獨(dú)船讀后感4篇

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編為大家收集的獨(dú)船讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

獨(dú)船讀后感1

　　一個孤獨(dú)的爸爸。一個孤獨(dú)的兒子。一艘孤獨(dú)的船。一篇冷清而溫暖的文章。

　　張石牙的母親在一場暴雨中落入河中淹死了，張木頭便帶著兒子遠(yuǎn)離了村莊。他與石牙的同學(xué)結(jié)怨，害得石牙到學(xué)校后與同學(xué)有深深的隔閡，受盡了同學(xué)們的冷落與羞辱�？僧�(dāng)他得知他的死對頭王猛需要捕魚給生病的媽媽吃時，卻又義不容辭幫助了王猛，受到了父親的毒打。最后，為了救落水的王猛，石牙和他母親一樣被河水淹死了。

　　讀完文章，我的心很受震動。有人說，張木頭不愛他兒子。非也。有人說，張木頭害了他兒子。非也。張木頭真的不愛他兒子嗎？不讓他搬回村子里住、不讓他與同學(xué)好好相處，甚至連那艘如此沉重的船還讓石牙拉纖……然而，用衣服給兒子包扎傷口、石牙死后他流下的眼淚里，不都是他對兒子的愛么？人們常說，父愛如山。張木頭對兒子的父愛雖不是轟轟烈烈，卻也是無處不在啊！村民的.見死不救，迫使他帶著兒子遷離了村子。他對兒子的每一個懲罰，每一句責(zé)罵，無不透著那種嚴(yán)格的，嚴(yán)厲的，甚至嚴(yán)酷的愛。真的是張木頭害了他兒子嗎？不肯借船給王猛捕魚，使得石牙最后為了幫助同學(xué)而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命……其實(shí)，石牙的死，也許是因?yàn)閺埬绢^，但說到底他還是為了石牙好啊！河只有一條，魚只有這么多。被人多拿走一條魚，石牙就少吃一條魚，做父親的怎能容忍？！

　　常新港成功地塑造了文章的三個主人公：既倔強(qiáng)又固執(zhí)的張木頭、善良勇敢而舍己為人的張石牙和桀驁不馴卻又善良的王猛。我覺得，作者的手法很高明，雖然沒有過多地去描繪人物的形象，可我們依然能夠從人物的動作、語言和神態(tài)中體會出人物的性格特點(diǎn)，他們仿佛就叢書中站起來了一樣，生動形象。

　　我很喜歡書中石牙那種舍己為人的性格，我覺得我們真的應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，喚醒我們心底的愛。

獨(dú)船讀后感2

　　今天，我看完了一篇小說，一篇讓人在凄清中卻又感到溫暖的小說—《獨(dú)船》。合上書本，我的腦海中不由得浮現(xiàn)出這樣一幕景象—一個孤獨(dú)的爸爸，一個孤獨(dú)的兒子，一艘孤獨(dú)的船。

　　張石牙的母親在一場暴雨中落入河中淹死了，張木頭便帶著兒子遠(yuǎn)離了村莊。他與石牙的同學(xué)結(jié)怨，害得石牙到學(xué)校后與同學(xué)產(chǎn)生了深深的隔閡，受盡了同學(xué)們的冷落與羞辱。可當(dāng)石牙得知他的死對頭王猛需要捕魚給生病的媽媽吃時，卻又義不容辭幫助了王猛，受到了父親的毒打。最后，為了救落水的王猛，石牙和他母親一樣被河水淹死了。

　　起初，我看到張木頭這么對待石牙，心里不禁憤憤不平，天下竟有這樣的父親！不讓他搬回村子里住，不讓他與同學(xué)好好相處，甚至連那艘如此沉重的船還讓石牙拉纖……但是讀著讀著，我的`心漸漸酸楚起來。難道說，張木頭真的不愛他兒子嗎？不是的。你看，他用衣服給兒子包扎傷口，石牙死后他流下了悲愴的眼淚，這不都是他對兒子的愛么？人們常說，父愛如山。張木頭對兒子的父愛雖不是轟轟烈烈，卻也是無處不在��！村民的見死不救，迫使他帶著兒子遷離了村子。他對兒子的每一個懲罰，每一句責(zé)罵，無不透著那種嚴(yán)格的，嚴(yán)厲的，甚至嚴(yán)酷的愛。真的是張木頭害了他兒子嗎？不肯借船給王猛捕魚，使得石牙最后為了幫助同學(xué)而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命……其實(shí)，石牙的死，也許是因?yàn)閺埬绢^，但說到底他還是為了石牙好��！河只有一條，魚只有這么多。被人多拿走一條魚，石牙就少吃一條魚，做父親的怎能容忍？！

　　這部小說充滿了男子漢的氣概，悲壯、雄渾，成功地塑造了文章的三個主人公：既倔強(qiáng)又固執(zhí)的張木頭、善良勇敢而舍己為人的張石牙和桀驁不馴卻又善良的王猛。從他們身上，我感受到了人間真情的溫暖。特別是當(dāng)我讀到王猛跪在張木頭跟前，喊他“爸爸”時，我的心里又是疼痛又是感動，眼淚刷的流了下來。

　　因?yàn)樵购�，因�(yàn)檎`會，人和人之間會隔著一座冰山。但是真情，卻能融化冰山。

獨(dú)船讀后感3

　　當(dāng)我讀完《獨(dú)船》的時候，淚水不知不覺漫上了我的眼眶，模糊了我的雙眼……

　　《獨(dú)船》主要講了石牙子媽媽被大水沖走后，沒人敢救，于是石牙子的爸爸張木頭開始不相信任何人，帶著他的兒子及全鎮(zhèn)上唯一的船搬到了遠(yuǎn)離村莊的地方；后來王猛等人來到船上玩耍，被張木頭發(fā)現(xiàn)，狠狠教訓(xùn)了一頓，恰巧這時石牙子回來了，于是王猛與石牙子就結(jié)下了怨恨；到了上學(xué)的時候，由于王猛威信極高，所以同學(xué)開始疏遠(yuǎn)王猛，但后來王猛的母親病了，拖黑小三轉(zhuǎn)告石牙子，心地善良石牙子二話不說，去為王猛捕魚，遭到父親的一頓毒打，被父親誤傷。不久又下起了大雨，王猛為母親捕魚時不慎落入水中，石牙子去救王猛的時候，王猛活了，但石牙子卻永遠(yuǎn)沉到了水底……

　　我覺著文中的張木頭態(tài)度有些偏激，妻子掉進(jìn)水中，旁人不是不想救，而是因?yàn)槭撬�太大了不敢救，如果他能清醒地認(rèn)識到這一點(diǎn)，我想，王猛也不會與石牙子結(jié)下怨恨，石牙子在學(xué)校也就不會被同學(xué)孤立，更不會發(fā)生王猛冒險去捕魚，石牙子去救王猛時落水溺亡的事件。

　　這篇文章也給了我們許多啟示：

　　1、做人不能心胸狹隘，不能像張木頭一樣，這樣會被眾人冷落；

　　2、做人要善良，不記仇，這樣才會贏得別人的`尊重，比如說文中的石牙子用自己的行動贏得了別人對他及其父親的尊重，但是卻付出了生命；

　　3、一定要學(xué)會分享，只有把自己的東西與別人分享，你才能感受到真正的快樂，才能建立起真正的友情

　　4、盡量不去水邊玩耍、捕魚，除非大人陪同……

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，我們要學(xué)習(xí)石牙子善良真誠的優(yōu)秀品質(zhì)，但也不能學(xué)他盲目救人，搭上自己的性命，一定要確保能自救的前提下再去救別人，千萬別發(fā)生長江大學(xué)組成人梯救人，卻死亡三人的悲劇。

　　獨(dú)船這篇文章可謂短小精悍，催人淚下，值得一讀。讓我們一起翻開《獨(dú)船》，去領(lǐng)略張木頭、石牙子、王猛、黑小三等內(nèi)心世界吧！

獨(dú)船讀后感4

　　我是懷著崇敬的心情讀完這篇文章的：多年前，石牙的母親因一場罕見的暴雨，在小黑河里淹死了。父親張木頭認(rèn)為妻子的死是因?yàn)闆]有人肯救，于是便斷絕了與人們的來往，買了一條船捕魚，和兒子石牙相依為命。石牙因?yàn)楦赣H的關(guān)系，受盡了同學(xué)們的.冷落與欺辱，他開始恨父親了�？僧�(dāng)他得知他的死對頭王猛需要捕魚給媽媽吃時，他義不容辭幫助了王猛，受到了父親的毒打。后來，又是一場暴雨，王猛為了給媽媽捕魚被河水卷走了。石牙用獨(dú)船救了王猛，自己卻向當(dāng)年的母親一樣，被河水淹死了，張木頭知道后悲痛不已。

　　讀完后，我留下的只有無盡的嘆息和止不住的眼淚。嘆息是為了張木頭錯誤的固執(zhí)，眼淚則是為了石牙的善良與他無辜的犧牲。

　　在這篇文章中，作者常新港成功地塑造了三個人物形相：善良勇敢、自尊心強(qiáng)、舍己為人的張石牙，固執(zhí)但又非常疼愛兒子的張木頭，桀驁不馴但又不失善良的王猛。正是因?yàn)檫@三個人的三種個性，才會上演出這個本來不應(yīng)該發(fā)生的悲劇。設(shè)想一下，如果張木頭不是那么固執(zhí)，把魚賣給王猛，王猛就不會為媽媽打魚，也就不會被水沖走，石牙也不會為了救人而死。

　　可是，如果作者不是這樣安排，我們又怎么能這樣強(qiáng)烈的感受到人物的性格呢？

　　在張木頭把石牙打傷，又著急得為他包扎傷口時，我們可以體會到張木頭對兒子的愛；在石牙被王猛欺辱后仍然毫不猶豫幫助他時，我們可以感受到石牙善良率真的個性；在王猛為了給媽媽捕魚不顧生命危險時，我們同樣可以感受到王猛對母親的孝順。所以，我不得不對常新港的文字感到無比的佩服。

　　現(xiàn)在，處在生活中的我，仍然會時常想起張石牙，想起他為了救人，不顧一切的畫面……

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