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《山谷中的秘密》讀后感2篇
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎？以下是小編整理的《山谷中的秘密》讀后感，希望對大家有所幫助。
《山谷中的秘密》讀后感1
這個暑假，我讀了一本由曹文軒寫的《山谷中的秘密》，這本書分為兩個章節(jié)，第一個章節(jié)是山谷中的秘密，是這本書的主要內(nèi)容，第二個章節(jié)叫風(fēng)哥哥，是這本書的次要內(nèi)容。第一個章節(jié)主要講了，有一年，饑餓席卷了這百十戶人家的小山村。一切生命都在變瘦，滿目荒涼。慘不忍睹。仿佛整個世界都在縮小。啊，他們真的好可憐呀!
讀到這里，我的`眼淚便情不自禁的流了下來。緊接著一個名叫樹魚的孩子實在是太餓了，餓的心發(fā)慌，于是他便從床上爬起來，往后山上走去。等他走到山頂時，不知道是因為什么，使他眼前發(fā)黑，一下子滾動到了谷底，然后竟然意外的發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹，樹上掛滿了柿子樹魚剛想爬樹摘幾個柿子的時候，山頂上隱隱約約地傳來了呼喚聲，——呼喚它的。他聽出來了，有桐子的聲音，有蓬草的聲音，有丘石兒的聲音。樹魚趕緊爬上山坡，他不想讓孩子們看到，因為那柿子樹是屬于他的。樹魚和孩子們隨著下山的歌兒，他們回到了村子里。 樹魚本想獨吞柿子樹念頭動搖了，他巧妙地帶領(lǐng)著孩子們又回到了那座山，又滾動到了谷底，最后直到蓬草發(fā)現(xiàn)了柿子樹。正當(dāng)他們討論怎么處理這棵柿子樹的時候，丘石兒說：“咱們先留著吧，現(xiàn)在家家戶戶都能對付著呢。咱們等家家戶戶都沒有一點吃的的時候，咱們再來摘，如果咱們餓了，就到柿子樹下坐一會兒�！贝蠹叶急硎举澩�，之后變情緒飽滿的回家了。
第二天，桐子就想偷偷摘一個柿子，可是卻被樹魚發(fā)現(xiàn)了。他把頭勾在胸前，久久沒有抬頭，因為違背了約定。 過年時，丘石兒要離開這里去尋求最后一次絲絲希望，樹魚在36雙眼睛的注視下爬上樹，摘了一個柿子，輕輕地放在丘石兒的胸口上······其實，曹文軒老師是想通過這篇短短的故事，告訴我們在生活中有什么東西，要學(xué)會和別人一起分享。
第二個章節(jié)主要講了哥哥變成了一陣風(fēng)，于是男孩兒便有一個風(fēng)哥哥。風(fēng)哥哥會掀掀他的衣角逗他玩兒;會柔和地吹拂它的頭發(fā);會給男孩兒表演漫天花雨;會一頁一頁的幫他翻書陪他;會為他表演草舞;也會幫助迷路的男孩兒走出一望無際的蘆葦蕩······男孩兒多幸福呀，多好的風(fēng)哥哥呀!有一天，學(xué)校舉行了帆船大賽，那天海面上風(fēng)平浪靜，沒有一點風(fēng)，男孩兒以為風(fēng)哥哥吹一口氣就可以幫他拿第一名的，結(jié)果風(fēng)哥哥并沒有幫助他。等所有的船都到了終點時，大家都在嘲笑他，他一頭扎進水中······。那年的冬天特別寒冷，男孩兒從未見過的大風(fēng)，一連吼了兩天兩夜。風(fēng)過后，大地一片干干凈凈�？墒悄泻旱娘L(fēng)哥哥也不見了。后來，男孩兒終于知道了一個事實：風(fēng)被風(fēng)卷走了! 讀完這個章節(jié)，我明白了一個道理人不能總是依賴別人，萬一哪天，那個人不見了，你還能去找誰讓你去依賴呢?
《山谷中的秘密》讀后感2
趁著寒假，我讀了一本由曹文軒寫的《山谷中的秘密》，書中從兩個小故事入手，分開寫了兩個不同的小故事，雖說是不相關(guān)的兩個小故事，但是給了我很多的啟示。
第一個故事描寫了有一年，饑餓籠罩著這百十戶人家的小山村。一切生命都在變瘦，滿目荒涼，讓人感到有點絕望。
讀到這里，我的心里有一絲絲的涼意。緊接著一個名叫樹魚的孩子實在是太餓了，餓的心發(fā)慌，于是他便從床上爬起來，往后山上走去。等他走到山頂時，不知道是因為什么，使他眼前發(fā)黑，一下子滾動到了谷底，然后竟然意外的發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹，樹上掛滿了柿子樹魚剛想爬樹摘幾個柿子的時候，山頂上隱隱約約地傳來了呼喚聲，——呼喚它的。他聽出來了，有桐子的聲音，有蓬草的聲音，有丘石兒的聲音。樹魚趕緊爬上山坡，他不想讓孩子們看到，因為那柿子樹是屬于他的。樹魚和孩子們隨著下山的歌兒，他們回到了村子里。樹魚本想獨吞柿子樹念頭動搖了，他巧妙地帶領(lǐng)著孩子們又回到了那座山，又滾動到了谷底，最后直到蓬草發(fā)現(xiàn)了柿子樹。正當(dāng)他們討論怎么處理這棵柿子樹的時候，丘石兒說：“咱們先留著吧，現(xiàn)在家家戶戶都能對付著呢。咱們等家家戶戶都沒有一點吃的的時候，咱們再來摘，如果咱們餓了，就到柿子樹下坐一會兒�！贝蠹叶急硎举澩笞兦榫w飽滿的回家了。
第二天，桐子就想偷偷摘一個柿子，可是卻被樹魚發(fā)現(xiàn)了。他把頭勾在胸前，久久沒有抬頭，因為違背了約定。過年時，丘石兒要離開這里去尋求最后一次絲絲希望，樹魚在三十六雙眼睛的注視下爬上樹，摘了一個柿子，輕輕地放在丘石兒的胸口上。讀到這里我在想如果是書中的樹魚我會怎么做？也許我可能會自己先吃了一個再說，也許我會像他一樣做這樣偉大的決定……柿子樹是所有那個挨餓年代所有人的信念，心中始終不失去對美好事物的向往，也教會我們懂得分享的道理。
第二個故事講了哥哥變成了一陣風(fēng)，于是男孩兒便有一個風(fēng)哥哥。風(fēng)哥哥會掀掀他的衣角逗他玩兒；會柔和地吹拂它的頭發(fā)；會給男孩兒表演漫天花雨，會一頁一頁的幫他翻書陪他；也會幫助迷路的男孩兒走出一望無際的蘆葦蕩。男孩兒多幸福呀，多好的風(fēng)哥哥呀！有一天，學(xué)校舉行了帆船大賽，那天海面上風(fēng)平浪靜，沒有一點風(fēng)，男孩兒以為風(fēng)哥哥吹一口氣就可以幫他拿第一名的`，結(jié)果風(fēng)哥哥并沒有幫助他。等所有的船都到了終點時，大家都在嘲笑他，他一頭扎進水中。那年的冬天特別寒冷，男孩兒從未見過的大風(fēng)，一連吼了兩天兩夜。風(fēng)過后，大地一片干干凈凈�？墒悄泻旱娘L(fēng)哥哥也不見了。后來，男孩兒終于知道了一個事實：風(fēng)被風(fēng)卷走了！讀完這個故事，是我體會到了男孩他對哥哥的思念，也明白了一個道理只有自己的努力之后才能有成果，不要老是依賴別人，要做個有擔(dān)當(dāng)努力奮斗的人。
讀書伴我成長，它不但是我最好的玩伴，也是我人生路上最好的導(dǎo)師。
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