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《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感

時(shí)間:2022-05-17 11:20:25 讀后感 我要投稿
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《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感(精選30篇)

  讀完某一作品后,你有什么體會(huì)呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感(精選30篇)

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇1

  寒假我到深圳旅游,深圳的一位好朋友送我了一本書(shū),書(shū)名是《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》,作者是日本的李相培先生。

  這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)腐朽的柳樹(shù)錢(qián)柜子化成了柜子精。柜子精認(rèn)識(shí)了兩個(gè)妖怪,分別是筆記本精和掃帚精。柜子精是他們?nèi)齻(gè)妖怪中的老大,有一天他們發(fā)現(xiàn)了一塊“風(fēng)水寶地”,但這塊“風(fēng)水寶地”已經(jīng)被一個(gè)學(xué)者買(mǎi)下來(lái)了,三個(gè)妖怪為了奪下這塊寶地,與學(xué)者進(jìn)行了一次挑戰(zhàn),雖然三個(gè)妖怪使用各種手段和詭計(jì),但是都被學(xué)者識(shí)破。最后他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,開(kāi)始喜歡讀書(shū)學(xué)習(xí)知識(shí)。

  我讀了這一本書(shū)明白了一個(gè)道理:我要好好讀書(shū),從書(shū)中得到快樂(lè),從書(shū)中得到知識(shí)。

  通過(guò)《怪物也要學(xué)知識(shí)》這本書(shū),使你明白了書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯,不管到什么時(shí)候,都不應(yīng)該放棄對(duì)知識(shí)的渴求,不能讓頭腦喪失思考的能力,希望你能多讀書(shū),讀好書(shū),不斷進(jìn)步。

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇2

  讀《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū),全程讓我樂(lè)的直不起腰,這本書(shū)的笑點(diǎn)實(shí)在太多了。

  書(shū)中內(nèi)容,主要是講幾個(gè)妖怪喜歡上讀書(shū)的事情,而我最喜歡的'人物是筆記本精。筆記本精,是一個(gè)舊筆記本修煉而成的,它的學(xué)問(wèn)在三個(gè)妖怪里最高,且聰明好學(xué)。這點(diǎn),讓我不禁感慨,三個(gè)目不識(shí)丁的妖怪都能夠把書(shū)讀好,那我的成績(jī)通過(guò)努力,一定也可以提升到一個(gè)新的高度。

  筆記本精與我有很多相似的地方,身材矮小,智力卻出乎意料的高,喜歡看書(shū)。與我不同的地方是:它擁有著很強(qiáng)大的毅力,遇到問(wèn)題常常去請(qǐng)教別人。

  正所謂“三人行,必有我?guī)!彼砩系倪@些精神,都是遇事不服輸,還有些小驕傲的我值得學(xué)習(xí)的地方。

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇3

  柜子精是這本書(shū)的主人公,他是由一個(gè)破錢(qián)柜變成的妖怪。因?yàn)樗郧笆橇邌莨砝项^用的.錢(qián)柜,所以他喜歡錢(qián)的味道,整天躺在錢(qián)上又吃又睡,他還偷吝嗇鬼老頭家的錢(qián),買(mǎi)了很多土地,成了富翁。后來(lái)他被迫帶著錢(qián)離開(kāi)了故鄉(xiāng),還結(jié)識(shí)了掃帚精和筆記本精,他們?yōu)榱藫屨家粔K“風(fēng)水寶地”,他先是和學(xué)者打賭,后來(lái)機(jī)緣巧合之下拜見(jiàn)了世宗大王,并由此成了潛心好學(xué)的書(shū)蟲(chóng),因?yàn)樗麄儚臅?shū)中學(xué)到了很多知識(shí)。學(xué)者出的問(wèn)題在書(shū)中找到了答案,還為學(xué)者開(kāi)了一個(gè)圖書(shū)館,學(xué)者為了感謝他們,把圖書(shū)館起名為“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪”圖書(shū)館,還為三個(gè)妖怪準(zhǔn)備了一間閣樓,他們每天都在閣樓上讀書(shū)。

  讀了這本小說(shuō),讓我了解到了知識(shí)就是力量,只有愛(ài)讀書(shū)才能學(xué)到更多的知識(shí),才不會(huì)被別人問(wèn)的問(wèn)題難倒,因?yàn)樵跁?shū)中都能找到答案。我以后也要多讀書(shū)。成為一名有用的人!

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇4

  最近我看了一本獲國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō),名字叫《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》,是韓國(guó)作家李相培寫(xiě)的,白明植配畫(huà)。這本書(shū)主要講了一個(gè)柳樹(shù)錢(qián)柜變成了柜子精,他嗜錢(qián)如命、拼命斂財(cái),成了遠(yuǎn)近聞名的“柳財(cái)主”。

  掃帚精和筆記本精慕名而來(lái),認(rèn)他做了大哥。三個(gè)妖怪在找安家之地時(shí),遇到了一位學(xué)者,為了得到“風(fēng)水寶地”,他們答應(yīng)了學(xué)者的挑戰(zhàn),學(xué)者要他們回答“人不通古今”的下句。為了找到問(wèn)題的答案,他們找到了嗜書(shū)如命的世宗大王。在找尋答案的過(guò)程中,他們開(kāi)始識(shí)字,并愛(ài)上了讀書(shū)。最后,他們將所有的錢(qián)都給了學(xué)者,讓他建了一座圖書(shū)館。圖書(shū)館的名字就叫“愛(ài)上讀的妖怪圖書(shū)館”。

  這個(gè)故事告訴我們,書(shū)的'魅力無(wú)窮,能讓妖怪放棄金錢(qián),愛(ài)上閱讀。我一直喜歡讀書(shū),每次用心看書(shū)、就能體會(huì)書(shū)本帶來(lái)的快樂(lè),同時(shí)懂得許多道理。希望我自己能像“柜子精”一樣成為一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,多多的看書(shū),好好的看書(shū),在書(shū)的海洋里盡情遨游。

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇5

  今天,我讀了《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū),我非常喜歡這本書(shū)。

  這本書(shū)講述了一個(gè)腐朽的柳條錢(qián)柜化成了一個(gè)柜子精發(fā)霉的金錢(qián)味兒是他的最?lèi)?ài)。在和其他兩個(gè)妖怪——掃帚精和筆記本精尋找安家之地時(shí),他們遇到了一位學(xué)者,為了得到“風(fēng)水寶地”,他們接受了學(xué)者的挑戰(zhàn)。最終,三個(gè)妖怪認(rèn)輸了,學(xué)者利用“風(fēng)水寶地”建起了一座雄偉的圖書(shū)館,三個(gè)妖怪經(jīng)常來(lái)這里讀書(shū)。

  我印象最深的是《搶占風(fēng)水寶地》這一章,這讓我看出了妖怪們非常勇敢,他們敢于同智勇雙全的學(xué)者斗爭(zhēng),去搶占“風(fēng)水寶地”。這與妖怪們喜愛(ài)讀書(shū)是分不開(kāi)的,盡管他們輸給了學(xué)者,但他們對(duì)讀書(shū)的執(zhí)著精神值得我學(xué)習(xí)。生活中的我,也要像妖怪們一樣,用知識(shí)的力量不斷武裝自己,可能有時(shí)候我覺(jué)得讀的`書(shū)用不上,但是,日積月累,我們的知識(shí)都獲益于書(shū)上。不就像高爾基說(shuō)的“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”嗎?

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇6

  暑假我看了很多書(shū),其中最讓我喜歡的要數(shù)《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》了。這本書(shū)的內(nèi)容讓我記憶深刻。

  我一開(kāi)始看到這本書(shū)時(shí),書(shū)名讓我覺(jué)得十分奇怪和好奇。當(dāng)我打開(kāi)這本書(shū)時(shí),就像那些妖怪一樣,被書(shū)迷住了。它講述了三個(gè)妖怪慢慢地被書(shū)迷住了的事,他們從一個(gè)井底之蛙變成了上知天文、下知地理的聰明妖怪。一開(kāi)始,他們連字都不認(rèn)識(shí),最后卻能變非常聰明的.妖怪。讓我想起了我很小的時(shí)候媽媽就告訴我的一句話:世上無(wú)難事,只要有心人。他們通過(guò)努力成功了,我也為他們感到開(kāi)心。

  當(dāng)媽媽問(wèn)我最近讀的書(shū)里,哪一本是我最喜歡的,我第一個(gè)想到的就是這本《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。

  因?yàn)樗钦娴淖屛抑缘臅?shū),也是讓我真正體會(huì)到讀書(shū)快樂(lè)的書(shū)。

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇7

  最近,我讀了一本有趣的書(shū)叫《愛(ài)讀書(shū)的怪物》。這本書(shū)真有趣!我?guī)缀趺刻於荚谙。你沒(méi)見(jiàn)過(guò)讀書(shū)的怪獸嗎?我也沒(méi)看過(guò)

  所以我懷著極大的好奇心打開(kāi)了這本書(shū)。我立刻被字里行間的魔力所吸引。隨著劇情的`跌宕起伏,我愛(ài)上了《愛(ài)讀書(shū)的怪物是關(guān)于三個(gè)怪物的歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。這三個(gè)精靈是櫥柜精靈,掃帚精靈和筆記本精靈。起初,他們認(rèn)為錢(qián)是最重要的。后來(lái),他們看完書(shū),發(fā)現(xiàn)知識(shí)是最重要的,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從怪物那里讀書(shū)。每個(gè)人都應(yīng)該有書(shū)陪伴,不是嗎?如果一個(gè)人每天都想著錢(qián),他能看到知識(shí)嗎?因?yàn)檫@個(gè)原因,三個(gè)怪物放棄了偷錢(qián),決定讀書(shū)。每個(gè)人都應(yīng)該有一顆向往圖書(shū)館的心,閱讀是如此重要。怎樣才能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣?以下是你可以參考的幾種方法:多去圖書(shū)館,選擇一些你喜歡的書(shū),制定一個(gè)時(shí)間表,記錄你每天有多少本書(shū)。你也可以讓你的父母讀給你聽(tīng)!我喜歡讀書(shū)。你喜歡讀書(shū)嗎

  如果一個(gè)人從小就喜歡讀書(shū),那該多快樂(lè)啊!

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇8

  這本書(shū)是講的三個(gè)愛(ài)錢(qián)的妖怪本來(lái)是很喜歡錢(qián)的,后來(lái)為了和一個(gè)學(xué)者搶占一塊空地,他們約定學(xué)者問(wèn)妖怪問(wèn)題,如果妖怪答出來(lái),學(xué)者就把地給妖怪。雖然妖怪沒(méi)有搶占到那塊空地,但是妖怪們卻愛(ài)上了讀書(shū),但是學(xué)者沒(méi)有足夠的'錢(qián)沒(méi)法在空地上蓋圖書(shū)館。最后妖怪吧他們所有的錢(qián)都給了學(xué)者,讓他蓋圖書(shū)館,學(xué)者為了感激妖怪們專(zhuān)門(mén)給圖書(shū)館起名為“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪圖書(shū)館”。而且還個(gè)妖怪們蓋了一個(gè)藍(lán)色的專(zhuān)門(mén)為妖怪讀書(shū)的小閣樓。

  書(shū)讓妖怪們的心變得寧?kù)o,書(shū)讓妖怪們明白了金錢(qián)的意義,書(shū)讓妖怪們找到了真正的快樂(lè),連妖怪都能愛(ài)上讀書(shū),我也會(huì)發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)上讀書(shū)。去靜下心來(lái)慢慢品嘗最芬芳的書(shū)香味。

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇9

  寒假里,媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū),有《居里夫人傳》、《青鳥(niǎo)》、《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》、《海底兩萬(wàn)里》……其中我比較喜歡的是《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。

  《比較愛(ài)讀書(shū)的妖怪》這本書(shū)講的是:有一個(gè)叫柜子精的妖怪,它原本有許多錢(qián),但是它的錢(qián)被一個(gè)吝嗇老頭全拿完了。柜子精需要錢(qián)的味道才能睡得著,如果沒(méi)有錢(qián)的味道,它就整夜無(wú)法閉眼。于是,它和另外兩個(gè)比較好的.朋友開(kāi)始了“偷錢(qián)之旅”。它們先去偷了吝嗇老頭兒鄰居的錢(qián),又去偷了公園里游人的錢(qián)包。比較后,它們滿意地在樹(shù)洞下休息。可是,好景不長(zhǎng),吝嗇老頭鄰居家養(yǎng)了一條狗,那條狗一直在樹(shù)洞邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,它們被嚇得半死。于是柜子精對(duì)好朋友說(shuō):“我想我們要搬家了,我也想像人類(lèi)那樣有所房子住,你們說(shuō)好不好?”兩個(gè)朋友一起回答:“好”。

  于是,它們找到了一塊空地,準(zhǔn)備像人類(lèi)一樣蓋房子,裝修,然后住進(jìn)去。可就在它們準(zhǔn)備蓋房子的時(shí)候,一位學(xué)者也看上了這塊地,大家僵持不下,決定公平競(jìng)爭(zhēng),這塊地將歸勝出者。比什么呢?令人出乎意料的是,他們竟然比接古詩(shī)。學(xué)者先出題:“人不通古今,下一句是什么?”柜子精們想半天都想不出來(lái),大家去了圖書(shū)館找答案!霸瓉(lái)答案是:人不通古今,馬牛而襟裾!惫褡泳珎兏袊@自己沒(méi)有學(xué)問(wèn),它們只好認(rèn)輸了。

  自此之后,它們覺(jué)得書(shū)本的味道比錢(qián)的味道還好聞,就愛(ài)上了讀書(shū)。

  這個(gè)故事告訴了我:人不要貪財(cái),要多讀書(shū),多讀書(shū)才能長(zhǎng)知識(shí)。我非常喜歡這本書(shū)。

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇10

  高爾基說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。最近我就讀了一本名叫《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》的好書(shū)。

  剛看到這本書(shū)時(shí),我就很奇怪,妖怪愛(ài)上讀書(shū),這是怎么一回事?好奇心驅(qū)使著我打開(kāi)了這本書(shū)

  這本書(shū)主要講的是一個(gè)腐朽的柳樹(shù)柜幻化成了一個(gè)柜子精,他最喜歡發(fā)霉的金錢(qián)味。他和筆記本精、掃帚精在尋找安家之地的過(guò)程中遇到了一位學(xué)者。學(xué)者向他們猜謎,只要它們猜對(duì)了,就能得到一塊寶地。妖怪們雖然沒(méi)在時(shí)間內(nèi)找到答案,但卻因此愛(ài)上了讀書(shū)。這本書(shū)讓我明白了書(shū)的魅力之處。

  在讀書(shū)之前,那三個(gè)妖怪就像是幾個(gè)小孩子,到處惡作劇。但是當(dāng)妖怪讀了書(shū)之后,就完全變了樣。書(shū),讓它們懂得了禮貌,書(shū),讓它們明白了金錢(qián)的意義,書(shū),讓他們找到了真正的快樂(lè)。

  我漸漸陷入沉思,古往今來(lái),有許多人被書(shū)的魅力所吸引,從而愛(ài)上了讀書(shū),以至于廢寢忘食。比如晉代的車(chē)胤,從小好學(xué)不倦。古時(shí)候人們沒(méi)有電燈,用蠟燭照明。車(chē)胤父母死后,他只能白天砍柴,拿到集市里去賣(mài)。他白天沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)寫(xiě)字,只能晚上去讀書(shū)。因?yàn)榧依锖芨F,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)蠟燭或油燈,所以有的時(shí)候只能借助月的光芒來(lái)讀書(shū)。有一天車(chē)胤發(fā)現(xiàn)了一種小蟲(chóng)子,它的.肚子會(huì)發(fā)光,于是車(chē)胤想到了一個(gè)好辦法,把小蟲(chóng)子放在麻袋里,這樣就可以借助它的光芒。來(lái)讀書(shū)了。

  讀書(shū)是很重要的,因?yàn)樽x書(shū)是打開(kāi)智慧之門(mén)的鑰匙,只要你大量的閱讀,就會(huì)變得聰明、智慧,所以我們要發(fā)現(xiàn)書(shū)的樂(lè)趣、魅力,并大量的去閱讀。

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇11

  看到這個(gè)題目,你一定會(huì)奇怪,妖怪會(huì)愛(ài)上讀書(shū)?只見(jiàn)圖片上畫(huà)了一個(gè)特別丑的人,面帶微笑,手中捧著一本書(shū)正津津有味地看著。難道這就是傳說(shuō)中的妖怪?對(duì),他就是一個(gè)妖怪。這就是《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》的封面。

  這個(gè)妖怪叫柜子精,可以變成影子鬼,不會(huì)被人發(fā)現(xiàn);還可以變成火球,一個(gè)呼吸就可以走上幾百公里,并能夠穿過(guò)厚厚的墻。貪婪的柜子精為了找到新家,和那塊風(fēng)水寶地的主人——學(xué)者爭(zhēng)了起來(lái),但由于知識(shí)太少,無(wú)法回答學(xué)者提出的問(wèn)題,不得不向世宗大王救助,但最后學(xué)者還是贏了,于是柜子精把風(fēng)水寶地拱手讓給了學(xué)者。柜子精也因此受到啟發(fā),開(kāi)始奮發(fā)讀書(shū),從練習(xí)發(fā)音,到學(xué)會(huì)認(rèn)字,最終能夠獨(dú)立看書(shū),并愛(ài)上看書(shū)。

  看完這本書(shū)后,我深深感受到了書(shū)的魔力,如此貪婪的柜子精竟然把時(shí)間都花在了讀書(shū)上,這讓我想起了鑿壁借光的匡衡、囊螢照書(shū)的車(chē)胤、映雪讀書(shū)的孫康、隨月讀書(shū)的江泌等其他愛(ài)讀書(shū)的.人。

  讀書(shū)能讓人心情平靜,也可以使人快樂(lè),它會(huì)帶領(lǐng)我們無(wú)聲地穿越古今,暢游中外。更重要的是它能讓人增長(zhǎng)知識(shí),提高素質(zhì),給人無(wú)限的想象力,教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪,猶如一盞永不熄滅的明燈,默默指引人前進(jìn)的方向。所以我們要好好讀書(shū),快樂(lè)讀書(shū),為自己的人生而讀書(shū)!

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇12

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》故事的開(kāi)始,以柜子精為首的三個(gè)妖怪經(jīng)常搗蛋作亂,被狗趕出了村子,后來(lái)他們?cè)跔?zhēng)奪一塊風(fēng)水寶地的過(guò)程中碰到了學(xué)者,然后認(rèn)識(shí)了世宗大王,在大王的引導(dǎo)下愛(ài)上讀書(shū),最后把錢(qián)給學(xué)者造圖書(shū)館。

  我最喜歡的是故事中的柜子精。雖然他之前偷錢(qián),但是這是因?yàn)樗睦现魅耸鞘儒X(qián)如命的吝嗇鬼老頭兒。后來(lái)他愛(ài)上讀書(shū)后,變得彬彬有禮,而且開(kāi)始做好事。我覺(jué)得他就像我身邊的一些同學(xué),雖然他們?nèi)菀讓W(xué)壞,但是他們心地還是善良的。他們讀書(shū)后,就不再調(diào)皮搗蛋了,甚至還會(huì)幫其他同學(xué)。我喜歡柜子精的另一個(gè)原因是他很守信。當(dāng)他答應(yīng)把風(fēng)水寶地讓給學(xué)者后,就真的'履行諾言了。

  故事中的學(xué)者也是我喜歡的人物。首先他很勇敢。當(dāng)他第一次見(jiàn)到妖怪的時(shí)候,雖然很害怕,還是敢于向妖怪談條件。他之前的那些人都因?yàn)榕卵侄艞夁@塊地了。其次他很善良。他要那塊地是為了造圖書(shū)館給孩子們看書(shū),最后他還給妖怪們留了一個(gè)陰暗的地方看書(shū)。

  世宗大王也是我喜歡的人物之一。他如饑似渴地讀書(shū),甚至忘了吃飯。他故意讓柜子精他們買(mǎi)書(shū),是為了讓他們?nèi)?shū)店感受書(shū)的魅力。我覺(jué)得圖書(shū)館里很多人就像世宗大王一樣,我看到他們,就想向他們一樣,安靜地閱讀。

  這個(gè)故事告訴我們,閱讀能讓人變得更好、更勇敢、更有愛(ài)心、有禮貌。希望越來(lái)越多的小朋友像故事里的世宗大王、學(xué)者、柜子精一樣愛(ài)上讀書(shū)。

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇13

  一個(gè)腐朽的柳樹(shù)錢(qián)柜幻化成了柜子精,因?yàn)椴涣?xí)慣沒(méi)有錢(qián)的味道睡不著覺(jué),便到處偷錢(qián)?墒清X(qián)這樣堆著也不是辦法呀,柜子精又買(mǎi)了許多地,成為了名副其實(shí)的"大富翁"。

  一天,柜子精遇到了來(lái)投靠他的筆記本精和掃帚精。他們決定尋找安家之地時(shí),遇到了一位學(xué)者。為了和學(xué)者搶"風(fēng)水寶地",他們答應(yīng)了學(xué)者的挑戰(zhàn)。學(xué)者寫(xiě)了一句話:"人不通古今。"讓妖怪們寫(xiě)出下一句話,在求助外援世宗大王的時(shí)候,妖怪們愛(ài)上了讀書(shū)。但還是輸給了學(xué)者,他們得知學(xué)者沒(méi)有錢(qián)建圖書(shū)館的時(shí)候,將一麻袋一麻袋的錢(qián)送給了學(xué)者:"請(qǐng)您一定要建一個(gè)圖書(shū)館!" 學(xué)者感激不盡,將圖書(shū)館建成后,取名"妖怪圖書(shū)館"。還特意建了一個(gè)閣樓送給妖怪們居住。

  我不由得對(duì)作者深厚的想象力和文筆感到敬佩,故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),節(jié)奏也掌握得非常好,不急促也不慢悠悠的,恰到好處,不慌不忙的給我們講述著這傳奇的.故事。我記得高爾基說(shuō)過(guò)一句話:"書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。"我想補(bǔ)充一句送給柜子精、筆記本精和掃帚精:"書(shū)籍同樣也是妖怪們進(jìn)步的階梯。"

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇14

  今天,我給大家分享的書(shū)是:《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。

  你是不是對(duì)這本書(shū)的名字很好奇呢?現(xiàn)在我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這本書(shū)的主要內(nèi)容吧。

  從前有一個(gè)柜子精,他之前是一個(gè)柳條柜,里面裝著吝嗇老頭的`錢(qián)。因?yàn)殄X(qián)很多,所以用的柳條柜也很多。其中有一個(gè)柳條柜被小偷偷走了。

  小偷把錢(qián)拿走以后,把空空的柳條柜扔在那兒,當(dāng)柳條柜破了之后,就幻化成精。他幻化成精后,就去吝嗇老頭那偷錢(qián),因?yàn)樗?xí)慣抱錢(qián)睡。他偷了錢(qián)后,就來(lái)到柳樹(shù)洞里。

  突然,門(mén)外冒出了兩個(gè)妖精,分別是掃帚精和筆記本精。兩個(gè)妖精想和柜子精在一起,柜子精收留了他們。從此,他們成為形影不離的好朋友。

  有一次他們和學(xué)者比賽,當(dāng)他們不知道學(xué)者出的題怎么做時(shí),就想到了嗜書(shū)如命的世宗大王。

  于是他們騎著掃帚去天堂找世宗大王,回來(lái)后他們把世宗大王寫(xiě)的答案給學(xué)者。學(xué)者又問(wèn)這是什么意思,他們又答不上來(lái)了,筆記精建議去書(shū)中找答案。后來(lái)他們不僅找到了答案,還愛(ài)上了讀書(shū),也認(rèn)識(shí)了字。

  我們不能像吝嗇老頭學(xué)習(xí)做個(gè)吝嗇鬼,而要向土土學(xué)習(xí)做個(gè)大方的人,這樣別人就會(huì)跟你玩。

  筆記本精是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的妖怪?磿(shū)是很重要的,所以,大家要大量的閱讀。

  同時(shí),我想起了高爾基寫(xiě)的一句名言:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。大家是不是對(duì)這句名言很熟悉呢?

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇15

  放假后,我收到《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū),我就有興趣地一口氣讀完。

  這本書(shū)講述的是一個(gè)腐朽的柳樹(shù)錢(qián)柜幻化成了一個(gè)嗜錢(qián)如命的柜子精后,在和其他兩個(gè)妖怪---筆記本精和掃帚精尋找安家之地時(shí),他們遇到了一位學(xué)者,為了得到一個(gè)“風(fēng)水寶地”,他們答應(yīng)了學(xué)者的挑戰(zhàn),在世宗大王的巧妙指導(dǎo)下,嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣,最后將錢(qián)拿出幫助學(xué)者蓋了一個(gè)“愛(ài)上圖書(shū)的妖怪圖書(shū)館”。

  故事中,三個(gè)可人的妖怪就像三個(gè)稚氣未脫的孩子,由先前的喜歡搗亂,搞惡作劇到后來(lái)愛(ài)上讀書(shū),從而找到了真正的快樂(lè)。其中,我最喜歡的要數(shù)“柜子精”了。以前,他只知道蹲在家里守著大把大把的鈔票,或變成鬼影在人間做各種各樣的惡事,可他在經(jīng)過(guò)了書(shū)的洗禮之后,變成了一個(gè)可愛(ài)的小精靈。

  這本書(shū)篇幅雖然不長(zhǎng),但卻意味深遠(yuǎn)。以前,我認(rèn)為讀書(shū)大多為了賺錢(qián),有了錢(qián),可以買(mǎi)房,買(mǎi)車(chē),就可以過(guò)上好日子。讀完這本書(shū)后,我明白了,讀書(shū)是為了使自己具有更加淵博的'知識(shí),豐富自己的精神生活。錢(qián)不是最重要的,知識(shí)比金錢(qián)更重要,擁有真才實(shí)學(xué)才是無(wú)價(jià)之寶,才是我們應(yīng)該終身追尋的。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讓我們像“柜子精”一樣成為“書(shū)蟲(chóng)”吧!相信書(shū)會(huì)讓我們的生活更加精彩!

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇16

  放假后,我收到《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū),我就有興趣地一口氣將它讀完。

  這本書(shū)講述的是一個(gè)腐朽的柳樹(shù)錢(qián)柜幻化成了一個(gè)嗜錢(qián)如命的柜子精后,在和其他兩個(gè)妖怪——筆記本精和掃帚精尋找安家之地時(shí),他們遇到了一位學(xué)者,為了得到“風(fēng)水寶地”,他們答應(yīng)了學(xué)者的挑戰(zhàn),在世宗大王的巧妙指引下,嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣,最后將錢(qián)拿出幫助學(xué)者蓋了一個(gè)“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪圖書(shū)館”。

  故事中,三個(gè)可人的小妖怪就像三個(gè)稚氣未脫的孩子,由先前的喜歡搗亂、搞惡作劇到后來(lái)愛(ài)上讀書(shū),從而找到了真正的快樂(lè)。其中,我最喜歡的要數(shù)“柜子精”了。以前,他只知道蹲在家里守著大把大把的'鈔票,或變成鬼影在人間做各種各樣的惡事,可他在經(jīng)過(guò)了書(shū)的洗禮之后,變成了一個(gè)可愛(ài)的小精靈。

  這本書(shū)雖然篇幅不長(zhǎng),但卻意味深遠(yuǎn)。以前,我認(rèn)為讀書(shū)大多為了賺錢(qián),有了錢(qián),就可以買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē),就可以過(guò)上好日子。讀完這本書(shū)后,我明白了,讀書(shū)是為了使自己具有更加淵博的知識(shí),豐富自己的精神生活。錢(qián)不是最重要的,知識(shí)比金錢(qián)更重要,擁有真才實(shí)學(xué)才是無(wú)價(jià)之寶,才是我們應(yīng)該終身追尋的。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,讓我們像“柜子精”一樣成為“書(shū)蟲(chóng)”吧!相信書(shū)會(huì)讓我們的生活更加精彩!

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇17

  今天,我讀了一本書(shū),,這才讓我知道“穿著飲食可以因陋就簡(jiǎn),而搞學(xué)問(wèn)是不能因陋就簡(jiǎn)”的道理。

  它的名字叫?愛(ài)上讀書(shū)的妖怪?,一開(kāi)始,我一讀題目就想:妖怪為什么會(huì)愛(ài)上讀書(shū)呢?妖怪應(yīng)該不會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的呀。帶著這些問(wèn)題,我翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)。

  大概是這樣的,一個(gè)柳樹(shù)做成的錢(qián)柜幻化成了一個(gè)柜子精,發(fā)霉的金錢(qián)是他的最?lèi)?ài)。在和另外兩個(gè)妖怪——筆記本精和掃把精尋找安家之地時(shí),他們遇到了一位學(xué)者,為了得到“風(fēng)水寶地”,他們答應(yīng)了學(xué)者的挑戰(zhàn)。要接出“人不通古今”的下一句,看到這里,我陷入了沉思:三個(gè)妖怪能戰(zhàn)勝博古通今的學(xué)者嗎?

  三個(gè)妖怪不知道答案,只好出去尋找答案。他們問(wèn)了好多人,都不知道。最后,宗世大王告訴他們,想知道答案,必需去看書(shū)。妖怪聽(tīng)了后,看了幾本書(shū),便愛(ài)上了讀書(shū)。最后,妖怪用他們那一堆錢(qián)來(lái)幫助學(xué)者開(kāi)了讀書(shū)館。

  雖然這本書(shū)篇幅不長(zhǎng),但卻意味深長(zhǎng)。以前,我以為讀書(shū)大多為了賺錢(qián)。讀完這本書(shū),我明白了,讀書(shū)是為了使自己擁有更加淵博的.知識(shí),豐富自己的生活,錢(qián)不是最重要的,知識(shí)比金錢(qián)更重要,擁有真才實(shí)學(xué)才是我們終生應(yīng)該追尋的。以前,我總是不愛(ài)看書(shū),看了這本書(shū),我覺(jué)得:連妖怪都喜歡看書(shū),我也應(yīng)該努力了。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”讓我們像妖怪們成為書(shū)蟲(chóng)吧!相信書(shū)會(huì)讓我們的生活更加精彩!

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇18

  在快樂(lè)的假期生活中,我讀了一本有趣的書(shū)----叫《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。正是因?yàn)檫@個(gè)有趣的題目,才讓我認(rèn)識(shí)到了不一樣的妖怪。

  故事的大意是這樣的.,一個(gè)腐朽的柳樹(shù)錢(qián)柜幻化成了一個(gè)柜子精,還有其他的兩個(gè)妖怪----筆記本精和掃帚精尋找安家之地時(shí),他們遇到了一位學(xué)者,為了得到“風(fēng)水寶地”,他們答應(yīng)了學(xué)者的挑戰(zhàn),雖然最終輸?shù)袅,但是卻讓他們愛(ài)上了讀書(shū)。最后,學(xué)者被他們所感動(dòng),決定為他們建一座圖書(shū)館。這個(gè)圖書(shū)館還有一個(gè)獨(dú)特的名字:“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪圖書(shū)館”!

  讀了這本書(shū),讓我覺(jué)得每個(gè)人都會(huì)愛(ài)上讀書(shū),就連妖怪也不例外。也更讓我知道了讀書(shū)的重要性,書(shū)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓視野,體念成功,高爾基說(shuō)得好:“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。

  在我的身邊,也有一位愛(ài)讀書(shū)的人,她叫小芳,是我的好朋友。小芳一開(kāi)始一點(diǎn)兒也不喜歡讀書(shū),就因?yàn)槲覀兛吹搅诵〖t對(duì)書(shū)的熱愛(ài),才影響到了小芳,讓她變成了我們學(xué)校無(wú)人不知無(wú)人不曉的“小書(shū)蟲(chóng)”。事情是這么回事,就在一天下午,小芳找我去小紅家玩,一進(jìn)家門(mén),就看見(jiàn)小紅在那里聚精會(huì)神的看著書(shū),小芳看見(jiàn)了便跑過(guò)去笑著對(duì)她說(shuō):“小紅!快點(diǎn),別看了,我們快出去玩吧”!可是不管小芳怎樣的叫喊,小紅跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。十分鐘過(guò)去了,小芳把一本書(shū)看完了。當(dāng)她看到我們時(shí),竟然還問(wèn)我們什么時(shí)候來(lái)的。我們聽(tīng)了,都驚訝地睜大了眼睛······自從那天以后,小芳看到小紅那么努力學(xué)習(xí),便決定要天天讀書(shū),增長(zhǎng)知識(shí)。直到今天,“小書(shū)蟲(chóng)”的寶座還歸她所管呢!

  這件事讓我的印象深刻,讓我知道了每個(gè)人都離不開(kāi)書(shū)本,只有與書(shū)相伴,結(jié)為好友,才能和它們共享人類(lèi)無(wú)盡知識(shí)。

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇19

  一提到妖怪,我們立刻會(huì)聯(lián)想到“兇神惡煞”“興風(fēng)作浪”“心狠手辣”等詞,可有這樣三個(gè)妖怪,它們卻酷愛(ài)讀書(shū),你信嗎?

  韓國(guó)著名作家李相培的《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū)向我們講述了這三個(gè)妖怪的身世以及它們是如何愛(ài)上讀書(shū)的。下面,就讓我們一起走進(jìn)書(shū)中,去認(rèn)識(shí)這三個(gè)可愛(ài)的妖怪吧。

  這三個(gè)妖怪分別是柜子精、筆記本精和掃帚精,它們愛(ài)財(cái)如命。你看,柜子精“把錢(qián)鋪了厚厚的一層,然后坐在上面,像坐在軟綿綿的坐墊上似的。”每天晚上,三個(gè)妖怪要枕著錢(qián)才能睡得著呢。

  但是,經(jīng)過(guò)世宗大王的指點(diǎn),它們愛(ài)上了讀書(shū):“三個(gè)妖怪更加愛(ài)讀書(shū)了,爭(zhēng)先恐后地?fù)屩x,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在讀,瑯瑯書(shū)聲總是從它們的家里飄出!币郧白?lèi)?ài)數(shù)錢(qián)的妖怪們現(xiàn)在迷上了讀書(shū),令人刮目相看。

  細(xì)細(xì)品讀,最大的感受是這本書(shū)里面的很多語(yǔ)句,甚至某個(gè)小故事的題目都有著獨(dú)特的精妙之處。你看,這句話寫(xiě)得真好:“柜子精雙手接過(guò)書(shū),激動(dòng)得全身都在抖,就連那鋼鐵般的心也開(kāi)始顫抖了!睍(shū)的.力量可真大!

  合上這本書(shū),我不由得感嘆:讀書(shū)真好,讀書(shū)改變了三個(gè)妖怪的命運(yùn)?墒菋寢尭嬖V我,據(jù)報(bào)道,中國(guó)人年均讀書(shū)0.7本,與韓國(guó)的人均7本、日本的人均40本、俄羅斯的人均55本相比,中國(guó)人的閱讀量少得可憐。中國(guó)人不愛(ài)讀書(shū)這一事實(shí),讓人震驚。

  好像事實(shí)真是如此,就拿我的爸爸來(lái)說(shuō)吧,他一回家不是玩手機(jī)就是看電視,很少見(jiàn)他捧著書(shū)認(rèn)真讀;媽媽稍微好一點(diǎn)兒,現(xiàn)在正努力告別手機(jī),每天能看幾頁(yè)書(shū)了。我的很多親戚中,也只有舅舅和哥哥愛(ài)讀書(shū)。

  讀完這本書(shū),我深深地愛(ài)上了這三個(gè)妖怪,我也要做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小“妖怪”。我多么希望所有人都來(lái)當(dāng)愛(ài)讀書(shū)的“妖怪”!

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇20

  小朋友們,你們知道圖書(shū)館為什么是安靜的嗎?

  因?yàn)槊恳粋(gè)圖書(shū)館都住著3個(gè)愛(ài)讀書(shū)的妖怪。說(shuō)起這個(gè),還有一個(gè)小故事呢!

  有一只妖怪叫做柜子精,他很貪財(cái)。有一天他變成人,帶著主人的一大筆錢(qián)逃走了。(他的主人原本有6個(gè)柜子,都是用來(lái)存錢(qián)的,從來(lái)都不舍得花一分錢(qián)。)

  他找了一棵柳樹(shù)住了下來(lái),因?yàn)樗怯昧鴺?shù)枝做成的柜子。柳樹(shù)對(duì)他來(lái)說(shuō)就是五星級(jí)酒店。接著又來(lái)了兩個(gè)小妖怪,一個(gè)是掃帚精,一個(gè)是筆記本精。他們也很貪財(cái)。他們每天都在思考:“怎樣把錢(qián)放在一個(gè)安全的地方!惫褡泳终伊艘粋(gè)樹(shù)洞,他們把所有的錢(qián)全部搬到了新柳樹(shù)洞。

  新柳樹(shù)洞外邊是個(gè)公園,他們看中了一塊風(fēng)光寶地,很想買(mǎi)下來(lái)?墒怯幸粋(gè)學(xué)者也想買(mǎi)下來(lái)。這該怎么辦呢?學(xué)者問(wèn)了妖怪一個(gè)問(wèn)題:“人不通古今”的下一句是?三個(gè)妖怪立刻傻眼了,他們誰(shuí)也不知道答案。他們找到了世宗大王去問(wèn)答案,大王在紙上寫(xiě)道“馬牛而襟裾”。學(xué)者又讓他們解釋這一句話,結(jié)果他們還是不知道。最終妖怪們從書(shū)中找到了答案。他們認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的好處。我也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的好處!因?yàn)樽x書(shū)可以讓我獲得無(wú)限的知識(shí)。妖怪們開(kāi)始買(mǎi)很多很多的`書(shū)。最后他們把所有的錢(qián)捐給學(xué)者建圖書(shū)館用了。那個(gè)圖書(shū)館的名字叫“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪圖書(shū)館”。

  我就像里面的妖怪一樣,從不愛(ài)看書(shū),到愛(ài)看書(shū)。從不認(rèn)識(shí)字,到認(rèn)識(shí)字。讀書(shū)給我的生活添了一份美麗的色彩!

  最后悄悄的告訴大家:千萬(wàn)不要在圖書(shū)館里大聲喧嘩,要不然會(huì)有妖怪把你捉走的!

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇21

  “舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知”。讀書(shū),可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,滋養(yǎng)心靈。書(shū)是我們成長(zhǎng)必不可少的精神食糧。我喜歡讀書(shū),其中《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讓我感觸很深。

  這本書(shū)講的是妖怪愛(ài)上讀書(shū)的故事。守財(cái)老人的柜子多年以后升級(jí)成精,化做柳條柜子精。柜子精因一直跟著錢(qián)變得滿身銅臭味,愛(ài)錢(qián)如命,在認(rèn)識(shí)了掃帚精和筆記本精之后,一起加緊斂財(cái),想買(mǎi)塊地作為安家之所。不料學(xué)者提前買(mǎi)下妖怪們看中的寶地,準(zhǔn)備建圖書(shū)館。為了得到“風(fēng)水寶地”,他們決定和學(xué)者挑戰(zhàn)——對(duì)句比賽。在尋求答案的過(guò)程中,他們漸漸愛(ài)上了讀書(shū),也明白了只要有書(shū),萬(wàn)事不難。讀書(shū)可以使自己具有更加淵博的知識(shí),也讓人心情愉快。

  后來(lái),視錢(qián)如命的妖精們把錢(qián)捐出來(lái),讓學(xué)者建了一座獨(dú)一無(wú)二的`“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪”圖書(shū)館。讀著讀著,我仿佛看見(jiàn)他們面帶笑容,如饑似渴地在圖書(shū)館里看書(shū)……他們幸福的笑容似乎在告訴我們金錢(qián)并不重要,知識(shí)是最重要的,才是我們應(yīng)該終身追求的無(wú)價(jià)之寶。

  讀完這個(gè)故事,我想起了自己看《十萬(wàn)個(gè)為什么》的情景。那時(shí),我一有不懂的問(wèn)題,就喜歡打破砂鍋問(wèn)到底。有一天,我冥思苦想-——為什么樹(shù)干是圓的呢?我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)矝](méi)得到答案。突然,我看見(jiàn)書(shū)桌上有一本彩圖拼音版的《十萬(wàn)個(gè)為什么》,試著翻看了幾頁(yè),一下子就被迷住了。當(dāng)我懷著憧憬把這本書(shū)看完時(shí),謎團(tuán)也揭開(kāi)了。從此,書(shū)本就成了我的小老師。

  高爾基曾說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。妖怪都愛(ài)上了讀書(shū),我們也應(yīng)該要多讀書(shū),讀好書(shū)。

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇22

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》是一本在韓國(guó)家喻戶曉的少兒讀物,深受讀者的喜愛(ài),曾獲得“韓國(guó)兒童文學(xué)會(huì)優(yōu)秀創(chuàng)作圖書(shū)獎(jiǎng)”等許多獎(jiǎng)項(xiàng)。書(shū)中的主人公雖然多是生活在另一個(gè)世界的精靈妖怪,但他們并不令人畏懼,尤其是柜子精、掃帚精和筆記本精那三個(gè)妖怪,就像是三個(gè)愛(ài)搞惡作劇的稚氣未脫的孩子。書(shū),讓他們的心變得寧?kù)o;書(shū),讓他們明白了金錢(qián)的真正意義;書(shū),讓他們找到了真正的快樂(lè)。作者雖然沒(méi)有在書(shū)中刻意強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的好處,但是這本書(shū)一定會(huì)吸引不少小讀者成為書(shū)蟲(chóng)的。

  一個(gè)腐爛的柳條柜子變成了柜子精,他最習(xí)慣錢(qián)的味道,他也很富有,但是他的'錢(qián)都是偷來(lái)的,他碰到了兩個(gè)妖怪——筆記本精和掃帚精一起尋找安家之地,他們找到了一塊“風(fēng)水寶地”但是已經(jīng)有一個(gè)學(xué)者買(mǎi)了,他們和學(xué)者談條件,學(xué)者問(wèn)問(wèn)題,妖怪答不上來(lái),于是他們?nèi)フ沂雷诖笸酰雷诖笸跤幸蝗f(wàn)零幾本書(shū),最后,妖怪沒(méi)有買(mǎi)到地,但是喜歡上了讀書(shū),有一天,他們想看看學(xué)者建的什么房子,但是那塊“風(fēng)水寶地”還是空空蕩蕩的,妖怪一打聽(tīng),原來(lái)學(xué)者沒(méi)有錢(qián),柜子精把偷來(lái)的錢(qián)全部給了學(xué)者,總共裝了六袋子,三個(gè)妖怪每個(gè)人拿上兩個(gè)袋子,一起給學(xué)者送了過(guò)去,過(guò)了一個(gè)月,他們又去了“風(fēng)水寶地”那里建起了一座圖書(shū)館,名字是:“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪圖書(shū)館。”。

  大作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!惫适轮心且堰M(jìn)墳?zāi)沟廊豢釔?ài)讀書(shū)的世宗大王也說(shuō)過(guò):“書(shū)籍比我每日吃的飯都重要呢。”書(shū)籍到底有著怎樣的魔力呢?竟然讓那個(gè)最喜歡錢(qián)的味道的柜子精也變成了潛心好學(xué)的書(shū)蟲(chóng)!既然連妖怪都愛(ài)上了讀書(shū),那我們還等什么呢?不妨一起來(lái)翻閱韓國(guó)作家李相培所著的《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》,一起去體會(huì)讀書(shū)的樂(lè)趣吧。

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇23

  妖怪會(huì)愛(ài)上讀書(shū)?這怎么可能?我懷著十分強(qiáng)烈的好奇心滿懷期待的翻開(kāi)了這本書(shū),看完了第一章之后,我一下子就被吸引住了。隨后一些有趣的情節(jié)高低起伏,讓我的好奇心越來(lái)越大。

  這本書(shū)的主人公柜子精,是一個(gè)由破錢(qián)柜變成的妖怪。和它的主人一樣,柜子精最喜歡錢(qián)的味道。而柜子精的主人則是一個(gè)每天只知道攢錢(qián)的吝嗇鬼,通過(guò)買(mǎi)地成了富翁。

  除了柜子精之外,這本書(shū)中還有兩個(gè)妖怪:他們分別是掃帚精和筆記本精。在柜子精和兩個(gè)朋友歷經(jīng)了許多事情之后,三個(gè)妖怪想建一棟真正屬于自己的家,不再擠在一個(gè)柳樹(shù)洞里。

  雖然三個(gè)妖怪把風(fēng)水寶地輸?shù)袅,可妖怪們?ài)上了讀書(shū)。筆記本精幾天后,他們終于找到了一塊風(fēng)水寶地,但這塊地已經(jīng)有了主人。三個(gè)妖怪連續(xù)兩次破壞工地。讓這塊地的`價(jià)格一落千丈,后來(lái)一個(gè)學(xué)者以低價(jià)買(mǎi)下了這塊地。學(xué)者以一句人不通古今,難住了三個(gè)妖怪,三個(gè)妖怪找到了“嗜書(shū)如命”的世宗大王,他告訴了妖怪們問(wèn)題的答案,并給他們指明了未來(lái)的道路。還教會(huì)了掃帚精和柜子精識(shí)字,三個(gè)妖怪從此一起讀書(shū)。

  看了這本書(shū)我明白了:書(shū)籍題材廣泛、內(nèi)容豐富,在生活中書(shū)籍是我們的良師益友。連妖怪都在讀書(shū),都癡迷于讀書(shū),更何況我們?nèi)四?多讀一些名著和經(jīng)典杰作,我們可以在令人著迷的故事與語(yǔ)言中得到一種不一樣的氣息,會(huì)有更多的智慧與見(jiàn)解,文學(xué)是可以撫摸所有人的靈魂的。總之,《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》是一本讓人看了以后搞笑、幽默又耐人尋味的書(shū),多讀一些好書(shū)可以讓我們終身受益。

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇24

  你們肯定不知道有一本書(shū),是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),作者是韓國(guó)的李相倍,由志云翻譯的,就是《愛(ài)上讀書(shū)的.妖怪》,這本書(shū)被我分成了三個(gè)部分。

  第一部分我來(lái)為大家來(lái)一起探索一下妖怪是怎樣形成的吧!如果一個(gè)物件被人用過(guò)十年、二十年之后它會(huì)變成什么樣呢?無(wú)論這個(gè)物件是個(gè)多么不起眼的東西,如果和主人在一起時(shí)間長(zhǎng)了,它也會(huì)變得有靈氣,就像一個(gè)破掃帚會(huì)變成掃帚精,磨損得不成樣子的草席會(huì)成草席精,除此之外還有燒火棍、鋤頭精、桌子精、飯精、筆記本精等等。這就是妖怪的形成。

  第二部分就是柜子精找到家的先后。因?yàn)楣褡泳郧暗募腋浇袔字还罚h(huán)境不安全,容易暴露,柜子精之后在大城市的一個(gè)柳樹(shù)洞里居住了下來(lái),但還是擺脫不了狗的騷擾,之后他又發(fā)現(xiàn)了一塊風(fēng)水寶地,準(zhǔn)備把那里給買(mǎi)下來(lái)。

  第三部分是寫(xiě)妖怪和學(xué)者進(jìn)行了問(wèn)答競(jìng)賽,學(xué)者來(lái)出題,妖怪來(lái)回答。學(xué)者出題:人不通古今的下一句是什么,妖怪們想了半天都沒(méi)想出來(lái),只好求助外援,找了半天,找到了一個(gè)女學(xué)生,準(zhǔn)去問(wèn)她,女同學(xué)不好道,就叫他們?nèi)フ沂雷诖笸,世宗大王說(shuō)是“馬牛而襟裾”。之后找到學(xué)者,給他看,學(xué)者很吃驚,又問(wèn)意思是什么,妖怪不知道,妖怪們只好愿賭服輸把地給了學(xué)者。

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇25

  最近,我看了一本有趣的書(shū),書(shū)名叫《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。這本書(shū)太有意思了!我?guī)缀趺刻於荚谙胨。讀書(shū)的妖怪你沒(méi)看過(guò)吧?我也沒(méi)看過(guò)。于是,我懷著強(qiáng)烈的好奇心打開(kāi)了這本書(shū)。我一下子就被文字間那股神奇的力量吸引了。隨著情節(jié)的起伏,我愛(ài)上這本書(shū)。《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》講的是三個(gè)妖怪的.歷險(xiǎn)記。這三個(gè)妖怪分別柜子精、掃帚精、筆記本精,他們一開(kāi)始認(rèn)為金錢(qián)是最重要,后來(lái)讀了書(shū)才發(fā)現(xiàn)知識(shí)最重要。

  我們要向妖怪們學(xué)習(xí)看書(shū)。每個(gè)人都應(yīng)該以書(shū)為伴,不是嗎?如果一個(gè)人每天都想著錢(qián),他會(huì)看得到知識(shí)嗎?正因?yàn)檫@個(gè)原因,三個(gè)妖怪放棄了偷錢(qián),決定看書(shū),每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆向往圖書(shū)館的心。讀書(shū)那么重要,我們應(yīng)該怎么養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣呢?

  下面有幾個(gè)方法大家可以參考:多去圖書(shū)館,挑一些自己喜歡的書(shū),也可做一個(gè)計(jì)劃表,記錄每天了多少本,還可以讓爸爸媽媽給你讀呢!我喜歡讀書(shū),你喜歡嗎?

  如果一個(gè)人從小就喜歡讀書(shū)的話,這將是件多么幸福的事情!妖怪們都開(kāi)始讀書(shū)了,我們趕緊行動(dòng)吧!

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇26

  《愛(ài)上的書(shū)的妖怪》是一本曾獲過(guò)國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)。作者巧妙地把妖怪描寫(xiě)得活靈活現(xiàn),還在文章的最后給我們樹(shù)立了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好形象。

  《愛(ài)上讀書(shū)的.妖怪》這本書(shū)的主人公是是一個(gè)由破錢(qián)柜變成的柜子精,是一個(gè)喜歡錢(qián)的妖怪,每天都躺在錢(qián)上面又吃又睡,他買(mǎi)了很多地以后成了富翁。但是有一天,他還是被迫帶著錢(qián)離開(kāi)了老家。為了搶一塊風(fēng)水寶地,他和一個(gè)學(xué)者打賭,后來(lái)機(jī)緣巧合之下,拜見(jiàn)了世宗大王,并由此成了潛心好學(xué)的書(shū)蟲(chóng)。還有掃帚精和筆記本精他們也和柜子精一樣,最后都愛(ài)上讀書(shū)了。世宗大王嗜書(shū)如命,讀書(shū)讀得廢寢忘食,雖然已經(jīng)在墳?zāi)估锪,卻依然酷愛(ài)讀書(shū)。他說(shuō):“書(shū)籍比我每日吃的飯都重要呢”。告訴了我們連妖怪都那沒(méi)愛(ài)讀書(shū),更何況我們呢?

  這本書(shū)中我最喜歡的就是主人公柜子子精了,柜子經(jīng)雖然長(zhǎng)得很可怕,但是作者卻把它描寫(xiě)的很好玩兒,給我留下了很深的印象。

  書(shū)是人類(lèi)最好朋友,連妖怪都可以找到書(shū)為伴,那我們呢?讓我們一起讀書(shū)吧!

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇27

  在這世上好書(shū)有千千萬(wàn)萬(wàn),而我最喜歡的一本書(shū)當(dāng)然是《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》啦。

  這本書(shū)的大意是這樣的:一個(gè)腐朽的柳樹(shù)柜子幻化成了一個(gè)柜子精,發(fā)霉的金錢(qián)是它的最?lèi)?ài)。在和其他的兩個(gè)妖怪—筆記本精和掃帚

  精尋找安家之處的時(shí)候,它們遇到了一位學(xué)者,為了得到“風(fēng)水寶地”,它們答應(yīng)了學(xué)者的`挑戰(zhàn)……這本書(shū)出自韓國(guó),作者是著名作家李相

  培。它最吸引我的地方它的題目,因?yàn)楹苌儆腥嗽陬}目中提到“妖怪”

  這兩個(gè)字。作者在書(shū)中把妖怪描繪的活靈活現(xiàn)的,好像跟真的一樣。這本書(shū)給了我這樣的一個(gè)啟發(fā):妖怪都能愛(ài)讀書(shū),何況我們?nèi)祟?lèi)呢?

  看書(shū)能增長(zhǎng)自己的知識(shí),讓自己的視野得到擴(kuò)展,也可以積累一些好詞好句?磿(shū)更能你的內(nèi)心更加充實(shí)。閑來(lái)無(wú)聊的時(shí)候,你也可以捧著一本書(shū)讀,讀書(shū)可以使你忘掉煩惱。

  俗話說(shuō)得好:“人不通古今,馬牛而襟裾!边@句話的意思是說(shuō):“如果人不通古今,就如馬牛穿著人的衣服一樣!弊詈笙M瑢W(xué)們也來(lái)讀讀這本書(shū)。

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇28

  最近我看了一本書(shū),名字叫《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。

  一個(gè)腐朽的柳樹(shù)錢(qián)柜變成的一個(gè)柜子精,發(fā)霉的金錢(qián)味是他的最?lèi)?ài)。他和掃帚精、筆記本精帶著很多錢(qián),覺(jué)得在哪都不安全,害怕被人發(fā)現(xiàn),他們想要給自己找個(gè)家。他們看上了一塊地,想自己蓋個(gè)房子,但這塊地被學(xué)者也看上了,學(xué)者想在這塊地上建一個(gè)圖書(shū)館。三個(gè)妖怪雖然錢(qián)多,但是他們卻不能從錢(qián)里學(xué)到很多知識(shí),學(xué)者考問(wèn)他們的問(wèn)題,他們都不會(huì),于是他們?nèi)デ笫雷诖笸醯膸椭雷诖笸跆貏e愛(ài)看書(shū),他看過(guò)許多許多的書(shū),三個(gè)妖怪在世宗大王的引導(dǎo)下,他們就想學(xué)到很多知識(shí),也知道了從書(shū)里可以學(xué)到很多知識(shí)。于是三個(gè)妖怪就知道讀書(shū)了,慢慢地他們愛(ài)上讀書(shū)了,并想讓更多的人也能夠多讀書(shū),最后他們把自己的錢(qián)全部給了學(xué)者,讓學(xué)者在那片地上建了一個(gè)圖書(shū)館,名字叫做“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪圖書(shū)館”。學(xué)者還在圖書(shū)館的上面專(zhuān)門(mén)蓋了一間陰暗的'小閣樓,我想這是專(zhuān)門(mén)留給三個(gè)妖怪住的吧。

  如果有一天我發(fā)現(xiàn)真的有一個(gè)圖書(shū)館叫“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪圖書(shū)館”,那我一定會(huì)帶上這本書(shū)去到那個(gè)圖書(shū)館里,找一找那三個(gè)愛(ài)讀書(shū)的妖怪,我要告訴他們,光有錢(qián)是沒(méi)有用的,要多讀書(shū)才能讓你們感到快樂(lè)和幸福。

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇29

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū)讓我深受感動(dòng)。妖怪們自從愛(ài)上了讀書(shū),就發(fā)生了很大的變化。原來(lái)不愛(ài)分享的他們變得愛(ài)分享了;原來(lái)愛(ài)錢(qián)如命的他們變得不在乎錢(qián)了。他們輸了比賽,把錢(qián)給了學(xué)者建造圖書(shū)館。

  我覺(jué)得這本書(shū)的道理對(duì)任何人都是很重要的。你從書(shū)中可以學(xué)到知識(shí)和很多做人的道理,甚至可以改變很多人的命運(yùn)。就像列寧所說(shuō)的:“書(shū)籍是巨大的力量!边有高爾基所說(shuō)的:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!保灰蚕裱謧兯f(shuō)的:“只要有書(shū),萬(wàn)事不難。”

  比如說(shuō):美國(guó)總統(tǒng)林肯,就出生在一個(gè)貧困的家庭。他的父親是個(gè)鞋匠。由于它家境太貧窮,迫于生活,父親沒(méi)有辦法供他讀書(shū),他每天跟著父親一起開(kāi)墾、勞動(dòng)。林肯自幼好學(xué),一有機(jī)會(huì)就向別人請(qǐng)教。由于沒(méi)有錢(qián),他每天東奔西跑,向富裕的人家借書(shū)來(lái)看。他放牛、砍柴、挖地,懷里總是抱著一本書(shū)。休息的時(shí)候,一邊啃著粗硬冰涼的面包,一邊津津有味地看著書(shū)。晚上,到夜深也不上床睡覺(jué)。林肯不斷地讀書(shū),不斷地吸收書(shū)中的.精華,最后成為了美國(guó)第16位總統(tǒng)。

  這本書(shū)中,我還知道了:從書(shū)中,會(huì)不知不覺(jué)的學(xué)習(xí)知識(shí);從書(shū)中,會(huì)習(xí)焉不察的改變看法;從書(shū)中,還會(huì)潛移默化的認(rèn)識(shí)新的科技、新的道理、新的知識(shí)。

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》讀后感 篇30

  《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū)是韓國(guó)李相培所寫(xiě)的,這本書(shū)很吸引人,讓人剛看就很想往下看,期待知道事情的結(jié)果。

  故事主要寫(xiě)主人公柜子精、掃帚精、筆記本精他們?cè)谝淮斡弥橇蛯W(xué)者爭(zhēng)奪“風(fēng)水寶地”時(shí),學(xué)者寫(xiě)出“人不知古今”,讓它們說(shuō)出下句,可他們不知道是什么,于是他們通過(guò)向世宗大王求助這個(gè)問(wèn)題時(shí),知道了知識(shí)的重要性,便開(kāi)始認(rèn)真地讀起書(shū)來(lái),終于知道了這句話的.意思,也明白了遇到問(wèn)題不能只知道答案,還要知道道理;當(dāng)這三個(gè)愛(ài)財(cái)如命的妖怪再次來(lái)到“風(fēng)水寶地”時(shí),卻發(fā)現(xiàn)學(xué)者原打算建的圖書(shū)館并沒(méi)有建起來(lái),它們一打聽(tīng),原來(lái)是因?yàn)閷W(xué)者沒(méi)有錢(qián)。三個(gè)妖精知道后就把所有的錢(qián)全給了學(xué)者,他們意識(shí)到錢(qián)財(cái)是身外之物,能幫助學(xué)者建成圖書(shū)館,讓更多的人能讀到書(shū),能獲得知識(shí),這讓他們體驗(yàn)到更大的快樂(lè)。

  我也是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的人,閱讀讓我受益匪淺,讀過(guò)這本書(shū)更讓知道了閱讀有著非凡的魔力,也明白了對(duì)于一個(gè)問(wèn)題不光要知道答案,還要明白其中的道理。我現(xiàn)在掌握的知識(shí)還很少,以后我會(huì)讀更多的書(shū),與書(shū)成為好朋友!