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親愛的笨笨豬讀后感(通用15篇)
當(dāng)看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編收集整理的親愛的笨笨豬讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
親愛的笨笨豬讀后感1
一天清晨，我慢慢走向書架，發(fā)現(xiàn)書架上又多了一本書，原來是媽媽新給我買的《親愛的笨笨豬》。
我慢慢地打開書，走進(jìn)了那美妙的故事當(dāng)中。我最喜愛故事里的笨笨豬，它雖然不是很聰明，但是它能用最笨的方法來解決事情。比如：有一天，歡樂村莊沒有了笑聲，是因?yàn)榇迩f里沒有了水，白兔姐姐問貓咪咪哪里有水，貓咪咪想起村莊里有一棵百年老樹，樹下有一個(gè)石板，底下就是泉眼�；锇閭兌寂芟虬倌昀蠘洹Ｍ蝗�，百年老樹說話了：“想要開起石板必須要有咒語，你們是搬不動(dòng)的`�！北勘控i問：“在哪里能取到咒語？”百年老樹回答道：“三山之外有棵千年老樹，它就知道咒語�！笔紫仁枪吠敉羧ト≈湔Z，狗汪汪因?yàn)樽约号艿目炀图泵ε芑貋�，可是因�(yàn)轵湴林湔Z沒記住。第二次貓咪咪去，可是也是因?yàn)轵湴翛]成功。最后，由笨笨豬去，它走了三天三夜才到大樹下，千年老樹說了一遍咒語，笨笨豬念了三遍記住了才回來，一路上它什么也沒想，心里就默念這咒語�；氐桨倌昀蠘湎拢勘控i說：“開開開，石板開，來來來，泉水來�！笔逭娴拇蜷_了，歡樂村又有了笑聲。
這個(gè)故事告訴我們，做人不能因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)而驕傲自滿，要謙虛，這樣才能得到別人的認(rèn)可。
親愛的笨笨豬讀后感2
最近，我剛看完了一本叫《親愛的笨笨豬》這本書。講述了一頭可愛、善良、樂于助人的小豬在歡樂山莊里發(fā)生的'故事。
從前有一個(gè)地方叫做快樂村莊，那里的居民每個(gè)人都很善良，笨笨豬就生活在這里。笨笨豬有許多朋友：有乖乖熊、貓咪咪、狗汪汪……笨笨豬很愛幫助別人，它幫小鹿妹妹能夠站起來、幫老鼠們獲取知識(shí)，讓它們不再偷盜、它還幫驢大爺蓋了一座又溫暖、又堅(jiān)固的新房子�？墒�，笨笨豬在幫助別人的同時(shí)，也鬧出了許許多多的笑話。比如有一次，它幫鴨媽媽賣鴨蛋的時(shí)候，聽說了現(xiàn)在的人都喜歡吃鹽蛋。
它就讓鴨媽媽喝很多鹽水再生蛋，那樣，生出來的蛋就是鹽蛋了，笨笨豬每天還幫鴨媽媽嘗嘗是不是鹽蛋。好幾天過去了，鴨媽媽非但沒有生出鹽蛋，還反而認(rèn)為笨笨豬在故意騙它蛋吃，唉，笨笨豬可真是好心幫倒忙啊。
看完這本書我特別感動(dòng)，笨笨豬雖然有好幾次都好心幫倒忙，但它卻依然堅(jiān)持著。而且，歡樂村莊里的動(dòng)物們都像笨笨豬一樣，它們無時(shí)不刻都在為別人著想，盡量去滿足他人的要求。即便是別人不領(lǐng)情，它們也會(huì)用善良去感化它。
這本書讓我受益匪淺，它們的善良把我給感動(dòng)了，讓我們堅(jiān)持心里最真實(shí)的那份善良吧！
親愛的笨笨豬讀后感3
在美麗和諧的歡樂村莊中，住著一個(gè)讓人時(shí)而歡喜時(shí)而憂的笨笨豬。它好吃懶作，頭腦簡(jiǎn)單，缺乏學(xué)識(shí)，但同時(shí)它又樂觀向上，樂于助人，熱情好客。它的腦子里總是少一根經(jīng)，但是它腳明白許多人不懂的道理。
笨笨豬身上發(fā)生了許多令人感動(dòng)，啼笑皆非的`事：冬天，幫助驢爺爺蓋房，用的木頭卻是人家自己房子上的木頭；幫助鴨大嬸賣蛋，說鹽蛋就是喝了鹽水的鴨子生出的蛋；和大灰狼狐貍一家成了形影不離的朋友；教老鼠洗心革面，擁有新思想；和村莊里的所有人打成一片……
想一想，現(xiàn)在的社會(huì)，我們不是正需要像笨笨豬這樣的人嗎？表面上，他們不起眼，默默無聞，可是他們卻懂得堅(jiān)持不懈，勇敢勤奮，樂觀向上，待人熱情，禮貌，做人要誠信……而不是那些稍微遇到些挫折就灰心喪氣，從些痿靡不振的人、到了年終拖欠民工工資的人，做事半途而廢的人……
記得那天在公園，一位身著西裝的叔叔坐在花臺(tái)前，順手將水杯放在了花臺(tái)上。兩個(gè)孩子正在花臺(tái)邊嬉戲，其中一個(gè)孩子一不小心撞倒了水杯，有些許水灑在了叔叔的西褲上。那個(gè)叔叔大喝道：“瘋什么瘋！沒長(zhǎng)眼睛呀！老子……”他拉著小孩子去找他的父母，非要討個(gè)說法不可。這下弄得整個(gè)公園都不得安寧，大家無心游玩。
唉，要我說，多大個(gè)事呀！至于那么兇嗎？再說別人也不是故意的嘛！還出口成“臟”，對(duì)人多不禮貌呀！這位叔叔真應(yīng)該好向笨笨豬學(xué)習(xí)。
讀了這本書，帶給我的啟示是無窮的。
親愛的笨笨豬讀后感4
今天，我讀了《親愛的笨笨豬》這本書，讀了之后，有了深刻的體會(huì)。
從前，在一所學(xué)校里，有一只小豬，它叫笨笨豬。有一天，它和伙伴們玩捉迷藏的游戲，但是，笨笨豬太笨了，很容易就被抓到了。所以，伙伴們都嘲笑他是個(gè)笨蛋。雖然笨笨豬很笨，但是，它很愛幫助別人。只要有人需要幫助，他便會(huì)立即去幫助別人。
笨笨豬，雖然很笨，但是，它笨的可愛，讓人想忘都忘不掉。
笨笨豬，以可愛的外表，善良的'內(nèi)心贏得了我的喜愛。贏得了我的尊重。
我想對(duì)你說哦：“親愛的笨笨豬，我喜歡你�！�
《親愛的笨笨豬》讀后感范文十
我讀了《親愛的笨笨豬》后，我非常喜歡笨笨豬，笨笨豬是一個(gè)誠實(shí)、友愛、寬容的小豬，它常常和它的小伙伴乖乖熊幫助別人。
它們以寬容的心感動(dòng)了老鼠、大灰狼、狐貍夫妻，使它們由邪惡變?yōu)樯屏�，住進(jìn)了歡樂村，從此它們成了好朋友。笨笨豬和乖乖熊還常常幫助別人，做一些好事，幫小鹿學(xué)會(huì)了走路，幫驢大爺蓋了新房子，幫狐貍妹妹找回了自信等等。
我今后也要像笨笨豬一樣，做一個(gè)誠實(shí)有愛心的好孩子。
親愛的笨笨豬讀后感5
我是一個(gè)小書迷，讀過的書已經(jīng)可以堆成一座小山了！在這些書中，我最喜歡看的就是《親愛的笨笨豬》了！
《親愛的笨笨豬》，是著名的童話編導(dǎo)楊紅櫻阿姨寫的。書里的主人公是笨笨豬，它是一只憨厚可愛的小豬，經(jīng)常幫別的小動(dòng)物的忙，所以比誰都過得快活，是大家的好伙伴。
在這本書中，我最喜歡的一篇是《鹿妹妹，你大膽地走吧》，故事的大意是這樣的：一天，笨笨豬幫小兔上山采蘑菇，它看到一只小鹿臥在草地上，不能走路，很可憐。笨笨豬就不顧勞累鉆到鹿妹妹的.肚子下面，終于讓小鹿站了起來！不僅如此，笨笨豬還找來一根長(zhǎng)木棍，想方設(shè)法、不厭其煩地教會(huì)了小鹿學(xué)走路。
從小鹿的身上，我突然明白了：只要努力，沒什么事不能完成的！而我卻沒小鹿強(qiáng)！記得有一次，我和同學(xué)一起滑滑板，而我因害怕，不敢學(xué)，可半天下來，同學(xué)都會(huì)了，而我還是“前怕狼，后怕虎”，左右推脫，始終不敢學(xué)。后來，回想起這篇文章，我就堅(jiān)定了信心，義無反顧地加入了訓(xùn)練的隊(duì)伍，在堅(jiān)持不懈地嘗試下，下午，我終于學(xué)會(huì)了，我欣喜若狂！
“世上無難事，只怕有心人�！敝灰矣谄床�，敢于踏出第一步，沒什么事不能做成的！今后，我一定要加倍努力，像你一樣，做一只勇敢無畏的“小鹿”！
親愛的笨笨豬讀后感6
女兒暑假里讀了《親愛的笨笨豬》這本書，并且非嚷著讓我也一起和她閱讀。
作者楊紅櫻把這個(gè)可愛的笨笨豬描寫得誠實(shí)、善良、樂于助人。他想辦法讓本是冤家對(duì)頭的雞媽媽和鴨媽媽化解了矛盾，并成為互相幫助的好朋友。他知道自己的缺點(diǎn)，所以蕩秋千的時(shí)候他用力的推讓朋友們盡情地享受。他對(duì)朋友和陌生人都充滿了真誠，哪怕有時(shí)受到了朋友們對(duì)他的不公平，他都會(huì)豁達(dá)的對(duì)待，他還用自己的誠意讓曾經(jīng)兇殘的灰狼一家、狡猾的狐貍一家都成了歡樂村的快樂居民……
想想我們的孩子，由于種種原因，看著他們面對(duì)陌生人的善意時(shí)一臉的.警惕，面對(duì)至親關(guān)懷時(shí)一臉的不耐煩，提出種種無理的要求得不到滿足時(shí)的胡攪蠻纏……不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)社會(huì)的事件誤解了孩子們對(duì)陌生人的善意，高樓隔絕了鄰里的交流，，緊張的工作減少了親子相處的時(shí)間……
希望我的女兒讀了這本書之后，能夠像笨笨豬一樣，懂得在現(xiàn)實(shí)生活中怎樣去幫助別人，給自己和別人帶來快樂，做個(gè)誠實(shí)、心地善良的人。
親愛的笨笨豬讀后感7
今天我讀了“親愛的笨笨豬”。
這是一篇長(zhǎng)篇童話，講的是一只小豬，他看上去笨笨的，憨憨的，但他的生活過得十分快樂和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏�，喜歡幫助和關(guān)心別人，為了幫助別人，他肯動(dòng)腦筋，會(huì)想出許多很聰明的辦法來。
在我讀的這個(gè)故事里，笨笨豬把一只生來就喜歡偷偷摸摸過日子、從來不敢光明正大的去生活的禿尾巴小老鼠，帶進(jìn)了一直有學(xué)問的貓的書房里，讓小老鼠感受到了一種他從來沒有感受過的“書香”——那其實(shí)就是知識(shí)、文明和思想的芬芳。因?yàn)橛辛诉@些偉大的書，有了知識(shí)和思想的力量，所以小老鼠就像換了腦袋一樣，再也不愿過那種見不得人的日子了……
讀了這個(gè)故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，笨笨豬其實(shí)一點(diǎn)也不笨，他反倒是一直很聰明、很有智慧的'豬呢！最可貴的是，他能給別人帶來很多的快樂和幸福，他自己也在關(guān)心幫助別人的過程中過的了無限的快樂和幸福。在他身上，真正體會(huì)到了那樣一句話：“大家都感到快樂，才是真的快樂；大家都覺得幸福，才是真的幸福！”
親愛的笨笨豬讀后感8
想必大家一定想知道是什么書？也有很多人看過，卻說不出感受，讀完后把自己想說的話說出來，這就是讀后感。那么了解一下故事情節(jié)。
從前，在一個(gè)村里，有一只豬，他非常會(huì)吃，長(zhǎng)得很胖，所以大家都給他取了一個(gè)名字，叫做——“笨笨豬”，它自己也很喜歡這個(gè)名字，于是，他就這樣生活了下去。就是因?yàn)楸孔�，它也�?huì)搗亂，但也是因?yàn)楸孔荆卜浅？蓯�，它的`好心，幫助過許多人，它的力氣大，也幫過很多忙，它也鬧過不少笑話，卻又在自己不知道時(shí)，無意幫助了其他動(dòng)物。它，就是我們親愛的“笨笨豬”。
我記得故事中講過一件事，是這樣的：笨笨豬在山上發(fā)現(xiàn)的一間小茅屋里躺著，他看到房外的小鹿一直站不起來就，就總想著它，它遇到了乖乖熊，它把事情告訴了它，乖乖熊決定和笨笨豬一起教小鹿學(xué)會(huì)走路，慢慢地，慢慢地，小鹿終于學(xué)會(huì)了走路，他走起來比笨笨豬跑起來還快呢！接著，小鹿學(xué)會(huì)跑了，他奔跑著，是笨笨豬和乖乖熊有愛的力量，讓小鹿學(xué)會(huì)了走路！
我也想和笨笨豬一樣學(xué)會(huì)幫助別人，但有時(shí)侯因?yàn)橄胭嵭”阋�，又忘記了，我好想像和笨笨豬一樣具有好心啊，我們做人，也要像笨笨豬那樣，熱心幫助他人，舉手之勞，誰都可以做到。
親愛的笨笨豬讀后感9
寒假我讀完了《親愛的笨笨豬》一書。這本書主要講的是關(guān)于笨笨豬的14個(gè)小故事，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)善良、友好、可愛、樂于助人的笨笨豬。
這本書中我最喜歡《歡樂的學(xué)�！�。狐貍妹妹缺了一只耳朵，跛了一條腿，怕同學(xué)們會(huì)笑話她而不敢和去歡樂學(xué)校上學(xué)。笨笨豬知道后，和好朋友乖乖熊一起去河邊看望狐貍妹妹。笨笨豬給用河邊的花給狐貍妹妹編了花冠給她戴頭上，這樣就看不出來她缺了一只耳朵，乖乖熊給狐貍妹妹編了一個(gè)花環(huán)戴在她脖子上，就看不出來她跛腿了。狐貍妹妹在河邊照了照第一次發(fā)現(xiàn)自己好美麗。
笨笨豬邀請(qǐng)狐貍妹妹和她一起去上學(xué)，為她準(zhǔn)備了歡迎儀式。狐貍妹妹來到學(xué)校，歡樂學(xué)校的動(dòng)物們都揮舞彩條，夾道歡迎她。笨笨豬和乖乖熊還幫助狐貍妹妹在所有的動(dòng)物面前表演了狐步舞。在美麗的舞步中，狐貍妹妹從此不再孤獨(dú)，不再自卑，她對(duì)自己和對(duì)世界充滿了信心。這個(gè)故事讓我懂得了，朋友之間應(yīng)該相互幫助，愛能改變一切。
這本書還有很多好看的.故事，笨笨豬雖然有點(diǎn)笨，但他心地善良，樂于助人，帶給別人快樂的同時(shí)也把快樂帶給了自己，我很喜歡這本書。
親愛的笨笨豬讀后感10
今天媽媽給買了一本《親愛的笨笨豬》，這本書開頭講的是小豬上學(xué)的故事。
說從前歡樂村莊有一只小豬，他叫“樂樂樂”，可是別人都叫他“笨笨豬”。和別的小朋友一樣，今天笨笨豬要上學(xué)了，到了學(xué)校，要上課了，第一節(jié)課是語文課，是鸚鵡老師來上課，上課時(shí)同學(xué)們都在聽鸚鵡老師上課，”a“讀”啊“。還沒上一會(huì)，笨笨豬覺得真簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)了，還不如睡會(huì)覺，于是笨笨豬上著上著睡著了；突然，鸚鵡老師走到笨笨豬身邊，叫醒了它，讓他把“O"讀出來，笨笨豬把”喔“讀成了”啊“，引來大笑，最后”O(jiān)”讀出了“bing"了，這語文課實(shí)在沒法上了。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，是黑猩猩老師來上課，可笨笨豬卻在想，我等下回去吃什么呀，有什么好吃的'在等我。這是，黑猩猩老師也來到它身邊問笨笨豬，”1+1等于幾？“笨笨豬說：”不知道“。黑猩猩老師說：”xxx媽給你一個(gè)蘋果，然后再給你一個(gè)蘋果，你現(xiàn)在有幾個(gè)蘋果？”笨笨豬說：“沒有了�！薄霸鯐�(huì)沒有了呢？”黑猩猩老師問道，笨笨豬說：“因?yàn)槎甲屛页粤搜剑?黑猩猩老師氣的鼻子都歪了。
看到這里時(shí)讓我感到好笑又深思，讓我明白在上課的時(shí)候，不能三心二意，開小差，做小動(dòng)作，不能和笨笨豬一樣，雖然我在以前的學(xué)習(xí)中有著和笨笨豬一樣的習(xí)慣，但在以后的學(xué)習(xí)中要改正，做一個(gè)好學(xué)生。
親愛的笨笨豬讀后感11
今天，我讀了一本書，叫做《親愛的笨笨豬》。書中的主人公笨笨豬住在快樂村里，是一只活潑、可愛、笨笨的小豬。笨笨豬有很多好朋友，有狗汪汪、貓咪咪、乖乖熊、白兔姐妹……
笨笨豬雖然很笨，但他比誰都快活。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇�，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；他見市場(chǎng)上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換。
在《親愛的笨笨豬》書中的《請(qǐng)到歡樂村來》這篇文章里，笨笨豬竟然不計(jì)前嫌，讓大灰狼和狐貍一家住進(jìn)了歡樂村里，并讓大灰狼和狐貍一家從壞蛋變成好人。因此讓歡樂村又增添了一絲歡樂。
因?yàn)榻o別人帶來快樂，所以笨笨豬快樂。這種快樂的品質(zhì)，就顯得可貴了。
讀了這本書，我非常羨慕笨笨豬這種快樂和樂于助人的品質(zhì)�？吹搅吮勘控i，令我想起社會(huì)上的一些人。有些人整天愁眉苦臉的.，在擔(dān)心自己的職位、工資；有些人更離譜，自己的職位很高，錢也不少，但不知道什么原因，他們還是不開心。
還有，現(xiàn)在幫助人的人很少，就拿乘公交車來說吧，人們看見老人、孩子還有抱孩子的人都不讓座，對(duì)他們視而不見。
我希望大家都能學(xué)習(xí)笨笨豬這種快樂和樂于助人的品質(zhì)，令世界變得更美好。
親愛的笨笨豬讀后感12
《親愛的笨笨豬》這本書的作者是楊紅櫻阿姨，她生于四川成都，現(xiàn)以發(fā)表童話，兒童小說50余本。
這本書主要講了：笨笨豬很笨，但他過的比誰都快活。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇�，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的.所有動(dòng)物；他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃掉兔子的大灰狼；他見市場(chǎng)上的鹽蛋好賣，就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結(jié)果被鴨媽媽啄腫屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓勵(lì)老鼠去啃書，輕而易舉地就把老鼠的腦袋換了……
這篇文章告訴我們給別人帶來快樂，也是給自己帶來快樂。假如笨笨豬沒有吃光那些毒蘑菇，那么歡樂村的人都會(huì)中毒；假如他睡覺不像打雷聲那么大，沒有嚇到大灰狼，那么小白兔姐倆會(huì)被吃掉，連一頭笨笨豬都知道帶給別人快樂。而人呢？我們帶給別人的快樂是：在同學(xué)有困難的時(shí)候幫助他；在陌生人不認(rèn)識(shí)路的情況下幫助他們找到路。
笨笨豬給別人帶來快樂，所以笨笨豬也快樂，這種快樂的品質(zhì)在生活中，顯得尤為可貴。
親愛的笨笨豬讀后感13
讀完了《親愛的笨笨豬》這本書，展現(xiàn)在我眼前的是個(gè)溫暖和諧的歡樂村莊的場(chǎng)景。在這個(gè)村莊里生活著笨笨豬和它的小伙伴們——狗汪汪、貓咪咪、白兔姐妹、乖乖熊、哆唻咪發(fā)梭啦西……其中令我印象最深刻的是笨笨豬。
那么我就給大家說說笨笨豬吧！它是歡樂村莊里的一位歡樂使者，它愛樂于助人，心地善良，快樂著每一位小動(dòng)物。這只憨態(tài)可鞠的小笨豬，總是做出一些搞笑的事情，比如：因?yàn)樾∝i貪睡，它把a(bǔ)念成“咕”，把o念成了“餅”；小動(dòng)物們玩捉迷藏的游戲，因?yàn)樾∝i憨厚，所以狗汪汪輕而易舉的就把笨笨豬給捉住了；還有，通過笨笨豬的智慧和勤勞，它們齊心協(xié)力讓驢大爺?shù)?房子煥然一新，驢大爺再也不用在冬天里挨凍了……笨笨豬雖然“笨”，但是它也有很認(rèn)真、很用心的時(shí)候，村莊里的河水干了，井水枯了。大家只有通過秘訣讓泉眼噴涌，其它小動(dòng)物因?yàn)樽源蠛万湴�，把秘訣記得五花八門，只有笨笨豬憑著自己的認(rèn)真和執(zhí)著準(zhǔn)確的記住了秘訣，泉水終于噴涌了……
通過笨笨豬一個(gè)又一個(gè)諦笑皆非的故事，我發(fā)現(xiàn)了笨笨豬金子般的心，讓我深深地懂得了同學(xué)之間要互相幫助，要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，一起解決困難，快樂別人快樂自己，讓我們的家園充滿著幸福美滿、寬容友善。從我做起，從現(xiàn)在做起！
親愛的笨笨豬讀后感14
今天，我和媽媽一起讀了《親愛的笨笨豬》第三篇《巧克力餅屋》。
乖乖熊的媽媽要到外婆家住幾天，于是，媽媽給乖乖熊做了好多好多的巧克力餅。乖乖熊請(qǐng)好朋友笨笨豬來和他做伴。它們一起用巧克力餅蓋了一座巧克力餅屋，它們很喜歡自己做的巧克力餅屋。于是，它們請(qǐng)所有的朋友都來自己的巧克力餅屋睡一覺，做一個(gè)香香的、甜甜的夢(mèng)。老鼠吱吱和唧唧也想來巧克力餅屋，還想偷吃呢，乖乖熊不讓它們進(jìn)，笨笨豬說：“讓它們進(jìn)吧，我保證它們不偷吃�！崩鲜笾ㄖê瓦筮笏谇煽肆︼炍堇铮挼目谒蓖铝��？墒�，它們記得笨笨豬向，乖乖熊做的保證，所以，一口都沒有吃。慢慢的，它們?cè)谇煽肆︼炍堇锼恕?/p>
媽媽的話：《巧克力餅屋》我和兒子讀了不止一遍，每次都很興奮。用巧克力做房屋，這是一件多么奇妙和令人羨慕的事情。兒子說：“媽媽，我什么時(shí)候也能夠做一個(gè)這樣的房子呢？”“媽媽，笨笨豬真是個(gè)好人，它可是一點(diǎn)兒也不笨的.，我很喜歡�！薄皨寢�，小老鼠真的能夠一口都不吃么？它們不是最喜歡偷吃的么？”一連串的問題，一連串的思考，一連串的想象。這就是我們的收獲，淡淡的、甜甜的、卻又像巧克力餅一樣，香香的……
親愛的笨笨豬讀后感15
《親愛的笨笨豬》是一部長(zhǎng)篇童話，講的是一只小豬，它看上去笨笨的，憨憨的，但我覺的它心地善良，喜歡幫助別人，為幫助別人它也想出了很多聰明的辦法。
小笨笨豬雖然笨，但他過得比誰都快樂。在小熊的生日會(huì)上，笨笨豬因?yàn)槭莻�(gè)小吃貨，吃光了所有的毒蘑菇，不過卻因禍得福，救了參加生日會(huì)上的所有動(dòng)物，它睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來吃兔子的大灰狼，它見市場(chǎng)上的咸鴨蛋好賣，居然讓鴨媽媽喝鹽水，結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股，哈哈……
讀了這本書我感覺笨笨豬不笨卻挺聰明可愛。我最喜歡笨笨豬兩個(gè)特點(diǎn)那就是快樂和幫助別人，我們要做到快樂和幫助別人不容易，有人幫助別人一點(diǎn)小事都不愿意，覺得不應(yīng)該幫助她們憑什么幫助她們，我覺得幫助他人很應(yīng)該，你幫助我了，我也會(huì)回報(bào)，這樣社會(huì)才會(huì)有愛心。在家里我應(yīng)該幫媽媽掃地洗衣服等做自己力所能及的事，在學(xué)校同學(xué)遇到什么不開心的事我會(huì)逗她，和同學(xué)一起寫作業(yè)，她們有什么不會(huì)的`題我會(huì)幫助她們，我們一起思考共進(jìn)步，我還會(huì)幫老師收作業(yè)、貼文化墻、填個(gè)表，只要我能做就一定會(huì)好好的盡力的做到最好。在社會(huì)上只要有人需要我?guī)兔ξ乙欢〞?huì)幫助她們。在以后的生活中遇到不開心的事我會(huì)想一想笨笨豬，只要想到笨笨豬我就開心，親愛的笨笨豬我會(huì)向你學(xué)習(xí)的，I love you.
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