《中國(guó)古代寓言故事》讀后感（精選12篇）
看完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的《中國(guó)古代寓言故事》讀后感，歡迎大家分享。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇1
跟小區(qū)寶媽一起溜娃，聊到應(yīng)該怎么跟孩子聊一些，做人做事的道理和怎么引導(dǎo)小朋友，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。聊著聊著就提到了故事書，平時(shí)給孩子讀讀小故事大道理的寓言故事，然后通過另一位寶媽的推薦，入手了這本《中國(guó)古代寓言故事》這個(gè)書是一個(gè)系列的，有四本，有名人故事、民間民俗故事、古代神話故事。
書封面
那位寶媽說她家孩子嫌她講故事不好玩，不怎么喜歡乖乖聽她講故事。于是在豆瓣上找到這本故事書，因?yàn)檫@本書是有聲注音版的，是由喜馬拉雅FM育兒主播：一一媽媽朗讀的，只要掃一掃碼就能聽好聽的'故事。還別說，她家小朋友還很喜歡聽，拿著書聽得好認(rèn)真，書里有生動(dòng)的插畫。
寓言故事用小故事講大道理，用一則“猴子撈月”教導(dǎo)孩子遇到事情時(shí)要冷靜，行動(dòng)前要先仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，不要沖動(dòng)。一則“獅貓斗大鼠”點(diǎn)撥孩子要想取得勝利，就必須要?jiǎng)幽X思考，注重策略，采取正確的方法，不能蠻干。一則“東郭先生與狼”告誡孩子在熱心幫助別人的同時(shí)，更要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。這些道理如果一板一眼的跟孩子講，孩子肯定會(huì)左耳進(jìn)右耳出，還會(huì)反感，換成故事讓孩子代入角色，好玩好聽，還有好看的插畫。
猴子撈月
前幾天又遇到了那位寶媽，她說她家孩子都快把這本《中國(guó)古代寓言故事》聽完了，這本書里有91則故事。平常她家小朋友的故事書，都是看個(gè)一兩則就不會(huì)再拿那本書了，這次竟快聽完了�？磥磉@本書是買對(duì)小朋友的“胃口”了。
我也跟風(fēng)買了，書里面其實(shí)也有對(duì)父母的教導(dǎo)，比如這則“曾子殺豬”，不知道寶爸寶媽們聽過沒有，印象中我沒有聽過則故事。這則故事更是說給家長(zhǎng)聽的，有一句話叫：以身作則。孩子很多時(shí)候是在模仿家長(zhǎng)，孩子會(huì)很在意家長(zhǎng)的一言一行，所以家長(zhǎng)要為孩子樹立好的榜樣，做一個(gè)謹(jǐn)言慎行的人。
書背封面
這本書也適合孩子獨(dú)立閱讀，書里有對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的注解，文章后還附有寓意點(diǎn)撥。深進(jìn)淺出，通俗易懂，平凡樸實(shí)的文字講述了一個(gè)個(gè)，生動(dòng)，啟發(fā)心智的故事。
孩子是一張白紙，需要家長(zhǎng)的敦敦教誨；初為人父（母）也需要跟孩子一同成長(zhǎng)，一本好的課外讀物，就是孩子和家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)的橋梁。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇2
先簡(jiǎn)單介紹一下這本書——《中國(guó)古代寓言故事：有聲注音版》，這本書其實(shí)是一個(gè)系列的其中一本，整個(gè)系列的名字叫：《中國(guó)傳統(tǒng)故事系列套裝書（古代寓言。民間民俗。歷史名人。古代神話）有聲注音版（漢竹）》（這是當(dāng)當(dāng)搜索中的），一共是四本書，包括本書古代寓言、還有民間民俗、歷史名人以及古代神話�？梢哉f這一系列對(duì)于給孩子普及中國(guó)的傳統(tǒng)文化是一本比較基礎(chǔ)的一套書。本書的主編趙家棟是南京師范大學(xué)文學(xué)院副教授，有過多部著作，所以這本書也是他比較成熟的作品了。
下面來介紹這本書，《中國(guó)古代寓言故事：有聲注音版》，先說他的適用年齡，應(yīng)該是6歲以上的寶寶，能夠懂得書中故事的大概意思的。這本書的質(zhì)量可以說是沒的說了，就主要講講內(nèi)容吧。這本書是有拼音注釋的，這對(duì)于剛剛上小學(xué)的孩子來說是很實(shí)用的，可以鍛煉自主學(xué)習(xí)的意識(shí)；接著談?wù)勥@本書內(nèi)容，這里一共有100多個(gè)寓言故事，包括咱們耳熟能詳?shù)目讨矍髣�、狐假虎威、東施效顰還有濫竽充數(shù)等還包括一些我比較陌生的寓言像魯侯養(yǎng)鳥、關(guān)尹子教箭、非其父不生其子等等，不僅擴(kuò)展了孩子的知識(shí)儲(chǔ)備而且對(duì)于我來說也是增長(zhǎng)了新的知識(shí)。
再談?wù)勊腵格式：題目、注音、寓意點(diǎn)播（這些是比較常規(guī)的）、它比較吸引我的是亮點(diǎn)一是有釋義，對(duì)一些孩子比較不懂的生詞像下里巴人、陽(yáng)春白雪這樣的都有注釋，另外就是結(jié)合現(xiàn)在二維碼技術(shù)可以邊聽音頻邊看書，或者是在不方便看書的時(shí)候聽音頻，這對(duì)于有時(shí)候開長(zhǎng)途車旅游的途中，我就可以打開音頻給孩子播放這里的故事，記載途中不無聊也能增長(zhǎng)知識(shí)就算勞逸結(jié)合吧。
總的來說，這本書的設(shè)計(jì)比較合理，內(nèi)容也很滿意，暫時(shí)我沒有什么感到不足的地方，再翻看看其他三本書，在總的做一個(gè)評(píng)價(jià)吧，這本書還是比較推薦的。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇3
畢業(yè)也好多年了，再重新回憶起小時(shí)候在課本上學(xué)的小故事時(shí)，真的還是比較吃力，估計(jì)是很長(zhǎng)時(shí)間沒有去接觸所以真的忘性比較大了。在此所回憶之時(shí)，重新理解之后，再次從中所收獲頗多，很早就知，溫故而知新也，卻不曾好好的去花時(shí)間領(lǐng)悟。
寓言，用比喻性的故事來寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡(jiǎn)意賅。故事的主人公可以是人，也可以是擬人化的動(dòng)植物或其它事物。也正是此，在簡(jiǎn)短而精悍。
讀童話書無疑是培養(yǎng)孩子興趣閱讀的吸引力，現(xiàn)階段好多小孩在電腦或者電視動(dòng)漫上花耗大量的時(shí)間。娛樂和綜藝已經(jīng)搞笑的`動(dòng)漫占據(jù)太多的時(shí)間，而快生活的娛樂的方式并不能滿足小學(xué)生的知識(shí)的閱讀量，而消耗著其學(xué)習(xí)向上的精力。
趣味的故事和深刻的道理相結(jié)合，讓孩子在看書的同時(shí)學(xué)到實(shí)用的道理，提高語(yǔ)文和寫作基礎(chǔ)。家長(zhǎng)也可以更家放心的去孩子的課外閱讀了，而且在寓言故事旁邊都有全書附二維碼，全書的經(jīng)典故事逐字注音，文中加入詞語(yǔ)解釋，用孩子的語(yǔ)言和現(xiàn)代的視角講出通俗的故事，讓孩子領(lǐng)悟?yàn)槿颂幨赖恼芾�。也不用�?dān)心小孩看不懂其故事�？赐陼缶徒o小侄女看了，現(xiàn)在再問其說，都非常的喜歡。
再次看《刻舟求劍》時(shí)，不僅僅只是覺得其思維的局限，我們都曾在原地而踏步，也都其憤然的局限于自己的思維，對(duì)于別人的建議而不聽取，在人生上也是這般中，局限如此。
《疑鄰竊斧》也是非常喜歡的故事。有時(shí)候，我們都可能會(huì)用局限的眼光去判斷事物，就好比，如果穿的衣服可能比較差，就會(huì)覺得比較窮，生活過的也不怎樣。所謂的有色的眼光都是在經(jīng)過重重的的判斷之后，才做出來的決斷，而小孩子的心是純潔善良的，也是人生思考的問題
作為小孩子的閱讀理解還是非常好的書籍，也試用于現(xiàn)在小孩的需求�，F(xiàn)在的童書做的也太好了。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇4
寓言是什么？寓言寓言，道理隱含在言內(nèi)。寓言是一顆花種，雖小，但包含的能量不小，莖雖短，可開出的花艷麗無比；寓言是一棵樹，就算矮，也會(huì)結(jié)出碩大可口的果子……寓言之貴，貴在簡(jiǎn)潔明了，貴在道理深?yuàn)W，貴在言語(yǔ)之美�！吨袊�(guó)古代寓言故事》搜羅了中國(guó)各地的寓言，真是不拒細(xì)流，廣納百川！書中故事有批評(píng)、有表?yè)P(yáng)、有諷刺、有贊美，書中每一個(gè)故事看似普通明了，但每句話每一段都寫滿智慧。寓言故事是杯茶，精華需要我們慢慢品味，細(xì)細(xì)思考，回味許久。《中國(guó)古代寓言故事》真是本引人入勝，深入思考的好書！
每個(gè)故事都是書中的明星，雖小，但還是要散發(fā)萬丈光芒。形形色色的故事各自隱含的道理也截然不同：有的'告誡我們遇事要冷靜思考——《楊布打狗》；有的告誡告訴我們不能死讀書，不知道學(xué)習(xí)生活中的經(jīng)驗(yàn)——《書呆子趕雞》……星海中，我最喜歡的寓言故事是——《西門豹罷官》。這一寓言中主要講西門豹初任縣官時(shí)，用心負(fù)責(zé)，深得民心。因?yàn)樗麑?duì)魏文侯的親信從不巴結(jié)討好，所以他們勾結(jié)起來說西門豹的壞話。到年底，他做述職報(bào)告后，不但未受嘉作文獎(jiǎng)，還被罷了官。西門豹請(qǐng)求再次為官，極力巴結(jié)魏文候的親信，疏于實(shí)事�？蛇@次，政績(jī)大為下降，但魏文侯卻稱贊有加，獎(jiǎng)賞豐厚。這時(shí)西門豹用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾句話教育了他，不要聽信小人謠言，并罷了官。這時(shí)魏文侯恍然大悟，向他道歉。我最喜歡故事中的西門豹，因?yàn)樗麨楣偾辶�，方法巧妙，還不畏強(qiáng)權(quán)，指導(dǎo)君主。而魏文侯之前執(zhí)迷不悟，但后來知錯(cuò)就改。我對(duì)他也有了幾分好感。反復(fù)品讀著這些文章，我感受到了先輩們豐富的想象，幽默的言語(yǔ)，我體會(huì)到了古人智慧結(jié)晶的所在，仿佛看到了他們仰天長(zhǎng)嘆，看到小人在搬弄是非�！吨袊�(guó)古代寓言故事》在書中演繹著悲歡離合；酸甜苦辣咸，人生五味在這里相聚。有失就有得，有敗就有勝。它配合著清新自然的口吻，不由得讓人感到親切。中國(guó)古代文化的博大精深利用短小精悍、幽默成趣的小短文，發(fā)展魅力。為中國(guó)古代歷史開出燦爛的花來。
《中國(guó)古代寓言》中人的善和惡，聰明愚鈍，更是被刻畫得栩栩如生，閱讀它，你眼前的利與弊，逐漸清晰起來，能得到古人的智慧點(diǎn)撥，領(lǐng)悟如今做人、做事的基本原則，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇5
時(shí)光如梭，寶寶一天比一天大了，仿佛只是一眨眼間，就會(huì)跟著我們咿咿呀呀學(xué)說話了，開始對(duì)書籍感興趣，會(huì)一頁(yè)一頁(yè)地翻書了，作為孩子的第一個(gè)老師，我思忖著，過段日子就要教寶寶學(xué)說話了。然而作為新手媽媽，對(duì)于如何教會(huì)孩子學(xué)說話，無從下手。
家里早早就備下了掛畫識(shí)字書，每天帶著寶寶來學(xué)習(xí)幾次拼音，希望她發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，然而寶寶學(xué)習(xí)興趣不濃厚，妥妥的擺設(shè)，嘆氣！
趕緊跟單位前輩請(qǐng)教，前輩建議我不要過于緊張和焦慮，幼兒期學(xué)語(yǔ)言跟小學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)是不一樣的，不需要照本宣科從“a、o、e”學(xué)起，最好的.方法就是磨耳朵，聽得多了就自然會(huì)說了。
我如獲至寶，趕緊買了個(gè)早教機(jī)，設(shè)置好課程，定時(shí)給孩子講故事聽歌謠，一段時(shí)間以后，寶寶會(huì)跟著發(fā)幾個(gè)音了，不過在嘗試跟她對(duì)話的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)她對(duì)于“話”的意思并不清楚，典型的“只知其音不知其意”，我這才意識(shí)到，必須將聲音和圖片或者玩具結(jié)合，讓孩子有一個(gè)形象化的認(rèn)知。
把故事里“人物”具體化，用玩情景劇的方式，跟孩子講故事，或者，給孩子看繪本，給孩子講故事，這下效果好多了，寶寶看著玩具能認(rèn)出玩具，會(huì)努力說玩具的名字，我為此買了不少玩具和啟蒙書籍，積攢了一些心得。
這本《中國(guó)古代寓言》買的時(shí)候是瞧見封面上寫著“語(yǔ)文特級(jí)教師推薦”和“義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)建議閱讀”，覺得非常好，就拿來先看了。
個(gè)人覺得，這本書《中國(guó)古代寓言》有優(yōu)點(diǎn)也有缺陷，優(yōu)點(diǎn)是句子很優(yōu)美，具有文學(xué)性，對(duì)于培養(yǎng)孩子的語(yǔ)感特別好，字體也是標(biāo)準(zhǔn)的正楷字，也方便孩子以后學(xué)習(xí)寫字，有聲注音版發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，適合老人在家給孩子播放，避免孩子從小有口音不好糾正；缺點(diǎn)是內(nèi)容比較深，適合大一些的孩子，紙張也容易撕破，我個(gè)人覺得童書還是應(yīng)該比較厚實(shí)些。
要特別說明一下，基本上每一篇寓言故事后面都會(huì)有一個(gè)寓意點(diǎn)撥，有助于引導(dǎo)孩子發(fā)散思維，我會(huì)考慮在孩子4歲左右跟她詳細(xì)地解說，教她拼音的時(shí)候用到這本書。
和孩子一起成長(zhǎng)，做好孩子的第一個(gè)老師，覺得自己肩膀上的責(zé)任很重，所幸現(xiàn)在的工具書真的很詳實(shí)，選對(duì)了可以省下一大半的工夫。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇6
我讀了中國(guó)古代寓言故事這本書后，我覺得這本書很好看，因?yàn)檫@本書講了許多名人的故事和他們做事永不放棄的精神。
這本書共有一百五十頁(yè)，其中我最喜歡螳螂捕蛇這一篇，有一個(gè)姓張的獵人，他上山打獵，他走到一條小溪邊看到有一只小小的螳螂在大戰(zhàn)一條大蛇，那條大蛇有兩米多長(zhǎng)，有碗口粗，但是小螳螂一點(diǎn)都不害怕，卻使勁地抓主大蛇的`要害，任憑大蛇怎樣甩打它的身體，而小螳螂還是緊緊的抓住蛇的腦袋不放，大蛇用盡了許多許多的辦法想把它甩下來，但是都沒能成功，時(shí)間久了，那條蛇累的一動(dòng)不動(dòng)了，姓張獵人走過去一看，蛇已經(jīng)死了。
這本書讓我明白了一個(gè)道理，不管做什么事情，要有堅(jiān)持不懈，永不放棄的精神。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇7
《中國(guó)古代寓言故事》是告訴我們?cè)S多道理的一本有趣的書。比如“拔苗助長(zhǎng)”是告訴我們食物的發(fā)展都有自己的規(guī)律，違背了規(guī)律，就必然失敗。還比如“守株待兔”是告訴我們不要因?yàn)橐淮闻既唬偷戎乱淮我话俜种坏呐既涣�。再比如“狐假虎威”講的是不能借別人的'威風(fēng)來占領(lǐng)地位的。
還有，“大象和小花貓”告訴我們?cè)購(gòu)?qiáng)大的人也有自身的弱點(diǎn)，再卑微的人也有閃光之處�！跋铲o和螞蟻”說的是你如果幫助了別人，別人也會(huì)幫助自己�！扒H技窮”告訴我們，不要裝腔作勢(shì)，要切實(shí)學(xué)習(xí)過硬本領(lǐng)，不然遲早會(huì)被揭穿的�！绑氩断s”寫的是不能只顧眼前的利益，不計(jì)后果。
“杞人憂天”告訴我們千萬不要陷于毫無根據(jù)的憂慮之中�！耙蛐∈Т蟆备嬖V我們貪圖小利的人往往成為別人利用的對(duì)象而貽笑大方�！绑K遇伯樂”告訴我們?nèi)艘玫綉?yīng)有的愛護(hù)和常識(shí)。
我最喜歡的文章是“蟬的新生”，這篇文章的大意是：一只幼蟬從土洞里爬出來了，它爬上了一顆小樹，一動(dòng)也不動(dòng)。慢慢的，它的舊皮脫落了，一點(diǎn)點(diǎn)巨大的痛苦使它戰(zhàn)栗。
但是它還是將舊皮脫了下來，它自由多了，大叫一聲：“知了—！”；我喜歡這篇文章的原因是：它讓我懂得了一個(gè)道理：凡事都要先經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇8
我看了《中國(guó)古代寓言故事》這本書，發(fā)現(xiàn)里面有好多精彩萬分的寓言故事，例如《拔苗助長(zhǎng)》、《愚公移山》《塞翁失馬》、《守株待兔》、《刻舟求劍》等等，其中我最喜歡的是“曾子殺豬”。
曾子殺豬是講古代有一名偉大的思想家叫做曾子，一天，曾子的妻子去買菜，她的孩子一定要跟他去，但她家離集市遠(yuǎn)，帶上她的孩子不方便，于是便說回來之后就殺豬給他吃，但是回來后妻子并沒有殺豬給孩子吃。曾子從外面回來后知道了這件事，立即拿起刀準(zhǔn)備殺豬，他的妻子攔住他說，只是開玩笑哄孩子的，曾子卻說開玩笑也就是教育孩子們欺騙別人，因?yàn)樗麄冞�小，不懂得什么是道理，小孩子的品德要從小培養(yǎng)，你這樣只會(huì)毀了他們一生！說話算話，是做人的`基本準(zhǔn)則，若失言不殺豬，那么家中的豬雖然保住了，卻會(huì)在孩子純潔的心靈上留下不可磨滅的陰影，曾子的誠(chéng)實(shí)守信，說到做到的品質(zhì)，是值得學(xué)習(xí)的。
寓言故事往往通過一個(gè)小故事來講述一個(gè)做人的道理，在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也能學(xué)會(huì)一些道理，我覺得這本書值得一看，是一本好書。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇9
我喜歡課外書，最喜歡看的是《中國(guó)古代寓言故事》這本書里的《南轅北轍》這個(gè)小故事。
他講了從前，魏國(guó)有一個(gè)人，要去楚國(guó)鬧出的笑話。楚國(guó)在魏國(guó)的南邊，可是他卻讓馬車一直往北走，走在路上有人問他去哪里，他說去楚國(guó)，路人告訴他楚國(guó)應(yīng)該往南走，說他的方向走反了，他聽了卻說我：“我有很多錢和好馬，不要緊�！彼宦犅啡说膭裾f一直往北走。路人也沒有辦法，雖然他的'條件好，可是他卻離想去的地方越來越遠(yuǎn)了。
這個(gè)故事告訴我們，無論做什么事情，我們一定要看清楚自己目標(biāo)所在的方向。不要在還沒有弄清楚方向的時(shí)候，就著急出發(fā)，所謂磨刀不誤砍柴功就是這個(gè)道理。努力錯(cuò)了方向，甚至?xí)鸬较蚍吹淖饔谩?/p>
在生活中，我們不要認(rèn)為自己在某些方面強(qiáng)于別人就得意洋洋，根本聽不進(jìn)去他人的勸告。無論什么時(shí)候，我們都要謙虛聽取他人的意見。好的意見就聽從，不好的意見就忽略。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇10
在《中國(guó)古代寓言故事》這本書中，我最喜歡的故事是亡羊補(bǔ)牢的故事。雖然是一個(gè)小寓言，但讀了以后，我卻明白了對(duì)自己的錯(cuò)誤不能忽視。
這則寓言主要講了，以前有一個(gè)放羊的人，他家的羊圈破了，狼從那兒鉆進(jìn)去叼走了一只羊，鄰居勸他快點(diǎn)把羊圈修好，主人卻不以為然。第二天狼又叼走了一只羊，主人后悔了，趕緊把羊圈修好，從此他的`羊再也沒有丟過，
讀了這則寓言，我想到了在我們的生活和學(xué)習(xí)中，我們犯了錯(cuò)誤不能不以為然，要及時(shí)改正。有的錯(cuò)誤，我們不去改正，認(rèn)為對(duì)我們沒有什么影響，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的。如果這些小錯(cuò)誤出現(xiàn)在大問題上，那么就會(huì)帶來很大的影響，比如在森林里就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，這會(huì)使我們國(guó)家遭到巨大的損失。學(xué)習(xí)上也是一樣，在做練習(xí)的時(shí)候，如果只看結(jié)果，不看過程，到單元測(cè)試時(shí)，這樣類似的題目就會(huì)白白丟很多分。所以我們練習(xí)時(shí)應(yīng)該特別用心。讀了這則寓言我明白了，學(xué)習(xí)工作中出了差錯(cuò)，應(yīng)該設(shè)法盡快補(bǔ)救，否則你可能會(huì)終生后悔莫及。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇11
今天，我讀完了老師向我們介紹的《中國(guó)古代寓言故事》這本書。書里有很多小故事，故事雖然短，但其中讓人領(lǐng)悟到的道理是非常有益的。其中，我對(duì)幾個(gè)小故事的印象非常深刻，他就是“盲人摸象”“亡羊補(bǔ)牢”“守株待兔”“畫蛇添足”。
盲人摸象講的是一群盲人摸大象，最后都說錯(cuò)的故事。對(duì)這個(gè)故事的總結(jié)是，如果不掌握事物的全部特征，只憑自己的局部體驗(yàn)去描述這個(gè)事物，最終只能造成片面性的認(rèn)識(shí)，會(huì)鬧出許多笑話！亡羊補(bǔ)牢講的是一個(gè)人養(yǎng)了一群羊，一天晚上羊被狼叼走了，鄰居勸他把羊圈修一下，但是他不聽，結(jié)果丟了更多的`羊。最后他還是把羊圈補(bǔ)上了。我對(duì)這個(gè)故事的總結(jié)是有了錯(cuò)誤，要及時(shí)改正，將來就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了，同時(shí)我們也要虛心接受別人的意見。守株待兔講的是一個(gè)人累了，在一棵樹下坐著，突然有一只兔子撞死了以后，他每天在這兒坐著，可一只兔子也沒有。我對(duì)這個(gè)故事的總結(jié)是：把偶然發(fā)生的事當(dāng)成了必然發(fā)生的事，期待偶然事件再次發(fā)生是不會(huì)有結(jié)果的，也是愚蠢可笑的。
俗話說，讀一本好書可以滋養(yǎng)人的一生，讀一本好書，如同交了一位高尚的朋友，作為三年級(jí)的我，以后要讀更多的好書。
《中國(guó)古代寓言故事》讀后感 篇12
讀了中國(guó)古代寓言故事這本書，我明白了許多的道理，書里讓我印象比較深刻的有很多故事，但今天我只想告訴你們的是《塞翁失馬》和《掩耳盜鈴》這兩個(gè)故事。
《塞翁失馬》主要講的是一個(gè)老人，住在和胡人相近的邊塞那邊，一次他的'馬不知道跑哪里去了，大家都來安慰他，他卻覺得這是好事，果然過了不久，塞翁的那匹馬帶著胡人訓(xùn)成的馬一起回來了，大家都來恭喜塞翁，他卻覺得這是一件壞事，當(dāng)然這次又被塞翁猜中了。他的兒子很喜歡這匹馬，經(jīng)常騎馬出去，有一次因?yàn)轳R受了驚嚇，塞翁的兒子從馬上跌落下來，摔斷了一條腿，塞翁卻覺得這是一件好事，果然那年發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，十有八九的青年都在戰(zhàn)場(chǎng)上送了命。塞翁的兒子因?yàn)樗嗔送�，可以不用去參加�?zhàn)斗而得以幸存。
這個(gè)故事告訴我們生活中的好事和壞事并不是絕對(duì)的，有時(shí)候壞事能變成好事，有時(shí)候以為是好事，反而結(jié)果是不好的。這個(gè)故事教給我們一個(gè)道理，看待事物要保持積極的心態(tài)，在學(xué)習(xí)上遇到困難是壞事，但學(xué)會(huì)了不輕易放棄就又變成了好事；受到表?yè)P(yáng)也不能驕傲自滿，否則表?yè)P(yáng)也會(huì)變成壞事。
書中還有《掩耳盜鈴》這個(gè)故事，故事是有一個(gè)人想偷一口鐘，這人想把鐘背上就逃跑，可是鐘太重了，于是他想出了一個(gè)辦法把鐘砸碎，剛一砸就有很大的聲音，他就想了一個(gè)辦法，把自己的耳朵捂住，這樣只會(huì)騙了自己，而騙不了別人。這個(gè)寓言故事告訴我們無論做什么都不能自欺欺人，對(duì)于客觀存在的事實(shí)就應(yīng)該去正視它，去面對(duì)它，而不是想辦法逃避。
讀完了這本書以后，我受益多多，會(huì)對(duì)我以后的成長(zhǎng)幫助特別大。
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