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《狼牙山五壯士》讀后感【精】
認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的《狼牙山五壯士》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《狼牙山五壯士》讀后感1
故事講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力轉(zhuǎn)移,把敵人引上了狼牙山絕路,痛擊敵人,最后英勇跳崖的故事。誰(shuí)不珍惜年輕的生命?誰(shuí)不渴望自由的生活?可是,為了人民的幸福,為了祖國(guó)的解放,五位壯士義無(wú)反顧的獻(xiàn)出了自己的生命,用鮮血和生命譜寫(xiě)了一曲氣壯山河的抗日頌歌。俗話說(shuō)得好:死,有的重于泰山,有的輕于鴻毛。每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊(duì)員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻,有時(shí)甚至就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重艱難險(xiǎn)阻,赴湯蹈火,為國(guó)捐軀。我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么再說(shuō)正是因?yàn)闊o(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱,灑熱血,前仆后繼,才換來(lái)了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓,那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢我羞愧萬(wàn)分,不斷地責(zé)備自己。我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),練就過(guò)硬的'本領(lǐng),做跨世紀(jì)的接班人,把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗,富饒。
五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模;他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存,他們的英勇事跡流芳百世,永垂不朽……不知不覺(jué),我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面鐫刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉,葛振林,宋學(xué)義,胡德林,胡福才。
讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧。狼牙山五壯士向我們展示的大無(wú)畏的革命精神。
我們只有認(rèn)真的學(xué)習(xí),熱愛(ài)國(guó)家,長(zhǎng)大后以人民國(guó)家的利益為重,這樣帝國(guó)主義國(guó)家才不敢欺負(fù)我們,在新世紀(jì)中闊步前進(jìn)。
《狼牙山五壯士》讀后感2
今天我讀了狼牙山五壯士這篇課文,合上書(shū),我心潮起伏,久久無(wú)法恢復(fù)平靜。
本文主要記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期八路軍七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和聯(lián)隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山英勇殺敵,最后將敵人引上來(lái)了山頂風(fēng)英勇跳崖的故事。當(dāng)我讀到班長(zhǎng)馬寶玉把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳的時(shí)候,我被他們寧死不屈的精神深深震撼了。
人終有一死,有的輕于鴻毛,有的重于泰山。在這緊要關(guān)頭,五位壯士用自己的生命換來(lái)了主力部隊(duì)的順利轉(zhuǎn)移,換來(lái)了廣大人民群眾的安全,這種犧牲重如泰山,他們雖死猶榮,永遠(yuǎn)活在了我們心間,被世人廣為傳頌。
我不禁審視著自己,我生活在和平的'年代,而今天這樣和平的年代,正是無(wú)數(shù)個(gè)像狼牙山五壯士這樣的先烈們換來(lái)的?晌覅s不知道珍惜,上課有時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)有很好完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。我的所作所為辜負(fù)了先烈們的鮮血與犧牲。想到這里,我不禁慚愧的低下了頭。
望著窗外迎風(fēng)飄逸的五星紅旗,我仿佛看到了烈士們血灑戰(zhàn)場(chǎng)的悲壯,從這一刻開(kāi)始,我必須要好好學(xué)習(xí),天天向上,嚴(yán)于利己,成為建設(shè)國(guó)家的棟梁之材,為國(guó)家的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
《狼牙山五壯士》讀后感3
在繁星閃爍的夜晚,我再一次讀了《狼牙山五壯士》這篇文章。我讀完后,對(duì)五壯士佩服得五體投地。五壯士將令人憎恨的日本鬼子引進(jìn)了險(xiǎn)要的狼牙山,用武器和邊上的石頭一次又一次地打退了上來(lái)的敵人。最后剩下一顆手榴彈了,班長(zhǎng)將手榴彈扔在敵人群中,子彈用完了,班長(zhǎng)帶頭跳下了懸崖絕壁。讀到這里,我眼睛濕潤(rùn)了,這是多么可敬可佩的戰(zhàn)士呀!他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,竟選擇了死路。他們不顧自己的生命,不顧自己的生死,不顧一切地跳下懸崖絕壁,他們寧愿死去,也不愿當(dāng)鬼子的俘虜,就這樣壯烈犧牲了。我雖然沒(méi)這個(gè)榮幸,能和五位壯士見(jiàn)上一面,但讀了這個(gè)故事后,仿佛他們就出現(xiàn)在我的面前,我正和他們交談著,雖然我不能聽(tīng)他們講抗日故事,但讀了這個(gè)故事后,我仿佛來(lái)到了抗日時(shí)期,我正和他們一起,聽(tīng)他們講英雄故事,我雖然沒(méi)見(jiàn)過(guò)他們,但我會(huì)把他們的英雄事跡刻骨銘心,甚至廣為流傳。我真想對(duì)他們說(shuō):“好樣的`,五位壯士!彼麄兪悄敲磰^不顧身,不顧自己,一心為他人著想。想著想著,我又想到了那些和他們同樣偉大的一些從人物。
比如才十四歲就送雞毛信的海娃,他經(jīng)過(guò)一次次的困難,終于將雞毛信送到了張連長(zhǎng)那,從而,砸鬼子的炮樓;12歲的雨來(lái)能保護(hù)一個(gè)比他大的交通員李大叔,還能巧妙地將敵人引進(jìn)地雷陣,從而,消滅了敵人;為了消滅敵人,在未成年時(shí)就犧牲了的王二小、王樸,他們雖然犧牲了,但為消滅敵人做出了巨大的貢獻(xiàn)。我一定要向狠牙山五壯士學(xué)習(xí),繼承他們的精神。
《狼牙山五壯士》讀后感4
讀了狼牙山五壯士這篇課文,我被深深的感動(dòng)了。這篇課文生動(dòng)的講述了五位戰(zhàn)士為了人民群眾和主力安全轉(zhuǎn)移,堅(jiān)持革命不怕?tīng)奚罱K英勇就義的故事。
五位壯士為了群眾和連隊(duì)的安全,放棄了追隨大部隊(duì)的活路,走向了通往死亡的絕路。因?yàn)樗麄冎,若是跟隨連隊(duì),敵人也必定會(huì)跟隨著他們。于是他們離開(kāi)大部隊(duì),獨(dú)自誘敵上山,與敵人經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈斗爭(zhēng)后, 選擇了跳崖結(jié)束生命。 他們?cè)谖ky面前寧肯犧牲也不愿做敵人俘虜?shù)膼?ài)國(guó)精神令我崇敬。
日本對(duì)中國(guó)施行的種種滔天罪行令人發(fā)指!我感覺(jué)到無(wú)比的'憤怒! 日本人安分守己的在自己的國(guó)家好好生活不行嗎? 為什么要來(lái)侵占我們中國(guó)的領(lǐng)土?如果沒(méi)有日本的侵犯,中日兩國(guó)就不會(huì)發(fā)生這樣悲慘的戰(zhàn)爭(zhēng),就不會(huì)有那么多無(wú)辜的百姓死于非命!難道日本人認(rèn)為中華民族是軟弱無(wú)能, 任人宰割的嗎?! 肯定的告訴你們: 不是! 中國(guó)人不是好欺負(fù)的。 就像這五位英勇的壯士,雖然只有寥寥五人,但他們依然頑強(qiáng)抗?fàn)幭麥缌嗽S多敵人。 他們用自己的行動(dòng)告訴世界:中國(guó)人是有骨氣的! 中國(guó)人是不會(huì)向敵人低頭的!
這篇課文讓我想起了不久前新聞中報(bào)道的“最美司機(jī)”——吳斌。 吳斌只是一位普通的公交車(chē)司機(jī),但他的事跡卻讓所有人都感動(dòng)。
那一天, 吳斌如往常一樣駕車(chē)行駛在路上, 可突然間,從對(duì)面貨車(chē)上飛來(lái)一個(gè)銳器,穿透擋風(fēng)玻璃直接插入?yún)潜蟾共!在這生死的瞬間,吳斌強(qiáng)忍劇痛,繼續(xù)開(kāi)車(chē)。為了不讓車(chē)上的乘客因?yàn)橥蝗坏膭x車(chē)受傷,吳斌堅(jiān)持著將車(chē)安安穩(wěn)穩(wěn)的停在了路邊。 車(chē)上的乘客都有驚無(wú)險(xiǎn),但吳斌卻因?yàn)閭麆?shì)過(guò)重?fù)尵葻o(wú)效死亡。
如今我們的生活水平不斷的提高,人們過(guò)上了相對(duì)安逸的生活,但這并不意味著我們就要安然享受,停滯不前。不論是在以往還是現(xiàn)在,總不乏具有良好品德的人。 五位壯士和吳斌在危難面前,都選擇了舍己為人,這樣的精神值得所有人學(xué)習(xí)。只有人民素質(zhì)提高,國(guó)家才能更強(qiáng)大,才能不受欺辱!
《狼牙山五壯士》讀后感5
讀完這篇課文,我被那視死如歸,寧死不屈的精神深深震撼了,我也十分佩服五壯士,它們寧可自盡,也不做敵人的俘虜,我要給他們一個(gè)大大的贊。
班長(zhǎng)馬寶玉等五人臨危不懼,英勇奮戰(zhàn)。戰(zhàn)士宋學(xué)義、胡德林、胡福才用機(jī)槍全神貫注的瞄著敵人,只聽(tīng)見(jiàn)突突突······的.機(jī)槍聲,一排排的敵人倒下了,“快走!”班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵的說(shuō)了一聲,帶頭向棋盤(pán)陀走去,敵人像一群?jiǎn)市牟】竦酿I狼,窮追不舍。馬寶玉,這個(gè)有血性的戰(zhàn)士、稱職的班長(zhǎng)就是要和敵人同歸于盡,其他四個(gè)戰(zhàn)士知難而進(jìn),一起跟著班長(zhǎng)上了棋盤(pán)陀。到了棋盤(pán)陀,五壯士居高臨下,用機(jī)槍狠狠地掃射,一個(gè)個(gè)敵人紛紛墜入山谷。
最后,子彈用盡了,可是五位壯士還要頑強(qiáng)抵抗!“同志們,用石頭砸!”隨著班長(zhǎng)那拼死一吼,戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)用盡最后的力氣,雨點(diǎn)般的石頭向敵人頭上砸去,只見(jiàn)副班長(zhǎng)葛振林,拔出最后一枚手榴彈,用盡渾身力氣,向敵人扔去,轟!隨著震耳欲聾的爆炸聲,敵群中開(kāi)出了一朵“血花”,五壯士看著大部隊(duì)和群眾遠(yuǎn)去的方向,便相繼縱身跳下深谷······
五位壯士真可以說(shuō)“生的偉大,死的光榮”!沒(méi)有烈士們用生命、鮮血做出的犧牲,就沒(méi)有我們今天的美好生活啊!
讓我們銘記歷史,勿忘國(guó)恥!珍惜今天的生活,做一個(gè)努力上進(jìn)的好少年吧!
《狼牙山五壯士》讀后感6
今天,我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文。課文記敘了抗戰(zhàn)時(shí)期,八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和主力部隊(duì)轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最后把敵人引上狼牙山頂峰,英勇跳崖的故事。
讀完這篇課文,我心潮澎湃,內(nèi)心就像大海的波濤一樣,久久不能平靜。我被五壯士們那種為了祖國(guó)、為了人民而不怕?tīng)奚木袼鸷叮‰y道他們不知道把敵人引上頂峰而自己也走上了一條不歸路嗎?難道他們不懂得生命屬于他們只有一次嗎?難道他們就心甘情愿地將生命拋于狼牙山嗎?不!當(dāng)然不是!他們懂得多拖住敵人一分鐘,就能給部隊(duì)和人民帶來(lái)一分鐘的安全;他們懂得五個(gè)人的.生命能換回幾百條、甚至幾千條的生命,值!他們更懂得他們是祖國(guó)和人民的好兒子!
五壯士的英勇頑強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)不屈,為了人民可以付出一切的精神又讓我陷入了沉思。我平日里遇到了困難總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,就連每星期的值日都不愿意多干一下,與同學(xué)之間也是從不謙讓。在家里,爸爸、媽媽讓我做個(gè)什么,我都在推三推四,找出諸多理由來(lái)逃避。我真不應(yīng)該這樣。我要向五壯士學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱,讓他們的精神激?lì)我前行。以后我要在平日里,盡我所能為父母做一些力所能及的事,多幫助同學(xué),克服并戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難,長(zhǎng)大了一定要象五壯士那樣真心實(shí)意地為人民服務(wù),做人民的公仆。
《狼牙山五壯士》讀后感7
狼牙山五壯士的英雄壯舉被人們傳頌了很多年。今天,我們?nèi)M瑢W(xué)有幸一起看了這部關(guān)于他們的影片。
1941年9月25日,在河北易縣的“反掃蕩”戰(zhàn)斗中,在飛機(jī)大炮的掩護(hù)下,數(shù)千名日軍分?jǐn)?shù)路突擊狼牙山地區(qū)。晉察冀一分區(qū)的5名戰(zhàn)士為掩護(hù)主力部隊(duì)和群眾安全轉(zhuǎn)移,把敵人引上了狼牙山棋盤(pán)坨的懸崖峭壁。在與敵人激烈的戰(zhàn)斗過(guò)程中,他們英勇奮戰(zhàn),子彈打光了,他們就用石頭砸。最后,縱身跳下懸崖。他們的英雄壯舉,充分表現(xiàn)了崇高的愛(ài)國(guó)主義精神和英雄主義氣概。
狼牙山戰(zhàn)斗離我們已經(jīng)有60多年了,我們?cè)谶@個(gè)充滿和平的世界里不可能有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,但是我仍然看到為了國(guó)家與人民的利益而英勇獻(xiàn)身的戰(zhàn)士。那是在哈爾濱軍營(yíng)的炮兵團(tuán)按計(jì)劃進(jìn)行輕武器實(shí)彈射擊和手榴彈實(shí)彈投擲作業(yè)時(shí)的事,作為部隊(duì)教員的蘇寧搶著負(fù)責(zé)組織危險(xiǎn)較大的投彈訓(xùn)練,因?yàn)樗幌胱寗e人去冒險(xiǎn)。十三排、十二排都投完了。忽然,意外發(fā)生了:戰(zhàn)士修柏巖由于揮臂過(guò)猛,手榴彈一下子落在監(jiān)護(hù)人李雙印的腳下。已經(jīng)拉掉保險(xiǎn)絲的'手榴彈將在三到五秒鐘內(nèi)爆炸,情況十分危急!“快臥倒!”為了保護(hù)戰(zhàn)友的生命安全,這位年輕的教員在千鈞一發(fā)之際毫不猶豫地沖上前,將戰(zhàn)友一把推開(kāi),抓起手榴彈,可手榴彈還沒(méi)離手,已經(jīng)爆炸了。戰(zhàn)友獲救了,蘇寧卻倒在了血泊之中……
我們身邊還有一些可歌可泣的英雄故事。公安局長(zhǎng)任長(zhǎng)霞將畢生的精力獻(xiàn)給了忠愛(ài)的警察行業(yè)。還有我們威海人引以為榮的好人揚(yáng)正權(quán)。他著正直、誠(chéng)信的人生信條進(jìn)行經(jīng)營(yíng)自己的買(mǎi)賣(mài),寧可自己吃苦也決不讓顧客的利受到一點(diǎn)損失,還經(jīng)常將錢(qián)捐給福利社、貧困山區(qū),將自己的愛(ài)心撒滿整個(gè)社會(huì),盡管沒(méi)有五位壯士驚天動(dòng)地的壯舉,但也照樣被人們稱贊。在他們身上,永遠(yuǎn)閃爍著英雄那特有的光芒。
我被這些英雄人物的精神所感動(dòng)。我想,我們現(xiàn)在盡管很小,做不出什么大事,但是我們應(yīng)該從身邊的每一件小事做起,凡事多為別人著想,為國(guó)家著想,讓這些英雄的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們成長(zhǎng)!
《狼牙山五壯士》讀后感8
前幾天我學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文,我深有感觸。
《狼牙山五壯士》這篇課文記述五位抗日英雄完成了阻擊敵人掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的艱巨的任務(wù),最后英勇跳崖?tīng)奚⑿凼论E。
《狼牙山五壯士》讓我感到了五位壯士的顧全大局,堅(jiān)強(qiáng)不屈,英勇頑強(qiáng)的精神。
我想起了五位壯士的壯舉,我感到非常慚愧。有一次,學(xué)校舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我身旁的同學(xué)都不守紀(jì)律,在玩石頭、剪刀、布,或聊天,我坐了十分鐘后,也參與到他們的活動(dòng)和聊天中。我心想到了五壯士,他們?cè)诤蛿橙藨?zhàn)斗時(shí)犧牲自已的生命,為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移,他們顧全大局的精神令人感動(dòng),而我連十分鐘都坐不住,影響了班級(jí)榮譽(yù),我又怎么能向五位壯士學(xué)習(xí)呢?還有一次,我在數(shù)學(xué)作業(yè)中遇到了一道難題,我想了很久都沒(méi)有想出解題方法;我心里想,我干脆不寫(xiě)了留到第二天再向同學(xué)請(qǐng)教吧!就放下作業(yè)去看電視,我還有點(diǎn)沾沾自喜。誰(shuí)知我忘了寫(xiě)就直接交作業(yè)了。老師在講評(píng)的`時(shí)候,我在想這道題我為什么不寫(xiě)呢。老師看了我訂正的地方說(shuō):“以后寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)檢查,下次可不能在漏寫(xiě)作業(yè)了。我改完作業(yè)后在坐位上想,我下次不要做縮頭烏龜,不能逃避困難了,要努力想法辦克服困難。
學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文,我為五壯士的壯舉和精神所感動(dòng),同時(shí),我也覺(jué)察到了自已與五壯士的差別。我一定學(xué)習(xí)五壯士顧全大局,英勇頑強(qiáng)的精神。
《狼牙山五壯士》讀后感9
當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),當(dāng)全國(guó)人民為申奧成功歡欣鼓舞的時(shí)候,我們不會(huì)忘記,在中國(guó)近代歷史上,曾經(jīng)有一個(gè)百年的噩夢(mèng)。那是一段中華民族受盡屈辱的歷史,也是中華兒女奮力抗?fàn)幍臍v史。
讀了《狼牙山五壯士》后,我感動(dòng)萬(wàn)分。這篇文章主要說(shuō)了1941年秋天,日寇向我晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。七連六班的五位壯士為了掩護(hù)群眾并讓連隊(duì)順利轉(zhuǎn)移,把大批敵人引上狼牙山,并痛擊他們。就在五位壯士彈盡糧絕時(shí),要被敵人俘虜時(shí),五位壯士毅然跳崖,以身殉國(guó)。用鮮血和生命譜寫(xiě)了一曲氣吞山河的壯歌。
深深吸引住我的地方就是五位壯士英勇跳崖那觸目驚心的一刻:五位壯士順利完成任務(wù)后,馬寶玉像每次發(fā)起沖鋒一樣。第一個(gè)縱身跳下深谷。其他四位壯士也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了壯士們壯烈豪邁的肺腑之聲:“打倒日本帝國(guó)主義!中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”
對(duì)于死,有的輕于鴻毛,有的重于泰山。在這緊要關(guān)頭。五位壯士心中只有一個(gè)信念:只要能保護(hù)群眾,讓連隊(duì)主力順利轉(zhuǎn)移,我們的犧牲又算得了什么。只要連隊(duì)主力還在,就能為我們報(bào)仇,趕走這些在我們中國(guó)領(lǐng)土為所欲為的侵略者。
五位壯士讓我想起了曾今看到的故事:戰(zhàn)士黃繼光為了在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攻破敵人的營(yíng)地,帶著一些戰(zhàn)士在如雨點(diǎn)般的子彈下一次次沖擊。就在他身邊已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)人的`時(shí)候,他在子彈下一次次頑強(qiáng)地站起來(lái)。最后關(guān)頭,他有血肉之軀堵住了敵人的槍口,壯烈犧牲了。
五位壯士與中華民族的許多英雄肯定都知道自己此去會(huì)九死一生,卻明知山有虎,偏向虎山行。這美好的品質(zhì)難道不讓人敬佩嗎?
中華民族的抗日英雄,他們是多么可歌可泣、頂天立地、寧死不屈呀!讓我們把一句話銘記在心間:勿忘國(guó)恥,振新中華!
《狼牙山五壯士》讀后感10
壯士,這是個(gè)多么遙遠(yuǎn)的名詞。
所謂壯士,是豪壯而勇敢的人——也就是勇士。
在黨成長(zhǎng)的道路上,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的壯士,這些人,有些默默地消失,有些在歷史的車(chē)轍上留下了自己的印記。
狼牙山五壯士就是后者。他們?yōu)辄h而犧牲的精神在我心靈上留下細(xì)細(xì)密密的烙印。我崇拜他們,崇拜他們精忠報(bào)國(guó)的英雄情懷;我敬佩他們,敬佩他們舍己為人的豪情壯志;我歌頌他們,歌頌他們縱身躍下懸崖的果敢與英武。
不知是黨的熏陶所致,還是他們本身就有種屬于男子漢的氣概,當(dāng)他們面對(duì)著日軍的威脅,當(dāng)他們面對(duì)著死亡的召喚,他們?nèi)匀荒芘R危不懼,以一種淡然的態(tài)度接受死亡,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為,黨比自己的生命重要得多。
距離事件的發(fā)生已經(jīng)過(guò)了七十多年,我無(wú)法切身體會(huì)那時(shí)黨對(duì)他們所產(chǎn)生的影響,我唯一能確定的',是他們對(duì)黨的不加掩飾的赤子之心。
也許在他們心中,黨是培養(yǎng)他們教育他們的恩人,是帶動(dòng)革命的先進(jìn)組織,是祖國(guó)未來(lái)的支柱。
當(dāng)他們縱身跳下懸崖時(shí),心情應(yīng)該是欣慰的吧。在他們躍下懸崖的那一瞬間,他們的心應(yīng)該和他們所深愛(ài)的黨融為一體了。
大無(wú)畏者,可謂壯士,寧死不屈者,亦可謂壯士焉。
我認(rèn)為用這句話來(lái)形容狼牙山五壯士再貼切不可。他們崇高的精神、愛(ài)國(guó)主義和堅(jiān)忍不拔的民族氣節(jié)使人震撼。與那句話結(jié)合起來(lái),使人不禁眼前一亮。
倘若讓我選擇一首最喜歡的詩(shī),我一定會(huì)選擇名為《狼牙山五壯士》的詩(shī),因?yàn)樗麄冇米约旱纳V寫(xiě)了一首氣吞山河的壯麗詩(shī)篇。
狼牙山五壯士,你們將永遠(yuǎn)在歷史的長(zhǎng)河中流淌,你們對(duì)黨的熱情也會(huì)在我們的記憶中長(zhǎng)存。
《狼牙山五壯士》讀后感11
讀了《狼牙山五壯士》這篇文章,我的心情久久不能平靜,五位壯士視死如歸的---精神,給我留下了深刻的印象。
這篇文章記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,八路軍某部七連六班的五位戰(zhàn)士:馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才,他們?yōu)榱搜谧o(hù)群眾和連隊(duì)主力成功轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,把敵人引上狼牙山的頂峰,最后,為了維護(hù)自己的尊嚴(yán),他們英勇跳崖,壯烈犧牲。
讀完了這篇文章,我被五位壯士熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、勇于犧牲的---精神和英勇氣概深深的震撼,被他們接受任務(wù)時(shí)的壯志、奮勇殺敵時(shí)的壯行、準(zhǔn)備把敵人引上絕路時(shí)的壯心、在頂峰殲敵時(shí)的壯舉、以及英勇跳崖時(shí)的壯烈所打動(dòng),他們不畏艱險(xiǎn)、大義凜然、臨危不懼,最后用堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音喊出了中國(guó)人民的'肺腑之言:“打倒日本帝國(guó)主義!”“中D萬(wàn)歲!”這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河,無(wú)不體現(xiàn)了五位壯士對(duì)日本帝國(guó)主義侵略者的仇恨,和對(duì)黨和人民的熱愛(ài)與忠誠(chéng)。
看看五壯士,再看看自己,我不禁慚愧和臉紅起來(lái)。五壯士們遇到危險(xiǎn),毫不畏懼,毫不退縮,視死如歸。而我們呢?只會(huì)在學(xué)習(xí)上碰到一個(gè)困難就停止前進(jìn),或者退縮,甚至放棄,作為祖國(guó)的花朵、二十一世紀(jì)的接班人,我們應(yīng)該這樣做嗎?答案只有一個(gè),那就是“不能”。想想以前,有多少---英雄,拋頭顱、灑熱血,用他們的鮮血和短暫的生命為我們換來(lái)了今天這來(lái)之不易的幸福生活,我們遇到的這些小困難,在他們的眼里,根本就不算什么,而我們要做的,就是有一顆上進(jìn)心,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為國(guó)家的棟梁之才,成為新世紀(jì)的希望。
同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí)吧,只有這樣,我們才對(duì)得起社會(huì),對(duì)得起為了我們今天幸福生活流血犧牲的---先烈們,對(duì)得起我們胸前的這一條鮮艷的紅領(lǐng)巾!
《狼牙山五壯士》讀后感12
如果有兩條路供你選擇,一條能保住你的性命,可是大家卻會(huì)喪失性命,另一條路會(huì)讓你走上絕路,但卻能保住大家的生命,你會(huì)選擇哪一條?大多數(shù)人貪生怕死,一定會(huì)選擇第一條路。狼牙山五壯士卻選擇了第二條路,他們譜寫(xiě)了一首驚天地、泣鬼神的英雄樂(lè)章。
那年是1941年,七連六班的五位壯士接受了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移的任務(wù),他們把敵人引上了三面絕路的狼牙山,然后,他們和敵人展開(kāi)了一場(chǎng)殊死搏斗。最后,五位壯士勝利完成了任務(wù),都縱身跳下了深谷。五位壯士面對(duì)死亡,英勇無(wú)畏。
五位壯士的英雄事跡深深地感動(dòng)了我。我覺(jué)得頂峰殲敵那一部分令我非常感動(dòng)。當(dāng)戰(zhàn)士們爬上頂峰時(shí),熱血沸騰,石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國(guó)人民的'仇恨,向敵人的頭上砸去。戰(zhàn)士們對(duì)日本兵恨得咬牙切齒,他們的英勇精神讓我也熱血沸騰。
還有英勇跳崖那一部分也非常讓我感動(dòng),五位壯士在引誘完敵人,沒(méi)有想著要去追趕大部隊(duì),而是為了不暴露大部隊(duì),不顧自己的死活,英勇地縱身跳下了懸崖。五位壯士為了民族的解放事業(yè),英勇獻(xiàn)出生命,毫不畏懼、不怕?tīng)奚木裰档梦覍W(xué)習(xí),他們?cè)谖倚闹兄鹆艘蛔肋h(yuǎn)的豐碑。
戰(zhàn)士們拋頭顱,灑熱血,才換來(lái)了我們今天幸福美好的生活。如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),怎么能對(duì)得起這些先烈的英靈?所以,我們要刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研,努力的干好每一件事,當(dāng)好祖國(guó)未來(lái)的接班人,讓祖國(guó)在我們這一代人的手中變得繁榮富強(qiáng)。只有這樣,才能對(duì)得起那些為戰(zhàn)斗犧牲的偉大的革命烈士。
狼牙山五壯士的英勇精神給了我生活的勇氣和力量,讓我對(duì)困難不再退縮,而是勇往直前。狼牙山五壯士的精神堅(jiān)強(qiáng)不屈,讓我深受觸動(dòng)。以后,我一定要讓他們的英勇形象立在我心目中,成為我心目中永遠(yuǎn)的豐碑。
《狼牙山五壯士》讀后感13
《狼牙山五壯士》中五壯士那驚天動(dòng)地、氣壯山河的呼喊聲在我耳邊久久回蕩,五壯士那英勇跳崖的身影在我眼前時(shí)刻閃現(xiàn)。它主要描述了五壯士完成任務(wù)后,有兩條路可走:一條通向連隊(duì)主力和人民群眾,一條通向三面懸崖的狼牙山頂峰。面臨著選擇,班長(zhǎng)毫不猶豫地帶領(lǐng)戰(zhàn)士們走上絕路。當(dāng)他們?cè)陧敺宕蛲炅俗詈笠活w子彈的時(shí)候,相繼縱身跳進(jìn)了深深的山谷。為了人民群眾和連隊(duì)的安全,五壯士毅然捐軀青山,埋骨深澗。這是多么崇高的`自我犧牲精神!
看到五壯士的英雄形象,我不禁想到了自己,我是班干部,有一次,老師叫我發(fā)新書(shū),當(dāng)我發(fā)到自己的時(shí)候,正好碰到一本封面不太整潔的書(shū)。我不想要,便急忙悄悄地往后一插,讓自己得到了一本嶄新的書(shū)。此時(shí),那本破損的書(shū)又從我腦海中跳出來(lái),我感到深深的羞愧。
我想:如果再碰到這樣的情況,我一定給自己留下破損的那一本。
我還想……
下雨的時(shí)候,如果碰到?jīng)]有傘的同學(xué),我一定會(huì)對(duì)她說(shuō):“用我的傘吧!”即使自己被淋得全身濕透。
乘車(chē)時(shí),如果碰到?jīng)]有座位的爺爺奶奶或弟弟妹妹,我一定把自己的座位讓給他們,即使自己站得腿發(fā)痛。
如果……
總之,如果有需要我獻(xiàn)出什么的地方的,我一定向五壯士學(xué)習(xí),盡力去做。
革命先輩連生命都可以獻(xiàn)出,我還有什么不能獻(xiàn)出呢?
《狼牙山五壯士》讀后感14
讀了這篇課文,五壯士的英勇形象一直在我心里,當(dāng)然,我感到無(wú)比的惋惜,五壯士為了讓敵人不發(fā)現(xiàn)連隊(duì)和群眾,奮不顧身地把敵人引上狼牙山。
課文中五壯士把敵人引上狼牙山,再把敵人消滅然后英勇跳崖的事情。五壯士是為了連隊(duì)和群眾不被發(fā)現(xiàn)才把敵人引上狼牙山上,繼而跳崖,這種舍己為人不畏犧牲的精神怎不會(huì)讓人感動(dòng)呢?班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打,馬寶玉可以在遠(yuǎn)處狠狠地打,馬寶玉不怕死,但是他把敵人打得落戶流水,但他不怕死,我看見(jiàn)他很恨日本兵,也看見(jiàn)了他對(duì)群眾的熱愛(ài)。
我在報(bào)紙上看過(guò)這樣的一則新聞:一個(gè)年僅七歲的小男孩不幸墜入河中,加上那時(shí)那個(gè)地方很冷,碰巧又是開(kāi)閘放水的時(shí)候,在一陣呼喊中,應(yīng)該有7到10人跳入冰涼的河中,救下了小男孩,其中第一個(gè)下水為了救人而犧牲了,最終,六個(gè)人獲得了獎(jiǎng)賞,一人死亡,那個(gè)英雄被賦予了見(jiàn)義勇為的'稱號(hào),并且被放在殯儀館里被所有人追悼。
我在這個(gè)事情里也看到了與五壯士相同的舍己為人的品質(zhì):為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)連隊(duì)和主力,班長(zhǎng)馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō):“走”帶頭向棋盤(pán)陀走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟班長(zhǎng)后面,他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。引上絕路,就意味著五壯士要壯烈犧牲,但是班長(zhǎng)馬寶玉寧死也不讓敵發(fā)現(xiàn)連隊(duì)主力和群眾,并且是斬釘截鐵說(shuō)。生命是無(wú)價(jià)的,只有一次,那掉下去可是會(huì)百分之九十八死,面對(duì)這緊要關(guān)頭班長(zhǎng)馬寶玉竟然是斬釘截鐵地說(shuō)走,好一個(gè)斬釘截鐵,我心中的熱血似乎也沸騰起來(lái),這就是革命的力量!
當(dāng)我讀到副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。我深深的體會(huì)到葛振林對(duì)日本軍的巨大痛恨和憤怒,對(duì)日本侵占中國(guó)憤慨不已,我看見(jiàn)了壯士葛振林是非常愛(ài)國(guó)的。也對(duì)國(guó)家很忠貞不渝的。
作為一位二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我不能感受到五壯士真正打敵人的場(chǎng)景,但是,我能感到五壯士不為犧牲的精神和敵人抗戰(zhàn)到底的決心。
《狼牙山五壯士》讀后感15
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許許多多、有趣的課文,可是令我感受最深刻的還要說(shuō)起《狼牙山五壯士》這一篇課文了。
當(dāng)我閱讀了這篇課文后,我的心中便像五味雜陳一般,有一種說(shuō)不上來(lái)的感受。
這篇文章敘述了1941年的秋天,五位抗日英雄頑強(qiáng)的與敵人做斗爭(zhēng)。而且,五位英雄還勝利的完成了阻擊敵人、掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)緊急轉(zhuǎn)移的任務(wù),這個(gè)任務(wù)是艱巨的、是困苦的,但五位英雄毫不畏懼,還是光榮的完成了。然而,在彈盡糧絕,馬上就要被敵人俘虜時(shí),五壯士毅然跳崖,以身殉國(guó)。真可謂是驚天地泣鬼神啊!
每當(dāng)回想起五位壯士那驚人的壯舉時(shí),我便感到十分的.慚愧。我作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,但在學(xué)習(xí)上遇到困難就退卻,我們作為21世紀(jì)的接班人卻如此的怕苦怕累,那我們未來(lái)的祖國(guó)母親會(huì)怎么樣?我們應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈。所以,我們要從最基本的開(kāi)始做起:孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,刻苦鉆研。掌握更棒的科學(xué)知識(shí)。只有這樣,我們的祖國(guó)媽媽才會(huì)更加富饒、美麗。
先輩用汗水為我們鋪下了一條星光大道,我們又有什么原因不去努力學(xué)習(xí)呢?那么,就讓我們從現(xiàn)在起,抓緊時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí),當(dāng)祖國(guó)需要我們的時(shí)候,不管要付出什么,一定要挺身而出。就算付出生命,也在所不惜……