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高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感
當(dāng)看完一本著作后,你心中有什么感想呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編精心整理的高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感,歡迎閱讀與收藏。
高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感1
”人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過,回首往事,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……“這句話曾經(jīng)鼓舞了多少青少年為革命事業(yè)奉獻(xiàn)一生。最近有幸讀了奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我感受到了堅(jiān)強(qiáng)的保爾面對(duì)悲慘的人生,仍對(duì)生命的執(zhí)著,對(duì)生活的渴求對(duì)革命勝利的必勝信念。
他十幾歲就立足殺場,英勇殺敵,熱愛祖國,在戰(zhàn)場上,他被砍了好幾刀都大難不死,為什么仍然是毅力。年輕的他后來疾病纏身,但他仍不停地忘我工作,有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不愿意放棄工作,是什么巨大的力量喚醒了他,使他仍然忘我的工作?那就是比鋼鐵還硬的堅(jiān)強(qiáng)斗志,和積極樂觀的人生態(tài)度。他,雖然殘疾了,但他的生命是永恒的'。只有經(jīng)歷無數(shù)的磨練才會(huì)有精彩完美的人生。
生活在和平年代的我們,生活中一點(diǎn)小小的困難沒什么大不了,只要勇敢地去面對(duì),等事情一過,你會(huì)發(fā)覺,原來自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神,永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;
在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神;在勞動(dòng)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神;當(dāng)我們失敗時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開始;當(dāng)我們成功時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,嚴(yán)肅認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)努力;
對(duì)于未來我們無法預(yù)知,但無論是平坦還是坎坷,我都會(huì)毫不猶豫的戰(zhàn)勝,因?yàn)楸柛嬖V我:磨練的人會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)!
高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感2
閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》給我?guī)砹撕芏嗯c其他書相比不一樣的感受。
奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“我把整個(gè)生命和全部精力,都奉獻(xiàn)給了人生間最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗!倍P下的保爾正是這樣一個(gè)人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,向我們講述了貧窮的保爾·柯察金從小體會(huì)到的不平,但他隨著時(shí)間的推移,逐漸成長,冒著生命危險(xiǎn)救出了很多人。之后他成了一名偵察兵,在戰(zhàn)斗中,他受了傷回到了家鄉(xiāng)。在修鐵路時(shí),保爾的舊傷復(fù)發(fā),差點(diǎn)兒死去。出院后,保爾已不能正常工作了,他很痛苦,身體一天比一天差,以至雙目失明。但他始終頑強(qiáng)地與病魔不停地斗爭,并用筆寫下了光輝的人生。
書中說道:“人最寶貴的是生命,生命只屬于我們一次,每個(gè)人的生命都各有千秋。有人忙忙碌碌一生,到頭一事無成,只留下無盡悔恨;有人雖然歷經(jīng)磨難,甚至處在生死邊緣,但他(她)敢于與命運(yùn)拼搏,用自己有限的`生命,去創(chuàng)造更多!边@段話,使我明白了:生命是極為珍貴的,同時(shí)也是短暫的,而我們,應(yīng)該學(xué)會(huì)利用短暫的生命,去創(chuàng)造自己的價(jià)值,不留遺憾。
保爾的一生讓我明白了,挫折和磨難是人生必不可少的一部分,也是一份寶貴的財(cái)富,有了挫折和磨難的人生會(huì)更精彩,它才能使人進(jìn)步,激發(fā)起人的拼搏精神和勇氣,并從中明白了生活的來之不易,它教會(huì)了我們珍惜,它是我們的良師益友。
同時(shí),它也讓我領(lǐng)略到了一個(gè)作家的堅(jiān)強(qiáng),帶給我太多的思考,我從收獲到寶貴的精神財(cái)富,細(xì)細(xì)品味著這部著作,同時(shí)品味著生活的酸甜苦辣,迎接人生的挑戰(zhàn)。
這本書,引發(fā)了我深深的思考,也讓我受益匪淺。
高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感3
血紅色的旗幟,帶著堅(jiān)不可摧的意志,帶我走進(jìn)他的世界。
他叫保爾·柯察金,一個(gè)平凡而又不平凡的名字,出生在烏克蘭的舍佩托夫卡城,非常拮據(jù)的生活日復(fù)一日的進(jìn)行著,然而,因遭到神甫兇狠地虐待,失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)。為了維持生活,他走投無路,只好去當(dāng)食堂的童工,他一雙澄澈的眼眸中,他看見了世界的許多丑惡。他加入了紅軍,成為了一名戰(zhàn)士,那年他才18歲,他救出培養(yǎng)他的朱赫來,卻因此入獄。他經(jīng)歷生死磨煉,成為英勇的戰(zhàn)士,此后在一次戰(zhàn)爭中負(fù)傷回到了家鄉(xiāng)。在家鄉(xiāng)他舊傷復(fù)傷,命懸一線,即使這樣,他依舊堅(jiān)持著,最后雙目失明,仍不停下手中的筆,書寫著輝煌一生。
保爾堅(jiān)若磐石的意志令人信服。堅(jiān)持,是啊,付出堅(jiān)持與信念,人生就必定會(huì)輝煌。無須問你是名留青史,或遺臭萬年,對(duì)著你的信仰,不懈地追求,人生路上,伴隨著無數(shù)地未知,我只能告訴你,跟隨你的心,你最喜歡的,未必是最好的最適合你的。而文中的保爾是靠他心中的信仰,以及他的強(qiáng)大意志力,對(duì)生存,對(duì)生活的.一種渴望,所以,他成功了,他的一生,終將無比輝煌。這讓我想到了我們班中的之洋,原本他成績并不優(yōu)秀?伤罱(jīng)?几叻,這源自于他對(duì)于成績的執(zhí)著,使他心無旁騖,使自己突飛猛進(jìn)。這證明了,不論你的天資多少優(yōu)秀,不堅(jiān)持,不努力,依舊廣碌,可平凡的人更知道,不努力,一世將無一絲用處,所以,反而天資弱的人成才更多,因?yàn)樗麄兏缊?jiān)持,奮斗,拼搏。他們的心早已堅(jiān)如鐵。
保爾的心,心中的信念,早已堅(jiān)若鐵,信念無堅(jiān)不摧,那心將輝煌人生。
高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感4
寒假里,我閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,合上書本,閉上眼睛,書里主人公保爾的一生就像千錘百煉的鋼鐵一樣讓我刻骨銘心。
小說主要敘述了主人公保爾·柯察金的一生。保爾出生在烏克蘭一貧困工人家庭,于1919年入共青團(tuán),參加抗戰(zhàn)。1923年--1924年擔(dān)任共青團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作。飽受了各種苦難之后,保爾終于在1924年入了黨。艱苦的工作及長久的戰(zhàn)爭使他的身新健康一度惡化,最終雙腳癱瘓、雙目失明,可他毫不屈服,用自己超乎常人的意志,嘔心瀝血,終于在1927年完成了《暴風(fēng)雨所誕生的》這篇中篇小說,并取得了巨大的成功,這使他對(duì)自己的未來充滿信心,變得更加頑強(qiáng)。
在這篇小說中,我最敬佩的就是保爾,他堅(jiān)強(qiáng)、正義、聰慧、堅(jiān)定、勇敢、無所畏懼,通過千錘百煉,榮獲了鋼鐵般的`意志與毅力,為我們塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的優(yōu)秀形象。保爾的好友朱赫來也很值得我們學(xué)習(xí),他堅(jiān)強(qiáng)、聰穎、勇敢,常常能在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出,還能在保爾遇到危險(xiǎn)的時(shí)候伸出援助之手,給予保爾安全,溫暖。
而我們生活在現(xiàn)在的這個(gè)年代:生活條件優(yōu)越,國家也很和平,在我們過著衣食無憂,充滿快樂童年生活的年紀(jì)里,保爾卻被迫退學(xué),在該享受童年時(shí)光的年紀(jì)時(shí)去打工;在雙目失明,雙腳癱瘓的情況下不僅頑強(qiáng)地活下去,并且進(jìn)行寫作,創(chuàng)作;在抗戰(zhàn)時(shí)期還每天利用剩余時(shí)間讀書2小時(shí),并虛心向別人求學(xué)知識(shí)。可我們能夠在優(yōu)越的環(huán)境學(xué)習(xí),卻不認(rèn)真學(xué)習(xí)。所以,我還有很多的不足等待我去彌補(bǔ)。
讀了這本書,我啟發(fā)很大:要想變地更加強(qiáng)大,就要更勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、正義,像保爾一樣,才能使自己強(qiáng)大。所以,我會(huì)勇敢地去面對(duì)風(fēng)雨的挑戰(zhàn),用自己的雙手打造更美好的未來。
高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感5
放下這本書,我的心情仍久久不能平靜。主人公保爾的身影在我眼前揮之不去,他的一生,平凡而偉大。
他是個(gè)貧苦家庭的孩子,從小被社會(huì)暗面所欺負(fù),就去從了軍,投入了革命的浪潮。然而他這一投,投去的是一生的革命意志。無數(shù)次在刀尖上跳舞,三次與死神擦肩而過,就算下了戰(zhàn)場,失明了殘疾了,他也在文學(xué)上繼續(xù)主張他的革命。面對(duì)同齡的孩子,他表現(xiàn)出的是更加理智與冷靜樣貌。他的生命,如同只為革命燃燒。
這種愛國愛民的獻(xiàn)身精神,是我們嘆為觀止的。這樣舍身賣命的工作決心,是我們無法效仿的。那么,難道他做這些的毅力,我們不可以學(xué)習(xí)運(yùn)用上半分嗎?哪怕是在做事時(shí)認(rèn)真一些,都很難嗎?
再之,這本書中最著名的一句話:回想這一生,不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞愧。是的,保爾的一生都在追逐著自己的夢(mèng)想,自己的`事業(yè),為祖國而艱苦卓絕的奮斗著,沒有虛度光陰。而現(xiàn)在的孩子們,整天貪圖享受,懶于學(xué)習(xí),在電子玩具的包圍中長大。殊不知,他們的未來還沒有底。不懂得珍惜時(shí)間,與時(shí)間賽跑,把握光陰,去做一些有價(jià)值的事情?粗柛叽蟮纳碛,我們理應(yīng)繼承他的精神,去把握時(shí)間與精力,都注入到學(xué)習(xí)上,生活中!
讀一本好書,如同與一個(gè)有學(xué)問的人對(duì)話。這本書,告訴我們至關(guān)重要的人生之道。而我們,不僅要明事理、顧大局,更要體現(xiàn)在行動(dòng)上。可能現(xiàn)在我們的夢(mèng)想還遙不可及,我們的力量還很渺小,但也要去做、去思考。我們通過讀書,認(rèn)識(shí)到各種看世界的方式,叫我們做一名合格的人。我們看過了保爾的一生,以一個(gè)旁觀者的角度,從保爾身上看到了無法比擬的熱情。從懵懵懂懂到理智判斷,這需要成長。青少年們,多讀書,多實(shí)踐,讓熱情從我們的眼中燃燒起來!
高中鋼鐵是怎樣煉成的讀后感6
初次看見《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書時(shí),還是五、六年級(jí)的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候有點(diǎn)傻傻的,看見了&qut;鋼鐵是怎樣煉成的”這個(gè)題目,竟然真的就以為這本書所介紹的就是鋼鐵煉制的過程,如今回想起來,也不禁覺得好笑。
而現(xiàn)在,我也已經(jīng)將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書看完了,才知道原來它所講述的是像鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志!而其中的第十九課《夢(mèng)想成真》更是令我感慨萬千。
幾乎癱瘓而又雙目失明的保爾即使受到了幾乎致命的打擊,但是他卻是依然沒有放棄,而是毅然決然地選擇了一條重返革命隊(duì)伍的道路——寫作。保爾全身心地投入了寫作中,最終,保爾的辛勤勞動(dòng)獲得了回報(bào):小說得以成功出版!保爾滿懷信心,開始了新的生活,這樣的結(jié)尾,充滿了希望,給人以極大的鼓舞!
保爾雖然受到了許多磨難,但是,他卻依然保持著對(duì)生活的熱情。西方著名詩人雪萊曾在一首詩中寫道:&qut;冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?” 這句著名的詩句激發(fā)了多少身處逆境的`人的斗志以及對(duì)未來的希望。
不管是在嚴(yán)冬還是春天,多去看生活中亮麗的一面,忽略掉生活中的陰霾,這樣,即使在逆境當(dāng)中,我們的心情也仍舊能夠保持愉悅,仍舊能充滿斗志,只有這樣,嚴(yán)冬才會(huì)很快過去,明媚的春天才會(huì)來臨。
所謂鋼鐵,便是像保爾一樣歷經(jīng)了艱難困苦才煉就出來的!
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