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《狼孩》讀后感（通用16篇）
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的《狼孩》讀后感，歡迎大家分享。
《狼孩》讀后感 篇1
今天，我看完了《狼孩》這本書(shū)。這本書(shū)主要講述了主人公毛克利小時(shí)候差點(diǎn)被老虎邪漢吃掉，然后被大狼在危急時(shí)刻收養(yǎng)。長(zhǎng)大后，練就一身本領(lǐng)，最終保衛(wèi)了森林的故事。
讀完，我的心被深深的震動(dòng)了：他能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，能在森林危險(xiǎn)時(shí)，放棄自我，注重情誼。
這本書(shū)還讓我感到了人心的險(xiǎn)惡：當(dāng)毛克利開(kāi)始接觸人類，他用自己一顆樂(lè)于助人的心來(lái)對(duì)待人類，但我們?nèi)祟悾瑓s抵擋不住金錢的`誘惑，將毛克利出賣！
看完這本書(shū)，我們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，應(yīng)該用一顆真誠(chéng)、善良的心來(lái)對(duì)待世界萬(wàn)物！
《狼孩》讀后感 篇2
這次老師讓借了一本書(shū)——《狼孩》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了：村里的獵人殺害了狼家住的兩個(gè)孩子，并將前來(lái)的公狼亂棒打死�！拔摇笔震B(yǎng)了幸運(yùn)逃過(guò)的.狼崽白耳，孤獨(dú)的老母狼卻從母親手中叼了小龍弟弟，當(dāng)做狼崽培養(yǎng)。從此，小龍弟弟像一只狼一樣吃生肉，經(jīng)過(guò)幾次把弟弟小龍搶回來(lái)，都又被老母狼搶了回去，母狼老了之后，小龍弟弟把兔肉弄爛送到母狼嘴里。
這本小說(shuō)看似是一個(gè)荒誕的故事，其實(shí)背后的寓意很深刻，作者用母狼和狼崽白耳最終將殺死他全家的胡喇嘛一伙人影射突出人類破壞大自然，必將遭到大自然的報(bào)復(fù)的深刻寓意。
讀的過(guò)程中時(shí)時(shí)因?yàn)槔呛⒌碾H遇時(shí)喜時(shí)悲，讀完這部小說(shuō)總覺(jué)的讓人意猶未盡。
《狼孩》讀后感 篇3
本書(shū)是英國(guó)作家吉卜林寫(xiě)的一本經(jīng)典又值得珍藏的一本書(shū)。
本文寫(xiě)了主人公毛克利小時(shí)候差一點(diǎn)兒被老虎吃掉，幸虧一只狼救了他。從此毛克利就以為狼夫婦是他的親生父母，成了狼家族的.一員。他在叢林中結(jié)識(shí)了許多朋友：棕熊伯魯、蟒蛇卡阿、黑豹巴西拉、狼群領(lǐng)袖阿克拉。但他又認(rèn)識(shí)了一些壞蛋：老虎邪漢、“饞鬼”大巴西。
他在叢林中漸漸長(zhǎng)大，人的本性也在一天天顯露出來(lái)，甚至有一些狼開(kāi)始排斥他，他最終只好回到人類社會(huì)中去生活。
到最后，毛克利找到了他的親生母親：美修娃。并和一個(gè)美麗的姑娘結(jié)了婚。
從這本書(shū)中我感受到，每個(gè)生物都有自己生存的環(huán)境，如果他們不按照自己的生活方式去生活，那偏偏害了他。
《狼孩》讀后感 篇4
《狼孩》這本書(shū)講的是發(fā)生在一個(gè)從小被狼群收養(yǎng)的孩子——狼孩毛格利身上的故事。這本小說(shuō)里讓我最難忘的一章是：《人的生活》。
這一章主要講了：毛克利回到人的世界后，被一個(gè)名叫美修娃的.婦女收養(yǎng)了，就讓毛克利學(xué)習(xí)人的語(yǔ)言，后來(lái)毛克利討厭了人的生活，尤其是一些小孩把毛克利當(dāng)成他們嘲笑的對(duì)象，后來(lái)毛克利成了村子里的放牛娃。
這一章的內(nèi)容雖然很少，但我也明白了一個(gè)道理：我們不能把別人當(dāng)成嘲笑的對(duì)象，這樣會(huì)讓別人造成心理影響，聯(lián)系生活實(shí)際，我小時(shí)候也很愚鈍遭到別人的嘲笑，我一被別人笑話就哭，而毛克利不但沒(méi)有哭還成了村里的放牛娃，我以后也要向毛克利一樣堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)一個(gè)不會(huì)哭泣的人。
《狼孩》讀后感 篇5
今天，我讀了《狼孩》這本書(shū)，讀過(guò)這本書(shū)我受益匪淺。知道英國(guó)作家吉卜林是怎么樣寫(xiě)文章的。
小說(shuō)的主人公是毛克利，他年幼時(shí)，差點(diǎn)就被一只大老虎吃掉，幸虧一只狼救了他的生命，從此以后，他就被狼父母哺育長(zhǎng)大，并且長(zhǎng)了狼群中重要的一員，他在叢林中漸漸地成長(zhǎng)，他的智慧和勇敢使他獲得了許多動(dòng)物的.尊重。文中還有許多形形色色有趣的動(dòng)物：如伯魯，它是一直大棕熊，交給毛克利許多動(dòng)物的語(yǔ)言和叢林生活的規(guī)矩和禮儀；卡阿是一條大蟒蛇，很聰明多次的幫助毛克利渡過(guò)難關(guān)。
讀了這本書(shū)以后，我一直在想：如果我也像毛克利一樣，有一天突然生活在狼群、熊群或者獅子老虎群，那會(huì)是什么樣呢？
《狼孩》讀后感 篇6
最近，我讀了吉卜林的《狼孩》。人類的小男孩毛克利被一對(duì)善良、勇敢的狼收養(yǎng)為自己的孩子，并得到了熊和豹子的教育，在叢林中和動(dòng)物共同生活了16年，成為叢林中最有影響力的成員。
使我感觸最深的.是，動(dòng)物也很善良。它們和人一樣，也有自己的愛(ài)和恨，也有自己的原則。
狼族也想和人類相安無(wú)事，它們和其他野獸共同定下了一個(gè)規(guī)矩：決不捕殺人類。這樣，整個(gè)作品的基調(diào)就有了善與惡的爭(zhēng)辯。老虎邪漢，豺大巴西，猴子是作品里的反面角色，我也很討厭它們。
最后，毛克利又回到了人的社會(huì)，我真心地為他高興。我也為他能繼續(xù)保護(hù)動(dòng)物而自豪。
《狼孩》讀后感 篇7
讀了狼孩這本書(shū)后，我深深地感受到了人與狼之間那種美好而特殊的友誼。
這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公毛克利從小被狼叼走一直到養(yǎng)大，和狼群發(fā)生的一件件感人的事情，表現(xiàn)了人與狼間那種深厚的友誼。
”毛克利離開(kāi)了狼群，被猴子叼到了猴子國(guó)，結(jié)果，一切都傳到了狼老大的耳朵里，他發(fā)動(dòng)所有狼群，去營(yíng)救毛克利�！斑@段描寫(xiě)使我萬(wàn)分感動(dòng)，毛可利是一個(gè)人啊！而舍己為人救他的卻是狼啊！人與狼看似素昧平生，可在這里，人與狼間居然有同類般的友情和親情，這是一種多么獨(dú)一無(wú)二的感情��！它令我感動(dòng)，更令我敬佩不以！
生過(guò)氣嗎？吵過(guò)架嗎？想想�。�(duì)，不可能有一個(gè)人一生沒(méi)有與朋友生氣吵架�？矗硕甲霾坏降挠押孟嗵�，人與狼卻奇跡又平常般的做到了，這是一種多么美麗又無(wú)私心雜念的`友誼啊！狼做到了！做到了！
也許這是一件不存在的事，可我相信人和動(dòng)物一定有一天會(huì)在一起和睦相處的！我祝愿人世間這種純真而美麗的友誼會(huì)永恒。
《狼孩》讀后感 篇8
寒假里，我讀了一本世界經(jīng)典動(dòng)物故事書(shū)：《狼孩》。這本書(shū)主要講了：狼媽媽在樹(shù)叢中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小孩，于是收養(yǎng)了他取名為毛格利。狼孩毛格利被狼媽媽收養(yǎng)后，受到老虎的迫害；在跟棕熊和黑豹學(xué)藝時(shí)，又被群猴劫走，隨后在猴城內(nèi)發(fā)生了一場(chǎng)惡戰(zhàn)；在紅狗群威脅到狼群的生存時(shí)，狼孩挺身而出，拯救了整個(gè)狼群。
讀完這本書(shū)，我知道了人在不同的.環(huán)境下成長(zhǎng)，就會(huì)成為不同環(huán)境下的人，只要你對(duì)生活有信心，就必定會(huì)成功的。就如同狼孩毛格利，在成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷了那么多挫折后長(zhǎng)大成人，他擁有許多狼的習(xí)性，可他又有人的足智多謀，非常善良，所以成為狼群中重要的一員。他還知恩圖報(bào)，保護(hù)著整個(gè)狼群。從這里，我想起了我小時(shí)候，有一次，爸爸正在家里寫(xiě)論文，我非鬧著買玩具，爸爸煩了，就吵了我?guī)拙洌谑俏冶愦舐暱蘖似饋?lái)，吵得爸爸不行，只好帶我去買玩具。我們可真是身在福中不知福，還不知感恩父母，和狼孩比一比，我們可不如他，他在成長(zhǎng)中可沒(méi)人給他買玩具，還經(jīng)歷了那么多生死挫折，可他毫不氣餒，他有堅(jiān)定的生活信心。我們今后可要學(xué)習(xí)狼孩毛格利知恩圖報(bào)，熱愛(ài)生活的精神。
《狼孩》讀后感 篇9
今天下午，我從書(shū)店借了一本書(shū)——《狼孩》，就愛(ài)不釋手的地讀起來(lái)。書(shū)里的每一個(gè)故事情節(jié)都深深地感動(dòng)著我，特別是小主人公毛克利的刻苦學(xué)習(xí)、機(jī)智勇敢、不畏艱險(xiǎn)的品質(zhì)，值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
本文寫(xiě)了小說(shuō)的主人公在幼年時(shí)，差一點(diǎn)就被一只大老虎吃掉，幸虧有一只善良的狼救了他的性命。從此以后，他被狼父母哺育成人，成為狼群中的一員。他在叢林中漸漸長(zhǎng)大，他的`智慧和勇敢使他獲得了許多動(dòng)物的尊重。他自己十分喜歡叢林生活。但隨著年齡的增長(zhǎng)，他的人性漸漸顯露出來(lái)。當(dāng)他回到人類生活的時(shí)候，卻被人們認(rèn)為是妖怪，他不得不回到叢林里。但在一次屠兒（一種紅色的野狗）的大屠殺之后，他的”親人“全部被害。一只老狼告訴他，你是人類的孩子，你終究要回到人類中，他聽(tīng)了老狼的話又一次回到了人類——。
我從狼孩的身上，我學(xué)到了他不畏艱險(xiǎn)、刻苦努力的精神。狼孩在叢林里中生活，遇到了那么多的困難、挫折，他都能頑強(qiáng)的克服。而我們過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活。而遇到一點(diǎn)小苦難、小挫折、小困難時(shí)便無(wú)可奈何，只能讓媽媽爸爸幫助。
《狼孩》讀后感 篇10
在寒假里，我讀了一本書(shū)，名子叫《狼孩》。這本書(shū)的主要內(nèi)容是：村里的獵人殺害了狼家族的兩個(gè)孩子，并將前來(lái)救子的公狼亂棍打死�！蔽摇笆震B(yǎng)了僥幸存活的狼崽白耳，孤獨(dú)的母狼卻搶走了”我“弟弟小龍，從此，小龍過(guò)上了艱苦的生活，狼與人的界限模糊了，一邊是人成了狼的.”孩子“，一邊是狼成了人的朋友（敵人）。家人為了尋找小龍，在沙漠中苦苦追尋，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于帶回了小龍，可是，小龍和母狼已經(jīng)建立了深深地感情，小龍離不開(kāi)母狼，母狼更離不開(kāi)小龍。母狼為了奪回小龍不屈不撓地堅(jiān)持著，最終，母狼又奪回了小龍，它們重新找了一個(gè)誰(shuí)也找不到的地方安家，小龍的生活又變得無(wú)憂無(wú)慮起來(lái)，可是，天有不側(cè)風(fēng)云，小龍還是不久就死了。
看完這本書(shū)，我感觸頗深，尤其是可憐的小龍。在我們這么小的時(shí)候，生活在爸媽的濃濃關(guān)愛(ài)下，在練習(xí)說(shuō)話，吃熟食熱飯，可小龍卻吃狼奶，過(guò)上了吃毛飲血的生活。想想看，他的生活是多么險(xiǎn)惡、多么危急。小龍的親生媽媽又該有多么心痛，心酸呀。
這本書(shū)也使我其樂(lè)無(wú)窮，當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我就會(huì)被書(shū)的內(nèi)容所吸引，就會(huì)在扣人心弦的精彩故事中遨游。當(dāng)小龍身陷危險(xiǎn)時(shí)，我的心也提到了嗓子眼兒；當(dāng)他遇到困難時(shí)，我在心中使勁為他加油；當(dāng)他最后遇難時(shí)，我也陷入了深深地悲痛，幾次為他的悲慘命運(yùn)流淚。我也深深地體會(huì)到里面人物的感情變化和心里感受，我真的與他們同呼吸共患難了。
啊，珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光吧，比起小龍，我們真的生活在天堂了！
《狼孩》讀后感 篇11
這是一個(gè)人類與狼獸的恩怨故事，這是一個(gè)親情與皈依的不朽傳奇。
崔麗的獵人們殺害了狼家族的兩個(gè)孩子，并將前來(lái)救子的公狼亂棍打死。”我“收養(yǎng)了僥幸存活的狼崽取名為白耳。孤獨(dú)的母狼叼走了當(dāng)作狼孩喂養(yǎng)。從此，弟弟小龍過(guò)上了茹毛飲血的生活。狼與人的界限模糊了，家人為了尋找小龍?jiān)谒劳錾衬锌嗫嘧穼ぃ咐菫榱藠Z回小龍不出不繞地堅(jiān)持著。狼孩小龍是應(yīng)重回人類文明的懷抱，還是應(yīng)該成為荒野的精靈？
最終，狼孩歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于回到了母狼身邊。此時(shí)的狼孩已長(zhǎng)大，而母狼卻日漸衰老，漸漸地連東西也吃不下，狼孩像烏鴉返哺舨地?zé)o微不至地精心照料著母狼，自己去捕獵并用自己的嘴嚼爛后給母狼吞下。
神奇而野性的動(dòng)物世界里，這是一種最純樸最真摯的感情表現(xiàn)，不像人類社會(huì)般那樣復(fù)雜。什么道德、忠義、誠(chéng)信等等。先思想后行動(dòng)，野獸則先行動(dòng)。后一后也不思考。它們不需要思想。人類已被他們自己的思想弄得亂七八糟了，竟連最原始最淳樸的友誼也忘記了，受到狼孩關(guān)心愛(ài)護(hù)的狼孩比人類社會(huì)中被孩子拋而不能頤養(yǎng)天年的人好多了！
我們?nèi)祟惖拇_應(yīng)向動(dòng)物學(xué)習(xí)，連烏鴉都懂得返哺，更何況我們高等動(dòng)物——人類？
除了要懂得感恩我們的親身父母，當(dāng)然地球這個(gè)偉大的母親也是不能淡忘的。
狼是地球的一分子，狼與人擁有同樣的主權(quán)，同是地球的.孩子，憑什么人類能統(tǒng)治生物界，為所欲為，掌握其他生物的生命權(quán)？狼也有一片屬于它們的天地！獵人們殺害了狼崽，公狼欲尋仇但并未傷人，可村民們竟還要趕盡殺絕。公狼那雙臨死的眼神深深震撼了我，那是一雙藐視人類的眼神，被狼藐視的人類，不知何時(shí)能找回尊嚴(yán)狂妄的人類，被狼藐視的人類，珠峰頂上待了十分鐘就揚(yáng)言征服了珠峰與自然？太空船上不敢離開(kāi)一米就妄言征服了宇宙？人類的揮霍和享受，幾乎掠盡了地球母親的全部資源，弄得地球無(wú)力再哺養(yǎng)人類這幫逆子。與動(dòng)物相比，人類多么渺��！
人類哪！清醒一會(huì)兒！
感恩父母，感恩自然！
《狼孩》讀后感 篇12
我和媽媽去新華書(shū)店看書(shū)。到那以后，我看到一本書(shū)的名字叫《狼孩》，我就拿起來(lái)看里面的內(nèi)容，看著看著就入迷了，連媽媽叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽說(shuō)該回家了，我說(shuō)這本書(shū)太好看了，我還沒(méi)看完呢！媽媽說(shuō)你想看就買回家慢慢看吧！
《狼孩》講的是一個(gè)被丟在叢林的小男孩，要不是被一只狼救了，早就被一只壞老虎吃掉了。后來(lái)他被狼父母養(yǎng)大，成了狼群中的一員，慢慢的長(zhǎng)大后后，他的智慧和勇敢讓他受到了動(dòng)物們的尊重，漸漸成了狼群的首領(lǐng)。在他長(zhǎng)大的過(guò)程中，顯露出的'人的本性，逐漸被動(dòng)物們排斥。最后，他不得不回到村子里生活。
我呢！非常佩服他那種勇敢的精神和聰明的頭腦。我希望我以后也想他那樣，學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，讓別人對(duì)我刮目相看，變成一個(gè)有才能的小女孩。
《狼孩》讀后感 篇13
我利用寒假把借閱來(lái)的《狼孩》看完了，我記得這本書(shū)和我看過(guò)的《狼圖騰》的紀(jì)實(shí)差不多，作者都是站在欣賞狼的角度來(lái)寫(xiě)的。
雖然我從未見(jiàn)過(guò)狼，但是它在我心目中是一種非�？膳碌膭�(dòng)物，認(rèn)為它不但會(huì)吃人，還狡詐、殘忍。
但看過(guò)《狼孩》，《狼圖騰》后，狼在我心中的位置來(lái)了一個(gè)360o大轉(zhuǎn)彎，我看到了它們的團(tuán)結(jié)、勇敢、聰明、甚至細(xì)膩多情，《狼孩》是因?yàn)槿说淖运桨押⒆觼G到大森林里了，但狼撿到后不僅沒(méi)有吃，反而還把他養(yǎng)大了成人了，可是貪婪的人類要狼族消失�！独菆D騰》講了在人的貪婪、自私下把狼的地盤侵占了，狼在生存環(huán)境的逼迫下，不得不迫不得已的`去傷害人類，接著人類又要打狼，直到把狼群打到只剩下一半的時(shí)候才住手，作者在養(yǎng)了一只小狼貼身觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)狼向往自由，它們的心是純潔的，向往自由的，知道蒙古族為什么崇拜狼圖騰嗎？因?yàn)槔窍蛲杂�，成吉思汗模范狼�?chuàng)造了戰(zhàn)術(shù)，使得戰(zhàn)無(wú)不勝，草原的兔子通過(guò)狼的消滅，草才能長(zhǎng)得旺盛起來(lái)，是狼制止了兔子的繁殖，為了集體的勝利，狼的精神更讓人欽佩有嘉。當(dāng)發(fā)現(xiàn)獵人時(shí)，為了保護(hù)大批的狼群，會(huì)有兩只狼做誘餌吧獵人引開(kāi)，以犧牲自己來(lái)保全集體；還有喪子的母狼，可以有自殺式的攻擊方式重重的懸掛在馬的側(cè)腹做最后是殊死拼殺。這種不計(jì)較個(gè)人利益，把生死之度外的高度集體主義精神真是可敬可佩。所以蒙古人才處處都有狼性。
這兩本書(shū)里都說(shuō)過(guò)同一個(gè)問(wèn)題，我們已經(jīng)模糊了人與狼的界限，現(xiàn)在人不是人，狼也不是我們所認(rèn)識(shí)的狼，有的人說(shuō)人比狼更狡詐且殘忍，而狼反而比人更有情有意。再看看現(xiàn)實(shí)，作者哪里說(shuō)假，一切真真實(shí)實(shí)地印證著這句話。
從我做起，對(duì)這個(gè)世界多奉獻(xiàn)一點(diǎn)吧，為我們后世的子孫留下美好的家園······
《狼孩》讀后感 篇14
《狼孩》，看了這本誰(shuí)的題目，我很疑惑�！独呛ⅰ肥鞘裁匆馑寄�？這本書(shū)講的是什么呢？作者為什么以《狼孩》為書(shū)名呢？我?guī)еN種疑惑，進(jìn)入了書(shū)中。
這本書(shū)主要講的是是主人公毛克利幼年時(shí)，差點(diǎn)被一只大老虎吃掉，幸虧一只狼救了他。從此，他就被狼父母哺育長(zhǎng)大，成了狼群中的一員。隨著毛克利年齡的增長(zhǎng)，他的人性漸漸暴露出來(lái)，有一些動(dòng)物也開(kāi)始排斥他，他最終只好回到人類中。在人類的日子里，毛克利感受到了母愛(ài)，也感受到了人性的自傲、高大，當(dāng)狼群為了一只自己的同伴而損失慘重時(shí)，毛克利跟著狼群一起搏殺，不顧一切的殺害敵人。最后，毛克利回到人類中。
在這本書(shū)里，我看到了動(dòng)物可愛(ài)、溫柔的一面，也看到了動(dòng)物聰明、兇惡、團(tuán)結(jié)的.一面。其中有一些特點(diǎn)我們?nèi)祟惗疾痪邆洹＿@一點(diǎn)我們不該反思嗎？而且，人類為了自己的榮譽(yù)，就吹牛皮，還捕殺那些無(wú)辜的動(dòng)物。其實(shí)，動(dòng)物也是我們的有好朋友。
這本書(shū)不僅僅是一本小說(shuō)，也是建議我們保護(hù)動(dòng)物的書(shū)，所以我想建議大家：保護(hù)動(dòng)物、熱愛(ài)動(dòng)物吧！動(dòng)物也是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
《狼孩》讀后感 篇15
從小狼在我心中是那么的高大，那么的恐怖，那么的殘忍，是一種嗜血的動(dòng)物，毫無(wú)人性。但這種觀點(diǎn)從看了郭雪波的《狼孩》后，我的思想產(chǎn)生了巨大的改變，或許人應(yīng)該學(xué)習(xí)像狼一樣生存，狼也有它生存的法則，同時(shí)狼性是偉大的。
《狼孩》講述了在美麗的蒙古科爾沁大草原上“我”家與母狼一家一生的恩恩怨怨.村長(zhǎng)帶領(lǐng)村上幾名獵手用計(jì)殺害了公狼和兩只小狼崽,母狼卻逃脫了.“我”因?yàn)榭蓱z那只白耳狼崽,遂將它抱回家撫養(yǎng). 或許是為了報(bào)復(fù)人類,或許是因?yàn)槲冶ё吡税锥?或許是母性的激發(fā),母狼叼走了我的弟弟小龍.從那以后,小龍便由人類逐漸轉(zhuǎn)變成了一匹不尋常的'狼.而我們一家也從此踏上了找尋小龍回家的路.一家人的堅(jiān)持不懈終于找回了小龍。而小龍卻似乎喪失了作為人本身的人性，變成了一匹狼。他日夜思念母狼，想回到它的身邊。對(duì)父母親的疼愛(ài)毫不在乎。在經(jīng)歷了一連串的事件后，不忍看到狼孩弟弟受苦的“我”幫助它逃離了這個(gè)家，回到了母狼的身邊，又一次次幫助它們脫離了危險(xiǎn)。而我一心撫養(yǎng)的白耳狼也逐漸長(zhǎng)成了一匹公狼。這條狼似乎充滿了人性�？晒亲永镞�是狼性十足。因?yàn)樗冀K記得殺害公狼的殺手，一一報(bào)復(fù)了他們。白耳狼與我一起生活了那么久，卻始終沒(méi)有忘記母狼。雖然母狼已不認(rèn)它，在它的幫忙中仍然不信任它，不斷撕咬它，但它還是一次次幫助母狼和狼孩走向安全地帶�；蛟S是它的誠(chéng)意感動(dòng)了母狼，母狼不再排斥它，最終它們?nèi)齻�(gè)踏上了征程。
從此文章中我思考到一件事：狼年幼被撫養(yǎng)了，但它始終記得自己的母親，但人在被狼養(yǎng)大后，親生父母卻早已忘記。那么狼是否比人還人性呢！至少它一直記得自己的家人，記得為殺害家人的兇手報(bào)仇，而“我”把它養(yǎng)大，它也感恩圖報(bào)一直不傷害我們一家，
狼變?nèi)�，在狼看�?lái)是狼的背叛，而一旦吃了狼奶，變成狼，卻永遠(yuǎn)不失與人殊死反抗的狼的天然本性。因故，狼孩直執(zhí)的要回到母狼的身邊，白耳狼與我生活了那么久，卻最終還是回歸了大自然，回到了自己生存的地方。 一匹狼將人類的孩子教育到舍棄了人性，堅(jiān)持做狼的程度，令人震驚。白耳狼，“我”喂養(yǎng)了那么多年，本身的狼性卻一成未變。聽(tīng)到這些，想到了什么？一匹狼一生，本性都不回改變，它是狼，它就永遠(yuǎn)是匹狼。不管它是生活在人群中，狼群中，還是狗群中，它始終明白，它不是別的，它就是匹狼。野性與狼性始終的流淌在它的血中。某些人身上人性的殘缺讓我們看到了動(dòng)物與人的差別。為什么現(xiàn)在很多人都說(shuō)，真正可怕的不是動(dòng)物，而是我們?nèi)祟悾磕鞘且驗(yàn)椋覀冎械暮芏嗳说娜诵栽谥饾u消失�，F(xiàn)代社會(huì)的名譽(yù)，地位讓人發(fā)生了本質(zhì)的改變，人變得不再單純，為了自身利益什么都做的出來(lái)，可以犧牲掉任何人或事，那么人性還能如何發(fā)光發(fā)熱�；蛟S到最后不是所謂的外星人，而是我們自己的人性滅絕毀了整個(gè)人類。
另一方面我個(gè)人覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)狼的生存方式，當(dāng)所有的人都離你而去時(shí)，你會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的活下去，像母狼一樣，不管再艱難，總有自己需要去保護(hù)的人，總有自己的夢(mèng)想，在不損害別人利益的前提下，要堅(jiān)持不懈的完成。同時(shí)利用自己自身的優(yōu)勢(shì)去影響身邊的人，像母狼它以其母性的光輝讓狼孩和被人養(yǎng)大了多年的白耳狼跟它走了，這就是一種感染力。
同時(shí)我們從中也可以看的母愛(ài)的偉大，不論是狼還是人，它作為一個(gè)母親永遠(yuǎn)都會(huì)對(duì)自己的孩子好，“我”的母親在看到小龍已經(jīng)成為狼時(shí)，仍然不拋棄它，關(guān)心疼愛(ài)它，把母愛(ài)的光輝發(fā)揮的完美至極。我們應(yīng)該趁我們有能力與時(shí)間的時(shí)候，多關(guān)心家人尤其是母親，她們?yōu)槲覀兏冻隽颂嗵唷Ｎ覀冊(cè)摶貓?bào)她們。
《狼孩》讀后感 篇16
合上書(shū)本，我不禁淚如雨下，感慨萬(wàn)千：真是"母愛(ài)無(wú)疆，父愛(ài)無(wú)際"啊！
在廣闊的蒙古草原上住著阿木一家。有一天，村里的獵人殺死了兩只狼崽，公狼為救狼崽死于眾人的棍棒之下，善良的阿木收養(yǎng)了幸存的白耳狼崽，孤寂的母狼卻叼走了阿木的弟弟小龍，并把他撫養(yǎng)成了茹毛飲血的狼孩。阿木的`雙親時(shí)刻惦記著小龍，歷經(jīng)九死一生終于從母狼身邊救出了小龍，然而母狼也想方設(shè)法地與他們爭(zhēng)搶。最后小龍的野性召喚著他又回到了母狼身邊，因?yàn)樾↓堃呀?jīng)徹底喪失了人性。白耳長(zhǎng)大后也離家而去，和狼孩一同照顧老去的母狼。狼孩在一次狩獵時(shí)被蝎子蟄了一下，喝水時(shí)又掉進(jìn)了冰窟窿，老母狼為了救他毫不猶豫跳入水中，想把狼孩拖出水面，但水太涼了，老母狼也沒(méi)有那么大的力氣了，最終他們都死在了冰冷的水中。白耳和阿木一家厚葬了狼孩和老母狼……
唉！兩個(gè)荒野精靈，就這樣悲慘地死去了，可惜！可嘆！可悲！死的壯懷激烈！我永遠(yuǎn)忘不了老母狼跳水時(shí)那神奇的力量；我永遠(yuǎn)忘不了公狼那刺入心肺、如泣如訴、哀婉憤怒的嗥叫；我永遠(yuǎn)忘不了阿木媽媽那魔怔的樣子，那血淋淋的手腕；永遠(yuǎn)忘不了阿木爸爸那燃燒、焦急的心……
這都是愛(ài)的奇跡！
在我們的生活中，這類似的愛(ài)的故事總會(huì)發(fā)生。汶川地震中，一位母親和父親用雙手給兒子撐起了一片生命的藍(lán)天，他們弓著腰頂住了巨石的咆哮。在一次火災(zāi)中，一位母親為了保護(hù)腹中的胎兒，頭朝下從樓上跳了下去，用自己的生命換來(lái)新生。在課文《地震中的父與子》中，那位父親挖了38小時(shí)，磨爛了雙手，終于從廢墟中挖出了兒子。他那滿臉的灰塵，布滿血絲的雙眼和血淋淋的雙手，怎能不催人淚下？怎能不讓我們體會(huì)到親情的偉大！
親情就如一杯白開(kāi)水，雖然無(wú)色無(wú)味，確是世上最好的飲品。父母對(duì)于孩子的愛(ài)是世上最最博大無(wú)私的愛(ài)！我們都應(yīng)該好好珍惜和孝敬父母！
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