七年級(jí)讀后感(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家整理的七年級(jí)讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)讀后感1
一本好書就像一道好菜，只有細(xì)細(xì)品味，才能感受到其中的美妙。合上書本，寫下這篇讀后感，作為我內(nèi)心最真實(shí)的感受——愛的教育。
幾乎讀完了一整本書，但令我印象最深刻的還是要屬第四卷，72頁，鐵匠的兒子……
“父親打過你了�！迸笥堰@樣說的時(shí)候，他是立刻替父親掩蓋，說：“這是沒有的事，這是沒有的事�！弊x到這一句，我便想起我上個(gè)月的一個(gè)舉動(dòng)：那天，我在抄古詩，一不小心抄錯(cuò)了一個(gè)字，媽媽看到了。但我并沒有改掉，而是裝作沒看見，繼續(xù)寫。這是媽媽指了指那個(gè)字，說：“寫錯(cuò)了，改掉�！蔽移擦似沧�，“真煩！”我又繼續(xù)寫。突然一只手從我眼前劃過，我的筆“離開了”我的'手�！鞍パ�，你干嘛呀！”我對(duì)著媽媽大聲喊�！坝辛隋e(cuò)誤，必須立馬改正，你以為裝沒看到就可以蒙混過關(guān)啦！”我“哇”一聲就哭了出來。我跑去找爸爸，他問我怎么啦，我說媽媽罵我。爸爸一聽媽媽罵我了就立馬去找媽媽理論了……哎，現(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該�。。�！媽媽，對(duì)不起，我明知有錯(cuò)還不改；爸爸，對(duì)不起，我欺騙了您……哎��！潑來可西被醉酒后的爸爸無緣無故的打；作業(yè)簿被父親踢翻的酒精燈燒；被父親踢下樓梯；挨餓；受苦受累……更令人看著心里難受的是他竟然還不說這些都是父親弄的，還說父親是不打他的�？勺约簠s偷偷的流淚，還抑住不讓人看見……
我為他的善良鼓掌，我為他的勇敢歡呼，我為作者想讓他快樂的行為感動(dòng)。這簡(jiǎn)短的一篇文章中我沒看到父愛，但我看到了兒子對(duì)父親的愛。我沒看到母愛，但我看到了友愛。也許這就是這篇短文中的愛的教育吧！
七年級(jí)讀后感2
前幾天，我讀了一本法國(guó)著名小說家維克多·雨果的書——《悲慘世界》。里面的主人公冉阿讓，讓我深受感動(dòng)。
冉阿讓出生在一個(gè)貧苦的家庭，很小就失去了父母，由姐姐把她撫養(yǎng)成人。冉阿讓二十五歲的時(shí)候，姐夫去世了，他便干著報(bào)酬微薄的工作幫助姐姐，維持生計(jì)。在一個(gè)冬日的夜晚，冉阿讓打破了面包店的玻璃，拿走了一塊面包，卻被人發(fā)現(xiàn)，并以“破壞房屋入室搶劫”的罪名關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，判了五年苦役。他四次越獄，四次被捕，等他出來時(shí)，已經(jīng)在監(jiān)獄里關(guān)了十九年。由于他是一個(gè)苦役犯，每個(gè)旅店、餐廳，都不肯接待他。
為了過上正常人的日子，他在一個(gè)叫海濱蒙特勒伊的城市隱姓埋名，靠制作黑珠玉，成了富翁；因?yàn)樗麩嵝膸椭F人，又當(dāng)上了市長(zhǎng)。不巧的是，一段時(shí)間后他被哈威警探識(shí)破了。但為了幫助一位母親——芳汀，找到并撫養(yǎng)她的女兒，冉阿讓又一次開始了隱姓埋名的逃亡。最后，他參加了法國(guó)大革命，用真情打動(dòng)了哈威警探，獲得了自由。
冉阿讓我感動(dòng)的地方就是，他對(duì)窮人的熱心幫助。文章曾經(jīng)有這樣一段內(nèi)容，一個(gè)名叫割風(fēng)的老人被車子壓住了，眼看老人就要支持不住了，冉阿讓不顧市長(zhǎng)的身份，竭盡全力，就出了老人。而且他每次出們都會(huì)拿上錢去施舍窮人。還有就是他在自身難保的情況下，依舊信守諾言，想方設(shè)法，離開哈威警探，去尋找芳汀的.女兒。
冉阿讓的所作所為，不僅讓我想起了那些為上不起學(xué)的大學(xué)生捐款的人，他們不也是盡自己的力量去幫助那些大學(xué)生的嗎？我認(rèn)為當(dāng)了富有的人，就更要一顆富有的心，這樣，才可以幫助更多人。
七年級(jí)讀后感3
《圍城》是錢鐘書唯一的長(zhǎng)篇小說，于1944年動(dòng)筆，1946年完成，1947年由晨光出版公司印行。這是作者在困頓之中“錙銖積累”而成的，小說“從他熟悉的時(shí)代、熟悉的地方、熟悉的社會(huì)階層取材。但組成故事的人物和情節(jié)全屬虛構(gòu)。盡管某幾個(gè)角色稍有真人的影子，事情都子虛烏有；某些情節(jié)略具真實(shí)，人物卻全是捏造的。”
《圍城》里面最為人所熟知的一句是取自書中才女蘇文紈的一句話：“城中的人想出去，城外的人想沖進(jìn)來�！边@句話寫出了現(xiàn)實(shí)生活的無奈與悲哀，生活就像是一座城，人們永遠(yuǎn)無法逃脫這座城帶來的束縛與磨礪。若人人都糾結(jié)于生活這座無形的圍城給我們帶來的寂寞與痛苦，人類社會(huì)將停滯不前。我想，我們需要的，是一種樂觀地面對(duì)生活的勇氣無論是城內(nèi)還是城外，接受現(xiàn)實(shí)才是我們?cè)撚械膽B(tài)度，一味羨慕別人所擁有的事物只會(huì)是我們自哀自怨，不思進(jìn)取。只有勇敢地面對(duì)我們所擁有的一切，并積極改造它們，使之更完美，生活才有可能有進(jìn)步。
《圍城》一書中錢鐘書先生以幽默的語調(diào)，批判當(dāng)時(shí)之人或頑固不化或崇洋媚外的種種行為，調(diào)侃當(dāng)時(shí)老人的迂腐、留學(xué)生的傲氣，揭露無謂的婆媳之爭(zhēng)、妯娌之爭(zhēng)、情敵之爭(zhēng)、同事之爭(zhēng)。生活中每一個(gè)人都無法逃開命運(yùn)的安排，命運(yùn)筑起了一堵城墻，若我們把一生都奉獻(xiàn)于沖破這堵城墻上，那人生談何意義？我們不會(huì)也不可能逾越這座城墻，只要我們有生活，那我們就永遠(yuǎn)處于一座圍城之中。我們能做的該做的`，就是接受這堵墻，在墻內(nèi)開展我們的生活，努力讓我們的生活更加精彩，讓我們的夢(mèng)想在墻內(nèi)綻放光彩，讓墻的另一邊的人都能感受我們的熱情與精彩。這樣，所謂的墻，就不再是人與人之間的障礙了吧。作文
七年級(jí)讀后感4
昨天，我從學(xué)校圖書館里借來一本童話書。我在書里看到了這樣的一則故事。
從前，有個(gè)放羊娃，每天都去山上放羊。
一天，他覺得十分無聊，就想了個(gè)捉弄大家尋開心的主意。他向著山下正在種田的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來了！狼來了！救命啊！”
農(nóng)夫們聽到喊聲急忙拿著鋤頭和鐮刀往山上跑，他們邊跑邊喊：“不要怕，孩子，我們來幫你打惡狼！”
農(nóng)夫們氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當(dāng)了！”農(nóng)夫們生氣地走了。
第二天，放羊娃故伎重演，善良的農(nóng)夫們又沖上來幫他打狼，可還是沒有見到狼的影子。
放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你們又上當(dāng)了！哈哈！”
大伙兒對(duì)放羊娃一面再再而三地說謊十分生氣，從此再也不相信他的話了。
過了幾天，狼真的來了，一下子闖進(jìn)了羊群。放羊娃害怕極了，拼命地向農(nóng)夫們喊：“狼來了！狼來了！快救命呀！狼真的來了！”
農(nóng)夫們聽到他的喊聲，以為他又在說謊，大家都不理睬他，沒有人去幫他，結(jié)果放羊娃的'許多羊都被狼咬死了。
讀完這則故事，我陷入了深深地思考：說謊到底有多大的危害？放羊娃因?yàn)閷掖握f謊，失去了大伙的信任。到后來，當(dāng)他說了真話時(shí)，人們也只把它當(dāng)作謊言。如果我們總愛用謊話去掩飾錯(cuò)誤或戲弄?jiǎng)e人，我們最終會(huì)因此失去家人朋友的信任。說謊真是世界上最愚蠢的行為！
七年級(jí)讀后感5
我前幾天讀完了《名人傳記》，其中《貝多芬傳》另我深有感觸。
貝多芬出生在德國(guó)一個(gè)貧困的家庭，相貌丑陋。他的父親一心想成為一個(gè)“神童”的父親，所以在貝多芬四歲的時(shí)候，就逼著他練習(xí)小提琴，這幾乎讓他對(duì)音樂產(chǎn)生了厭煩。但他還是從此踏上了音樂之路。
11歲，貝多芬加入了樂隊(duì)，13歲他當(dāng)上了管風(fēng)琴樂手。1787年，他最愛的母親去世了，他也患上了憂郁癥。在他25歲的時(shí)候，他已經(jīng)創(chuàng)作了許多歌頌革命的曲目，雖然那時(shí)他疾病纏身，但他卻立下了“用才華戰(zhàn)勝一切”的愿望。
貝多芬的雙耳幾乎失聰，使他過著凄慘的生活，在這種痛苦下，他創(chuàng)作了《悲愴奏鳴曲》；他那么需要快樂，因此創(chuàng)作出了充滿歡樂的《七重奏》，以此來調(diào)試痛苦；他墜入愛河，靈感使他創(chuàng)作出了的《月光奏鳴曲》。
他經(jīng)濟(jì)上潦倒，雙耳失聰，親人們相續(xù)離逝。他的生活如此苦難，卻并沒有另他屈服，反而以他的創(chuàng)作風(fēng)格扭轉(zhuǎn)了維也納當(dāng)時(shí)的輕飄的曲風(fēng)。
貝多芬享年57歲。他的一生是短暫的，卻是不平凡的一生。他留下了不計(jì)其數(shù)的偉大的`作品。他以百折不撓的精神面對(duì)病魔，以及無數(shù)的苦難，最終成為了一代偉大的音樂大師！
我為貝多芬的偉大震撼、感動(dòng)，不禁問自己：你也想成功嗎？你具有貝多芬的勇氣和堅(jiān)持嗎？當(dāng)苦難降臨，你是會(huì)勇敢面對(duì)還是一味退縮？好好反省一下，我們?cè)摳鷤ト藢W(xué)習(xí)哪些，我們又能做到哪些？
七年級(jí)讀后感6
讀了葉圣陶先生的《稻草人》后，我想到了很多。
書中描寫了好多人物形象：有調(diào)皮的猴子，溫順的老牛，也有善良的稻草人和奸詐的飛蛾。我最喜歡稻草人了！因?yàn)樗M職盡責(zé)、樂于助人。
稻草人雖說是農(nóng)民親手造出來的，可他努力保衛(wèi)莊稼的精神實(shí)在讓我倍感佩服。他不吃飯，不睡覺，不管烈日怎樣暴曬，無論狂風(fēng)肆意吹打，他總是直挺挺的站在那里，手里輕輕搖動(dòng)著扇子，趕走前來破壞莊稼的敵人，無怨無悔地守衛(wèi)著田地。
有一次，稻草人看到一只小蛾子落到了稻葉上，他馬上認(rèn)出了那是稻子的天敵，他努力的'揮動(dòng)扇子，想把它趕走，但他使出了全身的力氣，最終還是由于距離遠(yuǎn)風(fēng)小，沒能將小蛾趕走。他痛苦極了，恨自己的沒有能力。小蛾終于飛走了，但稻葉上卻留下了小蛾的卵。主人來查看稻子的長(zhǎng)勢(shì)，但由于主人年邁眼花，沒有看見致命的蛾卵。稻草人十分著急，他用力抖動(dòng)著臂膀，想引領(lǐng)主人發(fā)現(xiàn)并鏟除禍根，但主人并不知道發(fā)現(xiàn)他的苦衷。他徹底失望了。幾天后，蛾子的幼蟲將一大片稻子啃了個(gè)精光，稻草人難過得哭了。他為自己無能為力而感到慚愧，為農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果被葬送而心痛！
這一情節(jié)，使我頗受感動(dòng)。從這里我們可以看出稻草人的珍貴之處，他畢竟是一個(gè)不能走動(dòng)的草扎人，可他已經(jīng)盡力了，他的善良，他的忠于職守，是值得我們學(xué)習(xí)的。我決心從現(xiàn)在起，學(xué)習(xí)稻草人的奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)自己不求索取的品德，刻苦學(xué)習(xí)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
七年級(jí)讀后感7
一滴清水，可以折射太陽的光輝；一本好書，可以凈化一個(gè)人的心靈。在我內(nèi)心的深處，曾經(jīng)有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，這本書就是《城南舊事》，作者是林海音，它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活�？赐陼�，古城的殘片、大樹的`幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號(hào)、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。
《城南舊事》里人物有：英子（林海音的小名）、駱駝隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)、惠安館的瘋子——秀貞、爸爸、媽媽、宋媽、英子的好朋友——妞兒、藏在草堆里的小偷、不理小孩子的德先叔、斜著嘴笑的蘭姨娘……
在第一章英子碰到了大人都叫她瘋子的秀貞，英子聽說秀貞有一個(gè)小孩叫小桂子以為是在和英子玩過家家呢。后來當(dāng)秀貞一直在講述小桂子的事情英子就覺得這是真的事情，于是就幫助秀貞找小桂子，最后發(fā)現(xiàn)了自己的好朋友——妞兒的父母不是親生的，她又想起秀貞說小桂子脖子后邊正中間也有一塊胎記，而妞兒的脖子后邊正中間也有一塊胎記，于是英子帶著妞兒去找秀貞，秀貞立刻就帶著妞兒乘火車走了，那幾天真好下雨，英子感冒了昏迷了十天才醒。
“惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長(zhǎng)大了。
《城南舊事》一本很好的書，悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現(xiàn)了，從喜到悲，這本書讓我們體驗(yàn)到了生活中的悲歡離合，是一本你看完了放不下、還要看一遍的書。
七年級(jí)讀后感8
我認(rèn)為魯迅在這篇文章中表達(dá)了多種悲哀。
魯迅先生先寫道童年時(shí)期，與閏土一起守瓜田，捕麻雀的故事。思緒不知不覺就回到了童年。但當(dāng)閏土來時(shí)，一句老爺.....打斷了他所有的回憶，他和閏土之間，好像突兀出一道無法逾越的溝壑，好像突兀出一面無法捅破的窗戶紙。童年，早已遠(yuǎn)去。魯迅先生為這種封建制度，為這種中國(guó)式的奴才主義所憤恨，所悲哀。
可笑，明明只是層窗戶紙，可它保持了幾千年。明明只是一道溝壑，卻從沒有人想去填。
這時(shí)，魯迅先生又寫道：非常難。第六個(gè)孩子也會(huì)幫忙了，卻總是吃不夠又不太平什么地方都要錢，沒有規(guī)定收成又壞。種出東西來，挑去賣，總要捐幾回錢，折了本；不去賣，又只能爛掉母親說，那豆腐西施的楊二嫂，自從我家收拾行李以來，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多個(gè)碗碟來，議論之后，便定說是閏土埋著的，他可以在運(yùn)灰的時(shí)候，一齊搬回家里去；楊二嫂發(fā)見了這件事，自己很以為功，便拿了那狗氣殺(這是我們這里養(yǎng)雞的器具，木盤上面有著柵欄，內(nèi)盛食料，雞可以伸進(jìn)頸子去啄，狗卻不能，只能看著氣死)，飛也似的跑了，虧伊裝著這么高低的小腳，竟跑得這樣快。
這看似平凡又啰嗦的文字，其實(shí)正恰恰表現(xiàn)了中國(guó)人的那種愚昧，又恰恰體現(xiàn)了中國(guó)人的那種悲哀。對(duì)此，我也實(shí)在不想再說些什么，大家都能體會(huì)到。
最后，魯迅先生說：我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的.沙地來，上面深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。我想：希望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
這實(shí)在是一種無奈的感嘆，一種凄涼。也許，我們永遠(yuǎn)也無法體會(huì)到。
七年級(jí)讀后感9
英國(guó)著名作家喬納森斯威夫特的《格列佛游記》以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張，描述了酷愛航海冒險(xiǎn)的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。
小人國(guó)里面的人只有6英寸高，使得格列佛不得不變成那邊的怪物；大人國(guó)里面的人有40英尺高，使得格列佛不得不變成那邊的寵物；飛島能飛起來，使得格列佛不得不驚訝了好一陣子，這些有趣離奇的故事深深地吸引了我。然而給我印象最深的是，1710年8月格列佛泛舟北美，巧訪了荒島上的慧骃國(guó)，結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧骃（馬）。在慧骃國(guó)的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼。它們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”，但是他們都間接的拋棄了對(duì)他人的懷疑，間接的展示出對(duì)他人的充分信任，在它們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的。我很羨慕格列佛能有幸到慧骃國(guó)，那里是我們所追求和向往的理想境地。那里沒有謊話，不必考慮話語的真假。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，偷盜、搶劫、詐騙、殺人放火、guai mai兒童、zou si販毒，也是我們?cè)陔娨曋谐Ｒ姷降?事，都已經(jīng)不足為奇了。所以我希望我們的社會(huì)能在我們一代一代的努力下，成為像慧骃國(guó)那樣的社會(huì)。
正如英國(guó)小說家毛姆說：“《格列弗游記》有機(jī)智和諷刺，有巧妙的構(gòu)思，灑脫的幽默，潑辣的譏嘲，痛快的淋漓�！边@真是我們必讀的書目。
七年級(jí)讀后感10
寒假里，我讀了一本叫的書。它的內(nèi)容非常精彩，也讓我明白了許多道理。
書里的桑桑是個(gè)善良而又喜歡做出讓人百思不得其解的事情：夏天的時(shí)候，他看到賣冰棍的.人把冰棍包在棉衣里，于是他在大熱天穿上棉衣和棉褲等事情。桑桑在小學(xué)六年中經(jīng)歷了無數(shù)事情，他也在其中明白了：做人要誠(chéng)實(shí)，善良，頑強(qiáng)。
書里的一個(gè)男孩，有著一顆光光的腦袋，他叫陸鶴，但大家都叫他禿鶴‘，他非常孤單。但是，他卻憑著自信讓所有人的刮目相看。書里還有個(gè)內(nèi)向，文靜的小女孩，她叫紙?jiān)�。紙�(jiān)聸]有父母，但她有一位慈祥的奶奶。當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時(shí)，她沒有告訴奶奶，而是選擇自己默默地流淚。直到桑桑把那些男生打跑后，她才露出淡淡的微笑。細(xì)馬是岳大爺最小的兒子，他很喜歡笑，也十分愛說話。他在油麻地小學(xué)里變化很大，他變得孤單了。因?yàn)闆]人能聽懂他滿腔的江南口音。經(jīng)過幾次交談，使桑桑和他成為了好朋友。當(dāng)我看到最后一章時(shí)，我哭了。因?yàn)樯Ｉ５昧艘环N怪病，他的父親為了他辭掉了校長(zhǎng)之職，到處為他尋醫(yī)看病。我衷心地祈禱：保佑桑桑能度過難關(guān)。
桑桑在油麻地小學(xué)所經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣，將成為他人生中最寶貴的記憶。讀了這本書，讓我體會(huì)到了貧困人民的艱難生活，更加珍惜今天的幸福生活。
七年級(jí)讀后感11
我讀過一本世界名著——《悲慘世界》，《悲慘世界》是雨果的代表作之一。這個(gè)故事講的是一個(gè)貧窮的工人冉阿讓因?yàn)橥盗艘粭l面包而在監(jiān)獄里呆了19年。出獄后，他處處被人看不起。結(jié)果，他討厭社會(huì)，但被一位主教影響成為一個(gè)好人。冉阿讓，又名馬德蘭，成了市長(zhǎng)。他答應(yīng)奄奄一息的方丁撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。警察沙威正在追捕失蹤多年的.罪犯冉阿讓。其他警察錯(cuò)誤地逮捕了一名貧窮的工人，并準(zhǔn)備將他送進(jìn)監(jiān)獄。為了救那個(gè)無辜的工人，冉阿讓承認(rèn)了他的身份，又把他送進(jìn)了監(jiān)獄。在去監(jiān)獄的路上，他再次逃脫。冉阿讓立即找到珂賽特，把她帶到一個(gè)偏僻的修道院。歲月流逝，珂賽特；愛馬呂斯。此后，發(fā)生了一系列生活變化。沙威在冉阿讓高尚的人格面前自殺了。珂賽特嫁給了馬呂斯，冉阿讓過著孤獨(dú)的生活，最后死在珂賽特的懷里。
我想在美國(guó)有很多人去找冉阿讓。他們沒有想到自己，但他們承認(rèn)了自己的身份，拯救了一個(gè)無辜的農(nóng)民。它的高貴品質(zhì)。也許對(duì)我自己來說，也許我不會(huì)像冉阿讓那樣。
書中英雄的高尚品格需要我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)。從書中主人公的例子中，我們也可以知道，即使一個(gè)犯了罪的人仍然可以回到浪子回頭，他們只是想有人來影響他們。
雨果《悲慘世界》給了我們半個(gè)世紀(jì)歷史進(jìn)程中一個(gè)廣闊社會(huì)生活的生動(dòng)畫面。這本書讓人們意識(shí)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗、黑暗和恐怖。顯示一些社會(huì)背景。讓我們了解一些社會(huì)背景。也讓我們知道生活中一些偉大的真理，讓我們區(qū)分哪些知識(shí)我們想學(xué)，哪些我們想失去。因此，我們必須是一個(gè)具有高尚品質(zhì)的人。
七年級(jí)讀后感12
在我很小的時(shí)候，媽媽就給我講過《狼來了》的故事。那時(shí)，我覺得這個(gè)故事很好玩。最近，我在翻閱自己的藏書時(shí)，又看了這篇童話，我有了不同的感觸。
這篇童話中的主人公是一個(gè)小牧童，他每天趕著羊群到山頂上放羊。由于覺得太無聊，他想出了捉弄?jiǎng)e人的惡作劇。他站在山頂向山下勞作的農(nóng)夫們大聲喊：“狼來了！狼來了！救命啊！”農(nóng)夫們急忙拿起鋤頭和鐮刀等工具，氣喘吁吁地趕到山上一看，連狼的影子也沒有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你們上當(dāng)了！”農(nóng)夫們生氣地走了。于是他就有了第二次，第三次……久而久之，人們都不再相信他了。
有一天，狼真的來了。他拼命地叫喊，村民們卻沒有一個(gè)相信他。他只好把羊丟下，自己跑走了。雖然自己保住了性命，但是羊卻成了狼的盤中餐。這能怨誰呢？
這個(gè)童話使我想到了“誠(chéng)信”二字。一個(gè)人要生存，要進(jìn)步，就必須要有誠(chéng)信。它是為人之道，做人之本。“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)，老實(shí)；“信”就是信用，守信。如果一個(gè)人有誠(chéng)信，那么他會(huì)得到老師，同學(xué)，親朋好友的信賴。他們就會(huì)愿意與你交朋友，當(dāng)成知己。如果一個(gè)人失去誠(chéng)信，那么他就會(huì)失去一切，甚至自由和生命。
發(fā)生在20xx年的一件西安“彩票”案就說明了誠(chéng)信的'重要性。一個(gè)叫馬亮的小伙子，*彩票中了大獎(jiǎng)，結(jié)果彩票的主辦單位說他的彩票是假的，不予兌獎(jiǎng)。馬亮不服，結(jié)果在新聞媒體的監(jiān)督和司法機(jī)關(guān)的介入下，揭開了西安彩票之謎，挖出許多不法分子。他們受到了法律的制裁。西安彩票案的發(fā)生，其結(jié)果使彩票部門失去了“誠(chéng)信”，沒有人敢再去買即開型的彩票了。
我們學(xué)生要有誠(chéng)信，樹立誠(chéng)信觀念要從現(xiàn)在做起，從我做起。要是人人都講誠(chéng)信，我相信世界將會(huì)變得更加美好。
七年級(jí)讀后感13
最近，我看了一本《鐵路邊的孩子們》這本書，書中寫了一個(gè)紅房子里住著三個(gè)孩子，老大叫羅伯塔，大家都叫她波比，老二叫彼得，最小的叫菲利斯。
原本他們?cè)谝黄鹂鞓返纳钪�，有一天，爸爸被公司叫走了，再也沒有回來，媽媽帶著三個(gè)孩子去鄉(xiāng)下過了一段窮苦的日子。雖然他們很窮，但他們也很快樂。媽媽靠自己寫文章來維持生活，幾乎天天都在忙碌著。孩子們體貼、關(guān)心媽媽，并且互相幫助，有時(shí)候他們也會(huì)為了一些小事互相爭(zhēng)吵。
在鐵路邊的生活中，孩子們伴隨著對(duì)父親的日夜思念漸漸地長(zhǎng)大了、懂事了。書里向我們講述了不少關(guān)于三個(gè)孩子的有趣故事，如：火車上的夜賊、挽救火車、業(yè)余消防隊(duì)員、獵狗的祖父……但我最喜歡的`是挽救火車故事，故事講述孩子們?cè)谒淼览锟吹搅艘恍⿴r石、樹木和草滑到隧道里，把隧道的鐵軌給堵住了，他們知道十一點(diǎn)二十九分有火車經(jīng)過，現(xiàn)在已經(jīng)是十一點(diǎn)多了，彼得想：如果有紅色的東西就好辦了，兩個(gè)女孩想起自己的襯裙是紅的，就脫了下來，把它撕成了六塊，用樹枝做成旗子，火車開來的時(shí)候他們使勁地?fù)u著旗子，火車終于停下來了，他們把這件事告訴了車上的人，車上的人知道了都稱贊他們是英雄。
讀了這本書后，我知道了雖然他們的爸爸不在身邊，但是他們的童年生活依舊快樂無比。
七年級(jí)讀后感14
我讀過一本世界名著《悲慘世界》，《悲慘世界》是雨果的代表作之一。這個(gè)故事講述了一個(gè)貧窮的工人，冉阿讓，他花了19年的時(shí)間在監(jiān)獄里偷了一塊面包。他出獄后，處處被別人鄙視，所以他厭惡社會(huì)，卻被一個(gè)主教影響成為一個(gè)好人。冉阿讓，別名馬德琳，成為市長(zhǎng)，他答應(yīng)撫養(yǎng)她的女兒珂賽特。沙威是個(gè)警察，正在追捕冉阿讓，一個(gè)失蹤多年的囚犯。其他警察誤抓了一個(gè)可憐的工人，準(zhǔn)備把他送進(jìn)監(jiān)獄。為了救那個(gè)無辜的工人，冉阿讓承認(rèn)了自己的身份，再次把他送進(jìn)了監(jiān)獄。他在去監(jiān)獄的路上給寫信，然后又逃跑了。冉阿讓立即找到珂賽特，把她藏在一個(gè)偏僻的修道院里。多年以后，珂賽特；愛馬呂斯。此后，生活發(fā)生了一系列的變化，沙威在冉阿讓的高尚品格面前投河自盡。珂賽特嫁給了馬呂斯，冉阿讓過著孤獨(dú)的生活。最后，他死在珂賽特的懷里。
我覺得美國(guó)有很多人不為自己著想，承認(rèn)自己的`身份，救了一個(gè)無辜的農(nóng)民。高尚的品格。也許如果我是我自己，也許我就不會(huì)像冉阿讓那樣。
書中主人公的高尚品格需要我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。從書中主人公的案例中，我們也可以知道，一個(gè)人即使犯了罪，仍然可以把浪子回頭。他們只是想有人影響他們。
雨果《悲慘世界》給我們生動(dòng)地描繪了整個(gè)半個(gè)世紀(jì)歷史進(jìn)程中廣大社會(huì)的生活。這本書讓人們認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的腐敗、黑暗和恐怖。展示一些社會(huì)背景。讓我們了解一下社會(huì)背景。也讓我們知道一些生活的道理，讓我們區(qū)分哪些知識(shí)該學(xué)，哪些知識(shí)該扔掉。所以，我們要做一個(gè)有高尚品質(zhì)的人。
七年級(jí)讀后感15
我們的生活離不開紙，我們的學(xué)習(xí)也離不開紙。那紙究竟是什么時(shí)候又是誰發(fā)明的？我最近閱讀了《小學(xué)生百科全書》中的造紙術(shù)是誰發(fā)明的這篇文章，對(duì)我有很大的啟發(fā)。
在我國(guó)古代的四大發(fā)明中，對(duì)文化與科學(xué)的傳播來講造紙術(shù)是最重要的。據(jù)史料記載，一千八百年前，東漢一個(gè)名叫蔡倫的人總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙技術(shù)，造出了物美價(jià)廉的`“蔡侯紙”，紙張從那時(shí)起被普通使用了。
紙是我們生活和學(xué)習(xí)中不可缺少的。我們要節(jié)約用紙，用完了一面的紙反面還可以用呢。紙給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來很大的方便，有了紙書才變得如此精致和方便；繪畫藝術(shù)才變得如此豐富多彩。在紙還未發(fā)明以前，人們用甲骨、竹簡(jiǎn)和布來書寫、記載材料。但是甲骨、竹簡(jiǎn)都比較笨重，聽說秦始皇一天光閱讀奏章，就要整整一車；布雖然輕便，但是成本非常昂貴，也不適于書寫。紙的發(fā)明來之不易，我們要節(jié)約用紙，要尊重和珍惜前人留給我們的勞動(dòng)成果。我們經(jīng)常會(huì)看到有些小朋友把還沒用完的紙撕掉，你不知道，你撕掉一張紙等于剝?nèi)バ湟粡埰ぁ５厍虻馁Y源是有限的!如果人們一味的浪費(fèi)，將來小鳥的家將在何處？
紙的發(fā)明來之不易，它是中國(guó)人民集體智慧的結(jié)晶，是勞動(dòng)人民在實(shí)踐中創(chuàng)造出來的，我們一定要節(jié)約用紙。那一天森林不在了，我國(guó)的“四大發(fā)明”之造紙術(shù)，印刷術(shù)又賴什么來存在？文明又怎樣來傳承？難道我們要重新回到原點(diǎn)？如果有一天，沒有了紙我們的生活會(huì)怎樣？
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