放慢腳步去長(zhǎng)大讀后感(5篇)
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編為大家整理的放慢腳步去長(zhǎng)大讀后感，希望能夠幫助到大家。
放慢腳步去長(zhǎng)大讀后感1
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，生活中沒(méi)有書(shū)，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。而茫茫書(shū)海中，令我深有感觸的是章紅的長(zhǎng)篇小說(shuō)——《放慢腳步去長(zhǎng)大》，這本書(shū)告訴我們：童年是寶貴的，需要慢慢欣賞。
這本書(shū)說(shuō)的是一個(gè)叫楊等等的小女孩小學(xué)生涯的一段事，她天真透明、快快樂(lè)樂(lè)，最喜歡的地方就是廁所，坐在馬桶上看《哈利波特》，就像在沙發(fā)上一樣安心；最?lèi)?ài)看的是動(dòng)畫(huà)片，卻從未看完《白雪公主》，因?yàn)榭吹綈憾镜暮髬寱r(shí)，就會(huì)飛奔而逃；她總是一到家就換上輪滑鞋，飛翔著去做任何一件事······
其中有一句話(huà)讓我深有同感：語(yǔ)數(shù)外三分天下，路秦王一統(tǒng)江湖。這是楊等等小學(xué)六年級(jí)臨近畢業(yè)時(shí)的艱苦戰(zhàn)役，楊等等和她的同學(xué)們?cè)陬}海中遨游著，所有的副課都取消了。而我也快要畢業(yè)了，不知會(huì)不會(huì)像楊等等他們一樣接受艱苦的考驗(yàn)，真有那時(shí)，這句名言應(yīng)該改成：語(yǔ)數(shù)外三分天下，陸吳姚一統(tǒng)江湖�？墒亲鲆淮蟑B考卷，只為了最后的一張小升初考卷上能有一個(gè)令人賞心悅目的'數(shù)字。
讓我覺(jué)得最感動(dòng)的是最后一篇“別了我的藍(lán)旗街”中的最后一段，同學(xué)們和老師一齊哼唱著：池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面······童年就這樣過(guò)去了，回憶我那五彩斑斕的童年，真是像楊等等那樣說(shuō)不完也笑不完：
楊等等五年級(jí)時(shí)，改寫(xiě)過(guò)一篇《灰椋鳥(niǎo)》的課文，而我們班的同學(xué)也喜歡改寫(xiě)課文。星期一老師們都去開(kāi)會(huì)，可難為星期一的值日班長(zhǎng)宦雨雯了，她領(lǐng)讀了課題《三打白骨精》后，全班竟有人跟讀，這對(duì)值日班長(zhǎng)說(shuō)是天大的喜訊啊！一開(kāi)始還挺整齊的，不過(guò)讀著讀著就變味了。原文本來(lái)是：悟空剛走，唐僧就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。而同學(xué)們則把它變成了：江辰廷剛走汪琪就被妖怪白骨精發(fā)現(xiàn)了。一開(kāi)始，也只有五六個(gè)同學(xué)這樣讀，不過(guò)后來(lái)一傳十，十傳百，這樣的讀法也就風(fēng)靡全班，連我也加入了這個(gè)行列，平時(shí)嚴(yán)于律己的張遠(yuǎn)卓、湯迪然也忍不住哈哈大笑。這平淡無(wú)奇的早讀立即變得絢麗多彩，熱鬧非凡，這一瞬間，仿佛整棟教學(xué)樓都能聽(tīng)見(jiàn)六一班的歡聲笑語(yǔ)，多么幽默生趣的一個(gè)班級(jí)啊！
真正的成長(zhǎng)，不是去追逐那飛速奔跑的外在時(shí)間，而恰恰是放慢了腳步，去聆聽(tīng)和觀(guān)察來(lái)自生命本身的種種動(dòng)靜和光影，并由此而體驗(yàn)到宇宙之美和心靈之善。
放慢腳步去長(zhǎng)大讀后感2
最近，我讀了章紅阿姨寫(xiě)的《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書(shū)，書(shū)中的精彩故事深深地感動(dòng)了我。
故事來(lái)源于現(xiàn)實(shí)生活。故事中主人公是一個(gè)天真可愛(ài)、活潑開(kāi)朗的小女孩――楊等等。書(shū)中講述了她和媽媽唐妮，以及在學(xué)校里與搗蛋同桌“原子彈”、好朋友“埃菲爾鐵塔”、彈力女超人“班老太”之間發(fā)生的一系列事情，有喜、有怒、有哀、有樂(lè)，令人感動(dòng)，令人深思。
楊等等愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，但從未看完過(guò)《白雪公主》，因?yàn)橐豢吹綈汉竽改贸瞿侵欢咎O(píng)果，她就飛奔而逃，不敢再看；她習(xí)慣一到家就換上滑輪鞋，滑翔著干一切事情，滑翔著來(lái)吃飯，滑翔著去寫(xiě)作業(yè)……給我印象最深刻是就是“楊等等最喜歡坐在馬桶上看《哈里?波特》，就如同坐在沙發(fā)上一樣安心……”�，F(xiàn)實(shí)生活中我也是如此。我愛(ài)看書(shū)，每當(dāng)我看到最精彩部分的時(shí)候，耳邊常常會(huì)響起媽媽的聲音：“作業(yè)做完了嗎？”“吃飯了！”“睡覺(jué)時(shí)間到了！”……為了逃避媽媽的嘮叨，能多擠些時(shí)間，我也特別喜歡坐在馬桶上看書(shū)。小小的衛(wèi)生間成了我的“小書(shū)房”。
與“原子彈”爸爸的打罵教育相比，媽媽唐妮對(duì)楊等等的教育是智慧、寬容的。楊等等每次回到家，都不用面對(duì)“與同伴競(jìng)爭(zhēng)后失敗，或挨老師批評(píng)后”而有可能回家遭爸爸、媽媽的責(zé)罵。她不需要壓抑自己的天性去接受各種強(qiáng)化訓(xùn)練。這一切，都無(wú)一不令我羨慕。每個(gè)同末，我不僅要上英語(yǔ)班和棋類(lèi)班，還要完成堆積如山的作業(yè)，有課堂上老師布置的，有課外補(bǔ)習(xí)班老師要求的，還有媽媽額外加碼的。學(xué)習(xí)的壓力就像一塊沉重的石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
童年，就是要放慢腳步，讓心靈更好地成長(zhǎng)。這就像是登山，有的人只顧著低頭趕路，雖然很快地爬上了山頂，但是他錯(cuò)過(guò)了沿途美麗的景致；有的人慢慢地走著，仔細(xì)地品賞著，或許他耽擱了一些時(shí)間，但是他欣賞到了許多迷人的風(fēng)景。他們的'結(jié)局是一樣的，最終都登上了山頂，但登山的過(guò)程卻是不可同日而語(yǔ)的。在成長(zhǎng)的道路上，何不讓我們把腳步放慢一些，再放慢一些，讓好好地欣賞一番沿途的風(fēng)景呢？
我希望爸爸、媽媽和老師們都來(lái)讀一讀章紅阿姨寫(xiě)的《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書(shū)，一起來(lái)思考：童年最寶貴的是什么？童年最需要的是什么？
童年是短暫的，讓我們好好地感受童年，在童年里尋找真正的快樂(lè)吧！
放慢腳步去長(zhǎng)大讀后感3
寒假期間,我讀了一本章紅寫(xiě)的一本書(shū),名叫《放慢腳步去長(zhǎng)大》。這本書(shū)寫(xiě)得非常好,非常精彩。 楊等等,故事里的主角,天真幽默,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。很愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片,她曾說(shuō):"情緒好的時(shí)候要看動(dòng)畫(huà)片,鞏固情緒;情緒不好的時(shí)候要看動(dòng)畫(huà)片,改善情緒;情緒一般的時(shí)候要看動(dòng)畫(huà)片,調(diào)節(jié)情緒……這樣一個(gè)愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片的女孩,從來(lái)沒(méi)看完過(guò)《白雪公主》,因?yàn)橐豢吹胶髬屇贸龆咎O(píng)果,她就不敢再看下去了。她愛(ài)錢(qián),在江心洲采了一些小草小花到學(xué)校來(lái)賣(mài)。在生日會(huì)上,所有人都走了,只有她陪著艾菲兒,不想讓她傷心。 艾菲兒,一個(gè)又瘦又兇的女孩，也是楊等等的好朋友。
她討厭弟弟，因?yàn)榘职?媽媽總是偏向他，最后離家出走。她在生日許的愿是:我永遠(yuǎn)是楊等等的好朋友!她很珍惜楊等等,因?yàn)槌藯畹鹊群退男⌒芤酝�，她再�(zèng)]有朋友了。她買(mǎi)了倉(cāng)鼠,卻被她媽媽從樓上扔了下去；她養(yǎng)兔子,最后被凍死在陽(yáng)臺(tái)上。她好可憐,她渴望友情。唐妮,楊等等的媽媽,<<文藝少年>>編輯部總編.她開(kāi)始對(duì)楊等等教育方式不對(duì),但后來(lái)就慢慢明白了。這本書(shū)讓我最感動(dòng)的是最后一個(gè)章節(jié)：別了，我的藍(lán)旗街。這是他們最后一次來(lái)到藍(lán)旗街了。平時(shí)樸素、簡(jiǎn)潔、大方的教室的窗戶(hù)上貼上了湖藍(lán)色的窗花，顯得非常美麗。教室里放著幾束湖藍(lán)色的薔薇花，那是老班太親手從花園里剪下的，她選湖藍(lán)色是因?yàn)樗幌虢o學(xué)生總留下強(qiáng)勢(shì)的.印象。教室里還有同學(xué)們的照片，看到自己的人都驚喜得大叫。
老班太打扮的非常漂亮，一點(diǎn)也不像平常。她把時(shí)間留給了大家。艾菲兒非常傷心，她大哭了一場(chǎng)。楊等等拉著艾菲兒在校園里照相留作紀(jì)念。他們還頒發(fā)了一些榮譽(yù)證書(shū)：賈甜甜，榮獲“終身臭美證”。楊等等，榮獲“終身三八證”。艾菲兒，榮獲“終身悍女證”。王嘉宇，榮獲“終身工作證”……老班太明白了孩子們真正想要的是什么，明白了自己教學(xué)方法的錯(cuò)誤，可太晚了，她已經(jīng)退休了，她很傷心。她和同學(xué)們最后唱了一首《童年》，讓我們明白了要放慢腳步去長(zhǎng)大，要珍惜長(zhǎng)大中的一點(diǎn)一滴，等長(zhǎng)大后，才不會(huì)后悔�！斗怕_步去長(zhǎng)大》這本書(shū)很好看,從中我也明白了:文章要寫(xiě)真實(shí)的故事,才能真正地打動(dòng)人。這本書(shū),我推薦給大家,父母一起看,你們會(huì)明白:童年最寶貴的是什么,童年最需要的是什么。
放慢腳步去長(zhǎng)大讀后感4
《放慢腳步去長(zhǎng)大》這是一本妙趣橫生的兒童小說(shuō)，講述了一個(gè)名叫楊等等的女生在小學(xué)六年間的成長(zhǎng)經(jīng)歷。她和好友“艾菲爾鐵塔”、媽媽唐妮、同桌“原子彈”，成績(jī)優(yōu)秀的王嘉宇、嚴(yán)厲的“老班太”等許多人物之間發(fā)生的一系列故事。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)為成長(zhǎng)并不是快速地、一下子、一夜間就成熟的，而應(yīng)慢慢品味，就像小樹(shù)一樣不能一下子就長(zhǎng)高，必須經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，慢慢地磨練自己，才可以成為參天大樹(shù)�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是楊等等，她很天真，天真得有時(shí)像個(gè)小傻瓜，這種天真卻在我們身上少得不能再少，就如同在茫茫沙漠中尋找泉水一樣，機(jī)率小得可憐，我們身上多數(shù)只有嚴(yán)謹(jǐn)，反而像個(gè)小大人，兒童的天真、活潑、童趣卻沒(méi)有了。就像書(shū)中所寫(xiě)的一樣：“殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)從很小的時(shí)候就開(kāi)始演練，孩子們已經(jīng)在承受許多原本不該由他們過(guò)早承受的東西”。
但是，楊等等卻至今保存著兒童特有的東西，從她即興中所寫(xiě)的詩(shī)“烏龍?zhí)渡嫌袨觚埮�，烏龍女手里有烏龍鴿，烏龍鴿身上有烏龍羽，烏龍羽下有烏龍……你說(shuō)，這算不算我校噴泉池的真實(shí)寫(xiě)照？”
在最后一個(gè)章節(jié)——?jiǎng)e了，我的藍(lán)旗街中，楊等等四腳朝天的躺在灌木叢中，瞇著眼望著藍(lán)天，突然來(lái)了一句：“藍(lán)天好白�。∧阏f(shuō)，以后我們還會(huì)看到這么白的藍(lán)天嗎？”
可以看出楊等等是一個(gè)非常天真、有趣的小姑娘。她的思維很活躍，想象力很豐富。童年是快樂(lè)的，美好的，也是短暫的！
在這本書(shū)里，我們可以看到做家長(zhǎng)的許多不足之處，例如袁子瀚的爸爸，望子成龍，他為了讓自家孩子上外校，拼命打孩子，竟然把孩子打成條件反射，這其實(shí)是極不負(fù)責(zé)任的'表現(xiàn)！
我認(rèn)為這也是一本大人與孩子可以共讀的書(shū)，當(dāng)一位母親或者父親，有時(shí)是需要格外的自制與涵養(yǎng)，格外的思考與理性，絕不能因?yàn)樗悄愕暮⒆佣鵀樗麨��！皭?ài)也需要智慧”！
一本好書(shū)首先一定要好看，但我們愛(ài)看或一看就停不了的原因并不是一定要文章通順，而是寫(xiě)出自己的真實(shí)感想，這本書(shū)卻恰恰做到了這點(diǎn)，所以我認(rèn)為這就是讓我們目不轉(zhuǎn)睛的原因吧！
建議你讀一讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書(shū)，準(zhǔn)會(huì)讓你象我一樣一口氣讀完并百看不膩。
放慢腳步去長(zhǎng)大，心靈才能更好地成長(zhǎng)！
放慢腳步去長(zhǎng)大讀后感5
《放慢腳步去長(zhǎng)大》讀后感 《放慢腳步去長(zhǎng)大》這是一本妙趣橫生的兒童小說(shuō)，講述了一個(gè)名叫楊等等的女生在小學(xué)六年間的成長(zhǎng)經(jīng)歷。她和好友“艾菲爾鐵塔”、媽媽唐妮、同桌“原子彈”，成績(jī)優(yōu)秀的王嘉宇、嚴(yán)厲的“老班太”等許多人物之間發(fā)生的一系列故事。讀了這本書(shū)，我認(rèn)為成長(zhǎng)并不是快速地、一下子、一夜間就成熟的，而應(yīng)慢慢品味，就像小樹(shù)一樣不能一下子就長(zhǎng)高，必須經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，慢慢地磨練自己，才可以成為參天大樹(shù)。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。在這本書(shū)中，我最喜歡的是楊等等，她很天真，天真得有時(shí)像個(gè)小傻瓜，這種天真卻在我們身上少得不能再少，就如同在茫茫沙漠中尋找泉水一樣，機(jī)率小得可憐，我們身上多數(shù)只有嚴(yán)謹(jǐn)，反而像個(gè)小大人，兒童的天真、活潑、童趣卻沒(méi)有了。就像書(shū)中所寫(xiě)的一樣：“殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)從很小的時(shí)候就開(kāi)始演練，孩子們已經(jīng)在承受許多原本不該由他們過(guò)早承受的東西”。
但是，楊等等卻至今保存著兒童特有的東西，從她即興中所寫(xiě)的詩(shī)“烏龍?zhí)渡嫌袨觚埮�，烏龍女手里有烏龍鴿，烏龍鴿身上有烏龍羽，烏龍羽下有烏龍……你說(shuō)，這算不算我校噴泉池的真實(shí)寫(xiě)照?”在最后一個(gè)章節(jié)——?jiǎng)e了，我的'藍(lán)旗街中，楊等等四腳朝天的躺在灌木叢中，瞇著眼望著藍(lán)天，突然來(lái)了一句：“藍(lán)天好白啊！你說(shuō)，以后我們還會(huì)看到這么白的藍(lán)天嗎？”可以看出楊等等是一個(gè)非常天真、有趣的小姑娘。她的思維很活躍，想象力很豐富。童年是快樂(lè)的，美好的，也是短暫的！在這本書(shū)里，我們可以看到做家長(zhǎng)的許多不足之處，例如袁子瀚的爸爸，望子成龍，他為了讓自家孩子上外校，拼命打孩子，竟然把孩子打成條件反射，這其實(shí)是極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！我認(rèn)為這也是一本大人與孩子可以共讀的書(shū)，當(dāng)一位母親或者父親，有時(shí)是需要格外的自制與涵養(yǎng)，格外的思考與理性，絕不能因?yàn)樗悄愕暮⒆佣鵀樗麨椤?/p>
“愛(ài)也需要智慧”！一本好書(shū)首先一定要好看，但我們愛(ài)看或一看就停不了的原因并不是一定要文章通順，而是寫(xiě)出自己的真實(shí)感想，這本書(shū)卻恰恰做到了這點(diǎn)，所以我認(rèn)為這就是讓我們目不轉(zhuǎn)睛的原因吧！ 建議你讀一讀《放慢腳步去長(zhǎng)大》這本書(shū)，準(zhǔn)會(huì)讓你象我一樣一口氣讀完并百看不膩。放慢腳步去長(zhǎng)大，心靈才能更好地成長(zhǎng)！
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