《泰戈?duì)栐?shī)選》讀后感(3篇)
當(dāng)品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的《泰戈?duì)栐?shī)選》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《泰戈?duì)栐?shī)選》讀后感1
今日，我從書架上翻出《飛鳥(niǎo)集》，抱著讀了起來(lái)，《飛鳥(niǎo)集》跟《繁星·春水》很相似，同樣都是一首首小詩(shī)，給我許多深刻的道理。我一口氣讀到第五十首詩(shī)，許多詩(shī)都告訴我很有意義的哲理。
正如第四十三首詩(shī)：“瀑布詠嘆道：‘雖然干渴的人只要少許的水便夠了，我卻快活地給予了我全部的水�！逼俨加盟械乃迅煽实娜说腵肚子填飽了，卻獻(xiàn)出了自我的美貌，自我的青春，自我的血液甚至自我的生命，它無(wú)私地獻(xiàn)出了自我的全部積蓄，只為了干渴的人，這何嘗不是一種奉獻(xiàn)？
在生活中，也是需要我們奉獻(xiàn)的，因?yàn)樗粏螁螢榱俗晕�，更是為他人著想的一種表現(xiàn)，是為了身邊的人能更幸福。在我們的身邊，仔細(xì)尋找，終究還是能找到一些奉獻(xiàn)的人，例如班長(zhǎng)，把自我寫作業(yè)和復(fù)習(xí)的時(shí)間用在管理班級(jí)上，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這何嘗不是一種奉獻(xiàn)？例如教師，把自我的年華用在培養(yǎng)下一代上，傳授知識(shí)給祖國(guó)的花朵們，這又何嘗不是一種奉獻(xiàn)？
巴金說(shuō)過(guò)：生命的意義在于付出，在于給予，而不是在于理解，也不是在于爭(zhēng)取。沒(méi)錯(cuò)，就是付出和給予，又不求回報(bào)是奉獻(xiàn)的真正意義，生活需要奉獻(xiàn)！社會(huì)需要奉獻(xiàn)！世界更需要奉獻(xiàn)！
讓大家來(lái)一齊奉獻(xiàn)吧！
《泰戈?duì)栐?shī)選》讀后感2
是的，泰戈?duì)柕氖恢蹦屈N豐富多彩，有風(fēng)韻和觀念，非常容易讓閱讀者引起共鳴。我在學(xué)他的詩(shī)時(shí)，好像在和一位偉人在傾情溝通交流。
泰戈?duì)栍眉冋鎷赡鄣膬和Z(yǔ)言，寫成自身對(duì)生活的思考，寫成自身對(duì)幸福生活的憧憬與追求完美，明顯地主要表現(xiàn)出自身對(duì)幸福生活的喜愛(ài)，對(duì)當(dāng)然的'喜愛(ài)，對(duì)故鄉(xiāng)的喜愛(ài)�？偠灾�，泰戈?duì)柊褠?ài)作為了人們的理想化，這與他的人道主義觀念是緊密聯(lián)系，緊密融合的。
詩(shī)中有一段那樣寫到：假如我是一只小狗，而不是你的小孩子，親愛(ài)的媽媽，當(dāng)我想吃你的盤里的物品時(shí)，你需要向我講l不r嗎？
你需要趕開(kāi)我，一件事講到，l滾開(kāi)，你這頑皮的小狗r么？
那麼，走罷，母親，走罷！如果你叫喚我的情況下，我也絕不到你那里去，也絕不想要你喂我進(jìn)食了。
念完這一段之后，我明顯地體會(huì)來(lái)到這首詩(shī)的主題風(fēng)格同情。對(duì)啊，每一個(gè)爸爸媽媽都是會(huì)善待自己的小孩�？杉偃鐡Q為了小狗或別的的動(dòng)物，大家還能給與他們至少的同情嗎？從某類視角而言，對(duì)兒女的愛(ài)情是自私自利的，由于小孩是自身的。在我們遇一只可伶落魄挨餓無(wú)奈的小狗時(shí)，還能給與它至少的同情嗎？在這個(gè)全世界，有多少的小微生物仍在為存活千辛萬(wàn)苦掙脫，也有是多少窮苦的人仍在為生活四處奔忙拼命，她們?nèi)欠浅Ｖ档梦覀內(nèi)ネ榈摹?/p>
像那樣的詩(shī)書里也有許多。他們不僅文本幽美，更關(guān)鍵的是他們能造成大家無(wú)窮的心緒，這就是泰戈?duì)栐?shī)的與眾不同風(fēng)韻所屬，要我感受到他的觀念中心思想愛(ài)。
《泰戈?duì)栐?shī)選》讀后感3
泰戈?duì)柺怯《热嗣褡畛缇醋類?ài)戴的詩(shī)人，是世界文學(xué)史上少有的大師，他積極參加了反對(duì)英國(guó)殖民者分割孟加拉國(guó)的民族運(yùn)動(dòng)，又是位不折不扣的愛(ài)國(guó)志士。
讀泰戈?duì)柕姆路瘃雎?tīng)天簌，那豐富的情感深刻的哲理，清麗的語(yǔ)言和奇妙的意象令人肅然起敬，產(chǎn)生共鳴，不知不覺(jué)便進(jìn)入了另一個(gè)靜謐又神奇的世界。
從這一百零三首詩(shī)中，我們可以深深體會(huì)到這位偉大的印度詩(shī)人是怎樣的熱愛(ài)自己的有著悠久文化的國(guó)度，熱愛(ài)這勤勞勇敢熱愛(ài)和平的勞動(dòng)人民，熱愛(ài)這瑰麗奇異的'風(fēng)土人情，從字里行間，有那提燈頂罐，沙巾飄揚(yáng)的印度婦女；田間道上流汗辛苦的印度工人和農(nóng)民，國(guó)中渡口彈琴吹笛的印度音樂(lè)家，海邊岸上跳躍喧鬧的天真孩童，還有那熱帶的氣候特點(diǎn)使然的茂密灌木叢和甜蜜的花香。
泰戈?duì)柾瑯泳哂小皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡膼�(ài)憎感情，有著火熱沸騰的赤子之情。在《被俘的英雄》中般達(dá)父子在死亡面前尤其表現(xiàn)得泰然自若，視死如歸：孩子的嫩臉上閃耀著英勇無(wú)畏的光輝；父親：屹立著死去——不曾發(fā)出一聲痛苦的嘆息。泰戈?duì)枒阎鴮?duì)祖國(guó)和民族的深沉熱愛(ài)，不經(jīng)意間塑造出這樣英勇無(wú)畏、自強(qiáng)不息的藝術(shù)形象，從而更多的讀者深受感染和熏陶。泰戈?duì)栆詡ゴ蟮母叨群蜕疃认蛉碎g播撒著真情與信念。
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