《小故事大道理》讀后感（精選23篇）
認真讀完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢？下面是小編精心整理的《小故事大道理》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《小故事大道理》讀后感 篇1
這學期開學以來，我讀了一本很有意義的書，名字叫做《小故事大道理》，這本書教會了我應該如何做人。下面，我就來給大家說一說吧!
記得我讀過這樣一篇文章，文章的名字就叫做《寬容》。這篇文章主要講了一位老和尚善良、寬容對待他人的事情。這讓我十分感動。
文中的老和尚雖然看到弟子不守寺規(guī)，出去閑逛，但并沒有責怪他，而是寬容他，用一顆善良、寬容的心去對待這個人，讓他覺得十分溫暖，
最終沒有弟子再出去閑逛了。我們應該像文中的老和尚學習。只有這樣，才會有好的結果出現。
要想做一個善良的.人，就必須要做到以下幾點。看到有人需要幫忙，伸出援手去幫助他;不分卑賤，都要平等對待;不傷害任何動物;尊敬他人;
不斤斤計較一些瑣事，只有這樣，我們才有資格當一個善良的人，受到他人的尊敬。
我還懂得一個道理：一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在了腳跟上，這也許就是寬容，這也許就是善良，寬容和善良就會使人生得到升華
在升華中找到平靜，又會在平靜中得到想要的幸福。
俗話說的好，善良的人就會得到別人的尊敬，而害人的人就會讓人覺得十分厭惡，所以我們要做善良的人。
讓我們用一顆善良的心去創(chuàng)造美好世界吧!
《小故事大道理》讀后感 篇2
一位學者曾經說過：“一顆沙里看出一個世界，一朵野花里一座天堂，把無限放在你的手掌上，永恒在一剎那里收藏。”生活中一些平凡的小事物里往往包含者最深刻的人生道理，它們比起抽象的理論，能以更簡單、更直接、更迅捷的方式把這些道理揭示出來，撥動我們的心靈，讓我們于瞬間豁然開朗。
好的故事關鍵不在于它有多長，而在于它有多少內涵，具有多少思想的重量;精華的思想關鍵不在于它從誰的口中說出，而在于他驗證過多少事實，有多少實際的指導意義。這本書中包含了860則最具價值的小故事，分為十七個類別：真理與思想、見解與感悟、意志與信念、苦難與機遇、努力與收獲、心態(tài)與命運、選擇與放棄、品性與責任、習慣思維與改變、為人與處世、做事與成敗、人性弱點與克服、親情與愛情、發(fā)展與教育、職業(yè)與事業(yè)、經營與管理、財富與生活。
書中所選的小故事雖簡短，卻絕不庸俗，絕不單薄，他們都趣味橫生，同時包含著深刻的生活內涵和無窮的人生智慧，為我們開啟了一扇扇掩虛的啟迪之門。 書中的`一個個小故事讓我們在人生的道路上獲得持續(xù)拼搏的力量，升華我們的生命目標，提高我們的人生境界。
《小故事大道理》讀后感 篇3
最近，我一直都在看《小故事大道理》這本書，書里很多短文內容主要是講人活著就是為了幫助別人，要讓別人感到快樂。而要做到這一點，首先自己必須要做到樂觀、向上、積極、追求光明這四個方面。
比如說我，原來是一個脾氣暴躁、沒有耐心的人，我就無法使別人快樂，這使我非常失落，感覺自己就像一個小嬰兒一樣被我們大家這個集體拋棄了。人人都討厭我，都不和我玩，我感到很傷心。自從看了這一本書，自信心又回到了我的身邊，我逐漸改掉了身上的一些壞習慣，再也不是一個人人討厭的壞學生。一些壞毛病漸漸的遠離了我，比如說愛做小動作、愛拉扯別人、愛亂動同學的'東西等。所以說，這本書對我?guī)椭艽蟆?/p>
另外，這本書內容分成好幾個版塊，有名人版塊、小學版塊、成長版塊等等，每個版塊都有很多小故事。其中有一個小故事說，一個人因為很快樂，活了103歲呢。
讀了這本書，我覺得人來到這個世界上，就是要快樂的活著，要不然就沒有什么意思。人還要自信，不要因為一兩件事做錯了就判斷自己人生就完了，自信心要強，才能干成大事。
《小故事大道理》讀后感 篇4
讓我們默想：和什么樣的人相處，久而久之，就會有相同的氣味。我們靠近帶有玫瑰味的泥土，不但能吸收它的芬芳，也能成為帶給別人香味的玫瑰。
我們常說：近朱者赤，近墨者黑，說的就是這個道理。從新聞中看到了這樣一個故事：有一個學生，學習特別好，每次考試在班里都是名列前茅，但他交錯了朋友。他的朋友不但教會了他上網，還教會他吸煙、喝酒、賭博，甚至帶他去攔路搶劫。就這樣，一個品學兼優(yōu)的好學生，一步步滑向了犯罪的深淵。由此可見，交朋友有多么重要！
荀子的'“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑”，也是這個道理。還聽到過一個與上文截然相反的例子：有這樣一個學生，平時從不聽課，但他也不搗亂，只要一上課就睡覺，每次考試都是坐底，是個令所有教師頭疼的主角。一次座位大動之后，他和班里學習最好的學生坐在了一起。有一天，他突發(fā)奇想，問了同桌一個問題，同桌給他認真解答之后，他覺得很趣味，便開始聽課，漸漸愛上了學習，一段時間后，學習成績居然上到了中游，每位代課教師都覺得不可思議。
可見，交朋友有多么重要！
《小故事大道理》讀后感 篇5
暑假里，我找遍了家里所有的角落，終于在我的“新書處”找到了《小故事大道理》這本書，我打開這本書津津有味的看了起來。
這本書的作者張合寧寫的時候，特別邀請國內著名的兒童文學家、兒童教育專家和小學語文特級教師共同寫了這本《小故事大道理》這本書故事性強，知識面廣，文字流暢，內容豐富，而且生動有趣，它還給我們帶來了許多寶貴的啟示。有些故事很幽默，讓我笑的'前仰后合；有些故事讓人看著很感動，我最喜歡的《能預知未來的體重器》這篇文章了。
陳嚴明第一次看見體重器里掉出的卡片上寫著：你是陳嚴明，60公斤，等待下午2點起飛的飛機。他非常不相信，于是換了裝。第二次，從體重器里掉出的卡片，他拿起來一看，臉上的笑容頓時消失了，接著又啕號大哭起來，原來卡片上寫著：你還是陳嚴明，60公斤，不過你2點的飛機已經起飛了。
這個故事告訴我們人都在尋找機會，但每機會輕輕敲他家的門時，他總不相信或聽不見那是個機會。一而再再而三的錯失良機。
朋友們要記住，當機會到來時好好把握，好好珍惜，努力奮斗，他一定可以帶著你及家人到達向往的目的地。
《小故事大道理》讀后感 篇6
今天我讀了《小故事大道理》之藏羚羊的跪拜。
這是一個西藏的故事，距今有好些年了，那時候槍殺、亂捕動物是不違法的。在青藏公路附近經常可以看到一個披著長發(fā)、留著濃密大胡子，身背杈子槍的老獵人。促使他放下手中的杈子槍是在發(fā)生了一件事以后。這一天，他從帳篷出來就看見一只肥肥胖胖的藏羚羊。他眼睛一亮，拿起槍，瞄準它，奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊并沒有逃走，只是用祈求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪下來，同時，兩行長淚從它眼里流了出來。藏羚羊給他下跪自然是求他饒命。他是個獵手，不被藏羚羊的憐憫所打動是情理之中的事。獵人閉上雙眼，扣動扳機，槍聲響起，那只藏羚羊便倒在地上。
那天，獵人沒像有往常一樣當即將獵獲的藏羚羊開宰、扒皮，他感到很好奇。第二天，他懷著不安的心情，把藏羚羊的腹部拉開……他大吃一驚，原來藏羚羊的'肚子里有一只小藏羚羊，獵人才明白藏羚羊是為了自己還未出世的孩子，向他下跪。獵人被它打動了，從此不再打獵了。這個故事告訴我們“天上飛的鳥，地上跑的鼠，都是通人性的�！�
我們要珍惜動物，愛護動物！
《小故事大道理》讀后感 篇7
今年寒假，我讀了一本有很好寓意的書——《小故事，大道理》。
這本書有許多的小故事里蘊含著大道理，讓我印象最深刻的是一篇《天使與魔鬼》的文章。從前，有兩個殺人犯被殺后成為了惡鬼，下了地獄。許多年過去了，他們改過自新，上帝被感動了，給他們兩個一人一個蜘蛛絲叫他們上天堂。他們爬了上去，其他惡鬼看見了都跟了上去，左邊的人想：我既然都改正了，為什么還要這樣刻薄呢？然后就沒有管他們；右邊的人卻把他腳下的'蜘蛛絲捏掉了，可誰知道左邊的那個人的蜘蛛絲越來越細了，最后掉了下去，而右邊的那個人卻順利地上了天堂。那個掉下去的人問上帝：“為什么我?guī)椭似渌耍銋s這樣對我呢？”上帝說：“對惡人行善，就是對好人作惡，如果對方本質不好，那你就等于放縱�！�
讀了這個故事后，我腦海中立刻想到了《農夫與蛇》的故事。一個寒冷的冬天，一只蛇被凍僵了，農夫看見了就立刻抱住它幫它取暖，蛇蘇醒了卻咬了農夫，農夫臨死時說：“我可憐惡人，不辨好壞，結果害了自己。如果有來世，我絕不會憐惜像毒蛇一樣的惡人！”
通過這兩個故事，我明白了：你幫助了壞人，但壞人不會為你們的悲憫而感動，對惡人絕不能心慈手軟，要不然就害了你自己！
《小故事大道理》讀后感 篇8
書中最值得我思考和回味的文章就是：當中的一個小男孩為了救自己患病的叔叔，捏著1美元硬幣到商店詢問有沒有上帝。店主已經多次說沒有，可小男孩死活不相信，店主嫌他搗亂，把小男孩趕走。到最后，有一個六十多歲的老頭詢問他為什么要買上帝，并且拿了瓶“上帝之吻”牌飲料來說，只要他叔叔喝了這瓶“上帝之吻”牌飲料就沒事了。幾天后，奇跡發(fā)生了，一位世界著名的醫(yī)生免費為小男孩的叔叔治好了病。其實是那個老頭的幫忙的，他是個億萬富翁。
愛是偉大的，愛的力量是無窮的。如果說歌是人間的春風，那么愛就是生命的源泉。有歌有愛的.地方，就沒有心的沙漠，沒有愛的荒原，死神也望而卻步，生命之花一定能美麗綻放。這本書的哲理能使人的心靈不斷成長、成熟，每篇的小哲理牽動著我的人生。
古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這一個又一個的哲理宛如一塊又一塊黃金，鑲嵌著我們的人生�！缎」适麓蟮览怼芬粫刮翌I悟了很多人生道理，使我終生受益！
《小故事大道理》讀后感 篇9
若能把絆腳石變成墊腳石，你就是生活中的強者。挫折就是這樣，如果有時候你唄它打敗了，不斷地挑戰(zhàn)，它總會屈服的。人生之路難免坎坷泥濘，我們就要以這種不服輸、不低頭的精神留下我們的腳印，戰(zhàn)勝挫折，走出逆境。要知道，泥濘的路才會留下腳印。
有這樣一個故事：一個士兵要經過一個大沙漠到另一邊去。他帶著食品走了七天七夜，眼看就只剩下最后一天的食品了，他想反正也走不出去了，干脆把剩下最后一天的食品吃掉，省得帶著累。于是他坐在那里把最后一天的食品吃完了。后來，他的同仁經過此地找到了他的尸體，發(fā)現其實他只要再走一天的時間就可以到達他的目的地了，因為從他那兒到綠洲只有幾十里路。
我們在生活中會遇到許多次挫折，大多時候都能戰(zhàn)勝它。如果有哪一次我們放棄了，就會一蹶不振，栽倒在哪里很難再爬起來。在悲劇發(fā)生之前，我們替那個士兵反省一下，為什么不多堅持一天呢？是什么剝奪了他的希望？因為他將她生還的希望寄托在外物——食品上，一旦食物吃完，他的希望之火也就熄滅了。如果他始終相信的是自己，就能憑著精神的信念堅持到最后一刻。
我突然想到了鄰居希雅姐。黑色的6月，她中考失利了。
希雅其實是很聰明的。在小學里，她連續(xù)4年都是班長。在初中里，當別人緊鎖眉頭、苦戰(zhàn)題海的時候，她總是能以別人兩倍的速度完成作業(yè)，然后在教室外面自在地玩，但是成績卻從不比別人差�？墒�，她這樣優(yōu)異的成績卻換不回老師的贊美和家長欣慰的笑容。初三了，大人們總是督促著多看寫書，多做些題，像希雅這樣的輕松被認為是放縱。于是她“收斂”了，卻壓抑了。最后幾次模擬考中，她的成績都不理想。她開始恨周圍的大人，開始真的放縱了。她和小姐妹去燙頭發(fā)、買首飾、美指甲。她要報復。
結果當然可想而知，她的中考成績差的連自己都不敢想象。我看到了她掉眼淚，我明白，其實她很想考好的。她說她好后悔，就因為老師的冷漠和家長的嘮叨，就因為這些小小的挫折，居然選擇用這么極端的方式報復，最終還是害苦了自己。
我也為希雅感到遺憾。她真的很像一朵柔弱的`花，雖然嬌艷，但卻經受不起風雨的考驗。風一吹、雨一打，她就會無力地倒下，不會再起來了。可是，我們能阻止得了風雨的來臨嗎？總還是要面對的。
我們的生活中總會碰到挫折，要想不被打敗，就該筑起堅固的圍墻。士兵、希雅，他們的遭遇不同，但本質是相同的。他們的“圍墻”都太容易倒下了，以致于都無法保護自己。挫折，是人生路上必然會遇到的障礙，如果過了，前面等著你的就會是春光燦爛；但如果倒下了，那么這些障礙就會遮住你的視線，會讓你活在黑暗當中。
《小故事大道理》讀后感 篇10
在人生漫漫征途中，總是會遇到重重困難;在追求成功的道路上，也可能會遭遇種種屏障，于是，我們時常會面對困境卻束手無策，也因此時常迷失人生的方向。很多時候，只需要讀一分鐘的小故事，就可以洗凈困惑，趕走心魔。做人做事的學問，修身養(yǎng)性的智慧，聽一小時的大道理，不如看一分鐘的小故事。
我一開始選這本書，純屬出于好奇�？赐炅诉@本書之后，我深有感觸。這本書沒有連貫的小說情節(jié)，只有一個個感人肺腑的故事。這一篇篇故事雖然不長，而且簡單易懂，但卻蘊含著深刻的人生哲理。
殘缺是美，剛剛看到題目我感到很奇怪：殘缺怎么會是美呢?于是，故事給我們講了一個很簡單又平常的事例：
扁擔兩頭分別掛著一個木桶，其中一個完好無損，另一個卻裂開了一條縫。挑夫每天都要挑著這兩個桶去很遠的地方挑水。每次，他打上滿滿兩桶水，等到挑回家，就只剩下一桶半了——因為有裂縫的桶把許多水灑在了路上。
完好無損的木桶總因自己能多挑水而自豪，可另一只木桶卻總是感到自卑。終于有一天，它對主人說：“你還是別用我盛水了，找個好一點兒的水桶吧�！�
“為什么?”挑夫問。
“你每天辛辛苦苦跑那么遠去打水，可是回到家后，就已經被我浪費半桶了�！蹦就罢f著，又溢出了水。然后它慢吞吞地說：“我實在太愧疚了，真是對不起。”
挑夫爽朗地笑了笑，對木桶說：“你別太自責，現在，你好好留意一下路邊的花草。正是因為你幫忙給它們澆水，它們才能長得那么繁茂。你的確有殘缺，但是你的殘缺是可以為世界帶來美的�！�
多么簡短而平常的事例啊!而這里面卻蘊含著深刻的哲理。曲志紅在《永遠執(zhí)著的美麗》中認為美麗是媚俗的，而我卻不這么認為，美是個平常的`詞，它的定義卻有許多：他可以形容人的容貌是美麗的；也可以形容人的品行是美麗的;還可以形容景色是美麗的.
但殘缺是哪種美呢?它沒有定義。美是要靠人去理解的，解釋不清楚，每個人都有自己獨特的理解。我認為，殘缺并不是一種恥辱或者見不得人的事，殘缺也有自己的好處。像文中，殘缺的水桶，有完整的水桶做不到的事，他能澆灌路邊的花草。所以每個人如果有殘缺，不用自卑，相信你也有健全的人做不到的事。
無助的人，需要鼓勵;內心膨脹的人，需要警醒;失落的人，需要撫慰;迷醉中的人，需要一個觸及其靈魂深處的呼聲，喚醒他，方能繼續(xù)趕路;而茫然不知所措的人，如同一個遁入黑夜的孤寂靈魂，最需要的不是金錢、不是榮譽，而是一盞燈，一盞能夠照亮前路的明燈!《心靈雞湯(小故事大道理)》，就是一盞明燈，照亮了我的心。
《小故事大道理》讀后感 篇11
《小故事大道理》這本書內有300多篇各式各樣的小故事，每篇故事后面附以根據小故事提煉總結出的人生大道理，使我輕松閱讀小故事的同時，從中獲得豐富的生活哲理、人生經驗、處世智慧以及成功人生的啟迪。
《小故事大道理》這本書是從邢臺市圖書館發(fā)現的，選書時隨手拈來，里面的小故事精彩而富有哲理，想著兒子東東也會喜歡看這類型的.書，果斷借回家。果不其然當我閱讀時，東東就被吸引過來，偶爾纏著我讀給他聽。我正好也趁此機會讀故事的同時把里面的大道理總結給他。這種先聽故事再總結里面的道理比直接講道理給他聽效果要好。我暗自竊喜，這本書借對了。
古今中外有許多生動有趣的故事，其短小的篇幅里蘊含著足以改變人生命運的大道理，正如佛家所言：一沙一世界，一花一天堂。我從這里面可以汲取智慧，啟迪思想，這本書小故事很多，在這里我選擇一個記憶最深刻的小故事分享給大家。
《騎虎難下》小故事講的是，一個年輕人外出辦事，途中需經過一片森林，他早聽說這個森林里有野獸，不過他總是存在僥幸心理，所以就走進了森林，并且一邊走一邊想：胡啊狼啊豹啊不會光顧我的，天底下哪有這么湊巧的事。
半個小時之后，森林的盡頭已經在眼前了，四周依然靜悄悄的，什么事情也沒有發(fā)生，于是年輕人不由得放松下來，腳步也輕快了許多。誰知道正當他暗自慶幸的時候，一只老虎突然從樹林中竄出，向他飛奔而來。頓時，他嚇得魂飛魄散。好在盡管他非常害怕，臨行前母親的話還是被他想了起來：遇到野獸時不必驚慌，爬到樹上，野獸便奈何不了你了。想到這里，他急忙爬上了離自己最近的那顆大樹。老虎見好不容易找到的獵物上了樹立刻憤怒地圍著樹咆哮了起來。年輕人正想再向上爬一爬，卻被老虎突如其來的巨吼嚇了一大跳，驚慌之下他一下子從樹上掉到了虎背上。這下，他再也不敢松手了，只是死死地抱住虎身不放；而老虎則被樹上掉下來的這個人下壞了，向前狂奔不止，企圖把背上的人甩掉。
當虎和人一起沖出森林時，看到這一情景的路人非常羨慕地沖年經人喊道：“哎呀，我好羨慕你�。◎T著老虎多威風啊！”而騎在虎背上的年輕人卻苦笑著回答道：“我還羨慕你呢！你不知道我是騎虎難下啊！也不知何時才能從背上下來�！�
生活當中我們經常有時會羨慕別人，《騎虎難下》小故事讓我懂得就是當我們別人羨慕不已時，卻不知他們也在羨慕這我們------意識到并且珍惜自己所擁有的，你才會活得真實，活得幸福。我輕松閱讀小故事的同時，獲得豐富的生活哲理、人生經驗、處世智慧以及成功人生的啟迪。在生活中時時刻刻的能運用著，給人以提示，教育人生。
《小故事大道理》讀后感 篇12
《小故事大道理》這本書包含著深刻的道理、人生的哲理，讓我對這個世界的了解百倍增加，一滴水，可以折身太陽的光輝；一本書，可以滋養(yǎng)無數的心靈。本書共收錄近1000則小故事，它們涵蓋了幸福人生的所有詮釋，有習慣養(yǎng)成、職業(yè)生涯、財富金錢、潛能激勵、愛情婚姻、交際處世、心靈境界等47輯32類。這些精辟的小故事背后，都隱藏著無窮的思想和智慧。如果把一盞燈放進全黑的房間，黑暗會瞬間消失，房間頓時有了光明。這時，如果增加十盞、百盞或千盞明燈，房間就會變得越來越亮。
自信是成功的一半，有自信不一定會成功，但是沒有自信就一定會失敗。自信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心態(tài)，如果不自信，做事必然會緊張，精神繃緊，自然做不出“好事”來，如果有自信，做事就事半功倍，輕而易舉就把這件事完成了。
時間如生命：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。過去的時間是無法回來的。春天一過去就要等明年才會再來，可是明年的春天永遠也無法代替今年的春天。因為時間一旦過去就不會再回來，所以我們要學會利用有限的時間創(chuàng)出無限
的奇跡，把不可能的事變成被證實可以做出來的事情。讓生命變得多姿多彩。
實踐在生活中頗為重要。不管某個多么偉大、出名的人，他（她）說話有時候也會出錯。如古時候的亞里士多德說一個一磅的鉛球和一個十磅的鉛球在同一高處同時丟下，十磅的`鉛球先著地。伽利略通過實踐，不也證明他的話是錯了，應該是兩球同時著地。實踐可以改變錯誤的認識。
在《貓和老鼠》的故事里，別的老鼠都被小白貓吃掉了，只有一只大灰鼠被小白貓追得逃進了瓶子里，小白貓鉆不進去，就用尾巴堵住了瓶口，瓶子里的氧氣越來越少，大灰鼠最后被悶死了。這個故事告訴我們：要想戰(zhàn)勝敵人，就得有過人的智慧。
再比如《寒號鳥》的故事，讓我懂得了只有辛勤勞動才能創(chuàng)造美好的生活，有付出才有收獲。做事不能只顧眼前，得過且過，做人要有長遠的打算，不然的話，跟寒號鳥有什么區(qū)別呢我可不想做寒號鳥。
總之，一書在手，盡覽人生哲理；觸類旁通，領悟成功真諦。愿書中的這些哲理故事能成為點亮你人生的燈，在它的照耀下，我們可以把不快的憂傷變?yōu)槌磷淼拿谰�，把�?/p>
夜的黑暗化為黎明的曙光，使原本沒有意義的人生之旅變得格外輕松、歡快、達觀。
《小故事大道理》讀后感 篇13
《理財 小故事大道理》之本書是我的一個朋友送給我的。理財就是怎樣處理身邊的財務，爸爸媽媽辛苦賺錢給我們讀書這是理財，存錢來給身邊的朋友買生日禮物這也是理財。
其中給我印象最深的是《理財 小故事大道理》中的一個小故事叫《錢箱》：小明把今天存起的零用錢放進錢箱囊。那是一個很普通、毫不起眼的鐵錢箱，是小明的爸爸送給他的最后一份生日禮物。
那晚，窗外下著大雨。小明見到爸爸把一張有一張的鈔票放進一個信封。小明不明白爸爸為什么要這樣做，便問爸爸：“爸爸，這些錢你要寄去哪呢？”
爸爸笑著說：“這些錢是寄給廣西一個年輕人的.。十多年前我開始供養(yǎng)他生活和讀書，算起來他有二十五歲了。這個月前他寫信給我說‘他以全省第一的成績在省級醫(yī)院學院畢業(yè)，不久后將成為一個醫(yī)生，說不定可以來香港行醫(yī)呢！’”
小明問爸爸：“那么，他叫什么名字？”
爸爸回答：“好像叫張志誠�！�
爸爸放下信封走到小明面前， 蹲下身，說：“小明，你要知道，即使我們是窮人，也要明白，這世上單是中國就有很多比我們更窮的人，無論我們怎樣，也要幫助他們。我們吃少一點沒有所謂，但他們再吃少一點就會餓死的了！既然我們日子還可以支持下去，為什么不幫幫他們呢？”爸爸說罷就從抽屜里拿出一個鐵錢箱：“小明，這是爸爸送給你的生日禮物。爸爸待會兒要外出工作，不能陪你度過十一歲生日了�！�
爸爸看著那錢箱，說：“小明，你要記住，當你有零用錢用剩時，哪怕只有一元，甚至更少，你也要放進這個前鄉(xiāng)里。你要養(yǎng)成儲存的習慣，日后用這些錢去幫助又需要的人，或者幫助自己度過難關。知道嗎？”
爸爸走了，在這個風雨交加的夜晚。他，再也沒有回來。
兩年又過去了。小明十三歲的生日，在醫(yī)院里度過——他媽媽得了一個很嚴重的并。小明跑去問醫(yī)生：“醫(yī)生叔叔，請問怎樣才能救活我的媽媽？”
醫(yī)生很同情他：“小朋友，現在只有奇跡才能救活你的媽媽�！�
后來，小明用他這兩年存的六百一十元救活了他的媽媽。最后，小明看見了那個醫(yī)生的醫(yī)生證——瑪麗醫(yī)院，專業(yè)外科醫(yī)生，張志誠。
我從這個故事中明白了一個道理：我們也應該學會儲存，哪怕只有一元，甚至更少，也要存起來，以后就可以給有幫助的人。希望大家都學會儲存！
《小故事大道理》讀后感 篇14
“不論做任何事，只要能完成一件你所擅長的，其他的事都可迎刃而解”這個小故事對我們日后教育孩子所給的啟示在于：找出任何能夠給孩子正增強的地方，樹立起他的自自信心，讓這個自信心能夠連到無限多的自信心。我記得我小學時功課并不是很好，固然我不會自卑或自暴自棄，但也不會有努力圖進步的積極心態(tài)。直到我六級時，我遇到了我的自然教師，她也教我們美勞，她十分觀賞我在美勞上的表現，常常將我的作品展現出來，以至拿進來競賽。就由于我在這方面嘗到了勝利，贊譽，受肯定的滋味，所以，我為了希望我在其他方面也能取得相同的正加強，而開端十分用功地讀書。自從那時分起，讀書對我不再是一件艱難的事。
我如今修的課程："美勞教材教法"的指導師也常在課堂上灌輸我們一個觀念：美勞或體育最能鼓舞那些在功課上表現不好的小孩，藉由藝能科的表現，能夠協助他們培育自自信心。就像教師講義上說的：傳統教育辦法最大的缺陷，在於運用嫌惡的控制，迫使孩子不敢再去做壞的'行為，或不得不去做好的行為。一味的打壓與抑止，并不能培育出好的行為，它只是使學生表現出暫時性的行為出來，對好行為的培育(以及經由限制過程學到某個行為時，所同時學到的心情)并沒有任何建立性的幫助。這點值得我們每一位教育工作者留意，或許就由于我們的多一點關心與付出，多一點的贊譽與鼓舞，孩子的終身就因而而有了很大的轉變。
另外一個小故事"禱告"所強調不要去干預他人的愛和禱告，要尊重他們。這點我想主要是在闡明不要自以為本人的理念與做法就是對的，而強行將它灌輸給他人。我們過去的教育強調"單一化"教學法，亦即用一套"規(guī)范的"形式，來教一切的人。但近代人本主義興起，取而代之的是"適性教育"的理念。教師不再是以上對下地強行灌輸行為原則，而是與學生站在你我對等的位置，根據他個人的需求來輔佐他學習與生長。就像故事里的人物，禱告者是以他本人自身所體驗到的感受來祈禱，但是摩西卻要他超越本人的真實感受，做出所謂的"正確禱告"。這是把手腕目的化了，所謂正確的禱告，是為了協助我們說出心里感受的一項"工具"，但是假如誤把這個"工具"當成內容，緊緊抓住不放，那就失去了它自身的真意了。這相似我們中國一句古語：盡信書，不如不讀書。
《小故事大道理》讀后感 篇15
一字能洞悉天下，一語能道破天機，一個簡單的故事，足以給人意味深長的人生啟示。最近讀了一本書，名字叫《小故事大道理》，確實讓我學到了很多知識。這本書主要講了“小意外中的大發(fā)明”、“小偵探中的大科學”、“小游戲中的大學問”、“小故事中的大道理”、“小童話中的大啟迪”、“小成語中的大智慧”等等。在“小意外中的大發(fā)明”里講述了生活中會發(fā)生許許多多的'小意外，給人們帶來一些損失的同時，也會帶給人們一些收獲，很多發(fā)明都是因為一些小意外而發(fā)明和發(fā)現的。比如：口香糖的發(fā)明就是因為亞當斯的一次意外犯錯而發(fā)明的。
他原以為樹膠可以制成橡膠，結果沒制成弄得負債累累。后來他并沒有因犯錯而灰心，而是努力尋找挽救的辦法，并由此發(fā)明了口香糖。可口可樂最早也是因為藥劑師彭伯頓獲悉病人喝了配錯的頭痛藥后覺得味道不錯，于是聯想到制作“可口可樂”，最后經過精心調配發(fā)明出了可口可樂。所以，當我們犯了錯誤的時候，不能灰心，應該換個角度想一想，只要認真思考、細心揣摩，也許會有偉大的發(fā)明。在“小成語中的大智慧”里講述了成語形式上雖然很簡單，卻具有豐富的內涵。幾乎每個成語都蘊含著生動而富有哲理的故事，凝結了人生的大智慧。老師常說，我們在看書學習時不能囫圇吞棗，“囫圇吞棗”是什么意思呢？當我們犯了錯誤很難過時，爸爸媽媽會對我們說“人非圣賢，孰能無過”，那么“人非圣賢，孰能無過”又講了一個什么道理呢？
這些就是蘊含在小成語中的大智慧。本書中的道理還有很多，通過讀它，我不僅學到了很多知識，還培養(yǎng)了自己的閱讀能力。今后我還會讀一些長知識的書。書籍是人類進步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，在一頁一頁精彩的篇章中，是我一生不可不讀的篇篇經典，是我的良師益友。我現在處于少年時期，對許多事情都只是一知半解�！缎」适麓蟮览怼愤@本書包含著深刻的道理、人生的哲理，讓我對這個世界的了解百倍增加，而我今后也一定會努力學習，奮發(fā)圖強，長大后做一個對社會有用的人才！
《小故事大道理》讀后感 篇16
寒假中我讀了《小故事大道理》這本書。其中《小山羊的計謀》這個故事，講的是，從前有一只小山羊實在太貪玩了，連羊群什么時候回村里都不知道，天漸漸暗了下來，小山羊迷路了。這時一只狼溜到樹林旁，看見了小山羊，便一下子撲了過去，把它抓住了。小山羊嚇得縮成一團，但是它很快就冷靜下來了，它看到狼的腰間有一把小笛子，小山羊說：“老狼先生你可以答應我一個要求嗎？”老狼：“什么要求？”小羊：“請吹幾首笛子�！鲍C人聽見了一下把狼抓走了，小羊得救了。
這個故事告訴我們有困難要冷靜，運用智慧克服困難，擺脫危險。
還有一個小故事要說，大家也看看吧！
從前有一個老爺爺他有兩個兒子，他們都很聰明，時間一天一天的過去了，老爺爺也病了，在死之前，老爺爺對兩個兒子說：“我死了，家里的財產你們一人一半。要記住咱們生活的這么好，是因為我一直按照門上掛的寫著‘勤儉‘的那塊匾去做的，你們也要照著做�！闭f完老人就去世了，兩個兒子分了家，哥哥拿了’勤‘，弟弟拿走了’儉‘。哥哥很勤快但不知道節(jié)儉，弟弟很節(jié)儉但不知道勤勞。
一年過去，哥哥和弟弟碰到了一塊，哥哥說：“我們把匾和一塊吧�！钡艿芡�，以后兄弟倆即勤勞的干活又知道節(jié)儉，他們倆又過上好日子了。我們知道勤奮和節(jié)儉是分不開的`，同時也不要鋪張浪費，要把兩種美德合起來。那樣才是一個人人稱贊的人。
我講最后一個小故事大家聽好哦！在一座森林里，住著很多小動物。一天兔子家族召開了一個跑步比賽，幾百只小兔子都要比賽，聽到了一聲號令，像箭一樣你追我趕，互不相讓，熱鬧極了。經過了一場激烈的比賽，結果終于出來了。一只小白兔遙遙領先，得到了一枚金質獎章。很多小兔子都想拜師學藝，小白兔開始驕傲了。它每天早上都不起床，最后慢慢地變肥了。第二年春天，小白兔因為太胖，得了個倒數第一。小白兔由于驕傲自滿，從冠軍的位置退到了倒數第一的位置。我們要記住謙虛使人進步驕傲使人落后。
這三個故事分別告訴了我們，有困難要冷靜，做人要做到勤儉，謙虛不要驕傲。
《小故事大道理》讀后感 篇17
列夫托爾斯泰說過：書籍是人類發(fā)展的臺階。在我看來，念書很重要。讀書可以使我們學得豐富多彩的專業(yè)知識，能夠使我們開闊視野，還能夠讓人發(fā)展
放假了，氣溫十分酷熱很多小孩子都在家里吹中央空調，吃西瓜�？晌覌寢寘s帶我一起去圖書店去看書。到圖書店，我與媽媽用心選擇了一本《短故事中的大道理》買回家了看。走在路上，我順手翻了一下，就被里邊一個個小故事個吸引住是了。
在這本書中有一句話我十分難以忘懷，“一個人最珍貴的財富是什么？可能大部分人要回達的回答可能是：錢財，權利，聲譽但人各有志每一個人的價值觀念是不一樣的，在我看來，一個人最珍貴的財富應該是優(yōu)良的品格。美國華盛頓和林肯汽車往往當特朗普總統，絕不僅是由于能力，只是由于高雅的品格。在社會發(fā)展上，一個人能夠沒有學問，沒能力沒資產和影響力，只需他具備正宗而非凡的品格，一定會獲得大家的重視。這本書與別的書不一樣，其他書關鍵跟你講大道理，而這本書是根據一個個生動形象的小故事來文化教育大家人生道理。我在“高傲十足的耗子”中感受到不明白的物品不必裝懂，不懂就問，愛慕虛榮太強的人隨處想表明自身的可耐，那樣就不容易用樂觀的心態(tài)去思索，進而喪失恰當的分辨，乃至造成悲哀的結果�！抖坦适轮械拇蟮览怼贩殖�8個章節(jié)目錄，第一章——營造極致品格，第二章——聰慧來源于思索，第三章——出色來源于文化教育，第四章——常存感恩之心，第五章——結識亦師亦友，第六章——善心造就理想，第七章——磨煉磨練意志，第八章——培養(yǎng)良好的習慣。每一個章節(jié)目錄全是教人的大道理，簡潔明了。每一次一點點的發(fā)展，最后會產生“天翻地覆”的轉變。每日發(fā)展一點點，假以時日，我們的.明天與昨日對比將會出現天差地別。
大家應當多讀書讀好書，書給人生命上的清洗是極大的，書籍是人們的盆友，它能夠修生養(yǎng)性，能夠熏陶自身的性格，使自身溫潤如玉，具備書香氣，欲窮千里目，下筆如有神，讀書可以提升自己的創(chuàng)作能力，能夠提升自己的了解能力。
《小故事大道理》讀后感 篇18
書是一葉扁舟，可以帶我遨游知識的海洋。讀書是我每天必不可少的事情，我每天至少花兩個小時去讀書，讀書使我快樂。
這個暑假我閱讀了幾本書，有《希臘神話故事》、《上下五千年》、《伊索寓言》和《小故事大道理》等等。其中《小故事大道理》這本書讓我受益匪淺，我從孔融、司馬光、李白、魯班等人的身上看到了謙讓、有禮、勤學善思、堅持不懈等中華傳統美德，這些美德也將成為激勵我不斷前進的動力。
《鐵杵磨成針》中的唐代大詩人李白小時候讀書一時不懂，便覺得枯燥無味，他就丟下書出去玩。有一次，他來到小河邊玩耍，看見一位老媽媽坐在磨刀石旁的矮凳上，手里拿著一根粗大的鐵棒，在磨刀石上一下一下地磨著。李白不知道老媽媽在干什么，便好奇地問老媽媽，老媽媽告訴李白自己是在磨針。李白很納悶，這么粗的鐵棒怎么能磨成非常非常細的`針呢？老媽媽說鐵棒磨成針雖然很困難，但是只要每天不停地磨，總有一天，鐵棒會被磨成針的。老媽媽告訴李白一個道理：“只要功夫下得深，鐵棒也能磨成針”。李白被深深感動了，他明白了做事情只要有恒心，天天堅持去做，什么事都能做成的。讀書也是這樣，雖然有時會遇到不懂的地方，但只要堅持多讀、認真讀，總會讀懂的。后來李白發(fā)奮讀書，終于成為一個很偉大的詩人。
這個小故事讓我明白，要想做成一件事情，就得下恒心，堅持做下去，才能成功。我現在還是一名小學生，我的主要任務就是學習，只要每天堅持學習、多讀書，將來一定會成為一個對社會有用的人。
另外書中《三個和尚》使我懂得合作的重要性；《漁夫和他的妻子》告訴了我做人不能貪婪；《擠牛奶的姑娘》教給我做事情要專心致志……故事雖小，道理卻不淺，這一個個小小故事的背后都在告訴我們一個個大大的道理。書里還有很多有趣并有意義的小故事，你們也快去讀一讀吧，享受知識的快樂！
《小故事大道理》讀后感 篇19
如果有人問你：“你覺得一個人的生命中最重要的是什么?”你會怎樣回答?金錢?名譽?地位?還是良好的品格?如果你感到困惑，那么，你最好去看看這本書——《小故事大道理》，它會給困惑不已的你一個最好的答案。
這本書分為：談分享、談謙虛、談勇氣等二十二個單元。每個單元都有5—20個蘊含哲理的小故事。
說到我喜歡的故事，那可多了，但是我最喜歡的`故事，還是那個《美麗的名字》，這個故事帶有極強的諷刺意義，它講述的是：從前有一只公雞和一只母雞下了一個黃色的蛋，孵出了一只小黃雞，叫小唧唧，一家人過著幸�？鞓返娜兆印Ｓ幸惶�，一只兇猛的鷂子把雞媽媽叼走了。于是，雞爸爸又找來了一只叫科科的母雞，它下了一個黑色的蛋，孵出了一個黑色的小雞�？瓶普f：“我們得給他起一個長點的名字，這樣會吉祥些�！庇谑撬麄兘o他起了一個名字叫做：我們的小嬌嬌藍眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿......這個名字可真是又長又美，害得鄰居花了一個月的時間才記住。有一天，小黃雞被狐貍抓走了，雞爸爸看見了，忙叫道：“小唧唧被狐貍抓走了!”附近的村民聞聲趕來，救了小黃雞。第二天，狐貍抓住了小黑雞，被科科看見了，它連忙喊道：“我們的小嬌嬌藍眼睛綠嘴殼紅冠子飛毛腿......被狐貍抓走了!”還沒等它把這個名字說完，狐貍就把小黑雞給吃了，小黑雞就是因為名字太長而落得一個短命的下場。這個故事諷刺了那些貪慕虛榮、喜歡華麗裝飾的人，可虛榮就像河塘里的一葉浮萍，一旦你擁抱它，便會墜入水中。告誡我們：人應該腳踏實地，簡簡單單，實實在在。
這本書帶給我許多的樂趣，讓我懂得了許多道理，這本書設置的妙語摘錄還讓我積累了許多好詞好句，促進了我的寫作水平的提高，也越發(fā)讓我喜歡讀書了。
我由衷地喜愛《小故事大道理》。
《小故事大道理》讀后感 篇20
暑假時，我讀了一本書，叫《小故事，大道理》，我非常喜歡這本書，因為書中有感人的故事以及道理與好句子。
我印象最深的是一篇叫鞋匠的兒子，他是講述的林肯在參加美國總統選拔時，讓評審們很是尷尬，因為林肯的父親只是一位鞋匠，這時，一位參議員站起來，用嘲笑的口吻說：“林肯，別忘了，你只是一位鞋匠的兒子！”林肯并不生氣，笑著說：“雖然我的父親是一位鞋匠，但我永遠也達不到父親那樣的`水平�！苯又�，他又對參議員說：“我記得你也曾去我父親那修鞋，如果你那只鞋不合適，我可以替你再修！”林肯又對其他參議員說：“如果大家你們誰的鞋不合適，我非常希望你們能找我修！”這時，林肯說的話感動了在場的所有人，所有的嘲笑聲化作為一陣陣熱烈的掌聲。從這個故事里，我知道了：每個人都有自己的長處，林肯雖然是鞋匠的兒子，但他也能通過自己的努力去克服所有困難。
還有一篇我也十分喜歡，叫每個人都是從天而降的天使。在一次演講會上，一位牧師講到，每個人都是從天而降的天使，這時，一位男子指著自己的鼻子說：“既然每個人都是從天而降的天使，那么，你見過有天使長著像我這樣的扁鼻子嗎？”這時，一位女士也抱怨自己的腿短，怎么回事從天而降的天使？牧師笑著答道：“當然誰都是天使！”牧師指著那位扁鼻子的男士，說：“不過你從天上掉下來的時候，鼻子先著地�！彼种噶酥改俏槐г棺约和榷痰呐�，說：“你從天而降的時候，腿先著地，但你沒帶降落傘�！蹦翈熣f完，全場的觀眾都歡呼起來，因為他們有了自信：他們都是從天而降的天使。
這本書不禁讓我看到了精彩的文章，還讓我懂得了道理，還有好詞好句摘抄，現在你們知道了，我為什么喜歡這本書了吧！你要是喜歡看的話，就到書店去找《小故事，大道理》這本書吧！對你學習、寫作都有幫助哦，還有做人的道理，都在這本書中，你就去探討它的秘密吧！
《小故事大道理》讀后感 篇21
這個暑假里我讀了一本書，《小故事大道理》女孩版，里面有很多讓我記憶深刻的故事，比如《專注的瑪麗》、《不怕困難，做到最好》。第一個故事是在波蘭有位小姑娘叫瑪麗，她學習很認真，爸爸媽媽讓姐姐向她學習，姐姐想妹妹有什么好的，于是就帶了幾個同學回家，她們一會唱歌、一會跳舞、一會做游戲想引起妹妹的注意，姐姐想妹妹一定是裝的，于是在她后面放上了幾張凳子，心想只要她一動凳子就會倒下。姐姐和朋友們焦急的等著，直到妹妹把書看完，那些凳子還是豎在那兒。姐姐終于明白了為什么爸爸媽媽要她向妹妹學習了。后來妹妹是世界上第一個兩次諾貝爾獎獲得者，她就是居里夫人，一個偉大的科學家。
還有一個故事是寫多年前一位年輕的日本姑娘到東京準備在一家大酒店里工作，可她沒有想到主管居然讓她去洗廁所，她心想哪個年輕姑娘想做這種又臟又累，又沒有尊嚴的事，但是她還是接受了，每次她把手伸進馬桶時，胃里立刻翻江倒海起來。而上司的要求又高得駭人，必須把馬桶刷洗得光潔如新，她常常委屈的哭鼻子。有一天一位前輩的認真工作驚呆了她，后來她明白了一個道理，一個人要堅定不移做一次事，一定要做到最好。她這個種定不移的人生信念使她走向成功的人生歷程。幾十年后她成了日本的郵政大臣，她就是野田圣子。
讀了這兩個故事，我想說一個人要想成功，最好的`辦法，就是把精力全部投入到實現目標的努力當中。因為在做事認真的人面前是沒有辦不到的事情的，只要能夠專心致志集中于一個目標當中，那么成功一定是必然會實現的結果。
一個人對自己的嚴格要求和認真的做事態(tài)度，在身處逆境時依然可以發(fā)掘自己的潛力。在這種一絲不茍的認真精神指引下，誰也無法阻止她獲得成功。
《小故事大道理》讀后感 篇22
朋友們聚在一起聊天，總得有人來陪伴“小妖怪”們，我自覺地承擔了這份“重任”。他們玩的不亦樂乎，突然兩個孩子因為在游戲規(guī)則上出現了分歧而爭吵起來。任我怎么勸說，誰都不肯讓步，當時的局面我也有些控制不住，再爭執(zhí)下去沒有任何意義，正巧當時我捧著朋友家的一本《小故事大道理》在讀，于是我見機會說：“來吧孩子們，我剛剛讀了一個故事，有人遇到了困難，我們一起來想一想解決問題的辦法，看誰最先想到，來吧！”男孩子們好奇是天性，一聽有困難需要幫忙，一個個“小燕飛”的狀態(tài)撲向我，把我團團圍住。當時心中竊喜，終于打斷了他們的爭吵，把注意力成功轉移了。
這樣，我給他們講了書中的一則故事：由于意外的塌方事故，幾個礦工被困在了井下極深的坑道中。盡管他們在漆黑的世界里奮力四處尋找出路，但因辨不清楚方向而找不到出口。
精疲力盡的幾個老礦工，不得不坐下來歇息歇息。這時我問：“你們能幫幫他們想想辦法，怎樣逃生嗎？”孩子們七嘴八舌的各抒己見，沒有人說出有效的方法。這時，我告訴他們想知道答案就靜下來仔細聽。當時，一個老礦工打破了沉悶，想了一個辦法，他說：“與其這樣盲目亂找，不如靜靜地坐在這里，看看是否能感覺到風的流動，因為風一定是從坑口處吹來的�！�
于是，大家在原地坐了許久，剛開始沒有絲毫的`感覺，可是過一段時間以后，他們變得很敏銳，逐漸感受陣陣十分微弱的風輕撫臉龐。最后，他們順著風吹來的方向，終于找到了出口。
孩子們聽得入神，借機通過這個小故事，讓他們明白了：“心躁使礦工們在死亡線上徘徊，心靜幫助他們走向了新生。同樣的道理，遇到問題（比如剛剛的爭吵），靜下來思考一下怎樣處理問題遠遠比不休的爭吵更有意義。而且，在很多情況下，心躁則暗，心靜則明。”孩子們聽過后，笑著跑開了，隨之而來的又是一陣陣開心爽朗的歡笑......
《小故事大道理》讀后感 篇23
暑假期間，我讀了《小故事大道理》這本書。一次回眸，就能感受到真誠的存在；一個微笑，就能詮釋生活的美好；一抹陽光，就能彰顯生命的精彩。人生的博大與精彩，往往孕育在最平凡的故事中；而一篇篇小故事背后卻隱藏著意想不到的大道理。在那么多的故事中，我最喜歡的故事是“改變人生態(tài)度”。
故事的大概內容是這樣的：一位獨臂油漆匠為自己的境遇感到悲傷，他恨上帝只給了他一條手臂。因此，這位油漆匠每天悶悶不樂的，臉上沒有一絲笑容。有一次，一位老太太請他到家里刷墻。一進門，迎面而來的是一個熱情的老頭。后來才知道，這個老頭是個盲人，但他卻整天笑呵呵的。油漆匠心想：這位先生和我同樣是殘疾人，他每天笑呵呵的，而我就為什么不能像他那樣微笑著面對一切呢？于是，他開始慢慢地開朗起來，他的.朋友越來越多，生活也就更加美好。
是啊，雖然我們無法改變命運，但我們能改變人生觀；雖然我們無法改變生存境遇，但我們能改變心境�？吹竭@里，讓我不禁想起我曾經有過類似的事：當考試卷發(fā)下來，一個恐怖的數字出現在我眼前——“93”。那一剎，我整個人都呆住了。爸爸那生氣的樣子和如打雷聲的教訓聲立刻出現在我的腦海里。于是，我一整天都板著臉，對任何人都是那么的冷漠，老師同學都注意到了我的不對勁，就問我怎么了，我把事情的來龍去脈告訴他們，然后眼淚像斷了線的風箏落了下來。老師聽了后，拍了拍我的背，親切地對我說：“不要傷心，下次繼續(xù)努力吧。你看看，考得比你差多了的人不是都沒像你那樣嗎？”聽了老師的話，我馬上把眼淚擦干。之后，我就更加奮發(fā)努力，把自己的全部精力放在學習上。果然，我的成績直線上升，每回考試都會取得一個好成績。
一次回眸，就能感受到真誠的存在；一個微笑，就能詮釋生活的美好；一抹陽光，就能彰顯生命的精彩。同學們，讓我們一起去欣賞這一篇篇小故事，探索其中的大道理吧！
【《小故事大道理》讀后感】相關文章：
小故事大道理作文07-26
小故事大道理作文600字07-20
小故事大道理作文（精選22篇）05-06
小故事大道理作文15篇02-21
小故事大道理作文16篇02-22
小故事大道理作文（通用46篇）04-22
小故事大道理之笨鳥的故事_小學生作文03-24
小故事大道理讀后感11-06
《小故事大道理》讀后感06-29
小故事大道理的讀后感08-02