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秋季《開學(xué)第一課》的觀后感范文900字（精選9篇）
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懹^后感呢？下面是小編為大家整理的秋季《開學(xué)第一課》的觀后感范文900字（精選9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
秋季《開學(xué)第一課》的觀后感范文900字1
今天八點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前我們?nèi)乙黄鹂础堕_學(xué)第一課》。今年的開學(xué)第一課以“英雄不朽”為主題，以“銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來”為主線，給我們上了“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”四堂課，每一堂課的小結(jié)將過去與現(xiàn)在對(duì)比，讓我們明白，現(xiàn)在的“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”，應(yīng)該做到哪些。每一節(jié)課都以一位抗戰(zhàn)的英雄或是英雄的后代為我們講述抗戰(zhàn)時(shí)期的故事，那一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，讓我?guī)状螣釡I盈眶。
讀著“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八個(gè)字，感受到正是這八個(gè)字支撐著無數(shù)的先烈，在八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程中，義無反顧的拋頭顱灑熱血；正是靠著無數(shù)愛國(guó)的熱血青年，靠著無數(shù)有著大愛的國(guó)際友人的幫助，我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。
聽著雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》透過那鏗鏘有力的音符，我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，無數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長(zhǎng)城，為幸福的今天，奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。
看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵，心中油然升起的是敬佩和愛戴。沒有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)，又怎會(huì)有有我們今天幸福的生活。
最讓我震撼的.還是那些抗戰(zhàn)老兵參軍的年齡，僅僅十一、二歲，正是花季，正是該享受著父母的寵愛的時(shí)候，他們卻背起了槍，奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)，他們胸前的勛章，是他們用生命和鮮奮戰(zhàn)的真實(shí)寫照。我是一位教師這讓我不由得就想到現(xiàn)在十一、二歲的孩子，他們生活在最和平的年代，擁有著最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有著無數(shù)關(guān)愛他們的親人和朋友，而他們心中卻缺少這份“愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”的精神。
作為一名學(xué)生應(yīng)該將這樣的精神，根植于心中，要現(xiàn)在做一個(gè)勇敢的人，不用付出一切，只要能勇敢的面對(duì)困難，勇于擔(dān)當(dāng)；團(tuán)結(jié)就是要與大家為了共同的目標(biāo)而互相信任、互相幫助，合作共贏；自強(qiáng)就是要做一個(gè)自信、自主、自強(qiáng)的人；愛國(guó)就是要把祖國(guó)當(dāng)成自己的家愛護(hù)它，珍惜它，建設(shè)它；同時(shí)告誡他們“勿忘國(guó)恥，振興中華”！
關(guān)閉電視我的眼前還浮現(xiàn)著抗戰(zhàn)老兵那精神矍鑠的眼神，我的耳邊還縈繞著《義勇軍進(jìn)行曲》的豪邁�！坝⑿鄄恍唷保∮⑿壑档梦覀冦懹�，在民族存亡的時(shí)候，他們?yōu)檎x為戰(zhàn)，為祖國(guó)而戰(zhàn)，為人民而戰(zhàn)，為子孫后代的幸福而戰(zhàn)，無數(shù)“老兵們”用生死給我們換回來的幸福、和平，我們要珍惜愛護(hù)。面對(duì)英靈，祈禱斗爭(zhēng)不存、敵對(duì)不存、戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)不來，讓人類延年永續(xù)、永無止境，讓英雄的勇敢、自強(qiáng)、奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)留存在我們的心中，并不斷的傳承，延續(xù)！
秋季《開學(xué)第一課》的觀后感范文900字2
昨天晚上，我在家里收看了一年一度的《開學(xué)第一課》，令我非常感動(dòng)。
這次《開學(xué)第一課》主要圍繞了四個(gè)主題：孝、愛、禮、強(qiáng)。
其中讓我最感動(dòng)的還是大珍珠和他的“搖滾爸爸”秦勇，大珍珠出生于1996年，因出生時(shí)又白又胖，所以取名為大珍珠。在大珍珠4歲時(shí)，被醫(yī)院檢查出患有一種非常難治的病，秦勇不得不退出搖滾歌壇全心全意地照顧兒子大珍珠，后來，秦勇聽說如果在12歲之前學(xué)會(huì)騎自行車的話，就對(duì)后期的恢復(fù)有幫助，秦勇聽了這消息之后，仿佛看到了一絲曙光，但他輕視了這個(gè)任務(wù)，最后，當(dāng)秦勇要絕望的時(shí)候，大珍珠沒有辜負(fù)它的期望，騎出了一小段路，就是兒子騎出的這一小段路，再次讓秦勇看到了一絲希望，后來，秦勇教兒子大珍珠一個(gè)英語單詞：WE我們，都學(xué)了3個(gè)小時(shí)還不會(huì)，要把秦勇氣瘋了，可是他又有什么辦法呢？只好沉住氣來繼續(xù)教，這令我很感動(dòng)！
媽媽，用“嚴(yán)母”這個(gè)詞來代替，再好不過了。她對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等等的一系列東西要求都很嚴(yán)格。平常還經(jīng)常讓我多看課外書。當(dāng)時(shí)的我還不懂這其中的道理，只知道一味埋怨，可現(xiàn)在我終于明白了媽媽的良苦用心；爸爸，用“慈父”這個(gè)詞來代替，再好不過了。他平常對(duì)我無微不至，每天都會(huì)詢問我開心嗎？為什么開心？同時(shí)他會(huì)抓住我的每一個(gè)點(diǎn)進(jìn)行表揚(yáng)與激勵(lì)，使我更有上進(jìn)心，更加渴望進(jìn)步！
爸爸的教育，猶如水一樣，每次都能給我巨大的正能量和向前沖的動(dòng)力，讓我無時(shí)無刻都充滿信心。媽媽的教育，猶如山一樣，表面只是靜靜的，可在背地里，她無數(shù)次的在鼓勵(lì)我，通過其他的方法，以前，我沒能體會(huì)到這種教育的'方式，可現(xiàn)如今，我已經(jīng)徹底明白了這種在狂風(fēng)中依然穩(wěn)定而沉著的方法。他們經(jīng)常告訴我，做事要小心謹(jǐn)慎、做人要誠(chéng)實(shí)、不可以說謊、要學(xué)會(huì)寬容、友善、學(xué)會(huì)尊老愛幼，懂得知恩圖報(bào)、知道無功不受祿……雖然有時(shí)候聽到這已經(jīng)重復(fù)幾百遍的話覺得很煩，但這一切的一切都是為了什么呢？以前的我總很天真的認(rèn)為，父母照顧自己的兒女是很應(yīng)該的，很普通的事�，F(xiàn)在坐下靜靜想想，這是一種十分偉大的精神，這也許是一種責(zé)任，一種對(duì)孩子的愛，不容置疑，令我非常欽佩！
父母的教育決定了我的一生，我們要去虛心接受這份有時(shí)讓我們很煩的東西——教育。
這就是我對(duì)《開學(xué)第一課》的觀后感！
秋季《開學(xué)第一課》的觀后感范文900字3
9月1日開學(xué)第一天晚上9點(diǎn)在中央一臺(tái)播出了以“中華驕傲”為主題的《開學(xué)第一課》，讓我看到了中華傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀，為我是中國(guó)人而感到深深地驕傲。
漢字是中華民族的精神之魂，是中國(guó)悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊(yùn)含著中國(guó)人獨(dú)特的思維方式；橫平豎直，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。在節(jié)目中，王教授向我們介紹了“正直”二字從古至今的四種寫法，讓我們重新理解了什么是“正直”�！罢薄奔茨坎恍币暎枷蚰繕�(biāo)。從小小的漢子窗口，我們看到了中國(guó)博大精深的文化；一個(gè)個(gè)方塊漢字，讓我們感受到了中國(guó)人的骨氣。漢字的魅力之大吸引了來自國(guó)外的`“漢字叔叔”，他鉆研漢字幾十年，并創(chuàng)建了一個(gè)介紹漢字的網(wǎng)站，立志讓更多人了解漢字。所以身為中國(guó)人，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)漢字，了解漢字，熱愛漢字，傳播漢字，只有這樣，我們才能更好地領(lǐng)略博大精深、燦爛輝煌的中國(guó)文化。
武術(shù)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成之一。中華武術(shù)不但技藝高超，更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神，保家衛(wèi)國(guó)、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做有擔(dān)當(dāng)、有骨氣的中國(guó)人，以自強(qiáng)精神振奮民族之魂。從從小練武的吳京身上，我們看到了武術(shù)的精神：千錘百煉，自強(qiáng)不息。
小小的棋盤包羅萬象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無數(shù)的暢想；黑白棋子在往來之間，教會(huì)我們勇于挑戰(zhàn)、敢于突破的精神。隨著時(shí)代的發(fā)展，科技也在飛快的進(jìn)步。機(jī)器人在圍棋比賽中一縝密的思維戰(zhàn)勝了世界圍棋冠軍何潔的這一結(jié)果，震驚了世界，引發(fā)了社會(huì)的熱議，人們的深思：機(jī)器人戰(zhàn)勝了人類，我們應(yīng)該為此驕傲還是為人類將被替代而擔(dān)憂？與此同時(shí)，失利后的何潔也在積極反思，他認(rèn)為，這是值得人類高興的事，因?yàn)闄C(jī)器人是人類創(chuàng)造出來的，是人類智慧的體現(xiàn)與結(jié)晶。不僅在圍棋方面，機(jī)器人在鋼琴?gòu)椬嗟乃俣壬弦糙A了人類。但也僅僅是在速度上超越了人類，畢竟機(jī)器人只是冰冷的機(jī)器，他并沒有思想感情，所以，我認(rèn)為還是人類演湊出來的曲子更能觸動(dòng)聽眾，引起聽眾的共鳴。在科技的時(shí)代，繼承傳統(tǒng)頓、擁抱未來，才能成為大國(guó)之智譜寫新的篇章。
最后，是中國(guó)古代的詩(shī)詞。一個(gè)老爺爺把他翻譯成英文和法文，他常常工作到凌晨，只為向世界講好中國(guó)故事。
我為自己是中國(guó)人，而感到驕傲！
秋季《開學(xué)第一課》的觀后感范文900字4
今晚，我懷揣著激動(dòng)和期待的心情，在8點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)觀看了《開學(xué)第一課》，主持人是我最喜歡的撒貝寧和何炅老師。
《開學(xué)第一課》主要是圍繞創(chuàng)造向未來，一共講述了四個(gè)主題，第一堂課是夢(mèng)想，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是走向未來的燈塔，是拼博的力量，只要我們每個(gè)人都為自己的小夢(mèng)想努力，就可以實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)；第二堂課是奮斗，每個(gè)人都有自己的小目標(biāo)，在奮斗的時(shí)候也許會(huì)遇見困難和挫折，但我們必須要有面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的勇氣，就象會(huì)珠心算的王桐晶姐姐一樣，12年演算過的卷子，可以鋪滿100間小學(xué)生教室，只要我們不斷挑戰(zhàn)自已的極限，就會(huì)如同她胸前的那些徽章一樣閃著耀眼的光芒；第三堂課是探索，我們做為小學(xué)生，就要敢于去探索人世間的奧妙，不怕困難，堅(jiān)持不懈就一定能創(chuàng)造出奇跡；第四堂課是未來，科技創(chuàng)造改變未來，無論是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手共同演唱的《墨梅》，還是神秘“嘉賓”無殼孵化小雞“小茶缸”，都是在展示我們的創(chuàng)造力。我們做為下一代的接班人，一定要充分地發(fā)揮自己的想象力與創(chuàng)造力。
《開學(xué)第一課》最讓我印象深刻的是，攝影師解海龍老師以“我要上學(xué)”為主題的系列照片，改變了“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光頭”等人的命運(yùn)。這個(gè)故事深深的`震撼了我，讓我深刻體會(huì)到，愛心可以獲得希望，知識(shí)可以改變命運(yùn)，夢(mèng)想可以讓人成長(zhǎng)。我一生下來就可以在爸爸媽媽的關(guān)愛下生活得無憂無慮，是幸運(yùn)的�？梢栽诿髁恋慕淌依锷险n，有像媽媽一樣無微不至關(guān)懷我們的老師，是幸福的，所以我沒有理由不珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
關(guān)于夢(mèng)想，可能每個(gè)人都會(huì)不同，我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是跟我舅媽一樣，當(dāng)一名邊疆老師。曾聽舅媽說，有很多少數(shù)民族的孩子一輩子都沒走出過大山，見過最高的房子就是三層的學(xué)校，更不知電梯為何物，放學(xué)后一個(gè)個(gè)都變成了小牧童，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)完全不重視，更別提有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)特長(zhǎng)了。我希望長(zhǎng)大以后，能用自己的知識(shí)與特長(zhǎng)去改變那些孩子們的命運(yùn)，讓他們都能有機(jī)會(huì)走出大山。
我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，就要對(duì)自己設(shè)立一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃，首先，要一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的向前走。其次，要學(xué)好語文，數(shù)學(xué)，英語等文化知識(shí)，還要堅(jiān)持練好小提琴，舞蹈，音樂，書法等專業(yè)特長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X得知識(shí)可以改變命運(yùn)，而特長(zhǎng)可以提高文化素養(yǎng)。
加油吧，少年，未來由我們來創(chuàng)造！
秋季《開學(xué)第一課》的觀后感范文900字5
我在一座江南小城里長(zhǎng)大，在一個(gè)小村莊里，傍河而居。
我對(duì)國(guó)旗的最初印象，就是在這河旁。船只來來往往，有些總飄揚(yáng)著國(guó)旗，一抹耀眼的紅。向東，是往海的方向，外婆曾指著河的遠(yuǎn)方說。船只經(jīng)過的地方總有水波泛起，像是趕著趟兒，一層一層，涌進(jìn)我的腳底，泛起一陣清爽的涼意。望著遠(yuǎn)方，內(nèi)心總有些向往。
長(zhǎng)大些，我又在學(xué)校里與這面旗相遇。清晨清淺的陽光總依偎在它身旁。那時(shí)，課間鈴聲一響，我們都沖出教室，齊刷刷站在操場(chǎng)上，身子站直了，注視著它緩緩升起，唱出嘹亮的國(guó)歌。那一抹紅色在無數(shù)個(gè)日夜閃耀，我們?cè)跓o數(shù)個(gè)日夜里同它一起成長(zhǎng)。像沸騰著的詩(shī)，又是鮮活的.史。往后，每當(dāng)我回想起年少的一群孩子，在那樣一片土地上唱著國(guó)歌，一雙雙眼睛凝視著舞動(dòng)著的紅旗時(shí)，便情不自禁地將它與年少的夢(mèng)想與抱負(fù)聯(lián)系起來。正像汪曾祺先生所回憶的，他的童年曾無數(shù)次高歌“愿少年，乘風(fēng)破浪，他日勿忘化雨功！”這何嘗不是一種英雄的誓言呢？
我知道國(guó)旗不僅僅在我生活的地方，也不僅僅佇立在九百六十萬平方公里的土地上。它們甚至佇立在茫茫冰雪之中，在長(zhǎng)城站，中山站，在昆侖站，泰山站的身旁。它們甚至也在茫茫宇宙中遨游，將那些日月神話帶去太空……它飛速地長(zhǎng)大，夜晚的衛(wèi)星圖，燈光最璀璨的地方，是它的家。而我在那片璀璨燈光里，徜徉著，驕傲著。
如今我已十六七歲。外婆家的村莊早已拆遷，造了高架橋，一座座大樓拔地而起，霓虹燈在夜晚閃耀著它勃發(fā)的生命。而我在另一頭，在更廣闊的江岸上，任由江水輕撫腳底，看著對(duì)面高樓林立，遐想著自己的遠(yuǎn)方。
總有人說，江南長(zhǎng)大的孩子過于柔軟和感性，我想不是的。這應(yīng)是一種壯麗的詩(shī)性吧。我們或許懷念著河邊上破舊的老水車，但我們也同是九百六十萬平方的。一部分。在這飛速發(fā)展的時(shí)代，我們必定是要向前走的，帶著蓬勃的詩(shī)性，堅(jiān)挺地，面對(duì)國(guó)旗和未來，我們都是追夢(mèng)人。
詩(shī)意的熏陶使我們更加富有情感地愛著這抹殷紅色，愛著這片廣闊的土地。明天，未來，一條通往遠(yuǎn)方的路，就在腳下。
一面面紅旗，飄揚(yáng)在浩蕩的江面上，在蔚藍(lán)天空的映襯下去了遠(yuǎn)方。
我們都在成長(zhǎng)，這一條路，這個(gè)城市，這個(gè)國(guó)家。
繼續(xù)向前走吧，帶著心中的那份詩(shī)意，砥礪前行。
愿少年，乘風(fēng)破浪。
秋季《開學(xué)第一課》的觀后感范文900字6
《開學(xué)第一課》開播了，我們大膽想象，勇于探索，堅(jiān)持奮斗，不斷實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和國(guó)家的進(jìn)步。
生活中，人們總是向往著一種美好的生活，朝著遠(yuǎn)方去旅行，去看那美麗的風(fēng)景，去看那悠久的歷史，更多的是一種夢(mèng)想，一種夢(mèng)想的歸宿，一種看不見的靈魂里涌動(dòng)的向往。
開學(xué)第一課節(jié)目中，成龍大哥寄語學(xué)子：未來需要夢(mèng)想我們生活在一個(gè)每天都發(fā)生奇跡的時(shí)代，創(chuàng)造精神讓我們對(duì)未來充滿了期待！
往往有夢(mèng)想的人才會(huì)取得更大的成功，夢(mèng)想是指路的明燈，沒有夢(mèng)想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活，所以說夢(mèng)想創(chuàng)造未來。著名作家海倫凱勒，是一個(gè)殘疾人，在她的生活中幾乎沒有一點(diǎn)光明，但是她克服了種種困難，看不見任何東西的她用手摸書本來獲取知識(shí)，雖然生活如此艱辛，但是她卻活得有滋有味，殘疾帶給她的有什么呢？她還不是生活得一樣甜美，甚至比正常人做得更好，這就是因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想她走得更遠(yuǎn)、更好，是夢(mèng)想創(chuàng)造了她未來的生活，所以她可以走得更好，因?yàn)檫@一切都是她努力去爭(zhēng)取的。
如果說生命是一盞晝夜不滅的長(zhǎng)明燈，那么夢(mèng)想就是支持它盡情燃燒的燈油。夢(mèng)想，創(chuàng)造人生的.奇跡，創(chuàng)造美好的未來。
今年的《開學(xué)第一課》中，有一個(gè)環(huán)節(jié)讓我難忘，那便是“京劇小達(dá)人”王泓翔和虛擬歌手“犀”共同演唱的《墨梅》，這是傳統(tǒng)文化將與現(xiàn)代科技的碰撞，以次來表達(dá)中國(guó)人堅(jiān)持夢(mèng)想、不忘初心、努力奮斗的風(fēng)骨。
一位小說作家曾說：“我還是會(huì)相信，星星會(huì)說話，石頭會(huì)開花，穿越夏日的柵欄和冬季的雪花后，你終會(huì)到達(dá)”。我總是在想，人必于世間，當(dāng)以何種姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界，叩經(jīng)問史，朝山竭水，回答的聲音說，不忘初心，方得始終。
初心給了我們一種積極進(jìn)取的狀態(tài)。蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯說，創(chuàng)造的秘密就在于初學(xué)者的心態(tài)。初心正如一個(gè)新生兒面對(duì)這個(gè)世界一樣，永遠(yuǎn)充滿好奇、求知欲和贊嘆。因?yàn)槿绱�，喬布斯始終把自己當(dāng)作初學(xué)者，時(shí)刻保持一種探索的熱情，他總是說：“現(xiàn)在的我仍然在新兵營(yíng)訓(xùn)練�！�
初心也給了我們成長(zhǎng)的內(nèi)在力量。人生經(jīng)歷這么多挫折，始終不忘記，最初為什么要出家。生活很辛苦，只要你不忘記最初為什么開始，就心甘情愿。不忘初心，就是力量�！毙切遣晃诽柕牟恍迹趤児诺囊箍罩幸琅f閃耀著那一點(diǎn)微光，指引方向；水滴不畏磐石的阻攔，在時(shí)間的長(zhǎng)河中執(zhí)著那一份信念，終于穿石；我們不忘初心，恒定著那一份美麗的夢(mèng)想，終將夢(mèng)想花開，塵埃落定。
秋季《開學(xué)第一課》的觀后感范文900字7
隨著開學(xué)的臨近，今年的開學(xué)第一課也拉開了序幕。今年的開學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”。父母是孩子人生最初的榜樣，教會(huì)孩子孝順家長(zhǎng)、文明禮貌、熱愛生命、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
伴隨著優(yōu)美的音樂，主持人上臺(tái)了。他們請(qǐng)出了何紅濤，因?yàn)楹渭t濤的父親沒有去過任何地方，但他非常想出去玩一玩。于是，何紅濤用自己的方式改造了一輛摩托車，帶著75歲的老父親去了河南、陜西、山西等地方。何紅濤父親一回家就樂呵呵的。讓父母開心也是一種盡孝！
接下來主持人請(qǐng)出了秦勇，他原來是黑豹樂隊(duì)的主唱。1996年，自己的兒子“大珍珠”出生。而沒想到的是：四年后，“大珍珠”被診斷為重度感統(tǒng)失調(diào)。秦勇說：“既然改變不了過去，就用愛改變他將來的樣子”。他不離不棄，陪著“大珍珠”一起快樂的長(zhǎng)大。
然后容祖兒出場(chǎng)了，她說有禮貌的孩子才會(huì)收歡迎。她的媽媽告訴她吃飯夾菜要有規(guī)矩，家里等長(zhǎng)輩來了才能吃飯，不能在碗里翻來翻去等家規(guī)。文明禮貌從現(xiàn)在做起，從小事做起。
緊接著是粘仕杰父子的'魔術(shù)表演，一開始粘立人叔叔的魔術(shù)袍里神馬東東也木有，但他一拉開就變出了一盆鮮花，真是太不可思議了！
最后，主持人請(qǐng)出了張家振，他一手創(chuàng)辦了北京盛基藝術(shù)學(xué)校。帶領(lǐng)著81名藏族孤兒學(xué)習(xí)武術(shù)，強(qiáng)身健體。
父母是我一生中最偉大的啟蒙老師，他們?nèi)缤瑑杀K明燈照亮了我的童年，是的，我要好好孝順爸爸媽媽！今年的開學(xué)第一課讓我明白了孝、愛、禮、強(qiáng)！
從前，有一位歌手。在十年前，他還在舞臺(tái)上甩著頭發(fā)，唱著搖滾歌曲；現(xiàn)在，他放棄了自己最喜愛的音樂，一直陪著他那嚴(yán)重感統(tǒng)失調(diào)的兒子。沒錯(cuò)，他就是秦勇與他的兒子“大珍珠”。
有人問過他：“這幾年來，你放棄了你的音樂生涯，把全部的精力都注入在你的孩子身上，你后悔嗎？”秦勇答道：“沒有，我并沒有后悔。這幾年，我能與穩(wěn)定孩子一同走過，一同成長(zhǎng)，雖然這期間我們并不順利，但我覺得他就是我最完美的作品，完成了這個(gè)作品，就是我這一輩子最美好、最自豪的事情了�！�
我聽完了這句話，立刻沉浸在我的思想當(dāng)中。一個(gè)父親，能夠從自己最喜歡的音樂中走出來，把經(jīng)歷全部注入到自己的兒子身上，這需要多大的勇氣，多大的力量��！我想，這應(yīng)該就是愛的力量吧？
秋季《開學(xué)第一課》的觀后感范文900字8
我看了開學(xué)第一課，講的是英雄不朽，我一聽這個(gè)名字，嗯？什么叫英雄不朽呢？
第一課講的是，愛國(guó)。愛國(guó)我們大家都知道就是熱愛祖國(guó)，但是怎樣才能愛國(guó)呢？我們開始上課，看到了許多老人不是老兵，或者說是一些老兵的家屬。來到現(xiàn)場(chǎng)，講了很多感人的故事。聽他們講故事讓我明白一些英雄事跡這就算愛國(guó)嗎？然后第一課上完了到課堂小結(jié)的時(shí)候，我就知道了，你只要記住那些戰(zhàn)士和英雄，就算愛國(guó)，因?yàn)槟阏湎麄�，所以才�?huì)表達(dá)出你對(duì)祖國(guó)的熱愛。
到講第二課的時(shí)候了，第二課講的是，勇敢。勇敢，大家都知道是什么意思，但該是怎樣的勇敢，才能保衛(wèi)自己，保衛(wèi)國(guó)家呢？這是上課要起來了許許多多的老人，他們就是在抗戰(zhàn)期間，英勇付出的烈士家屬，或朋友。王二小大家都知道，他是一個(gè)小英雄。這次來的是一位老爺爺，當(dāng)時(shí)他還是小孩呢，他管王二小叫二哥。他也是少年抗戰(zhàn)團(tuán)其中一員，他給我們講了王二小的故事，因?yàn)�，小學(xué)都學(xué)過王二小的課文，但是他講的比課文里面詳細(xì)，講了之前他和這位老爺爺是怎么交流的？還有一些他的詳細(xì)動(dòng)作。我很感動(dòng)，這一課上完后我，看了課堂小結(jié)，原來勇敢，就是要為祖國(guó)，勇敢付出，這樣才能保衛(wèi)祖國(guó)，保衛(wèi)自己。
第三課講的是，團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)？英雄們都是團(tuán)結(jié)的一起抗戰(zhàn)嗎？嗯，想想的確是，那我要看一看這一課講的是什么？這一課還是請(qǐng)了一位老兵的家屬。課堂小結(jié)的時(shí)候到了，團(tuán)結(jié)就是要你的.戰(zhàn)友，團(tuán)結(jié)在一起，才能打敗敵人，前面那個(gè)小動(dòng)畫的大圣，他雖然力量大，但是他沒有團(tuán)結(jié)，沒有和其他的人團(tuán)結(jié)在一起，所以最后被壓在五行山底下啦！
最后一節(jié)課講的是，自強(qiáng)。自強(qiáng)？自己內(nèi)心的強(qiáng)大嘛！當(dāng)時(shí)自強(qiáng)又有什么用呢？來聽聽老師講課吧！這次講的是在南京的一次慘案，日軍在南京進(jìn)行大屠殺。因?yàn)樗麄円阎袊?guó)的武力全部破壞，所以還有兩個(gè)日軍在比賽看誰先殺100個(gè)人。在這樣的情況下，幾位外國(guó)人挺身而出，擋在鬼子的槍口前，這就是自強(qiáng)啊！被那些外國(guó)人救出的難民，其中一位也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)。課堂小結(jié)，原來自強(qiáng)就是自己內(nèi)心的強(qiáng)大，如果要救出在危機(jī)時(shí)刻的朋友，就得自強(qiáng)。
這次的開學(xué)第一課講的就是英雄不朽，英雄靠的是愛國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)，采用，生命換來了我們今天的和平今天的幸福。不管我們記不記得哪位英雄的名字，只要他為我們付出，我們就得銘記他。
秋季《開學(xué)第一課》的觀后感范文900字9
觀看了今天的《開學(xué)第一課》，讓我再一次感嘆人類的創(chuàng)造能力。因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生活更加便利，因?yàn)閯?chuàng)造，我們的生命更加精彩，因?yàn)閯?chuàng)造，我們擁有美好未來。
魯迅對(duì)許廣平的《羅素的話》寫下了“給90分，“擬其寫下了中給你5分（抄工3分，末尾幾句議論2分，其余85分給羅素�！钡脑u(píng)語。魯迅先生對(duì)許廣平論文的評(píng)語表明：人必須擁有創(chuàng)造的思維。我們生活中的一切都源于創(chuàng)造，有了創(chuàng)造力，我們的物質(zhì)生活更加便利；有了創(chuàng)造力，我們的精神世界更加豐富。
人與動(dòng)物的區(qū)別便是人有創(chuàng)造力。動(dòng)物沒有創(chuàng)造力，它們沒有自己的語言，沒有精致的物件，沒有堅(jiān)固的房屋，所以它們生活在生物鏈的底部，淪為人類的`玩物。人有創(chuàng)造力，有無盡的文學(xué)經(jīng)典，有夜晚的燈火通明，有林立的高樓大廈，所以人類能成為世界的主人。
按照古代寓言書的記載，誰能解開奇異的高爾丁死結(jié)，誰就注定成為亞洲王。所有試圖解開這個(gè)復(fù)雜怪結(jié)的人都失敗了。后來輪到亞歷山大來試一試。他想盡辦法要找到這個(gè)結(jié)的線頭。結(jié)果還是一籌莫展。后來他說“我要建立我自己的解結(jié)規(guī)則”，他拔出劍來將結(jié)劈為兩半。于是他成了亞洲王。亞歷山大之所以能夠成為亞洲王，是因?yàn)樗诶щy中努力尋求新的方式，以獨(dú)一無二的方法解決了難題。創(chuàng)造的思維就是敢于沖破前人的規(guī)則、敢于踏上荒無人跡的路，獨(dú)辟蹊徑，最終走向成功之路。
擁有創(chuàng)造力的亞歷山大最終獲得了成功，而失去了創(chuàng)造力的天才兒童方仲永卻走向了平庸。
方仲永兒時(shí)下筆即成詩(shī)，為全鄉(xiāng)的秀才的榜樣，風(fēng)光不可一世，卻因父親不重視對(duì)其的創(chuàng)造力的培養(yǎng)，使其最終成為一個(gè)平凡的人。如果沒有了創(chuàng)造力，縱然有再好的天資，最終也還是與普通的人一樣，庸庸碌碌。若仲永的父親重視培養(yǎng)仲永的創(chuàng)造力，令其更上一層樓，也會(huì)名垂青史的吧。可惜，一時(shí)貪欲荒廢了孩子一生。由此可見創(chuàng)造力對(duì)于一個(gè)人來說是多么至關(guān)重要。
如今，航天火箭直沖云霄，珠穆朗瑪人跡可尋，南北兩極科考站林立，無數(shù)高科技的發(fā)明創(chuàng)造令我們的生活更加便利，也推動(dòng)著世界的進(jìn)步�？墒牵钟卸嗌偃巳缭S廣平一樣，在前人的光輝下，逐漸摒棄了創(chuàng)造的天性？又有多少人在豐富的物質(zhì)生活中享受，每天庸庸碌碌地生活？而我們當(dāng)前的生活需要人們的創(chuàng)造，只有這種創(chuàng)造，才能讓生活豐富多彩，一日千里，像夢(mèng)幻一樣美麗。
人類需要?jiǎng)?chuàng)造力，創(chuàng)造不僅能使人們過上更幸福的日子，更重要的是在不斷探索發(fā)掘的過程中尋找到精神的富足。
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