日子讀后感
認真讀完一本著作后，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，這時就有必須要寫一篇讀后感了！到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的日子讀后感，希望對大家有所幫助。
日子讀后感1
對我來說，日子這本書給我的影響可以說是非常深刻。除了讓我了解到名人風光背后的辛酸汗水，也讓我對自己的人生態(tài)度有了另一種改變。原來，真的有人可以對自己人生的大起大落看得開。好看的書，并不是因為里面有多少豐富華麗的詞藻，也不是故事多么吸引人，而是它所傳達出或者反映出來的東西對你是否有幫助，是否傳遞了當今社會上所說的正能量。當我細細的讀完這本書后，我想說，它真的很給力。
第一次接觸到這本書，是因為書的作者，著名的電視節(jié)目主持人，倪萍，山東榮成人，是一位在中國電視節(jié)目主持界和影視出版界都具有很高成就，地位和影響力的主持人，演員和作家。1990年進入中國中央電視臺，成功主持了十三屆春節(jié)聯(lián)歡晚會和各種大型晚會，是迄今為止主持現場直播文藝晚會最多的中國女主持人。20xx年回歸電影界，與楊亞洲導演首次合作電影《美麗的大腳》，就拿下了中國電影金雞獎最佳女主角。當時非常的好奇，想要知道，名人所出的書，是個什么樣子。相信大家比較熟悉她的是好幾年的春晚她當的主持人和綜藝大觀的主持人。我也是如此。讀完這本書，我才知道，自己的好奇心是正確的，因為在這本書里，我收獲和了解了很多平常學習和生活中收獲不到的東西。
生活，就像一本書，這本書的名字，叫做日子。在《日子》這本書中，作者日記般的回憶了她的童年，她的經歷，她的親情，她生活中的種種。書的特點在于書的文字樸實自然，落落大方。文字簡單不復雜，沒有太多雕琢粉飾，內容貼近生活。不像方文山的文字，多用華麗的詞藻并且細細雕刻。馮驥才（作家）曾評論《日子》是以樸素的近乎說話的方式輕松的述說了她（倪萍）并不輕松的生活。這些特點，也正好反映了作者表達了她對生活的熱情，積極的生活態(tài)度，為自己的努力埋下伏筆。她對每件事的努力認真，對每個細節(jié)的努力認真直接架起了她與成功的橋梁。這本書，寫的就是倪萍自己。書里曾提到，又一次她生病發(fā)了高燒，面色蒼白，可是馬上就要主持節(jié)目了，為了讓自己看上去健康一些，也為了不讓觀眾擔心，她自己繞著央視的樓梯一圈一圈的跑著步……看到這里，我頓時覺得羞愧，覺得其實自己每天起早練琴根本也不算什么。在接待日本的主持人上她也格外小心，在服裝，妝容上等都特別的注意，為的是不丟國家的臉……等等這些例子，都從另一個方面反映出倪萍的為人處世的原則以及對待生活的態(tài)度。
日復一日，年復一年，生命只有一次你有沒有認真的做過一件事，堅持到底你有沒有努力的做過一件事，直至成功。
你的生活有沒有你的態(tài)度，你的真誠和快樂。名人的風光背后，往往是付出了常人難以想象和能夠夠到的努力。反省反省自己，總結總結自己，好像做事都馬馬虎虎，覺得能完成就很了不起。遇到挫折就好像世界末日。曾經在網絡上看到這么一段文字，當你吃著6、7塊錢的快餐覺得自己已經很節(jié)省的.時候，看看別人拿著兩個5毛錢的饅頭走過，你才會知道其實天外有天，人外有人。生活好像真的是這樣，你不去總結，不去發(fā)現，坐進觀天根本不能反省或者看見自己的錯誤和不足。如果只是每天草草應付了事然后開始白日做夢是不會成功的。為人處世，不積極不快樂，沒有自己的態(tài)度和想法的時候，你為什么要怪別人做事不清楚，為什么要怪別人好像每天只有苦瓜臉不沖你笑。
生命，真的只有一次，你怎么對待你的日子，你的日子就會怎么反映你。生活，是自己過出來的。正如倪萍，熒屏上的她加上日子里的她才是一個完整的她。人活著，不努力不快樂，又有什么意義可言�！度兆印愤@本書真的帶給我很多的收獲，無論是在為人上，還是處世方面，都對自己以往的錯誤觀念有了一些改變，在精神上也會有一些深化。真的值得去看看這本書，大力推薦。
日子讀后感2
在今日，我讀了一本冰心獎獲得者汪文勤寫的書，說是書，其實是一本日記罷了，不過，在這些一片片日記里面，最令我受啟發(fā)的還是她親戚曹禪了。
文中的曹禪是一個和有想象力、很富有愛心和一個富貴的小女孩，每當你和曹禪談話時，你如果不拿筆去記錄曹禪所說的每一個字，那么你就錯過了珍貴的寶藏;在學校里，曹禪雖然學習在全班第一，但是她總是和那些全班學習最差的同學一起玩，小學時這樣，初中時這樣，就連高中大學時都是這樣，每當到了期末，那些學習較差的孩子們總是找老師的助理曹禪來幫助自己學習各類學科，而曹禪每次遇到這類情況，總是細心而笑瞇瞇的答應了，在曹禪這讀書的幾十年里，他的父母從來沒有擔憂過曹禪的任何學習，而她的父母還給曹禪定了一個規(guī)定，考試朱能考60分以上，決不能考100分，60分以上有獎勵，考100分遭頓打，于是，在這樣父母的愛中，曹禪始終自覺學習，每當她做一件件事情，從來就得不到批評，換來的多是表揚。
看了這一本書，我從書中頓時領悟了愛的味道是那么的好。
或許你會說，我無法成為天使。天使是天上差來的使者，非人間物，而人屬土，生于泥土，歸回泥土。來歷不同，自然有不同的作為。
但是，在我們生活的這個世界，我們真的看見過天使，或者，聽過天使之音，真有一些人做力所不能及的事情，將天上的國度帶到苦難深重的人間。
好像特蕾莎修女，窮一生之精力，行走于印度最貧窮最落后，充滿疾并犯罪、饑餓和苦痛的街頭巷尾。她擁抱麻瘋病人，為倒斃街頭的孤苦伶仃的流浪漢做臨終的安慰和祈禱，幫助他們合上雙眼。她的愛沒有條件，她不拒絕任何一個有需要的人。在她晚年的時候，她創(chuàng)辦的修會和慈善事業(yè)，已經從加爾各答遍布全世界，其中還有阿拉伯國家。1979年，特蕾莎修女獲得了諾貝爾和平獎。所得獎金十萬美元，全數用于慈善事業(yè)，自己沒有享用一分錢。她弱小的身軀里煥發(fā)出的愛和力量，感動了世界，影響和改變了許多人的生命。她去世后，印度政府為她舉行國葬，全國下半旗，嗚禮炮二十一響。數千人參加葬禮，其中有四百多位各國政要，包括國王和總統(tǒng)。一個普通的修女，為什么轟動世界?縱觀她八十七年的人生道路，簡單到只有一個愛字。
由她身上，我們看見了永不止息的愛。
她自己僅有的只是一套洗得變色的修女袍和一本圣經。
想象中，天使是會飛的'。
愛就是她們的翅膀。
我們從嬰兒的笑臉，看到天使的純凈。
我們從母親的懷抱，感受到天使的氣息。
我們從由感激而滴落的淚珠里聽到天使走過的足音。
在我們一生中，我們誰沒有做過飄飄欲仙的飛翔之夢，我們渴望沒有負重的自由飛行，只有翅膀，只有愛，在九天之上盤旋翱翔，天音妙曼，美倫美奐，我們是透明的，沒有重負的。
天使是給予的，是奉獻的，什么時候我們還留一些給我們自己，我們就無法成為天使，我們的翅膀就不能生出來。
是的，人是有情物。人懂得關懷，懂得責任，懂得體察對方的冷暖寒熱，也會給予，許多的時候，也會忘我。但是，人間的愛是有限的，有條件的，有計算的。我們常常會愛那些好的、可愛的、美麗的人、事和物，對于那些不好的、丑的、不可愛的，我們是不會去愛的。有時候，一個尋愛的一生，其實是尋可愛之人、事和物的一生。出發(fā)點還是自我的，我愛的才會去愛，而不是對方需要愛，我就去愛，這是不一樣的。所以，我們都說找到了心愛的人，步入了結婚殿堂，而不是找一個伴侶，愛他或她，并且共度人生。我們的心思會變，標準會變，心愛的人也會變，一切都變了后該怎么辦?不愛了，不要了，再找愛
日子讀后感3
與其說這本書是一本聯(lián)大散文集，不如說這是一本汪曾祺先生對五十載生活的回憶錄。這是汪先生在72歲高齡寫下來的書。其中有幾個地方在不同篇目重復出現了，不知道是有意為之，還是先生老矣，不過瑕不掩瑜。多看幾次也是好的。
�。ㄗx這本書的時候，腦海里總是想起我們最近痛逝的奮斗終生的袁隆平先生，也是時代的楷模，于是加了這首背景音樂《我有一個夢》）
西南聯(lián)大，是在抗日戰(zhàn)爭時期的三個大學臨時遷移至長沙，后又至云南昆明市而得名的。包括了原來的北京大學，清華大學，南開大學。
作者汪曾祺曾在這里待了八年。他說“要不是讀了西南聯(lián)大，也許我不會成為一個作家，至少不會成為一個像現在這樣的作家�！�，可見其對作者的影響，和對更多名作家的影響。
縱觀全書，作者花了最大篇幅30頁來寫他的老師沈從文先生，包括20頁，沈先生的為人，及10頁沈先生在西南聯(lián)大怎么上課為師的。我有被觸動到。其中汪曾祺對沈從文先生的評價“抒情的人道主義者”我也頗有感觸。這主要涉及他的為人和教學。
一、沈先生對一切的美都跟人聯(lián)系起來，把他理解為人的創(chuàng)作，太驚人了，太不可思議了等。創(chuàng)作要求學生“貼著人物來寫”。不一定要精美，不一定要哲理，這對汪曾祺先生也有了創(chuàng)作啟發(fā)。
二、沈先生對后進生幫助很大，他稍微看到有些學生有進步，有創(chuàng)作苗頭，就會幫助他們去發(fā)稿子，文章介紹，他不知道貼了多少郵費，其中提及為了省郵費，把稿子四邊裁剪了。那時候大家都窮困潦倒，有時候連飯都是賒的，幸得學校附近的店家都比較照顧西南聯(lián)大的學生，不止能賒賬吃飯，有時候還借錢給他們看電影（在我理解真的很大度，厚愛聯(lián)大學生）
三、沈先生改作文和上課風格。沈先生在聯(lián)大開過三門課：“各體文習作”“創(chuàng)作實習”和“中國小說史”。他布置作文不支持命題。自由創(chuàng)作，并且有時候評語比學生作文還要長；針對有些學生對作品，他經常將中外名篇拿給學生分享。所以經�？匆娝麕е淮筠麜Y料到教室上課。（如此認真對待學生的創(chuàng)作，甚為欽佩觸動，這一定會極大地激發(fā)學生創(chuàng)作的熱情，并得到提高），文章提到“老一輩作家大都是“執(zhí)筆則為文”，不論寫什么，哪怕是寫一個便條，都是當一個'作品'來寫的一這樣才能隨時鍛煉文筆”，比如我記得有個章節(jié)，寫了一個同學在煙盒上寫的幾行字，被同班同學拿來發(fā)揮發(fā)表成論文了，（內心挺震撼。我也準備了各種形式的隨身筆記本，但并沒有這么多才思，寫得更多的.是工作任務，看來可以多捕捉自己對生活對教育的感觸，及時寫下來）
沈從文先生還有其他值得學習的，這里不再贅述。
除了對老師的濃墨重彩描寫，從這本書中，作者還傳達了同窗或者也可以說那個年代的青年學生及自己的世界觀價值觀人生觀。舉例佐之，比如躲航空炮，還帶著最貴重的書，茶館泡茶泡一天的書，以及特別提及地質系的學生畢業(yè)后到七十多歲還在工作，從他們選擇這個專業(yè)開始，他們就是不謀權貴的，最后他的同學大都在70多歲還在工作，他們離而不退，退而不休，他們要么還在做著碩士，博士研究生的導師指導論文，要么還在做著科研。他們拒絕過聽鳥養(yǎng)花，優(yōu)游終老的日子。汪曾祺感慨到：“中國的知識分子是多好的知識分子呀！”
另外全書字里行間，以及篇末專門章節(jié)，無不透露出作者對昆明這座城市深深的熱愛，從教育，到吃，住，行等，就一個菌類作者就寫得很細致，名字繁多，有的中看不中吃，有的中吃不中看等等，比如昆明的雨，昆明的人，連一位老人都能寫得非常細膩。能體會到作者盡管窮，但極其享受的心境，可用高潔傲岸，安貧樂道來形容了。聯(lián)系我們現在生活如此富足，我們反倒總是充當剁手族，買買買不停。相形見絀，精神世界的貧乏也許讓我們希望通過物質來滿足。該是讓精神食糧來拯救靈魂的時候了。學而無憾，教而無憾。
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