- 相關(guān)推薦
《飛吧！紅頭發(fā)》讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的《飛吧！紅頭發(fā)》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《飛吧！紅頭發(fā)》讀后感 篇1
《飛吧！紅頭發(fā)》這本書是一本很有想象力的書，它非常有趣。小主人公是一個(gè)長著紅頭發(fā)的女生——弗里德里克，她的家人和她一樣長著火一般的頭發(fā)，包括她的貓，那只叫“大貓”的大塊頭貓。
每天，弗里德里克都要去購物，其實(shí)她并不想去，因?yàn)榇蠹叶紩?huì)嘲笑她，特別是一些小孩兒，他們會(huì)喊“紅頭怪弗里德里克來啦！著火啦，著火啦！她頭上著火啦！”就算她把頭發(fā)藏進(jìn)帽子里也沒用。還有的搗蛋蟲在她家門口守著，只要弗里德里克一出來就跟在她后面扯她的頭發(fā)。
我真的很同情她，如果在她身邊的話，我一定會(huì)幫她把那些嘲笑她的人趕走，并且做她的朋友。
小弗里克剪掉了紅頭發(fā)，可是三小時(shí)后頭發(fā)又長出來了。她垂頭喪氣，但是她的姑媽卻告訴她，她會(huì)飛。于是她在姑媽的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了飛，最后她帶著姑媽、大貓還有幫助過她的朋友一起飛過了教堂，飛到了一個(gè)誰都不會(huì)被嘲笑的快樂的國度......
我能理解小弗里克被嘲笑的感受，因?yàn)槲乙脖怀靶^。但是，我和小弗里克不一樣，小弗里克最終選擇的.是逃避，她飛到了一個(gè)不會(huì)被嘲笑的國家，而我每次被嘲笑的時(shí)候，都選擇面對(duì)，只有學(xué)會(huì)了面對(duì)，才可以走向彼岸。就像我經(jīng)常會(huì)被媽媽說：“你看，你這個(gè)小胖子，你怎么這么胖？”開始的時(shí)候，我的確很難過，但是慢慢地我學(xué)會(huì)了接受，媽媽再這么說我的時(shí)候，我就會(huì)想：胖又怎么了，胖是可愛，媽媽說我胖就是說我可愛。于是，現(xiàn)在無論誰說我胖，我都不會(huì)不開心。但是，我仍舊在偷偷減肥哦，我每天控制自己吃零食，我相信，我終有一天會(huì)揭掉“小胖子”這個(gè)標(biāo)簽的。
《飛吧！紅頭發(fā)》讀后感 篇2
我讀了一本書，它叫作《飛吧！紅頭發(fā)》，這本書內(nèi)容真的很精彩，我讀了一遍又一遍還是不厭煩。
里面講述了弗里德里克的頭發(fā)與眾不同，有幾縷頭發(fā)紅得像小番茄，劉海的顏色就像胡蘿卜。而大部分的頭發(fā)是石榴汁一樣的`深紅色。另外她還有雀斑，而且挺胖的。
弗里德里克有一個(gè)姑媽，她睡覺或者沉思的時(shí)候，手里還拿著毛衣針。書也總是打開著放在腿上，所以你永遠(yuǎn)不知道她到底是在織毛衣還是在看書？或者是在睡覺。那本書她已經(jīng)讀了一年，但還是停留在第一頁。弗里德里克有一只貓，那只貓名叫大貓，是個(gè)大塊頭，又老又胖，長著一身火紅色的毛，它整天躺在軟凳上睡覺，貓上了年紀(jì)都是愛睡覺的。
弗里德里克每天都去購物，其實(shí)她并不想去，因?yàn)榇蠹叶紩?huì)嘲笑她，特別是那些小孩，他們一看見弗里德里克就會(huì)喊：“紅頭發(fā)，弗里德里克來啦！著火啦！著火啦！她的頭上著火啦！”就算弗里德里克把她的頭發(fā)藏進(jìn)帽子里也無濟(jì)于事。孩子們會(huì)把帽子從她頭上扯下來，有的孩子甚至?xí)诟８ダ锏吕锟思议T口等著，等到她出來買東西時(shí)就跟在她的后面扯她的頭發(fā)，他們覺得這樣很好玩。
弗雷德里克在想方設(shè)法擺脫她的頭發(fā)，她要把頭發(fā)剪掉。發(fā)現(xiàn)一小時(shí)后又長出來了，三小時(shí)后又長出來了。
我非常喜歡這本書，因?yàn)榧t頭發(fā)會(huì)飛，還因?yàn)榧t頭發(fā)的頭發(fā)會(huì)發(fā)光，只要她念：“羅塔羅塔嘟嘟嘟火大火大，呼呼呼。”就會(huì)發(fā)出火光，如果她念：“大火燒得旺又旺，把你熏成烤香腸�！被鸸饩蜁�(huì)熄滅。這本書充滿著神秘的色彩，有時(shí)我也想擁有這樣的一頭紅發(fā)。
我好喜歡《飛吧！紅頭發(fā)》這本書啊！你們呢？
《飛吧！紅頭發(fā)》讀后感 篇3
今天我讀了一本有趣的書，名字叫《飛吧，紅頭發(fā)》。主要講的是一個(gè)名叫弗里德里克的小女孩，因?yàn)樗幸活^火紅的卷發(fā)，所以受到小朋友們的捉弄和嘲笑。
有一天，姑媽看見其他小朋友總是欺負(fù)弗里德里克，就告訴她，你那是一頭有魔法的頭發(fā)，只要說“羅塔羅塔嘟嘟嘟，大火大火呼呼呼”，頭發(fā)就會(huì)噼里啪啦的響起來，然后就會(huì)發(fā)出火光�？墒怯辛四Хǖ母ダ锏吕锟诉�是總被小朋友們欺負(fù)。郵遞員布魯諾很同情她，就每天來接弗里德里克上學(xué)和放學(xué)。學(xué)生們放假以后，弗里德里克就開始每天閱讀，閱讀完家里的所有書以后，她就開始讀一本姑媽經(jīng)常看的那本紅皮書，在紅皮書里她知道了自己的頭發(fā)是可以煽動(dòng)飛起來的。她的姑媽也從表弟那里借來了生長藥水，重新長出了紅頭發(fā)，姑媽開始練習(xí)好久沒練的用紅頭發(fā)飛行，練好以后，“大貓”用自己的`尾巴也練好了飛行。第二天，弗里德里克、姑媽、和大貓帶郵遞員夫妻一起飛向一個(gè)美好的國家。
當(dāng)我讀到弗里德里克的那頭總是被人嘲笑的紅色卷發(fā)時(shí)，使我想起了我的那頭總是被人贊美的黑色直發(fā)。當(dāng)我看到對(duì)弗里德里克不好的那些同學(xué)時(shí)，使我想起了對(duì)我友好的朋友們。所以，這個(gè)故事告訴我們要懂得幫助和尊重別人，不要嘲笑別人的缺點(diǎn)。要像故事里的郵遞員一樣去幫助別人，我們的國家會(huì)因?yàn)榇蠹业幕ハ嘧鹬睾蛶椭�，而更加美好！就像故事中他們飛去的那個(gè)美好的國家一樣。
【《飛吧！紅頭發(fā)》讀后感】相關(guān)文章：
飛吧的作文04-05
蒲公英飛吧作文08-21
飛吧，鳥兒作文06-11
飛吧風(fēng)箏作文05-09
《飛吧海鷗》的教學(xué)設(shè)計(jì)10-27
個(gè)性簽名吧貼吧11-05
蟲兒飛，蟲兒飛作文08-21
飛呀飛教學(xué)反思01-12
中班音樂飛呀飛教案03-08