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《送你一顆子彈》讀后感

時(shí)間:2022-06-05 23:33:56 讀后感 我要投稿

《送你一顆子彈》讀后感通用7篇

  細(xì)細(xì)品味一本名著后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編整理的《送你一顆子彈》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《送你一顆子彈》讀后感通用7篇

《送你一顆子彈》讀后感1

  十年前的一本書(shū),到現(xiàn)在,整個(gè)中國(guó)可能是發(fā)生了翻天覆地的變化。

  作者也從劍橋回到清華。第一次接觸到劉瑜的書(shū),應(yīng)該是在大一,那個(gè)時(shí)候匆匆打開(kāi),也匆匆合上了。

  再次打開(kāi)這本書(shū),是在新華書(shū)店,讀了前面兩頁(yè),覺(jué)得尚且還算有趣,花了幾個(gè)小時(shí)也就讀完了。書(shū)里的某些觀點(diǎn)可能是我有在思考過(guò),但是作者將其寫(xiě)了出來(lái)。

  作者所過(guò)的一種生活,正是我一直想過(guò)的,但是我遠(yuǎn)沒(méi)有她這么優(yōu)秀。但是怎么說(shuō),有時(shí)候沒(méi)也是有趕上時(shí)機(jī)。其實(shí)大學(xué)的時(shí)候,我就在思索孤獨(dú)的'意義。高中時(shí)代的我的確是孤獨(dú)的,但是那個(gè)時(shí)候也不知道如何與其相處,總是僵硬。再后來(lái)到了大學(xué),孤獨(dú)只是和成長(zhǎng)交融在了一起,一個(gè)人的目標(biāo)更明確,倒是也結(jié)交了三五好友,也不算是孤獨(dú)。

  孤獨(dú)就孤獨(dú)吧,只要是行走著,就不是孤獨(dú)。讀書(shū)的意義在于什么,讀書(shū)的意義在于讓你思考,思考的內(nèi)容和方式?jīng)Q定了你這個(gè)人處于什么樣的層次。

  這是我想說(shuō)的,接下來(lái)希望你好好讀書(shū),別拋棄孤獨(dú)。

《送你一顆子彈》讀后感2

  這是一本作者的生活隨筆,用批判性思維和調(diào)侃性語(yǔ)氣記錄身邊的事情,記錄自己的思考。特別贊成作者說(shuō)的是一個(gè)人的眼睛而不是他眼前的景色,決定他的生活色彩。

  感覺(jué)作者是認(rèn)清了生活的悲觀本質(zhì),并把它撕碎揉爛之后用嬉皮笑臉的語(yǔ)氣描述出來(lái)的。

  看這本書(shū)就像是在和一個(gè)碎碎念的朋友聊天,這位朋友幽默,風(fēng)趣,說(shuō)話毒蛇又一針見(jiàn)血,并且還十分的接地氣。驚訝于她看事情的態(tài)度和角度,沒(méi)有無(wú)聊的人生,只有無(wú)聊的人生態(tài)度。比如提到親密關(guān)系和小圈子時(shí),她認(rèn)為有一個(gè)小圈子固然可以相互取暖,但是結(jié)果是往往是大家集體“坐井觀天”,有時(shí)候溫暖也會(huì)成為壓迫。

  不同意她的所有觀點(diǎn),但欽佩她的直白與坦率,大概就是那種能夠快刀斬亂麻把自己內(nèi)心的小九九全部描述出來(lái),有時(shí)候我們糾結(jié)、徘徊、迷茫,但是卻什么也表達(dá)不出來(lái),而作者每次都能夠用簡(jiǎn)單的幾句話或者平平無(wú)奇的幾個(gè)比喻就把這種狀態(tài)闡述出來(lái),比如用打哈欠來(lái)描述花開(kāi)的動(dòng)作,用粥和蜜來(lái)形容時(shí)間,用種一棵樹(shù)形容自己的長(zhǎng)住……

  特別喜歡她說(shuō)的:文字不是我記錄生活的`方式,而是我體驗(yàn)生活的方式,因?yàn)闀?shū)寫(xiě)的過(guò)程拉近了我和被書(shū)寫(xiě)對(duì)象的距離,使最微小的事物都呈現(xiàn)了五官和表情。

  這就是我喜歡寫(xiě)的原因呀!

《送你一顆子彈》讀后感3

  看完了這本書(shū),里面有些句子是好的,有些觀點(diǎn)是啟發(fā)靈感的,不過(guò)為了某些句子某些觀點(diǎn)去看這部書(shū),不能說(shuō)是完全浪費(fèi)時(shí)間,但可以說(shuō)是沒(méi)有創(chuàng)造性的利用時(shí)間,讀這本書(shū)更像是瀏覽微博,看了好幾頁(yè),能看到一句值得再看轉(zhuǎn)發(fā)或評(píng)論的,然后繼續(xù)下拉滾動(dòng)條。

  讀這本書(shū)第二個(gè)感受是,作者字里行間的自我中心,這種自我中心指的是作者有著很強(qiáng)的自我表達(dá)與表現(xiàn)的訴求,書(shū)中講了好多作者的喜好如喜吃豬頭肉,作者講他是一個(gè)喜歡吃這等“俗物”又有一套保持淑女本色的方法,試著從字里行間告訴我們她的可愛(ài)之處,這種情節(jié)加在這本書(shū)里就有些贅余了,在我看來(lái)不搞笑不有趣,滿足了作者傾述的需求,卻被動(dòng)的使我成為傾聽(tīng)者,類似的情節(jié)在這本書(shū)里有很多,讀到這些就感覺(jué)一個(gè)人不停地通過(guò)聲東擊西的方式標(biāo)榜著他的價(jià)值觀人生觀,聽(tīng)著的人卻不厭其煩,就像文中寫(xiě)到的,你的`個(gè)人經(jīng)歷對(duì)于別人不過(guò)是兩個(gè)音節(jié),素昧平生的讀者,又如何對(duì)你不增加讀者自身價(jià)值又沒(méi)意思的經(jīng)歷感興趣呢?

  總體上這本書(shū)還是值得推薦的,如果恰好有富裕的時(shí)間,可以在碎片時(shí)間看完它并整理下作者敘述生活之外的句子,不過(guò)整理出的句子,也大都“觀點(diǎn)多于道理”。

  對(duì)于豆瓣上的評(píng)分,有盛名之下,其實(shí)難副之嫌。

  書(shū)名很好,第一次看見(jiàn)就被吸引了。

《送你一顆子彈》讀后感4

  作者作為一個(gè)高端的知識(shí)分子,沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言描述什么大道理,而是很真實(shí)的寫(xiě)著自己的生活和心情。在很多方面都寫(xiě)到我心坎里去了,覺(jué)得這描述的就是某方面的我,我也會(huì)這么干這么想這么做。

  學(xué)習(xí)焦慮是每個(gè)人都會(huì)有嗎?在以前我覺(jué)得作者這種水平的人,一定是把學(xué)習(xí)當(dāng)生活的?墒撬埠推胀ǖ奈覀円粯友,不學(xué)習(xí)就會(huì)焦慮,制定完學(xué)習(xí)計(jì)劃又不能按時(shí)完成。是不是只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)的想法,長(zhǎng)久下來(lái)也會(huì)慢慢積累成長(zhǎng)呢。有時(shí)候我覺(jué)得自己看書(shū)的功利目的`就有些強(qiáng),會(huì)不能很好地享受這個(gè)過(guò)程。我想在之后慢慢的改變自己的想法吧,學(xué)習(xí)是必要的,但是不是為了什么目的而變得必要。

  有時(shí)候會(huì)對(duì)自己有很多的想法負(fù)擔(dān),覺(jué)得自己這不好那不好,覺(jué)得自己這里比不上別人哪里比不上別人。我想接受自己這樣的性格,不覺(jué)得自己自閉、內(nèi)向是不好的。雖然我內(nèi)向,但是我也喜歡美食、喜歡新鮮、喜歡嘗試。內(nèi)向和美好生活沒(méi)有聯(lián)系,開(kāi)朗不代表能更好的體驗(yàn)人生。轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)吧~給自己一點(diǎn)贊美和信心。

《送你一顆子彈》讀后感5

  《送你一顆子彈》這本書(shū)終于被我看完了。隨著這本書(shū),我的情緒有從山川到草原到河流到沙漠的穿越…所以,當(dāng)它終于被我讀完后,竟有了被釋放的輕松感。

  我一直以為自己和所謂的豐富的生活毫無(wú)關(guān)系。如果說(shuō)豐富的生活是紅軍在與敵人的激戰(zhàn)中爬雪山過(guò)草地的話,那么我的生活更像是一只駱駝無(wú)聲無(wú)息地穿越撒哈拉。這場(chǎng)穿越中沒(méi)有敵人、沒(méi)有雪山草地、沒(méi)有盡頭處光明的延安,只有傾聽(tīng)自己呼吸的耐心,把一只腳放下去之后再把另一只腳抬起來(lái)的耐心。

  我也曾信誓旦旦的說(shuō)要過(guò)精彩的不一樣的人生,總覺(jué)得平淡對(duì)不起稍縱即逝的青春。

  但事實(shí)是,所謂的豐富發(fā)生過(guò)后,你并不一定有饕餮一頓之后的滿足感,反而會(huì)讓你消化不良難受許久……

  也許粗茶淡飯的日子還是適合我,因?yàn)樯钸h(yuǎn)不像我想的那樣簡(jiǎn)單。

  這里的天還沒(méi)有冷下來(lái),但是有種預(yù)感,覺(jué)得氣溫隨時(shí)隨地可能自由落體地降下來(lái)。

  所以每天早上醒來(lái),都有隱隱的`焦慮……

  幸福其實(shí)往往比我們所想象的要簡(jiǎn)單很多,問(wèn)題在于如果我們不把所有復(fù)雜的不幸都給探索經(jīng)歷一遍,不把所有該摔的跤都摔一遍,不把所有的山都爬一遍,我們就沒(méi)法相信其實(shí)山腳下那塊巴掌大的樹(shù)蔭下就有幸福。

  這話雖然聽(tīng)起來(lái)那么知音但它的確很肺腑……

  也許,也可能只是我其實(shí)沒(méi)什么出息而已。

《送你一顆子彈》讀后感6

  這本書(shū)就有這樣的魔力,讓我凌晨1點(diǎn)都舍不得爬上床,恨不得抱著一口氣讀完。可,這么好的一本書(shū),豈是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一天就能翻完的?一定是要花些時(shí)間去用心體會(huì)和思考。

  目前讀到80頁(yè),就已經(jīng)摘了16篇筆記。先擇一二和大家分享。好與不好,對(duì)與不對(duì),愛(ài)或不愛(ài),仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智。

  “晚上和朋友打電話,說(shuō)到“自然”。我說(shuō),早九晚五的'生活不自然!每天早晨,掙扎著起床,衣冠楚楚地趕到一個(gè)格子間里,從事著和“意義”有著無(wú)限曲折因而無(wú)限微弱聯(lián)系的工作,然后和一群群陌生人擠在罐頭車廂里,汗流浹背地回家,回家之后累得只剩下力氣吃飯睡覺(jué)了。這不自然!”

  “那些與你毫無(wú)關(guān)系的人,就是毫無(wú)關(guān)系的,永遠(yuǎn)是毫無(wú)關(guān)系的。從認(rèn)識(shí)的第一天開(kāi)始,其實(shí)你就知道。就算是笑得甜甜蜜蜜,就算是有過(guò)無(wú)關(guān)癢痛的來(lái)往,就算你努力經(jīng)營(yíng)這段關(guān)系。而那些與你有關(guān)的,就是與你有關(guān)的,是逃也逃不掉的,就算你們只見(jiàn)過(guò)三次,就算你們?nèi)瓯舜瞬糯罾硪淮危退闶悄愫?jiǎn)直想不起他或者/她的樣子,就算是你們隔著十萬(wàn)八千里!

  “有些人注定是你生命里的癌癥,而有些人只是一個(gè)噴嚏而已。這一切,據(jù)說(shuō)都是“因了冥冥中的緣分”。”作文

《送你一顆子彈》讀后感7

  《送你一顆子彈》,之前是一年前在朋友的電腦上看到的,當(dāng)時(shí)不知道什么書(shū),以為就是很平常的書(shū),沒(méi)什么還看的,但是后來(lái)在網(wǎng)上不斷看見(jiàn)關(guān)于《送你一顆子彈》的介紹,還有什么推薦的。反正是很火,所以呢,我就特意找到看看,感覺(jué)還不錯(cuò),就有意要買一本,現(xiàn)在已經(jīng)看完了覺(jué)得作者很有想法,觀點(diǎn)也很犀利,語(yǔ)言很大膽,還很幽默,其中經(jīng)典的語(yǔ)錄,現(xiàn)在有人已經(jīng)摘錄下來(lái),網(wǎng)上可以看到,看時(shí)讓人忍俊不禁的想笑。有時(shí)又讓人陷入深深的'沉思之中。

  這本書(shū)是隨筆體,寫(xiě)的大都是作者生活最后中求學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。寫(xiě)的隨意自如,有時(shí)會(huì)感嘆,這樣的語(yǔ)言也可以。『呛,對(duì)也可以。現(xiàn)在好書(shū)不多,值得看的更少。小說(shuō)太長(zhǎng)了,沒(méi)時(shí)間看,只有這些隨筆類的小書(shū),能在下班后抽出閑暇,躺在被窩,伴著淡黃的燈光,在寧?kù)o的夜里品讀幾許,體會(huì)一下別人的內(nèi)心世界,然后安然睡去。呵呵多么安逸!

  這是作者的簡(jiǎn)介:劉瑜生于1975年12月。本科畢業(yè)于中國(guó)人民大學(xué),美國(guó)哥倫比亞大學(xué)政治學(xué)博士,哈佛大學(xué)博士后。曾任英國(guó)劍橋大學(xué)政治系講師,現(xiàn)任清華大學(xué)人文社科學(xué)院政治系副教授。為《南方周末》寫(xiě)時(shí)評(píng)專欄、《新周刊》寫(xiě)書(shū)評(píng)影評(píng)專欄!赌戏街苣20xx年度年度專欄作者。

  個(gè)人作品:《民主的細(xì)節(jié)》(美國(guó)政治觀察專欄集,20xx年南方周末年度圖書(shū))、《余歡》(小說(shuō))、《送你一顆子彈》(隨筆)。

  大家有時(shí)間就去閱讀一下吧!

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