《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感(匯編15篇)
讀完一本名著以后，想必你有不少可以分享的東西，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感1
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們?cè)谝魳?lè)廳觀看了中央電視臺(tái)第一欄目：《開(kāi)學(xué)第一課》
《開(kāi)學(xué)第一課》分為三小課。第一課——夢(mèng)想就是動(dòng)力。這一節(jié)課講的是十三歲的女孩付麗娟跳傘的故事。付麗娟每天要經(jīng)過(guò)六小時(shí)的艱苦訓(xùn)練，在付麗娟的印象中最為艱難的是頂板凳，在板凳上做在空中跳下的動(dòng)作。下一個(gè)是一位叔叔，他疊了很多各式各樣的紙飛機(jī)，那位叔叔用一塊紙板，讓飛機(jī)在紙板的上面，利用氣流讓飛機(jī)前進(jìn)。飛機(jī)就可以一直飛，不掉落。還有一些飛機(jī)可以通過(guò)舵來(lái)控制飛機(jī)的方向，飛機(jī)也可以來(lái)回。
第二課——有夢(mèng)就要堅(jiān)持。這節(jié)課講的是一個(gè)熱愛(ài)舞蹈的女孩廖智，卻在汶川地震中失去了雙腿，裝上假肢后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，又可以重新站起來(lái)跳舞了。廖智與方俊同臺(tái)表演了輪椅舞——《怒放的生命》。廖智與輪椅、方俊都配合的'非常好。
第三課——有夢(mèng)就能出彩。講的是一個(gè)加油站的一位媽媽，她的孩子小威在四歲時(shí)被確診為自閉癥。他的媽媽就帶著小威四處求醫(yī)，最后她在一位鋼琴老師那里得知彈鋼琴讓手指更活動(dòng)，記憶力增強(qiáng)后。那位媽媽就在上班的空余時(shí)間學(xué)鋼琴，晚上等小威睡后，在電腦上學(xué)習(xí)鋼琴。起初，媽媽都是把孩子按在鋼琴上，手把手的去教。最后經(jīng)過(guò)過(guò)年的努力，小威現(xiàn)在可以正常的與人交流了。
今天看了《開(kāi)學(xué)第一課》讓我的感悟很大，感觸很深。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感2
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，夏伯渝爺爺?shù)墓适陆o我留下了深刻的印象。他為了完成自己的“登山夢(mèng)”，從1960年就開(kāi)始攀登珠穆朗瑪峰，他曾因此失去了雙腿。但他從未放棄，他接上義肢繼續(xù)登山，功夫不負(fù)有心人，最終圓夢(mèng)了，從中我明白了什么是“堅(jiān)韌”和“不懈的追求”。
人生的意義在于攀登！攀登，就是人生的.不懈追求的體現(xiàn)。夏伯渝爺爺用他的實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明了什么是堅(jiān)韌，什么是追求無(wú)止境�！堕_(kāi)學(xué)第一課》中那跳繩的少年們不也是一種堅(jiān)韌的體現(xiàn)嗎？
那跳繩的幾位少年，年紀(jì)與我們相仿，他們敢于挑戰(zhàn)，不懼困難，奮勇向前！他們創(chuàng)造了吉尼斯世界紀(jì)錄。在這光輝的成績(jī)后面，又有多少不為人知的辛酸和汗水。團(tuán)隊(duì)里幾個(gè)人的完美配合，是需要不斷磨合的。今天的成功，只是對(duì)他們以往付出的一種肯定和獎(jiǎng)賞。除了苦練，他們還需要有對(duì)自己所練項(xiàng)目的熱愛(ài)，只有熱愛(ài)，才能讓他們?cè)谟龅嚼щy時(shí)以苦為樂(lè)，全神貫注，摔倒了再站起來(lái)。選擇了堅(jiān)韌，就等于選擇了成功。當(dāng)你有了人生的目標(biāo)，那條本不容易走的人生路，就可以用堅(jiān)韌灑滿陽(yáng)光，讓鮮花盛開(kāi)，人生就會(huì)有價(jià)值，不僅為自己的人生添彩，更為自己祖國(guó)增光！
人生目標(biāo)是一盞燈，照亮希望；堅(jiān)韌是一把火，燃起信念；不懈追求是一把劍，披荊斬棘。《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得了人生有無(wú)限的可能性，機(jī)會(huì)從來(lái)都是留給有準(zhǔn)備，敢于追求，永不言棄的人的。那些嘉賓的真實(shí)事跡，鼓勵(lì)著我無(wú)論遇到任何困難，都不要輕易放棄對(duì)目標(biāo)的追求，給予我更多堅(jiān)韌的力量，有夢(mèng)就去追。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感3
這一學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美在我身邊”。這一檔一學(xué)年一次的電視教育節(jié)目，是通過(guò)名人的演講或互動(dòng)，來(lái)教育孩子們、學(xué)生們，開(kāi)學(xué)了，是該學(xué)習(xí)了。
在所有的活動(dòng)中，或者說(shuō)是演講中，于丹老師的“貨比三家”，給我留下了深入人心的印象。
于丹老師把人生當(dāng)作三鍋沸騰的水，把三種不同的人當(dāng)作雞蛋、胡蘿卜和茶葉，然后分別放入三個(gè)鍋中，當(dāng)三鍋水將三種材料沸騰畢后，發(fā)生了三種有著天壤之別的情況——放入雞蛋的鍋中，雞蛋的殼是硬的，里面也是硬的，水卻毫無(wú)變化；放入胡蘿卜的`鍋中，胡蘿卜變成了像柿子肉一樣的一攤蘿卜泥，鍋中的水卻沒(méi)有什么變化；放入茶葉的鍋中，茶葉由原先彎曲別扭的姿態(tài)，在水的沸煮后，舒展開(kāi)來(lái)，在水中漂游著，而鍋中的水，也因?yàn)椴枞~的醇香和自身的沸煮，脫胎換骨般，香氣誘人。
這三鍋水，這三種材料，在煎熬、沸煮后，呈現(xiàn)出了截然不同的人生“三”態(tài)——雞蛋。鐵心石腸，和社會(huì)生活中那些固執(zhí)、冷漠、無(wú)情、自私的，在如此這般地煎熬中卻依舊以自我為中心的人一樣，令人厭惡；胡蘿卜。懦弱無(wú)能，和我們身邊的那些做作、無(wú)心奮斗、心無(wú)余并力不足，在生活的萬(wàn)般煎熬中仍舊無(wú)法向光明未來(lái)奔去的人一樣，叫人惋惜；茶葉。無(wú)私奉獻(xiàn)，和那些在平常開(kāi)朗、外向、樂(lè)于助人、在朋友眼中他就是開(kāi)心果或百寶箱，在生活的苦苦煎熬之中出人頭地，融入集體和社會(huì)的人一樣，讓人歡欣。
《開(kāi)學(xué)第一課》是一個(gè)讓人在小小題眼中體驗(yàn)到人生百態(tài)的節(jié)目�！懊馈保屛覀兞私饬巳绾伟l(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美，知曉了美的重要性。小美大美都是美。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感4
一天，我躺在床上，望著美麗深遠(yuǎn)的夜空。這一切的景色是多么美好。突然，天空中閃過(guò)一道炫目的藍(lán)光，將我?guī)У搅宋磥?lái)世界。
剛來(lái)到未來(lái)世界，周圍的鳥(niǎo)語(yǔ)花香立刻令我心曠神怡，我往周圍一看，呀，到處是一些雪白的雪蓮花，發(fā)出迷人的清香，它們就像一位位小姑娘，舞動(dòng)的`婀娜的身姿，在翩翩起舞。其它花兒見(jiàn)到我這位天外來(lái)客，都演奏起了迎賓曲。我打量著眼前的花姑娘，一絲好奇涌上了我的心頭。我問(wèn)一旁的桃花：“現(xiàn)在是冬季，你怎么就開(kāi)花了呀？”
“因?yàn)榭茖W(xué)家們給我們植入了四季開(kāi)花基素�！北娀ó惪谕暤鼗卮�。“啊。怪不得�！蔽以谝慌圆煌５刈匝宰哉Z(yǔ)�！斑�，汽車哪去了？”好奇的我又四處查看，到處都沒(méi)發(fā)現(xiàn)汽車的影子�！半y道在天上飛？”我一邊嘀咕著，一邊抬頭往上看，“哇。”我驚訝得嘴巴簡(jiǎn)直可以裝下一個(gè)“o”字。天空上竟建起了一條條交錯(cuò)在一起的“云路”，整條路都是由云鋪成的，而且還建起了“云層版紅綠燈”。紅云代表著紅燈，綠云代表著綠燈，黃云代表著黃燈。而汽車呢，則變得更加古靈精怪了。汽車的兩邊安裝著動(dòng)力推進(jìn)器，可以使汽車在天空中自由自在地飛；而汽車的身后則安裝著螺旋槳，可以讓汽車在海底隨意地*。最神奇的就要屬后面的排氣管了，以前，從排氣管里排出的是污氣，破壞大自然的環(huán)境，而現(xiàn)在，排氣管經(jīng)過(guò)處理，排放出的是新鮮空氣，清新世界�！罢嫔窳��！蔽也挥傻觅潎@起來(lái)。
雖然只是幻想，但經(jīng)過(guò)努力，幻想也能變成現(xiàn)實(shí)。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感5
這學(xué)期《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是：法律讓生活更美好，是的，我們是中國(guó)人，我們生活在法律中，享有法律的保護(hù)。現(xiàn)在的社會(huì)和平安寧而多年前是戰(zhàn)亂紛飛，這為什么呢？這就是國(guó)家規(guī)定的法律在維護(hù)我們的權(quán)益。
我們是學(xué)生，是在國(guó)旗下長(zhǎng)大的。國(guó)旗是什么規(guī)定的呢？它和我們的國(guó)徽等是由憲法規(guī)定。憲法又是什么呢？它是中華人民共和國(guó)的根本大法，規(guī)定擁有最高法律。在憲法當(dāng)中，人人平等，每個(gè)人都有屬于自己的權(quán)利。例如人格權(quán)，受教育權(quán)，勞動(dòng)權(quán)，人身自由權(quán)等。只要我們是中華人民共和國(guó)的國(guó)籍，我們都享有受教育的權(quán)利�，F(xiàn)在有些人不讓小孩讀書(shū)，這就觸犯了法律。
我們的祖國(guó)是民主的國(guó)家，若你的權(quán)益受到侵?jǐn)_時(shí)，你可以向法院提出，找回自己應(yīng)享有的權(quán)力。但憲法又規(guī)定，在享受自己的權(quán)力時(shí)不能侵犯他人的權(quán)益。正是這樣，我們的`祖國(guó)才會(huì)如此和平。
法律保障了我們的各種權(quán)益，但在享受權(quán)力的同時(shí)，我們也要履行自己的義務(wù)。
法律固然重要，但真情更重要。同在一片藍(lán)天下的我們應(yīng)該和睦相處。這樣社會(huì)更安寧，生活更美好。
在這影片中說(shuō)了法律讓生活更美好。是的，法律是改變生活的基石。但人與人相處時(shí)不只是靠法律而是要有真情。若全國(guó)處處都是真情，那么生活不是更美好嗎？
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感6
每年一度的開(kāi)學(xué)特別節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，都會(huì)講訴一個(gè)又一個(gè)別開(kāi)生面的故事和有趣的游戲，今年也不例外。今年的主題就是“夢(mèng)想”。
先介紹的是跳傘隊(duì)員付麗娟和航天員王亞平。一個(gè)從訓(xùn)練一開(kāi)始又累又想家到后來(lái)愛(ài)上跳傘的感覺(jué)；另一個(gè)在滿懷憧憬的看著神五飛天直到自己也成了大家的“太空老師”。她們難道是隨隨便便就有這樣的成就了嗎？她們是用自己的刻苦努力圓了夢(mèng)想��！“有夢(mèng)才有動(dòng)力”，她們的故事也一定會(huì)激勵(lì)更多人去追夢(mèng)去用努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
第二節(jié)課請(qǐng)出了在汶川地震中失去了雙腿和女兒的“最美舞者”廖智，她作為一個(gè)舞蹈家，失去了重要的腿，要是別人，肯定就要精神崩潰支撐不住了�？蛇@個(gè)身殘志堅(jiān)的人，用自己的'信念打敗了夢(mèng)魔，靠著輪椅和假肢，重回了舞蹈，走向了舞臺(tái)。她無(wú)數(shù)次被打倒，卻每次都爬了起來(lái)，“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”用自己的信念成就夢(mèng)想，就算沒(méi)有成功，只要堅(jiān)持過(guò)就不會(huì)后悔，只要不害怕圓夢(mèng)過(guò)程中的困難，它也不是那么難以戰(zhàn)勝。
鋼琴家朗朗，最初只是微不足道的第六第七替補(bǔ)，但他要做一個(gè)時(shí)刻做好準(zhǔn)備的替補(bǔ)�！皺C(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，要一直相信自己的堅(jiān)持和努力”；另一位加油站媽媽，堅(jiān)持不放棄自己的智障兒子，手把手的教兒子練鋼琴，終于開(kāi)導(dǎo)了被所有醫(yī)生認(rèn)為沒(méi)有希望的兒子。事實(shí)說(shuō)“有夢(mèng)就能出彩”。
放飛夢(mèng)想的儀式上，88歲的老師潘其華，即使是高齡老人也堅(jiān)持誨人不倦。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》匯聚了大家的夢(mèng)想，大大小小的夢(mèng)想?yún)R聚在一起，就是大家的中國(guó)夢(mèng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感7
“叮鈴鈴”伴隨著8點(diǎn)鬧鐘的響起，伴隨著上課鈴聲的響起，我們迎來(lái)了第三個(gè)開(kāi)學(xué)第一課，它的主題是：“美在你身邊”。
今天的開(kāi)學(xué)第一課邀請(qǐng)來(lái)的嘉賓有：女航天員劉洋;最美司機(jī)吳斌的妻子和女兒吳悅;男團(tuán)體操隊(duì)員陳一冰;內(nèi)蒙古合唱團(tuán)……其中，令我印象最深的要數(shù)短片中“最美司機(jī)”吳斌受傷時(shí)的情境和劉大成用生活用品吹出樂(lè)曲的那兩段了。當(dāng)玻璃鏡片飛向吳斌時(shí)，我被嚇到了，但他接下來(lái)的舉動(dòng)更加讓我大吃一驚：他先是捂著傷口，讓車上的`人幫忙打110和120，接著熟練地踩撒車、開(kāi)啟警示燈提示后面的車輛……這一系列動(dòng)作看起來(lái)是那么的不起眼�？墒�，這有可能是他在生命結(jié)束前最后的一個(gè)動(dòng)作，他在開(kāi)完了他最后一次車后悄悄的離開(kāi)了。他能感動(dòng)一座城來(lái)為他送行，也許是因?yàn)樗呐e動(dòng)令人感動(dòng)，又或許是他的敬業(yè)令人們驚嘆不已。這個(gè)故事令人百感交集，而下一件事卻讓人感覺(jué)非常奇特。劉大成叔叔居然能用樹(shù)葉吹出音樂(lè)，這還不算什么，他還能用注射器、梳子等吹出音樂(lè)。我真的很佩服他，不過(guò)，我佩服他的不是他能用生活用品吹出樂(lè)器，而是佩服他的善于發(fā)現(xiàn)周圍的事物的特點(diǎn)。
此外，我還在“探索美”、“創(chuàng)造美”、“傳遞美”、“和諧美”幾個(gè)課堂中學(xué)習(xí)到這些：1.保持一顆好奇和求知的心，待上一對(duì)發(fā)現(xiàn)沒(méi)得眼睛，走到戶外，探索大自然的千姿百態(tài)，發(fā)現(xiàn)動(dòng)、植物的生機(jī)勃勃，擁抱世界的美麗;2.聽(tīng)從牛心的召喚，跟隨自己的興趣，做最喜歡的事，面對(duì)困難勇敢說(shuō)不，心懷夢(mèng)想堅(jiān)持到底，世界就會(huì)更美……道理。
我也希望每年都能和大人一起看《開(kāi)學(xué)第一課》，一起分享這些令人感動(dòng)的故事，一起學(xué)習(xí)這些對(duì)學(xué)習(xí)有用的道理，一起發(fā)現(xiàn)大自然的美好，一起……
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感8
星期五晚上，我們?nèi)胰艘黄鹩^看了中央電視臺(tái)綜合頻道（CCTV—1）播出的開(kāi)學(xué)第一課，20xx年央視《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“我的xx驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。
節(jié)目開(kāi)始青年演員吳磊一首《開(kāi)學(xué)第一課》主題曲拉開(kāi)了的序幕。來(lái)自全國(guó)各地的小學(xué)生們和著名主持人董卿、撒貝寧“老師”互動(dòng)，如同身處課堂里。
《開(kāi)學(xué)第一課》中北京師范大學(xué)文學(xué)院王寧教授講述了她研究漢字六十余年的故事，漢字的一筆一劃，承載著中華文明厚重的價(jià)值，我們一定學(xué)好漢字，領(lǐng)略它的博大精深。還有一位熱愛(ài)漢字的.美國(guó)人——理查德，他被人們稱為漢字叔叔，他研究漢字多年，遇到很多困難都沒(méi)有放棄過(guò)。 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺現(xiàn)身開(kāi)講！他從事文學(xué)翻譯長(zhǎng)達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種，被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”！他們這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
《開(kāi)學(xué)第一課》中著名鋼琴家郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。他們與來(lái)自意大利的機(jī)器人TEO比拼鋼琴?gòu)椬唷?2歲的徐子航與TEO上演大比拼，他們選擇彈奏速度超快的名曲《野蜂飛舞》，比賽看誰(shuí)最先彈奏完成，與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤(pán)，所以可以非�？焖俚貜椬嗳魏武撉偾Ｗ罱K機(jī)器人TEO竟然領(lǐng)先兩秒獲勝。這次合奏讓我們大開(kāi)眼界。
《開(kāi)學(xué)第一課》還特別邀請(qǐng)了《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過(guò)遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。中國(guó)武術(shù)既能強(qiáng)身健體又能保家衛(wèi)國(guó)。
中華歷史悠久，中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，這是我們每個(gè)中國(guó)人的驕傲。我決心努力學(xué)習(xí)，將來(lái)把中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感9
今天我在家看了《開(kāi)學(xué)第一課》，看完后我又了很深的感受。
剛開(kāi)始，是一段動(dòng)畫(huà)，接著便出現(xiàn)“開(kāi)學(xué)第一課”幾個(gè)字。一段優(yōu)美的朗誦便開(kāi)始了，那一句句優(yōu)美的語(yǔ)句，是那么優(yōu)美。朗誦完后，主持人便請(qǐng)出豆豆班長(zhǎng)還有李連杰叔叔，李連杰叔叔原來(lái)從小就有夢(mèng)想，他的父親因公殉職，自家貧窮，他的夢(mèng)想就是幫助母親分擔(dān)家里的困難，這是我們每一個(gè)孩子的'夢(mèng)想，但卻是往往沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。李連杰叔叔靠著堅(jiān)毅的意志，完成了自己的夢(mèng)想。此外，李連杰叔叔除了完成了“功夫夢(mèng)”，還完成了“電影夢(mèng)”以及“公益夢(mèng)”。還有殘疾人楊孟偉和劉偉，他們雖然雙臂沒(méi)有，但卻各自有著偉大的夢(mèng)想，楊孟偉哥哥本想成為一位國(guó)家游泳隊(duì)員，但卻沒(méi)能成功。最后他依靠自己的不斷努力，被有名的大學(xué)錄取了。劉偉哥哥也同樣失去了手臂，但經(jīng)過(guò)努力，也成為了一位鋼琴家。可見(jiàn)，有一個(gè)夢(mèng)想是多么偉大。還有許多憑困的人，也是憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志，還有永不磨滅的夢(mèng)想，有了非常大的成就。
節(jié)目結(jié)束了，我突然感覺(jué)：平時(shí)同學(xué)們寫(xiě)自己的夢(mèng)想時(shí)，都寫(xiě)自己的夢(mèng)想是做一個(gè)科學(xué)家。不僅千篇一律，還從沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)并努力完成過(guò)。我曾經(jīng)發(fā)表過(guò)作文，就夢(mèng)想自己是當(dāng)作家的料，但中間卻曾有過(guò)放棄的念頭，還是經(jīng)過(guò)媽媽的勸告才又恢復(fù)了信心�，F(xiàn)在我決定了，發(fā)表作文其實(shí)并不是就表明自己能當(dāng)作家，重要的是那顆堅(jiān)持的心，還有那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。從現(xiàn)在起，我決定了，我的夢(mèng)想就是“成為一名偉大的作家”，我要一直堅(jiān)持下去，沖破重重困難，不管前方有什么艱難險(xiǎn)阻。我要完成這個(gè)夢(mèng)想！
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感10
《開(kāi)學(xué)第一課》作為一節(jié)中小學(xué)的必修課，無(wú)疑具有警世作用。“知識(shí)守護(hù)生命”開(kāi)學(xué)第一課對(duì)中小學(xué)而言，開(kāi)宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。
安全教育當(dāng)前的確是每個(gè)學(xué)校的'大事，但現(xiàn)在學(xué)生安全教育以學(xué)校老師灌輸式為主，學(xué)生對(duì)安全事件的應(yīng)對(duì)能力極差。要提高學(xué)生應(yīng)對(duì)安全事件的能力，就要多開(kāi)展宣傳活動(dòng)，尤其要開(kāi)展校外宣傳，但現(xiàn)在學(xué)校開(kāi)展校外宣傳嚴(yán)重不足，無(wú)疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學(xué)生安全教育的一個(gè)“瓶頸”。這次教育部要求中小學(xué)校組織學(xué)生和家長(zhǎng)上好《開(kāi)學(xué)第一課》，將學(xué)生的安全教育放大到整個(gè)社會(huì)，較好地彌補(bǔ)了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。
學(xué)生的安全教育問(wèn)題，其實(shí)并不單純是一個(gè)學(xué)校教育問(wèn)題，而是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。學(xué)生的“安全教育”需要學(xué)校、家庭、全社會(huì)來(lái)共同完成，缺少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)生的安全問(wèn)題都會(huì)存在隱患。
任何一個(gè)學(xué)生意外安全事故的發(fā)生，宣傳教育的缺失都難逃其責(zé)�！堕_(kāi)學(xué)第一課》對(duì)學(xué)生的安全教育，不僅要立足于學(xué)校，更要時(shí)刻處處警鐘長(zhǎng)鳴。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什么。我期待，《開(kāi)學(xué)第一課》能成為中小學(xué)安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態(tài)，迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯(cuò)誤觀念，讓每一個(gè)學(xué)生都加倍地珍愛(ài)自己寶貴的生命。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感11
今天晚上，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目，使我感觸很深。
這次的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是“夢(mèng)想”。夢(mèng)想就是動(dòng)力，講述了女航天員王亞平在首次的太空課堂上，實(shí)現(xiàn)了自己航天的夢(mèng)想。夢(mèng)想是在人生道路上遇到挫折時(shí)的動(dòng)力，它促使我們要堅(jiān)持下去。有夢(mèng)想就要堅(jiān)持。廖智，在5.12汶川大地震中失去了自己的女兒和雙腿，但是她為了自己的舞蹈夢(mèng)，毅然戴上假肢，重新站了起來(lái)，忍受痛苦，努力練習(xí)，終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，站在了舞臺(tái)上，為大家獻(xiàn)上了一支支優(yōu)美的舞蹈。有了夢(mèng)想就要堅(jiān)持。小威，四歲時(shí)被診斷為智力障礙，但是他的`媽媽沒(méi)有放棄他，因?yàn)槊總�(gè)父母的夢(mèng)想就是：讓自己的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。他的母親利用業(yè)余的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)，再教給小威，經(jīng)過(guò)母子兩的堅(jiān)持不懈的努力，小威終于能夠像正常的孩子一樣學(xué)習(xí)、生活。
看完這個(gè)節(jié)目，我已經(jīng)是淚流滿面了。夢(mèng)想就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，就是我們的興趣加上我們的熱愛(ài)，去努力實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想可以指引我們努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，有了夢(mèng)想就要堅(jiān)持下去，這樣才能有可能實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
大家都有一個(gè)自己的夢(mèng)想。我也有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后要當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名救死扶傷的好醫(yī)生。我會(huì)為了我的夢(mèng)想加油。大家一起努力吧，為了我們自己的夢(mèng)想！
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感12
在我看過(guò)所有的電視節(jié)目中，有搞笑的《笑笑笑小電影》，有驚險(xiǎn)刺激的《開(kāi)心大比拼》，有感動(dòng)人心的《真實(shí)故事》……但看了后讓我心情久久不能平靜的，那就是《開(kāi)學(xué)第一課》了。
這一學(xué)期的主題是“幸�！�。節(jié)目分為幾個(gè)班會(huì)，每個(gè)班會(huì)都有不同的'內(nèi)容，而且每一節(jié)課里面有許許多多感人的故事，看了這個(gè)故事，讓我想了很多很多。最打動(dòng)我的心的那就得數(shù)《同齡人馬鵬飛的故事》。
鵬飛哥哥是初一年級(jí)的學(xué)生，從小父母雙亡，由奶奶帶大。開(kāi)始他們的日子過(guò)得不錯(cuò)，但后來(lái)奶奶生病，把大部分的錢都投入到了藥費(fèi)里了。奶奶為了讓鵬飛過(guò)得好一點(diǎn)，就節(jié)省藥費(fèi)。因長(zhǎng)期不服藥，導(dǎo)致行動(dòng)不方便。鵬飛發(fā)誓要照顧好奶奶！從那以后，鵬飛用自己小小的肩膀挑起了生活的重?fù)?dān)——他年紀(jì)輕輕的時(shí)候就學(xué)會(huì)了做家務(wù)活，照顧雙眼失明的奶奶起居。在艱苦的環(huán)境下，鵬飛并沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，而是更加的努力了。現(xiàn)在他在班里還考到十幾名，他真了不起！他的孝心和進(jìn)取之心令人佩服。
鵬飛在那么艱難的環(huán)境下能創(chuàng)造出這么好的成績(jī)，而我們呢？自小生活在甜水里的我，要什么有什么，從來(lái)沒(méi)有為過(guò)錢發(fā)愁。但是很多時(shí)候我是生在福中不知福：有時(shí)為作業(yè)而埋怨老師，有時(shí)與父母賭氣，有時(shí)與朋友翻臉……再與鵬飛哥哥的生活一對(duì)照料，實(shí)在太慚愧了。我們的生活里，有父愛(ài)，有母愛(ài)，而小鵬只有奶奶愛(ài)。在父母的關(guān)愛(ài)下，我們的學(xué)習(xí)只能考出一般的成績(jī)，而小鵬飛沒(méi)有父母的指導(dǎo)也能考出很好的成績(jī)。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感13
也許我們有著同樣的夢(mèng)想，也許我們的夢(mèng)想并不一樣。在上冊(cè)的政治書(shū)中：它曾告訴我們：樹(shù)立理想是走向成功的第一步，而理想也是所課的夢(mèng)想。它就像天上的繁星，數(shù)不勝數(shù)�？捎诌b不可及又近在咫只，在今年的開(kāi)學(xué)第一課，我看見(jiàn)了許多藝人的夢(mèng)想。也看到了他們所付出的汗水、他們憑是什么——是對(duì)夢(mèng)的追求執(zhí)著、對(duì)美好的向往，對(duì)人生的肯定。
就像王亞平老師一樣，付出了艱辛的`汗水。才成為萬(wàn)人矚目的女航天員。所以她告訴我們：夢(mèng)想需要努力才能成功，想要努力就要付出汗水。
劉冬老師雖給我們展示了許多飛機(jī)飛行的方式，但其主要告訴我們：夢(mèng)想就像一架飛機(jī)可以飛向你所向往的地方，但我們要掌握它。就需要?jiǎng)恿�，有�?dòng)力才能飛。
而廖智老師在地震中失去了雙腿與她的女兒，但她始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。而她的舞蹈夢(mèng)卻未停止過(guò)；她忍著巨痛裝上假肢，又一次出現(xiàn)在了我們的面前。她則告訴我們：夢(mèng)想需要堅(jiān)持，更不能半途而廢；不能以遭遇為借口、輕易向人生低頭。
而著名鋼琴家，他從小就從替訃員成就為鋼琴夢(mèng)后。其告訴我們：有夢(mèng)就能出彩，不要因失敗而低頭，要對(duì)自己有信心！
他們都是為夢(mèng)想而奮斗的人，也是實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人。夢(mèng)想雖然要堅(jiān)定，但也要根據(jù)實(shí)際而行。就如十三歲的付麗娟，從自己的軍裝夢(mèng)到飛天夢(mèng)。
夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們，只有我們拋棄自己。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，所以在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途中，無(wú)論我們遇到什么困難，都必須忍著，雖然有時(shí)讓我們難受到哭泣。會(huì)讓我們感疼痛，會(huì)讓我們想放棄但只要我們能一再堅(jiān)持，就能克服它，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)它。
夢(mèng)想是一把鑰匙，它能打開(kāi)我們自己的鎖；但自己的鑰匙要自己打造才能打開(kāi)；讓我們共同打造，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧！
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感14
這兩天我讀了一本書(shū)叫《開(kāi)學(xué)第一課》，書(shū)中告訴我愛(ài)是什么？愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀。愛(ài)是分享：于丹老師說(shuō)：“快樂(lè)的事情兩個(gè)人分享，快樂(lè)就增加了一倍，痛苦的事情兩個(gè)人去分擔(dān)，痛苦就減少了一半。
愛(ài)是力量：李連杰叔叔說(shuō)：“微笑是最強(qiáng)大的武器，你信不信？”你跟別人笑，別人一定不會(huì)和你動(dòng)武。當(dāng)遇到汶川地震這樣的自然災(zāi)害時(shí)候，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，就會(huì)戰(zhàn)勝困難，重建家園。愛(ài)是承擔(dān)；講述了一個(gè)叫馬鵬飛得大哥哥的故事。他八個(gè)月大的時(shí)候，父母親就相繼離家出走，這時(shí)他的奶奶還患有糖尿病。因?yàn)槟棠碳彝デ闆r不好，長(zhǎng)期得不到治療在馬鵬飛5歲時(shí)一件不幸的'事情發(fā)生了，奶奶雙目失明不能再照顧馬鵬飛。5歲的馬鵬飛成了家里的頂梁柱，每天馬鵬飛不僅要上學(xué)還要給奶奶做飯，家里的一切事情都落到了他的身上。他對(duì)奶奶說(shuō)：“別怕奶奶，我是你的”拐杖，我是你的眼睛。在鵬飛哥哥那么的大的時(shí)候，我還在媽媽的懷里撒嬌，有父母的疼愛(ài)和關(guān)心，我上課還不認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)寫(xiě)得馬虎。我從現(xiàn)在起要向鵬飛哥哥學(xué)習(xí)，承擔(dān)自己的責(zé)任。
我現(xiàn)在的責(zé)任就是聽(tīng)父母的話，學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)長(zhǎng)大才能回報(bào)祖國(guó)更多的愛(ài)。愛(ài)是榮耀，祖國(guó)是我們的家，我們要愛(ài)國(guó)還要愛(ài)家。愛(ài)有很多種，如果我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)，才能讓祖國(guó)變得更加美好。
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感15
今天，我看了一部名叫《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目�？催^(guò)了這個(gè)節(jié)目，我產(chǎn)生了很多的感想。
2012年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美就在你身邊”。
如果想讓生活充滿美，首先先要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美。生活中不是不充滿美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這種美不單單是視覺(jué)上的美，外表的美。這種美，可以是媽媽默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的美，；可以是老師美麗溫柔的美；也可以是環(huán)衛(wèi)工人樸實(shí)，善良的美。
我們不但要發(fā)現(xiàn)美，還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美。就像于丹老師和他的學(xué)生一樣，那種關(guān)系已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了師生關(guān)系。我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美，只要多做好事，我們這些小孩子也可以創(chuàng)造美。
傳遞美也是生活中必不可少的一部分�，F(xiàn)在我還可以回想起來(lái)在六月六日中午是一點(diǎn)三十五分二十七秒在大巴車上發(fā)生的那一幕，吳斌叔叔被一塊重大七公斤重的鐵塊砸中了腹部。那時(shí)，吳斌叔叔忍著痛苦把車平穩(wěn)的停了下來(lái)，而這一切的.一切，吳斌叔叔只用了四十五秒的時(shí)間。最后，吳斌叔叔還是因而離開(kāi)了我們。他一個(gè)人感動(dòng)了一座城，他犧牲了自己，卻把車上二十四個(gè)人的生命延續(xù)了下去。我們一定要把這種美傳遞下去！在常石磊哥哥的《愛(ài)的接力》的歌聲下，第三節(jié)課結(jié)束了。
沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)啊，一個(gè)人的力量是渺小的，而一個(gè)團(tuán)體的力量是無(wú)比巨大的。就像以陳一冰為隊(duì)長(zhǎng)的中國(guó)體操男團(tuán)一樣，如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作零失誤的情況下，我們中國(guó)隊(duì)肯定會(huì)與倫敦奧運(yùn)會(huì)的男子體操金牌擦肩而過(guò)的。團(tuán)隊(duì)之間的和諧也是美的，我們一定要留住這樣一份非�？少F的美。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》我知道了“四美”。我也要把和生活連接到一起，學(xué)會(huì)“發(fā)現(xiàn)美”“創(chuàng)造美”“傳遞美”“和諧美”！
【《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)第一課作文06-05
開(kāi)學(xué)第一課心得05-07
開(kāi)學(xué)第一課的作文06-08
開(kāi)學(xué)第一課日記07-27
開(kāi)學(xué)第一課讀后感05-16
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感08-17
開(kāi)學(xué)第一課的讀后感12-08
開(kāi)學(xué)第一課作文【精】08-28