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九色鹿讀后感

時間:2022-04-17 17:37:13 讀后感 我要投稿

九色鹿讀后感合集15篇

  當賞讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編幫大家整理的九色鹿讀后感,歡迎閱讀與收藏。

九色鹿讀后感合集15篇

九色鹿讀后感1

  今天,我看了語文書上的《九色鹿》。在一片景色秀麗的山林里,住這一頭美麗的九色鹿。

  有一天,九色鹿救了一個落水的人——調達。調達表面上很感謝九色鹿,并鄭重起誓,決不說出九色鹿的住處。

  后來,王后很想抓九色鹿,調達想:這是多好的發(fā)財機會呀。于是調達帶領國王去抓九色鹿。九色鹿認出了調達,很生氣,就向國王講出了救調達的經過,國王聽了很感動就放了九色鹿。而調達,那個忘恩負義的家伙。受不了大家的指指點點躲到了大山里去了。

  看完這個故事后,我很喜歡九色鹿,因為它樂于助人;我不喜歡調達,因為他恩將仇報。

  在如今的`世界上你可知道世界上萬能的東西是誠實,通往取得別人的信任的道路上最重要的東西是誠實,我們今天要說的是一個誠實與撒謊的故事,你也知道這個故事是一個講述的是誠實 不求回報 的九色鹿和一個不守信用 見利棄義 背信棄義 靈魂骯臟 卑鄙無恥 的小人凋達的故事……

  本課告訴我們1。不能不守信用如果不守信用的話最后就沒有人會相信你2。不能說道了做不到,就像這首詩:人無信不立。言必信,行必果。君子一言,駟馬難追。火心要空,人心要實。黃金失去可再得,名譽失去難挽回。

  所以我們要做一個守信用的人。

九色鹿讀后感2

  在我們的有一篇課文吸引了我的眼球,它的名字叫《九色鹿》。這篇課文講的是:再森林中有一種身上長著九種顏色的`毛的動物,它叫“九色鹿”。它有一個好朋友是一只白鳥。一天,有一個人失足落進了水中,九色鹿十分同情哪個人,于是就把哪個人救了起來,還給他吃了一種百病不生、長生不老的靈芝草,那人因禍得福,要給九色鹿做奴仆。九色鹿聽了和百鳥一起勸他回去,九色鹿說:“只要你不要對別人說我在這里我就非常感謝你了!蹦侨酥x過九色鹿就走了。他在一個城市聽說國王有一個

  妃子得了病,必須要用九色鹿的皮做被子蓋在身上,用九色鹿的角做湯膏才能把病治好。那人經不起喇嘛的再三引誘,于是把哪天九色鹿救他的事說給國王聽,并帶著國王去找九色鹿,結果,九色鹿和飛禽走獸們一起戰(zhàn)勝了國王和那個忘恩負意的人。

  我也遇到過和九色鹿相同的遭遇,一次,我們一家和弟弟一家做火車去麗江,在火車上弟弟爬上了行李架,問我敢不敢上去,可我剛上去他就下來了,還連聲喊到:“叔叔!叔叔。。ㄒ簿褪俏业陌职郑﹦Ⅲ爿寂赖叫欣罴苌狭!”我心里一陣委屈,明明是他喊我上去的,可這個時候他又告狀,我便哭了。

  做人要講信用,不能只嘴上說一套,實際做又是一套,只要是非?蓯u的。而且如果一個人不講信用,那他就一定會遭到報應的,就象那個忘恩負意的人一樣。

九色鹿讀后感3

  在這一段時間里,我最喜歡的課文便是《九色鹿》了,這一則故事的內容豐富多綵,非常有趣。

  我在這一則故事中感受到作者是如何寫優(yōu)美的故事的,靠平時積纍。他們的語句極為豐富,在則故事中作者的每一個詞都用得恰到好處,每一種脩辭都用了上去,爾給人的感覺不是生拉硬扯上去的,爾是用得剛剛好。作者把故事中的角色表現(xiàn)的淋漓盡致。

  這則故事講了九色鹿不顧自己救了一名落水者,落水者問九色鹿需要怎樣的報答,九色鹿說隻要不讓別人知道我在這里就行了。當落水者囬到他的國家時聽說國王髮暸宣告:隻要雖能找到九色鹿九賞銀萬兩。那落水者在金錢再三引誘下變成了一個見利忘義的人,帶國王找到了九色鹿,九色鹿確以仁慈的心看待落水者,但是百獸不能忍耐這種忘恩負義的人,把這個衣冠禽嘼的`落水者給吃了。落水者終究得到了他應得的報應。

  從這一則故事中感受到了:人一定要做講義氣、知恩圖報的人,決不能像這則故事中的落水者那樣,不但不知恩圖報,反而為了貪圖金錢要傷害救命恩人。這種被金錢從昏了圖腦的人不會有好的結果。金錢雖然是非常好的東西,但“義”這個字面前它顯得一文不值。

九色鹿讀后感4

  已經下課很久了,我仍然沉浸在歡快的課堂氛圍之中,因為今天外校的老師給我們上了一節(jié)精彩的語文課,題目叫《九色鹿》。

  《九色鹿》講了這樣一個故事:一天,善良的九色鹿救了一個名叫調達的落水人,調達為了表現(xiàn)自己對九色鹿的感謝,發(fā)誓決不暴露九色鹿的住處。但他見利忘義,最終出賣了自己的救命恩人,國王知道這件事,便重重懲罰了他。

  課堂上最有意思的環(huán)節(jié)是老師提出一個非常富有想象力的問題:“調達會怎么向九色鹿發(fā)誓呢?”同學們爭先恐后舉手發(fā)言,我也不甘示弱高高舉起了小手,老師叫了我,我站起來信誓旦旦地說:“蒼天。〈蟮匕。∪螒{?菔癄,我也絕不會出賣你的.!”老師夸獎我說得好,同學們也給我鼓起了熱烈的掌聲,我心里美滋滋的。

  這節(jié)課讓我明白了一個道理:做人一定要誠實守信,懂得知恩圖報,不能見利忘義。子曰:“巧言令色,鮮矣,仁!鄙勘葋喴苍f過:“不是所有發(fā)光的東西都是金子,不是所有動聽的話都是好話!痹谖覀兩磉叄膊环τ姓{達這樣的小人,我們一定得擦亮雙眼,以防被花言巧語所蒙蔽。

九色鹿讀后感5

  在我們的有一篇課文吸引了我的眼球,它的名字叫《九色鹿》。

  這篇課文講的是:

  在森林中有一種身上長著九種顏色的毛的動物,它叫“九色鹿”。它有一個好朋友是一只白鳥。

  一天,有一個人失足落進了水中,九色鹿十分同情哪個人,于是就把哪個人救了起來,還給他吃了一種百病不生、長生不老的靈芝草,那人因禍得福,要給九色鹿做奴仆。

  九色鹿聽了和百鳥一起勸他回去,九色鹿說:“只要你不要對別人說我在這里我就非常感謝你了!蹦侨酥x過九色鹿就走了。

  他在一個城市聽說國王有一個妃子得了病,必須要用九色鹿的.皮做被子蓋在身上,用九色鹿的角做湯膏才能把病治好。

  那人經不起喇嘛的再三引誘,于是把哪天九色鹿救他的事說給國王聽,并帶著國王去找九色鹿,結果,九色鹿和飛禽走獸們一起戰(zhàn)勝了國王和那個忘恩負意的人。

  我也遇到過和九色鹿相同的遭遇,一次,我們一家和弟弟一家做火車去麗江,在火車上弟弟爬上了行李架,問我敢不敢上去,可我剛上去他就下來了,還連聲喊到:“叔叔!叔叔!!(也就是我的爸爸)vv爬到行李架上了!”我心里一陣委屈,明明是他喊我上去的,可這個時候他又告狀,我便哭了。

  做人要講信用,不能只嘴上說一套,實際做又是一套,只要是非?蓯u的。而且如果一個人不講信用,那他就一定會遭到報應的,就象那個忘恩負意的人一樣。

九色鹿讀后感6

  2月3日,星期三,今天我看了一本書叫九色鹿,說的是一個耍蛇人掉進了河里,九色鹿聽見了,救了耍蛇人,耍蛇人保證以后不告訴別人九色鹿的住處在哪里。有一個皇后想要九色鹿身上的皮毛做一件美麗的衣服,就告訴了國王,國王下令誰找到了九色鹿就給一千兩黃金。

  耍蛇人知道了領著國王去了那里找九色鹿,森林里的小動物們受到驚嚇報信,一只小鳥來報信,九色鹿就去阻止國王,九色鹿救了耍蛇人,他保證不告訴別人卻告訴了你,國王非常慚愧,就帶著軍隊撤退了,耍蛇人掉進了泥潭里淹死了。這個故事告訴了我們做人要誠實,不要騙人。

  美麗的九色鹿英勇救下落水人,并且用靈芝救了他的性命?墒潜痪鹊娜瞬坏珱]有記住九色鹿告訴他的“不要告訴別人我的行蹤”的話,而是貪圖富貴把九色鹿的行蹤告訴了國王,國王要將九色鹿的毛皮給王后做一件華麗的大衣。當落水人再次假裝落水時,九色鹿不顧黃鶯的.勸告,還是要救他?墒钱斁派钩霈F(xiàn)時,國王下令士兵用亂箭射它。九色鹿全身放出光芒將箭燒掉,并使落水人驚慌失措,落入河里淹死。

  這則故事告訴我們做人要講信用,而且要善待救自己的好人。在故事里九色鹿懲罰了不講信用的落水人,家長和孩子閱讀時,要教育孩子從小就做誠實、守信的好孩子。

九色鹿讀后感7

  我們有一篇課文吸引了我的眼球,它的名字叫《九色鹿》。這篇課文講的是:再森林中有一種身上長著九種顏色的毛的動物,它叫“九色鹿”。它有一個好朋友是一只烏鴉。一天,有一個人失足落進了水中,九色鹿十分同情那個人,于是就把那個人救了起來,那個人要給九色鹿做奴仆。九色鹿說:“只要你不要對別人說我在這里我就非常感謝你了!蹦侨酥x過九色鹿就走了。

  他在一個城市聽說國王的妻子夢見九色鹿,它的毛有九種顏色,角像雪一樣白,所以他要九色鹿的.皮坐墊子,要不就要死。國王向全市說:“只要誰找到九色鹿,就給他銀缽盛滿的金栗和金缽盛滿的銀栗。那人經不起再三引誘,于是把哪天九色鹿救他的事說給國王聽,并帶著國王去找九色鹿,結果,九色鹿把事情的經過告訴國王,國王非常生氣,國王放了九色鹿,把那個人綁起來扔進了恒河里。

  做人要講信用,不能只嘴上說一套,實際做又是一套,只要是非?蓯u的。而且如果一個人不講信用,那他就一定會遭到報應的,就象那個忘恩負義的人。

九色鹿讀后感8

  《九色鹿》是我們這學期的一篇課文,還沒學,我就迫不及待地看了起來。這篇課文主要是講:從前有一位落水者被九色鹿和白鳥救過,當時落水者十分感動,一定要留在這里報恩,九色鹿叫他不要告訴任何人它在這兒,落水者雖然口頭答應,但是當他聽到“找來九色鹿,金盤滿銀栗,銀盤滿金栗,還分一半國土給你享福!钡脑捴,便貪利忘義,帶著人馬去追殺九色鹿。最后皇帝重重的懲罰了他。

  我覺得這個落水者十分可惡,他恩將仇報、口蜜腹劍、背信棄義,是個忘恩負義、貪利忘義的人,九色鹿實在不該救他,可是九色鹿是一只見義勇為、大慈大悲、不圖回報的鹿,它分不清誰是壞人,誰是好人;哪種人該救,哪種人不該救。如果我是九色鹿,第二次再見到他時,我一定會咬死他,那人居然見到金銀財寶就暈了頭把信義全拋到九霄云外;為了錢財,他居然忘恩負義,九色鹿真是白可憐他了!

  讀了這篇文章使我也明白了一個道理:每個人都不能貪圖富貴,要憑著自己的`良心做事,要守信義,要知恩圖報。要懂得報答別人,腳踏實地地做好每一件事,讓自己的良心得到安寧,否則就會遭到懲罰的。

  在我們國家的傳統(tǒng)中一諾千金,一言九鼎都是做人的基本品質,F(xiàn)在社會上有愛心的人也越來越多,像九色鹿的人也越來越多,讓這些美好的品質能像種子一樣撒播到四方,撒進每個人的心里,扎根到每個人上身上;讓這不朽的品質像風一樣飛向遙遠的地方。

九色鹿讀后感9

  今天,我讀了一篇文章,文章的題目叫《九色鹿》。這篇文章教會我:做人,一定要勇敢!

  《九色鹿》這篇文章記述了:從前,山里有一只長著九種鮮艷毛色的鹿,人稱九色鹿。有一天,九色鹿從水里就上了一個名叫調達的人,那個調達還發(fā)誓不把九色鹿的秘密告訴其他人?墒腔栌沟膰鯙榱送蹂,就懸賞九色鹿,調達告了密,國王馬上包圍了九色鹿,九色鹿勇敢地把調達的丑惡嘴臉公布于眾,調達得到了應有的報應,國王也下令不準傷害九色鹿。

  讀完《九色鹿》這篇文章之后,我特別地敬佩九色鹿和她勇敢的精神,同時,我也深深地痛恨調達,因為他靈魂骯臟、背信棄義、恩將仇報!如果,他還活著并且又掉進了河水里,我是九色鹿,我才不救他哩!他那么壞,我要是救了他,他反過來害我,那我圖什么呀?我要是調達,我一定會為九色鹿赴湯蹈火、在所不辭、誓死效忠。

  同樣,九色鹿的勇敢,也是值得我們學習的,如果九色鹿當時沒有勇敢地站出來把調達的.丑惡嘴臉公布于眾,那國王就會濫殺更多的無辜,說不定,這個背信棄義的調達還有可能當大臣呢!

  九色鹿和調達就形成了一個鮮明的對比,一個善良、勇敢;一個背信棄義、恩將仇報。我們一定要做一個像九色鹿那樣的人!

九色鹿讀后感10

  今天,我看到《九色鹿》這個繪本,立刻被這個美麗神秘的名字吸引住了,迫不及待地走進了這個故事。

  故事講述的是在美麗的恒河流域住著神奇的九色鹿,有一天,九色鹿在洶涌的波濤中歷經千辛萬苦救了一個人,那個人為了感謝九色鹿,發(fā)誓不會告訴別人它的秘密。但最終那個人在金錢的誘惑下還是出賣了九色鹿。當然,惡人有惡報,結局讓我們皆大歡喜,知道秘密的人都得了相應的懲罰。

  我在想,那個人為什么沒有保守秘密,是因為他被自己貪婪的欲望蒙住了心,為了得到金錢、地位、名譽,出賣了自己的靈魂,出賣了九色鹿。

  如果是我遇到了那頭九色鹿,我一定會保守好秘密,絕不出賣它。記得,我有一個非常好的朋友,我們形影不離,于是我告訴了她我的一個小秘密,可我沒想到她知道后居然告訴了其他同學,害得我被其他同學笑話。之后,我再也沒有理會她。

  我想對大家說的`是:我們做人要講誠信,正像人們常說的那樣“人無信不立”,一個人如果不講信用,真不知道他能做成什么事。我希望所有人都要做個誠信的人,這樣我們的社會才能更和諧,更加美好!

九色鹿讀后感11

  讀了《九色鹿》這篇課文后,我認為九色鹿是不求回報、善良的鹿,而調達是個恩將仇報、背信棄義的人。

  這篇課文寫的是一個人掉進了河里,一直在喊救命,九色鹿聽見了,立即跳進河中,將落水的人救上岸來。落水的人叫調達,九色鹿說:”不要把我住的地方告訴別人!罢{達說:”好!罢{達謝了九色鹿以后就走了。

  突然有一天,這個國家的王妃做了一個夢,夢見了九色鹿,王妃想:如果用它的皮做一件衣服,一定會很漂亮。于是她讓國王找九色鹿,國王無奈,只好貼皇榜。有一天調達看見了皇榜,心想發(fā)財?shù)臋C會到了,便告訴了國王九色鹿的住處。聽了以后,國王帶兵尋找九色鹿,找到九色鹿以后,它看見調達也在,就把它救調達的事告訴了國王,還說:”您與這種靈魂骯臟的'小人在一起殘害無辜,不怕被天下人笑話嗎?“國王非常慚愧,他斥責調達背信棄義、恩將仇報,還懲罰了他,并下令全國臣民永遠不許傷害九色鹿。

  就是這一個簡單的課文告訴我們每個人都要做個誠實守信的人。

九色鹿讀后感12

  暑假里,閱讀了《外國神話故事精選》一書,其中有一篇《九色鹿》的文章,非常感人。這個故事講述了:從前,森林里住著一頭神奇的九色鹿,它在森林里自由自在的生活。

  有一天,九色鹿看見有一個人在河里掙扎,就冒著生命危險,奮不顧身地去救那個落水者,那落水者回去后因為貪圖富貴而出賣了九色鹿。國王聽了九色鹿講述后,將那個人扔進了河里,落水者遭到了應得的報應。國王并發(fā)誓要保護九色鹿,九色鹿又恢復了自由自在的生活。讀完這篇文章,我明白了一個道理:每個人都不能貪圖富貴,要憑著自己的良心做事,更不能貪婪,要守信義,要知恩圖報,懂得報答別人,腳踏實地的做每一件事,讓自己的良心得到安寧,否則就會遭到懲罰的。名師點評:小作者的這篇讀后感,首先講述了自己讀作品的名稱,接著,小作者介紹了作品的內容,讓讀者對于小作者所讀的作品,有了一定的了解。小作者最后講述了自己讀作品后的感觸和啟發(fā),作為讀后感類型的文章,本文具備了所有必要的元素。但需要注意的`是,作為讀后感類型的文章,“感”是作文的題眼,是作文應該重點描述的部分,對作品的內容介紹,是為談“感想”進行的鋪墊之筆,因此要盡可能簡略,不能讓作品內容的介紹占據(jù)文章的主要篇幅,否則作文就會有喧賓奪主的感覺。所謂的感想,就是要對自己讀作品后的感觸和啟發(fā)進行分析整理,并和實際聯(lián)系,讓你的讀后感對別人有一定的啟迪作用。

九色鹿讀后感13

  這篇課文主要講了神奇的九色鹿救了一個忘恩負義的落水人,落水人發(fā)誓永不說出九色鹿的住處,但在金錢面前,落水人背信棄義,出賣了九色鹿,最后受到懲罰的故事。

  我最佩服九色鹿了,它不顧自己的生命危險,跳進波濤洶涌的'河流中去救落水人調達,它太讓人喜歡了。

  我最討厭的人就是故事里的調達了。調達先是叩頭謝恩,愿做奴仆,發(fā)誓永不說出九色鹿的住處,表現(xiàn)出一副知恩圖報的君子風范,然而,一但得知國王重金懸賞捕捉九色鹿,他就忘記了先前所說的一切,做起了發(fā)財夢,于是入宮告密,帶兵捕捉九色鹿,貪圖富貴,完全是另一幅嘴臉。并且揭露了調達見利忘義,財迷心竅,靈魂骯臟的卑鄙小人。所以我最討厭的人就是他了。

  而故事里的王妃卻是一個愛慕虛榮,任性嬌慣的人。她在夢里夢見一只雙角潔白如雪,身披九種鮮艷毛色的鹿。她想:要是用這只鹿的毛皮做件新衣服穿上,我一定會顯得更加美麗漂亮的!于是就纏著國王去捕捉九色鹿,而且她只顧自己的好看,美麗,漂亮,確不顧別人的生命危險,真是太可惡了!而國王呢,他雖然有錯,但他能知錯就改,明事理還是一個好國王,好君主。因為當九色鹿說出事實的時候,他沒有事實不分,并且重重地懲罰了調達,還下令全國人民永遠不許傷害九色鹿。

  這個民間故事告訴我們了一個:分清是非,善惡,真?zhèn),做人一定要恪守信用,而且善有善報,惡有惡報的道理?/p>

九色鹿讀后感14

  今天,我讀了九色鹿這篇文章,我深深的被九色鹿那種美好的品質所感動。

  這篇文章講的是這樣一件事:在一座山中,有一只鹿,雙角潔白如雪,渾身是九種鮮艷的毛色,漂亮極了!一天,九色鹿在河邊看到一個落水者,九色鹿不顧自己的.安危,跳入河中將落水者就上岸來。落水者名叫調達,九色鹿對他說:只要不向任何人泄漏它的住處就算知恩圖報了。調達像九色鹿發(fā)誓后,便千恩萬謝的走了。這個國家有一個王妃。一天,她夢到了毛色九種的鹿,心想:如果用這只鹿的皮毛做一件衣服一定會顯得更加美麗。于是,讓國王立即捕捉九色鹿不然就死在他面前。國王只好張貼皇榜,重賞捕鹿者。調達揭了皇榜,便進宮告密九色鹿的行蹤。

  讀到這里我深有感觸:我被九色鹿勇敢舍己為人的品質所感動,在調達遇到危難時,不顧自己安危把調達救了上來。而調達見利忘義反復無常的品格實在可恥。身為一國之王的國王拿王妃沒有一點辦法,還把自己的一半國土,金碗裝滿銀豆,銀碗裝滿金豆如此大的獎勵獎給捕鹿人,實在昏庸。

  做人要想九色鹿那樣善良勇敢,決不能像調達背信棄義,如此下去,終遭報應。

九色鹿讀后感15

  從前,在森林里住著一只九色鹿,它和黃鶯是好朋友。一天,九色鹿正在河邊喝水,忽然聽見呼救聲。九色鹿尋聲跑去,只見一個人落入水中。九色鹿不顧自己的安危,沖進水里,將落水人救了上來。落水人醒后,對天發(fā)誓:一定要報答九色鹿!落水人千恩萬謝地走了。他路過京城時,見城門口貼著一張皇榜。皇榜上寫著:獻上九色鹿者,封官賞錢。落水人禁不住金錢的誘惑,揭了皇榜,向國王稟報了九色鹿的行蹤。第二天,由落水人做向導,國王帶領著軍隊去捉九色鹿。落水人讓士兵們埋伏好,自己則跑到上次落水的`地方,大喊”救命“。九色鹿聽到呼救聲后,不顧黃鶯的勸說,跑出了密林。當九色鹿跑到河邊時,國王指揮弓箭手們包圍了九色鹿。無數(shù)支利箭向九色鹿射去。突然,九色鹿周身散發(fā)出萬道光芒,把射來的利箭都燒掉了。落水人驚慌失措,一不留神跌進河里淹死了。九色鹿身披著萬道光芒,安全地返回了密林,此后再也沒有人見過九色鹿。

  這篇故事中的落水人對九色鹿不僅違背了約定,還恩將仇報,最終導致了喪命。由此,我想到,人與人之間的相處,不也應該重在誠信嗎?

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