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《放慢腳步去長大》讀后感

時(shí)間:2022-04-24 23:02:11 讀后感 我要投稿

《放慢腳步去長大》讀后感(13篇)

  讀完一本書以后,相信大家都增長了不少見聞,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編為大家整理的《放慢腳步去長大》讀后感,歡迎大家分享。

《放慢腳步去長大》讀后感(13篇)

《放慢腳步去長大》讀后感1

  讀了《放慢腳步去長大》,最讓我難以忘懷的就是故事中的各個(gè)情節(jié),以及h讓我?guī)淼纳钌钏伎肌?/p>

  《放慢腳步去長大》這本書講了主角楊等等小學(xué)階段的生活。楊等等是一個(gè)天真活潑、純真無暇、開朗幽默的女孩。她與同桌袁子瀚的生活,與媽媽唐妮的`趣事,與好朋友艾菲爾的故事……有傷心的、難過的、痛苦的、開心的。楊等等在小學(xué)階段遭遇的“酸甜苦辣”,就像發(fā)生在我的身邊。雖然有歡笑、爭(zhēng)吵、淚水,但是最后留給大家的是純真的友誼帶來的感動(dòng),讓我銘記在心。

  合上書,我突然舉得自己與楊等等有驚人的相似。我也是個(gè)活潑、善良、富有想象力的孩子,偶爾也會(huì)因?yàn)榭荚嚥缓,沉迷電腦而挨罵。我的爸爸媽媽也像唐妮媽媽一樣,有時(shí)童心未泯,有時(shí)也不忘個(gè)“河?xùn)|獅吼”。我覺得爸爸媽媽對(duì)我的要求更高,總是批評(píng)我,但我也知道他們是為我好。三年級(jí)時(shí),我也有一個(gè)另類同桌——張瑾涵,一超越課桌的“三八線”,就要對(duì)我動(dòng)武。我更有一幫“死黨”伙伴,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),你爭(zhēng)我趕,共同進(jìn)步。我的三年小學(xué)生活同樣有快樂!

  可無論怎么快樂,也比不上幼兒園的無憂無慮。現(xiàn)在堆積如山的作業(yè),成疊成疊的試卷,趕集似的補(bǔ)習(xí)班如山一樣壓著我。隨著長大,我發(fā)現(xiàn)美好的時(shí)光越來越短。我多渴望自己不要長大,多么渴望時(shí)間能夠停止運(yùn)轉(zhuǎn)!

  放慢腳步去長大,心靈才能更好的長大!

《放慢腳步去長大》讀后感2

  今年的暑假的一天我參加了鳳凰書城的一個(gè)講座,得到了一本書—《放慢腳步去長大》。

  這本書主要寫了楊等等在小學(xué)六年時(shí)光里的酸甜苦辣,她在學(xué)校和家里的生活記錄。楊等等的媽媽—唐妮,她具有十二年《少年文藝》編輯、主編的經(jīng)歷,同時(shí)也是一位好媽媽,對(duì)孩子的心事了如指掌。楊等等有一個(gè)極好的伙伴—艾菲兒;還有天天見的班主任老師—“班老太”;還有一個(gè)調(diào)皮大王—袁子瀚,以前他是楊等等的同桌。1—5年級(jí),。∫换尉突^去了,可就到了六年級(jí)了。六年級(jí)充滿火藥味,六年級(jí)的作業(yè)讓你緊張,六年級(jí)的氣氛讓你緊張,所有的同學(xué)都在以最快的速度追趕作業(yè)。楊等等也不例外,每天晚上11點(diǎn)才睡覺,有一些同學(xué)說:“考考考,老師的法寶;分分分,學(xué)生的`命根!”還有一些同學(xué)說:“我為校外狂!”

  時(shí)間流逝的真快,童年就好像一本有趣的書,又漫長又簡(jiǎn)短。轉(zhuǎn)眼間,我成為了一名四年級(jí)的小學(xué)生。我企盼我的六年級(jí)的生活,我也感受到將來六年級(jí)的緊張和壓力。在新的學(xué)期里,我要做好每一天的事情,把明天的壓力變?yōu)榻裉靹?dòng)力,把明天的緊張化作今天的激情!

《放慢腳步去長大》讀后感3

  《放慢腳步去長大》講的是一個(gè)女孩楊等等的小學(xué)生活,里面的內(nèi)容妙趣橫生,讓我想去學(xué)校里和同學(xué)在一起的種種場(chǎng)景。

  看到楊等等和她的好朋友艾菲爾說的話,我哈哈大笑,這真是兩個(gè)天真、富有想象力的小女孩。當(dāng)我看到楊等等同桌的“詭計(jì)”總是在她身上得逞,我又好笑又好氣,哼,她的同桌怎么這么調(diào)皮呢?唉,沒有一對(duì)同桌不是冤家啊。

  時(shí)間飛逝,楊等等很快就小學(xué)畢業(yè)了,但她還是童心未泯,在別人的眼里還是個(gè)天真可愛的小女孩,我也希望我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩,永遠(yuǎn)生活在無憂無慮的童年中。楊等等的媽媽對(duì)女兒非常寬松,鼓勵(lì)楊等等去做一個(gè)快樂的人,我們也都希望有寬容、充滿童心的父母,他們能理解我們的所作所為。

  每個(gè)人的童年都非常寶貴,只有童年才是我們最快樂的`時(shí)候,我們可以充分發(fā)揮自己的想象力、無拘無束地玩耍,長大后,哪有時(shí)間去做呢?甚至連發(fā)呆的時(shí)間也沒有。可是,有些人卻在白白浪費(fèi)自己的童年,永遠(yuǎn)生活子在一大堆作業(yè)中,他長大以后,一定會(huì)后悔小時(shí)候被虛度的童年時(shí)光。

  我們應(yīng)該好好珍惜自己的童年,這樣,當(dāng)我們長大后,回想起童年往事,臉上就會(huì)情不自禁地露出笑容,就像春雨滋潤了心田。童年只有一次,放慢腳步去長大。

《放慢腳步去長大》讀后感4

  三年級(jí)習(xí)作 我前幾天讀了一本書,書名叫《放慢腳步去長大》。這本書講的是一個(gè)女孩的爆笑上學(xué)史, 故事的主人公是一個(gè)叫楊等等的女孩,她本來叫楊天籟,當(dāng)初她爸爸不大贊成“天籟”這個(gè)名字,因?yàn)榕⒆用种杏袀(gè)“賴”多不好聽,讓人想到“耍賴”“賴皮”什么的。但最主要的原因不是因?yàn)楦改福且驗(yàn)闂畹鹊鹊?同位袁子涵。

  楊天籟開學(xué)的那一天,老師發(fā)了新書,排了座位,楊天籟被排到第一組第三排,她的同位問她叫什么名字,她說:yang tian lai。袁子涵最后那個(gè)籟字拼不出來了。楊天籟:l-ai-籟,她還把名字寫了一變,袁子涵把楊天籟的天多加了一筆。變成了楊無籟。楊天籟頓時(shí)驚慌失措了,她從來不知道自己美妙的名字可以這么容易變成“無籟”!一時(shí)之間不知道該怎么辦才好。袁子涵開心的喊道,“楊無籟”!“楊無籟”!“楊無籟”!剛上小學(xué)的小朋友,都把目光朝他們這投來了,楊天籟一著急,兩嘴朝下一撇,生生地哭了。

  我想了想,我的名字是個(gè)詞,叫文靜。可是有些人覺得我有時(shí)候太文靜,說是與這名字有關(guān),才表現(xiàn)地文文靜靜。讀了這篇文章,我覺得人成長進(jìn)步與名字關(guān)系并不大,如果取個(gè)好名字就可以事事如意,那么我們就不用努力了,你說這可能嗎?我要努力改掉這個(gè)自卑毛病,比如上課上多主動(dòng)發(fā)言,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),增強(qiáng)自信、自強(qiáng)。

《放慢腳步去長大》讀后感5

  最近我和媽媽一起讀了一本《放慢腳步去長大》的書,這本書是章阿姨到我們學(xué)校來向我們?nèi)M瑢W(xué)推薦的,媽媽看了覺得不錯(cuò)就買了并讓章阿姨在書上簽了她的名字。

  《放慢腳步去長大》講的是楊等等的故事,在這本書里我看到了一個(gè)天真透明·快樂的小女生。我和媽媽在看這本書的'時(shí)候,常常是開懷大笑或是熱淚盈眶·里面寫的是那么的熟悉那么的貼切讓我不經(jīng)意的看了一邊又一邊。

  在這本書里我認(rèn)識(shí)了天真透明的楊等等·搗蛋同桌”原子彈成績(jī)最棒的新好男生王嘉宇·好友艾菲兒·愛臭美的賈甜甜·老班太路小姐等等……這么多反復(fù)這些事就是我們班里發(fā)生的事一樣。楊等等愛看動(dòng)畫片,但從未看完過《白雪公主》,因?yàn)橐豢吹綈汉竽改贸瞿侵欢咎O果,她就飛奔而逃,不敢再看;習(xí)慣一回到家就換上輪滑鞋,滑翔著來吃飯,滑翔著去寫作業(yè)……滑翔著干一切事情;最喜歡的地方是衛(wèi)生間,坐在馬桶上看《哈里·波特》,就如同坐在沙發(fā)上一樣安心……這不就是我嗎,我不經(jīng)意的回想著。

  讀了這本書讓我看到了校園的樂趣,童年是最寶貴的也是我們最需要的,我多希望所以的和媽媽都能和楊等等爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活啊!

  當(dāng)我認(rèn)真的讀完《放慢腳步去長大》我不由得想說:一定要放慢腳步去長大讓我們的童年過得多姿多彩。

《放慢腳步去長大》讀后感6

  最近,我讀了《放慢腳步去長大》這本書,它講了一個(gè)天真透明的小女孩——楊等等的故事。

  楊等等經(jīng)常把她的媽媽唐妮氣得頭昏腦脹,哭笑不得。比如她的錯(cuò)別字:把“禿子”說成“秀子”,把“體育”寫成“休育”,把"肩膀”寫成“翅膀”等。想想我們小的時(shí)候,不也經(jīng)常因?yàn)殄e(cuò)別字讓爸爸媽媽生氣嗎。最好玩還是有一次,唐妮給楊等等布置了一篇周記,她有了半天的筆桿才開始寫:“我是一個(gè)人,一個(gè)人。一個(gè)人呀一個(gè)人。就是一個(gè)人呀一個(gè)人……”搞得唐妮又氣又笑,是在那她沒辦法。不過,楊等等也是個(gè)相像大王,她在暑假里寫出了《小熊咕嚕!返囊幌盗泄适隆跁淖詈,作者提出了“童年最寶貴的是什么,童年最需要的是什么”的問題。這的`確是一個(gè)值得每個(gè)人思考的問題,F(xiàn)在的一些大人已經(jīng)忘了童年的往事,我們應(yīng)該在同童年里留下一些美好的記憶,大人們也應(yīng)該多回憶一下一下。

  但大家也不要忘了,因?yàn)橛辛烁改傅酿B(yǎng)育、關(guān)愛,有了同學(xué)的陪伴,我們的童年才會(huì)像一顆無價(jià)的鉆石一樣珍貴。

  每個(gè)人都應(yīng)該感恩同學(xué),感恩父母,感恩童年,是他們給我們留下了美好的時(shí)光。

《放慢腳步去長大》讀后感7

  寒假里我讀了一本《放慢腳步去長大》的書。這本書里的主人翁名叫楊等等,她的原名叫楊天籟,結(jié)果被同桌袁子瀚改成“楊無籟”了。后來就改名為楊等等。她是一個(gè)非常天真可愛的小女孩。這本書記錄她小學(xué)里與同學(xué),老師和家人所發(fā)生的一些故事。

  說她天真一點(diǎn)不假,一次她聽同桌“原子彈”(原名袁子瀚)說他有張藏寶圖,就采取了跟蹤的方式,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他 把藏寶圖埋在綠化帶里,等到她去挖時(shí)卻被執(zhí)勤老師給逮個(gè)正著,被帶到了班主任那里,還被罰抄課文了。這就是她的天真好奇惹的禍呀!楊等等缺點(diǎn)就是錯(cuò)別字大王,她說爸爸再掉就成禿子了(秀子)她夸老師是瓜子臉(爪子臉)看到她這個(gè)缺點(diǎn),我不由得在心里暗笑發(fā)笑,跟我一樣,我也是個(gè)錯(cuò)別字大王,不過現(xiàn)在好多了,這真要感謝我們楊老師的用心良苦,現(xiàn)在我有進(jìn)步耶!

  數(shù)學(xué)老師叫王碧玉,50歲,同學(xué)們私下叫她“老班太”。有段時(shí)間,班級(jí)里盛傳老班太有“千里眼”和“順風(fēng)耳”,此外還掌握了“讀心術(shù)”。在一節(jié)活動(dòng)課上,老師沒來,教室里一片混亂,老班太從儲(chǔ)藏柜里出來,把同學(xué)們都驚呆了,這就是同學(xué)們口中的“彈力女超人”。

  她的父母對(duì)她的要求并不高,希望她能快樂的成長。我的父母對(duì)我的要求也并不是太高,可能是現(xiàn)在的.競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng),所以我感到有壓力?戳诉@本后,讓我想到好多快樂的趣事,也讓覺得童年是快樂的,但童年也是短暫的,所以就讓我們放慢腳步慢慢的去長大吧!我一會(huì)珍惜今后幾年的童年美好時(shí)光!

《放慢腳步去長大》讀后感8

  這是一本妙趣橫生的小說,講述了一位天真可愛的小女孩楊等等(原名楊天籟)以及她的朋友“埃菲爾鐵塔”、她的.媽媽唐妮、她的“羊爸爸”、和可惡同桌“原子彈”等許多人物之間發(fā)生的一系列故事,非常好看!

  楊天籟為什么會(huì)改名為“楊等等”了呢?這有兩個(gè)原因。一個(gè)是她做事總是拖拖拉拉、磨磨唧唧的,如:“楊天籟(那時(shí)還沒有改名),去吃一只水果好嗎?”“等一下!”“來,把牛奶喝了!”“等一下!”“快去刷牙、洗臉、睡覺……”“等一下!”所以,這個(gè)名字也是名副其實(shí)的。第二個(gè)是調(diào)皮的同桌袁子瀚趁楊天籟下課出去時(shí),掏出了她所有的課本、作業(yè)本,把上面的名字都悄悄地做了修改,使它們看上去都成了”楊無籟”,還在班級(jí)里做了大力宣傳,楊天籟一急,就生生地被氣哭了。從此,“楊天籟“這個(gè)名字就成為了歷史,藍(lán)旗街小學(xué)中也找不到了,因?yàn),她已改名為楊等等了?/p>

  在楊等等一共六年的小學(xué)時(shí)光里,發(fā)生了很多有趣又奇怪的故事,有喜、有怒、有哀、也有樂。書中的故事幾乎都來自真實(shí)的生活,非常幽默,非常誠懇。建議你讀一讀《放慢腳步去長大》這本書,準(zhǔn)會(huì)讓你象我一樣一口氣讀完并百看不膩。

《放慢腳步去長大》讀后感9

  寒假里,我讀了《放慢腳步去長大》這本書,這是一本難得的好書,我被它深深地打動(dòng)了。

  這本書的主人公叫楊等等,她是一個(gè)天真透明、快快樂樂的小女生。她愛看動(dòng)畫片,但從未看完過《白雪公主》,因?yàn)橐豢吹綈汉竽改贸瞿侵欢咎O果,她就飛奔而逃,不敢再看;她習(xí)慣一到家就換上輪滑鞋,滑翔著來吃飯,滑翔著去寫作業(yè)……滑翔著干一切事情;她最喜歡的地方是衛(wèi)生間,坐在馬桶上看《哈里·波特》,就如同坐在沙發(fā)上一樣安心……這本書,講的'是楊等等的故事,楊等等和媽媽唐妮的故事,楊等等和搗蛋同桌“原子彈”的故事,楊等等和要好女生“埃菲爾鐵塔”的故事。讀了這本書,我感覺很親切,它讓我想到了我的媽媽、爸爸、老師還有同學(xué)們,楊等等身上發(fā)生的各種各樣有趣的事,也曾經(jīng)發(fā)生在我的身邊。我特別喜歡楊等等的媽媽,她是一個(gè)寬容而又智慧的好媽媽。

  她讓楊等等以最自然的方式無拘無束地去成長,她不要求楊等等做她不愿意做的事,即使楊等等與同伴競(jìng)爭(zhēng)失敗或挨老師批評(píng)后,她的媽媽也從不責(zé)罵她。楊等等正因?yàn)橛羞@樣一位好媽媽,所以她的童年才純真、快樂、無憂無慮。我們一天天地在成長,童年時(shí)光美好而短暫,所以我們更應(yīng)該好好珍惜。珍惜與家人、與老師、與同學(xué)在一起的寶貴時(shí)光,并且好好享受這段時(shí)光。讓成長的腳步放慢些,再慢一些。

《放慢腳步去長大》讀后感10

  寒假期間,我讀了一本章紅寫的一本書,名叫《放慢腳步去長大》。這本書寫得非常好,非常精彩。 楊等等,故事里的主角,天真幽默,無憂無慮。很愛看動(dòng)畫片,她曾說:"情緒好的時(shí)候要看動(dòng)畫片,鞏固情緒;情緒不好的時(shí)候要看動(dòng)畫片,改善情緒;情緒一般的時(shí)候要看動(dòng)畫片,調(diào)節(jié)情緒……這樣一個(gè)愛看動(dòng)畫片的.女孩,從來沒看完過《白雪公主》,因?yàn)橐豢吹胶髬屇贸龆咎O果,她就不敢再看下去了。她愛錢,在江心洲采了一些小草小花到學(xué)校來賣。在生日會(huì)上,所有人都走了,只有她陪著艾菲兒,不想讓她傷心。

  艾菲兒,一個(gè)又瘦又兇的女孩,也是楊等等的好朋友。她討厭弟弟,因?yàn)榘职,媽媽總是偏向他,最后離家出走。她在生日許的愿是:我永遠(yuǎn)是楊等等的好朋友!她很珍惜楊等等,因?yàn)槌藯畹鹊群退男⌒芤酝,她再(zèng)]有朋友了。她買了倉鼠,卻被她媽媽從樓上扔了下去;她養(yǎng)兔子,最后被凍死在陽臺(tái)上。她好可憐,她渴望友情。 唐妮,楊等等的媽媽,《文藝少年》編輯部總編。她開始對(duì)楊等等教育方式不對(duì),但后來就慢慢明白了!斗怕_步去長大》這本書很好看,從中我也明白了:文章要寫真實(shí)的故事,才能真正地打動(dòng)人。這本書,我推薦給大家,父母一起看,你們會(huì)明白:童年最寶貴的是什么,童年最需要的是什么。

《放慢腳步去長大》讀后感11

  六年級(jí)的我或許已經(jīng)追不上童年的步伐了,現(xiàn)在才知道童年的珍貴。《放慢腳步去長大》這本書開啟了人生的智慧與思考。讓我們沉思:童年最寶貴的是什么?童年最需要的是什么?

  楊等等是我喜歡和欣賞的的小女孩,她童真,快樂,善良,寬容。并且生活在一個(gè)幸福的家庭。我也很喜歡他的家人,并不把學(xué)習(xí)看得那么重,一切都是自然而美好的。她的媽媽也會(huì)理解孩子,親近孩子,會(huì)反思自己。的確,這樣的愛更溫暖,這樣的家庭,更可以讓孩子無拘無束的生活,給她溫暖與快樂。書中的內(nèi)容讓我覺得親切,自然。楊等等的小學(xué)生活終于在她的老師,同學(xué),對(duì)手,家長的陪伴下畫上了一個(gè)完美的句號(hào)。與老班太相處的日子也結(jié)束了。是時(shí)候和大家說再見,每個(gè)人的心中都充滿了離別的`痛苦與悲傷。

  生活本身就是由很多的心情組成,現(xiàn)在,悲傷的心情籠罩在天空,我們就要勇敢地面對(duì)它。說到這,我想起了楊等等與同學(xué)分開的表現(xiàn),我敬佩她并沒有哭,則是在校園里留下紀(jì)念的篇章。樂觀是美好的品質(zhì),現(xiàn)實(shí)中的我一直很樂觀,所以我每天都很快樂。這本書我非常喜歡,它教會(huì)了我一些本質(zhì)的東西:內(nèi)在的自我,純真的快樂…...生活給予我們的考驗(yàn)與感動(dòng)都是無窮無盡的,我們要放慢腳步,慢慢享受,千萬別在東奔西跑中迷失了自己!

《放慢腳步去長大》讀后感12

  有一本書叫放慢腳步去長大,它像吸鐵石一樣把我們深深地吸引到我們身邊。這本書是章紅阿姨寫的,講了楊等等的故事、楊等等和媽媽的故事、楊等等和搗蛋同桌“原子彈”的故事,楊等等和要好女生埃菲爾鐵塔的故事……

  作者說:所有的故事都來源于真實(shí)的生活。的.確,楊等等同學(xué)真像我們班里的你我他。就拿我來說吧!每天從早到晚,奶奶、媽媽不知要多少次地喊我:“快起身!”“快吧牛奶喝了!”“快去刷牙、洗臉、睡覺!”……我也總是會(huì)回答:“等一下!”一天復(fù)一天,不知說了多少遍,看來我也要改名了!爸爸媽媽經(jīng)常說:動(dòng)作這么慢,能不能提高點(diǎn)效率呢?

  看了在錯(cuò)別字的海洋里游泳一節(jié),我覺得作者好像在寫我,每次考試、作業(yè)我總會(huì)寫許多莫名其妙的錯(cuò)別字。例如“吃瓜子”寫成“吃爪子”、把“休息”、寫成“體息”……每次媽媽檢查我的作業(yè),不是引得哈哈大笑,就是一頓臭罵……其實(shí)是可以的,只要認(rèn)真、專心就行!

  作者說:孩子長得很快,孩子長大的每一天,就是往離你而去的路上邁出的一小步。所以好好珍惜你們的時(shí)光,用心度過這個(gè)時(shí)光,享受這個(gè)時(shí)光……是的,光陰似箭,日月如梭,我也已經(jīng)上四年級(jí)了,我要珍惜時(shí)光,珍惜童年,好好學(xué)習(xí)……

《放慢腳步去長大》讀后感13

  讀了《放慢腳步去長大》我忽然覺得,這本書就是我生活的真實(shí)寫照。

  我象主人公之一楊等等一樣,喜歡幻想,喜歡坐在馬桶上干自己喜歡的事;同時(shí),我又覺得我更象楊等等的好朋友艾菲兒,因?yàn)槲液退粯酉矚g跟男孩子開玩笑,捉弄一下男孩子,有時(shí)總是會(huì)冒出一些奇怪的點(diǎn)子。同時(shí),我又挺同情艾菲兒,因?yàn)樽詮挠辛说艿芎,每次弟弟干了壞事,媽媽只?huì)告訴弟弟下次小心;而艾菲兒做了壞事,媽媽就會(huì)對(duì)她嘰里呱啦一堆話。使艾菲兒離家出走,還莫名其妙的寫了份遺書。讀到這里,我覺得艾菲兒很可憐,但離家出走和寫遺書的方法太極端。可我也覺得這個(gè)世界好不公平:明明都是小孩,可艾菲兒的媽媽也太偏心了吧,F(xiàn)在都是平等年代了,為什么還要重男輕女?在我看來男生也不比女生好多少。

  楊等等的媽媽唐妮是一份雜志的`主編,她從來都是以快樂、輕松的方法教育楊等等的?勺詮臈畹鹊壬狭诵W(xué)后,唐妮的脾氣越來越暴躁,還被“彈力女超人”楊等等的班主任王老師叫去過。書里面有一句話說得一點(diǎn)也不假“家長看見老師,如同孩子看見老師一樣害怕”。被老師叫過兩次的唐妮對(duì)楊等等忍無可忍,對(duì)頑皮的女兒發(fā)起了脾氣?上藲夂螅钟X得自己好傻好傻。

  當(dāng)然,最感人的還是最后一篇“別了,藍(lán)旗街”。那是在畢業(yè)典禮上,不管是好朋友,還是以前的“敵人”,都含著淚水離開了藍(lán)旗街小學(xué)。

  讀到這里,書看完了。我的腦海里一直浮現(xiàn)出那幅催人淚下的畫面,令我久久不能入睡。

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