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《雪孩子》讀后感

時(shí)間:2022-04-25 10:23:30 讀后感 我要投稿

《雪孩子》讀后感匯編15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的《雪孩子》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《雪孩子》讀后感匯編15篇

《雪孩子》讀后感1

  今天,媽媽讓我看了一部很感動的電影名叫《雪孩子》。

  從前,小木屋里住著兔媽媽一家。一天下了一場大雪,雪停了,兔媽媽要出去找食物,因?yàn)橥饷嬗蟹e雪不想讓小兔和媽媽一起去找食物,所以兔媽媽給小兔堆了一個(gè)雪孩子陪小兔玩。雪孩子高興的在樹林里跳起舞來。小兔玩累了回家睡覺,突然小兔家著火了,雪孩子為了救小兔,它明明知道火會把它融化了,可是為了救自己的.好朋友愿意犧牲自己的生命,在大火中救出了小白兔,自己卻融化了。

  這部電影讓我很感動,善良的雪孩子非常

《雪孩子》讀后感2

  在一個(gè)寒冷的冬天,小兔的媽媽在家里做飯,小兔在搖搖馬上高興地玩。媽媽叫小兔說:“小兔呀,別玩啦,幫媽媽找一個(gè)蘿卜吧!毙⊥谜f:“好呀”。原來小兔正拿著一個(gè)蘿卜在玩呢。媽媽說:“哎呀,這個(gè)蘿卜太小了,不夠咱們兩個(gè)人吃。

  媽媽出去再找?guī)讉(gè)大蘿卜,回來咱們一塊吃。”小兔說:“不行,你出去了我一個(gè)人在家沒有人陪我玩!

《雪孩子》讀后感3

  在短暫而快樂的寒假生活里,我讀了一本《雪孩子》的故事書。故事的內(nèi)容是:在一個(gè)下雪天冬天,兔媽媽要外出找食物,但是為了不讓小兔一個(gè)人在家孤單,替她堆了一個(gè)雪人,沒想到他是個(gè)神奇的雪孩子!他用他的.熱心、善良、勇敢、樂于助人的精神,救了一顆被壓彎的小樹,一只墜落的小松鼠和一只被凍僵的小鳥。

  最后,小兔家著火了,但是兔媽媽還沒回家,就在這個(gè)緊急的時(shí)刻,他為了沖進(jìn)著火的屋子里救小兔而把自己融化了。

  這個(gè)故事里的雪孩子有一顆善良勇敢的心,他告訴我們一個(gè)與人為善的道理,幫助別人的同時(shí),自己也是快樂的!同時(shí)也讓我們知道,火是危險(xiǎn)的!小朋友一定要注意安全,避免接觸!

《雪孩子》讀后感4

  今天我看了一本叫《雪孩子》的`書。一只小兔子堆了一個(gè)雪人。小兔子認(rèn)為雪孩子是有生命的,是他的好朋友。兔讓小兔子去采漿果,小兔子在雪地里迷了路。雪地里亮起了一片光芒,雪孩子來了。雪孩子抱著小兔子一起回到了家。

  這個(gè)故事讓我懂得了朋友之間要互相幫助,感受到了朋友之間的溫暖友誼。

《雪孩子》讀后感5

  在一個(gè)寒冷的冬天,下著鵝毛大雪,兔媽媽要出門給小兔買胡蘿卜,小兔說:把我也帶上吧,兔媽媽說:“孩子外面太冷了,我給你堆個(gè)雪孩子吧”。小兔高興地說:“好的好的”。

  于是她就和雪孩子玩,他們滑冰,打雪仗,玩得很開心。后來小兔想睡覺了,她就回家了,她嫌家里冷就烤火睡覺;馃腵越來越大,差點(diǎn)就把小兔的毛烤著了,雪孩子發(fā)現(xiàn),立刻沖進(jìn)去,為了救小兔,就把小兔放到雪地里,自己融化了。小兔子很傷心,大哭起來。過了一年,小兔和媽媽想起雪孩子,期盼他能再來。

《雪孩子》讀后感6

  今天上課時(shí)老師給我們放了個(gè)雪孩子的故事片,希望我們講故事講出來,我的作業(yè)寫完后,媽媽把我原來三歲多給他們講的雪孩子的故事的錄音給我和吳尚軒放著聽。

  我三歲時(shí)講的`可真好呀1我現(xiàn)在已經(jīng)快七歲了,已經(jīng)過去四年了,我要好好練練了,要比我小時(shí)候講的還要好,我小時(shí)候怎么能講那么好呢?

《雪孩子》讀后感7

  今天我們聽了《雪孩子》的`故事,雖然我是第一個(gè)把故事發(fā)上去的,但是我不能驕傲,這個(gè)故事我寫了五句話。

  媽媽說:五段話就可以了,但我還是覺得我寫的太少了,想象力還是太少了,以后還是要多看書,增長知識。

《雪孩子》讀后感8

  兔媽媽堆了一個(gè)漂亮的雪孩子,柴堆燒著了,雪孩子融化了自己救出了小白兔,雪孩子自己化成了水。等明年的冬天到了,再用雪堆成一個(gè)雪孩子,就能再次見到雪孩子。

  第二年冬天,又下雪了,家里快沒吃的了,兔媽媽出去買菜的時(shí)候,覺得小兔在家有點(diǎn)孤單,就再次和小兔堆了一個(gè)雪孩子,沒想到的是雪孩子竟然能和小兔一起玩,可以活動了。雪孩子和小兔在外面玩的.很開心,當(dāng)小兔把雪孩子帶回家,雪孩子又化成了一灘水,小兔看到了非常驚訝。因?yàn)檠┖⒆邮怯醚┒殉傻,家里溫度比外邊高,所以雪孩子就化成了一灘水?尚⊥貌恢肋@個(gè)道理。

《雪孩子》讀后感9

  星期五,老師給我們看了雪孩子動畫片。從看了雪孩子之后我明白了很多道理。

  一是:雪孩子雖然表面不是活的,但是他有一顆活著的心,他不但和小白兔玩,最后他還救了小白兔。二是:我們要懂得感恩,雖然雪孩子變成了一朵美麗的`白云飛上天空,但他永遠(yuǎn)活在小白兔心中。

  所以我要做一個(gè)向上、向善、向前的好孩子。

《雪孩子》讀后感10

  有一天兔媽媽找不到紅蘿卜,她問小兔,你知道媽媽的紅蘿卜嗎?小兔說:”在這兒。“兔媽媽說:”我要出去拔紅蘿卜去。“小兔說:”我也要去!巴脣寢屨f:”有了!巴脣寢尯托⊥靡黄鸫盍艘粋(gè)雪人。她們就搭了一個(gè)雪人。兔媽媽去找紅蘿卜了。

  小兔和雪人在一起玩的可開心了,玩了很長時(shí)間小兔困了就回房間睡了。小兔睡著后,房子著起火來,雪人看見了,趕快沖向火里救小兔,可是雪人剛一靠近火邊,大火就烤的它一點(diǎn)一點(diǎn)的化去,為了救小兔,它顧不了那么多了,它勇敢的.沖進(jìn)了火海,用盡了全身的力氣將小兔救了出來。小兔得救了,雪人卻變成了水。

《雪孩子》讀后感11

  今天,我們學(xué)習(xí)了19課《雪孩子》,然后我和媽媽在家里一起看了雪孩子的動畫片。

  淘淘和媽媽一起堆了一個(gè)很漂亮的雪人,看著漂亮的小雪人小兔子特別開心他們又唱歌又跳舞,玩了很長時(shí)間,淘淘累了,就回家休息。可是屋里很冷,淘淘往爐子里加了很多的柴火,屋子里暖暖的,淘淘玩得太累了躺在床上就睡著了,不知過了多久,屋子里滾滾的濃煙往外冒。雪人看見了,就大聲喊:小兔家著火了,小兔子家著火了,快點(diǎn)來人呀!快來人呀!小雪人奮不顧身的.沖進(jìn)去救出了淘淘,自己卻化了。它變成了很美很美的白云在天空中飄來飄去。

  這故事告訴我們:看見別人遇見困難要積極勇敢地去幫忙,快樂大家是一起來分享的。

《雪孩子》讀后感12

  今天我們《看了雪孩子》她們非常感人,到中間的是小兔的房間著火了,雪孩子看見了,走到房間里去救小兔,雪孩子舍己救人,犧牲了自己,最后他融化了。

  我很喜歡故事里的雪孩子,今年冬天下雪的時(shí)候。我也要堆一個(gè)和雪孩子一模一樣的`小雪人,給他戴上帽子,手套和圍巾,希望他也能像雪孩子那樣陪著我玩。

  這個(gè)故事告訴了我們只要你樂于助人你就是童話故事里的“雪孩子”!

《雪孩子》讀后感13

  雪孩子為了救小白兔,自己卻化了,飛到空中,成了一朵很美很美的云,小白兔很想念雪孩子,天天盼呀盼呀——盼望著下雪,雪孩子就可以回來啦!

  終于盼到了下雪,一片片雪花從天空中飄落下來,兔媽媽和小白兔邀請雪孩子回來,活潑可愛的雪孩子來到小白兔的家門前,找小白兔一起玩,小白兔看到雪孩子回來了,高興的叫起來:”雪孩子回來了,雪孩子回來了……“小白兔拉著雪孩子的手說:”謝謝你!雪孩子,上次你救了我,我要學(xué)習(xí)你舍己救人的'品質(zhì)!把┖⒆诱f:”不用客氣,只要下雪了,我就可以回來和你一起玩了。“

  小白兔和雪孩子玩的好開心!

《雪孩子》讀后感14

  我喜歡讀我們的課文《雪孩子》,里面講述了一個(gè)小白兔,要跟媽媽去找吃的,但是媽媽不同意,媽媽就給小白兔堆了一個(gè)雪人,小白兔跟雪人玩得可開心了,后來小白兔玩累了,就回家休息了,因?yàn)樘淞,小白兔添加了很多柴來溫暖房間,可是小白兔睡得太熟了,一下子火太大了,著火了,雪孩子看到小白兔家著火了,趕緊跑到小白兔的房間里面救出了小白兔,小白兔救出來了,但是雪孩子沒了,他融化成了一灘水,變成了一朵美麗的`白云,小白兔傷心極了!這個(gè)故事告訴我們,我們都要關(guān)心身邊的朋友,朋友有事,我們應(yīng)當(dāng)竭盡所能的幫助他們。

《雪孩子》讀后感15

  一個(gè)冬天的早晨,兔媽媽要給兔寶寶去外面找食物,兔媽媽給兔寶寶堆了一個(gè)小雪人,兔媽媽給兔寶寶說:“你在家里可不要亂跑喲,你要乖乖的'和小雪人玩!比缓,兔媽媽就走了,兔寶寶和小雪人玩的可開心了,玩了一會兒,兔寶寶玩累了,它就進(jìn)屋休息了,它生了一盆火,還在旁邊堆了許多木柴,它就上床睡覺了,一會兒就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),紅紅的火燒著了旁邊的木柴。

  可是,兔寶寶睡的什么也不知道,這時(shí)外面的小雪人叫了起來:“不好啦,小白兔家著火了!彼鼕^不顧身地跑進(jìn)屋里救出了兔寶寶,兔寶寶得救了,小雪人化作了一團(tuán)水,變成了一朵美麗的云飄到了天上。

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