《櫻桃樹(shù)下的母愛(ài)》讀后感

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《櫻桃樹(shù)下的母愛(ài)》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《櫻桃樹(shù)下的母愛(ài)》讀后感1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我懷著滿(mǎn)心歡喜讀了一篇文章《櫻桃樹(shù)下的母愛(ài)》。讀后，心頭不由為之一震。

　　《櫻桃樹(shù)下的母愛(ài)》寫(xiě)了一位母親和兒子蒂姆來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)，因?yàn)槟撤N原因，母親和蒂姆都失聰了。但蒂姆對(duì)母親失聰?shù)氖聟s全然不知。蒂姆本有演奏小提琴的天分，可蒂姆卻想拋棄。奇特的母愛(ài)為蒂姆撐起一片期望之傘，最終，蒂姆成名了。

　　文中這樣寫(xiě)道：看兒子如此的苦楚，母親也不由傷心腸流下了淚……但母親卻苦口婆心地說(shuō)：“孩子，盡管你不太或許聽(tīng)清楚自己的琴聲，但你能夠去用心聽(tīng)，用心去感觸�！弊x到這兒，我更是激動(dòng)萬(wàn)分�；蛟S便是母親的這句話(huà)，啟發(fā)了蒂姆的心靈，讓蒂姆在漆黑中看到了一絲陽(yáng)光，在嚴(yán)寒中得到了溫暖，更讓蒂姆把失望變成了期望。這句話(huà)更是蘊(yùn)藏著母親忘我、深重的愛(ài)，就像那海里的浪花相同，一層涌著一層。

　　母愛(ài)雖普通，但在蒂姆心中，它卻有翻天覆地的氣勢(shì)。能夠說(shuō)，假如沒(méi)有這種翻天覆地的氣勢(shì)，蒂姆底子不或許活到今日，更不或許成名，蒂姆心中那個(gè)苦楚的暗影，也難以這么快地消失殆盡。

　　這種母愛(ài)，動(dòng)物也有。烏鴉反哺便是一個(gè)比如，成年的烏鴉沒(méi)有忘掉自己爸爸媽媽的撫育之恩。而現(xiàn)在，自己的爸爸媽媽不能翱翔，成年烏鴉便用反哺之式，撫育老的烏鴉，直到死去。

　　母愛(ài)，盡管普通，但它卻用生命的方式去撫育每個(gè)人，它如泊淚的泉流，明澈通明;它如艷麗的.火焰，焚燒自己，點(diǎn)亮他人;它又如湛藍(lán)的天，湛藍(lán)湛藍(lán)，反常清麗。崇高、純真都不能描繪出母愛(ài)的特性，母愛(ài)在我的心中卻是一個(gè)不普通的東西。

　　母愛(ài)如生動(dòng)愉快的小溪，伴隨著我從無(wú)知到明理，帶我走進(jìn)了金色的幼年，又帶我從幼年走到了今日。

《櫻桃樹(shù)下的母愛(ài)》讀后感2

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我懷著滿(mǎn)心歡喜讀了一篇文章《櫻桃樹(shù)下的母愛(ài)》。讀后，心頭不禁為之一震。

　　《櫻桃樹(shù)下的母愛(ài)》寫(xiě)了一位母親和兒子蒂姆來(lái)到了一個(gè)小鎮(zhèn)，由于某種緣故，母親和蒂姆都失聰了。但蒂姆對(duì)母親失聰?shù)氖聟s全然不知。蒂姆本有演奏小提琴的天賦，可蒂姆卻想放棄。神奇的母愛(ài)為蒂姆撐起一片希望之傘，最后，蒂姆成名了。

　　文中這樣寫(xiě)道：看兒子如此的痛苦，母親也不禁傷心地流下了淚……但母親卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，盡管你不太可能聽(tīng)清楚自己的琴聲，但你可以去用心聽(tīng)，用心去感受�！弊x到這里，我更是激動(dòng)萬(wàn)分。也許就是母親的這句話(huà)，啟發(fā)了蒂姆的心靈，讓蒂姆在黑暗中看到了一絲陽(yáng)光，在冰冷中得到了溫暖，更讓蒂姆把絕望變成了希望。這句話(huà)更是蘊(yùn)藏著母親無(wú)私、深沉的.愛(ài)，就像那海里的浪花一樣，一層涌著一層。

　　母愛(ài)雖平凡，但在蒂姆心中，它卻有排山倒海的氣勢(shì)�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有這種排山倒海的氣勢(shì)，蒂姆根本不可能活到今天，更不可能成名，蒂姆心中那個(gè)痛苦的陰影，也難以這么快地消失殆盡。

　　這種母愛(ài)，動(dòng)物也有。烏鴉反哺就是一個(gè)例子，成年的烏鴉沒(méi)有忘記自己父母的哺育之恩。而如今，自己的父母不能飛翔，成年烏鴉便用反哺之式，養(yǎng)育老的烏鴉，直到死去。

　　母愛(ài)，雖然平凡，但它卻用生命的形式去哺育每個(gè)人，它如泊淚的泉水，清澈透明；它如絢麗的火焰，燃燒自己，點(diǎn)亮別人；它又如蔚藍(lán)的天，湛藍(lán)湛藍(lán)，異常清麗。神圣、純潔都不能描繪出母愛(ài)的個(gè)性，母愛(ài)在我的心中卻是一個(gè)不平凡的東西。

　　母愛(ài)如活潑歡快的小溪，伴隨著我從無(wú)知到懂事，帶我走進(jìn)了金色的童年，又帶我從童年走到了今天。

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