- 頂碗少年讀后感 推薦度:
- 《頂碗少年》讀后感 推薦度:
- 《頂碗少年》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】《頂碗少年》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收獲,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的《頂碗少年》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《頂碗少年》讀后感1
“前面動(dòng)作他做很流暢,很優(yōu)美,很好看,所有觀眾都被深深陶醉了。但是在一個(gè)難度很大動(dòng)作時(shí)他卻失誤了,這是所有人都沒(méi)有想到;第二次,他又在這個(gè)動(dòng)作失敗了,有些著急觀眾甚至叫他下場(chǎng);第三次,他頂著巨大壓力又做了一次,在這個(gè)動(dòng)作時(shí),他緊張而又小心,終于,他成功了,在兩次失敗之后,終于得到了這來(lái)之不易成功!
這就是《頂碗少年》內(nèi)容。在讀完這篇文章后,我被深深感動(dòng)了。如果是我,早在第一次失敗時(shí)就下臺(tái)了,更別說(shuō)第二次、第三次了?墒,這個(gè)少年呢,他失敗了,聽見了觀眾叫他下臺(tái),但他卻一定要把這個(gè)動(dòng)作做好。這需要多么大勇氣與自信心啊!如果他又一次失敗了呢,如果他一直做不好呢,如果觀眾不想看了呢……我想,這不僅需要自信心,更需要是實(shí)質(zhì)性東西,也就是他很長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)成果。
相信自己,Icanplay!一個(gè)人,只有相信自己能行,那才會(huì)成功。如果連你自己都不相信自己,連你自己都不認(rèn)為自己能行,那么,誰(shuí)還會(huì)來(lái)相信你,誰(shuí)還會(huì)覺得你其實(shí)可以。
頂碗少年讓我感觸很深,不僅是他高超雜技表演,更是他遇到困難不放棄,堅(jiān)信自己能行這個(gè)態(tài)度。
《頂碗少年》讀后感2
今天,我讀了《頂碗少年》這一篇課文,我懂得了許多道理。
一位英俊的頂碗少年,三次扣人心弦的表演,面對(duì)失敗,頂碗少年選擇了堅(jiān)持。終于獲得了成功。人生需要拼搏,拼搏的過(guò)程才是最大的享受,我們應(yīng)該和頂碗少年一樣,無(wú)論背負(fù)多重的責(zé)任,面對(duì)多大的打擊;都不能輕易放棄,要時(shí)時(shí)、處處鍛煉自己的意志,因?yàn)橹挥懈矣谄床娜耍攀敲\(yùn)真正的主人。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的`一句話:故天將降大任于是人也,必先苦其心志。勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。這句話告訴我們只要堅(jiān)持、不放棄,就會(huì)取得好成績(jī)。
我讀過(guò)這篇課文后的感受是:做什么事都要堅(jiān)持,永不放棄。如果放棄就會(huì)一無(wú)所獲,如果堅(jiān)持就會(huì)得好的成績(jī),如果放棄后悔就來(lái)不及了。失敗是成功之母,讓我們努力拼搏,一定會(huì)得一個(gè)好的成績(jī)的!
《頂碗少年》讀后感3
今天我讀了《頂碗少年》這篇文章,讀完之后有很大的感悟。
本文主要敘述了“我”在上海露天劇場(chǎng)看頂碗少年的表演,少年在最后一組動(dòng)作時(shí),碗掉了下來(lái),少年不失風(fēng)度的向觀眾鞠了一躬,第二次,碗又掉了下來(lái),此時(shí)少年有些不知所措,白發(fā)老者使少年平靜下來(lái)開始第三次表演,這次少年終于成功了。
看看少年,再看看我,有一次,我遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題,我算了好長(zhǎng)時(shí)間,才算出一個(gè)答案,一驗(yàn)算,發(fā)現(xiàn)自己是錯(cuò)的,又來(lái)一遍,還是錯(cuò)的.,最后我放棄了。
最后,我想說(shuō):“不要逃避挫折,而要挑戰(zhàn)它,人生不可能沒(méi)有挫折,只要敢于從挫折中爬起來(lái)就行!
在山窮水盡的時(shí)候,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在天寒地凍的時(shí)候,再忍一下,說(shuō)不定就能看到光明。
《頂碗少年》讀后感4
讀完《頂碗少年》這篇課文,給我留下了很深的震撼。他讓我明白了人生中的一些道理……
這篇課文講了作者去雜技團(tuán)看演出。在演出中,一位英俊的少年,頭頂十個(gè)陶瓷碗,在一位壯漢身上做出各種各樣的難度動(dòng)作,引得全場(chǎng)觀眾目不轉(zhuǎn)睛。就在關(guān)鍵時(shí)刻,碗突然從少年的頭上掉了下來(lái),讓全場(chǎng)觀眾大吃一驚。但是,少年并沒(méi)有慌,只是愧疚的.微笑了一下,又重新表演一次?捎衷陉P(guān)鍵時(shí),碗從他的頭上掉了下來(lái)。少年茫然了。在這時(shí),一位老者出來(lái)安撫少年。少年重新恢復(fù)了信心,他又繼續(xù)表演,終于,他成功了!
這篇課文,給我了很大的啟發(fā)。一個(gè)人,在困境中,要是屈服于困難,得到的下場(chǎng),終究是不好的;相反,在困境中站起來(lái)的人,他就等于邁出了成功的第一步,而且是一大步。課文中的少年,就是這樣。他的堅(jiān)持不懈,終于使他成功的演出了頂碗絕技,使全場(chǎng)人響出了暴風(fēng)雨般的掌聲。
在困難中站起,你,就是好樣的!
《頂碗少年》讀后感5
夜深了,我合上課本,望著窗外沉思起來(lái)!霸谏礁F水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明………”《頂碗少年》中那一句句激勵(lì)人心的話,讓我的心久久不能平靜。
頂碗少年是一個(gè)強(qiáng)者,在表演雜技頂碗時(shí)連續(xù)兩次都失敗,觀眾們紛紛表示不滿,而頂碗少年不氣餒,在老者的鼓勵(lì)下堅(jiān)定信心,進(jìn)行第三次搏斗,終于成功了。
頂碗少年是堅(jiān)強(qiáng)的.。在連續(xù)兩次的挫折和觀眾們的不滿聲中他依然能重樹信心,又一次進(jìn)行拼搏,這種精神讓我十分震驚。頂碗少年技藝嫻熟,想必他也是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次困難,吸取教訓(xùn),才造就了嫻熟的技藝和堅(jiān)定的信心。那位白發(fā)老者也是可敬的,在頂碗少年失敗后,他及時(shí)地給少年進(jìn)行鼓勵(lì),讓少年重拾信心,最終成功。
在生活中,我也曾遇到過(guò)這樣的事情,但每一次一遇到困難我就放棄了。結(jié)果整件事情就半途而廢了。有一次我要做一件手工,在做的時(shí)候由于顏色涂錯(cuò)了,整件作品就報(bào)廢了。我又做了好幾次,可是每一次都涂錯(cuò)了顏色。我氣餒了,便把報(bào)廢品扔到一旁,不干了。讀了《頂碗少年》,我受益匪淺。我下決心要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
“是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功!表斖肷倌,你是我的榜樣!
《頂碗少年》讀后感6
嘿嘿,堅(jiān)信大家都已經(jīng)讀過(guò)了頂碗少年這一課吧!對(duì)于頂碗少年,你們是敬佩,還是……但是,是什么讓頂碗少年成功。是堅(jiān)強(qiáng)的意志,還是不輕言放下。堅(jiān)信大家心里都已經(jīng)有了一個(gè)明確的答案。
但是堅(jiān)持,又是最難的.。多少人正因沒(méi)有堅(jiān)持而感到后悔。
如果我堅(jiān)持每一天都看一頁(yè)《靜水深流》,也不至于此刻還沒(méi)有讀完。如果我每一天都堅(jiān)持預(yù)習(xí),課堂上也不會(huì)不知所措……很多事情都是正因沒(méi)有堅(jiān)持,而造成許多不必要的麻煩。然而,做什么事情也是貴在堅(jiān)持。
我以前聽過(guò)一則故事,兩個(gè)人人進(jìn)行賽跑,途中兩個(gè)人的鞋子都掉了,一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái),為自己國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù),而另一個(gè)人卻沒(méi)有堅(jiān)持。最后自己的國(guó)家也被別人笑話。堅(jiān)持,有多么神奇的力量。
同樣是兩個(gè)登山者,明明再有一步就能夠登上山頂,但是另一個(gè)人卻偏偏選取放下。為什么不能堅(jiān)持呢?堅(jiān)持的人,最終爬上了山頂?吹搅嗣利惖娘L(fēng)光,而沒(méi)有堅(jiān)持的人,他登山只是徒勞罷了。堅(jiān)持是最重要的,但是往往也是最不易做到的。
堅(jiān)持就是勝利。如果按照這句話去做,你必須會(huì)通向成功的大門。
《頂碗少年》讀后感7
六年級(jí)語(yǔ)文課本里有這篇課文,它讓我受益匪淺,我看到了頂碗少年不怕失敗,勇于拼搏精神,看到了老人對(duì)少年寬容與鼓勵(lì)!
我想,當(dāng)時(shí)在臺(tái)上少年可能會(huì)忐忑不安,怕老人會(huì)責(zé)怪他,但是,老人沒(méi)有,并且鼓勵(lì)少年,老人也許會(huì)說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,再來(lái)一次!我相信這次一定能成功!”老人鼓勵(lì)讓少年鼓足了勇氣,終于,在經(jīng)歷一次次失敗之后,他完成了這難度極高動(dòng)作!
觀眾那暴風(fēng)雨般掌聲就已經(jīng)證明了一切,觀眾贊賞少年勇氣與毅力。
我與他比,我感到慚愧,在失敗時(shí)候,總想著放棄。而少年不一樣,他認(rèn)為,失敗了總有原因,把這個(gè)失誤改正了,就一定能完完美美地成功!
在人生道路中,有失敗悲傷,當(dāng)然也會(huì)有成功喜悅,失敗一次,那就再來(lái)一次,不要放棄,否則就永遠(yuǎn)也走不過(guò)那段曲折路,對(duì)自己說(shuō):“在哪里跌倒,就在哪里爬起來(lái)!”
《頂碗少年》讀后感8
今天,我讀了《頂碗少年》這篇文章。這篇文章寫的是二十多年前作者在上海大世界露天劇場(chǎng)里看到的一場(chǎng)難忘的雜技表演。
讀了《頂碗少年》這篇課文,我的心久久不能平靜下來(lái)。文章中那一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
當(dāng)我讀到“于是,音樂(lè)又響起來(lái),碗又高高地頂?shù)搅松倌觐^,一切重新開始!倍嗝从赂遥嗝从凶孕诺纳倌。雖然失敗了但他不會(huì)在這轉(zhuǎn)瞬間就消沉沮喪。
當(dāng)我讀到“少年還是鎮(zhèn)靜下來(lái),手捧著新碗,又深深地向觀眾鞠了一躬。少年面對(duì)著一次又一次的失敗他還是那么的有自信,沉著、鎮(zhèn)靜、堅(jiān)持不懈。我們不也經(jīng)常遇到一些挫折和困難嗎?所以我們以后面對(duì)一些挫折和困難時(shí)也不要自暴自棄,要充滿自信,因?yàn)槭∧顺晒χ浮?/p>
記得有一學(xué)期,雖然我在平時(shí)考試一次又一次地失敗了,但我堅(jiān)持不懈,信心十足。終于在期末考試我如愿以償了。所以每個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù),人所不能負(fù)的.不責(zé)任,我亦能負(fù)。如此才能磨煉自己,求得更多的知識(shí)進(jìn)入更高的境界。
《頂碗少年》讀后感9
作家趙麗宏寫的《頂碗少年》贊揚(yáng)了頂碗少年在挫折面前永不放棄的精神。
文章主要描寫了:表演雜技頂碗的少年,第一次表演,原本表演的很順利,誰(shuí)也沒(méi)想到碗會(huì)搖搖晃晃并最終掉了下來(lái)。讓所有觀眾都驚呆了!第二次表演,眼看身體已經(jīng)轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),幾個(gè)性急的外國(guó)觀眾忍不住拍響了巴掌,可是碗最后還是掉了下來(lái)。這次,少年也慌了,他呆呆地站著,臉上全是汗珠,少年有些不知所措了。第三次,少年再次振作,鼓起勇氣向自己挑戰(zhàn),這時(shí)觀眾更緊張了。場(chǎng)子里靜的沒(méi)有一絲聲息,有一些女觀眾索性用手捂住了眼睛。在少年的努力下終于成功了!
失敗者總會(huì)面臨各種壓力,有時(shí)我們就是因?yàn)閴毫Σ艜?huì)失敗。因此,如果我們?cè)?jīng)付出了艱辛的努力,就一定要自信的`面對(duì)挑戰(zhàn)。這是一場(chǎng)成功的表演。盡管頂碗少年前兩次表演都失敗了,但是第三次他終于戰(zhàn)勝了緊張情緒取得成功。而且他表現(xiàn)出的勇氣和不放棄的精神令人折服。頂碗少年不僅是個(gè)成功的表演者,也是自我的戰(zhàn)勝者。
《頂碗少年》讀后感10
今天我讀了《頂碗少年》這篇課文,深深地被感動(dòng)了。我真佩服那位少年頑強(qiáng)的意志力,最終他克服了困難。
人生是一場(chǎng)拼搏,只有敢于拼搏,你才可能成為命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境中,也許再拼一下,就能看到光明;在冰天雪地中,再堅(jiān)持一下,就能迎來(lái)溫暖的春天。正如文中的'那位少年,面對(duì)兩次失敗,不灰心,不放棄,第三次他成功了,甚至贏得了掌聲,這掌聲是對(duì)他敢于拼搏的一種贊許,一種鼓勵(lì)。
自己要充滿信心去面對(duì)每一個(gè)困難挫折,相信自己,你能行,如果連你自己都放棄了,誰(shuí)還會(huì)覺得你可以,誰(shuí)還會(huì)相信你。生活中沒(méi)有平坦的路,要做生活的強(qiáng)者或者弱者,這在于你自身,在于你的意志力和拼搏心。
還記得我們老師講的那個(gè)故事,愛迪生發(fā)明電燈泡經(jīng)過(guò)了上萬(wàn)次的失敗,因?yàn)樗膱?jiān)持,因?yàn)樗牟恍概,最終成功了,才有了今天的萬(wàn)家燈火。
這位少年的最終成功,使我感悟出這樣一個(gè)道理:不要逃避困難挫折,而是要向它挑戰(zhàn),人生不是一帆風(fēng)順的,只要敢于從困難中爬起來(lái)的人才是強(qiáng)者。
同學(xué)們,在面對(duì)困難時(shí),想想那位頂碗少年吧!
《頂碗少年》讀后感11
讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā),同時(shí)也十分敬佩該少年。因?yàn)樗谥,第一次了他并沒(méi)有為此而感到失落,而是很自信的從新來(lái)一次;第二次才有點(diǎn)不知所措。
此時(shí)出現(xiàn)一位老者,他在少年的耳旁輕輕的說(shuō)了一些鼓勵(lì)的.話,少年再次從失敗的舞臺(tái)上站起。第三次音樂(lè)響起了,少年了,掌聲響了起來(lái)。當(dāng)我讀到那里的時(shí)候異常激動(dòng)。
這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵(lì),因?yàn)槲乙杂羞^(guò)很多的失敗。讀完后我深深的知到:在成功的道路上不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)有失敗與挫折,在應(yīng)對(duì)失敗與挫折時(shí)要勇氣再次做起來(lái)。
成功就在前面,讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鼓起勇氣,再次站起來(lái),向目標(biāo)成功的方向跑去……
《頂碗少年》讀后感12
上個(gè)星期我們學(xué)了一篇課文,題目叫做《頂碗少年》,讀完這篇課文后,我得到了一個(gè)啟示。
《頂碗少年》講的是:頂碗少年第一次表演時(shí),頭頂上的碗劇烈擺動(dòng),可是,不知怎么的.,當(dāng)頂碗少年第二次表演時(shí)他頭頂上的碗好像是故意搗蛋,碗又掉了下來(lái),有些老外忍不住讓他不要再表演了,可盡管頂碗少年很尷尬,可是他仍然堅(jiān)持著表演了第三次,這次,他終于成功了。這篇課文就是記錄頂碗少年的三次表演,使作者對(duì)頂碗少年感到驕傲,對(duì)頂碗少年的不怕挫折、承受壓力、敢于拼搏的贊嘆,同時(shí)又抒發(fā)了作者對(duì)人生的感悟。
是啊,在生活中我們也應(yīng)該堅(jiān)持,不懈努力,相信自己一定會(huì)成功。正如文中的頂碗少年,他雖然被觀眾諷刺,但是他仍然堅(jiān)信自己一定會(huì)成功,終于,他的第三次表演真的成功了!!從中我懂得了,做人要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)信:只要努力就會(huì)成功!盡管成功的道路十分坎坷,也要勇敢走下去!!!
《頂碗少年》讀后感13
這篇文章是作者趙麗宏寫的,文中講的是在馬戲團(tuán)里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒,重新表演后成功的事情,給了我很大的啟發(fā)。
那少年第一次失敗了,卻抿嘴一笑,向觀眾鞠了一躬,詩(shī)人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后,還能坦然地應(yīng)對(duì)事實(shí),在一次的表演,最終成功了。
我們大家可能明白,在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì)手忙腳亂,但這位少年卻神情鎮(zhèn)定,他努力搏,不畏失敗,真是可敬。在第一次讀這篇文章的時(shí)候,我還覺得有些好笑,想:這位少年運(yùn)氣真不好,失敗了2次,可之后再讀得時(shí)候,我就覺得少年的行為不是好笑了,相反,我覺得少年的行為可敬極了,一個(gè)敢于拼搏的人,才可能,才可能是命運(yùn)的主人。你若不敢拼搏,那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過(guò)了,可是他卻依然在那兒,你仍沒(méi)有經(jīng)過(guò)這道考驗(yàn)。
人要會(huì)拼搏!今日教師讓我寫這篇征文的.時(shí)候,我打算逃避。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉皇钱惓:,就算寫了,得?jiǎng)或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會(huì)拼搏的道理,我便寫下了這篇文章。因?yàn)楸话l(fā)表的可能性很小,但你敢去寫,去拼一下,那就是好樣的。
《頂碗少年》讀后感14
前幾天,我學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文,讓我獲得了感悟。
這篇課文寫的是在一次雜技表演中,有一位頂碗少年,他表演的第一次,沒(méi)有成功,碗掉了下來(lái),這位少年歉疚的微微笑,不失風(fēng)度的給觀眾鞠了一躬。后來(lái),他又表演了一次,還是失敗了,他又鞠了一躬,當(dāng)他第三次表演時(shí),這位少年成功了,全場(chǎng)想起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
我看完這篇課文后,我悟出了一個(gè)道理,那就是失敗乃成功之母,面對(duì)人生上的'種種困難,我們都應(yīng)該努力拼搏,不要輕易放棄。
我不禁想起我剛學(xué)溜冰,我一開始,不會(huì),摔倒啦,后來(lái),我一直在嘗試,一次,兩次,三次。后來(lái),我沒(méi)有了耐心,便們沒(méi)有像頂碗少年那樣,一直堅(jiān)持。
這位頂碗少年的不言放棄,值得我們學(xué)習(xí)。
《頂碗少年》讀后感15
這幾天我們學(xué)習(xí)了一篇課文《頂碗少年》。
主要內(nèi)容是:馬戲團(tuán)里的雜技小孩在頂碗的時(shí)候不小心把萬(wàn)打掉了,觀眾十分驚訝:第二次又把碗打掉了,觀眾想換一個(gè)節(jié)目:最后一次他終于成功了。
讀完這篇課文后,我悟出了一些道理:只有通過(guò)失敗才能才能使我們自己變得更加的強(qiáng)大。
有一次我學(xué)自行車的時(shí)候,一直學(xué)不好,要不是車把一直晃,要不是就是登不上,我記得最清晰的.是,我正在騎突然沒(méi)掌握好車把。我被摔了個(gè)四腳朝天,太疼了,我有放棄的決心,一旁的媽媽告訴我:失敗是成功之母,只有敢于面對(duì)失敗,你才有可能學(xué)會(huì)汽車。我爬起來(lái),把我騎車摔的原因在大腦里想了想,準(zhǔn)備重新騎,我經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間就把騎車學(xué)會(huì)了,我十分開心。
俗話說(shuō):失敗是成功之母,大家要勇于面對(duì)失敗才能成功。
【《頂碗少年》讀后感】相關(guān)文章:
《頂碗少年》教學(xué)反思03-09
頂碗少年教學(xué)反思01-24
頂碗少年教學(xué)反思(精品)07-10
頂碗少年教學(xué)反思精選15篇03-12
《頂碗少年》教學(xué)反思15篇03-14
頂碗少年教學(xué)反思15篇01-24
頂碗少年教學(xué)反思(15篇)01-24
《頂碗少年》教學(xué)反思(15篇)04-17
《頂碗少年》教學(xué)反思精選15篇04-17