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鐵杵成針讀后感（通用15篇）
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的鐵杵成針讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鐵杵成針讀后感 篇1
在書的海洋中，有栩栩如生的《西游記》，有跌宕起伏的《三國(guó)演義》，還有波瀾壯闊的《水滸傳》，而我卻對(duì)一個(gè)小故事—《鐵杵成針》印象最深。
在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村里，一條流著的小溪，有一個(gè)可愛(ài)的小朋友在這里玩耍，而這個(gè)小朋友就是大詩(shī)人—李白。他逃學(xué)在外面開(kāi)心地玩著，忽然看見(jiàn)一位老奶奶在磨鐵杵，李白頭上滿是問(wèn)號(hào)，不知她在什么，“我在磨針呀！”李白深受啟發(fā)，決定好好讀書，最后成為中國(guó)的大詩(shī)人。
通過(guò)這個(gè)小小的故事我懂得了許多道理，做人一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持才能成功，做任何一件事都不要?dú)怵H。小時(shí)候飽嘗辛苦之后，才會(huì)有無(wú)盡的`甘甜。
在生活中我也發(fā)生過(guò)許多這樣的事：一天老師要求我們每天讀書并打卡，前幾天還有聲有色地讀著，到了后面我不想再讀了。每天被媽媽吵著讀，我皺著眉頭，瞪大了眼睛，心里煩死了，“讀什么書呀，有什么用��！”無(wú)意間我再一次看到這個(gè)故事，坐在椅子上，靜靜地讀了起來(lái)。然后，我決定堅(jiān)持下去，每天認(rèn)認(rèn)真真的讀書，讀到口干舌燥為止。外面的小鳥(niǎo)也在為我加油，讓我堅(jiān)持下去，我付出了許多汗水，每當(dāng)不想讀的時(shí)候總會(huì)想起這個(gè)故事。
最終我的作文水平得到了很大提高，這個(gè)故事讓我感受深刻：只要堅(jiān)持，付出總會(huì)有回報(bào)，我們要克服困難，堅(jiān)持下去，我永遠(yuǎn)相信：只要堅(jiān)持下去，成功的花終會(huì)在汗水中盛開(kāi)，盛開(kāi)的五彩繽紛，盛開(kāi)的嬌艷欲滴！
同學(xué)們，你也找到這個(gè)故事來(lái)讀一讀吧，相信你們也會(huì)有所收獲的。
鐵杵成針讀后感 篇2
今天，我讀到了一篇《鐵杵成針》的故事。故事主要講的是李白小時(shí)候很貪玩，一次李白逃學(xué)了，經(jīng)過(guò)溪邊時(shí)，看見(jiàn)了一位老奶奶在磨一根鐵杵。于是好奇地問(wèn)：老奶奶，您在這做什么呀？老奶奶慈祥地笑了一笑，只說(shuō)了一句話：孩子，只要功夫深，鐵杵磨成針。李白仔細(xì)一想，覺(jué)得很慚愧，就向老奶奶行個(gè)禮，從此發(fā)憤讀書。后來(lái)，李白成了著名的詩(shī)人。
回想自己，也常常遇到一些小挫折就氣餒了。
記得有一次，我看一本課外書，計(jì)劃用一個(gè)月時(shí)間看完，每天看30分鐘，前幾天還按計(jì)劃看書，到后來(lái)就不能堅(jiān)持了，偶爾看看。
還有一次，老師布置了幾道奧數(shù)題。其中幾道題都做完了，只剩下一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁都想不出來(lái)，索性不做了。后來(lái)經(jīng)老師指導(dǎo)，我才恍然大悟，其實(shí)只要自己再仔細(xì)點(diǎn)，也能找到這種方法。
經(jīng)過(guò)這幾次教訓(xùn)，我才深深地體會(huì)到：凡事只要有恒心，就沒(méi)有做不到的事。少年李白的只要功夫深，鐵杵磨成針的.故事給了我深刻的教育。我相信在今后的日子里，這句話將會(huì)伴隨著我成長(zhǎng)。你知道嗎？這已經(jīng)成為我和少年李白之間永遠(yuǎn)的小秘密。
鐵杵成針讀后感 篇3
看完小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》，我覺(jué)得主角保羅科恰金是一個(gè)不怕苦不怕累的人。他對(duì)一切都很執(zhí)著。
這部小說(shuō)是前蘇聯(lián)作家尼古拉斯·米德多寫的。奧斯特洛夫斯基寫的小說(shuō)，完成于1933年。說(shuō)說(shuō)保羅科恰金從一個(gè)無(wú)知的少年成長(zhǎng)為一個(gè)忠于革命的布爾什維克戰(zhàn)士，然后成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)鋼鐵的故事，那時(shí)他在寫小說(shuō)方面是盲目而不屈的。
這部小說(shuō)講述了保羅&米德多；關(guān)于科恰金的故事有很多，其中有幾個(gè)給我留下了深刻的印象。小保羅去牧師家化妝。他被學(xué)校開(kāi)除是因?yàn)樗趶?fù)活節(jié)給牧師的面團(tuán)里撒了一撮煙，化妝失敗。保羅的母親請(qǐng)他在一家餐館工作。保羅夜以繼日地努力工作，但他的勞動(dòng)成果卻很少。月薪只有八毛錢。有一次，保羅忘記關(guān)水龍頭，水溢出到餐廳里，導(dǎo)致很多乘客的行李被淹。當(dāng)然，保羅被老板打得面紅耳赤。于是保羅離開(kāi)了酒店，到電廠工作。
一天晚上，保羅看到護(hù)送他的朋友朱。這是影響保羅走上革命道路的關(guān)鍵人物。于是，保羅成功地攻擊了押運(yùn)兵，救了朱，但他因?yàn)榫S克托報(bào)告了這件事而被捕。在拷問(wèn)過(guò)程中，機(jī)智的保羅騙過(guò)了審訊者，活了下來(lái)。后來(lái)，他成為了一名為祖國(guó)而戰(zhàn)的士兵。在一次戰(zhàn)斗中，一枚炸彈在保羅身邊爆炸。保羅昏迷13天醒來(lái)，保羅康復(fù)后被送往其他位置。修鐵路的時(shí)候，保羅帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)總是帶領(lǐng)其他團(tuán)隊(duì)。因?yàn)樘鞖馓�，保羅不幸患上了傷寒和肺炎。當(dāng)大家誤以為保羅死了的時(shí)候，他奇跡般地站在了人們面前。
后來(lái)，致力于革命工作的保羅病情加重。他癱瘓了，失明了，但他仍然要寫小說(shuō)。因?yàn)榭床坏綎|西，所以更難寫�？偸强朔щy的`保羅想出了一個(gè)辦法，在紙板上刻出空格，這樣你寫字時(shí)就不會(huì)出格。最后，小說(shuō)《暴風(fēng)雨中的孩子》成功出版。
看了保羅成長(zhǎng)的故事，我想:保羅的生活是多么艱辛啊！我們連學(xué)校都沒(méi)上過(guò)，生活多幸福�。〉怯龅揭稽c(diǎn)困難，總想找媽媽幫忙，真的不好！保羅的意志力好強(qiáng)啊！病重繼續(xù)工作，癱瘓失明拿起筆繼續(xù)戰(zhàn)斗！但是我們有點(diǎn)不舒服，就回家休息了。所以要向保羅學(xué)習(xí)，不要被困難嚇倒，要勇敢面對(duì)，要用智慧戰(zhàn)勝！
鐵杵成針讀后感 篇4
每次我閱讀一本新書，當(dāng)讀到文章里的精彩片段時(shí)，書中的畫面仿佛就展現(xiàn)在我的眼前，令人對(duì)生活有了更深的體驗(yàn)�！惰F杵成針》這篇文章就是如此，使我受益匪淺。
《鐵杵成針》這篇文章講的是詩(shī)仙李白小時(shí)候的一件故事，那時(shí)的李白跟我們現(xiàn)在很多小學(xué)生一樣，非常貪玩，不愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次他逃學(xué)偷偷地跑到外面玩，路上遇見(jiàn)一位老奶奶想把鐵棒磨成針，李白覺(jué)得真是不可思議，就好奇地問(wèn)老奶奶：“鐵棒這么粗，怎么可能磨成針呢?”老奶奶卻不以為意，很認(rèn)真地回答李白：“只要持之以恒，絕不放棄，就沒(méi)有干不成的事�！崩畎淄蝗桓械胶軕M愧，自此刻苦用功，終于名滿天下，成為千古傳誦的大唐詩(shī)仙。
孟子也講過(guò)：“做事就好比挖井，挖到六七丈深而還沒(méi)有見(jiàn)到水，如果自己放棄了，那依然只是一口廢井�！庇凶鳛榈娜俗鍪拢F在堅(jiān)持，挖井挖了六七丈深，不能說(shuō)不努力，也不能說(shuō)沒(méi)有艱苦的`付出�？墒羌幢闳绱�，即使自己已經(jīng)付出了極大的辛苦，如果暫時(shí)還沒(méi)有任何的回報(bào)，還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的理想，這時(shí)難免會(huì)對(duì)前途產(chǎn)生悲觀失望，而偉大人物和普通人的區(qū)別也正在于此，就看自己能不能堅(jiān)持?是咬緊牙關(guān)、默默奮斗還是半途而廢而功虧一簣?結(jié)果完全取決于我們自己的選擇。
鐵杵成針讀后感 篇5
從前，唐朝有一位著名的詩(shī)人，叫李白。小時(shí)候，他特別不喜歡念書，經(jīng)常逃學(xué)，就去街上閑逛。
一天李白去上學(xué)，看到書桌上的一摞書，心想，這么多書得什么時(shí)候才能讀完啊。于是他放下書，逃出教室又去街上玩耍。在路上他高興極了，東瞧瞧，西望望，走了好遠(yuǎn)他也不覺(jué)得累，不知不覺(jué)到了城外。城外的風(fēng)景那么美，暖和的陽(yáng)光照在身上，舒服極了，歡快的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳的叫著，路邊的花草隨風(fēng)搖曳著，李白心情明朗。
走著走著，他看見(jiàn)了一個(gè)滿頭發(fā)白的老婆婆，在一個(gè)破茅屋門口坐著，手里拿著一根棍子般粗的鐵杵。李白很好奇，于是走過(guò)去，低下頭問(wèn)：“老婆婆您在做什么呢？”老婆婆抬起頭，微笑的對(duì)李白說(shuō)：“我要把這根鐵杵磨成一個(gè)繡花針呀”李白更感到好奇了�！袄C花針？是縫衣服用的么？”老婆婆笑了笑說(shuō)：“當(dāng)然啊” 李白又問(wèn)：“可是鐵杵這么粗，什么時(shí)候能磨成那么細(xì)細(xì)的繡花針呢？您不累么，而且這么大年紀(jì)了。”
老婆放下手里的鐵杵，摸摸李白的頭說(shuō)：“孩子你一定知道滴水可以穿石，愚公可以移山的故事吧，他們可以，那老婆婆為什么不能把它磨成繡花針呢？只要我下功夫深，沒(méi)有做不到的.事情�！闭f(shuō)完老婆婆也很好奇地問(wèn)李白：“孩子你怎么沒(méi)去上學(xué)啊？”李白很慚愧的低下頭說(shuō)：“我不喜歡讀書，所以逃學(xué)出來(lái)了，我盡管怎么努力成績(jī)也不好啊�！崩掀牌拍托牡貙�(duì)李白說(shuō)：“孩子這么小小的年紀(jì)，不讀書怎么能行啊，無(wú)論做什么事情，只要有恒心，一定會(huì)成功的，如果你學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，成績(jī)一定好的。”
李白聽(tīng)了老婆婆的話，馬上站起身，給老婆鞠了一躬說(shuō)：“謝謝您老婆婆，我知道該怎么做了�！睆哪且院�，他再也沒(méi)有逃過(guò)課，每天特別用功的讀書，當(dāng)他想放棄的時(shí)候就又想起了老婆婆說(shuō)的話。終于，經(jīng)過(guò)他的努力，他終于成為了眾人皆知的詩(shī)仙。
鐵杵成針讀后感 篇6
唐代有個(gè)大詩(shī)人李白，他年幼時(shí)貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)。一天他的老師沒(méi)在家。他就趁這時(shí)逃課，走到山下玩，突然看見(jiàn)一個(gè)老婆婆，老婆婆正在拿著一根鐵棒在往磨石上磨，李白有些不明白呢，那么粗的一根鐵棒要干什么？李白上前問(wèn)道：“老婆婆要鐵杵干什么？”老婆婆回答道：“我要把它磨成一根針�！崩畎子謫�(wèn)這要等到什么時(shí)候呀，老婆婆又回答：“只要堅(jiān)持每天都磨，終有一天會(huì)把這根針磨成的。李白聽(tīng)了心里感到十分慚愧，就立志要發(fā)奮學(xué)習(xí)，不能半途而廢。之后李白就沒(méi)有逃過(guò)一次課，他終于成了一個(gè)博學(xué)的人
我讀過(guò)鐵杵成針后想到那一次，是在三年級(jí)時(shí)，我那時(shí)還在老學(xué)校上學(xué)，哪里的看管不是怎樣嚴(yán)，那天下午我和朋友正在睡覺(jué)，忽然有一個(gè)人說(shuō)外面有賣麥芽糖的，我一開(kāi)始時(shí)堅(jiān)決不去的，可是他們又說(shuō)：“那個(gè)人還會(huì)把麥芽糖做成各種各樣的樣子，有小狗，小貓，龍還有小人�！蔽乙宦�(tīng)了這些話，心里想也就是一次，應(yīng)該沒(méi)事的。于是我和他們趁看門的老爺爺睡覺(jué)時(shí)溜了出去。到了門外，只看見(jiàn)一個(gè)買糖葫蘆的和一個(gè)買麥芽糖的，大多數(shù)人在那個(gè)買糖葫蘆的周圍。很明顯，那個(gè)買糖球的生意被那個(gè)買麥芽糖搶去了。于是我們拿了兩塊錢去買，看了價(jià)格，五毛錢一個(gè)，我看了看我們有三人，怎么分呢，于是我主動(dòng)要求把多出來(lái)的一枝讓出來(lái)，后來(lái)又一個(gè)也讓出來(lái)，最后決定把這枝讓給另一個(gè)人。我們的行為被看到了之后那個(gè)買麥芽糖的人又給了我們兩只。我們感謝的說(shuō)：“謝謝。”因?yàn)檫�沒(méi)有上課我們有逗留了一會(huì)兒，我們看著那個(gè)人做麥芽糖，做一個(gè)要很麻煩，當(dāng)做到龍的時(shí)候，我們都覺(jué)得很累的樣子，后來(lái)我問(wèn)：“叔叔你做這個(gè)要做很多，要什么時(shí)候做出來(lái)。”那個(gè)叔叔說(shuō)：“只要努力的做，最終總會(huì)把他們做出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了這句話之后想起了鐵杵成針的'故事，感到十分慚愧，后來(lái)我和同學(xué)回到班級(jí)向老師認(rèn)了錯(cuò)，老師知道后沒(méi)有批評(píng)我們，只是說(shuō)：“知錯(cuò)是正確的，但也要能改�！蔽覀兟�(tīng)了這句話，心中老想著要在學(xué)習(xí)上發(fā)奮。到了家我還是想，這件事也要像媽媽爸爸認(rèn)錯(cuò)，我想媽媽爸爸認(rèn)錯(cuò)后，他們也沒(méi)批評(píng)我，也執(zhí)著了一句話和老師說(shuō)的雖然不同，但是意思大體一樣。
又一次讀過(guò)《鐵杵成針》后，總想到小時(shí)候的經(jīng)歷，那一次深深的刻在我心中，從此以后就立志要好好學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，再往后的日子里多看課外書，多明白一些道理，提高自己的道德和學(xué)問(wèn)。
鐵杵成針讀后感 篇7
星期天的上午，我在本真作文讀了一篇《鐵杵成針》，心情久久不能平靜。
這篇課文講了：李白在山中讀書的時(shí)候，沒(méi)有完成學(xué)業(yè)，就棄學(xué)離開(kāi)了。他在路上遇到一位老婦人在磨鐵棒，于是問(wèn)她在干什么。老婦人說(shuō)：“我想把它磨成針�！崩畎妆凰木窀袆�(dòng)了，就回去完成學(xué)業(yè)。
通過(guò)讀這篇文章，我深受啟發(fā)，我們不管做什么事都要有恒心，還要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢。
在生活中也有很多事例。比如說(shuō)這件事：有一天，我們老師留了非常非常多的作業(yè)，我們班的同學(xué)都不想寫了，都想出去玩。我站起來(lái)說(shuō)：“我們不管做什么事，都要堅(jiān)持不懈，千萬(wàn)不要半途而廢。要不然，之前的努力就白費(fèi)了�！甭�(tīng)了我的話，我們班的同學(xué)都紛紛寫上了作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，下課鈴響了，我們班的同學(xué)作業(yè)都寫完了。其實(shí)，有時(shí)失敗與成功就在一念之間。
還有一次，因?yàn)槲覀儼嗌险n總說(shuō)話，所以老師讓我們所有的人圍繞操場(chǎng)跑十圈�！斑@操場(chǎng)可有400m長(zhǎng)，讓我們跑十圈，這不是想累死我們嗎？”我們不約而同的`說(shuō)。隨后，老師發(fā)話了：“誰(shuí)第一個(gè)跑完，就一星期沒(méi)作業(yè)。”聽(tīng)到這話，同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像打了雞血似的，跑的飛快。但他們的體力沒(méi)我好，也沒(méi)我跑得快，最終，我是第一名，但他們也都跑完了，因?yàn)槲腋麄冋f(shuō)你們要有恒心。
朋友，你們快去堅(jiān)持把之前沒(méi)有做完的事做完吧！堅(jiān)持就是勝利。
鐵杵成針讀后感 篇8
相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一句話——只要功夫深，鐵杵磨成針，正好我這些天也閱讀了唐代詩(shī)人李白寫的這篇小古文。
這首詩(shī)主要講了李白在山中讀書時(shí)沒(méi)有完成好自己的學(xué)業(yè)，準(zhǔn)備放棄離開(kāi)的'時(shí)候，路過(guò)了一條小溪，見(jiàn)到了一位老婦人，李白就問(wèn)那位老婦人在干什么?老婦人說(shuō):“我要把這根鐵杵磨成針”。李白被這位老婦人的意志所感動(dòng)。就回去繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，所以才有了現(xiàn)在的成就。
李白寫這首詩(shī)就是要告訴我們，做任何事情要有恒心，要有意志，不要輕言放棄的道理。
記得之前有一次我在做手工的時(shí)候，遇到了一些小小的挫折，我就放棄去做別的了。當(dāng)我學(xué)了這個(gè)小古文后，我把上次做手工遇到的挫折解決了，把成品帶去參加比賽，還獲得了三等獎(jiǎng)呢!
還有我之前媽媽給我買了一輛自行車，讓我獨(dú)自練習(xí)。剛開(kāi)始我覺(jué)得太難了，每練一會(huì)兒就不練了，但我學(xué)了這篇小古文后，我的信心燃起，經(jīng)過(guò)不懈努力，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
當(dāng)我身邊的同學(xué)像我之前一樣，遇到困難就放棄了，我就會(huì)告訴他不要輕言放棄，做事要有恒心。
鐵杵成針讀后感 篇9
讀了《鐵杵磨成針》這個(gè)故事，我感到學(xué)習(xí)、做事都要腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈才能成功。
這篇文章大概寫了這么一個(gè)故事：傳說(shuō)李白小時(shí)候很不愛(ài)學(xué)習(xí)。在一次閑逛中，李白認(rèn)識(shí)了一位要把鐵棒磨成針的老婆婆，她堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了李白，于是李白開(kāi)始認(rèn)真地讀起書來(lái)。
當(dāng)我讀到“老婆婆說(shuō)：“我要把它磨成一根繡花針!”時(shí)吃了一驚。這么大的鐵杵，還要磨成一根那么小的`繡花針?但我又轉(zhuǎn)念一想：是呀，為什么不可以呢?我磨一天不行，我就磨兩天;磨兩天不行，我就磨一年;磨一年不行，我就磨兩年……這樣一直磨下去，還怕它不成為針?時(shí)，我記起了《紀(jì)昌學(xué)射》這個(gè)故事。紀(jì)昌很喜歡射箭，便找神箭手飛衛(wèi)做老師，飛衛(wèi)先讓他練會(huì)不眨眼。終于，兩年之后紀(jì)昌學(xué)會(huì)了不眨眼。然后，飛衛(wèi)又讓紀(jì)昌練眼力，三年之后也練成了。最后紀(jì)昌成了一個(gè)神箭手。我覺(jué)得紀(jì)昌從基本功學(xué)起，腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈地練了五年，是值得我們學(xué)習(xí)的。
我也有一次這樣的經(jīng)歷：大約在三年級(jí)時(shí)，我喜歡上了騎車。爸爸媽媽就給我買了一輛自行車。那時(shí)我還不會(huì)騎自行車，就開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。剛剛開(kāi)始時(shí)，我躍躍欲試地坐上了車，雙腳在地面上一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)，從而使自行車動(dòng)起來(lái)。但常常這樣讓我心生厭煩，幾次想不學(xué)習(xí)了。但在看到大人們騎車的那個(gè)模樣，我的耐心仿佛又回到了心里。終于，在我的一次次努力下，我成功了!我會(huì)騎車了!剛開(kāi)始是踩了一兩下便滑倒了，后來(lái)變成了七八下，最后騎了一條街、兩條街。
在品嘗勝利的果實(shí)時(shí)，我又懂了一個(gè)深刻的道理：堅(jiān)持不懈是一條通向成功的道路!
鐵杵成針讀后感 篇10
故事講的是：唐代大詩(shī)人——李白小時(shí)候是個(gè)不喜歡讀書、學(xué)習(xí)成績(jī)很差，愛(ài)逃學(xué)去玩的孩子。
一天，李白又丟下書本溜出去玩，他走著走著，看見(jiàn)一位老奶奶坐在矮凳上，手里拿著一根粗大的鐵杵在磨刀石上磨來(lái)磨去，李白忍不住好奇，就問(wèn)道：“老奶奶，您在做什么呀?“我要把它磨成一根針�！薄崩夏棠袒卮穑^也沒(méi)抬，認(rèn)真的'磨著手里的鐵杵。李白聽(tīng)了心中暗笑，說(shuō)：“老奶奶，針是非常細(xì)小的，而您磨得是一根粗大的鐵杵啊!”老奶奶邊磨邊說(shuō)：“我正是要把這根鐵杵磨成細(xì)小的針。”李白驚奇地問(wèn)：“什么?這么粗大的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶抬起頭來(lái)，慈祥的說(shuō)：“是的，要把鐵杵磨成針是很困難的�？墒俏颐刻觳煌５哪�，總有一天我會(huì)把它磨成針的。只要功夫下得深，鐵杵也能磨成針呀!”李白聽(tīng)了老奶奶的話，心想：只要有恒心，什么事都能做成的。讀書也是這樣，只要用功讀，就會(huì)讀好。想到這，李白高興地說(shuō)：“我懂了，老奶奶，謝謝您!”說(shuō)完，李白跑回了家，拿起書本，認(rèn)真的讀了起來(lái)。
從此李白不再貪玩，他刻苦讀書，長(zhǎng)大后成為了一名大詩(shī)人。
這說(shuō)明做任何事只要肯下苦功夫，有恒心，有毅力，堅(jiān)持到底，就能成功。
鐵杵成針讀后感 篇11
鐵杵不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練怎能細(xì)如針! 人們常說(shuō)：人生如茶，需細(xì)細(xì)品味其中的韻味，一杯好茶，需經(jīng)過(guò)人過(guò)采摘，提取精華，在經(jīng)過(guò)一遍遍復(fù)雜嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦�，最后還需一個(gè)懂得茶道之人才能浸泡出一杯沁人心脾的好茶。那么人生也會(huì)像制茶一樣，需要一個(gè)懂得磨練自己的人才能磨練出一個(gè)好的人生。
但是鐵杵磨練成針需要比制茶更堅(jiān)定的毅力，才能將大大的鐵磨成小小的針。你曾想過(guò)磨練一杯茶需要多長(zhǎng)時(shí)間，磨練一根鐵杵又需要多長(zhǎng)時(shí)間?我不懂茶道，但至少我知道，磨練鐵杵要比磨練一杯差更困難，需要更多的時(shí)間，需要強(qiáng)大的內(nèi)心和堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能做到。
懂得品茶的人，是高尚的人，但懂得欣賞一根針的人更為崇高。這是因?yàn)樗麄兌霉艜r(shí)候的人們將鐵杵磨成細(xì)小的繡花針需要多么艱辛的勞動(dòng)，是因?yàn)樗麄兌迷鯓有蕾p一個(gè)被汗水和時(shí)間磨練過(guò)的人生。
人生是應(yīng)該像磨鐵杵那樣的堅(jiān)定，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折和失意就放棄了原本要追求的目標(biāo)，人生沒(méi)有挫折就永遠(yuǎn)不會(huì)成熟，永遠(yuǎn)都沒(méi)有成功的'一天。所以我們應(yīng)該接受命運(yùn)的洗禮，在逆境中磨練出一個(gè)不一樣的人生。
我想，每一個(gè)人都會(huì)有不堅(jiān)定的一面，這是中華民族一直全世界人民都存在的一個(gè)問(wèn)題，但是有問(wèn)題是進(jìn)步和成功的一個(gè)重要原因。如果生活中沒(méi)有問(wèn)題，哪里來(lái)的`答案，沒(méi)有答案哪里來(lái)的成功。所以歷代的偉人們都用不同的方式戰(zhàn)勝了這個(gè)問(wèn)題，他們才能堅(jiān)定的走向成功，走向他們理想的道路。
向來(lái)人們都非常崇拜偉人，人們都以為偉人很聰明，很耀眼，但卻只有經(jīng)歷過(guò)的人在知道，才懂得，他們是經(jīng)過(guò)怎樣殘酷的生活經(jīng)歷，怎樣艱難的求學(xué)道路，在怎樣不堪的生活環(huán)境中才會(huì)磨練出如此耀眼似明珠的人生。如果我們能學(xué)習(xí)偉人的這種求學(xué)精神，面對(duì)挫折勇往直前的勇氣，我們也會(huì)像他們那樣創(chuàng)造出讓人贊嘆的人生�！ 《颊f(shuō)鐵杵磨成針很難，但是不試過(guò)怎能知道沒(méi)有成功的一天呢!
鐵杵成針讀后感 篇12
《鐵杵磨針》這個(gè)故事講述了在唐朝有一個(gè)叫李白的人，他從小不愛(ài)念書，常常逃學(xué)，經(jīng)常到街上去閑逛。一次，李白偶遇一位老婆婆用一根棍子般粗的鐵杵在磨繡花針。老婆婆的一番話令李白羞愧難當(dāng)。從此以后，李白再也沒(méi)有逃過(guò)學(xué)，每天學(xué)習(xí)特別用功。李白最終成了名垂千古的“詩(shī)仙”�！爸灰Ψ蛏睿爻瞿コ舍槨币惨虼顺蔀榻�(jīng)典之句。
學(xué)習(xí)雖辛苦，但如果象李白那樣長(zhǎng)期逃學(xué)不念書的話，他學(xué)業(yè)就一定會(huì)荒廢，對(duì)他的學(xué)習(xí)影響不說(shuō)，久而久之，會(huì)養(yǎng)成一種游手好閑的壞習(xí)慣，對(duì)他的成長(zhǎng)、成才及其有害。學(xué)習(xí)這樣的小事情都做不好，是不能做成大事業(yè)的。試想：假如劉翔三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)，沒(méi)有數(shù)年如一日的刻苦、堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，不從點(diǎn)滴做起，恐怕奧運(yùn)會(huì)奪冠可能是白日做夢(mèng)。邵麗華領(lǐng)銜“千手觀音”，為千家萬(wàn)戶送去春節(jié)祝福代表中國(guó)參加國(guó)際大賽，這些輝煌源自他們不懈的努力和堅(jiān)持。
然而，所有這些轟轟烈烈的`大事都是由許多小事組成的，離開(kāi)了平凡小事，轟轟烈烈的大事將成為“無(wú)根之木，無(wú)源之水”�？梢�(jiàn)想做成大事離不開(kāi)小事的積累和平時(shí)的堅(jiān)持，小事的堅(jiān)持是做成大事的基礎(chǔ)。
我們的學(xué)習(xí)也是如此，學(xué)習(xí)一定要下苦功夫，抓好平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要不怕苦、不怕累、不怕枯燥無(wú)味，只要這樣才能獲得更多的知識(shí)積累，才能一步步走向成功的大門。
無(wú)論我們做什么事，只要有恒心，有老婆婆一樣的“鐵杵磨針”的精神，功夫不負(fù)有心人，我們就一定會(huì)取得成功。華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“聰明出于勤奮，天才在于積累”。古人有許多精辟的論述，如“繩鋸木斷、水滴石穿”等都是一樣的道理，不積跬步當(dāng)然就無(wú)以至千里了。
鐵杵成針讀后感 篇13
我都讀了《鐵杵磨針》的故事后，知道了李白小時(shí)候很聰明，可是貪玩兒，不愿意學(xué)習(xí)。
有一天，李白在小溪邊看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶在磨著一根鐵杵，李白覺(jué)得很奇怪，便走上去詢問(wèn)，老奶奶說(shuō)：“我要把磨成繡花針�！崩畎壮粤艘惑@，問(wèn)：“這么粗的鐵杵能磨成針嗎?”老奶奶說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”李白聽(tīng)了很慚愧，就趕緊回家認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。后來(lái)，李白成了一位有名的偉大的'詩(shī)人。
讀了這個(gè)故事，我被老奶奶的話深深的感動(dòng)。那么粗大的鐵杵都能不畏艱難地磨成繡花針，這需要多么頑強(qiáng)的毅力呀!我一有事就叫媽媽，問(wèn)媽媽。很少自己解決問(wèn)題，也不知被批評(píng)了多少次，老奶奶都能把鐵杵磨成繡花針，一定付出了許多汗水和心血。
讀了這個(gè)故事后，我要學(xué)習(xí)老奶奶的精神，要有恒心、耐心，遇到問(wèn)題要認(rèn)真思考，慢慢解決，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成一個(gè)有用的人。
鐵杵成針讀后感 篇14
有一天，他又趁先生不注意溜出學(xué)堂去玩耍。在一條小河邊，他看到以為老婆婆正在磨一根鐵棒，而且老婆婆告訴李白她打算把鐵棒磨成一根針。李白滿臉狐疑的看著老婆婆，老婆婆似乎看出了他的心思就笑著說(shuō)“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針�！崩畎茁�(tīng)了之后很感動(dòng)，從此開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，終于成為一代大文豪。
這個(gè)故事讓我感觸很深。鐵杵一天天磨，就能磨成繡花針;水滴一遍遍滴，就能把石頭鑿穿。這說(shuō)明持之以恒的力量是多么強(qiáng)大啊!如果我們也具有這樣的精神，那學(xué)習(xí)生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小困難又算得上什么呢?作業(yè)寫累了，就稍稍休息一下，繼續(xù)把剩下的做完;鋼琴練煩了，就站起來(lái)活動(dòng)一下，再堅(jiān)持把曲子彈熟;跑步跑累了也決不能放棄，堅(jiān)持過(guò)臨界點(diǎn)你就會(huì)覺(jué)得剩下的距離其實(shí)很輕松……
堅(jiān)持不懈、持之以恒，這句話說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)卻很難。很多人都懂得這個(gè)道理，卻擋不住誘惑，忍不住想停下來(lái)。比如，我上個(gè)星期做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可沒(méi)執(zhí)行幾天就堅(jiān)持不下去了。再比如，我跟老師約定每天都去練琴，可連續(xù)去了幾次之后就開(kāi)始找借口放松自己，這使我學(xué)琴的進(jìn)度變得很慢。
通過(guò)閱讀這個(gè)故事，我知道了沒(méi)有人能夠隨隨便便成功，偉大的'人物都是通過(guò)勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)取得偉大的成就。我只有控制好自己，擋住那些誘惑，時(shí)刻提醒自己做事要堅(jiān)持不懈、刻苦努力才能讓自己不斷進(jìn)步，最終成為人生的贏家。
鐵杵成針讀后感 篇15
讀先生的書很不輕松，但卻又很想去讀懂。我想，這也許就是魯迅先生及其作品的魅力。
魯迅先生是一個(gè)筆鋒尖銳的文學(xué)家，他的小說(shuō)被翻譯成多個(gè)國(guó)家的文字。法國(guó)文學(xué)家羅曼羅蘭曾贊道:“其文學(xué)技巧之高超與思想之深刻，在于讀到第二遍時(shí)仍然令人感覺(jué)其魅力誘人�！痹诂F(xiàn)代的文學(xué)作品中，能讓我們深刻感受到“痛心疾首”言論的作品，莫過(guò)于先生的作品。
他在《記念劉和珍君》中寫到:真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸福者?然而造化又常常為庸人設(shè)計(jì)，以時(shí)間的流駛，來(lái)洗滌舊跡，僅使留下淡紅的血色和微漠的悲哀。這是一篇必學(xué)的課文，讓我感受到先生剛正的性格和嫉惡如仇的精神，也讓我學(xué)習(xí)到先生的責(zé)任感和勇敢精神。
他也在《華蓋集忽然想到》中寫到:歷都寫著中國(guó)的靈魂，指示著將來(lái)的`命運(yùn)，只因?yàn)橥匡椞�，廢話太多，所以很不容易察出底細(xì)來(lái)。正如通過(guò)密葉折射在仙臺(tái)上的月光，只看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)碎影。先生認(rèn)為，中國(guó)人陋習(xí)不少，也認(rèn)為這是個(gè)要不得習(xí)慣。我能感受到先生“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”的思想，也能感受到他所流露出來(lái)的民族感情。正是因?yàn)閻?ài)之深恨之切，他用筆尖深深刺著中國(guó)人民的愚昧之處，想要把中國(guó)人民從水深火熱中拉出來(lái)。也許也是因?yàn)檫@樣的誠(chéng)摯感情才使文章動(dòng)人。
其實(shí)，讀懂先生的文字不難，但要讀透，卻不是一件簡(jiǎn)單的事。先生的目光超過(guò)了他所生活的那個(gè)時(shí)代，使得他成為了先鋒者，也使他擔(dān)負(fù)起了喚醒國(guó)人的重?fù)?dān)。先生行文深邃，文筆辛辣，可謂真是語(yǔ)不驚人死不休。他用直面現(xiàn)實(shí)百折不屈的精神，他用批判錯(cuò)誤舍身赴死的氣概，來(lái)喚醒一批又一批人，希望他們拿起手里的武器，敢于反抗，決心斗爭(zhēng)，也希望他們能擺脫封建禮教的束縛。
先生棄醫(yī)從文，一生致力于創(chuàng)作。在他的那個(gè)戰(zhàn)亂的年代，黑暗的年代，他一筆為弓，以文字為箭，帶領(lǐng)者一群熱血青年，將敵人擊殺，開(kāi)創(chuàng)一片留下他印記的天地�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是先生一生的真實(shí)寫照，他詮釋了什么叫作熱愛(ài)民族、熱愛(ài)祖國(guó)。
毛澤東曾說(shuō):“魯迅是中國(guó)文化革命的主將，他不但是偉大的文學(xué)家，而且是偉大的思想家和偉大的革命家。魯迅的骨頭是最硬的他沒(méi)有絲毫的奴顏媚骨，這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格�！边@是對(duì)先生最確切的評(píng)價(jià)。
魯迅精神是不會(huì)過(guò)時(shí)的，我們的社會(huì)需要魯迅精神，魯迅精神永遠(yuǎn)是中華“民族魂”。先生是一名以筆做武器的戰(zhàn)士，他精神的核心是批判精神。而在這個(gè)社會(huì)，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)到不需批判的地步。我們應(yīng)該向魯迅先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的精神和品格，不應(yīng)懼怕有浩然正氣的魯迅先生，讓我們帶著先生的精神一步一步地走向成功，使祖國(guó)越來(lái)越繁榮。
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