數(shù)學(xué)讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的數(shù)學(xué)讀后感，歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學(xué)讀后感 篇1
《數(shù)學(xué)真好玩》這本書(shū)很容易讓人入迷，讀者只要看一頁(yè)，就會(huì)忍不住地看下去，直到看完為止。它里面有一些著名的科學(xué)家出的'題目，很多我都不會(huì)做，不過(guò)有些題我也做出來(lái)了，那時(shí)候我真得很高興。書(shū)里面還有很多小知識(shí)，多的讓人目不暇接。比如魯班鎖，有些人可能還不知道魯班鎖是什么，其實(shí)我開(kāi)始也不知道，就算知道，我也很難知道怎么玩，可是我看完這本書(shū)就幾乎會(huì)玩了。因?yàn)闀?shū)里面把怎么玩、玩的時(shí)候要注意什么都講得特別詳細(xì)，讓讀者一看就明白。除了魯班鎖，這本書(shū)還寫(xiě)了關(guān)于七巧板、華容道、九連環(huán)、迷宮、數(shù)獨(dú)、幾何分割等知識(shí)。書(shū)里還有一些游戲：數(shù)字游戲、折紙游戲、繩結(jié)游戲、魔術(shù)游戲……都非常輕松好玩。這本書(shū)還能教讀者下棋：五子棋、圍棋、象棋、國(guó)際象棋、軍旗……主要能想到的棋這里面都有！
以前說(shuō)到數(shù)學(xué)，我只能想起數(shù)學(xué)題，看完這本書(shū)后，我才知道數(shù)學(xué)還與那么多有趣的東西有關(guān)，所以我對(duì)數(shù)學(xué)更有興趣了，更喜歡數(shù)學(xué)了！
數(shù)學(xué)讀后感 篇2
今天我給大家推薦一本書(shū)，名字叫做《數(shù)學(xué)智斗記》。
這本書(shū)是李毓佩數(shù)學(xué)故事系列中的一本，李老師是首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院的教授。
這本書(shū)講了兩個(gè)故事，第一個(gè)是智斗活神仙，第二個(gè)是小諸葛和二休。讓我覺(jué)得印象深刻的是《小諸葛和二休》中的《打狼》和《沖出包圍圈》。
《打狼》講述的了二休和小諸葛利用數(shù)學(xué)打敗了惡狼，最有趣的是麻子連長(zhǎng)本來(lái)想看小諸葛笑話的'，結(jié)果呢？麻子連長(zhǎng)反讓小諸葛將了一軍，看到這里，我哈哈大笑起來(lái)，既為麻子連長(zhǎng)的膽小懦弱而臉紅，也為小諸葛的機(jī)智勇敢而稱(chēng)贊。
《沖出包圍圈》講述了連隊(duì)被包圍后，麻子連長(zhǎng)推卸責(zé)任，而小諸葛臨危受命帶領(lǐng)大家沖出包圍圈的故事。一首詩(shī)里包含了一道數(shù)學(xué)題，“蝸牛爬墻走，日升六尺六，夜降三尺三，墻高一丈九，幾日到頂頭�！蔽覀兒苋菀啄芩愠龅谖逄斓陌滋炷芘赖綁敗Ｄ阒涝趺此愕膯�？
這本書(shū)里還有很多好看的故事，等你領(lǐng)略，等你閱讀！
數(shù)學(xué)讀后感 篇3
今天讀了一篇《零國(guó)王斗跳蚤》的故事。
零國(guó)王被跳蚤咬了，它拿劍向跳蚤刺去，跳蚤準(zhǔn)備和它大戰(zhàn)。
跳蚤拿出一把比老鼠胡須還細(xì)的`小寶劍跟零國(guó)王殺在一起。零國(guó)王被殺到蹺蹺板上，跳蚤跳到另一頭，把國(guó)王彈飛到半空。零國(guó)王說(shuō)自己表面?zhèn)�頭大，但是沒(méi)重量，因?yàn)槭橇恪Ｌ榇蛄藝娞绨褔?guó)王沖出去好遠(yuǎn)，零國(guó)王一屁股坐在地上。跳蚤說(shuō)連個(gè)噴嚏都經(jīng)受不住還跟我斗，再見(jiàn)吧！
零國(guó)王氣的雙目圓瞪，摘下腰間的乘法鉤子勾住跳蚤，喊道："變",跳蚤不見(jiàn)了，國(guó)王自言自語(yǔ)說(shuō)它能把任何東西乘沒(méi)，就連法術(shù)高強(qiáng)的小數(shù)點(diǎn)都治不它。
這個(gè)故事讓我明白了零是一個(gè)很厲害的數(shù)字。
數(shù)學(xué)讀后感 篇4
我又再一次的乘坐穿梭機(jī)去往數(shù)學(xué)王國(guó)里探索奧秘，開(kāi)啟新的知識(shí)大門(mén)，讓我們?cè)趯?dǎo)游——多多的.啟發(fā)下思考問(wèn)題吧！
在第三單元里我學(xué)到了很多，比如：形形色色的尺子告訴我直尺不是最好的哦！因?yàn)樵谛∥矬w測(cè)量時(shí)直尺方便，而大物體上時(shí)卻很麻煩的，所以尺子中沒(méi)有最好的，少哪個(gè)都不行，還有一些面積、長(zhǎng)度、時(shí)間、速度等單位知識(shí)。
在第四單元中我也學(xué)到的也不少，我來(lái)分享我的新知識(shí)吧！在這里我和多多導(dǎo)游來(lái)到古代，導(dǎo)游用錢(qián)去換蘋(píng)果可換不成，又來(lái)一個(gè)人，他用三只雞換蘋(píng)果就成了，原來(lái)最早的年代是物品換這買(mǎi)賣(mài)的呀！比這個(gè)更重要的是我學(xué)會(huì)了怎么做個(gè)合格的理財(cái)小專(zhuān)家，現(xiàn)在我把錢(qián)都存到銀行里，還能錢(qián)生錢(qián)哦！
今天的游覽到此結(jié)束了，游客們一一坐上穿梭機(jī)，我們即將要返航了，多多戀戀不舍的說(shuō)：“后會(huì)有期，再見(jiàn)！”
數(shù)學(xué)讀后感 篇5
做一名好教師首先讓學(xué)生喜歡“我“；讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)；在這基礎(chǔ)上學(xué)生才能學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)；最后千萬(wàn)不可忽視的是一定要讓學(xué)生從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
把數(shù)學(xué)從抽象、嚴(yán)謹(jǐn)、枯燥的形式中解放出來(lái)，走出王宮，走下金字塔，走向生活，走向大眾；徹底擺脫定義、定理、法則、公式及其證明，以及例題、習(xí)題的純形式化的模式，以開(kāi)放的體系再現(xiàn)數(shù)學(xué)的基本過(guò)程，再現(xiàn)數(shù)學(xué)與大自然和人類(lèi)社會(huì)的千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。吳正憲老師第一次教數(shù)學(xué)，用一個(gè)假期就把全套12冊(cè)教材幾乎全部做了一遍，還查閱了大量參考資料。這樣大的決心和用功，有多少老師能做到？
不只是吳老師的'數(shù)學(xué)課能讓人激情澎湃，讀她的書(shū)同樣讓我感到她是一個(gè)那么富有激情和熱愛(ài)數(shù)學(xué)教育的老師，連帶地我也更喜歡數(shù)學(xué)教師這個(gè)職業(yè)。從書(shū)中了解到一位特級(jí)教師的成長(zhǎng)之路和教育思考，能學(xué)到很多教育的理念和具體做法，理論和實(shí)踐結(jié)合同時(shí)充滿感情的寫(xiě)法更易于為一線教師所喜歡和學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)讀后感 篇6
今天我看了李毓佩爺爺寫(xiě)的奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)，一個(gè)孩子在夢(mèng)中，來(lái)到一座宮殿，一個(gè)女孩出來(lái)迎接她，介紹自己，要他參加我的零王國(guó)。這的公民都剃光頭，你也可以放心的與他們握手，但不能跟他們擁抱；握手就像加號(hào)，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就變成零王國(guó)的.國(guó)民……從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)這樣生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)童話，這次算是讀到了。
這本書(shū)真得很好看，我都不舍得放下，數(shù)字會(huì)動(dòng)，還會(huì)擁抱，數(shù)字還會(huì)打架，真是神奇有趣。
還改變了我對(duì)數(shù)學(xué)的看法 ，我很慶幸能發(fā)現(xiàn)了這樣的好書(shū)，我在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
數(shù)學(xué)讀后感 篇7
我讀了一本有趣的數(shù)學(xué)書(shū)《馬小跳玩數(shù)學(xué)》，里面教了很多巧算數(shù)學(xué)題的方法，現(xiàn)在我和大家一起來(lái)分享。
有一天，馬小跳和爸爸去看花博會(huì)，導(dǎo)游介紹一個(gè)最大的郁金香花園，長(zhǎng)18米寬14米，馬小跳對(duì)這個(gè)漂亮的花園產(chǎn)生了興趣，想知道它的.面積，可馬小跳沒(méi)帶紙和筆無(wú)從下手，爸爸一下就算出是252平方米，因?yàn)樗昧怂偎愕姆椒ā０职指嬖V馬小跳十幾乘以十幾的計(jì)算規(guī)律是：個(gè)位數(shù)相加，再加10；最后的和再乘以10；個(gè)位數(shù)相乘；把兩個(gè)積相加。馬小跳按照爸爸的方法來(lái)計(jì)算花園，18×14就是：8+4=12，12+10=22，22×10=220，4×8=32，32+220=252。
同學(xué)們，你們也可以試一試這個(gè)方法，真的很簡(jiǎn)單也很方便，你們學(xué)會(huì)了嗎？
數(shù)學(xué)讀后感 篇8
暑假里，我讀了《數(shù)學(xué)在哪里》這本書(shū)，它主要是唐彩斌和彭翕成編寫(xiě)的，這兩位文學(xué)作家很有名氣，我還讀過(guò)他們好多的書(shū)籍。
《數(shù)學(xué)在哪里》里面講解了許多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，運(yùn)用故事講解，讓我很容易理解，樹(shù)立的內(nèi)容各種各樣，有乘除法估算，有簡(jiǎn)便運(yùn)算和認(rèn)識(shí)毫米和千米，還有認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)、面積等等。那里面還有好多趣味的題目，難的題目有時(shí)候讓我苦思冥想，一個(gè)多小時(shí)才能解出答案，簡(jiǎn)單的也很快，我可以5分鐘之內(nèi)就做出來(lái)。真是一本有挑戰(zhàn)的書(shū)啊。
這本書(shū)我讀過(guò)之后，感覺(jué)真是一本有趣的'書(shū)，希望所有的小朋友都可以看一看里面的數(shù)學(xué)知識(shí)，挑戰(zhàn)一下有難度的題目，鍛煉自己的思維，讓自己不斷成長(zhǎng)。
數(shù)學(xué)讀后感 篇9
這個(gè)暑假爸爸給我買(mǎi)了一《數(shù)學(xué)荒島歷險(xiǎn)記》。
這書(shū)一共有十小本，我看了很長(zhǎng)時(shí)間才看完，現(xiàn)在給大家介紹一下里面的人物，里面有依依、羅克、LIBIQ、花花公主、國(guó)王等主要人物，就是這些人出了很多有趣的題目。
有一個(gè)怪獸了數(shù)字王國(guó)，它看見(jiàn)了數(shù)字5、24、44卻只吃了24和44；14、35、100去攻擊怪獸，怪獸只吞了100下去，35卻安然無(wú)恙，為什么怪獸不是所有的數(shù)字都吃呢？
我想了很久很久也沒(méi)有想出來(lái)，看到最后，才明白原來(lái)怪獸只吃4倍數(shù)，24、44、100是因?yàn)樗麄兌际?的倍數(shù)，而其他的都不是4的倍數(shù)，所以怪獸不吃它們，很有趣的`題目，呵，所以更讓我知道數(shù)字沒(méi)有一定很死板的答案，要多動(dòng)腦筋多思考一定有很多答案，開(kāi)學(xué)歡迎同學(xué)們一起來(lái)看《數(shù)學(xué)荒島歷險(xiǎn)記》。
數(shù)學(xué)讀后感 篇10
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》是楊紅櫻的又一本大作，我特別喜歡。
在這本書(shū)里，主要講的是馬小跳教我們?cè)趺慈W(xué)奧數(shù)。書(shū)中的主人公有：笨女孩——安琪兒、數(shù)學(xué)小達(dá)人人——馬小跳、又胖又可愛(ài)的唐飛、體育健將將——張達(dá)……
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中，馬小跳用生動(dòng)的例子告訴我，怎么樣去學(xué)數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)的方法。比如說(shuō)拿到題目后第一步要先算什么，跟著算什么，如何正確的審題目，怎么樣又快又正確的做好題目。最后還給我們小測(cè)試呢！
我特別愛(ài)在故事中學(xué)知識(shí)，而《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)中的主人公的性格正好和我的性格差不多，所以就更喜歡這本書(shū)了。
我希望楊紅櫻阿姨再出《馬小跳玩語(yǔ)文》、《馬小跳玩英語(yǔ)》、《馬小跳玩科學(xué)》這類(lèi)的`書(shū)，能更加訓(xùn)練我們的大腦，把我們的大腦變的更為發(fā)達(dá)。
數(shù)學(xué)讀后感 篇11
最近我看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》， 書(shū)的作者是楊紅櫻。以前我的孩子還沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)同事說(shuō)她女兒在看楊紅櫻寫(xiě)的《淘氣包馬小跳》，還說(shuō)這書(shū)在孩子們中間很受歡迎。 我也去書(shū)店買(mǎi)來(lái)看，書(shū)的主要內(nèi)容是趣味數(shù)學(xué)故事，我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗屛叶撕芏嘁郧安欢慕忸}訣竅；現(xiàn)在我的孩子上小學(xué)了，當(dāng)我拿起《馬小跳玩數(shù)學(xué)》時(shí)，我就知道他是馬小跳的好朋友，這本書(shū)讓我們玩中學(xué)，學(xué)中玩，不再無(wú)聊，這本書(shū)會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)過(guò)數(shù)學(xué)中的美和樂(lè)趣，讓你懂得生活中處處都是數(shù)學(xué)。《馬小跳玩數(shù)學(xué)》帶著你一起去發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)，去發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)中的美和樂(lè)趣。當(dāng)你翻開(kāi)這《馬小跳玩數(shù)學(xué)》的第一頁(yè)，便已經(jīng)進(jìn)入到馬小跳的數(shù)學(xué)王國(guó)，你不僅能和他一起學(xué)習(xí)用聰明又巧妙的.方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲，還能和他一起去認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)之神，看了《馬小跳玩數(shù)學(xué)》之后，我和我的孩子都愛(ài)上了這本書(shū)，他讓我和孩子發(fā)現(xiàn)了生活中的數(shù)學(xué)和學(xué)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
數(shù)學(xué)讀后感 篇12
《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)講述了許多數(shù)學(xué)故事，把枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣，就連不喜歡數(shù)學(xué)的我也被吸引住了。
讓我印象最深的是《捐款活動(dòng)》和《馬小跳的數(shù)學(xué)成績(jī)》這兩篇故事�！毒杩罨顒�(dòng)》寫(xiě)了毛超計(jì)算有小數(shù)點(diǎn)的算式時(shí)沒(méi)把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，結(jié)果鬧了個(gè)大笑話的故事�？戳诉@篇故事以后我知道了計(jì)算有小數(shù)點(diǎn)的算式時(shí)一定要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊�！恶R小跳的數(shù)學(xué)成績(jī)》寫(xiě)了一次數(shù)學(xué)考試的成績(jī)單發(fā)了下來(lái)，馬小跳瞄了一下丁文濤的成績(jī)單，以為丁文濤比他考得差。路曼曼不相信，看了看兩個(gè)人的'試卷，說(shuō)：“馬小跳，明明人家丁文濤比你考得好呀，你怎么說(shuō)比你考得差呢?”一開(kāi)始我也不明白這是怎么回事，看了聰明屋之后我才明白，原來(lái)丁文濤的成績(jī)是97.5，而馬小跳的成績(jī)是97。丁文濤比馬小跳多了半分，所以丁文濤考得好。
啊!《馬小跳玩數(shù)學(xué)》這本書(shū)使我喜歡上了數(shù)學(xué)，我喜歡看《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。
數(shù)學(xué)讀后感 篇13
羅伯特是一個(gè)小男孩兒，他原來(lái)很討厭數(shù)學(xué)�？墒呛鋈挥幸惶焖兞�，因?yàn)樗趬?mèng)中遇見(jiàn)了一個(gè)數(shù)字魔鬼。這個(gè)數(shù)字魔鬼是個(gè)紅臉膛，頭上長(zhǎng)著兩個(gè)一角的小老頭兒。別看數(shù)字魔鬼長(zhǎng)得挺難看，卻在數(shù)學(xué)上很有一套：他能利用簡(jiǎn)單而有趣的數(shù)學(xué)游戲來(lái)表達(dá)復(fù)雜的數(shù)學(xué)知識(shí)。
在以后的十一個(gè)奇妙的夜晚，數(shù)字魔鬼帶著羅伯特游歷了光怪離奇的數(shù)字世界。在1字樹(shù)林中，茫茫草原上，浩瀚大海邊，亂哄哄的教室里和虛無(wú)飄渺的空中花園里，還有群賢薈萃的數(shù)字天堂上，都留下了他們的蹤跡。每天夜晚，數(shù)字魔鬼都能使羅伯特有所收獲，滿載而歸。從質(zhì)數(shù)、小數(shù)、乘方、開(kāi)方、階乘、無(wú)理數(shù)，直到裴波那契數(shù)列、拓?fù)鋵W(xué)、哥德巴赫猜想。
可愛(ài)的`數(shù)字魔鬼讓羅伯特體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，從此他和數(shù)字交上了朋友，再也不怕上數(shù)學(xué)課了。
我覺(jué)得這本書(shū)不僅講述了一個(gè)有趣的故事，最重要的是告訴了我許多令人吃驚的數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我感受到，數(shù)學(xué)中有著無(wú)盡的魅力。
數(shù)學(xué)讀后感 篇14
這一本書(shū)的名字叫《要命的數(shù)學(xué)》，但是，這本書(shū)其實(shí)并不要命，它讓我知道：數(shù)學(xué)并不無(wú)趣，而是會(huì)讓我們感到驚訝、奇妙和有趣。有一些看似淺顯的小竅門(mén)，如果學(xué)會(huì)了，還可以受用一生。
書(shū)里告訴我們，最早的`數(shù)字機(jī)器是我們中國(guó)人發(fā)明的算盤(pán)。同樣一段時(shí)間，我們可以說(shuō)它長(zhǎng)，也可以說(shuō)它短，而對(duì)于時(shí)間長(zhǎng)短的判斷，一是取決于在這段時(shí)間內(nèi)發(fā)生的是什么事情，二是我們對(duì)這些事情感官上的比較。
你一定會(huì)懷疑：這是一本講數(shù)學(xué)的書(shū)嗎？對(duì)，它天南海北“胡扯”一通，講故事，猜謎語(yǔ)，甚至教魔術(shù)，但是最后總是能用數(shù)學(xué)來(lái)解決。正因?yàn)檫@樣，它可以讓不喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)們變得喜歡數(shù)學(xué)，并被深深吸引。
數(shù)學(xué)讀后感 篇15
讀一本好書(shū)，能給我們帶來(lái)許多知識(shí)。我來(lái)到了日思夜想的動(dòng)物園王國(guó)。在哪里，我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，至今仍讓我回味無(wú)窮。
這天陽(yáng)光燦爛，動(dòng)物們紛紛請(qǐng)我到他們家吃飯。我發(fā)現(xiàn)家家都有特點(diǎn)，便請(qǐng)他們帶著各自好吃的'東西到廣場(chǎng)上聚會(huì)。
在去廣場(chǎng)的路上，我看到猴爸爸和他的三個(gè)孩子在賣(mài)西瓜。
只見(jiàn)價(jià)格牌上面寫(xiě)著：大西瓜三元一只，小西瓜一元兩只，不大不小的西瓜二元一只。
我快步來(lái)到西瓜鋪前，猴爸爸說(shuō)：“我這里而有五十元錢(qián)，想買(mǎi)五十個(gè)西瓜。如果你拿不對(duì)，可要白送我一個(gè)大西瓜哦！給，這時(shí)五十元！”
“這……”猴爸爸一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，可能被題給難住了。
“爸爸，我們來(lái)給你拿西瓜�！比恍『镒右�(jiàn)老爸有點(diǎn)為難，便一起過(guò)來(lái)幫著爸爸解圍。
猴老大俯身抱來(lái)四個(gè)大西瓜，對(duì)我說(shuō)：“這是您的西瓜�！辟I(mǎi)西瓜的問(wèn)題最終得到了解答，有趣的品嘗會(huì)也會(huì)隨之而去。
數(shù)學(xué)讀后感 篇16
最近我讀了小學(xué)生最好奇叢書(shū)之《30個(gè)趣味數(shù)學(xué)故事》。對(duì)數(shù)字有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
大家都知道數(shù)字是沒(méi)有生命的，可是這本書(shū)卻把一個(gè)個(gè)數(shù)字寫(xiě)活了。這本書(shū)充滿了樸朔迷離的數(shù)學(xué)故事，讀完后你們肯定會(huì)和數(shù)字成為好朋友。讀了這本書(shū)，我學(xué)到了自己還不知道的知識(shí)。比如無(wú)理數(shù)，它們沒(méi)有特定的規(guī)律，和有理數(shù)的性質(zhì)不一樣，所以導(dǎo)致它們無(wú)限的.連續(xù)。還比如奇數(shù)和偶數(shù)，我們將偶數(shù)和奇數(shù)分別加、減、乘、除一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的獨(dú)特性質(zhì)：奇數(shù)與奇數(shù)之間的和或差都是偶數(shù)，奇數(shù)與奇數(shù)相乘或相除的結(jié)果都是奇數(shù)……
我想：數(shù)學(xué)世界里的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，只要我們細(xì)心研究，多多去想，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，數(shù)字們將變得精神飽滿、活力四射。
數(shù)學(xué)讀后感 篇17
《趣味數(shù)學(xué)》這本書(shū)和它的名字一樣有趣。每次我都會(huì)被書(shū)中的故事情節(jié)所吸引。
“奧數(shù)樂(lè)翻天”講的是兩三個(gè)穿插有數(shù)學(xué)問(wèn)題的生動(dòng)小故事：“數(shù)學(xué)奇趣館”是有關(guān)“頭腦駭客”、“無(wú)敵計(jì)算王”、“布克”、“阿寶”四人之間的故事，并把數(shù)學(xué)問(wèn)題蘊(yùn)含在情節(jié)跌宕的故事中，淺顯易懂。
其中中我最喜歡的還是“數(shù)學(xué)名人堂”。每一期“數(shù)學(xué)名人堂”都會(huì)告訴讀者一位數(shù)學(xué)家從小時(shí)候不喜歡上學(xué)到最后成為數(shù)學(xué)家的故事。每一期故事，我都認(rèn)真閱讀，因?yàn)闀?shū)里講的每一位數(shù)學(xué)家他們從小對(duì)數(shù)學(xué)充滿了熱愛(ài)，雖然不喜歡考試，有時(shí)甚至逃學(xué)、曠課，可對(duì)知識(shí)的渴求和執(zhí)著引領(lǐng)著他們，最終登上了成功的'頂峰，成為了著名的數(shù)學(xué)家。
我最感興趣的就是“三秒給答案，不給是笨蛋”這個(gè)版塊。數(shù)學(xué)知識(shí)有一定的規(guī)律性，這個(gè)版塊主要就是教給大家同類(lèi)題的做題規(guī)律。每一類(lèi)型題只要找對(duì)了規(guī)律，甭說(shuō)三秒，一秒就能說(shuō)出答案。
最令我疑惑不解的就是“神秘的旅行”。編輯叔叔們列出的這些題目都是重量級(jí)的難題，需要我們認(rèn)真思考、研究，然后把答案寄給《趣味數(shù)學(xué)》編輯部，如果正確，就能當(dāng)上“探秘騎士”。以后，我要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取早日當(dāng)上“探秘騎士”。
《趣味數(shù)學(xué)》已經(jīng)伴隨我好幾年了，讓我們?cè)谌の吨袑W(xué)習(xí)，在快樂(lè)中進(jìn)步�！度の稊�(shù)學(xué)》是本好書(shū)，是我學(xué)習(xí)中的良師益友。
數(shù)學(xué)讀后感 篇18
一縷輕柔的月光透過(guò)窗戶(hù)，撒在書(shū)桌上。已經(jīng)夜晚十點(diǎn)了，外面已一片寂靜，我看著《趣味數(shù)學(xué)》，心里久久不能平靜。
這本雜志我已經(jīng)訂閱了2年了，這本書(shū)里有許多數(shù)學(xué)難題和有趣的故事。難題有相遇問(wèn)題、盈虧問(wèn)題、雞兔同籠問(wèn)題、濃度問(wèn)題......而且字字幽默風(fēng)趣，方法巧妙。不過(guò)你可不要小看這些故事，因?yàn)橥y題就躲在其中。當(dāng)然，它還會(huì)給你介紹各種數(shù)學(xué)名人，如律師費(fèi)馬，有了他的費(fèi)馬大定理，就有解開(kāi)謎底的懷爾斯，當(dāng)然“數(shù)學(xué)王子”高斯也在其中......最后，書(shū)里就是有能讓你開(kāi)懷大笑的笑話啰。就像“小靜啊，如果你能完成這個(gè)科研項(xiàng)目，我就跟學(xué)校申請(qǐng)把你的名字掛在學(xué)校圖書(shū)館墻上！半年后，圖書(shū)館墻上掛上了一個(gè)大大的"靜"字�！边@樣短短幾句話，就能逗得你哈哈大笑。
我最喜歡的.就是書(shū)里的“超級(jí)糾錯(cuò)本”，因?yàn)樗汛蠹宜幸族e(cuò)和很難的題目拿出來(lái)，告訴你陷阱在哪里，并告訴你解決方式，讓你弄懂這類(lèi)題目，避免掉進(jìn)“坑”里。
每道題目我都會(huì)嘗試，不過(guò)都要掌握技巧，《趣味數(shù)學(xué)》就是那把鑰匙，大家也去看看這本書(shū)吧！
數(shù)學(xué)讀后感 篇19
今年暑假媽媽帶我到市大眾書(shū)局，向我推薦了《趣味數(shù)學(xué)》這本書(shū)，剛看到書(shū)名我想又是一本輔導(dǎo)類(lèi)書(shū)，有什么好看的。媽媽建議我先看一看再說(shuō)，讀著讀著我就被書(shū)的內(nèi)容吸引住了，書(shū)的內(nèi)容真的'很有趣，難怪叫趣味數(shù)學(xué)。
這本書(shū)用很多個(gè)有趣的數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，介紹了富有教育意義的數(shù)學(xué)故事，如擺樹(shù)葉、軍事游戲、填幻方到從幻方中尋找“和”為已知的四維數(shù)組、根據(jù)實(shí)際問(wèn)題列方程組、收集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)…每一次數(shù)學(xué)活動(dòng)都是培養(yǎng)思維能力、想象力、實(shí)踐力的最好課外訓(xùn)練。它寓教于樂(lè)，是對(duì)我們小學(xué)生進(jìn)行有趣的、益智訓(xùn)練的好書(shū)。
假期中我一有空就拿出來(lái)讀，書(shū)里的很多游戲都是我和爸爸、媽媽一起合作完成的，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，在輕松、愉快的氣氛中，我不僅學(xué)到了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，還深刻體會(huì)到了父母對(duì)我愛(ài)。現(xiàn)在我已經(jīng)迷上了《趣味數(shù)學(xué)》，和它成為好朋友了！
《趣味數(shù)學(xué)》真的是太有趣了。
數(shù)學(xué)讀后感 篇20
《故事中的數(shù)學(xué)》這本書(shū)是談祥柏教授寫(xiě)的。這本書(shū)講述了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)有趣的故事，但每個(gè)故事中都有關(guān)于數(shù)學(xué)的知識(shí)。這一個(gè)又一個(gè)的趣味故事，無(wú)論是在古代，還是在近代，數(shù)學(xué)在人們的生活中無(wú)處不在。
在這本書(shū)中，每一個(gè)生動(dòng)的故事，都講述著一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的道理。這些趣味數(shù)學(xué)，題材廣泛，妙趣橫生，并且與智力訓(xùn)練巧妙結(jié)合，深受我的'喜愛(ài)。其中幾個(gè)故事，也讓我明白了很多我不理解的數(shù)字道理。比如，書(shū)中有一個(gè)故事叫“神奇的1001”，說(shuō)1001是一個(gè)非常好玩的數(shù)。任意一個(gè)3位數(shù)乘以1001，你簡(jiǎn)直算都不用算，只要一眨眼睛，結(jié)果就出來(lái)了。其辦法是：只要把那個(gè)3位數(shù)“克鹵一下接在原始的后面，使之變成6位數(shù)學(xué)就行了。例如：357*1001=357357，606*1001=606606。非常有趣吧！
看完這本書(shū)，我受益匪淺。我本來(lái)就很喜歡數(shù)學(xué)，讀完這本書(shū)以后，使我產(chǎn)生了研究數(shù)學(xué)的巨大興趣，讓我倍受鼓舞。
我想說(shuō)，這本書(shū)，雖然表面上是在寫(xiě)故事，但它實(shí)際上在寫(xiě)數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，仔細(xì)琢磨，確實(shí)如此。
請(qǐng)大家都來(lái)看看這本《故事中的數(shù)學(xué)》吧！讓我們一起去體驗(yàn)數(shù)學(xué)的奧秘！
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