彩色的翅膀讀后感6篇
當看完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的彩色的翅膀讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
彩色的翅膀讀后感1
前幾天,我們學習了《彩色的翅膀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。
課文主要寫了寶石島觀察通訊站的信號兵小高回家探親,在返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事。小高探親歸來,不帶吃的,不帶玩的,也沒有帶家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),而是記掛著小島上需要授粉的`花朵,利用回家探親的時間抓了一箱昆蟲,將它們帶到了寶石島。在寶石島上,戰(zhàn)士們?yōu)榱私ㄔO海島,播種了幾顆西瓜子。第一個西瓜在戰(zhàn)士們對祖國海島的深深愛意中,終于長大成熟了。我感受到了寶石島的戰(zhàn)士們熱愛海島、扎根海島、建設海島的美好品質。小高在結尾時說:“我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不愿在這里安居樂業(yè)。”這句話其實是小高自己內(nèi)心的表白,他熱愛祖國的海島,決心用自己的雙手把海島建設成美麗的家園。
整篇課文表達了祖國海島戰(zhàn)士們熱愛海島、扎根海盜、建設海島的情感。我們也要像小高這樣,為祖國發(fā)展做貢獻,把祖國的明天建設得更加美好!
彩色的翅膀讀后感2
在《彩色的翅膀》這篇文章中,有許多感人的地方,那夜的“嘗瓜會”上,那個不平常的西瓜,戰(zhàn)士們“捏、端詳、聞、咬”這些吃西瓜的動作,每一幅畫面都很感人,但是真正打動我的,還是那個裝小精靈的紙箱。
那可是整整一箱的小昆蟲,那是靠錢買不來的,要有足夠的時間,足夠的耐心,還要等待機會才能補上一只蝴蝶。一箱子可能有幾十只,甚至上百只,需要花多長時間啊!一次次的等待,一次次的驚喜,換來這一箱小昆蟲,每一只都飽含著小戰(zhàn)士的心血,每一只都是海島的希望。正如文中所說,“我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶,正對著朝陽,扇動著它那對彩色的翅膀!
那朝陽,代表的'不就是寶島的明天嗎?有這么可愛的小戰(zhàn)士,我們海島的明天一定會建設的更加美好!
彩色的翅膀讀后感3
這篇課文寫了駐扎在海島上的邊防戰(zhàn)士,則用自己的`方式表達著對祖國海島的愛。
在祖國的海島上戰(zhàn)士們種了一些西瓜種子,幾天后,瓜苗出土了,也拖蔓了,還開了一朵朵小黃花,可是就不見小小的西瓜,戰(zhàn)士們迷惑了,他們想到了花可能是沒有授粉,所以沒有結西瓜,于是戰(zhàn)士們仔仔細細地給每一朵雌花都進行了人工授粉,小西瓜終于結出來了,可誰料想一陣暴雨過后,巨浪撲上小島,把小西瓜一個個打掉了,只剩下一個小小的西瓜。有名戰(zhàn)士老家回來之后,帶回來了一箱昆蟲、蝴蝶和蜜蜂,在戰(zhàn)士的認真培養(yǎng)下西瓜成熟了,戰(zhàn)士們開了個“嘗瓜”盛會!
彩色的翅膀讀后感4
祖國海島戰(zhàn)士來到各個蠻荒小島把它們建設成一座座海上花園。他們是多么辛勤!今天,我通過課文了解到海島戰(zhàn)士們的偉大事跡和愛國精神。這篇文章叫《彩色的翅膀》,文章講了海島戰(zhàn)士小高為了讓海島上的西瓜結瓜,大老遠從老家黑龍江帶來了一箱昆蟲。他希望這些小蟲和他在寶島上安居樂業(yè)。贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設海島的'高尚品德。
每個人都深深地愛著自己的祖國,但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰(zhàn)士,用勤奮和智慧建設祖國的海島,從戰(zhàn)士小高從家鄉(xiāng)帶昆蟲來植物授粉這件事上,我真切地體會到了他的愛國情懷。愛國,不一定要做出驚天動地的大事,只要像小高那樣,心里永遠裝著祖國,永遠想著為祖國做貢獻,你所做的一切都是值得的。
彩色的翅膀讀后感5
前幾天,我們學習了《彩色的翅膀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。
課文主要寫了寶石島觀察通訊站的信號兵小高回家探親,在返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的'故事。小高探親歸來,不帶吃的,不帶玩的,也沒有帶家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),而是記掛著小島上需要授粉的花朵,利用回家探親的時間抓了一箱昆蟲,將它們帶到了寶石島。
在寶石島上,戰(zhàn)士們?yōu)榱私ㄔO海島,播種了幾顆西瓜子。第一個西瓜在戰(zhàn)士們對祖國海島的深深愛意中,終于長大成熟了。我感受到了寶石島的戰(zhàn)士們熱愛海島、扎根海島、建設海島的美好品質。
小高在結尾時說:“我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不愿在這里安居樂業(yè)!边@句話其實是小高自己內(nèi)心的表白,他熱愛祖國的海島,決心用自己的雙手把海島建設成美麗的家園。
整篇課文表達了祖國海島戰(zhàn)士們對祖國的熱愛,和建設海島的決心。有了像小高這樣許許多多為祖國發(fā)展做貢獻的人,祖國的明天將會更加美好!
彩色的翅膀讀后感6
前幾天,我們學習了《彩色的翅膀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。
課文主要寫了寶石島觀察通訊站的信號兵小高回家探親,在回到的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事。小高探親歸來,不帶吃的,不帶玩的,也沒有帶家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),而是記掛著小島上需要授粉的花朵,利用回家探親的.時間抓了一箱昆蟲,將它們帶到了寶石島。在寶石島上,戰(zhàn)士們?yōu)榱私ㄔO海島,播種了幾顆西瓜子。第一個西瓜在戰(zhàn)士們對祖國海島的深深愛意中,最后長大成熟了。我感受到了寶石島的戰(zhàn)士們熱愛海島、扎根海島、建設海島的完美品質。小高在結尾時說:“我就不相信,這些小精靈會不愛我們祖國的海島,會不愿在那里安居樂業(yè)!边@句話其實是小高自己內(nèi)心的表白,他熱愛祖國的海島,決心用自己的雙手把海島建設成美麗的家園。
整篇課文表達了祖國海島戰(zhàn)士們熱愛海島、扎根海盜、建設海島的情感。我們也要像小高這樣,為祖國發(fā)展做貢獻,把祖國的明天建設得更加完美!
【彩色的翅膀讀后感】相關文章:
彩色的翅膀作文02-06
彩色的翅膀教學反思03-05
《彩色的翅膀》教學反思03-24
彩色的翅膀作文9篇03-22
彩色的翅膀作文13篇06-11
彩色的翅膀作文(13篇)06-11
《彩色的翅膀》教學反思(15篇)04-12
《彩色的翅膀》教學反思(精選15篇)04-12
《彩色的翅膀》教學反思精選15篇04-12
彩色的翅膀教學反思15篇04-12