安徒生的讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的安徒生的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安徒生的讀后感1
天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。賣火柴的小女孩又冷又餓，哆哆嗦嗦地在電視臺(tái)門前的大街上走著。一輛輛豪華的進(jìn)口小轎車在她身旁飛馳而過(guò)。孩子們、大人們、老人們都穿著鮮艷的衣服，說(shuō)說(shuō)笑笑的`，他們都要去電視臺(tái)參加聯(lián)歡晚會(huì)。
可憐的小女孩！她實(shí)在沒(méi)有力氣了，只好在墻角坐了下來(lái)。她擦著了一根火柴，用它暖和暖和自己凍僵了的小手。正在這時(shí)火柴滅了，她抬起頭來(lái)。一個(gè)保安站在她面前，惡狠狠地罵到：“這年頭還拿個(gè)火柴坐路邊，自己趁早滾開(kāi)，滾遠(yuǎn)點(diǎn)！”小女孩很委屈地哭了，她多傷心��！但她無(wú)能為力，只好趴在地上，吃力地，緩慢地，一步一步地向前爬著……淚水迷糊了她的眼睛。她什么也看不清了。噢不，她看得清，她看見(jiàn)唯一疼她的奶奶正向她走過(guò)來(lái)，奶奶是這樣和藹，這樣美麗�！澳棠�！奶奶！”小女孩叫起來(lái)，“您再也不要離開(kāi)我了，我求您了！”小女孩把眼睛睜得大大的，她希望奶奶能抱起她，摟在懷里。然而奶奶消失了，小女孩也倒下了。
沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)行人在這個(gè)不起眼角落發(fā)現(xiàn)了她。她昏迷不醒。人們把她送到了附近的醫(yī)院，醫(yī)生精心的護(hù)理，熱心人細(xì)心的照顧。同時(shí)，正在現(xiàn)場(chǎng)直播的晚會(huì)上，觀眾們、演員們都已知道此事，他們都在心里默默地祝福著她。正在零點(diǎn)整，新年鐘聲敲響時(shí)，小女孩在愛(ài)的呼喚中醒來(lái)，她開(kāi)心笑了，笑得那么甜，可惜，她還是死了。她仍然笑著，她是多么快樂(lè)�。∫�?yàn)樗R死前擁有了溫暖、快樂(lè)和關(guān)心，她實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
安徒生的讀后感2
又翻開(kāi)這本在兒時(shí)給過(guò)我無(wú)數(shù)美好幻想的親切大書(shū)，重新感受原版故事的經(jīng)典。
小時(shí)候，我最愛(ài)的是《海的女兒》，其中有一句：“在海的遠(yuǎn)處，水是那么藍(lán)，像最美麗的矢車菊花瓣，同時(shí)又是那么清，像最明亮的玻璃。”我幼小的心一直深深記住這句話，那是一個(gè)無(wú)法比擬的美妙世界��！
這本美好的童話，像一條人生的小徑，這條小徑上長(zhǎng)滿了青青的小草，開(kāi)滿了各色的花兒，引導(dǎo)著我認(rèn)識(shí)人生。
當(dāng)拇指姑娘終于找到自己的王子，我的心里充盈著對(duì)世界的歡悅；當(dāng)士兵一把砍下巫婆的頭時(shí)，我認(rèn)識(shí)到人性的欺騙和貪婪；當(dāng)小克勞斯成功地耍弄了大克勞斯時(shí)，我開(kāi)心地為他鼓掌；當(dāng)珈倫在漆黑的夜里跳著舞走過(guò)荊棘的野薔薇時(shí)，我悲傷地為她哭泣；我的目光里，有夜鶯對(duì)自由的追求和對(duì)萬(wàn)物的熱愛(ài)；我的心靈里，有海里那最小的女兒善良的'目光和鉆石般的心。
在這些美勝朝霞、純比鉆石的童話中，我最喜歡的是兩部以悲劇結(jié)尾但又不是悲劇的故事——《海的女兒》和《賣火柴的小女孩》。
為什么稱為“以悲劇結(jié)尾但又不是悲劇”呢？《海的女兒》中，小女兒帶著微笑跳入海中，身體雖化為泡沫，但魂魄卻升入了天堂；《賣火柴的小女孩》中，小女孩雖然在饑寒交迫中孤獨(dú)地死去，但她帶著微笑，和祖母去了幸福光明的地方。小女兒是那樣善良，不愿因?yàn)樽约憾λ�，誰(shuí)知道她那輕盈的舞步中飽含了多少痛苦，誰(shuí)知道她那無(wú)聲的目光中蘊(yùn)含著多少柔情？她是不幸的，有情人終究未成眷侶；她又是幸福的，因?yàn)樗纳屏忌肓诵腋５奶焯�。賣火柴的小女孩她有過(guò)美好的夢(mèng)想嗎？誰(shuí)曾溫暖她早已冰冷的小手？我想，無(wú)論多么鐵石心腸的人，知曉她是那樣渴望溫暖、渴望食物、渴望幸福，都會(huì)為她的悲慘落淚。
這本書(shū)教給我什么？
它教給我這世上所有的美麗和丑陋，人性所有的善良和丑惡，世間萬(wàn)物所有的快樂(lè)和悲傷。它是人生路上的一條粉色小徑，我微笑著向前走去。
安徒生的讀后感3
窗外下著傾盆大雨，我卻被《安徒生童話》這本書(shū)，深深的似磁鐵般吸引住了。
我貪婪的看了一篇又一篇故事，仿佛闖進(jìn)了童話世界的大門，遨游在知識(shí)的海洋，奔馳在靈動(dòng)的草原。
讀著讀著，我又被《賣火柴的小女》孩吸引住了，雖然這個(gè)故事不知聽(tīng)過(guò)多少遍，但在人重溫時(shí)，還是帶著凄涼：
那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，一個(gè)衣衫攔路的小女孩在雪地里艱難地走著，雙腳像灌上了鉛似的，每一步都很艱難，走了一會(huì)兒，她已經(jīng)累壞了，便坐在某一個(gè)墻角休息，全身卷曲著。周圍死一般的寂靜，小女孩凍僵的手里簒著一根根火柴，嘴里還不停喃喃說(shuō)道：“誰(shuí)要賣火柴？”可這大雪紛飛的日子人人都在家里用火爐取暖，誰(shuí)會(huì)特地飽受風(fēng)雪來(lái)買她的火柴呢？看到這是我的心涼透了。他迫不得已，只能用火柴來(lái)取暖。小女孩在那渺小的.火焰中看到了美食，暖爐，可火炎消失時(shí)它們也隨之遠(yuǎn)去了，當(dāng)她再擦亮了一只火柴時(shí)，看到了早逝的奶奶，小女孩怕奶奶也會(huì)消失，“奶奶，請(qǐng)把我一起帶走吧！”這是她內(nèi)心的呼喚，吶喊······小女孩以微笑的容顏死在了路邊。
突然，一股烤鴨的香味撲鼻而來(lái)，一看表，原來(lái)，我看書(shū)看得入了迷，已經(jīng)到了吃晚飯的時(shí)間了。
晚飯還在繼續(xù)，可我覺(jué)得飯菜不像往常一樣香甜可口，之中還帶著微微的苦澀，一想到到窮孩子們正在饑寒交迫的情況下淋著雨，心口就像被上千個(gè)小人揪住一樣，疼痛難忍。
上帝還在哭泣，他是為了賣火柴的小女孩悲傷，更是為了窮孩子們打抱不平。但是我相信再大的風(fēng)雨都會(huì)過(guò)去，只要我們珍惜現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，讓窮孩子們過(guò)上幸福的生活，讓祖國(guó)不再重演悲劇。讓所有人見(jiàn)到彩虹。
安徒生的讀后感4
假期里我讀了《安徒生童話》這本書(shū)后，使我受到很大的教益。
在丹麥?zhǔn)锥几绫竟撕？谔幍暮Ｃ嫔�，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因?yàn)樗堑湹囊粋�(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)�，也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾，原來(lái)她是人魚(yú)一一“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話里的主人公。
“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的一生。她的壽命比人類長(zhǎng)好幾倍，但她卻是一個(gè)低級(jí)生物，沒(méi)有人類所特有的那種“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂，進(jìn)人生命的較高級(jí)的境界，她放棄了無(wú)憂無(wú)慮的生活，忍受著把自己的魚(yú)尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦，而熱戀一個(gè)人間的`王子，希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)過(guò)她那無(wú)憂無(wú)慮的歲月，就得在那王子結(jié)婚的早上，用尖刀刺進(jìn)他的胸膛，讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以恢復(fù)成魚(yú)尾，她就能再度回到海底世界，回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做，卻自己投進(jìn)海里，化為泡沫。
這真是一個(gè)美麗而憂傷的故事，每每讀它，我都要為人魚(yú)姑娘而感動(dòng)。
還有《野天鵝》中的艾麗莎和《拇指姑娘》中的拇指姑娘等都具有優(yōu)良的品質(zhì)：勤勞，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的毅力，犧牲的精神，克服困難的決心。我相信，具有這些品質(zhì)的人，一定能走向光明，創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變成白天鵝不就是個(gè)例子嗎?
讀完這本耐人尋味的童話故事，我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物，也沒(méi)有十全十美的人，“不經(jīng)一番寒霜苦，哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來(lái)是波浪式的，人們要能夠趁著高潮一往無(wú)前，一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
安徒生的讀后感5
安徒生的靈魂飛翔了兩百年，他的文字溫暖了數(shù)代人的心。他曾深深打動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)純潔歡樂(lè)的，善良美麗的乃至憂傷沉郁的心靈，因?yàn)樗粌H讓他們認(rèn)識(shí)了童話世界的美好與純真，還讓他們共同經(jīng)歷和體驗(yàn)了蘊(yùn)涵在童話世界里的現(xiàn)實(shí)與理想。
《安徒生童話》擁有永恒的魅力，它是一座豐富而奇異的精神寶庫(kù)，讀這本童話，你會(huì)體會(huì)沐浴到真善美的圣光，會(huì)擁有悲天憫人的情懷，會(huì)愛(ài)上天地間的每一個(gè)生靈，每一多花，每一棵草......
如果有人5歲了，還沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)安徒生，那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了，還沒(méi)有品味過(guò)安徒生，那么他的青少年少了一道銀燦;
《海的女兒》，《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》，《皇帝的新裝》。它不僅會(huì)炙人口，熟稔于心的故事，能讓我從小讀到老，百讀不厭。許多人金子般燦爛的童年生活都有安徒生的烙印，長(zhǎng)大后，那會(huì)是他內(nèi)心深處最清晰，最純潔的回憶。
在安徒生的童話中，我最喜歡的是《皇帝的新裝》。它不僅生動(dòng)地寫出皇帝，大巨一類“上等人”的愚蠢可笑，而且還揭露了宮廷中虛偽，阿諛?lè)畛械确N種惡行。在這篇童話里，我最喜歡最佩服的人就是那個(gè)小孩。他純真可愛(ài)，無(wú)私無(wú)畏，當(dāng)中揭穿了騙局，說(shuō)出了真相，真是了不起!
童話給人以美麗，善良和感動(dòng)。但是有人認(rèn)為生活畢竟不是童話，生活中找不到一件適合童話生長(zhǎng)的土壤。真的.如此嗎?不是的!童話是存在的，他就在我們身邊，只是需要帶著同心去發(fā)現(xiàn)。安徒生的價(jià)值，就在于他有一顆舉世公認(rèn)的童心。
所以，在你漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，持有一可天真爛漫，晶瑩剔透的童心，生活就會(huì)洋溢著種種不可思議的樂(lè)趣。當(dāng)你步入社會(huì)時(shí)，千萬(wàn)不要被空氣中彌漫著的塵埃蒙蔽了那雙好奇的眼睛。
盡管生活會(huì)讓我們流淚，盡管生命中有許多無(wú)奈，但心中若有童話，未來(lái)就是一種快樂(lè)和期待。
安徒生的讀后感6
今天，我仍像往常一樣在書(shū)房里看書(shū)，突然，我的眼球被安徒生童話中的一個(gè)名叫《賣火柴的小女孩》的故事所深深吸引住了。雖然這個(gè)故事我已經(jīng)看了好幾十遍，但仍深深感動(dòng)著的我心，精彩的故事內(nèi)容時(shí)刻都在告訴我：我多么幸福。
故事的主人公是一個(gè)賣火柴的小女孩。在一個(gè)十分寒冷的除夕夜晚，人們的心情隨著新年的到來(lái)而顯得異常興奮、愉快。但是，小女孩就不可能高興，困為她要把口袋中的所有火柴都要賣掉才能回家。她穿著一件單薄而破舊的衣服，赤著兩只光腳丫走在大街上，哀求著，希望有人買她的火柴，在屋檐下，她擦亮一根又一根的.火柴，幻想著許多幸福的事，最后，凍死在墻角邊。
當(dāng)我讀到：“小女孩在墻上擦了一根根的火柴，幻想著和祖母在一起，聽(tīng)祖母講故事，和祖母一起歡笑，一起吃烤鴨……幸福地生活著。”時(shí)，我淚如雨下，她只不過(guò)想和家人團(tuán)聚在一起，過(guò)平凡而幸福的生活，就這么難。瞧瞧我現(xiàn)在，有美麗的裝扮，有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，冬天凍不著，夏天熱不著，餓了就有豐盛的飯菜，想想小女孩，真是慚愧，小女孩和我差不多大，而我們的生活相差也太大，我天天生活在父母溫暖的呵護(hù)下，周圍還有同學(xué)和老師的關(guān)心，多幸福！
讀完了這篇故事，我深深地感嘆，我多幸福呀，是溫室的花朵，要什么，有什么，有父母的疼愛(ài)，有老師的教導(dǎo)，同學(xué)們的關(guān)心，還有溫馨的家。我不感到饑餓，不感到寒冷，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，甚至有些時(shí)候還沖著別人發(fā)脾氣，想一想，唉，真不應(yīng)該呀，跟那些沒(méi)有幸福的家，生活在冰冷的世界的孩子比，我多幸福，我要珍惜這幸�？鞓�(lè)的童年，好好學(xué)習(xí)知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)去圓我那些五彩繽紛的夢(mèng)。
安徒生的讀后感7
在我們的成長(zhǎng)中，童話是啟迪我們想象的一把金鑰匙，相信《安徒生童話》是我們?cè)缫讯δ咳镜耐捈�。今天，就讓我們一起重溫它的魅力�?/p>
還記得《踩著面包走的女孩》嗎？書(shū)中，驕傲的英格爾，在回家的路上來(lái)到了一片沼泥地更前，因?yàn)椴幌氚炎约好利惖娜棺优K，所以，她把女主人送的長(zhǎng)面包扔到泥水里，接著小心翼翼的踩著面包走過(guò)去。但出乎意料的是，她連同面包一同掉入了沼澤中，變成了一座石像故事的`最后，一個(gè)小女孩臨死前一直在默默地為她祈禱，她的善心不僅打動(dòng)了上帝，還融化了英格爾一顆傲慢，冰冷的心，最后，她變成了一只海燕，飛向了光明的太陽(yáng)
這則故事告訴了我們。過(guò)于驕傲?xí)谷藟櫬洌瑦?ài)可以干花一個(gè)冷酷，鐵石心腸的人像《燭》，那只希望和蠟燭一樣去參加舞會(huì)的牛油燭，在清苦的富人家也看到了與富家小姐一樣閃閃亮點(diǎn)的眼睛，讓他明白自己讓這個(gè)小姑娘感受到了與富家小姐一樣珍貴的幸福與快樂(lè)；像《神方》中的老智者，他讓公主與王子明白了只要知足常樂(lè)，幸福就在我們的心中，永恒，不滅；像《她是一個(gè)廢物》中，母親艱難撫養(yǎng)著孩子，在最后死去的那一刻，市長(zhǎng)告訴她的孩子，他的母親是個(gè)廢物，孩子在為母親送葬時(shí)，問(wèn)身旁的阿姨，母親是不是廢物，阿姨告訴了他他的母親非但不是廢物，還是一個(gè)非常有用的人，并告訴了他母親那一段辛酸的往事，一個(gè)偉大母親的形象瞬間出現(xiàn)在我們眼前
安徒生筆下的每一個(gè)人物都是如此個(gè)性鮮明，劇情扣人心弦每個(gè)故事都會(huì)給我們帶來(lái)一個(gè)銘記一生的深刻道理，一輩子受用。我想，這就是《安徒生童話》的魅力所在吧。只要我們細(xì)細(xì)品味，便可從它的一字一句中讀出一些與眾不同的東西。
安徒生的讀后感8
《安徒生童話》這本書(shū)給了我好多的啟迪和感受。
我讀的是“賣火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。
這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，忽然，她自己變得暖和起來(lái)，可每一次擦亮火柴，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但是她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候候，我被深深地打動(dòng)了。
我想：現(xiàn)在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的.浪費(fèi)。我們現(xiàn)在是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，根本不用我們?nèi)赍X，根本不用我們?nèi)谧�，所以我們認(rèn)為一切都是應(yīng)有的，我們根本就不在乎！
因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好的明天。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，我們就對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己！我們要學(xué)習(xí)童話故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫，而不是學(xué)習(xí)貪婪無(wú)度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過(guò)困苦的磨歷，我們要在光明和快樂(lè)中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個(gè)共有的愿望，這是我們對(duì)新一代的希望在她當(dāng)時(shí)所處的生活條件下，這就是癡心妄想，從來(lái)不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但是上帝是怎樣的呢？他也不靈。這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來(lái)的局限，也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱。
安徒生的讀后感9
《安徒生童話》這本書(shū)，我翻閱了無(wú)數(shù)遍，可總是覺(jué)得讀不夠，每次走進(jìn)它，我的心都會(huì)被安徒生融在書(shū)中的“美麗的幻想”所浸潤(rùn)、所感動(dòng)。
安徒生的父親是一個(gè)窮苦的鞋匠，母親全靠替別人洗衣服來(lái)度日子。貧窮的家境無(wú)法給安徒生提供上學(xué)的機(jī)會(huì)。盡管如此，安徒生從小就下決心當(dāng)一名歌劇演員，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，他十四歲離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到丹麥的首都——哥本哈根�？勺罱K他沒(méi)能實(shí)現(xiàn)當(dāng)演員的夢(mèng)想，而是成了一名享譽(yù)四海的作家。
安徒生的一生都懷著一個(gè)美麗的幻想，他的作品中的主人翁總是勇敢而又善良的�！逗５呐畠骸愤@篇童話中，海的小女兒對(duì)“人”有無(wú)比的崇拜，為了成為一個(gè)高貴的“人”，她寧愿承受撕心裂肺的痛苦，服下巫婆給的藥，將身上的魚(yú)尾變成了兩條“人”的腿。其實(shí)，海的女兒離真正的“人”僅一步之遙，只要她狠一狠心把刀刺入王子的`心臟，就能讓美夢(mèng)成真�？删驮谧铌P(guān)鍵的時(shí)刻，海的女兒心軟了，她不忍心傷害王子。最終，她投進(jìn)了大海的懷抱，化成了無(wú)數(shù)閃亮的泡沫。
安徒生熱愛(ài)他的小讀者，對(duì)未來(lái)一代抱著美好和善良的愿望，希望他們能在一個(gè)幸福的世界中生活和成長(zhǎng)。在《賣火柴的小女孩》中，他讓那個(gè)受盡了饑餓和寒冷折磨的小女孩和她的祖母“在光明和快樂(lè)中飛走了，越飛越高，飛到既沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有憂愁的地方去了——她們是跟上帝在一起的!”盡管賣火柴的小女孩在除夕夜凍死了，可她的嘴角掛著微笑。安徒生用他創(chuàng)造神奇的筆，輕輕地掩蓋了小女孩的痛苦。這正是因?yàn)樗幸活w善良的心，真誠(chéng)地懷著對(duì)孩子的美好期望。
安徒生在一本書(shū)中寫過(guò)這樣一句話：“上帝啊!請(qǐng)您不要讓我寫出任何一個(gè)在您面前交代不了的字來(lái)!”可見(jiàn)，安徒生對(duì)待自己的文字是多么認(rèn)真、多么嚴(yán)肅、多么虔誠(chéng)啊!他的一生寫了一百六十多篇童話，也許他自己活著的時(shí)候并沒(méi)有意識(shí)到這些童話的意義，但今天，我們可以毫不夸張地說(shuō)，他留下的這許許多多膾炙人口的童話，成為了孩子們幸福的源泉。
安徒生的讀后感10
這幾天，我們跟隨丹麥作家安徒生的筆尖，走進(jìn)了《賣火柴的小女孩》這篇文章，讀了這篇文章，我心中頓時(shí)燃起了一把憤怒的火。
“第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在九年的大年夜凍死了�！毙∨ⅲ懒�，她是被凍死了。小女孩厭惡顯示生活中人們的嘲諷、冷淡，厭惡了寒冷、饑餓，她和她的奶奶一起飛到那沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有痛楚的地方去了。
這個(gè)金發(fā)的小女孩多么的乖巧、可憐啊，她的死讓我分外同情。她是被舊社會(huì)那不公平的'制度害死的，她不想再忍受那種被人冷落的窮人的日子，她寧可與她的奶奶一起飛到天堂去，至少死了，也就安寧了。
舊社會(huì)的制度，讓富者更富，讓窮人更窮，讓這么一個(gè)乖巧的女孩成為街頭賣火柴的窮小孩。當(dāng)富人們坐在豪華的家中，烤火，吃烤鵝的時(shí)候，他們是否想過(guò)許多跫然，還在那只有一個(gè)屋頂，還裂著大口子的破廟里吃草根？當(dāng)富人們參觀巨大的圣誕樹(shù)的時(shí)候，他們是否想過(guò)窮苦人民還在街頭賣著火柴？當(dāng)富人們?cè)诖竽暌归_(kāi)心地吃著團(tuán)圓飯的時(shí)候，他們是否想過(guò)這些窮苦的人民還在街上乞討......沒(méi)有！沒(méi)有！沒(méi)有......他們沒(méi)有想那么多，更不想去想那么多，他們只會(huì)顧著自己吃飽穿暖，而不會(huì)去關(guān)心這些窮苦的人民們，他們都沒(méi)有同情心，都是自私鬼！
窮人們的抱怨，他們聽(tīng)不到；窮人們的呼喚，他們也聽(tīng)不到；窮人們的渴望，無(wú)人給予，也許只有想賣火柴的小女孩那樣，懇求奶奶帶著她飛到天堂......
安徒生的讀后感11
假期里我看了一本有趣的書(shū)《安徒生童話選》。其中最吸引我的就是《丑小鴨》的故事。這是一只處處受排擠，受嘲笑，受打擊的鴨子。但是它卻一直懷有一份美好的夢(mèng)想，因?yàn)檫@份美好的'夢(mèng)想，它在困難面前沒(méi)有絕望，而是始終不屈地奮斗，終于成了一只美麗高貴的白天鵝，它感到了幸福，感到了溫暖。愛(ài)美之心，人皆有之，世界上，有誰(shuí)不愛(ài)美 外表美固然重要，但是，心靈美更加重要。要是你品德美，智慧美，語(yǔ)言美，行動(dòng)美，這才是世界上最美的人。雖然外表美，但心靈不美，有些人，為了外表美，不惜一切代價(jià)，那是美嗎 有些人，雖然長(zhǎng)得丑，但是他努力，勤奮，善良，這是丑嗎
讀完這篇文章，使我明白：外貌并不重要，最重要的是內(nèi)心是否美，純潔。丑小鴨成了白天鵝，一切都源于它心中那一份永恒的夢(mèng)想。大家都能成為一只展翅飛翔的天鵝，只要你堅(jiān)定信念，擁有美麗的夢(mèng)想，并堅(jiān)持不懈地去奮斗，你會(huì)成功的，你會(huì)變成美麗的白天鵝，不過(guò)有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走……
我從《丑小鴨》這篇文章中體驗(yàn)到了美的真諦，明白美的內(nèi)涵內(nèi)心美，讓我們變成天鵝，在廣闊的天空中展翅高飛！
丑小鴨一生下來(lái)，因?yàn)殚L(zhǎng)得很丑陋，我們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林里受盡了折磨，但是它靠自己的努力，終于飛了起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。作文
看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要用心去做去學(xué)，就一定能成功。爸爸、媽媽、老師、爺爺、奶奶、請(qǐng)放手讓我去學(xué)做每一件事吧！我自信一定會(huì)像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來(lái)”的。
安徒生的讀后感12
有人說(shuō)，幸福就應(yīng)當(dāng)是自己想實(shí)現(xiàn)的愿望，或是已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的，但不想讓其消失的。
雪夜里，對(duì)于一個(gè)小女孩來(lái)說(shuō)，幸福卻與她擦肩而過(guò)了。而她的幸福，只是擁有美食、溫暖和親情罷了，是了，這是安徒生的一篇童話《賣火柴的小女孩》，這篇童話塑造了一個(gè)極端貧窮，在大年夜里賣火柴而最終被凍死的小女孩的形象。
這種形象無(wú)疑是作者幻想出來(lái)，揭示當(dāng)時(shí)資本主義制度下底資本主義制度下底層人民的悲慘狀況層人民的.悲慘狀況，同時(shí)也告訴人們珍惜當(dāng)下的美好生活。
孩子們的世界是天真美好的，而《賣火柴的小女孩》這篇童話給孩子們以一顆善良的心去關(guān)心身邊的人。孩子們不懂那些深刻的事物，但是他們會(huì)知道小女孩很可憐，她需要他們的幫助。
小女孩的一生很短暫，也就這樣結(jié)束了。她自己那堅(jiān)強(qiáng)勇敢，內(nèi)心充滿了愛(ài)，即便世界黑暗也不放棄希望的精神，敲響了所有人心中的那根弦。
安徒生先生也當(dāng)是因?yàn)橥春捱@樣殘酷的世界。用他筆下的人物來(lái)告訴人們，生活是殘酷的，我們需要用自己的不懈努力來(lái)給生活加點(diǎn)糖。
小女孩告訴人們很多，從一開(kāi)始在寒冷的大年夜賣火柴，就如此的扣人心弦；之后提到小女孩她那在很多人眼中都微不足道的幸福，使人在不經(jīng)意間濕潤(rùn)了眼；最后卻因?yàn)轲I了冷了死掉了，便讓人深有感觸。
一個(gè)人走過(guò)的路大約比長(zhǎng)征更精彩，這是自己親自走過(guò)的路。回首自己過(guò)去的那幾年，是否有過(guò)不該放棄的事物放棄了。那么是不是可以重新拾起，堅(jiān)持下去，對(duì)生活充滿愛(ài)，轟轟烈烈的過(guò)這一生。
安徒生的讀后感13
我讀過(guò)很多書(shū)，什么《水滸傳》、《安妮日記》……但我最愛(ài)讀的還是那本《安徒生童話》。
記得在除夕那天，我十分幸運(yùn)地借到了一本《安徒生童話選》，它像一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我貪婪地看了一篇又一篇，看著，看著，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人，有會(huì)唱歌的夜鶯，還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主……
我很快地被《賣火柴的小女孩兒》一文迷住了。那是個(gè)大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寂靜，一個(gè)小女孩兒披散著一頭卷曲的、美麗的金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇都凍得發(fā)紫，凍僵的小手攥著一盒火柴，嘴里不斷地喊著：“誰(shuí)要火柴……”回答她的只是風(fēng)雪的'呼嘯聲�？吹竭@里，我的心也涼透了，怎么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛雪一樣，冷酷無(wú)情呢?她赤著腳，在廣場(chǎng)中心走著，終于找到了一個(gè)墻角坐下來(lái)，她不能回家。因?yàn)樗龥](méi)有賺到一個(gè)銅板，她蜷縮在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無(wú)聲地凍死了……
突然，一股烤鵝的香氣撲鼻而來(lái)，難道安徒生今天也在過(guò)圣誕節(jié)?“書(shū)呆子!”姐姐笑著說(shuō)，“看你，書(shū)可以當(dāng)飯吃?看書(shū)看得連年也不要過(guò)了?”她用力在我肩上推了一把，這時(shí)我才恍然大悟，啊!今天是年三十了，那香氣不正是從桌子那邊飄來(lái)的嗎?那里已經(jīng)擺滿香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚(yú)，還有蠶饃、魚(yú)丸……“快來(lái)試試新衣服，做的合適不?”媽媽喊我試穿新衣。我望著明亮的燈光想：這不正是那個(gè)賣火柴的小女孩兒所向往的天堂嗎?我恨不得立即插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來(lái)，把我的新衣服給她穿，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福。但她畢竟是離開(kāi)了這個(gè)人……
真希望世界上不再有痛苦和貧窮啊!
安徒生的讀后感14
《安徒生童話》是世界文學(xué)寶庫(kù)中一顆燦爛奪目的明珠，這些作品飽含著作者的艱辛、智慧、熱情和希望�！栋餐缴挕纺芤载S富的想象、美麗的憧憬、善良的心靈和高尚的情操給人以啟迪。
閱讀這些童話故事，不僅培養(yǎng)了我的品德，還令我增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了想象力，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操。令我忘懷的童話故事有很多，其中我最喜歡的是《五顆豌豆》。這個(gè)童話講的是：有五顆豌豆，它們出生相同，但在它們的生命歷程中，有的自私自利，有的希望給他人帶來(lái)快樂(lè)……因?yàn)槠焚|(zhì)不同，所以它們的結(jié)局也不一樣：自私自利的豌豆有的成了鳥(niǎo)嘴的食物，有的脹破肚子腐爛而亡；希望給他人帶來(lái)快樂(lè)的豌豆開(kāi)出了美麗的豌豆花，給一個(gè)女孩子帶來(lái)了希望和快樂(lè)并救活了她……
在生活中，一些人去犯罪、去吸毒，他們的生命就因?yàn)檫@些行為而變得一文不值。相反，有很多人生活得很平凡，但是他們做了很多有意義的`事情。比如：當(dāng)志愿者、做無(wú)國(guó)界醫(yī)生、到邊遠(yuǎn)地區(qū)支教……由于他們的無(wú)私付出，使自己的生命也充滿了意義。
《五顆豌豆》這個(gè)童話啟示我們：一個(gè)人的人生是否有價(jià)值，在于其生命歷程中的行為。當(dāng)這些行為對(duì)他人、對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用時(shí)，他的人生也就充滿了意義。
《安徒生童話》讀起來(lái)令我精神愉悅，美不勝收。我會(huì)嘆惜于《賣火柴小女孩》的悲慘命運(yùn)，會(huì)感動(dòng)于《海的女兒》善良的秉性，也會(huì)嘻笑于《皇帝新裝》中君臣的愚蠢……總之，這些優(yōu)秀的童話都是我人生成長(zhǎng)過(guò)程中滋潤(rùn)我心靈的精神食糧！
安徒生的讀后感15
今天讀了安徒生的《賣火柴的小姑娘》，在圣誕節(jié)的夜晚，大街上有個(gè)小姑娘沿街叫賣火柴的悲慘故事，那場(chǎng)景和李清照寫的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”詩(shī)句何曾相似。
日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧，這個(gè)可憐的小姑娘赤腳薄衣，四處奔波哀求別人買她的火柴，沒(méi)有人幫忙她，沒(méi)有人給她一塊錢，柴門聞犬吠，她就是那個(gè)風(fēng)雪夜未歸人，她害怕爸爸打她，而且媽媽生病臥床在家，沒(méi)錢買藥�？吹竭@個(gè)揪心的畫(huà)面，我眼前一片模糊，仿佛穿越了時(shí)空，來(lái)到那個(gè)圣誕夜，來(lái)到那個(gè)不知名的小姑娘面前，用我的壓歲錢買下她一半的火柴，我也會(huì)幫她招呼街上那些匆匆忙忙的過(guò)路人去幫襯她的生意，買些她的火柴。這樣她就能快點(diǎn)回到爸爸媽媽的身邊，也能給她媽媽買來(lái)所需的藥品，一家人能健健康康，靠自己的雙手創(chuàng)造出美好的明天。
她點(diǎn)燃了火柴，在火光中獲取少許的溫暖，看到了她自己那個(gè)慈祥的奶奶，回憶起和奶奶在一起的美好生活片段，最后她悲慘的離開(kāi)了人世間。讀到這里，合上手里的《安徒生童話》的我淚如雨下，萬(wàn)分感慨。所幸我們生活在一個(gè)和平年代，衣食無(wú)憂，可以待在安靜祥和的校園里學(xué)習(xí)知識(shí)、本領(lǐng)，我們擁有父母的疼愛(ài)，擁有老師無(wú)私的教導(dǎo)，可以體會(huì)到同學(xué)的`關(guān)心，最最重要的是我們還擁有一個(gè)屬于我們的溫暖被窩，讓我們即使在寒冬里也不覺(jué)得寒冷，可以安然入睡，醒來(lái)可以看到旭日東升。有對(duì)比，才能明白我們是幸福的，我們要珍惜這個(gè)美好的童年，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想，為我們祖國(guó)的偉大復(fù)興事業(yè)添磚加瓦。
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