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秘密學校讀后感

時間:2022-04-20 13:02:33 讀后感 我要投稿
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秘密學校讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的秘密學校讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秘密學校讀后感

秘密學校讀后感1

  《秘密學校》這本書主要講的是主人公愛達因為想要升高中所以自己創(chuàng)辦了一個秘密學校的故事。

  那么秘密學校和我的學校我更喜歡哪一個呢?顯而易見,我更喜歡秘密學校。

  平等

  故事中的學校處于師生平等的狀態(tài),但在我們學校老師似乎比我們高一級(有一個老師曾說她站在講臺上就比我們高一級)!

  互相學習

  大家能互相學習做好榜樣,也同時學習別人。而不是班主任老師高高在上不了解我們的各科平均成績,更不知道我們社交往來的經(jīng)過,這對評選三好學生的同學造成了麻煩。有時候或許語文老師也該向我們學習體育呢!

  獨立

  秘密學?梢耘囵B(yǎng)學生的獨立性。比如自我學習要有自主和自控兩個要素,還不能太吵。這樣的素質要求是很高的!社交關系老師也不怎么管,誰叫老師和學生們也會打成一片呢?在我們的`學校里,老師老愛干涉我們的社交關系。我最討厭老師不知道事情瞎說,因為去告狀的人肯定把自己說的完美無缺(忽略自己犯的錯),但老師就會認為這一個人是正義的,但在吵架的字典里,就壓根沒有正義這一個詞。

秘密學校讀后感2

  山谷里有一座與世隔絕的學校,艾達是八年級的學生。學校里唯一的老師要回鄉(xiāng)照顧生病的母親,學校面臨關閉,為了能趕上畢業(yè)考試,孩子們不得不選舉一個“秘密老師”。沒錯兒,那就是最聰明的'艾達了?蛇@個秘密被喬丹先生知道了,在校董會召開的會議上,艾達想盡一切辦法,極力辯論,最后用一首詩觸動了所有人的心弦,喬丹先生敗下陣來,只好讓這個秘密學校開辦下去。最終,孩子們克服了重重困難,順利通過了畢業(yè)考試,艾達也去溫泉鎮(zhèn)念高中了。

  書中,最讓我佩服的是艾達,她有一顆堅定的心。命運為艾達砌下了一堵墻,可她并沒有退縮,而是繼續(xù)走著自己選擇的道路,途中,她收獲到了許多人的鼓勵和幫助。然而,讓我久久不能忘懷的是父母給予艾達的無限支持,他們把一切農(nóng)活包攬下來,讓艾達專心備課,還送給艾達一個包著羊皮的小鬧鐘,用來掌握好上課時間。這就是人生吧,它可能不會一帆風順,會經(jīng)歷坎坷也會經(jīng)歷幸運,有時候我們會因為經(jīng)歷的坎坷而收獲到更多的幸運。

  艾達讓我懂得了:命運是屬于自己的,不能被別人支配。我也要向艾達那樣,勇敢地去嘗試去挑戰(zhàn),做自己命運的主宰者!

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