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《全神貫注》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的《全神貫注》讀后感，希望對大家有所幫助。
《全神貫注》讀后感1
今天，我們學(xué)習(xí)了25課——全神貫注。這篇課文講了一位藝術(shù)家因修改自己的作品時(shí)太認(rèn)真了，而忘記了自己的摯友還在屋里！通過這篇課文讓我想起了我以前做的顛倒事。
以前，我看電視時(shí)，每一個(gè)精彩片段都不會錯(cuò)過。有一次，我看電視節(jié)目入了迷，一直到晚上我?guī)缀醵紱]寫作業(yè)，原本十分鐘就能完成的作業(yè)卻早上做，結(jié)果是看電視也沒看好，睡也睡不好，全被作業(yè)的'事給搞砸了！媽媽問我怎么回事，我不想讓媽媽知道，就跟媽媽來個(gè)“悶葫蘆”，氣得媽媽罵我了好長時(shí)間。
不過，寫作業(yè)時(shí)的我可不一樣了。寫作業(yè)的時(shí)候我特別不專心，哪兒有事我哪到。有時(shí)候弄不好就得寫到十點(diǎn)，十一點(diǎn)呢！
但是，學(xué)了這篇課文，我明白了一個(gè)大道理：什么事，只要值得去做，就要做得好，就要全神貫注。所以，從現(xiàn)在起，我不論做什么事，都要專心致志，做到全神貫注。
《全神貫注》讀后感2
讀了《全神貫注》這篇文章后，我心里既感動又慚愧。
故事主要講述的是羅丹邀請摯友斯蒂芬？茨威格來家中做客，飯后他們來到羅丹的工作室欣賞雕像，羅丹覺得雕像有缺點(diǎn)，就開始修改，完全忘記了身邊的好朋友，大約一小時(shí)后，羅丹修改完畢，準(zhǔn)備鎖門，才發(fā)現(xiàn)好友還在工作室里。
讀了這篇文章，我對羅丹如癡如醉的`工作狀態(tài)和一絲不茍、持之以恒的精神非常敬佩，再看看自己，做作業(yè)馬馬虎虎、粗心大意、注意力不集中，越簡單越容易出錯(cuò)，所以我要向羅丹學(xué)習(xí)，做任何事都要專心致志，堅(jiān)持不懈，只有這樣，才能獲得成功。
《全神貫注》讀后感3
《全神貫注》這是一篇讓我對羅丹那種認(rèn)真的精神所感動的一篇文章。
羅丹（1840年11月12日——1917年11月17日），羅丹不僅是一名雕塑大師，同時(shí)又是一位偉大的老師，他的學(xué)生于助手，哪怕是僅僅有過交談都在藝術(shù)上有很深的影響。羅丹在修改作品的'時(shí)候，把自己的客人給忘了，羅丹那種認(rèn)真、全神貫注的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這個(gè)故事讓我知道了：做什么事，如果你想去做，而且要做好就應(yīng)該認(rèn)真。如果值得你去做，就應(yīng)該精力集中，一絲不茍去學(xué)，聚精會神去聽，一心一意去寫，目不轉(zhuǎn)晴去看。
比如我們讀書，就應(yīng)該靜下心來去感受，仿佛走進(jìn)了那里。還比如說我們寫作業(yè)，就應(yīng)該一心一意地寫，不能亂。還有假如你在玩耍，并不是光玩，而且還要去仔細(xì)觀察才會有新發(fā)現(xiàn)……
《全神貫注》讀后感4
《全神貫注》這篇課文主要寫了法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬*茨威格到家里做客，自己卻如癡如醉地投入到了工作之中，完全忘記了客人的事，充分表現(xiàn)了羅丹全神貫注的工作態(tài)度和對藝術(shù)執(zhí)著的精神。
讀了這篇課文，我覺得：人類的一切工作如果值得去做，并且要想做得好，就應(yīng)該全神貫注地去做。由此，我想起了卡特應(yīng)聘的故事：一個(gè)商人要招聘一位自我克制力強(qiáng)的.人，要求是一刻不停地朗讀，卡特也去應(yīng)聘。可朗讀才開始，商人就放出六只小狗。卡特前面的70個(gè)人都受不住誘惑，抬起頭來，看了一眼小狗，他們的視線離開了閱讀材料，因此都被淘汰了。只有卡特始終沒有忘記自己的角色，一點(diǎn)兒都不受小狗的影響，在排在他前面的70個(gè)人失敗后，卡特成了唯一的合適人選。
現(xiàn)在，我知道了做什么事情都要認(rèn)真而專注，這是成功的第一要素。所以，我們要把全部精力投入到學(xué)習(xí)和工作中去，才有可能取得成功！
《全神貫注》讀后感5
從羅丹的做法中，我想到我的表哥。因?yàn)橛幸患虑�，我對表哥刮目相看。我記得那次是在去年的暑假，那時(shí)表哥正在玩QQ音速，我大踏步地走上前去，想和他打招呼，但他全神貫注地玩著QQ音速，似乎沒看見我進(jìn)來，我見他玩著這么認(rèn)真，不想打擾他，所以我輕輕地走出了房間；過年回老家的時(shí)候，我把所有的壓歲錢拿出來跟爺爺換整錢，那時(shí)爺爺正準(zhǔn)備拿錢出來買米，但是爺爺光顧著幫我換整錢，竟然忘了把買米錢拿出來，就鎖上了抽屜。
這就是全神貫注，正因?yàn)樗麄冞@樣的'做法，使我常常做事情要做到最好，比如某個(gè)地方臟了，媽媽叫我擦干凈它，不知道為什么偏偏不喜歡一個(gè)地方擦，而喜歡整個(gè)地方擦，要做就做得最好。這就是他們對我的影響。
《全神貫注》讀后感6
上個(gè)星期，我們反反復(fù)復(fù)地閱讀了《全神貫注》這篇課文。當(dāng)我讀到羅丹工作時(shí)竟忘了客人，就深深地讓我知道羅丹工作時(shí)如癡如醉。
故事主要講述的是法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬茨威格到他家做客。飯后，他們一起步入羅丹的工作室，羅丹如癡如醉的修改女像，從中讓茨威格懂得了一個(gè)深刻的道理，人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。
是�。√斓紫�，如果所有人都像羅丹那樣工作起來一絲不茍、持之以恒，那該多好啊！有一次，我寫作業(yè)時(shí)，光顧著去玩，去寫得一塌糊涂。一想到羅丹，我真的不應(yīng)該那樣。 要想工作和學(xué)習(xí)做好，獲得成功，靠得是持之以恒、不懈追求的精神。
希望讀了《全神貫注》這篇文章的`人，都像我們一樣心里久久不能平靜，讓我們一起去看看這篇文章的心靈和這篇文章的美麗。最后，我還希望未讀這篇文章的人去多閱讀閱讀。
《全神貫注》讀后感7
今天我看了《孩子，我們來談?wù)勆分械囊黄∥恼隆度褙炞ⅰ贰?/p>
這篇小文章開頭講了《莊子》中的一個(gè)小故事。說是一個(gè)駝背的老人拿著竹竿粘樹上的知了，一點(diǎn)就是一只，就好像在地上撿東西一樣。當(dāng)有人問老人為什么這樣靈巧時(shí)候，老人回答說他經(jīng)常聯(lián)系手腕，臂力等等。關(guān)鍵是他的心里和眼里只有知了的翅膀，我全神貫注，不以天下任何的東西去換知了的'翅膀。
這個(gè)寓言說明了一個(gè)道理：要想做成任何一件事情，或者獲得任何一種技藝，都需要全神貫注。我覺得如果我累了或者我不愿做一件事情的時(shí)候，我就什么也不做。但是如果必須做一件事情的時(shí)候，或者已經(jīng)開始做這件事情的時(shí)候，就一定全神貫注、全力以赴的做好這件事。
《全神貫注》讀后感8
今天，我們學(xué)了《全神貫注》這篇課文，對我的啟發(fā)非常大。
這篇課文講了一件法國大雕塑家羅丹邀請奧地利作家斯蒂芬·茨威格到家里做客，吃過飯后，羅丹自己卻如癡如醉地投入到工作之中去，完全忘記了客人，表現(xiàn)了羅丹全神貫注的工作態(tài)度和對藝術(shù)執(zhí)著追求的精神。
有一次，我正在認(rèn)真的畫畫，美術(shù)老師在大聲的'叫我，我一直沒有聽見，當(dāng)時(shí)，我以為就我一人在畫畫，當(dāng)美術(shù)老師第三次叫我名字時(shí)，我才明白了過來，當(dāng)我明白過來時(shí)，都已經(jīng)快下課了。
本文通過寫羅丹遺忘了客人茨威格的事，充分表現(xiàn)了羅丹如癡如醉的工作狀態(tài)和一絲不茍的工作作風(fēng)。正是他那種忘我的思想境界，他才會雕刻出那么多完美的塑像。這也正是一般人所缺發(fā)的。
讀完這篇文章，我感受到了干什么事都要認(rèn)認(rèn)真真的去做，不能三心二意，要不然什么也做不好。我以前做作業(yè)粗心大意，不認(rèn)真，現(xiàn)在無論做什么事，只要全神貫注，才會有成功。
《全神貫注》讀后感9
我讀了全神貫注這篇課文有了很深的感觸，一個(gè)普普通通的人能做到這樣的認(rèn)真是十分的厲害的，就像茨威格說的'，人如果要做一件事，而且要做的好，就要全神貫注，如果大家都可以擁有這樣的習(xí)慣的話，我們也不用擔(dān)心自己會因?yàn)椴蝗褙炞⒍鵁⿶懒�，這樣的話，就會少掉許多的憂愁，拿我來說把，因?yàn)樽约撼３Ｔ诳荚嚨臅r(shí)候馬虎。
因此，我的媽媽從來沒有少擔(dān)心過我，所以，也開始長皺紋了，雖然媽媽說這不是我的錯(cuò)，可我卻從來都沒有原諒過自己，所以，我也想有這樣全神貫注的習(xí)慣，這樣，媽媽少操了心可以減慢衰老的速度，這樣，媽媽就會比現(xiàn)在年輕許多了，我也不會在為自己考不上好的初中而煩惱了，自己可以。放放心心的學(xué)習(xí)，媽媽也可以放心我考試不會馬虎這樣，不是一切都解決了嗎？所以，我對這篇可文有巨大的感觸，我相信，我自己也可以成為和羅丹一樣的有全神貫注的習(xí)慣的一個(gè)人！
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