人鴉讀后感集錦15篇
品味完一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，為此需要認真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的人鴉讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人鴉讀后感1
《人鴉》這本書里的人物，我最喜歡的就是瑞夏德。因為遇到困難他都會動腦思考，解決問題。
這本書主要寫了一個小男孩和一只烏鴉互換了身份。然后變成烏鴉的小男孩遇到了很多事情，他都會解決。后來小男孩去找烏鴉互換過來。可是烏鴉卻找了很多理由都不愿意換過來。最后再朋友白烏鴉拉姆賽斯的.幫助下最后交換成功了。
通過這本書，我明白了一個道理。做事要有自信心，不要半途而費。夏瑞德是一個有自信心的人。我要向他學習。
人鴉讀后感2
我從《人鴉》中讀到了，瑞夏德想變成一只烏鴉。我覺得瑞夏德不應該想變成烏鴉，因為他的同學、老師、爸爸、媽媽、朋友都會想念他、掛念他、思念他的，還有變了烏鴉后，就沒有爸爸、媽媽了。
另外他在鴉群里必須有用處，要不然他就會被大家伙排斥，再說他知道烏鴉的'生活習慣嗎？所以我覺得他還是當兒童吧，因為兒童有爸爸媽媽，所以我看還是當兒童吧，還可以吃好吃的，可以玩，可以買東西。在我看做兒童還是好，我特別喜歡瑞夏德，也特別喜歡《人鴉》這本書。
人鴉讀后感3
人鴉是什么？是人還是鴉？是人的身子烏鴉的腿？還是人變的烏鴉？很多同學都會問這樣的問題，人鴉就是一個人變成的烏鴉。
烏鴉中的越境飛行者朗多爾夫和男孩子夏瑞德互換了身份。夏瑞德開始自己的烏鴉之旅，在身為烏鴉的'過程中它經歷了災難、冒險和許多磨難之后他發(fā)現了做烏鴉的好處和壞處，它十分猶豫他不知道是回去還是不回去，但是最后還是踏上了回歸自我的道路。
人鴉是一只善于講故事的烏鴉也是一個喜歡寫作文的人，我喜歡這樣的烏鴉、這樣的人、這樣的故事。
人鴉讀后感4
我想瑞夏德變回人之后，肯定不再偷懶，喜歡數學，和同學相處得很和睦。只要改變了自我，就改變了世界，世界將會為你而改變。 我感悟到：做人就要像瑞夏德一樣，要有一顆寬容，有責任，不輕易放棄，堅持不懈的心。
人鴉使我受益匪淺，我永遠也不會忘記這本書。
人鴉讀后感5
我讀了《人鴉》，這本書，知道了很多飛的知識。
他主要講了烏鴉和瑞夏德互換了角色，使瑞夏德懂了很多飛的知識和道理。我印象最深的是烏鴉群里的頭領羅高被獵人打傷了手臂，瑞夏德奮不顧身地去救他，并把它送進醫(yī)院里。
我們要學習瑞夏德不怕困難，不離不棄的`精神，更知道團結不僅僅是人類需要的一種品德，在烏鴉群中也十分重要！
人鴉讀后感6
這本書是彩烏鴉系列的代表作，它講述了一個男孩為了逃避學習，跟烏鴉作了一個角色呼喚。烏鴉念了一個咒語，他變成了烏鴉，烏鴉變成了人。他拍拍翅膀，來到了鴉群。在鴉群生活讓他明白烏鴉也是會遇到困難的，他還利用人的智慧救了同伴，在鴉群里人人都喜歡他。
過了幾天，他開始想爸爸媽媽了。還感受到離開家人的痛苦，朋友們的`友誼、關心是多么的讓人溫暖。他想的烏鴉換回來，可是烏鴉卻不同意。變成人的烏鴉在他家過得很開心，不用找東西吃，也沒有天敵。終于在白烏鴉的幫助下，他變回了原狀。
從這本書里我明白了一個道理，任何事情都不是一帆風順的，任何地方都有困難和不如意，要學習主人公不怕苦，不離不棄的精神。
人鴉讀后感7
在《人鴉》這本書里，小男孩瑞夏德羨慕烏鴉那種“無憂無慮的快樂生活”，碩大的烏鴉念動咒語，滿頭金發(fā)、一鼻頭雀斑的小男孩身子一抖，竟變成了烏鴉。作為鴉中的人，人中的鴉，人鴉不斷變換視角，觀察世界，再經歷的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路……
在鴉群中，羅高作為鴉群的首領，帶領鴉群四處游蕩。瑞夏德在鴉群中憑著自己的努力也終于有了立足之地，他在那里自由自在地生活，與鴉群結下了不解之緣。在瑞夏德的人生道路中，憂愁總是暫時的，快樂才是永恒的'！
讀了這本書，使我明白了：不管是人中的鴉，還是鴉中的人，都要樹立自己在群體中的威信，努力做所有的事情，才能實現自己美好的愿望。
人鴉讀后感8
今天我讀了一本書，這本書的名字叫《人鴉》。故事的大概內容是：有一個小男孩叫瑞夏德，一天他遇見了一只的烏鴉，他和烏鴉交換了身體，瑞夏德變成了烏鴉，烏鴉變成了瑞夏德。瑞夏德在烏鴉的世界里發(fā)生了很多事。如：剛見到它的同類時，烏鴉總是對他有種不安的感覺；慢慢他習慣了烏鴉的生活習慣；讓魯娜幫他保存自己的記憶；瑞夏德給烏鴉們講故事，講到好笑的'階段是，烏鴉們會哈哈大笑，相反講到悲傷的地方時烏鴉們會親不自禁的哭起來……最后在白烏鴉的幫助下又變回了他自己。
這個故事告訴大家在生活中要學會勤于思考、善于思考、仔細觀察、不恥下問。
人鴉讀后感9
今天我要給大家講的是，《人鴉》這本書，內容是：瑞夏德因為討厭讀書，所以和烏鴉互換了角色，后來經過不斷的努力，在大家的幫助下，經歷了無數的冒險之后，他又走上了一條回歸自我的道路。
通過這個故事我知道了做自己才是最好的，不能因為一點小小的`不愿意而放棄自己的人生，就像文中的主人公一樣，因為不愿意學習就和烏鴉交換人生，什么事都不順利的，但一定有走向成功的道路，你需要一個群體，一個群體也需要你，我很佩服瑞夏德的勇于付出，助人為樂，團結合作的精神。我一定要好好學習，天天向上，無論以后再學習方面遇到多大的困難，我也不會向困難低頭，而且還要勇敢的走下去。
人鴉讀后感10
《人鴉》是一本很不錯的書，主要講的是一個男孩叫瑞夏德，讓他變成烏鴉的.那只烏鴉叫朗爾多夫，他念的一句咒語讓瑞夏德變成了一只烏鴉，烏鴉他和一只叫羅高帶領的鴨群一起飛了一段時間后，他決定要變回人，他離開鴨群后遇到了一只白烏鴉，那只烏鴉給了他一根羽毛，讓他把那根羽毛碰到讓他變成烏鴉的那只烏鴉，然后再練那句咒語他就能變回人。
這本書寫得很好，非常有趣，最吸引我的地方就是遇到白烏鴉的那一段，白烏鴉是一只聰明，奇特，樂于助人的烏鴉。
瑞夏德是一個非常不錯的男孩，我非常喜歡他，以后我要多讀一些兒童小說，增強自己的閱讀能力。
人鴉讀后感11
今天我讀了奧地利作家，埃迪特—— 拖萊伯爾—維克，書中的主人公瑞夏德和一只烏鴉交換人生的事
“飛上高空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀擔負起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當兒童！”一只老大的黑烏鴉用這句古怪的咒語時，居然把一頭金發(fā)的瑞夏德變成了一只烏鴉。瑞夏德作為鴉中的`人，人中的鴉。烏鴉就千叮嚀萬囑咐的讓烏鴉瑞夏德小心謹慎重。就這樣烏鴉瑞夏德漸漸的熟悉了鴉群的生活。
人鴉讀后感12
前幾天，我讀了一本非常有趣的書—《人鴉》。
一個名叫瑞夏德的.小男孩在樹下乘涼，來了一只烏鴉，這只烏鴉念了一段咒語，小男孩就和烏鴉互換了角色，小男孩變成了烏鴉。初入鴉群的雖然生活豐富多彩，不用算術，但要自己找東西吃。瑞夏德還認識了許多朋友，它們快樂地生活在一起。它們中間也發(fā)生了許多事情，瑞夏德找來醫(yī)生為頭領治病，從狡猾的狐貍手中救出了小矮人，還發(fā)現了uFo。但是，他還是想要變回自己。經過努力，瑞夏德終于找到了烏鴉，幫他恢復了人形。
這本書告訴我們，緊致困難的時候不能放棄�！吧街厮畯鸵蔁o路，柳岸花明又一村�！敝灰獔猿峙Γ囊欢〞蚝锰幇l(fā)展！
人鴉讀后感13
它是一位知心，是一把打開智慧寶庫的金鑰匙。它可以帶我們去書樹林，也可以讓我們成智慧富翁。
一個金發(fā)男孩瑞夏德和一只黑烏鴉朗爾多夫交換角色。瑞夏德在鴉群中幫助了許多人：它救了羅高，讓它不被野獸吃了……可是人是人，烏鴉是烏鴉，瑞夏德知道自己會變回人類的。在白烏鴉拉姆塞斯的.幫助下，瑞夏德終于變回了自己，過上了以前的生活。
這本書告訴我?guī)椭鷦e人就會快樂，人不要一味自私的像洛阿一樣，只說一句：“這又不是我們的事，”就要走的人。只要幫助別人就會有很多朋友，不要認為自己吃虧了，只有付出了才會有收獲，不要先收獲你再努力，那是沒用的。
反正，一個人只要誠實，樂于助人就會有許多好處，有許多朋友。
人鴉讀后感14
讀了《人鴉》 這本書我知道了不要盲目的改掉自己的身份，或許這個世界里你不喜歡做的事到另外一個世界里沒有，但是它卻變了一種方式讓你去做，或許那個世界里還有讓你更不喜歡的.事。
故事里的小男孩瑞夏德就是這樣的，他不喜歡上學，不喜歡做算術題。于是他和一只烏鴉交換了身份，雖然在烏鴉的世界里不用上學，但是在烏鴉的世界里它要學會飛翔，雖然它的水平不是很高。它要學會找吃的，雖然食物難以下咽。它還要得到同伴的認可。但是它還是堅持下去了！
在烏鴉的世界里他利用了自己的聰明成功的救了羅高一命。最后他厭倦了烏鴉的身份，于是又和那只烏鴉把身份換了回來！來到了屬于人們的世界！
人鴉讀后感15
男孩瑞夏德在鴉群的日子是多么寧靜！他不想聽到老師的'訓斥和同學們的嘲笑。而現在他在鴉群時每天早晨還得自己去尋找食物。每天只能聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲。那聲音讓人心煩。當那只烏鴉在他家時，卻快樂極了。因為他可以嘗到美味的食物。
這個故事告訴我一個道理：只要堅持不懈，有恒心，就會成功。
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