德夫人的大愛與耐心，所以老師，永遠(yuǎn)是我們最可敬與最可愛的人，我永遠(yuǎn)愛你——老師。
永遠(yuǎn)的布谷鳥讀后感12
讀了《永遠(yuǎn)的布谷鳥》這本書之后，我體會到兒童文學(xué)深深的魅力。
在這本書中我即被故事中的人物的情感打動，又從中學(xué)到了很多優(yōu)美的寫作方法；我還明白了許多人生哲理，學(xué)到了許多好的品德。其中，我最喜歡的故事是：《難忘的八個字》和《花園》。
首先我讀的是：《難忘的八個字》，我從中明白了：故事中的小女孩因?yàn)樯砩系娜毕荻惺苤瑢W(xué)們的嘰嘲熱諷，小女孩學(xué)得很自卑，而倫納德老師說了八個字"我希望你是我女兒！"這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射小女孩的心田，這位老師簡短的一句語所具有不平凡的力量，我還明白了：在生活中，我們都要用真愛去對待每一位有身體缺陷的人，使他們增強(qiáng)信心和力量，讓他們感受到祖國這個大家庭的溫暖。
我喜歡的另一個故事是：《花園》，在這個故事中：作者把語言的發(fā)出者和接收者之間的信息誤差進(jìn)行了別出心裁的夸張與安排，于是我們看到，對蟾蜍來說，擁有一個花園，真是一份非常艱苦的'工作。我還明白了：幸福是什么，幸福是用辛勤的勞動和智慧換來的。那種急于求成，拔苗助長的做法是得不償失的。
《永遠(yuǎn)的布谷鳥》這本書里面有很多精彩的故事和優(yōu)美的語言，帶給了我無窮無盡的歡樂，促進(jìn)了我的成長，我非常喜歡《永遠(yuǎn)的布谷鳥》這本書。
永遠(yuǎn)的布谷鳥讀后感13
我利用寒假的時(shí)間讀了《永遠(yuǎn)的布谷鳥》這本書。它是由許許多多的小故事組成的。其中《暗號》這個故事令我記憶猶新。它是由著名的.兒童文學(xué)作家張之路寫的。這個故事主要講述的是一個上初一的北京男孩在暑假里要一個人坐火車到青島去游玩。這個男孩子從來沒有坐過火車，也沒有自己一個人出去遠(yuǎn)行過。他很猶豫，也有點(diǎn)為自己的生活擔(dān)心。最后，在爸爸媽媽的鼓勵下，它終于背上背包出發(fā)了。他爸爸告訴他下了火車會有一個他的老朋友來接他。那個男孩向父親詢問他老朋友的性別和長相，可是爸爸并沒有直接告訴他，而是說當(dāng)他下火車后會有一個接站的人，他要走過去問：“請問有賣老鼠牌鉛筆的嗎？”如果他說：“對不起，我只有貓牌橡皮。”那暗號就算對上了，他就是爸爸的老朋友。這個男孩到站之后苦苦地尋找了一陣，最后終于找到了爸爸的老朋友。
這個故事既有趣又冒險(xiǎn)，對暗號就像地下黨接頭，讀了這個故事后我也想自己出門遠(yuǎn)行一次。由此我想到了前天晚上媽媽讓我下樓扔垃圾的事。那天吃完晚飯，媽媽讓我到樓下扔垃圾，可是我有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲液芘潞�。在爸爸媽媽的鼓勵下我鼓足勇氣穿好外套走出家門。一開始我的腿有些發(fā)軟，可是到樓下一看一點(diǎn)也不可怕，小區(qū)里的路燈很明亮。我扔完垃圾回家后受到了媽媽的表揚(yáng)。
我想，在生活中我們會經(jīng)歷許許多多的第一次，只要我們勇于嘗試，就會有所收獲。
永遠(yuǎn)的布谷鳥讀后感14
一本好書，總是能給我?guī)砩钌畹母杏|，它有時(shí)就像檸檬糖一樣酸酸的，有時(shí)就像牛奶糖一樣甜甜的，總之是有滋有味的。
《永遠(yuǎn)的布谷鳥》就是這樣的一本書，它里面有許許多多精彩的故事，每一個故事都會告訴我們一個做人的道理，而每一個道理都會讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟人生、感受人生。
我最喜歡的故事就是那篇"暗號"了，它讓我懂得了一個道理：做人要有自己的觀點(diǎn)，同時(shí)也不要忘記聽從別人的勸告。
"暗號"這篇文章主要講了一個小男孩獨(dú)自從北京坐火車到青島，沿途中他一度認(rèn)為身邊的一個陌生的男人是爸爸派來保護(hù)他的.，可是到了最后才發(fā)現(xiàn)他是一個根本不認(rèn)識的人，但是這個小男孩憑著自己的聰明才智，不僅帶給全車人歡樂，而且還讓那個男人重新找回了自信。
在這篇故事里面有很好的好詞、好句，我歸納了一下有：鉛筆、橡皮、火車、鐵軌、樹木、月臺、小河……最喜歡的句子是：窗外高大的樹木快速的消失了。從這句話中我可以感受到文字的魅力，它能將紙上的事物活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在讀者面前。
我想：通過這篇文章我學(xué)到了自力自強(qiáng)的道理，如果有一天我也像書中的小男孩一樣，獨(dú)自出去鍛煉膽量和勇氣，那該多令人期待呀！同學(xué)們，聽了我的讀后感，不妨也去讀一下這本書吧！
永遠(yuǎn)的布谷鳥讀后感15
在假期間，我讀了一本名叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥》的書，我很喜歡，它是由散文、詩歌和故事匯編而成的，給我留下了很深刻的印象，我最喜歡的一篇文章是《永遠(yuǎn)的布谷鳥》這篇文章，它告訴我們不要浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間是寶貴的這樣一個道理。
這個故事主要講的是：麥兜的老師（也就是MissChan）給同學(xué)們留下一個科學(xué)勞動作業(yè)，這個科學(xué)勞動作業(yè)是：開學(xué)后的第一天上學(xué)，大家要交一個計(jì)時(shí)工具，這個計(jì)時(shí)工具是一分鐘、兩分鐘、三分鐘……不管這段時(shí)間有多長或者多短只要準(zhǔn)確的度量出來就行了。假期后的第一天上學(xué)，就是交“科學(xué)勞動作業(yè)”的時(shí)候了，MissChan讓每個同學(xué)都展示一邊自己的.計(jì)時(shí)工具是什么，計(jì)的時(shí)間準(zhǔn)不準(zhǔn)，先向大家展示的是菇時(shí)同學(xué)：細(xì)沙由瓶的一端漏到另一端——剛好是一分鐘！麥嘜自恃拍子準(zhǔn)，咿咿哦哦的唱完一首歌——咦？剛好用了五分鐘！阿May的設(shè)計(jì)很特別：她把熱水注入一杯面里，每隔一會兒便抽出一條面咬一咬當(dāng)牙齒咬著的面條，感覺不會太硬，也不會太軟時(shí)，阿May很自信地說：“三分鐘！”MissChan一看手表剛好三分鐘……MissChan說：“大家都不錯哦！”最后是麥兜同學(xué)出場，只有他的計(jì)時(shí)工具最特別，那是一個非常大的鐘。MissChan說：“好大的鐘�。 笨墒�，麥兜的大鐘卻半點(diǎn)都沒動過，MissChan問麥兜同學(xué)他的大鐘是不是壞了，麥兜搖搖頭，微笑著說：“這只鐘三百六十萬年分針轉(zhuǎn)一圈，一只美麗的布谷鳥便用悅耳的聲音出來報(bào)時(shí)。”但無論如何，慢慢的這只鐘已經(jīng)成為學(xué)校的一個標(biāo)志，每當(dāng)周圍安靜下來的時(shí)候，大鐘里會傳出“嘁，嘁，嘁�！钡穆曇簦看蜗氲讲脊萨B推門迎向世界的時(shí)候發(fā)出的“布谷，布谷”聲，已經(jīng)有點(diǎn)僵硬的嘴角，總還會留露出一絲微笑。
《永遠(yuǎn)的布谷鳥》這本書，讓我知道了時(shí)間的可貴，我一定要珍惜時(shí)間，不再拖拖拉拉的了�！队肋h(yuǎn)的布谷鳥》讓我們重新認(rèn)識到了那句名言：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰��！”
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