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【熱】《手斧男孩》讀后感
讀完某一作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家收集的《手斧男孩》讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
《手斧男孩》讀后感1
讀了《手斧男孩》這本書,我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),還懂得了許多大道理:
一是我學(xué)會(huì)了什么是勇氣。以前我總認(rèn)為勇氣只是硬著頭皮往前沖,不管前面是什么,只要去做就行了。但讀了這本書以后,我終于明白了什么是真正的勇氣。勇氣不僅是去做就可以了,而且還要堅(jiān)持,更要無所畏懼、堅(jiān)定不移。
二是我更加認(rèn)識(shí)到書中的知識(shí)都是真實(shí)有用的。以前我一直認(rèn)為讀書只是為了能夠考取比較高的分?jǐn)?shù),讓父母和老師滿意就可以了。但在認(rèn)真讀了這本書以后,我才真正懂得我為什么要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為了讓我能夠有文化、有知識(shí),懂禮貌。學(xué)習(xí)是為了能夠把學(xué)會(huì)的知識(shí)合理的應(yīng)用到我們的生活中,提高我們的生活水平。學(xué)習(xí)更是為了長大以后能夠成為一個(gè)對社會(huì)有用的人。
三是讓我明白了什么是不服輸、頑強(qiáng)。書中的'男孩布萊思就是用這種不服輸、頑強(qiáng)的精神與大自然抗?fàn)帲詈蟛呕盍讼聛。以前我只認(rèn)為不服輸就是不甘心,頑強(qiáng)就是堅(jiān)強(qiáng)。但讀了這本書以后,我有了更深刻的領(lǐng)悟。我認(rèn)為不服輸就是輸了也不放棄,能夠繼續(xù)努力拼搏,直到取得成功。頑強(qiáng)就是比堅(jiān)強(qiáng)還要更堅(jiān)強(qiáng),這樣才有面對困難的勇氣這樣才能堅(jiān)持不懈繼續(xù)努力。
“讀了一本好書,像交是了一個(gè)益友!边@是著名的有關(guān)學(xué)習(xí)、讀書的名言。意思是讀了一本好的書,就像是交了一個(gè)對自己成長很有幫助的好朋友。我認(rèn)為這句話說得很好,交了《手斧男孩》這個(gè)好朋友以后,我收獲了良多。你一定也想獲得很多的知識(shí)吧?那就趕快到書的海洋里盡情閱讀吧!
《手斧男孩》讀后感2
由于不幸,飛機(jī)墜落了,使得主人公布萊恩掉進(jìn)了湖里,引發(fā)的一系列事件:兩個(gè)月后,,他在沉沒的飛機(jī)中找到了救生包,他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號,卻沒有一點(diǎn)反應(yīng),接著他找到一處住的地方,他的好運(yùn)氣使他有了活下去的希望,他用他那雙智慧的手,造出一把把弓箭,吃上了兔肉······
這是我喜歡看的一本書,里面寫了種種求生技能,主人公布萊恩的媽媽還以為布萊恩死去了,沒想到一個(gè)十三歲的小男孩卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,他勇敢嘗試,和那種求生的.欲望,深深地震撼了我,書里面的求生內(nèi)容簡直是讓人百看不厭,野外生存最要帶的東西有:手斧、罐頭、帳篷打火機(jī)、信號機(jī)······特別是手斧,布萊恩說道:“沒有手斧在那個(gè)陌生的地方就沒有一切!”因?yàn)樗靡话咽指_創(chuàng)了自己的一片天地 ,靠一把手斧在兇險(xiǎn)的大自然里自衛(wèi),他造了一堆弓箭,箭頭,長矛,魚叉,但是一切始于一把生銹的老手斧!他的運(yùn)氣是那么地好,有一只臭鼬還做了他的鄰居,每天都大搖大擺地走出來,抬起屁股對準(zhǔn)布萊恩,直到布萊恩喂它肉時(shí),它才心滿意足地走回洞里。有一次,一只熊襲擊了布萊恩的營地,臭鼬挺身而出,一屁射到熊的身上,趕走了熊······
布萊恩野外生存能力以及好運(yùn)氣讓我佩服得五體投地,看完這本書之后,讓我感到在城市里的生活慢慢消減了我們的野外生存能力,在城市里的我們,要多多訓(xùn)練、鍛煉才能發(fā)揮出我們的“潛能力”,你覺得是嗎?
《手斧男孩》讀后感3
手斧、弓箭、兔毛背心、連帽皮衣、太陽魚……這都是《手斧男孩》這套書中的關(guān)鍵詞。十三歲男孩布萊恩僅憑一把手斧,創(chuàng)造了野外生存的奇跡。下面就讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)一下他吧!
布萊恩父母離異,他放暑假的時(shí)候得呆在爸爸家里,而開學(xué)的時(shí)候就得回到媽媽家里。暑假來到了,布萊恩歡天喜地的踏上前往爸爸家的飛機(jī),可飛行員中途突發(fā)心臟病,布萊恩不幸墜機(jī),開始了他第一次的冒險(xiǎn)……
在野豬、駝鹿、和龍卷風(fēng)的襲擊下,布萊恩手持一把銀光閃閃的手斧,憑著勇氣、常識(shí)、希望與信心,在原始森林生活了54天,最終獲取了飛機(jī)殘骸中的救生包,從而通過無線電發(fā)報(bào)機(jī)獲救。通過這次野外生存的經(jīng)歷,布萊恩學(xué)會(huì)了搭建房子、生火、制造弓箭等各種本領(lǐng),也為他日后的冒險(xiǎn)做好了準(zhǔn)備。
接著,布萊恩又用63小時(shí)的時(shí)間成功漂流119公里,拯救了被閃電擊中而昏迷的德里克,并且度過了一個(gè)人的冬天,縫制了御寒的衣物,還在鹿精靈的指引下開始了最后一次,也是最驚險(xiǎn)的`一次冒險(xiǎn)……
當(dāng)布萊恩帶著受傷的小狗來到來到克里族人的島上。在這里,曾在《一個(gè)人的冬天》中救過他的一對夫婦被一只兇殘的大熊殺死,而他們的女兒蘇珊也被送往親戚家,但布萊恩留了下來,他要為蘇珊的父母報(bào)仇。當(dāng)他走過樹林的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)那只十惡不赦的黑熊竟在跟蹤他!他嚇得六神無主,剛想逃跑,那只黑熊已經(jīng)站在了他的面前……一場惡戰(zhàn)在所難免。當(dāng)布萊恩把兩支箭插入熊的胸部是,黑熊終于倒下了,布萊恩也品嘗到了熊肉的美味。
這本書為我們講述了布萊恩驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事,讓我們知道了許多野外生存的知識(shí)。
《手斧男孩》讀后感4
這本書是敘述一個(gè)叫布萊恩的少年,因?yàn)閴嫏C(jī)而掉入湖里,逃生后,他獨(dú)自面對杳無人煙的荒野,置身在充滿危險(xiǎn)的森林,如何獨(dú)自生存?這是一個(gè)好問題,因?yàn)樗詧?jiān)強(qiáng)的求生意念,克服了大自然的挑戰(zhàn),終于在第五十四天獲救。這是個(gè)非常精彩的災(zāi)難冒險(xiǎn)故事,用詞生動(dòng)有趣且書中還蘊(yùn)藏許多野外求生的`法則。
布萊恩和我一樣是出生在都市的小孩,我們習(xí)慣文明所帶來的便利生活,東西隨手可得,當(dāng)自己肚子餓了,只需要打開冰箱要吃什么就拿什么;睡在巖壁、
采食野果、生火煮飯……等,這種只能在史前博物館看得到的東西,和我們遙不可及,但,我沉浸于書中時(shí),彷彿一切都變得真實(shí),生存是我每日的目標(biāo),而我每天得不斷的接受挑戰(zhàn)和磨練。
歌德說過:“大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠(yuǎn)向往光明!
凡事在成熟前,都帶有苦味,而苦味就像是人生的磨練,為磨鍊是人生的試金石,平淡的人生總讓人頹廢,人生的過程就好比像一只蝴蝶,而蛻變的過程往往是艱苦的,經(jīng)歷多少摸索、多少嘗試、多少失敗,就像蝴蝶從蛹出來時(shí)的掙扎,因?yàn)榭朔,所以才?huì)有那對美如畫的翅膀,而翅膀不僅美,也事一段描述著成長前摸索的痕跡。
漫漫的歲月在等待我們?nèi)グ盐、去珍惜、去?zhí)著,身為時(shí)代的青年沒有理由畏懼,更無須喟然嘆息哀怨!皶r(shí)間得巨輪總會(huì)輾過最崎嶇的日子”,只要心理上有準(zhǔn)備,不恐懼、驚惶,你總會(huì)發(fā)覺任何苦難都承受得住,提起行囊,迎向燦爛的陽光,求心中的夢想和理想的實(shí)踐吧!
《手斧男孩》讀后感5
手斧和勇氣——讀《手斧男孩》有感
美國作家蓋瑞伯森通過他的作品《手斧男孩》,向我們講述了一個(gè)13歲美國男孩布萊恩孤身一人在一個(gè)與世隔絕的原始森林被困54天,憑著一把手斧,依靠自己勇氣的力量,學(xué)會(huì)了生存,最終成功獲救的激動(dòng)人心、給人力量的冒險(xiǎn)故事。
被困在森林里的布萊恩,利用手斧點(diǎn)燃了抵御野獸的火堆,用手斧把柳枝削尖做成魚叉捉魚,手斧又幫助他做出了弓和箭。一把小小的手斧,幫助布萊恩克服了很多的困難。給予布萊恩最大勇氣的是知識(shí)。在危機(jī)時(shí)刻,讓布萊恩常常想到的是老師、爸爸、書本、電影中看到、學(xué)到和記得的有關(guān)生存的各種知識(shí),終于幫助了布萊恩堅(jiān)持到營救他的人的到來。
記得一次媽媽出門,留下我獨(dú)自一人在家。臨走前媽媽還給我留下一些錢用作叫餐。在媽媽走后一會(huì)兒,我就已經(jīng)在空蕩蕩的房間里感到害怕了,連自己的房間都不敢出。也不敢打電話叫餐。就這樣一直餓著等到了傍晚,直到聽見鑰匙開啟大門的聲音。我飛奔著跑出房間撲到媽媽的懷里。對照布萊恩和我自己,一方面,布萊恩非凡的勇氣和膽量是非常值得學(xué)習(xí)的;另一方面,也知道因?yàn)槲覀冞t早是要離開父母的.懷抱獨(dú)自去闖蕩這個(gè)世界的,只能越早地培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活、自力更生的能力,才能面對所有的困難,克服它,戰(zhàn)勝它!
看了這本書之后,我告訴自己要向布萊恩學(xué)習(xí),讓自己變得更加獨(dú)立。不斷鍛煉自己,我一定會(huì)讓自己從一只生活在鳥籠里的小鳥,早日成為展翅欲飛的雛鷹!
《手斧男孩》讀后感6
自從我看完了《手斧男孩 》第一冊時(shí),就想把里面的內(nèi)容說給大家聽,大家想不想聽。亢,既然大家都想聽,那么我就開始講了:
咳咳!故事中的主角布萊恩,幾個(gè)小時(shí)前和他的媽媽在機(jī)場吻別,可飛行過程中,飛行員猝死,飛機(jī)降落在一片森林中,就這樣,一個(gè)在城里沒有任何野外生存經(jīng)驗(yàn)的孩子被 拋棄荒蕪人煙的森林里。但是他靠著過人的勇氣和毅力,在那片森林中存活了五十四天,雖然他哭過、絕望過、害怕過,甚至在夢里喊過媽媽,但是沒人伸出援手,他只能依靠自己自救。第五十三天的時(shí)候他拿出從飛機(jī)殘骸里找到的救生包里的應(yīng)急發(fā)報(bào)機(jī)并撥動(dòng)了幾次,可是連靜電干擾的聲音都沒有,布萊恩以為應(yīng)急發(fā)報(bào)機(jī)壞了,于是隨手放在里一邊。第五十四天的時(shí)候布萊恩正準(zhǔn)備吃掉從救生包中拿出來的食物時(shí),突然一架小飛機(jī)飛過來啦,就這樣他獲救了。
看完時(shí),我簡直不敢相信一個(gè)13歲的男孩能夠在森林里生存五十四天!這個(gè)故事使我想使我想起了我小時(shí)候的一件事:那年回老家過春節(jié),當(dāng)時(shí)我只有3歲半,不會(huì)記路,而我又喜歡到處跑著玩,結(jié)果就迷路,因?yàn)槔霞乙彩墙y(tǒng)一規(guī)劃的小區(qū),毎幢房子及馬路看起來都極為相似,當(dāng)我玩累了的時(shí)候想回家的.時(shí)候結(jié)果就發(fā)現(xiàn)自己完全不知道這兒是哪?我呆呆地站著,心里簡直害怕極了:怎么辦?難道我永遠(yuǎn)也回不了家了嗎?不,不要!但我很快地就冷靜下來,心想:先找到我是從哪個(gè)路口來的?不錯(cuò),我記起來了,左手第一個(gè)路口,于是我走了出去,走向往家里的路上時(shí),剛好碰到來找我的奶奶。從那以后,我便學(xué)會(huì)了記路。
其實(shí)我們都應(yīng)該向勇敢的布萊恩學(xué)習(xí)!
《手斧男孩》讀后感7
《手斧男孩》是美國作家蓋瑞·伯森寫的一本精彩逼真的小說。
這本書講了在一個(gè)暑假里,13歲的男孩布萊恩去看望爸爸,然而飛機(jī)卻在途中墜毀在河里。布萊恩憑著自己的勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)地活了下來!但這時(shí),他的眼前是一片可怕的原始森林,而自己身上只有一把手斧,他便靠著一把手斧奇跡般地活了54天,直到最后獲救!
書中讓我印象最深刻的是布萊恩從在水中的飛機(jī)里拿食物包時(shí),不小心把手斧掉入水底,于是他便潛水找手斧。這讓我心驚膽戰(zhàn),我想:這么深的水,還要找到手斧的位置,那他一定會(huì)死的!可是他的勇氣、堅(jiān)持讓他克服了這些困難,他成功地拿到了手斧!讀完這一段,我的手掌心都是汗,好緊張!
布萊恩只有一把手斧,不,還有勇氣、見識(shí)、希望、信心、行動(dòng),讓他成功地自救,在這么可怕的.茫茫原始森林里,還會(huì)有熊、豪豬、駝鹿、龍卷風(fēng)······但他度過了這些重重困難,成功地讓自己活了下來!
布萊恩的勇敢,讓我想起了在上次八卦田發(fā)生的事。那天,我見到一種植物,很想知道它的名字,但膽小的我不敢上前去問農(nóng)民伯伯,我想:假如我去問了,他會(huì)不會(huì)不理我?嘲笑我孤陋寡聞?。在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于勇敢地問了農(nóng)民伯伯,他和藹地答道:“這是韭菜!”瞧!我又認(rèn)識(shí)一種菜了!
手斧男孩的機(jī)智勇氣、堅(jiān)強(qiáng)、信心······都值得我們學(xué)習(xí)!
《手斧男孩》讀后感8
最近,我讀了一本叫《手斧男孩》的書,讀完之后,深有感觸。
這本書主要講了:13歲的男孩布萊恩乘坐一架小型飛機(jī)去爸爸年那里過暑假,爸爸在加拿大的原始森林里從事油田開采工作。當(dāng)時(shí)飛機(jī)上只有他和駕駛員兩個(gè)人,然而中途飛行員心臟病突發(fā),無人駕駛飛機(jī)。后來,憑著飛行員路上教給他的駕駛飛機(jī)常識(shí)布萊恩勉強(qiáng)將飛機(jī)控制住,最后飛機(jī)摔落在杳無人煙的.森林深處。
布萊恩雖然幸免遇難,但密林深處危機(jī)重重,孤獨(dú)、恐懼、饑餓、絕望,他的生存陷入困境,當(dāng)時(shí)只有一把手斧和一把小刀,但是聰明的他用手斧砍斷樹木,制造了房子。后來他不經(jīng)意間用小刀和一塊石頭摩擦弄出了火。最后,他又用樹木制造出了魚叉、弓箭等捕獵工具,這使他吃上了美味的肉,在森林里獨(dú)自生存了兩個(gè)多月后,有一天,他點(diǎn)著一堆火,冒出的煙被一架飛機(jī)的駕駛員發(fā)現(xiàn),他得救了并回到了家。
讀完這本書,我感到有些羞愧,因?yàn)槲以谟龅嚼щy時(shí)曾經(jīng)退縮。記得有一次我去學(xué)輪滑,剛開始練習(xí)時(shí)總是摔跤,只學(xué)了幾天我就放棄了,直到現(xiàn)在媽媽給我買的那雙輪滑鞋還在家里,嶄新的已經(jīng)小了。后來我又學(xué)起了滑板,這一次,我沒有退縮,而是跌倒了再爬起來繼續(xù)練習(xí),經(jīng)過一段時(shí)間的勤學(xué)苦練,我終于能熟練操控輪滑了,還時(shí)不時(shí)能滑出花樣呢!
讀了這本書我明白了:一個(gè)人在面對困難時(shí)應(yīng)該勇敢面對,絕不退縮,并依靠自己積極想辦法才能走出困境。
《手斧男孩》讀后感9
生活中,我們常常會(huì)面對一此困難,可能是成績不理想,可能是高考落榜,但是——如果你面對的是一座荒無人煙,并時(shí)刻危機(jī)四伏的原始森林呢?
《手斧男孩》講的是一個(gè)13歲的男孩——布萊恩,乘著一架只有他一飛行員的飛機(jī)去爸爸那里過暑假,出發(fā)時(shí),他媽媽送了他一把手斧,不幸的是,飛行員因心臟病突發(fā)而死,布萊恩竟把飛機(jī)安全迫降在一個(gè)L形的湖里,此時(shí)此刻,面對他的竟是一座原始森林,然而,他活了下來。
有一回他為了拿到飛機(jī)上的一個(gè)放了急救時(shí)用的.包,他潛到水里,進(jìn)到飛機(jī)里面拿,可是三番五次都失敗了,他沒有泄氣,他吸足了氣,潛進(jìn)了飛機(jī)里,面對飛行員的遺體,他拼命克制住自己的恐懼,經(jīng)過不懈努力終于拿到了那個(gè)包。
看著看著,我不禁想問問自己,“如果是你呢?”我在家里,一般是過著衣來伸手,飯來張口的生活,就連煎一個(gè)雞蛋也常常會(huì)出一些好笑的事,不是把雞蛋煎了個(gè)一面焦黑,一面生,就是用力一翻把雞蛋翻到了鍋的外面,更何況是去森林闖蕩呢?
災(zāi)難是恐怖的,但它同時(shí),也造就了千千萬萬個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他們的力量是不可被忽視的!因此,當(dāng)我們面對困難時(shí),一定要像梅花一樣,哪怕風(fēng)欺雪壓,也要頂天立地,不肯低頭折節(jié)。
災(zāi)難使人痛苦,也使人變得堅(jiān)強(qiáng),災(zāi)難有人逃避,但同時(shí),也有人勇敢地去面對面、去挑戰(zhàn)。
《手斧男孩》讀后感10
由于不幸,飛機(jī)墜落了,使得主人公布萊恩掉進(jìn)了湖里,引發(fā)的一系列事件:兩個(gè)月后,,他在沉沒的飛機(jī)中找到了救生包,他用救生包里的發(fā)訊器發(fā)求救信號,卻沒有一點(diǎn)反應(yīng),接著他找到一處住的地方,他的好運(yùn)氣使他有了活下去的希望,他用他那雙智慧的手,造出一把把弓箭,吃上了兔肉······這是我喜歡看的.一本書,里面寫了種種求生技能,主人公布萊恩的媽媽還以為布萊恩死去了,沒想到一個(gè)十三歲的小男孩卻堅(jiān)強(qiáng)的活了下來,他勇敢嘗試,和那種求生的欲望,深深地震撼了我,書里面的求生內(nèi)容簡直是讓人百看不厭,野外生存最要帶的東西有:手斧、罐頭、帳篷打火機(jī)、信號機(jī)······特別是手斧,布萊恩說道:“沒有手斧在那個(gè)陌生的地方就沒有一切!”因?yàn)樗靡话咽指_創(chuàng)了自己的一片天地 ,靠一把手斧在兇險(xiǎn)的大自然里自衛(wèi),他造了一堆弓箭,箭頭,長矛,魚叉,但是一切始于一把生銹的老手斧!他的運(yùn)氣是那么地好,有一只臭鼬還做了他的鄰居,每天都大搖大擺地走出來,抬起屁股對準(zhǔn)布萊恩,直到布萊恩喂它肉時(shí),它才心滿意足地走回洞里。有一次,一只熊襲擊了布萊恩的營地,臭鼬挺身而出,一屁射到熊的身上,趕走了熊······
布萊恩野外生存能力以及好運(yùn)氣讓我佩服得五體投地,看完這本書之后,讓我感到在城市里的生活慢慢消減了我們的野外生存能力,在城市里的我們,要多多訓(xùn)練、鍛煉才能發(fā)揮出我們的“潛能力”,你覺得是嗎?
《手斧男孩》讀后感11
這個(gè)寒假,當(dāng)我看完《手斧男孩》這本書時(shí),我非常驚訝,一個(gè)男孩竟然能獨(dú)自一人在森林里生活那么長的時(shí)間,之后又被一個(gè)好心的皮毛商救上飛機(jī),安然無恙的回到了家,他是怎么做到的呢?大家就隨我進(jìn)入《手斧男孩》的歷險(xiǎn)中吧!
13 歲的布萊恩。羅伯遜父母離婚分居,在他去他爸爸家的飛機(jī)上,飛行員心臟病突發(fā),一下子死了。他恐懼的經(jīng)歷了一個(gè)人的飛行,使飛機(jī)墜入一個(gè)“l”形的'湖中。最終他逃了出來,他擁有的一切僅有一把手斧和一套衣服。他是怎樣度過這恐懼、驚喜、絕望、而又興奮的冒險(xiǎn)呢?
恐懼的是:他餓了怎么辦?渴了怎么辦?怎么活下去?所有的問題都一股腦兒向他撲來。他好像是個(gè)無助的小孩,被這突如其來的災(zāi)難給愣住了。
驚喜的是:經(jīng)過他大膽的嘗試和實(shí)驗(yàn),他會(huì)以果子為食了;他會(huì)制作魚叉和弓箭來捕動(dòng)物吃了;更重要的是他會(huì)生火了!
絕望的是:他正以為他的生活可以很舒適的時(shí)候,一場巨大的龍卷風(fēng)又使他一無所有,他的心情落到了谷底,甚至沒有了活的希望。他,又該怎么做呢?
興奮的是:他乘著自制的木筏找到了墜落的飛機(jī)上掉下來的救生包。那是上帝給他的禮物!睡袋、鋁鍋、打火機(jī)、小刀……還有數(shù)不盡的食物和生活用品。這些可以供他在森林里生活很長時(shí)間!再經(jīng)歷了種種磨難以后,他總算被一個(gè)皮毛商救上了飛機(jī),回到了文明的城市。
讀完這本書后我的內(nèi)心產(chǎn)生了這樣的觸動(dòng):每個(gè)人都要有一把手斧。當(dāng)然,這并不是普通的手斧,而是一把有著生存能力的手斧。
《手斧男孩》讀后感12
前幾天,一個(gè)高中老師向我推薦了一本書,叫《手斧男孩》。聽到這個(gè)題目,我就十分喜愛,下決心要好好讀這本書。今天,我終于看了。
這本書講的是一名意大利的小男孩要乘飛機(jī)去看望他那與媽媽離婚的爸爸。臨走之前,媽媽給了他一把手斧,說能用的上。飛機(jī)起飛了,飛機(jī)上只有小男孩布萊恩與飛行員。起初,飛行員狀態(tài)很好,還教他開飛機(jī)的要領(lǐng),可后來飛行員卻心臟病發(fā)作,突然死亡。布萊恩嚇壞了,起初很緊張,想著剛才飛行員教的怎樣開飛機(jī),慢慢穩(wěn)住了飛機(jī),自己飛行?珊髞盹w機(jī)燃料用盡,飛機(jī)掉進(jìn)一個(gè)湖里。布萊恩幸免一死,在岸上,看到這茫茫森林,他絕望了,想過要自殺,但后來他還是堅(jiān)強(qiáng)的面對這一切,在森林中生活。其間,有黑熊的威脅,有駝鹿的騷擾,也有龍卷風(fēng)的侵襲,他沒有放棄,用媽媽給的.手斧躲過一次有一次的災(zāi)難。最后他游到湖底,拿出了飛機(jī)上的救生包,按動(dòng)了無線呼救,一架飛機(jī)前來,救走了這個(gè)在森林中度過54天的小男孩。
讀完這本書,我感到很震驚,文中的小男孩與我年齡差不多大,可他,卻已經(jīng)獨(dú)立面對大自然。而我,在家里還覺得自己是個(gè)小皇帝。,記得有一天,媽媽帶弟弟看病,爸爸出差,將我一個(gè)人留在家里。中午,他們依然沒回來。我沒有下樓買飯,也沒有泡方便面,只是在不停的抱怨,爸爸媽媽怎么還沒回來,結(jié)果餓了一中午。假如在森林中的是我,說不定早已絕望了。
所以,人活在世上就要堅(jiān)強(qiáng),要樂觀,千萬不要被眼前的小石頭拌倒。相信,當(dāng)我以后遇到困難時(shí),眼前一定會(huì)浮現(xiàn)出布萊恩在林中頑強(qiáng)生活的情景。
《手斧男孩》讀后感13
《手斧男孩》是一本非常有意思的書,講述了13歲男孩布萊恩乘坐的飛機(jī)墜毀于一片原始森林中,雖然他幸免一死,但密林深處危機(jī)重重,他陷入了絕望、恐懼、饑餓之中。但這并沒有打到布萊恩,他憑著智慧和勇氣,竟然在森林中存活了54天,最終獲救。
布萊恩實(shí)在是太讓我佩服了,他的年齡沒比我大多少,可是生存能力卻是那么的頑強(qiáng)。假如我像他一樣,落在荒無人煙的森林里,絕不可能活那么長的'時(shí)間,或許3天不到就不行了。為什么布萊恩能夠頑強(qiáng)生存下來呢?我覺得第一是他強(qiáng)烈的求生欲望。每次遇到困難,他都不會(huì)放棄,他告訴自己:“我得爭取主動(dòng)。此刻,我是我所擁有的一切。我必須行動(dòng)起來!”第二,是布萊恩善于學(xué)以致用。他看過很多的書,在關(guān)鍵時(shí)刻總能派上用場,比如關(guān)于駕駛飛機(jī)的知識(shí)讓他安全著陸,關(guān)于水的折射原理的知識(shí)讓他成功捕捉領(lǐng)到了魚,看來書在關(guān)鍵時(shí)刻確實(shí)非常管用,能派上大用場。
書中的布萊恩挺倒霉的——飛機(jī)失事、沒有食物、蚊蟲叮咬、野獸出沒……不過,我覺得他最倒霉的還不是這些,是他最后花了一天一夜的時(shí)間,好不容易從湖中失事的飛機(jī)里把救生包運(yùn)到洞中,發(fā)現(xiàn)了許多的美食,剛剛想要品嘗的時(shí)候,一架飛機(jī)就來救他了,唉,這么久的努力等于白費(fèi),要是飛機(jī)晚一天來救他也比這樣好呀。
《手斧男孩》這套書一共有5本,除了我這本,還有《冒險(xiǎn)河》《一個(gè)人的冬天》《鹿精靈》和《獵殺布萊恩》,據(jù)說都非常有意思,以后我想向有這幾本書的同學(xué)借著看。
《手斧男孩》讀后感14
讀蓋瑞·伯森的名著《手斧男孩》,第一次知道原來人是有無限的潛力。13歲的小男孩布萊恩,居然憑著媽媽給他的一把普通的手斧,在充滿恐懼、饑餓、危險(xiǎn)的原始森林中,獨(dú)自生存了漫長的54天。故事中的主人公布萊恩讓人難以置信的生存能力深深地震撼了我。
布萊恩在一次坐飛機(jī)去看爸爸的途中,因飛行員心臟病突發(fā)猝死,飛機(jī)跌落在杳無人煙的森林深處,可他身邊只有一把手斧。他利用這把手斧,在叢林中求生的`經(jīng)歷。布萊恩面對那些恐懼、寒冷、饑餓等種種困難沉著冷靜,并沒有因突發(fā)事件而六神無主,他做事堅(jiān)持不懈,跌倒了他還會(huì)爬起來,失敗了他還會(huì)堅(jiān)持,他那持之以恒的精神使他幾乎任何事物都難不倒他。在故事中,布萊恩學(xué)會(huì)了搭房子、捉魚、射箭,學(xué)會(huì)了如何抵擋野獸的攻擊,躲過了龍卷風(fēng)的襲擊。他在生活中仔細(xì)觀察,善于思考。記得有一天晚上,布萊恩遭到了一只豪豬的襲擊,無意之中他把手斧扔到了一塊巖石上,那塊巖石立刻就擦出了火星,受此啟發(fā)他學(xué)會(huì)了生火。
布萊恩擁有非凡的勇氣,充滿了對生活的信心,書中的布萊恩令人欽佩,不像我遇到困難就逃避,如果是我面對豪豬,一定嚇得魂飛魄散,如果是我面臨困境,也會(huì)失去生存的信心。平時(shí)我連彈鋼琴覺得難學(xué)時(shí),都會(huì)逃避,甚至想放棄,我和布萊恩相比,真是天差地別啊!
通過這本書,讓我學(xué)到許多新的生存知識(shí),讓我受益非淺,同時(shí)也讓我下定決心向布萊恩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的勇敢、沉著冷靜、勤于思考,努力改變自己。
《手斧男孩》讀后感15
每當(dāng)我翻開這本書時(shí),就被這扣人心弦的敘述,引人入勝的描寫所深深的吸引,這個(gè)勝利者的故事——《手斧男孩》,讓我百看不厭。
這是一個(gè)真實(shí)的故事,一個(gè)十三歲的男孩布萊恩坐飛機(jī)去看望他的爸爸,飛行員突發(fā)心臟病死亡,飛機(jī)墜落在一個(gè)荒無人煙的森林里,他幸存了下來,他的身邊只有一把手斧,他怎么辦?巨大的恐懼和無助籠罩著他,這個(gè)十三歲的少年能用自己的智慧克服種種困難嗎?遠(yuǎn)處的狼咆哮著,近處的黑熊暗暗地窺視他,無情的龍卷風(fēng)呼嘯而來,將一棵棵大樹連根拔起……只有布萊恩一個(gè)人單槍匹馬的面對這些災(zāi)難,他憑借自己的勇敢和智慧頑強(qiáng)的活了54天,直到一名飛行員發(fā)現(xiàn)并救走了他。
如果我遇到這樣的情況,該怎樣面對,我會(huì)怎么辦?當(dāng)我看完了這本書,我也開始仔細(xì)想這個(gè)問題,現(xiàn)代的我們都是溫室里的.“花兒”,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。我們都過著衣來伸手,飯來張口的生活。面對生存危機(jī)時(shí),完全沒有自我解救的能力。別以為這種生活離我們很遠(yuǎn),誰知道你會(huì)不會(huì)遭到和布萊恩一樣的命運(yùn)呢!想想到時(shí)候我們?yōu)榱颂铒柖亲尤ヅG斬棘尋找野果子,好不容易吃到了一些酸澀的難以下咽的野果子,自己卻差點(diǎn)成了黑熊的晚餐……這就要求我們要居安思危,平時(shí)加強(qiáng)鍛煉身體增強(qiáng)體能,遇事多思考勤動(dòng)手。不要因?yàn)樽约耗芰Σ蛔愣艞,用自己的大腦和雙手一起勇敢的面對困難、積極爭取,決不放棄生存的希望。你從小看到的、讀到的、學(xué)到的有沒有一些可以派上用場的?能不能用你自己的雙手克服困難,從挫折中得到快樂。這樣至少比坐以待斃,等著答案要好得多。
每一次合上書,每一次給人的感覺都不同。我輕輕地閉上眼睛,跟隨著主人公一起來到了這個(gè)奇妙的荒野……
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