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《開學(xué)第一天》讀后感

時(shí)間:2022-05-29 01:28:14 讀后感 我要投稿

《開學(xué)第一天》讀后感

  當(dāng)看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編為大家整理的《開學(xué)第一天》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《開學(xué)第一天》讀后感

《開學(xué)第一天》讀后感1

  昨天我和爸爸媽媽一起看了《開學(xué)第一天》,里面講了3個(gè)最重要的詞是:孝、愛、禮。里面三位主人公的故事都很讓我感動(dòng)。我深深地感到,爸爸媽媽工作很辛苦,還要每天做家務(wù),送我上學(xué)……

  我以后一定要幫爸爸媽媽們多做家務(wù)活兒,這樣爸爸媽媽就會(huì)輕松些。

《開學(xué)第一天》讀后感2

  昨天晚上,我觀看了開學(xué)第一課,這是一個(gè)非常有意義的節(jié)目。

  我最喜歡的一節(jié)課是自強(qiáng),因?yàn)橹挥凶詮?qiáng),我們國家才會(huì)發(fā)揚(yáng)光大。相反,落后就要挨打,正因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們裝備落后打不過日本侵虐者,才會(huì)讓南京這座有千年歷史的`古城淪陷,才會(huì)有三十多萬人被屠殺,大量房屋被燒毀。

  希望大家銘記歷史,好好學(xué)習(xí),勿忘國恥,珍惜來之不易的和平。

《開學(xué)第一天》讀后感3

  昨天我觀看了《開學(xué)第一天》共有4節(jié)分別是孝;禮;愛;強(qiáng) 叫我印象最深的`是孝 。

  那位大哥哥趁著爸爸腿腳還能走為他做的一切可叫我感動(dòng)了。以后我也會(huì)孝順爸爸媽媽,等他們老了我要給他們干活,煮飯洗腳照顧他們也做個(gè)孝順的孩子。

《開學(xué)第一天》讀后感4

  我感覺幸福來之易,像片中那位幫助殘疾媽媽的那個(gè)大姐那樣。得到幸福其實(shí)不難,只要你多做好事,幫助別人,尊老愛幼,你就能得到幸福。相反,如果你不懂禮貌,就不會(huì)有幸福的快樂。

  開學(xué)第一天告訴我們?cè)鯓涌鞓,怎樣幸福,同時(shí)也說明了只要持之以恒,不畏艱難,就會(huì)學(xué)有所成。我們也不能缺少夢(mèng)想,理想,也不能不努力,這幾樣都不可缺少,如果不缺就會(huì)成功。開學(xué)第一天告訴我們不僅要助人為樂,還要持之以恒才行。

  只要我們有理想、有夢(mèng)想,能堅(jiān)持、不怕困難,就會(huì)有能力,有知識(shí),長大就會(huì)有成功。

《開學(xué)第一天》讀后感5

  我覺得幸福很容易來,就像電影里幫助殘疾母親的姐姐。得到幸福并不難,只要你多做善事,助人為樂,尊老愛幼,就能得到幸福。相反,如果你不禮貌,你就不會(huì)快樂。

  開學(xué)第一天告訴我們?nèi)绾伍_心快樂。也說明只要持之以恒,不畏困難,就一定會(huì)學(xué)到東西。我們不能缺少夢(mèng)想和理想,也不能不努力。這些都是必不可少的。如果我們不缺少他們,我們就會(huì)成功。開學(xué)第一天告訴我們不僅要幫助別人,還要堅(jiān)持不懈。

  只要有理想,有夢(mèng)想,有堅(jiān)持,有不怕困難,長大了就有能力,有知識(shí),就有成功。

《開學(xué)第一天》讀后感6

  今天看了《愛的教育》里的文章《開學(xué)第一天》。《開學(xué)第一天》主要寫安利柯,一個(gè)初三的小學(xué)生,要上四年級(jí)了。他的新老師是一個(gè)認(rèn)真的男老師,但是過去溫柔的女老師已經(jīng)不能教他了。他非常想念過去的.老師。

  當(dāng)我從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我的老師已經(jīng)不再是那個(gè)像媽媽一樣疼愛我們的宋老師,而是那個(gè)認(rèn)真的馬老師。我記得有一次和宋老師生氣,但是我真的不應(yīng)該!

  現(xiàn)在我知道,馬老師雖然很認(rèn)真,但是她很愛我們,就像撫小牛一樣。

《開學(xué)第一天》讀后感7

  昨天,我和爸媽哥哥,一起看了開學(xué)第一課,它共分為四部,孝,愛,禮,強(qiáng)! 孝講的是有個(gè)人騎摩托車馱著他的父親去旅游,他的孝心讓我很感動(dòng)!

  以后我也要做個(gè)孝敬父母的好孩子,國家要自強(qiáng),我也要自強(qiáng)!

  一位大巴車司機(jī)吳斌叔叔深深打動(dòng)了我,吳斌叔叔真?zhèn)ゴ螅?5秒鐘里做的'事是多么多么驚人!

  那種英勇有多少人能做到?急剎車、拉手剎、、保住了24個(gè)人的生命,而勇敢的吳斌叔叔卻這樣遠(yuǎn)離了這個(gè)美麗的世界,就因?yàn)橛辛诉@種偉大的愛,我們的世界才更加的美好!

《開學(xué)第一天》讀后感8

  9月1日是我們開學(xué)的第一天,同學(xué)們高高興興地來到到學(xué)校。

  兩個(gè)月不見,有的`同學(xué)長高了,有的同學(xué)長胖了,F(xiàn)在我們又可以一起上課,一起玩耍,真開心。這學(xué)期我們班全部換了新老師,又增加了英語和電腦這兩個(gè)科目,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比一二年級(jí)重了,但媽媽說三年級(jí)的我是“大學(xué)生”了,當(dāng)然不是真的大學(xué)學(xué)生。我決心要好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。

《開學(xué)第一天》讀后感9

  今天中午在學(xué)校,老師給我們看了《開學(xué)第一課》——。我父母教我的。

  這幾個(gè)字里有“孝”、“愛”、“禮”、“強(qiáng)”,我才知道父母有多累,我們要解放他們。

  我記得又一次,我在家完成了作業(yè)。我的家又臟又亂。我一遍又一遍地幫助媽媽打掃房間。媽媽回家后對(duì)我說:“女兒,你真能干!蔽艺f:“媽媽,我真的`很能干,但我也想解放你!

  這是解放媽媽的事情,能解放爸爸媽媽的事情很多,比如幫媽媽掃地,擦桌子,拖地板…

《開學(xué)第一天》讀后感10

  今天中午在學(xué)校老師讓我們看了《開學(xué)第一課》——父母教會(huì)我。

  里面講的都有:“孝”“愛”“禮”“強(qiáng)”,在這幾個(gè)字中我體會(huì)到了:父母有多么的累,我們應(yīng)該把父母解放出來。

  記得又一次,我一個(gè)在家里作業(yè)也寫完了,家里很臟、很亂,我就幫媽媽把房間里打掃了一遍又一遍,媽媽回到家后,就對(duì)我說:“女兒,你真能干。”我說:“媽媽,我確實(shí)很能干,但是我也要把你解放出來。”

  這就是一個(gè)把媽媽解放出來的`事情,還有許多事情能把爸爸媽媽解放出來的事情,比如:幫媽媽掃地、擦桌、拖地……

《開學(xué)第一天》讀后感11

  我今天讀了《愛的教育》的`第一則小故事《開學(xué)第一天》。

  在這篇中,主人公恩里科遇到了一位不茍言笑的老師。他感到學(xué)校太狹窄,讓人憋得慌。我剛新學(xué)期的時(shí)候,也遇到了一些老師,其中我不太喜歡的是金老師。因?yàn)樗芷哪猩且淮挝覀儙讉(gè)女生聚在一起,談?wù)撘粋(gè)話題:“既然生活幣能換作業(yè),為什么不能換老師呢?”“是呀,女生肯定全票通過,反正女生比男生多。我個(gè)人就有幾十個(gè)呢!”

  所以金老師我不太喜歡。

《開學(xué)第一天》讀后感12

  一個(gè)星期天的早上,我和媽媽在公園散步。媽媽讓我等一下,去買些東西,馬上回來。

  我坐在公園的椅子上等我媽媽。這時(shí),我看見一個(gè)老婦人匆匆走過。我心想:老太太走得這么急,會(huì)不會(huì)絆倒?我在想,如果我沒猜錯(cuò)的話,我奶奶被石頭絆倒了。旁邊的人群里沒有人扶老太太,旁邊還在笑。

  我不能袖手旁觀!立刻跑去扶那位老婦人起來。奶奶說:謝謝小朋友。我說:這是我應(yīng)該做的`。之后,我把奶奶扶到椅子上。這時(shí)候我媽過來了,我和我媽回家了。我在路上把這件事告訴了我媽媽。母親說:“孩子,你做得對(duì)。

  雖然這是一件小事,但卻是一件高尚的事情,讓我明白了幫助別人的快樂!

《開學(xué)第一天》讀后感13

  昨天,我的父母和哥哥一起看了學(xué)校的第一節(jié)課。分為孝、愛、禮、力四個(gè)部分。《孝經(jīng)》講的是一個(gè)男人騎著摩托車,背著父親去旅行。他的孝心讓我很感動(dòng)!

  以后我要做一個(gè)尊重父母的好孩子,國家要自立,我也要!

  公共汽車司機(jī)吳斌叔叔深深地打動(dòng)了我。吳斌叔叔很棒。他在45秒內(nèi)做的事情太神奇了!

  有多少人能做到那種勇敢?突如其來的剎車和手柄剎車挽救了24個(gè)人的生命,但勇敢的`吳斌叔叔卻遠(yuǎn)離了這個(gè)美麗的世界,因?yàn)檫@份偉大的愛,我們的世界更加美好!

《開學(xué)第一天》讀后感14

  今天又翻開了——《愛的教育——開學(xué)第一天》這本書,看了很多遍。這本書我不知道看了多少遍,但我從來不會(huì)看膩。書里的每一個(gè)人每一件事都是那么感人。

  打開第一篇,開學(xué)第一天很刺眼,忍不住讓它吸引。我認(rèn)真的`讀著每一個(gè)字每一句話,仿佛自己就是故事里的某個(gè)人,親身經(jīng)歷著一切,與故事里的每一個(gè)人面對(duì)面的交談。

  看著這本書里的場(chǎng)景,我不時(shí)想起自己。我來到學(xué)校,手里拿著作業(yè)和成績(jī)單,另一只手里拿著父母。我來到老師的辦公室,迫不及待地想要一本新書。

  書里的故事就像是另一個(gè)版本的我們,假期結(jié)束帶著不情愿的感覺來到學(xué)校報(bào)名。遇到別的同學(xué)的時(shí)候,我好開心,就像多年不見的姐姐或者哥哥。

《開學(xué)第一天》讀后感15

  今天,我讀了《愛的教育》中《開學(xué)第一天》這篇文章。 《開學(xué)第一天》主要寫了上三年級(jí)的小學(xué)生安利柯要上四年級(jí)了,他的新老師是一個(gè)嚴(yán)肅的男老師,而過去的那溫和的'女老師再也不能教他了,他很想念過去的那位老師。

  我從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)時(shí),我的老師不再是那位像媽媽一樣愛我們的宋老師了,而是嚴(yán)肅的馬老師。記得有一次惹宋老師生氣了,當(dāng)時(shí)是真不應(yīng)該呀!

  現(xiàn)在,我知道了,馬老師雖然很嚴(yán)肅,但是她很愛我們,就像愛撫小牛一樣。

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