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《白說(shuō)》讀后感

時(shí)間:2022-04-09 17:13:34 讀后感 我要投稿

《白說(shuō)》讀后感3篇

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的《白說(shuō)》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《白說(shuō)》讀后感3篇

《白說(shuō)》讀后感1

  《白說(shuō)》之所以能在近期暢銷(xiāo)書(shū)榜單中占有一席之地,除了題目比較搞怪,以及作者仍然擁有一定的人氣指數(shù)這樣的因素之外,近日頻頻爆出的央視播音員、主持人“勇敢出走”的故事,顯然也是“功不可沒(méi)”的幕后推手。

  中秋、國(guó)慶“雙節(jié)”期間,在各大電商推出的圖書(shū)促銷(xiāo)活動(dòng)中,白巖松的新書(shū)《白說(shuō)》始終占據(jù)著十分顯眼的位置。從《痛并快樂(lè)著》開(kāi)始,這差不多已經(jīng)是人過(guò)中年的“白大哥”出版的第十本書(shū)了。說(shuō)是新書(shū),其實(shí)內(nèi)容并不新鮮:書(shū)里所收的大多是最近五年以來(lái)作者在各種場(chǎng)合的講演文字記錄,從大學(xué)到政府部門(mén),從媒體沙龍、文化論壇到公益講座,甚至連看似頗為專(zhuān)業(yè)的醫(yī)療改革研討會(huì)也將其列為主講嘉賓,讓這位央視名嘴過(guò)夠了一把嘴癮,最后還不忘攢起來(lái)做成書(shū),圖的就是再賺取一回眼球。

  如今名人出書(shū)易如反掌,而想當(dāng)年開(kāi)此風(fēng)氣之先的,正是包括作者在內(nèi)的一眾央視名主播,如今自然更有理由當(dāng)仁不讓?zhuān)劣谫|(zhì)量參差不齊,大概也是早已在人們意料之中的。不過(guò)說(shuō)實(shí)在的,剛開(kāi)始讀這書(shū)時(shí),還真被它吸引過(guò)一陣。雖然明知作者在大學(xué)演講,聽(tīng)者主要是沖著其“成功人士”的光環(huán)而去,不過(guò)讀了這部分演講內(nèi)容,我琢磨著,換作是我,在上大學(xué)的年紀(jì),估計(jì)也會(huì)覺(jué)得花時(shí)間去聽(tīng)一場(chǎng)這樣的講座還算值得。比如他說(shuō)到,年輕人要敢于“做點(diǎn)無(wú)用的事兒”,“不僅要懂得如何成功,還要懂得如何有尊嚴(yán)地失敗”,“每一次失敗都開(kāi)啟了一種更好人生的可能”,還反復(fù)提及閱讀與音樂(lè)的“治愈力”。諸如此類(lèi)的話(huà)題,雖說(shuō)和更有意思的學(xué)術(shù)講座不可同日而語(yǔ),但至少證明此書(shū)并沒(méi)有想象中的那么不堪,也證明白巖松此人在投聽(tīng)者所好上的確下過(guò)一些工夫,歸結(jié)起來(lái)這還是要拜其本職工作所賜。

  眾所周知,央視著名主持人出走非自今日始。前幾年黃健翔、崔永元、李詠、柴靜等人的離職,就震動(dòng)程度而言,絕不亞于如今張泉靈、郎永淳的告別。只不過(guò),之前的數(shù)人雖已離職,但其新東家不是別的媒體,就是中國(guó)傳媒大學(xué),仍然身處廣義的傳媒圈中,并未跨界。而此番張、郎二人的離去,則是徹底告別這個(gè)行業(yè),轉(zhuǎn)戰(zhàn)投資領(lǐng)域和互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療行業(yè),對(duì)比之前央視播音員、主持人的身份,似乎令人感覺(jué)過(guò)于“穿越”。而在此二者之中,郎永淳的出走更為出人意料,因?yàn)樗麆?chuàng)造了一個(gè)歷史:《新聞聯(lián)播》欄目有史以來(lái)第一位主動(dòng)選擇離職的主播。在此之前,這檔“第一傳聲筒”欄目的主播,要么是退休或病亡的,要么是退居二線的.或被下崗的,哪里會(huì)有人捧著這個(gè)據(jù)說(shuō)工資高達(dá)二十六萬(wàn)的金飯碗不要,而去投身一家如時(shí)間黑洞一般的初創(chuàng)公司呢?但據(jù)說(shuō),郎永淳的出走,主因是妻子生病,孩子在美上學(xué),僅靠郎一人的工資入不敷出。也許這僅僅是傳聞,不過(guò)此前他們夫婦合著的家庭抗癌日記出版,似乎為這一說(shuō)法提供了某種背書(shū),畢竟公開(kāi)私人記錄,無(wú)論對(duì)于家庭還是個(gè)人都不是一件隨便的事情,何況是郎永淳這樣的公眾人物——如今看來(lái),除了經(jīng)濟(jì)原因,為跳槽做準(zhǔn)備可能也是郎永淳夫婦決定出版此書(shū)時(shí)的另一層考慮。

  如此之多的央視主播選擇離開(kāi),以至于白巖松說(shuō)他在出席一些場(chǎng)合時(shí)總在被周?chē)娜税凳尽澳阍趺催不走?”這聽(tīng)起來(lái)似乎令被問(wèn)者哭笑不得的疑問(wèn),也許正凸顯出了白巖松所在的這家頭牌媒體的逐漸式微。的確,二十六萬(wàn)的高薪難得,但也并非舍此無(wú)處得;央視的工作穩(wěn)定、聲名在外,可也并非人人都留戀。

  “走有走的理由,留有留的理由,”這是白巖松面對(duì)“你為何不走?”的疑問(wèn)給出的回答。如果說(shuō)這樣的回答不夠坦誠(chéng),那么可以說(shuō),事實(shí)上任何處于作者這樣位置的人,在面對(duì)這樣的問(wèn)題時(shí),應(yīng)該都很難做到真正的真誠(chéng)與坦率,因?yàn)檎f(shuō)到底,在任何時(shí)代,決定一個(gè)人的言說(shuō)姿態(tài)和內(nèi)容的,正是他身處的那個(gè)位置。在《白說(shuō)》這本書(shū)的后半段,出現(xiàn)了《打造一副讓世界喜歡的面孔》這類(lèi)意識(shí)形態(tài)色彩濃厚,甚至情不自禁將自己想象成政府幕僚的敗筆——對(duì)于一位本應(yīng)將社會(huì)公眾作為第一受眾人群的新聞評(píng)論者而言,這類(lèi)“瞎操心”的表述應(yīng)該越少越好。一個(gè)人為了新聞評(píng)論的需要對(duì)社會(huì)或政府說(shuō)長(zhǎng)道短是一回事,把自己想象成一個(gè)全知全能的“謀士”則完全是另一回事。事實(shí)上在大多數(shù)情況下,當(dāng)一個(gè)傳媒人企圖“越位”,事情卻完全可能早已不在他的掌控中。很可能,他此時(shí)所說(shuō)的一切,都將淪為不折不扣的“白說(shuō)”。

《白說(shuō)》讀后感2

  最近讀了白巖松的一本書(shū)叫《白說(shuō)》,作品是通過(guò)各個(gè)場(chǎng)合和公眾深入的交流,以平等、自由的態(tài)度,分享其世界觀和價(jià)值觀,包含了其對(duì)時(shí)政、教育、改革、音樂(lè)、閱讀、人生各領(lǐng)域的理解和看法。通過(guò)閱讀此書(shū)以前對(duì)有些事情不是很理解的地方,現(xiàn)在好像有點(diǎn)理解了,今天在這里分享幾個(gè)我喜歡的話(huà)題:

  一、關(guān)于工作

  書(shū)中提到對(duì)工作的態(tài)度:“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”,當(dāng)然這話(huà)聽(tīng)起來(lái)不太“高大上”,甚至顯得有些灰色,書(shū)中解釋道“身在這里,還沒(méi)走,守土有責(zé);到點(diǎn)兒就撞鐘,守時(shí),可謂敬業(yè)‘更重要的是,還得把日常的工作撞成自己和別人的信仰”,這樣一解釋?zhuān)@話(huà)就完全不灰色了。一個(gè)到了靜靜地說(shuō)些放之四海而皆準(zhǔn)話(huà)語(yǔ)、在有權(quán)保持沉默的年紀(jì)拒絕沉默,為依然熱血有夢(mèng)的人們敲鼓撥弦,盡管“說(shuō)話(huà)不是件好玩的事”但依然向往說(shuō)出個(gè)“更好點(diǎn)的未來(lái)”。白巖松作為一個(gè)新聞媒體人,在本書(shū)的字里行間我體會(huì)到的是堅(jiān)守,堅(jiān)守一個(gè)新聞媒體人的職責(zé),堅(jiān)持說(shuō)話(huà),就算“說(shuō)了白說(shuō)”,可是“不說(shuō),白不說(shuō)”。體現(xiàn)了其作為新聞人的敏感和社會(huì)責(zé)任感。

  我一直特別羨慕、欽佩能在一個(gè)行業(yè)里一直堅(jiān)守的人,老話(huà)常說(shuō)干一行愛(ài)一行,鉆一行精一行,一往而深。現(xiàn)在我剛進(jìn)入歌山建設(shè)這個(gè)大家庭,從事的也是質(zhì)量、體系方面的工作,也算“一往而深”。我和建筑行業(yè)一直有不淺的.緣分。小的時(shí)候,村人蓋房子的時(shí)候,我靠搬運(yùn)磚頭、綁扎鋼筋,還賺過(guò)不少的零花錢(qián)。長(zhǎng)大后,村里人、親戚朋友有很多都是干這行的,有工人、有項(xiàng)目承包人、有干裝飾裝修的、好像或多或少都和建筑行業(yè)有關(guān)系,甚至家鄉(xiāng)的其中一大特產(chǎn)就是挖掘機(jī),曾有戲言“半個(gè)上海是我們家鄉(xiāng)的人挖出來(lái)的”,他們都是城市的建設(shè)者,都在發(fā)光發(fā)亮著。而現(xiàn)在我也加入了這一行中,凡是過(guò)去,皆為序章,我要秉持著“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”敬業(yè)精神,只要在崗位上一天,就干好這一天的工作,應(yīng)盡的義務(wù),應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任必須完成。

  二、關(guān)于幸福

  什么是幸福,幸福像鞋,舒不舒服自己知道;又像“百分百”的黃金,可以無(wú)限靠近,無(wú)法徹底到達(dá)。

  為什么現(xiàn)在的日子,物資層面越來(lái)越好了,且感覺(jué)不幸福了?這樣問(wèn)的人越來(lái)越多,我也經(jīng)常這樣感慨。書(shū)中寫(xiě)到這樣一個(gè)概念:幸福需要三個(gè)層面的因素:物資、情感和精神;物資是基礎(chǔ)、情感是依靠、精神是支柱,F(xiàn)在我們吃飽了,穿暖了,但是在情感和精神上都有所欠缺,所以依然不幸福。談到情感和精神,就是和年齡、個(gè)人、社會(huì)、國(guó)家等方方面面都有關(guān)系。

  前段時(shí)間,我家小閨女去奶奶家住了一段時(shí)間,回來(lái)時(shí)跟我說(shuō),媽媽你這段時(shí)間肯定很幸福。我心里想,偶爾一段時(shí)間,不用時(shí)時(shí)刻刻照看你,是挺幸福的,嘴上卻問(wèn),為什么呢?她回答道:因?yàn)槲也辉,你就可以開(kāi)著空調(diào),蓋著棉被,躺著床上看手機(jī),還不幸福。因?yàn)樗诩椅覀兪强刂瓶照{(diào)使用的,能不開(kāi)就不開(kāi)。所以我倆以為的幸福是不一樣的。窮人認(rèn)為有錢(qián)就是幸福,有錢(qián)人認(rèn)為“錢(qián)帶來(lái)的煩惱更多,責(zé)任更多”,有時(shí)候也不幸福。所有說(shuō)幸福像鞋,只有自己能感覺(jué),別人認(rèn)為的幸福擱你身上就體會(huì)不到。幸福還是一種感覺(jué),有時(shí)候一閃即逝,需要你去挖掘,發(fā)現(xiàn)他,感受她,才能無(wú)限的靠近它。

  三、關(guān)于讀書(shū)

  上大學(xué)前,以為翻過(guò)了高考這座大山,前面就是春暖花開(kāi)了,殊不知前面有一座又一座更大的山等著你,所謂“正入萬(wàn)山圈子里,一山放過(guò)一山攔”。好的書(shū)籍就是不斷教給你,怎么積極樂(lè)觀的攀爬這一座座大山。

  我們讀書(shū)是讀什么?讀魯迅、周作人,還是傅雷、梅里美?其實(shí)都不是。我們讀所有的書(shū),最終的目的都是讀到自己。

  讀書(shū)是讓自己煩躁的心安靜下來(lái),你可以在書(shū)中讀到你的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)你更期待的那個(gè)自己;讀到你心中有,而筆下無(wú)的句子時(shí)衍生的那種心有靈犀的喜悅,讀到讓你遇到困難能有繼續(xù)前進(jìn)的力量,讓自己所有的疑惑、困難、不平、孤獨(dú)都在書(shū)中找到答案。公司舉辦了的這個(gè)悅讀的活動(dòng)真的很好,從此悅字可以看出,真正使閱讀成為一種深刻而愉悅的體驗(yàn),使你從中找到了自己,塑造自己。每一本書(shū)中都蘊(yùn)藏中你所期待的自己,所以祝我們的悅讀越辦越好,祝每個(gè)人都能在書(shū)中找到自己。

《白說(shuō)》讀后感3

  在抖音上,刷到一個(gè)視頻。

  采訪者:中國(guó)現(xiàn)在這一批青年學(xué)生,他有一個(gè)什么樣的最大變化觸動(dòng)到你?

  白巖松:大學(xué)的時(shí)候讀的書(shū)太少了。人生是一個(gè)圍棋盤(pán),當(dāng)你讀的書(shū)很少的時(shí)候,也就是說(shuō),這個(gè)棋牌上點(diǎn)的子很少,他不成勢(shì),隨時(shí)可能被別人吃掉。另外讀書(shū)一個(gè)很重要的感慨就是人找書(shū)是很難的,但是書(shū)找書(shū)是非常容易的。就是越讀書(shū)越知道該讀什么書(shū),書(shū)會(huì)帶著你去讀書(shū)。當(dāng)你讀得足夠多了,這個(gè)圍棋盤(pán)上的子連在一起,那他就會(huì)成勢(shì)了,人生就成勢(shì)了?墒乾F(xiàn)在你看到,我見(jiàn)的相當(dāng)多的年輕孩子們,這個(gè)圍棋盤(pán)上沒(méi)幾個(gè)子。

  說(shuō)完后白巖松深深的搖了搖頭。我突然意識(shí)到一個(gè)月都沒(méi)看一本書(shū)了,之前說(shuō)的一周一本書(shū)的量好像有說(shuō)話(huà)沒(méi)算話(huà)了。突然想起也有買(mǎi)白巖松的一本書(shū),趁著這個(gè)時(shí)間,也看看他的作品吧。

  還記得看柴靜的《看見(jiàn)》時(shí),眼淚一次次狂飆。總覺(jué)得新聞媒體人都有一種讓人崇拜且向往的力量。文字吸引眼球,段落深入人心,細(xì)節(jié)讓人落淚,回過(guò)頭又覺(jué)得社會(huì)還有很多層面,但是還是需要保存樂(lè)觀,繼續(xù)生活。

  這次翻開(kāi)《白說(shuō)》也一樣,雖然和看《看見(jiàn)》的文體非常不一樣,也確實(shí)男士的表達(dá)也許沒(méi)有女士那么細(xì)膩。但是同樣,給予了我很多感觸。

  書(shū)分為了“歲月”、“價(jià)值”、“溝通”、“態(tài)度”、“時(shí)代”五個(gè)章節(jié)來(lái)呈現(xiàn)。因?yàn)橛行┥婕靶侣劦膬?nèi)容,雖然看得懂但是其實(shí)不是很感興趣,只能看著自己感興趣的內(nèi)容寫(xiě)一寫(xiě)想法。

  作者多次在書(shū)中說(shuō)到中國(guó)人慣有的思維,不管什么事情,上來(lái)就先分誰(shuí)是好人,誰(shuí)是壞人。這也導(dǎo)致我們把生活看成非黑即白。其實(shí)生活好像很難分清楚那幾分鐘好,那幾分鐘壞,有的好像只是平淡與不斷的重復(fù)。所以生活好像就是需要學(xué)會(huì)接受平淡看,在平淡中尋找能夠讓自己無(wú)限靠近幸福的事情。內(nèi)容很多,我很難表達(dá)清楚自己的感受,但是我很喜歡“歲月”這節(jié)的最后一句話(huà)“人生如茶須慢品,歲月似歌要靜聽(tīng)”。

  現(xiàn)在合上書(shū)卻想不起來(lái)到底講了些什么,這也許我還沒(méi)有真正體會(huì)到書(shū)中的內(nèi)容,但是有些畫(huà)上線的內(nèi)容能夠被說(shuō)一說(shuō)。

  “你的'人格就是在這種無(wú)用的事情熏陶中,慢慢地健全獨(dú)立起來(lái)!

  “學(xué)習(xí),相當(dāng)重要的一點(diǎn)是去喜歡你不喜歡的,適應(yīng)你不適應(yīng)的——也就是打開(kāi)自己,試著體會(huì)和接納那些不同的聲音”

  “真正使閱讀成為一種深刻而愉悅的體驗(yàn)的,是你從中找到了自己,塑造了自己;而每一本在你心目中值得閱讀和記住的書(shū),都是因?yàn)槠渲刑N(yùn)藏著未來(lái)你更期待的那個(gè)自己”

  “作為社會(huì)這艘大船的瞭望員,你的職責(zé)是什么?當(dāng)你看到前方海面上的所有信息,好或者不好,都要及時(shí)反饋,這樣船才可以安全行駛。讀書(shū)、思考以及責(zé)任感的支撐,就是瞭望員的“望遠(yuǎn)鏡”。如果瞭望員自覺(jué)不自覺(jué)地,或是受命于某種指示地,報(bào)喜不報(bào)憂(yōu),那么他提供的信息就是失真的,這艘船的安全就是沒(méi)有保障的!

  “總有一些長(zhǎng)跑的人由于不斷被短跑干擾,也加入了短跑的隊(duì)伍;也有一些原本只打算短跑的人,一段時(shí)間以后決定改為長(zhǎng)跑”

  “我們都覺(jué)得“愛(ài)”很溫暖,愿意用陽(yáng)光來(lái)比喻,但是真正像太陽(yáng)一樣炙熱的愛(ài),恐怕又給人帶來(lái)一種壓迫感。倒是月亮,本身不發(fā)光,卻能照亮每一個(gè)夜行人的道路,消解他們的恐懼和憂(yōu)愁”。

  “現(xiàn)在,寫(xiě)一篇洋洋萬(wàn)言艱澀深?yuàn)W的學(xué)術(shù)論文,可以讓醫(yī)療從業(yè)人員評(píng)個(gè)更高的職稱(chēng);寫(xiě)十篇通俗易懂、普及常識(shí)的千字文,卻不會(huì)給他們帶來(lái)任何利益。這樣的評(píng)價(jià)體系本身就有問(wèn)題。”

  在閱讀的時(shí)候,把這些句子畫(huà)了下來(lái),當(dāng)然不是全部。只是畫(huà)線中的一部分。現(xiàn)在不管看什么書(shū)最終都會(huì)折射到教育上來(lái),作者在書(shū)中的各種比喻,也讓我思考教師職業(yè),教育本身,其實(shí)也是存在很多問(wèn)題與詬病。但是這些問(wèn)題并不是那么快可以解決的,但是只有我們相信能夠解決才能夠堅(jiān)持走下去。也許就像白巖松愛(ài)新聞一樣,我自覺(jué)我也很愛(ài)教育,但是我還缺少的是我到底愛(ài)的是什么教育,我需要追求的真理到底是什么?給予孩子們成長(zhǎng)的教育應(yīng)該如何去做,是我一直在尋找的問(wèn)題。

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