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縣學(xué)校教育發(fā)展經(jīng)驗交流
xx縣從有利于促進(jìn)學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展的大局出發(fā)，通過強(qiáng)化廉潔自律教育、強(qiáng)化辦學(xué)行為管理、強(qiáng)化安全教育管理、強(qiáng)化隊伍素質(zhì)提升和強(qiáng)化學(xué)�！皽p負(fù)”等重點工作，為學(xué)校教育的健康、持續(xù)發(fā)展強(qiáng)根固基。
強(qiáng)化廉潔自律教育。
開展師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師事跡巡回報告會，大力開展學(xué)先進(jìn)、爭先進(jìn)活動；嚴(yán)格師德考核，對教師參與有償辦班、亂收費、收受學(xué)生及家長禮品禮金和參與“謝師宴、升學(xué)宴”等違規(guī)行為一律嚴(yán)肅查處，筑牢廣大教師防微杜漸的思想防線和遵紀(jì)守法的道德底線；劃定師德紅線，對于“觸線”教師，將按規(guī)定嚴(yán)肅處理，決不姑息。
強(qiáng)化辦學(xué)行為管理。
嚴(yán)格執(zhí)行教育法律法規(guī)，規(guī)范課程設(shè)置，加強(qiáng)課程管理，開齊、開足、上好國家課程，積極創(chuàng)造條件開設(shè)地方課程和校本課程，尤其重視音體美、實驗及信息技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)；積極開展陽光體育活動、興趣小組活動、社會實踐活動及各類文藝體育比賽活動，培養(yǎng)學(xué)生興趣、發(fā)展學(xué)生特長，切實增強(qiáng)辦學(xué)活力。
強(qiáng)化隊伍素質(zhì)提升。
通過教師補充、支教交流學(xué)習(xí)、送教下鄉(xiāng)等機(jī)制實現(xiàn)教師能力的有效提升；采取讀書會、校長論壇、問題調(diào)研等方式提高教干的管理能力；完善教師量化考核、評先樹優(yōu)、理論學(xué)習(xí)、專題報告、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)課觀摩等措施提高教師的教學(xué)水平；開展教學(xué)能手評選、技能大賽和設(shè)立名師工作室、名師講壇，不斷提升名師的檔次。
強(qiáng)化安全教育管理
。強(qiáng)化師生安全教育，加強(qiáng)對安全管理人員的安全知識和基本技能培訓(xùn)。不斷加強(qiáng)人防、物防、技防建設(shè)，不斷加大校園安保經(jīng)費投入，配足配齊專職保安、安保器械、監(jiān)控設(shè)施，并適時開展消防、衛(wèi)生、特種設(shè)備校舍等專項檢查及演練；完善了各項安全管理制度和各類事故處置預(yù)案，建立健全了安全日查、周查、月查和責(zé)任輪查的長效機(jī)制，筑牢了學(xué)校安全的多重防線。
強(qiáng)化學(xué)�！皽p負(fù)”工作。
xx縣從統(tǒng)籌檢查項目為學(xué)�！皽p負(fù)”、重視團(tuán)隊建設(shè)為教師“減負(fù)”和嚴(yán)格課業(yè)管理為學(xué)生“減負(fù)”等方面入手，層層分解“減負(fù)”責(zé)任，落實“減負(fù)”規(guī)章制度，嚴(yán)格“減負(fù)”。
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